做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。相信許多人會覺得計劃很難寫？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

就業再就業工作計劃篇一

（一）配置配置設備擺設環境：中斷20xx年7月，中江縣工作就業辦事辦理中間及57個鎮鄉工作保險所和城區的一個社區工作保險工作站配備了謀劃機工作平臺。

（三）系統運作環境：《再就業優惠證》已經在經過議定系統辦理；基層工作力資本也在漸漸錄入系統；賦閑保險即將開動，另有12個單位正在校訂參保人員。

（一）鎮鄉保險所工作人員對謀劃機熟悉程度不一樣，錄入數據進展不均衡。

（二）系統本身紛亂，必要錄入的數據很多，一兩個月不太大略結束。

（三）經費有限，人員不敷，感化了系統的利用。

（一）在縣就業中間最終開動賦閑保險系統，籌劃在7月15日，最尺不超出20號，入手下手進入扎帳運行。

（二）漸漸將賦閑掛號，求職掛號，用工掛號等交易納入系統辦理。

（三）教導鎮鄉工作保險所錄入工作力資本數據。中江縣工作就業辦事辦理中間

就業再就業工作計劃篇二

在學校領導下,堅持以“服務為宗旨，就業為導向”的辦學思想以國家級重點職業學校建設標準為工作目標，一提高學生專業技能，培養適用新型人才為目的，全面落實學校提高的工作任務，狠抓制度整頓和制度建設，嚴格實習教學管理，不斷改善實習教學條件，狠抓就業質量工作，搞好校企合作。建立長期，穩固的協作關系，為學校“招得進，留得住，送得出”做出貢獻。將招生實習就業各項工作推上一個新的臺階。

1.建章建制，規范并嚴格執行各種規章制度。

2.嚴格執行實習大綱，充分利用現有實習場地，結合校外實習工廠搞好實習實訓教學

3.在條件許可情況下，積極對外承攬加工業務，主動創新。

4.加強學生就業安置和跟蹤調查工作，鞏固已經建立的校企合作。勞務輸出關系，積極開辟新的合作及就業途徑。

5.加強對學生愛崗、敬業、創業教育。示、培養學生就業的創業意識，創新能力，為適應市場要求奠定基礎。

6.積極與安監等部門舉辦電工、焊工等培訓、認證工作。組織好學生的有關考證工作。

7.組織第七屆專業技能大比武。

8.做好陽光工程及扶貧培訓工作。

1、召開處室管理人員、專業教研組長會議、落實有關制度，做好新制度的執行落實工作。

2、召開管理人員、專業教師會議，安排布置工作任務。

3、新生調整編班。

1、配合陽光工程，舉辦電工、焊工等級證，操作證、培訓及認證考試。

2、對本年度就業學生進行跟蹤調查。

3、邀請企業領導來校進行就業指導講座。

十一月

1、為二年級就業班學生舉辦職業指導系列專題講座。

2、組織相關專業校外見習。

3、實習教學工作督促。

十二月

1、各年級各專業的專題實習。

2、專業技能大比武。

3、幼師專業職業技能等級考評。

元月：處室工作全面檢查、總結、評比。

就業再就業工作計劃篇三

本人將在這學期將挖掘潛力、積極主動配合主管領導做好部門的初步建設和發展工作，完善內部工作流程及工作內容，使工作更加規范化，努力工作，服務學生。此外，加強部門內部的溝通與交流，做到工作有目標，執行有規章。力爭基礎工作進一步完善，特色工作突出新績效。

一、規范日常工作

1、充分發揮分個人作用，做好領導的得力助手，積極配合相關領導完成與畢業生就業相關的文件、通知下達工作和任務，做好我院畢業生專場招聘的接待工作。

2、完善工作流程，細化工作內容，嚴格執行部門內部制度，做到每一環節有據可依。

3、合理安排工作內容，注意工作的先后次序，做到張弛有度。

二、工作落實到位

1、做好企業招聘的上報、宣傳及組織，確保一切有序進行。

2、認真完成畢業生數據庫建設、上報，確保畢業生數據詳實、準確無失誤。

3、做好畢業生的檔案材料的整理工作，確保檔案整理、郵寄工作快速、準確、到位地完成。

4、配合本部門交代的其他事項

三、具體工作安排如下：

1、4月份工作安排

(1)做好畢業生的檔案材料及三方協議的整理工作，確保文件整理下發工作快速、準確、到位地完成。

(2)整理、搜集企業信息，做好企業考察及畢業生回訪工作。 2、5月份工作安排

(1)、收集我院各專業應屆畢業生的就業情況和主要去向。

(2)、對照畢業生數據庫進一步核查辦理離校學生的三方協議及協議內容。

3、6月份工作安排

(1)、完善上報教育廳的數據統計，做好數據的上傳、審核，做好畢業生派遣工作。

(2)、與輔導員交接畢業生檔案，核對及整理檔案的分類、郵寄工作。

(3)、協助校本部畢業生派遣工作。

就業再就業工作計劃篇四

一、 指導思想

為構建和諧社區，以創建充分就業社區為切入點，進一步加強社區勞動保障平臺，認真貫徹落實就業再就業政策，更好地促進下崗失業人員再就業。高舉人本服務旗幟，確立以人為本的就業服務觀念，提高社區就業服務質量和效率，實現城鎮勞動者充分就業，創建和諧社區。

二、工作目標

1、按照就業服務制度化、專業化、社會化的要求，推進xxx以人為本xxx的就業服務。進一步建立社區公共就業服務制度，完善服務功能，改進服務措施和辦法，提高服務質量和效率。

2、進一步發展社區非正規就業組織，開發社區就業崗位，增加城鎮就業容量，通過開展有效的再就業援助，進一步把就業再就業政策落實到基層。提高社區下崗失業人員再就業率，降低城鎮登記失業率，充分發揮社區勞動保障平臺在創建充分就業社區中的積極作用。

3、繼續推進社區勞動保障平臺建設，確保社區勞動保障工作隊伍的穩定，提高工作人員的業務素質。

三、主要措施

1、社區勞動保障機構要結合市場實際情況，認真總結重點和先進社區就業工作的經驗，進一步制定和完善本社區就業工作計劃和辦法。

3、提高下崗失業人員能力素質。結合國家新的就業再就業政策的貫徹實施，組織社區下崗失業人員進行技能培訓，逐步提高社區下崗失業人員的綜合素質。

4、加強基礎管理，明確工作職責，完善社區就業服務制度。按照中央和自治區、市政府、街道有關勞動保障工作的要求，進一步完善社區公共就業服務制度。

(1)健全就業服務臺帳，加強就業服務基礎管理。繼續建立和完善社區下崗失業人員臺帳、xxx4050xxx就業困難人員臺帳、社區就業崗位開發臺帳和社區非正規勞動組織臺帳，做到轄區內的人員底數清、擇業意向清、個人技能狀況清、家庭就業人員情況清。 同時，要完善對社區下崗失業人員實行分類管理，開展個性化服務的措施和辦法，特別是要對社區內的xxx4050xxx大齡人員和其他就業困難人員實行xxx一人一卡xxx或xxx一戶一檔xxx，以便開展有針對性與就業服務，進一步夯實社區公共就業服務基礎。

(2)完善服務功能，擴大服務內容。堅持以人為本的就業服務觀念，努力提高服務效率和服務質量。要按照就業服務xxx新三化xxx的要求，不斷完善社區勞動保障平臺的服務功能，擴大服務內容。

當前，在主動開展下崗失業人員求職登記、職業指導、職業介紹和代辦培訓申請、社會保險接續、小額貸款申請等就業服務的同時，社區都要普遍為高校畢業生、城鎮殘疾人、復員退役軍人與軍隊干部隨軍家屬、刑釋解教人員等城鎮其他特殊就業群體開設專門的就業服務窗口，擴大社區勞動保障服務范圍，充分發揮社區勞動保障工作平臺對促進城鎮就業再就業的職能作用。

(3)認真落實就業再就業政策，積極開展再就業援助， 做好政策宣傳。社區設立勞動保障和就業再就業政策宣傳欄，并且還要利用其他各種行之有效的形式，認真做好就業再就業政策宣傳和咨詢工作，使社區內的下崗失業人員家喻戶曉。

(4)實施就業再就業政策。社區勞動保障工作要依托上級xxx門，建立社區下崗失業人員享受扶持政策情況檔案及其促進就業再就業情況數據庫，對領取《再就業優惠證》人員實行動態管理，隨時把下崗失業人員享受扶持政策中遇到的困難和問題，向有關部門反映。同時，在摸清下崗失業人員底數基礎上。進一步提高符合享受就業再就業優惠政策下崗失業人員的發證率，擴大政策落實的覆蓋面。

(5)開展再就業援助。進一步發展社區非正規就業組織，多渠道開發社區就業崗位，對下崗失業人員中的就業困難對象實行專人幫扶，提供有針對性的再就業援助。凡是由政府投資開發的社區公益性就業崗位，要首先滿足就業困難對象的需要，對愿意接受政府提供的公益性就業崗位的就業困難對象，要優先得到公益性就業崗位的援助。鼓勵和扶持下崗失業人員自謀職業和自主創業，積極為下崗失業人員創辦的社區非正規就業組織提出具體服務和日常管理，協助下崗失業人員選擇創業項目，幫助落實經營場所，協助申請貸款和申請享受減免稅費優惠政策，營造xxx自主創業、自我發展、社會幫扶、政府服務xxx的良好創業氛圍，使國家就業再就業政策落到實處。

就業再就業工作計劃篇五

按照國家教育部、財政部教職成4號文件《中等職業學校學生實習管理辦法》的管理規定，中專學校實行第三年頂崗實習，我校積極響應國家政策，并主動做好學生實習工作。

1、 完善學生實習與就業管理制度； 2、 開展好學生職業指導、就業意識的教育； 3、做好本期學生的實習與就業安置工作。

安全、穩定、有序地實現學生高層次就業。

1、 安全工作目標：在學生實習與就業過程中，認真做好各個環節工作，不出現重大安全事故。

2、安置實習與就業學生人數165人

3、實習率100%，實習流失率不超過2%，實習收益有所增長；就業率99%，平均就業率不低于85%，就業層次不斷提高，學校安置效益增長。 四、主要工作措施：

1、 根據學校實際情況，多方征求意見，完善學生實習與就業管理制度；

2、通過舉行招聘會、主題班會活動、專題講座等形式，開展學生職業指導、就業意識的教育，讓學生有吃苦耐勞的精神和良好的就業心理準備，從而正確地擇業、就業、創業。

3、廣泛開辟就業渠道，搞好校企合作，安置好本學期學生的實習與就業工作。 4、做好學生的實習與就業動員工作、學生體檢、學生護送、學生安置、跟蹤管理等各個細節的工作。

就業再就業工作計劃篇六

20××年就業工作計劃

為了順利完成我院20××年就業工作的各項指標，為我院進一步發展加快步伐，為我院升本貢獻自己的一份力量，結合20××年的就業工作計劃以及20××年就業工作的完成情況，我院就業指導中心在院黨委領導、學院領導的大力支持下，認真總結和檢查，

20××年主要需要做好以下幾項工作。

20××年我們將以全國和全省的高校就業工作會議精神為指導，以山東省高校就業專項評估體系的要求為標準，針對我院的實際情況，開展畢業生就業工作，主要工作思路如下：

1、加強就業工作的內部建設以山東省高校就業專項評估體系的要求，查漏補缺，以較高的就業質量回報社會、回報家長。

2、落實就業工作制度化，使就業工作逐步規范化，科學化。

3、繼續抓好就業指導課程建設，

4、構建有效的就業信息公布平臺，建立畢業生qq群，就業qq群，微信群等。

5、繼續抓好常規服務工作，重視就業觀念教育。

1、加強我院學生就業指導、創業指導、拓展畢業生就業市場；

2、加強和提高就業工作人員服務意識與水平、規范就業管理；

3、提升我院畢業生的就業能力、創業能力以及提高就業率與就業質量；

4、強化自身管理，大力倡導“服務”、“扎實”的工作作風；

5、努力完善我院學生就業工作服務體系，打造我院特色的學生就業工作品牌。

6 、努力提高就業質量，優化就業結構。

7、主動聯系邀請有關企業，廣泛就業渠道，提高就業率；

（一）就業指導方面

1、畢業生就業指導堅持以學生為本的指導思想，有目標、有計劃、有措施，

突出全程性、全員性、專業性、服務性，重視指導實際效果，幫助學生正確擬定自己未來的職業規劃與努力方向，了解當前的就業形勢與政策，掌握一定的擇業技能與技巧。

2、多渠道、多形式開展學生就業創業指導。有計劃、有針對性的邀請一些相關本專業的企業及事業單位、已就業學生、正在創業或創業有成的人士、本行業專家等來校做就業創業報告、開設就業指導專欄，并鼓勵各班級獨立進行相關活動。

3、加強政策和求職技巧的日常指導。組織擬寫自薦材料并進行檢查、評價、修改與評比；通過職場禮儀、求職技巧、模擬招聘等系列講座和活動加強求職技巧的培養；不定期組織學生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業形勢，體驗求職；提供就業創業政策支持，幫助創業學生做鑒定方案、準備物資。

4、做好就業困難對象的職業指導和推薦。召開專題會議解決就業困難專業學生或就業困難個體的就業問題，并進行有針對性的指導和推薦。

就業再就業工作計劃篇七

以黨xxx精神為指導，以大學生職業生涯輔導為工作起點，以提高大學生就業指導水平、拓展畢業生就業市場、加強畢業生推薦、做好畢業生就業跟蹤為工作重點，以理念創新、制度創新、方法創新為工作動力，以提高就業工作人員服務意識與水平、規范就業管理制度為工作保障，以提高就業率與就業質量為工作目標，圍繞促進我院發展、穩定的大局,切實落實國家、省有關畢業生面向基層的就業政策，堅持全員參與積極拓寬就業渠道，努力實現20xx屆畢業生充分就業。

切實加強就業指導，轉變就業觀念，廣泛收集招聘信息，提供就業機會，采取多種形式服務于學生。全員參與，人人有責,千斤重擔全系挑，人人肩上有指標。

我們的目標是廣開就業渠道，做好就業服務。使我系畢業班初次就業率為95%,年終就業率98%以上。

努力提高就業質量，優化就業結構；力爭半數以上畢業生專業對口。

規范日常工作，提高就業服務指導質量，并做好就業評估的準備工作。

（一）職業指導

大學生職業指導堅持以學生為本的指導思想，有目標、有計劃、有措施，突出全程性、全員性、專業性、服務性，重視指導實際效果，幫助學生正確擬定自己未來的職業規劃與努力方向，了解當前的就業形勢與政策，掌握一定的擇業技能與技巧。

堅持就業指導，就業服務從一年級開始，直到學生畢業離校，全程化指導、一體化服務。使學生能正確認識自己、評價自己。了解社會和用人單位對畢業生的能力素質要求，從而明確自己的職業發展方向，明確學習目的就是為了就業。不斷開發個人潛能，培養良好的心理素質、儲備知識和動手能力，提高自己就業競爭力。

1、積極開展大學生職業生涯輔導工作。引進職業測評系統，組織全系學生（重點是xx級新生）參與職業測評；并與團總支學生會聯合組織開展大學生職業生涯規劃設計大賽；設立“大學生職業生涯規劃咨詢室”，接待學生咨詢。針對08級新生，還將組織實施學生學業生涯規劃的輔導。

2、多渠道、多形式開展學生就業創業指導。有計劃、有針對性的邀請企業人士（人力資源負責人、老總、人事部門）、來我們學院招聘的成功企業人士、已就業學生、正在創業或創業有成的本系學生、本行業專家等來系做就業創業報告、開設就業指導專欄。

3、加強政策和求職技巧的日常指導。系畢業生就業指導與服務辦公室和輔導員要指導畢業學生備好求職信、個人簡歷、畢業推薦表、獲獎證書、職業資格證書、成果證書、擔任職務證明等求職材料。定期不定期組織學生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業形勢，體驗求職；提供就業創業政策支持，幫助創業學生做鑒定方案、準備物資。

4、組織學生參加各種就業指導課，利用班會、共青團支部組織活動。由系領導、班主任或任課老師開展有關就業教育、就業要求，向學生進行就業形勢、政策、途徑、程序、技巧、市場、權益保護、自身定位等方面指導。

5、做好就業困難對象的職業指導。召開專題會議解決就業困難專業學生或就業困難個體的就業問題，并進行有針對性的指導。

6、繼續加強職業指導師資隊伍的就業指導培訓，召開職業指導座談會，加強職業指導師資隊伍的選拔、培養與建設；并有計劃地組織職業指導人員外出學習培訓，逐步實現持證上崗。

7、以就業為導向,努力提高畢業生就業競爭力。鼓勵學生參加各種職業資格證書考試；鼓勵學生利用寒暑假、雙休日、五一、國慶長假開展社會實踐活動，到企業第一線參加各種生產活動，意在提高動手能力及實踐經驗。

8、重視畢業生教育和文明離校工作：創新工作思路，改進工作方法，教育畢業生熱愛母校、尊重師長、愛護校園公共設施和公共財物，把服務育人的理念融入畢業教育和文明離校的各項工作中去，通過畢業典禮把母校的關懷，傳達給每一個畢業生，使文明離校成為我系每一個畢業生的自覺行為。

就業再就業工作計劃篇八

一、指導思想：

在校黨支部校長室的新學年工作計劃的指導下，團結奮斗，真抓實干，勇于創新，與時俱進，招生就業工作計劃。穩定發展職業教育，繼續推行校企合作和南北聯合辦學模式，力爭在籍職高學生300名左右。加強招生就業宣傳，完善就業服務體系，滿足社會需要，努力向社會輸送合格的人才，提高我校職業教育為地方經濟建設的服務功能。

二、工作目標：

1、認真細致的對__招生情況進行深入總結，完善各類資料，協調多種關系，不斷完善招生計劃。

2、根據學校實際和社會需要，加強與用人單位的聯系，與優質就業單位建立長期的合作，以“出口”拉動“入口”。

3、創新宣傳方式和招生方法。加大宣傳力度，繼續加強與生源校的融洽關系。

4、依托無錫市工業學校和惠山職教中心，繼續實施南北對口招生，招收“1+2”或“2+1”模式的春、秋季學生100名左右；本地學生60名左右。

三、工作重點：

1、__級新生及__徐州學生編班，解決招生遺留問題，與校內、外各部門做好銜接工作。

2、根據本部門的工作特點，特別要對《勞動法》、《未成年人保護法》及相關經濟法律法規的學習，樹立法制意識，增強法制觀念，不斷提高對各項政策、法律、法規的執行水平和執行能力，做到一切按照法律辦事。

3、根據我校實際情況及就業需求，選準專業及培訓方向，加強與企業的聯合，努力穩定我校的學生就業實習。為下學期及以后招生專業的制訂和學生就業做好準備，工作計劃《招生就業工作計劃》。

4、加強本部門人員的崗位學習進修，不斷進行知識更新，提高適應新形勢、新需要的能力。

5、建立完善的學生頂崗實習規章制度，加強對企業等各用人單位的考察制度，努力減少失誤，不做無準備無把握的學生輸出。

6、推進校企聯辦學，探索用工培養模式 ，抓住企業用工需求機遇，與企業確立長期發展的關系。

7、通過班主任、職道課加強對在校學生的心理、家庭情況、思想觀念等的調查了解，強化學生的就業觀、成才觀，提高學生的自主就業能力與擇業水平。以不斷提高學生對工作的認識，使學生正確認識自己，正確認識社會，正確對待工作。

8、為改善徐州貧困學生學習和生活條件，開展勤工儉學活動。

9、加強對學生就業工作中的安全防范與事故處理程序的方法研究，做到預防為主，規范處理為輔。

10、加強我校學生就業單位資料的管理，對學校學生就業過的企事業單位進行整理，并錄入電腦，建立一個較為詳細的學生就業單位資料數據庫，為下屆學生的就業推薦提供去向。同時可以對畢業學生的就業情況進行有效的統計。

就業再就業工作計劃篇九

20xx年，我辦將緊緊圍繞全區“科學發展、創新發展、特色發展”的目標任務，牢牢把握穩定和擴大就業這一主線，抓好高校畢業生、就業困難人員、外來務工人員、失地農民四大群體就業，完善政策、培訓、服務和保障四大體系，繼續按照“12345”的工作思路，實現五個轉化，科學謀劃好新年度就業工作。

通過開展貫穿全年的“立足本職崗位，我為單位貢獻啥”為主題的大討論活動，推進就業文化建設，通過專家授課、科室輪流主持討論等方式，激發干部職工工作熱情，體現個人價值，找到正確定位，促進就業創業工作。

針對不同群體的個性化需求，對服務對象開展分類服務，由粗放式服務向精準化服務轉變。例如，利用數字化就業“云平臺”對接企業招工和個人求職信息，實現點對點就業服務；在穩崗補貼、創業補貼、社保補貼等發放過程中，建立健全各類臺賬，完善跟蹤服務機制，實現動態化管理，確保服務質量。

就業再就業工作計劃篇十

（一）設備配置情況：截止xx年7月，中江縣勞動就業服務管理中心及57個鎮鄉勞動保障所和城區的一個社區勞動保障工作站配備了計算機工作平臺。

（三）系統運作情況：《再就業優惠證》已經在通過系統辦理；基層勞動力資源也在逐步錄入系統；失業保險即將啟動，還有12個單位正在校對參保人員。

（一）鎮鄉保障所工作人員對計算機熟悉程度不一樣，錄入數據進展不平衡。

（二）系統本身復雜，需要錄入的數據很多，一兩個月不太可能完成。

（三）經費有限，人員不足，影響了系統的使用。

（一）在縣就業中心首先啟動失業保險系統，計劃在7月15日，最尺不超過20號，開始進入扎帳運行。

（二）逐步將失業登記，求職登記，用工登記等業務納入系統管理。

（三）指導鎮鄉勞動保障所錄入勞動力資源數據。中江縣勞動就業服務管理中心

就業再就業工作計劃篇十一

我院20xx屆x共有畢業生1011人，比上屆增加274人（同比增加）。具體分布為：會計專業265人，計算機應用專業158人，汽檢專業156人，汽服專業74人，旅英專業58人，應用英語專業215人，市場營銷專業85人。

按照學校新階段加快推進合格本科院校建設的總體部署,20xx屆畢業生就業工作將進一步深化“全員參與、全程服務、全方位落實”的“三全”工作模式，以完善兩級管理就業工作體系、提升就業服務質量為重心，確保以下工作目標達成：20xx屆畢業生就業率不低于95%；畢業生自主創業成功人數逐年增加；畢業生就業率抽查結論優良；用人單位對畢業生滿意度抽查指標逐年上升。

1.做好xx級、xx級《大學生職業發展和就業指導》課程內容和授課教師人 員的安排工作。努力形成適應專業發展需求、具有我院特色的職業指導課程體系。

2.努力培養一支專業素養強、現代教學技術水平高、適應學校發展的職業指導師資隊伍。

3.建立我院就業信息員聯席會議制度，充分發揮學生黨員和干部的核心模范作用。

4. 組織培訓我院學生參加學校第三屆大學生職業生涯規劃大賽，通過大賽傳播和普及職業規劃知識和理念，引導大學生自覺樹立正確的成才觀、就業觀和擇業觀，提升大學生就業、創業技能與實踐能力。

1. 推行xx級班主任就業工作例會制度。通過例會，落實上級下達的工作 任務，協調解決就業工作中具體困難和問題，及時了解實習生工作信息，同時總結交流就業工作經驗，不斷提高班主任就業指導、就業服務、就業管理水平。

2、加強對實習生的就業指導，落實就業困難生與教師就業志愿者的結對工

作，從關心學生入手，了解就業困難原因，展開個性化就業心理調適指導，幫助就業困難學生落實實習崗位。切實解決學生中弱勢群體的具體困難，維護校園和諧安定。

就業再就業工作計劃篇十二

*年我市就業再就業工作的指導思想和目標任務是：按照構建和諧*和建立城鄉平等就業制度的要求，深入學習貫徹《xxx關于進一步加強就業再就業工作的通知》（國發〔*〕36號）和廣東省人民政府《關于貫徹落實xxx關于進一步加強就業再就業工作的通知的意見》（粵府〔*〕3號）精神，堅持把滿足人民群眾就業需求作為出發點和落腳點，以服務就業困難群體為重點，以各級就業服務平臺為載體，以維護社會穩定為目的，在重點解決好就業難群體的再就業、減少長期失業人員數量的同時，把工作重心轉移到統籌城鄉就業和提高勞動者素質上來，統籌做好城鎮就業難群體、農村富余勞動力、城鄉新成長勞動力就業再就業和流動人員就業管理服務工作，更新服務觀念，創建新亮點，打造新品牌。力爭年度開發就業崗位20萬個，城鎮登記失業人員就業率達70%以上，其中“4050”人員就業率達55%以上，“零就業家庭”一人以上就業率達95%以上，“農轉居”登記失業人員就業率達60%以上，流動人員就業錄用備案率達95%以上，轉移農村勞動力5萬，登記失業率控制在以下,推進我市就業再就業工作再上新臺階。

圍繞年度目標任務，在全市組織開展以“關愛民生、促進就業、我們共同努力”為主題的就業援助行動。并以此主題行動為統領，組織實施“六項工程”：

一是“社區就業工程”：繼續推進社區就業，組織各級就業服務機構，特別是街道、社區服務平臺，通過摸清情況、建立臺賬、開展“一對一”和“細心、專心、盡心、貼心”服務活動，為廣大失業人員提供就近、快捷、高效的職業指導、職業介紹等“家門口”就業服務，加大對“4050”、“零就業家庭”、“農轉居”和特困失業人員的就業援助，著力解決大齡就業困難群體再就業問題。

二是“自主創業工程”：加大對失業人員（含“農轉居”人員）和農村勞動力創業培訓力度，引導和鼓勵廣大失業人員和農村勞動力自主創業，并通過一人當“小老板”，帶動多名失業人員和農村勞動力就業。

三是“技能證書工程”：通過各級公益性職業技能培訓機構和具有資質的社會培訓機構，加大對失業人員（含“農轉居”人員）和農村勞動力職業技能培訓力度，力爭“*”期間使所有下崗失業人員和農村勞動力，人手持有一本《職業資格證》或《職業技能培訓結業證書》，全面提升下崗失業人員的就業競爭力，逐步實現素質就業，提高就業穩定性。

四是“農民轉業工程”：加快促進農村勞動力轉移就業，通過鎮和村就業服務平臺，及時向有轉移就業愿望和求職登記的農村勞動力提供招用工信息和職業介紹，引導其向非農產業轉移。

五是“技能人才工程”：鼓勵我市職工積極參加技能培訓，提升職業技能水平，適應和滿足社會需求。每三年對為我市經濟建設做出貢獻的技能人才給予獎勵。

六是“金鳳朝陽工程”：加大對婦女就業的援助力度。具體方案和組織實施，由市婦聯負責，各級xxx門支持配合。為確保年度目標任務和上述工程的落實，重點做好以下工作：

一、深入學習和貫徹落實xxx36號文。xxx36號文作為我國新一輪積極的`就業政策，不僅是對過去就業政策的完善和延伸，也是今后就業再就業工作的綱領性文件。在深入學習貫徹xxx36號和粵府3號文的同時，結合我市實際，以市政府名義出臺我市具體貫徹意見，并在工作中抓落實。

二、繼續推進就業再就業目標責任制管理。結合*年全市目標責任考評情況和各區、各部門的意見，以及省的考評標準和要求，對我市現行考評體系進行調整完善，形成領導重視、部門配合、上下聯動、層層抓落實的工作格局。

三、進一步完善公共就業服務體系。按就業服務“新三化”（制度化、專業化、社會化）要求，以人本服務為核心，全面推進本市就業服務“新三化”建設。

就業再就業工作計劃篇十三

1、促進就業取得新的進展。通過深入實施積極的.就業政策，**年全市新增就業崗位70、3萬（其中非農就業崗位15、1萬），**年底，城鎮登記失業人數為26、78萬人，城鎮登記失業率下降到4、3%以內。出臺了鼓勵自主創業、自謀職業的政策，對大齡失業人員實施了就業崗位補貼和社會保險費補貼，對本市郊區農村富余勞動力實施了跨區非農就業崗位補貼，并強化了對勞動者自主創業、自謀職業項目的扶持。公共就業服務進一步得到加強。就業援助機制進一步得到完善，全年共幫助4000多戶“零就業家庭”至少一名家庭成員實現就業。對勞動者就業技能培訓力度不斷加大，啟動校企合作的定向培訓模式，全年共完成校企合作培養高技能人才5000多人，為4、01萬青年提供了職業見習崗位，職業技能培訓人數達到36、52萬，本市高技能人才占技能勞動者的比重已提高到19%。

2、完善社會保障體系邁出新的步伐。**年**月，《**市社會保障“xx”規劃》發布實施，社會保障事業加快發展。社會保障覆蓋面進一步擴大，列入市政府實事項目的來滬從業人員綜合保險參保人數達到333、6萬，比xx年底增加54、6萬。按照國家的總體要求和市政府的工作部署，對“城保”、“鎮保”、“農保”退休人員普遍地增加了養老金，并提高了失業保險、工傷保險待遇標準。“城保”做實個人賬戶工作進一步得到推進，調整城鎮企業退休人員養老金計發辦法的工作平穩有序地實施。市政府還發布了《關于完善本市農村社會養老保險制度的通知》，完善“農保”工作正式啟動。

3、發展和諧勞動關系取得新的成效。《**市發展和諧勞動關系三年行動計劃（**年-**年）》開始實施，發展和諧勞動關系工作全面推進。貫徹實施《勞動合同法》的準備工作有序開展，宣傳力度進一步加大，加強對企業用工行為的規范和指導，**年底全市勞動合同簽訂率超過90%。加強對企業工資分配的指導，完善企業工資增長指導線，發布勞動力市場工資指導價位和行業人工成本信息，促進企業建立普通職工工資正常增長機制。調整最低工資標準，切實提高低收入職工的工資水平。同時，還加大了工資集體協商推進力度，進一步擴大覆蓋面。強化勞動保障監察，去年，本市勞動保障xxx門共受理舉報投訴2、4萬件，檢查用人單位4萬戶，追繳欠薪欠保金額5、4億元，涉及勞動者75萬人次。健全勞動爭議仲裁體制，在浦東新區、閔行區、嘉定區建立了實體化的勞動爭議仲裁院。妥善處理勞動爭議，全市勞動爭議仲裁機構全年受理案件2、95萬件，涉及勞動者3、98萬人，處理結案2、75萬件，協調調解率達到66%。

4、加強社保基金監管開創新的局面。按照中央工作組和市委、市政府的要求，我們對社保資金案所暴露出來的問題進行了全面的反思和深刻的剖析，以建立長效監管機制為目標，以完善體制機制為抓手，開展了切實整改。嚴格按照國家的規定制定了《**市社會保險基金財務管理辦法》，經市政府批準從**年1月1日起正式實施，將本市各類基本社會保險基金全部納入了財政專戶，實行收支兩條線管理。按照xxx和市政府關于建立企業年金規范管理運營機制的要求，完成了原由社會保險經辦機構管理的企業年金整體移交給具備資格的機構管理運行。從強化社保基金預算管理、實施內審制度等方面著手，加強了資金使用的內部控制。按照市委、市政府的要求，積極籌建市社會保障監督委員會，逐步地形成由行政監督、專門監督、社會監督相結合的社保基金監督機制。

6、深化行政審批制度改革。按照市政府部署，進一步清理和規范行政審批事項，切實取消不必要、不合理的審批項目，全面清理行政性收費項目。對確需保留的行政審批事項，要依法優化和規范審批程序，提高審批透明度和審批效率，更好地為企業服務，為群眾辦事。

7、提升本市勞動保障公共服務質量。加強勞動保障窗口單位規范化建設，不斷提升本市勞動保障各項服務的質量和效能。進一步完善和落實政風行風建設長效機制，深化全市勞動保障系統窗口單位規范服務達標活動，不斷完善監督考核機制，堅持政風行風督查，重點針對人民群眾反映比較集中的問題，切實落實整改措施，進一步提高滿意度。

就業再就業工作計劃篇十四

針對20xx年完成的工作情況及存在問題，就業中心根據20xx年省、市人社工作會議精神，結合區人社局“十三五”規劃綱要制定本工作計劃。

以“大眾創業、萬眾創新”為導向，強化大局意識，堅持以擴大創業和穩定就業為目標，以“十三五”開局之年為契機，以“常規工作上水平，重點工作求創新”的模式、內外結合的形式，與勞務、人才、培訓等相關業務中心（股室）攜手并進，全面推進創業促進就業工作。

一是依托社會保險參保企業和享受小額擔保貸款扶持政策的個體工商戶，借助“春風行動”、“民營企業招聘周”等活動，全面掌握城鎮勞動者就業創業狀況，做實城鎮新就業人員實名制信息采集工作，做細城鎮新增就業報表及臺賬，力爭完成全年城鎮新增就業萬人的目標任務。二是為全面推進全區20xx年城鎮新增就業工作，建議成立由統計、財政、人社、民政、工商、教育、衛生、發改等相關責任單位組成的城鎮新增就業工作領導小組，確定各部門工作職責，將全區城鎮新增就業工作納入各責任單位的年度工作目標考核內容，實行統計定期月報制，做到底數清、數據實，逐步形成政府統籌、部門協作、社會參與的常態化管理格局。

一是建立由財政、婦聯、法院、人社、合作銀行組成的聯席會議制度，積極研究、及時解決小額擔保貸款工作過程中出現的放貸周期過長、貼息不及時、擔保基金不足及催收、追償過程中發生的難點等問題；二是嚴把“貸、用、還”三個環節，繼續加強、社區、兩鎮及財政部門的密切聯系與配合，堅持“一手抓發放、一手抓回收”，進一步加強貸前調查、貸中跟蹤、貸后管理，不斷完善擔保機制，在有效防范貸款和擔保風險的同時，進一步提高貸款辦理效率，確保小額擔保貸款“放得出、用的好、收得回”，力爭全年新增小額擔保貸款額5000萬元的目標任務；三是進一步明確和規范工作職責和工作流程，加強小額擔保貸款風險管理，促進貸款及時回收，有效防范和處置代償損失，逐步完善小額擔保貸款的風險管理、代償損失核銷、基礎檔案管理等制度；四是建立小額擔保貸款扶持成功創業示范典型電子檔案，以點帶面擴大小額擔保貸款扶持政策影響力，鼓勵有創業意愿人群自主創業，從而帶動就業。

（一）堅持總量控制，嚴把公益性崗位安置人員入口關，管好用好就業專項資金。進一步完善公益性崗位管理和工作人員的考核辦法，指導用人單位進一步完善公益性崗位安置人員基礎信息，落實公益性崗位安置人員實名制登記制度，及時與公益性崗位安置人員簽訂勞動合同；加強對就業資金的監督管理，對公益性崗位用人單位進行定期、不定期核查，要求用人單位做到無虛報冒領、騙取崗位補貼、社保補貼的事和人，確保就業資金專款專用安全運行。

（二）認真落實政策，積極做好《就業失業登記證》的辦理和年審工作。認真落實放寬失業登記條件工作，對法定勞動年齡內，有勞動能力，有就業要求，處于無業狀態的城鎮常住人員在常住地進行失業登記；嚴格按照《甘肅省就業登記和失業登記管理辦法》等政策，認真做好《就業失業登記證》的辦理審批和年審工作，確保城鎮登記失業率控制在4%以內。

就業再就業工作計劃篇十五

一、指導思想

20xx年我院畢業生就業工作的指導思想是：以科學發展觀重要思想為指導，以就業為導向，以服務為宗旨，轉變就業觀念、增強就業能力為重點，突出職業教育等就業工作特色，完善就業工作體系，積極開拓畢業生就業市場，全面提高畢業生就業質量。

二、工作目標

1、確保 20xx屆畢業生一次就業率達到90﹪以上;年終就業率達98﹪以上。

2、開展20xx屆畢業生就業預訂工作。年內預訂率達到90%以上。實現就業質量和畢業生滿意度雙提高。

3、保證大學生創新和創業教育邁開新步伐，力爭畢業生自主創業工作取得新進展

三、工作措施

1、進一步拓展畢業生就業市場

2、積極引導畢業生到基層就業，鼓勵自主創業。

3、加強創業基地建設。

我院目前還沒有創業基地，對此可以借助新校區搬遷予以完善，通過創業基地讓學生更深入掌握所學知識、提高技能，并通過創業基地，使學生學有所成，畢業后能夠自己創業。

4、響應國家號召，積極投身軍營。

就業再就業工作計劃篇十六

1、20xx年7月-9月：做好畢業生跟蹤調查，走訪、回訪用人單位。

2、20xx年9月：做好畢業生派遣數據的統計、申報和畢業生資格審查工作。

3、20xx年11月-20xx年3月：配合學生處、團委做好大學生志愿服務貧困縣、遼西北計劃、服務大西北計劃等工作。

4、20xx年11月：對20xx屆畢業生開始就業推薦。

6、20xx年11月開始，組織、帶領畢業生參加全國及各省市組織的畢業生供需見面會、洽談會、招聘會，積極收集招聘會信息、做好就業形勢分析、就業動態預測。

7、20xx年4月：參加省教育廳舉辦的全省畢業生就業工作會議，根據會議精神擬定我院《20xx年畢業生就業工作意見》，并做好對畢業生的貫徹、傳達工作。

8、20xx年11月－20xx年6月：做好畢業生就業指導、政策咨詢工作，做好畢業生《就業協議書》簽章、審核工作，根據省教育廳日程安排，編制《就業計劃》，按時上報。

9、20xx年6月：上報、審核就業計劃，辦理畢業生派遣手續。

10、20xx年7月：派遣畢業生，配合保衛處轉遷畢業生戶口，整理、轉寄畢業生檔案。

xx職業技術學院

就業再就業工作計劃篇十七

按照學校關于20xx屆畢業生就業工作的統一部署和就業辦的安排，在總結過去歷屆畢業生就業工作經驗基礎上，我系制定計劃如下：

認真貫徹省委省政府《關于加強人才若干問題的決定》和《關于加強職業教育工作的意見》，采取積極有效的措施，努力實現畢業生充分就業的目標。

繼續深化畢業生制度改革，鼓勵引導廣大畢業生到中小企業、民營企業、小城鎮、農村就業；鼓勵畢業生到西部就業；鼓勵畢業生自主創業、自主擇業。

2、就業工作小組分工及職責

（1）組長負責制定就業工作計劃，全面部署和安排我系的就業工作，確立指導思想，督促和開展思想教育工作，對就業工作進行規范化管理。

（2）副組長協助組長開展好相關工作。負責做好我系具體就業工作，包括收集就業信息、就業單位宣傳、組織面試和跟蹤調查服務等。

（3）成員是就業工作小組的重要組成部分，必須全力關心、配合和支持畢業生就業工作。畢業生輔導員具體負責本班的學生就業工作，完成領導小組交辦的各項工作任務，從就業思想教育、就業指導、聯絡信息、提供推薦材料、簽署意見、簽訂協議、跟蹤服務、文明離校等方面。針對性地指導學生掌握求職技巧、撰寫求職簡歷。

1、加強就業人員思想教育，落實基礎工作

時間安排：20xx年9月——10月

工作內容：

（1）就業工作小組在總結20xx屆畢業生工作基礎上，制定20xx屆畢業生就業工作計劃，切實做好畢業學生就業、實習和推薦的基礎工作。

（2）上報調整后的就業工作小組。就業人員參加學院的就業工作會議。

就業再就業工作計劃篇十八

xx年春，招生及就業辦將在回顧總結上期工作的基礎上，堅持數量和效益并重的原則，從學生需求出發，以市場為導向，努力做好招生宣傳，提高服務，積極拓展生源，力爭在新的一年招生與就業工作上有更大起色。

以改革創新為動力，以創建市級職教強校為目標，堅持“以服務為宗旨，以就業為導向，以安置促招生”的工作思路，不斷改革專業設置，擴大宣傳力度，膨脹在學校生源，不斷拓寬就業渠道，提高安置質量，進一步擴大學校的社會影響力和知名度，做大做優職業教育。

招生方面：拓寬招生空間，開辟新的招生渠道，力爭今年年總招生數量比今年有更大的突破。

實習、就業方面：多方聯系用人單位，讓學生有更多更好的實習、就業選擇，對畢業生100％推薦安置，并達到100％學生、家長滿意。

（一）、招生方面：

1、做好招生工作安排、完成招生對象的調查、摸底等工作。

2、廣開門路，為以后招生工作打好堅實基礎。

3、做好20xx年春季招生宣傳工作的前期準備、印制招生簡章，宣傳冊等。

4、組織招生小組，下到招生校，進行全面的宣傳和發動工作。

5、組織好學生報名工作、新生軍訓及考察工作。

(二)、就業方面:

能否解決畢業生就業問題，直接關系到學校的聲譽問題，也直接影響到校的招生工作，因此必須高度重視做好畢業生就業指導工作。

1、根據我校實際情況及就業需求，加強與企業的聯合，努力穩定我校的學生就業實習，為下學期及以后學生就業做好準備。

2、安排好搞好三幼師實習，建立完善的學生頂崗實習規章制度，加強對企業等各用人單位的考察制度，努力減少失誤，不做無準備無把握的學生輸出。

3、推進校企聯合辦學，探索用工培養模式，抓住企業用工需求機遇，與企業確立長期發展的關系。

4、加強與聯辦校的溝通和交流，促進辦學效益的提升。

5、通過班主任、思想教育課加強對在校學生的心理、家庭情況、思想觀念等調查了解，強化學生的就業觀、成才觀，提高學生的自主就業能力與擇業水平。以不斷提高學生對工作的認識，使學生正確認識自己，正確認識社會，正確對待工作。

6、加強我校學生就業單位資料的管理，對學校學生就業過的企事業單位進行整理，建立一個較為詳細的學生就業單位資料數據庫，為下屆學生的就業推薦提供去向。同時可以對畢業學生的就業情況進行有效的統計。

（三）、其他方面：

1、搞好社會實際活動的總結和回顧。

2、搞好學歷提升工作，為學生的更好出路奠定基礎。

3、完善和上交新生雨露計劃資料。

1、加強業務學習，進一步熟悉招生業務，要向兄弟學校學習，借鑒有效的經驗和做法，提高招生與就業指導工作的業務能力。

2、加強調研。市場研究，深入研究招生的市場競爭，分析招生形勢和可能遇到的各種困難，研究各個階段可能出現的問題和工作環節，不斷改進工作方法。

3、加強規范管理。健全和完善招生辦各項管理制度和工作崗位職責，落實崗位責任制，規范辦事程序和招生行為，提高辦事效率。

就業再就業工作計劃篇十九

指導思想：以“學院黨委“重要思想為指導，在城規系老師的領導下，緊扣就業形勢轉暖給畢業生就業工作帶來的重要機遇，進一步深化“以服務為宗旨，以市場為視點“的就業工作思路，持續就業管理創新、強化就業渠道拓展、完善就業工作體系、提升就業服務質量，整合校內外一切有利資源，幫助增強我系畢業生的就業核心競爭力，確保畢業生就業率穩定的情況下就業質量穩步提升。

工作目標：在畢業生就業工作指導委員會和大學生就業指導中心的領導下，積極把握新的就業形勢，著力推進全員化促進就業工程，深化全程化就業指導體系，打造立體化校園招聘市場，完善科學化管理工作機制，開拓互動式基層就業方式，力求通過一系列有思路、有創造、有計劃、有成效的工作舉措，提前實現20__屆畢業生初次就業率（勞動合同、就業協議）達70%以上、年終就業率達98%以上的工作目標。其中力求在各項基層就業項目的參與和錄用人數均名列全院前茅，提供校園市場招聘崗位數量與畢業生人數之比超過3：1，確保50%以上的畢業生通過校園市場就能獲取第一份工作。

重點做好以下工作：

一、強化就業指導，提升就業指導工作的全程性、系統性。

1、整合各項教育資源，完善就業指導課程體系

依托20__年成立的建筑與城市規劃系就業指導中心為平臺，全校范圍內遴選有興趣、有實力從事就業指導課程教學的師資，多層次、多維度開展針對教學，加大力度促進大學生優良綜合素質養成，從而助推學生就業核心競爭力的提升。規范管理就業指導相關教學課程，組織就業指導師資集中備課，內容完備的教學課件，正式開設“就業指導“必選課，2個學分，分年級、分專業，形成比較系統、完善的就業指導課程體系。

2、發動院系兩級力量，開展專家就業指導講座

除了覆蓋各年級的全程化的就業指導課程，另外針對20__屆畢業生開展集中的就業指導專家講座，引導他們在進入就業雙選市場前夕適時調整就業心態、提高就業技巧。結合當年就業環境、就業形勢政策和社會需求適時完善并優化就業指導5大模塊，邀請企業家、政府領導、學者教授分別就有一定研究造詣的模塊開展講學，繼續要求各學院層面的就業指導講座每個模塊必須覆蓋到每一位畢業生。校級就業指導講座滿足專家影響力大、講座水平高、學生參與率高的要求，真正有效激發全校層面的畢業生就業激情。督促各學院開展大學生職業生涯規劃活動，全校范圍內開展職業生涯規劃設計大賽，以活動與競賽配合講座，切實提高就業指導效果。

3、提供就業咨詢門診，落實就業個性幫扶舉措

邀請專家教授定期開設擇業咨詢室門診，辦公室隨時接待學生來人來電咨詢，做到個別指導，真正落實幫助每一個有就業困惑的學生解決實際問題。發動社會各界友好合作單位，發動全系教職工共同關心畢業生就業問題，繼續開展暑期實習、預就業等活動。在5、6月份對未就業的學生進行集中的強化指導，督促各學院實施“零距離就業行動計劃“，一對一幫扶，加強個性指導，對就業困難學生做到就業情況全了解、就業幫扶全方位，重點開展生活補貼、心理疏導、校友企業崗位推薦等工作。

二、完善信息平臺，確保就業信息發布的及時性、有效性。

就業再就業工作計劃篇二十

我社區要在鞏固創建成果的基礎上，繼續深入推進充分就業社區創建活動。總的指導思想是：以黨的xxx精神為指引，以實施《就業促進法》為抓手，以消除城鎮“零就業家庭”、解決就業困難人員、新增勞動力就業為重點 ，夯實基礎，創新舉措，建立促進就業長效機制，深化創建充分就業社區活動，努力實現社會充分就業，為共建共享生活品質之區，構建和諧社會作出新的貢獻。

20xx年，我社區充分就業社區創建工作的主要目標是：社區有勞動能力和就業愿望的勞動者總體就業率達到98%以上，登記失業人員和持《就業援助證》人員基本實現就業再就業，動態消除“零就業家庭”，各項再就業扶持政策得到全面落實，就業困難人員得到有效援助，就業渠道暢通，自主創業的環境進一步改善；失業人員基本生活得到保障，有勞動能力和就業愿望的勞動者參加積極的就業準備活動。20xx年的主要工作措施：

一、鞏固創建成果，繼續深入開展充分就業社區創建活動

進一步貫徹落實區政府辦公室《關于我區創建充分就業社區工作的意見》（蕭政辦發[20xx]86號）文件，要在鞏固創建成果的基礎上，拓展工作思路，創新工作舉措，在開展就業援助服務，促進失業人員充分就業上有新的突破。要對照創建標準，從健全制度、完善臺賬、規范管理等方面入手，扎扎實實地做好創建的各項工作，確保創建目標的圓滿完成。

二、摸清底數，健全臺賬，建立失業人員動態管理機制

以創建充分就業社區為抓手，建立健全申報登記制度、入戶調查制度、訪談制度、動態管理和跟蹤服務制度、服務承諾制度等，全面了解掌握社區內勞動者就業和失業狀況，及時掌握就業困難人員基本情況（特別是“零就業家庭”狀況）。做到人員底數清、就業愿望清、培訓意向清、崗位需求清、家庭情況清。在此基礎上，建立健全基礎臺帳，即《社區勞動者及就業情況臺賬》（采用電子臺賬），《社區未就業人員跟蹤服務檔案》，并根據動態變化情況，及時進行調整更新。

三、加大就業援助力度，促進失業人員充分就業

開展創建充分就業社區活動重在實效，切切實實解決社區內失業人員特別是就業困難人員的就業問題。以創建為載體，全面落實區政府新一輪就業再就業扶持政策，發揮政策優勢，鼓勵和引導失業人員自謀職業、自主創業。利用靈活就業社保補貼政策確認一批，通過轄區單位多的優勢，就近就地解決一批。

積極配合公共就業服務機構和鎮街勞動保障機構，向就業困難人員提供職業指導和職業介紹服務，組織推薦他們參加就業再就業培訓和創業培訓，將有勞動能力和就業愿望的失業人員組織到積極的就業準備活動中來。

四、加強宣傳，營造創建輿論氛圍

就業再就業工作計劃篇二十一

擴大就業，發展經濟是基礎；開發崗位，項目支撐是關鍵。繼續實施積極的就業政策，實現經濟增長與就業擴大良性互動。圍繞清鎮市重大工業項目和招商引資項目建設，抓好崗位與項目銜接。對落戶清鎮的工業項目，提前介入，掌握工程開工、竣工時間，用工數量及用人條件，盯住崗位、盯住需求，深化人力資源配置服務，把就業崗位落到實處；同時，圍繞社區公共服務、生活服務等，挖掘一批公益性崗位；圍繞清鎮市的發展定位，大力發展服務業，開發一批服務崗位。全年實現新增就業崗位2700個。

重點采取七項措施：一是加強對職業技能培訓的規劃和管理，制訂清鎮市職業培訓規劃，對全市的職業培訓工作進行統一安排和管理。二是加強對培訓機構的監督和管理，規范培訓機構的培訓行為，確保培訓質量。建立對培訓機構的質量考核體系，實行優勝劣汰。三是加強培訓的針對性和實用性，充分結合就業的需求來確定培訓的工種和要求，達到以培訓促就業的目的。四是繼續做好農村勞動力的職業技能培訓工作，促進農村勞動力的轉移就業，全年培訓農村勞動力3300人。五是實施高技能人才培養計劃。對大型項目、重點工程所需的高技能人才，將對培訓機構給予培訓經費補貼，調動全社會培養高技能人才的積極性。六是舉辦一次高水平的技能比武大賽，在全社會營造一種學技能、比技能的良好氛圍，促進職業培訓工作的開展。七是加強現代職業培訓載體建設。采取自建實訓基地與利用社會資源并舉、自我培養和委托培訓相結合的辦法，形成布局合理、功能完善、企業滿意的技能人才實訓基地。通過勞動者技能提升、素質提高改善就業結構、拉動就業增長，使職業技能培訓與擴大就業緊密結合，將從根本上穩定就業局勢，促進就業之路越走越寬。

建立支持自主創業、自謀職業的機制，幫助勞動者成為創業者。積極落實創業促進政策，鼓勵各類人員創辦民營企業。一是積極為有創業愿望的人員，提供免費創業培訓和專家咨詢、項目論證、開業指導、跟蹤服務等一條龍服務。二是對從事個體私營經濟活動的人員，自籌資金有困難的，給予小額擔保貸款扶持。從事微利項目經營的，給予兩年貸款貼息。三是實行創業項目獎勵政策，向廣大市民有獎征集創業項目，根據項目的使用率和吸納就業數量，給予獎勵。

一是繼續做好創建充分就業社區工作，完善社區勞動保障工作站，以社區為依托，積極開發公益性崗位安置就業困難對象；二是建立就業困難人員申報制度和定期回訪制度，掌握就業困難人員基本情況，包括就業需求、培訓需求以及生活上存在的困難；三是積極為就業困難對象落實就業再就業優惠政策，免費提供職業介紹、職業培訓服務。對自主創業和自謀職業的，進行創業指導，給予就業補貼和社會保險補貼；對公益性崗位安置的，落實公益性崗位補貼和社會保險補貼；四是建立完善就業困難對象安置動態為零制度，對現有的就業困難對象及時給予就業援助，全年實現下崗失業人員中“4050”人員和零就業家庭實現安置動態為零的目標。

就業再就業工作計劃篇二十二

就業工作關系到每個畢業生的切身利益，關系到學校自身的生存和發展，關系到國家經濟發展和社會穩定。當前，受國際金融危機影響，全國就業形勢十分嚴峻，我院畢業生就業壓力加大，為做好本學年就業工作，特制定以下工作計劃：

20xx我系就業工作將以國辦發〔20xx號文件精神為指導，確保就業率基本穩定，確保就業工作平穩進行，以做好就業指導，做多就業信息，做強就業市場為工作重點，以理念創新、制度創新、方法創新為工作動力，以提高就業工作人員服務意識與水平、規范就業管理制度為工作保障，以提高就業率與就業質量為工作目標，將就業工作抓好抓強。

（一）確保就業率基本穩定，確保就業工作平穩進行，力爭20xx屆畢業生年底就業率達到校目標考核要求。

（二）提高就業工作人員的服務水平，實現就業工作人員就業知識的專業化，對全系就業工作人員進行多次專業培訓，就業指導課面向全體學生開設。

（一）進一步強化就業指導和服務，為畢業生就業、創業提供更加有力的支持

讓畢業生們對自己的職業生涯有所規劃。

2、多渠道、多形式開展學生就業創業指導。一是開好就業指導課，發揮就業指導課在就業擇業創業教育中的主渠道作用；二是邀請企業界和畢業生成才典型來校開展就業創業指導，舉辦2場報告會；三是利用覆蓋全國高校的校園課程點播系統，為大學生提供就業指導、職業素質、專業技能、創業輔導等一系列培訓，滿足大學生集體收看和個性化的學習需求；四是加強畢業生自主擇業、自主創業指導，鼓勵和支持畢業生自主擇業，同時加大對學院大學生創業協會的指導的力度，發揮大學生創業協會在自主創業方面自我教育、自我服務的作用。

3、加強就業政策和求職技巧的指導。指導學生填寫自薦材料，并進行檢查、評比；計劃組織“三分鐘自我介紹演講比賽”、“模擬招聘”等一系列活動，加強求職技巧的培養；組織學生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業形勢，了解市場需求。

4、加大對家庭經濟困難、就業困難學生的幫扶力度。開展“一對一”的個性化指導與服務，直接聽取和解答“貧困生”在求職擇業過程中的需求與疑問，切實幫助他們解決經濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。

5、加強職業指導師資隊伍的選拔、培養。有計劃地組織職業指導人員外出學習培訓，逐步提高就業指導人員的素質。

（二）進一步拓展畢業生就業市場

就業再就業工作計劃篇二十三

今年以來，河池市金城江區找準人力資源和社會保障部門工作與精準扶貧的契合點，以“就業一人，脫貧一戶”為目標，實施就業優先戰略，保障充分就業、促進大眾創業，全力推動就業脫貧工作。

扶貧開發貴在精準。金城江區充分利用精準扶貧掛村工作隊伍、新農村指導員、駐村第一書記等力量，采取逐戶進行調查的方式，掌握農村家庭致貧原因、勞動力狀況等基礎信息，建立貧困家庭勞動力信息檔案，做到“發現一人，登記一人”，為科學“轉移就業脫貧一批”提供依據。同時，積極開展企業用工調查和節后返工情況調查，深入城區、工業園區各類企業調查了解，詳細掌握區內外企業的缺工原因、人數和工種，編制用工信息一覽表，作為用工企業和貧困戶信息對接、人崗對接的重要載體，推動貧困戶高質量轉移就業，為精準幫扶夯實基礎。

為更好地促進農村勞動力特別是農村貧困人口轉移就業，今年以來，金城江區先后舉辦5場專場招聘會（其中“春風行動”啟動儀式暨大型現場招聘會1場、鄉鎮專場招聘會4場），將招聘春風吹進貧困村，直接送政策、送崗位到家門口，為貧困村民就業創業搭建服務平臺，并組織550名建檔立卡的貧困戶進場求職，助力精準脫貧。招聘會期間，共有88家區內外企業、事業單位進場招聘，提供就業崗位4151個，進場求職10000多人次，幫助城鄉各類求職者1200人達成就業意向。

為了確保前期入戶調查中有轉移就業意愿的1209戶貧困戶順利就業、高質量就業，金城江區積極爭取500萬元就業專項資金，結合區域經濟產業發展和自身需求，分時段、分地域、分人群，重點對建檔立卡貧困戶實施有針對性的職業技能培訓和創業培訓。截至3月中旬，已在8個鄉鎮13個村（社區）舉辦電工、焊工、家政服務、中式烹飪等各類培訓班共18期。其中，在貧困村開班7期，培訓建檔立卡貧困戶近200人。

為了鼓勵和扶持農民工創業，金城江區充分發揮小額擔保貸款在促進農民就業創業中的作用，積極爭取自治區財政扶持，及時調整年度財政支出預算，安排專項資金40萬元作為擔保基金，運用自治區農民工創業擔保貸款貼息資金，設立總額度為200萬元的農民工創業擔保貸款擔保基金。目前正在和相關部門研究制定具體發放細則，預計4月份正式推行后可提供最高額度為10萬元的創業擔保貸款，重點扶持貧困農民發展創業，為精準脫貧事業再注入強大推動力。

就業再就業工作計劃篇二十四

為貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，按照就業再就業優惠扶持政策，完善促進就業的政策措施，進一步做好就業再就業工作，推動社區公共就業服務進程，社區是將就業再就業工作作為一項長期的首要工作來抓，始終堅持以“先就業、后擇業、先培訓、后創業”的原則。充分發揮社區勞動保障平臺作用，利用橫幅、板報、免費發放相關資料等進行宣傳，以確保社區勞動保障工作站全年就業再就業工作目標任務的實現，結合社區實際，現制定20xx年就業再就業工作計劃如下：

一、以持續創建“充分就業社區”為抓手，加強業務理論學習，做好就業再就業各項業務的政策宣傳咨詢工作，認真完成好上級部門下達的各項再就業任務。

二、把各項再就業優惠政策宣傳資料及時地送到需要再就業有求職愿望非常強烈的勞動者的手中，詳解勞動者普遍關心的問題，利用“再就業援助月”活動，開展就業再就業研討會、專題講座等形式，多層次、有重點地開展“三法一條例”政策宣傳活動，提高依法行政和依法管理的意識和職能能力。

三、對轄區內的下崗失業人員以及大齡就業困難人員家庭，免費提供“職業用工信息”發放有關再就業政策宣傳資料以及對大齡就業困難群體入戶摸底調查，造冊登記、備案及時掌握了解轄區內各類失業者的基本信息。

四、鼓勵下崗失業人員利用《再就業優惠證》從事多種經營增加收入，免費提供國家新一輪優惠扶持政策以及發放申請“小額擔保貸款”政策宣傳資料，通過宣傳幫助其走自主創業的之路，使其用雙手打開致富之門。

五、充分利用社區平臺，組織開展多層次、多形式的開展送溫暖、送崗位以及開展“再就業政策職業指導應知應會培訓”、“再就業援助月服務座談會”和簽訂再就業援助服務勞動協議書，提高失業者的就業能力。

六、鼓勵“4050”人員、大中專畢業生被企業吸納以及下崗失業人員自謀職業和自主創業，利用自身技能多渠道的達到穩定就業的目的。對就業困難人員給予幫助，充分發揮小額貸款作用，符合條件、手續齊全，將在最短時間內為申辦小額貸款的各類失業人員辦理好有關手續。

對就業困難年齡偏大、文化技能偏低的失業者及困難家庭開展再就業援助服務。耐心細致地開展政策咨詢、職業指導、職業指導應知應會培訓、職業介紹等跟蹤回訪服務活動。對下崗失業者其子女進行免費職業介紹和技能培訓指導服務工作，在社區辦公大廳內設立“三法一條例”有關法律、法規政策咨詢臺，對特殊困難的各類失業者給予相關再就業政策幫助。

就業再就業工作計劃篇二十五

繼續深入學習和貫徹全國職業教育工作會議精神，進一步落實“以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位”的職業教育發展的新理念，提升我們莫愁中專校在全市職業教育事業中的辦學水平和聲譽，進一步擴大影響，為國家和社會培養大批思想素質高，專業知識好，業務技能強的技能型人才。下學期擬定工作計劃如下：

一。 配合各專業辦積極開展三個省級示范專業的市場用人情況的調研，在二月中旬、三月初拿出調研報告，力爭心中有數。并且在校企合作聯合辦學上爭取有所突破。

二。 協助校長室制定xx年招生計劃、招生政策和措施。

三。 新學期開學初即拿出招生宣傳簡章的初稿，及早做好文字修改、照片充實、版面設計等工作。力爭3月底前完成宣傳資料的印制和招生宣傳專題片拍攝任務。（1—2月份）

四．對03級實習生加強管理，規范管理，加強實習指導教師（班主任）隊伍建設，明確工作職責，落實對實習管理班主任工作的按月考核。（4月份）

五。 積極開發聯絡新的用人單位及實習單位，配合各專業辦提前做好04級中專和02級高職學生的實習安排工作。并及早落實實習管理班主任人選，對實習管理班主任進行培訓。（3—6月份）

六。 認真組織好05年4月份在我校舉辦的中等職業學校03級畢業生全市用人單位招聘會。

七。 推廣蘇旗廣告公司成立團小組工作的做法，力爭在有條件開展團組織工作的實習單位中聯合校團委建立團組織并開展工作（以培養職業道德、做好實習工作為中心工作內容）。（2、3月份）

十。 聯合各專業辦做好帶畢業生回訪初中生源學校工作，落實畢業生（已有較好工作單位及較好經濟收入）人選，深入進行招生宣傳，為xx年的招生工作做好鋪墊。

十一。 抓住xx年中考體育加試、市、區中考現場咨詢會等機會，認真組織做好xx年招生宣傳工作，（3—7、8月份）

十二。 布置安排好03級中專、01級高職學生畢業的各項工作。如各項表格的填寫，畢業生檔案材料的準備，幫學生做好自薦及推薦工作，并盡力聯絡實習單位人事部門領導，力爭多留用畢業生，提高畢業生錄用合同簽定率。

十三。 繼續做好初中學校生源基地的招生宣傳工作，調整落實責任人，明確任務，深入做工作，擴大宣傳，加強宣傳力度，建議校領導明確并實施對招生責任區中層干部獎勵政策，鼓勵支持中層及教師積極開發新的生源基地學校。（4月份）

十四。 爭取四月初完成今年招生宣傳材料的準備工作。

十五。 積極開展中國職業技術教育學會《中等職業學校加強就業指導工作的研究與探索》課題中《就業指導工作密切與企業聯系的方法與途徑的探索》子課題調研工作，爭取在xx年底。完成調研工作并且拿出一批調研成果來。

十六。 擴展辦學思路、積極開發新的辦學模式，探索與蘇北職業學校聯合辦學的新模式。

就業再就業工作計劃篇二十六

全面推進城鄉一體化統籌就業制度，建立公共就業均等化服務，完善創業帶動就業政策體系，增加就業崗位，改善就業結構，千方百計穩定和擴大就業，保持就業持續增長。

（一）建立統籌城鄉就業的組織管理、就業服務體系，完善面向城鄉勞動者就業的工作機制，城鄉統籌就業全覆蓋。年，進一步健全就業失業手冊發放管理制度，年末，全市城鄉勞動者就業失業手冊發放率占二三產業從業人數總量的25%以上。

（二）健全就業統計工作制度，按就業統計要求，落實月報、季報、年報就業統計工作，并按工作進度進行督辦和通報，確保省、市就業工作和農村勞動力轉移就業工作目標任務全面完成。

（四）按照管理權限“能放則放”的原則，年初，完成市直企業用工備案管理權限下放區管理的工作。

（一）計劃在年內指導幫助具備條件的1個縣級市區申報省級創業型城市。

（二）爭取政府支持，力爭在 年前在市區建立一個省級創業帶動就業孵化基地。爭取市本級財政支持，加大就業專項資金投入，確保我市省級創業帶動就業孵化基地早日建成。

（三）進一步完善小額擔保貸款政策，將小額擔保貸款覆蓋到登記失業人員、就業困難人員、城鄉婦女、返鄉創業農民工和高校畢業生。拓寬小額擔保貸款渠道，適當降低反擔保門檻，推進我市創業小額擔保貸款工作。

（四）切實抓好高校畢業生、就業困難群體和農村勞動力轉移就業工作，努力實現社會比較充分就業，全面完成省下達我市就業、創業各項目標任務。

就業再就業工作計劃篇二十七

伴隨著新的一學期到來，就業指導與服務部在這學期將挖掘潛力做好部門的發展工作，完善內部運行機制，使工作更加科學化，規范化，努力工作，更好地架起學院領導老師與同學間的橋梁，服務同學。始終以提高青年大學生的綜合素質、創新意識為宗旨，積極開展與本部門有關的特色活動。此外，加強本部門與校招生處以及學校就業協會、各學院學生會就業指導與服務中心的聯系，力爭基礎工作進一步完善，特色工作突出新績效。

一、規范日常工作

1、充分發揮分本部門作用，做好學院領導老師的得力助手，積極配合領導老師完成與畢業生就業相關的文件、通知下達工作和任務，協助老師做好我院畢業生專場招聘的接待工作。

2、嚴格執行部門內部制度，對于無故缺席部門會議及相關活動的成員予以相應的警告和處分，情節嚴重的直接給予除名處分。

3、完善本部門的會議制度和工作安排，每月至少開一次部門內人員會議，加強對本部門成員的思想素質教育，并對上個月進行一次總結和一次綜合測評登記。

二、加強部門建設

通過集中、有組織、有規模的就業知識講座、培訓活動，切實提高本部門成員的綜合能力。切實做到快速、有序處理與畢業生就業的相關工作。我部將還會開展各種各樣的特色活動，加強部門人員的交流和了解，這不僅能豐富同學們課余文化生活而且也提高了部門內凝聚力和團隊合作精神。

三、工作落實到位

1、本部門的特色活動及比賽要求有專人輔助部長負責，負責人號召大家集中討論和及時上交策劃報批，做好宣傳工作，在活動和比賽過程中確保一切安全有序進行。

2、協助我院教學秘書做好我院畢業生的畢業設計答辯工作，負責組織副部長和干事做好配合工作。

3、協助團委老師做好畢業生的檔案材料的整理工作，確保檔案整理工作快速、準確、到位地完成。

四、就業指導與服務部具體工作安排如下：

(一)3月份工作安排

1、開展我部新年后第一次交流晚會，分享新學期個人目標與計劃并討論本部門新學期的工作安排;

2、組織學院職業生涯規劃大賽;

3、請我院負責就業的領導老師給我們講解分析我院20xx屆畢業生各專業就業形勢，并對畢業生所就業的用人單位作一個基本整合分析。

(二)4月份工作安排

1、開展我部全體成員集體活動，參考出游地點為梅嶺、環球公園、青山湖;

2、配合校招就處宣傳鼓勵我院學生積極參加職業生涯規劃大賽，并請專業老師予以指導;

3、請相關老師對本部門所有成員進行待人接物、禮儀、面試技巧等多方面的培訓。

(三)5月和6月份工作安排

1、安排本部門干事收集我院各專業學生的就業情況和主要去向，并獲得當前公司企業等對各專業學生的能力要求情況;

2、安排本部門成員配合老師做好畢業設計答辯工作和整理畢業生檔案，使部門成員認識了解整個答辯過程，為以后自己的專業答辯及畢業后續事宜奠定基礎;

3、在我院開展一次簡歷制作大賽，促使我院學生了解簡歷制作及就業相關知識。

(四)7、8月份工作安排

1、組織學生參加社會實踐，下工廠、車間、農村，體驗生活，提高實踐動手能力和就業競爭力;

2、組織學生進行相關社會調查、畢業生及用人單位走訪，了解畢業生的走向及用人單位的用人需求;

3、有針對性的組織學生到相關企業進行高端訪談。

(五)9月份工作安排

1、部門人員將統一由學院領導老師和學生會協調安排做好我院的迎新工作;

2、對新生進行適應性教育和職業生涯規劃啟蒙教育。

(六)10月份工作安排

1、開展一次部門內部比賽，例羽毛球、籃球、臺球比賽;

2、以海報、專刊等形式讓我院學生了解今年各專業就業形勢與就業率的相關信息;

3、積極加強與用人單位的聯系，聯系用人單位到學院開展專場招聘;

4、負責接待好用人單位，協助用人單位做好招聘工作;

5、組織模擬招聘大賽，讓大學生了解招聘流程和招聘技巧。

(七)11月份工作安排

1、安排本部門成員負責校園專場招聘會的一切布置事宜;

2、召開本部門總結大會;

3、為我院換屆大會做好相應準備;

就業指導與服務部將按照學院領導老師總體工作部署，在上學期工作的基礎上，繼續努力，精益求精。以高度的責任心和使命感扎實工作，在穩定中求發展，在創新中求進步，爭取使本部門的工作邁上一個新的臺階。

工學院學生會就業指導與服務部

20xx年xx月xx日

就業再就業工作計劃篇二十八

20xx屆本科生和研究生就業工作將要進入尾聲，20xx屆本科生和研究生的就業工作也拉開序幕。介于今年就業形勢相對緊張，很多就業單位招聘日程日益提前，順應時代的發展，就業工作也當提早提前準備，多多總結過往的經驗教訓，主動出擊，爭取讓畢業生都能找到理想合適的工作崗位，因此，現把20xx屆本科生和研究生就業工作計劃匯報如下：

(1)啟動階段

3月中旬至5月，開展各項經驗交流會，邀請學長學姐為畢業生傳授經驗，同時，統計應屆生發展意愿，按考研、工作、考研工作兩手抓、出國四個方向將應屆生區分開，并幫助其制定合理的發展計劃。

4月上旬，邀請tcl董事趙忠堯老師為大家講解人生規劃、如何成為優秀的人才。

4月中旬，舉辦20xx屆本科生和研究生就業工作組成立大會，成立畢業生就業工作組。潘泉院長、楊建華院長、吳小華院長和孫華強書記任組長，研究生教導員王智江老師和本科輔導員楊潔老師任副組長，各位應屆畢業班大班委和小班班委任成員，20xx屆就業工作正式啟動。

4月下旬，邀請就業辦指導老師，講解往年就業情況，讓廣大應屆生了解現狀。

4月下旬，舉辦20xx屆本科生和研究生就業工作總結大會，首先針對20xx屆畢業生的就業情況進行總結，介紹上一屆就業情況，然后針對就業市場上出現的新變化和新形勢進行介紹，動員應屆同學早作準備。

(2)宣傳階段

時間跨度從5月份至10月份，各階段實施活動如下：

5月上旬，舉辦如下活動：

1. 簡歷設計講座 邀請就業辦負責老師，向廣大畢業生傳授撰寫簡歷的注意事項，提升自己簡歷的含金量。

2. ‘名企有約’—中航工業618所”活動 邀請618所人力資源部部長針對618所近年招聘狀況和新的就業形勢和政策進行宣講。

5月中旬至6月中旬，舉辦如下活動：

1. 簡歷設計大賽 舉辦校級活動“簡歷設計大賽”，活動時間大約在三周左右，評選出招聘單位最喜歡的簡歷，鼓勵畢業生悉心準備自己的簡歷。

2. 舉辦“就業單位面對面—航天二院”活動 邀請北京航天二院人力資源人員針對本單位就業政策進行宣講，并于應屆畢業生進行現場交流。

3.舉辦全院就業動員大會，邀請學院領導，向廣大應屆生介紹本院就業現狀，鼓勵就業。

6月下旬至10月份，舉辦如下活動：

1. 6月下旬，成立優秀畢業生就業者服務隊，服務隊工作時間持續到20xx年6月份。其主要負責接待來招聘的公司，以及處理畢業生工作的一些問題。

2. 7月份，進行暑期社會實踐，為了促進新一屆畢業生的就業，遵循主動出擊的原則，研究生教導員王智江老師帶隊拜訪各就業單位，跟就業單位主動交流，并對優秀學生進行推薦，為新一年的就業工作進行推進和宣傳。

3. 9月上旬，舉辦秋季就業就業動員大會，邀請院領導向廣大畢業生介紹當前就業形勢，鼓勵大家積極準備，努力找到理想的工作崗位。

4. 9月中旬，舉辦面試講座，邀請就業辦負責老師，向廣大畢業生傳授就業面試時的注意事項。

5. 9月下旬，開展“女生就業工作座談會” 針對往屆女生就業形勢進行介紹，邀請應往屆畢業女生介紹就業經驗，推動女生就業早動手。

20xx年3月份，春季招聘會之前，舉辦全院動員大會，邀請孫華強書記等學院領導，介紹招聘單位，鼓勵畢業生多做準備。

(3)實施階段

20xx年9月份至20xx年5月，此階段為就業工作的核心階段，屆時有兩大任務：一是組織本學院畢業生積極參加學校組織的各類招聘會，二是熱情接待各就業單位，主動邀請專業比較對口的就業單位來本學院進行現場招聘，在做好本屆就業工作的同時要讓就業單位感受到學院的熱情，為后屆就業工作做好鋪墊。

(4)總結階段

待本屆就業工作完成以后，做好后期總結及統計匯總工作，為以后的就業工作提供參考。

就業再就業工作計劃篇二十九

20xx年我院畢業生就業工作的指導思想是：貫徹落實教育部、人社部關于做好高校畢業生就業工作的指示精神，積極開拓畢業生就業市場，進一步加強就業指導和服務工作，努力實現畢業生的充分就業，全面提高畢業生就業質量。

1、完成20xx屆畢業生就業推薦工作，確保就業率在98%以上。

2、開展20xx屆畢業生就業預訂工作。年內預訂率達到80%以上。實現就業質量和畢業生滿意度雙提高。

3、爭創全省高校畢業生就業工作先進集體。

4、擴大省內外就業基地。爭取再簽訂10個以上就業及實習實訓基地。

（一）進一步強化就業指導和服務，為畢業生就業、創業提供更加有力的支持

2、多渠道、多形式開展學生就業創業指導。一是開好就業指導課，發揮就業指導課在就業擇業創業教育中的主渠道作用；二是邀請企業界和畢業生成才典型來校開展就業創業指導，舉辦2場報告會；三是發揮“安徽就業聯盟”的作用，利用覆蓋全國高校的校園課程點播系統，為大學生提供就業指導、職業素質、專業技能、創業輔導等一系列培訓，滿足大學生集體收看和個性化的學習需求；四是加強畢業生自主擇業、自主創業指導，鼓勵和支持畢業生自主擇業，同時加大對學院大學生創業協會的指導的力度，發揮大學生創業協會在自主創業方面自我教育、自我服務的作用。

3、加強就業政策和求職技巧的指導。指導學生填寫自薦材料，并進行檢查、評比；計劃組織“三分鐘自我介紹演講比賽”、“模擬招聘”等一系列活動，加強求職技巧的培養；組織學生到六安、合肥、蕪湖等地人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業形勢，了解市場需求。

4、加大對家庭經濟困難、就業困難學生的幫扶力度。開展“一對一”的個性化指導與服務，直接聽取和解答“雙困生”在求職擇業過程中的需求與疑問，切實幫助他們解決經濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。

5、加強職業指導師資隊伍的選拔、培養。有計劃地組織職業指導人員外出學習培訓，逐步提高就業指導人員的素質。

（二）進一步拓展畢業生就業市場

就業再就業工作計劃篇三十

隨著經濟的回暖，我院20xx年整體就業形勢要優于上一年，進校招聘企業的數量增多，招聘崗位計劃增加，但由于畢業生人數的持續增加、通貨膨脹對經濟復蘇的影響等因素，20xx年的就業形勢依然嚴峻。我們要深入貫徹中央會議精神，牢固樹立“就業優先”的發展理念，全方位推進就業工作的展開。全力以赴為我院20xx屆畢業生做好指導和服務工作。

一、20xx年就業工作指導思想

20xx年，我院將認真實施就業工作“一把手工程”，繼續完善“領導主抓、部門統籌、院系為主、全員參與”的工作措施，強化就業工作的保障機制，努力構建“全程化、全員化、專業化、信息化”的工作模式，以拓展就業市場為重點，以提高就業率和就業質量為目標，努力實現畢業生的一次性就業率達到全省平均水平。

二、全年就業工作基本內容

三、工作重點

1、進一步開拓就業市場

切實加強與用人單位的溝通，主動走訪用人單位是提高就業率的有效途徑，分批派出各系書記、輔導員、就業中心工作人員走訪用人單位，收集招聘信息，推薦畢業生。開拓有自己特色和競爭力的就業市場。加大對往屆畢業生的回訪力度，掌握隱性就業情況，在20xx屆畢業生派遣后的幾個月里，及時跟蹤新就業情況，回收協議，提高年底就業率。對參加西部計劃、三支一扶和基層就業的畢業生要有計劃的走訪，了解他們的發展情況，作為下幾屆畢業生的典范。

2、具體落實就業工作的二級管理

就業工作的核心力量是各系，他們直接接觸學生，更便于管理和掌握實際情況，由于我院生源結構復雜，基地也比較多，還存在掛名運動員等情況，以往由就業指導中心對畢業生個人信息進行核實非常困難，因為各基地、運動員、冰雪運動系、學籍生等生源在錄單上都體現的是運動訓練專業，每年占到九百余人，要逐個核實他們屬于哪一個系部、由哪個輔導員管理，因為在整個派遣的過程中，不但要掌握學生的各項基本信息，還要及時掌握學生的簽約情況、交費情況、學籍異動等，情況非常復雜，以系部為核心的二級管理勢在必行，其他高校也都在嘗試，在今年的派遣中，擬嘗試由各系上報初級畢業生派遣數據庫，由就業指導中心匯總、審核、派遣。我院應在系里設一名專職就業工作人員，保持就業工作隊伍的穩定性和連續性，現行的由畢業班輔導員管理就業工作，一方面是輔導員的工作繁雜，無法保障就業工作的及時準確進行，另一方面，畢業班輔導員每年都換人，使得就業工作隊伍年年都是新兵，每一個環節都要重新講解，即使是四年前帶過畢業班，四年以后，形勢和政策已經發生了很大變化，還要從新開始學，不利于就業各項工作的開展。

3、建立健全保障機制

在人才配備上給予保障，各項工作最好能落實到專人負責。就業工作所用的設施、場地要提供保障。目前，我院舉辦小型的招聘會和宣講會都在大學生活動中心進行，由于樓道狹窄，樓層高，給布置會場、搬運東西、人員疏散都帶來困難，田徑場等場館空間又太大，上百個單位才能看起來不冷落，但實際上很難舉辦如此大型的招聘會。所以， 一直沒有理想的場所能很好的展示我們學院和學生的風采。

進一步完善考核指標體系，注重過程管理，每個系都要建立畢業生就業工作目標責任制，層層分解落實，系黨政“一把手”要隨時關注本系畢業生就業工作的開展情況以及畢業生簽約情況，班子成員要帶隊跑市場，幫助畢業生找工作。設立專項的獎勵基金，對于就業目標完成好的集體和個人給予獎勵，避免干多干少都一樣，干好干壞都一樣的現象，這是目前阻礙就業工作的一個瓶頸。

就業再就業工作計劃篇

當今的社會是一個經濟快速發展，知識經濟“爆炸”的社會，教師個人的發展是我們做教師的應該關注的`問題，幼兒教育對如今的教師提出了更高的要求。為了能使自己的教育工作有一個新的提高，我反思了一下這幾年的工作，發現很多自己不足的地方并形成了自己后三年的發展規劃。

我于xx年7月開始幼教工作，到今年已有10年了。對于這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。

（一）優勢分析

1、我快樂，我充滿童真

一直以來，我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交流；我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍；上課的時候，我用親切教態對待每一個孩子，用孩子的語言引導他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。我愛孩子，孩子們也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅。

2、我年輕，我充滿希望

二十七歲的我們正值青春年華，對一切新事物的接受能力很強，我也不例外。在從教10年中，我經過努力先后取得了大學專科和本科的學歷，并通過了武漢市中小學教師計算機高級證書，曾多次在省、市課件制作比賽中獲得優異成績。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望，現在我所擁有的這些可能不夠，但是正因為我年輕，所以我有充足的時間去吸收新的養分，讓我做的更好，因為我知道：這個世界上沒有，只有更好！

（二）弱勢分析

在教育教學中我雖已積累了些經驗，但隨著時代的進步，我們的教育也隨之發生著轉變，尤其要在遵循最基本的教學準則的基礎上，探索和研究教育的新思路，教出特色。另外還要加強對《綱要》的解讀，并進行實踐。

教育是一項需要獻身的職業，也是一個充滿愛心的職業。人們都把教師比喻成“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最光輝的職業”，這無上的榮譽承載著多少人對我們教師的囑托，同時也意味著我們的責任之重大。那么要挑起這份重擔，我們就需要有為之獻身的激情。因為，熱愛是的老師。只有對這份職業始終懷著一種激情，我們才能正視一切困難與挫折，才能承受一切委屈與壓力，才能在這平凡而又偉大的人生道路上走的堅定和從容。作為一名教師，我們今后的道路依然漫長。前方也許荊棘密布，但當你享受孩子們成長的喜悅時，一切都是微不足道的。在這個日漸浮躁的年代，我們既要敢于冒尖，又要甘于寂寞。也許我們是清貧的，但我們也是富有的，因為我們用我們的愛心塑造著一群群鮮活的生命。隨著時代的進步，人們對教育的認識也越來越深刻。家長們對孩子的幼兒期教育也都較重視，我們教師的社會地位也在逐日的提高。這就為我們的發展提供了一個良好的發展氛圍和前景。

1、自我定位：認認真真學習、扎扎實實做事、堂堂正正做人，努力成為學科帶頭人。

2、發展目標：努力形成愛崗敬業、任勞任怨、淡泊名利、嚴以律己、寬厚容人的人格魅力；練就處事豁達、謹慎，待人真誠、和善的處世能力；提升勤于學習、樂于思考、善于領悟、精于表達的業務水平。

使自己成為一名有思想、有見解的教師；師德高尚、行為規范、具有一定的開拓創新精神、被孩子和社會稱道的教師；有一定理論功底、科研能力、專業技能的教師。

（一）師德目標方面：

教師職業作為一種以人育人的職業，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給幼兒、奉獻給教育事業。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

（二）學識目標方面：

1、認真參加每一次的教研活動，主動向有經驗、有先進教學理念的老師學習，多聽同行的課，取他人之長，補自己之短。

2、結合班級幼兒的實際情況，精心設計教案，備好每節課，課前做好充分準備，課后作好筆記。

3、教學中，鼓勵幼兒發現問題，質疑問難，使幼兒養成自主學習，獨立思考習慣，指導幼兒開展研究性的學習活動。

（三）教育教學方面：

以幼兒為本，體現創新精神。使幼兒整個身心投入學習活動，去經歷和體驗知識形成的過程，在教學中去感受學習的樂趣，去體會學習的方法。新的教育觀念中特別強調的一點是，就是幼兒學習的方法，要求幼兒聯系自己的經驗、體驗、以及收集到的新的知識信息，開發幼兒的原始資源，把幼兒的想法、問題進行交流，達成新的知識資源，不斷綜合、完善新的知識體系。多向互動，通過師生之間、個體之間、小組之間的學習、交流使課堂氣氛活躍、激發了幼兒的學習熱情。

通過三年對規劃的逐步實施，應達到如下預期效果：

1、學習專業化知識、提高專業化技能的自覺性有明顯提高。

2、能夠產生比較強烈的自我提高欲望。

3、逐步完善自己的教育博客，充分發揮博客的“反思—交流”功能。

4、成為學科帶頭人和研究型教師。

5、成為思想素質高，改革意識強、專業結構合理、教育教學水平高的資深教師。

6、成為能夠適應教育改革和發展所需要的優秀教師。

（一）專業水平的提高：

1、學習教育理論，在理性認識中豐富自我

認真學習《綱要》、《規程》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業務能力。

每學期讀一本教育專著，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養。多看權威性的教育類期刊雜志，了解更多教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。

2、專業素質的提高，在汲納中充實自己

堅持教學相長，獲得自我發展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自己，促進個人專業知識的提升，讓自己與新課程同成長。

（二）善于思考，以反思促發展：

學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。因為“變化總是在發生，他們總是不斷地拿走你的奶酪”。而在實際教學過程中，我們往往容易忽略對自己教學行為的反思，拿老眼光和經驗來對待一切問題，恰好犯了經驗主義和教條主義的錯誤。就象斯賓塞xxx約翰遜在他的《誰動了我的奶酪》中所說的：“預見變化，隨時做好奶酪被拿走的準備，追蹤變化，經常聞一聞你的奶酪，以便知道它們什么時候開始變質”，只有這樣，我們才能“盡快適應變化，越早放棄舊的奶酪，你就會越早享用到新的奶酪，改變，隨著奶酪的變化而變化，享受變化，嘗試冒險，去享受新奶酪的美味”。因此，要盡快跟上新課改的步伐，加快自己成長的速度，教師應該善于反思，善于開展批評與自我批評。對于一個參加工作不久的新教師，我們更應該隨時更新自己的觀念，對于自己的每一次實踐進行深入的反思，通過不斷總結形成良好的思維習慣，從而在解決矛盾中促進發展。我將在每次活動后，把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西記下來，享受成功，彌補不足。在總結經驗中完善自己。堅持用腦子工作，力爭做到：反思昨天——在反思中揚長；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創新。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作。

（三）利用信息技術手段輔助教學：

就業再就業工作計劃篇

一、指導思想和基本原則

1．畢業生就業工作要在xxx精神指導下，認真貫徹xxx《中國教育改革和發展綱要》以及《高等教育法》和關于畢業生就業工作意見的精神，積極推進改革，加強管理，健全服務體系，優化人力資源配置。

2．繼續堅持“轉變管理觀念，強化服務職能，加強就業指導，堅持政策導向，拓寬就業渠道，培育就業市場”的高校畢業生就業工作36字方針以及人盡其才、才盡其用的原則，繼續實行在國家就業方針政策指導下，通過供需見面和雙向選擇的辦法，提倡畢業生多種渠道、多種形式就業，積極引導畢業生自謀職業，自主創業。

3．畢業生就業工作緊緊圍繞學院辦學方向和培養目標，促進學院穩步發展。

二、工作要點

一是努力提高畢業生就業率，力爭我系畢業生一次就業率達到學院要求；二是優化就業結構，提高就業質量，按照學院畢業生就業工作的要求，進一步加強畢業生就業指導與服務工作；三是加大就業工作制度建設與工作研究，強化就業指導與服務功能，要把提高畢業生就業率作為引導全院各項工作的出發點，使我系畢業生就業工作上一個新的臺階；四是努力做好大一大二年級學生就業意思培養，盡早讓

他們接觸就業內容，培養職業素養。

三、工作內容及措施

（一）多渠道、多形式的開展就業指導服務工作。

建立全程就業指導的工作思路。全程就業指導主要包括職業與就業政策指導、職業意識訓練與指導、創業技能指導、就業技能指導四個方面。我系針對不同層次的學生進行不同的就業教育內容和形式。三年級學生側重創新能力、創業能力和就業能力的培養與提高；二年級學生側重職業道德、職業技能和職業心理的培養與提高；一年級學生重點進行社會素質的培養與提高，重點加強專業教育，完成個人職業生涯設計。

1.把握新生入學教育契機，幫助新生樹立職業規劃意識，進行初期專業教育。以專業為單位請各專業帶頭人以報告形式對新生進行主題教育，包括專業設置的指導思想、專業培養目標、畢業去向、市場需求及畢業生就業狀況。請往屆成功畢業生為新生做經驗交流會，講述就業經歷、成功職業者在校三年應做好哪些充分準備及如何使所學專業知識在工作崗位上充分發揮等內容。

2.適時對一年級學生進行時事政策教育，使學生樹立正確的成才觀。如面臨金融危機，如何選擇就業崗位。通過現階段的就業形勢分析，幫助學生樹立正確的就業觀，明確學習目的，激發學習主動性，理性規劃大學生活，加強學生社會素質教育，使學生有意識地進行職業生涯規劃設計。

3.持續有序地進行日常就業指導工作，經常通過主題班會、座談

會等形式對在校生進行就業專題教育；采取報告、咨詢等多種形式，對學生進行思想政治教育、就業形勢教育、就業政策教育、職業道德教育。請企業的相關人員，往屆畢業生為學生做就業形勢報告，使學生對就業的現狀有更深刻地了解和認識，保證學生就業思想與當前就業形勢相統一。

4．加強對09屆學生進行求職技巧的日常指導。組織擬寫自薦材料并進行檢查、評價、修改與評比；通過模擬招聘等系列活動加強求職技巧的培養；不定期組織學生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業形勢，體驗求職。達到學生的職業道德、職業技能和職業心理的培養與提高。

5．加強畢業生就業創業教育。通過開展大學生自主創業培訓講座、鼓勵學生積極參加創業設計大賽活動，積極宣傳往屆畢業生自主創業典范等形式激發學生樹立自主創業意識，培養學生創業技能和創新能力。

6.密切關注畢業生的思想動態。注重畢業生的思想教育和職業道德教育，教育畢業生要立足崗位、誠信就業、艱苦創業，以積極的心態面對擇業和就業，并及時為畢業生就業提供幫助和信息服務，提高了畢業生就業率和簽約率。用講座、報告會、咨詢等多種形式，使畢業生了解當前就業環境與形勢，了解國家的就業方針政策如人才代理政策、就業協議簽訂要求；了解就業流程中推薦表、協議書的填寫，以及與就業相關的各項手續辦理程序。

7.畢業生中開展爭做優秀畢業生活動，評選表彰一批優秀畢業

生，做好畢業生思想品德鑒定工作。積極配合有關部門，做好畢業生離校工作，確保畢業生文明安全離校。

（二）積極拓寬就業渠道，為畢業爭取更多更好的就業機會。

1.在系里開設 xxx畢業生就業信息專欄xxx，及時發布各類信息，讓畢業生能及時地了解就業動態。

2. 加強與企業的溝通聯系，保持與企業的密切關系，做好生產綜合實習——頂崗實習——就業一條龍服務，拓展畢業生就業渠道，擬簽訂訂單式培養單位，4-5家，力爭新建3-5個就業實訓基地，并簽訂合作協議書。

3. 組織好各種形式的畢業生供需見面會，不定期地舉辦各種小型招聘會。搜集相關就業招聘信息，及時通知畢業生參加各種招聘活動。

4.發動全系教職員工，利用他們在相關專業、行業的聯系及影響力，向用人單位推薦畢業生。

5.加強對畢業生擇業的合理引導，鼓勵畢業生多渠道就業，優化就業市場結構。鼓勵畢業生通過親朋好友的幫助和自主創業等形式實現就業；同時與團委密切合作，做好“大學生志愿服務西部計劃”的發動與組織工作；鼓勵大學生到偏遠貧困地區工作。

6.完善企業資源庫、就業實習基地庫的“兩庫”建設。

7.積極組織就業服務人員利用假期或閑暇時間進行市場調查研究，及時了解當前就業形勢，了解用人單位人才需求質量和數量。有效為畢業提供滿意的就業單位及就業崗位。

就業再就業工作計劃篇

一、指導思想與工作思路

我系畢業生就業工作將以學院的就業指導思想為基礎，以大學生職業生涯輔導為工作起點，以提高大學生就業指導水平、拓展畢業生就業市場為工作重點，以理念創新、制度創新、方法創新為工作動力，以提高就業工作人員服務意識與水平、規范就業管理制度為工作保障，以提高就業率與就業質量為工作目標，努力形成具有我系特色的就業工作品牌。

二、工作目標

1.力爭20xx屆本科畢業生一次就業率達到85%，年底就業率達到95%，確保我系畢業生就業率在全院的領先地位。

2.努力提高就業質量，優化就業結構。

三、工作安排

1、教育指導到位

我系20xx屆畢業生總數為122人，面對嚴峻而緊張的就業形式，因此我們要堅持在宣傳上強調“實”，推薦工作強調“誠”，聯系用人單位強調“信”，掌握社會信息力求“準”，以“實、誠、信、準”的四字方針與用人單位建立長期合作關系，位畢業生順利就業創造了基本條件針對不同時期的就業形勢。針對每名學生的特點，幫助學生分析就業趨勢，轉變就業觀念，提倡“先就業，后擇業”、“先學會做人、后學會做事”，讓社會選擇自己，自己去適應社會，幫助學生轉變“專業不對口不去、試用期工資低不去、私營企業不去、服務行業不去”的觀念。同時，及時掌握學生的思想動態和就業要求，為推薦工作作好充分準備。

2、就業信息到位

四、自身建設

1、隊伍建設

(1)切實加強機關作風建設，努力提高服務意識與服務水平。

(2)組織一次就業工作人員培訓班，提高工作人員的理論修養與工作能力。

(3)召開兩次畢業生就業工作專題研討會，總結工作經驗，解決就業工作的實際問題。

2、制度建設

逐步建立并推行系、教師兩級就業工作責任感，使就業工作的責任與任務更加明確與具體，形式全系上下齊心，共同關心畢業生就業工作的局面。

始終根據社會要求，加強技能和時間教育環節，走以就業為導向的可持續反戰的道路，是我系唯一正確的選擇。我系近年來學生就業率都在95%以上，充分說明以就業為導向的高技能人才培養目標是正確的。

就業再就業工作計劃篇

為了貫徹區委、區府有關20xx年我區就業再就業工作目標責任制和區就業再就業工作領導小組《關于印發20xx年度就業再就業工作要點的通知文件精神，根據xxxx衛生局20xx年就業再就業工作要點的要求，結合我院實際，制定我院20xx年就業再就業工作計劃如下：

在院再就業工作領導小組的領導下，定期召開就業再就業工作會議，制定年度就業再就業工作計劃，不斷完善就業再就業工作制度，落實就業再就業相關工作，再就業工作辦公室負責按時報送就業再就業工作相關材料和數據。

根據我院單位專業性強，后勤服務已社會化的特點，開辟就業崗位，安置再就業人員；組織下崗失業人員參加街道及區總工會舉辦的就業培訓班，確保再就業人員參學、參考和合格，完成區衛生局下達的再就業工作的培訓和安置目標任務。

逐步完善非在編人員的錄用程序、日常管理等，建立相關工作制度，使就業再就業工作向制度化、規范化管理。對專業技術人員，嚴格審查“四證”，即學歷證、失業證、執業資格證和注冊證，按照相關衛生法律法規，依法執業。對非專業技術人員，定期進行相關崗位工作培訓，獲得相關工種的上崗資格后方可上崗。

在社會保障方面，在再就業人員取得培訓資格后，我院與參培人員簽訂就業安置協議；并采取靈活的方式繼續為安置的下崗再就業人員辦理養老保險；嚴格按照國家規定的最低工作標準，確保再就業工作人員工資酬薪達到重慶市城鎮人口年人均收入水平。

認真執行《招用技術工種從業人員規定》，對國家就業準入制度規定的工種（職業），開展技能崗位對接工作，廣泛收集再就業人員信息；與醫院質量管理年活動相結合，走訪慰問社區下崗貧困人員，幫助他們轉變觀念，提高創業能力和適應變化能力，促進其盡快實現就業再就業，為勞動者創造良好的就業氛圍。對特困下崗失業人員和弱勢群體憑相關證明，減免掛號費和部分醫療費用。利用上街宣傳、送醫送藥等活動，關心幫助下崗失業人員和弱勢群體。

就業再就業工作是一項關系到社會穩定、經濟發展的大事，我們一定要認真對待，牢固樹立為人民服務的思想，保證再就業工作的順利開展，為建設和諧的社會主義盡力。

20xx年6月28日

就業再就業工作計劃篇

一、指導思想

20xx年我院畢業生就業工作的指導思想是：以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實教育部、人社部關于做好高校畢業生就業工作的指示精神，積極開拓畢業生就業市場，進一步加強就業指導和服務工作，努力實現畢業生的充分就業，全面提高畢業生就業質量。

二、工作目標

1.完成20xx屆畢業生就業推薦工作，確保就業率在98%以上。

2.開展20xx屆畢業生就業預訂工作。年內預訂率達到80%以上。實現就業質量和畢業生滿意度雙提高。

3.爭創全省高校畢業生就業工作先進集體。

4.擴大省內外就業基地。爭取再簽訂10個以上就業及實習實訓基地。

三、工作措施

(一)進一步強化就業指導和服務，為畢業生就業、創業提供更加有力的支持

2. 多渠道、多形式開展學生就業創業指導。一是開好就業指導課，發揮就業指導課在就業擇業創業教育中的主渠道作用;二是邀請企業界和畢業生成才典型來校開展就業創業指導，舉辦2場報告會;三是發揮“安徽就業聯盟”的作用，利用覆蓋全國高校的校園課程點播系統，為大學生提供就業指導、職業素質、專業技能、創業輔導等一系列培訓，滿足大學生集體收看和個性化的學習需求;四是加強畢業生自主擇業、自主創業指導，鼓勵和支持畢業生自主擇業，同時加大對學院大學生創業協會的指導的力度，發揮大學生創業協會在自主創業方面自我教育、自我服務的作用。

3. 加強就業政策和求職技巧的指導。指導學生填寫自薦材料，并進行檢查、評比;計劃組織“三分鐘自我介紹演講比賽”、“模擬招聘”等一系列活動，加強求職技巧的培養;組織學生到六安、合肥、蕪湖等地人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業形勢，了解市場需求。

4. 加大對家庭經濟困難、就業困難學生的幫扶力度。開展“一對一”的個性化指導與服務，直接聽取和解答“雙困生”在求職擇業過程中的需求與疑問，切實幫助他們解決經濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。

5. 加強職業指導師資隊伍的選拔、培養。有計劃地組織職業指導人員外出學習培訓，逐步提高就業指導人員的素質。

(二)進一步拓展畢業生就業市場

就業再就業工作計劃篇

作為招生就業部門的主要領導，應具備以下三個能力：一是要有較強的政策理解和把握能力；二是要有較強組織和協調能力；三是要有較強的溝通

和協作能力。這些能力是完成學院招生就業工作所必需具備的重要條件。

一是團結和帶領全處人員共同努力，創造一個和諧的工作環境，完成學院“十一五”規劃中的招生計劃和就業工作目標；二是按照教育部高職高專

示范校的要求，完成學院在爭做示范校中有關招生就業的有關工作；三是努力探索和研究招生就業工作的新規律、新辦法、力爭有新突破；四是培

養更多的年輕人成為學院招生就業工作的行家里手。

就業再就業工作計劃篇

指導思想：“博雅教育實訓就業基地”在集團董事長的重視和指導下，通過反復論證，在10月18日正式宣布成立。實訓就業基地將以董事長“使集團各院校大中專畢業生就業服務專業化，使聯合辦學、校企合作的領域全國化”的要求為指導思想，以博雅教育集團為依托，以實訓就業基地為平臺，完善大中專學生就業服務體系、強化就業渠道拓展、提升就業服務質量，整合集團內外一切有利資源，將博雅教育實訓就業基地打造成促進集團發展的一股中堅力量。

工作目標：在集團董事會的領導和各院校的配合下，規范集團內大中專畢業生的實習就業，拓展有利于集團整體發展趨勢的業務項目，做好20xx年實習就業的準備工作，使集團內各院校下屆畢業生就業率有穩定的增長，積極維護就業穩定率，大力樹立優秀就業典范。在建立校園就業市場方面，力求提供校園市場招聘崗位數量與畢業生人數之比超過3:1，確保60%以上的畢業生通過校園市場就能獲取第一份工作，使大中專畢業生最終就業率達95%以上。

在校際合作上，開發聯合辦學、頂崗實習、就業安置服務等項目，在業務年度內，爭取開拓合作院校不低于30所，引進合作生源不低于1000人，進一步擴大集團在全國范圍內的社會影響力。

20xx年重點做好以下工作：

一、完善博雅全國大中專學生實訓就業基地建制

1、在集團總部和現代工業技工學校分別設立接待辦公室和基地辦公室。努力使兩處辦公室的文化層次展現出集團發展的美好前景，使之成為宣傳集團的有利窗口。

2、加速內部各項工作和管理制度的制定及完善，使各項常規工作盡快走上正常運轉軌道。

3、與領導加強溝通，使工作人員配置合理，盡快到位。加強業務學習，培養團隊凝聚力，組建一個有創新、敢拼搏、有活力的精英團隊。

二、規劃集團各院校就業指導。

實訓就業基地與集團各院校緊密接合，端正就業指導從學生入學既要開始的理念，研究制定切實可行的就業指導方案，督促各院校配備專業的有興趣、有實力從事就業指導課程教學的師資，逐漸推廣到各班主任能夠勝任就業指導，專業課教師的授課能夠滲透著就業方向和目的，形成全員化、全程化的就業指導體系。

三、建立就業信息平臺和用人單位信息庫。

統計各院校原有的合作用人單位，分類整理，同時利用各方面的社會信息資源，著手統計整理出規模龐大的用人單位信息，建立明細的用人單位信息庫。

就業再就業工作計劃篇

夯實基礎、開拓創新，不斷地完善社會保障服務體系，切實為居民解決社會保險、就業、企退等問題。為確保下一年度各項工作目標順利完成，現根據本社區實際情況，制定20xx年度工作計劃。

一、社保工作

首先在理念上要重視此項工作的重要性、長遠性，再次，此項工作關系到社會的穩定、經濟的發展。切實做好各項工作，城鄉居民養老待遇資格年度認證、少兒醫保參保續保、城鄉醫保參保續保、養老保險和醫療保險參保咨詢。抓好三個點：(1)加強宣傳。利用專業媒體平臺和走訪機制，確保宣傳到人。(2)加強監察。(3)強化責任。

二、就業服務工作

《失業證》、《援助證》辦理，靈活就業協議簽訂及社保補貼辦理，失業保險金發放簽到。

根據勞動市場要求，定專業組織人員成批定向開設中長期培訓班，增強就業、再就業、自主創業的能力。

切實做好就業再就業政策宣傳工作。通過走訪各類人員，了解就業需求和能力，跟蹤服務，建立臺賬。

積極聯系轄區范圍內的企事業單位，促使本地居民就近就業。

大力開發各種公益性崗位，并推薦有就業意向的高等學校畢業生、新成長勞動力、失業人員、“4050”人員就業，及時掌握就業情況。

三、企退工作

1、自管小組建設。認真做好離退休人員的社會化管理工作，及時更新轄區內退休人員數據庫，完善自管小組的建設，自管小組的組織培訓，自管小組活動組織。2、社區服務管理。節日慰問費的發放，困難補助、文娛健身活動、健康體檢服務、喪葬服務。

總之，我社區社保工作人員將齊心協力，竭盡全力做好本職工作，為社區居民提供最完善的勞動和社會保障服務，為建設和諧社會夯實民本基礎。

就業再就業工作計劃篇

由于受國內外經濟環境的影響，20xx年的畢業生就業形勢不容樂觀，

一是國際金融危機正從虛擬經濟向實體經濟、從發達國家向新興經濟體和發展中國家蔓延，對我國經濟和就業影響更加明顯。目前趨緊的宏觀就業形勢已經影響到了高職學生的就業；

二是全國高職高專畢業生和往屆未就業畢業生總量繼續增大，就業壓力也隨著增大；

三是各專業畢業生比例不協調，給就業工作帶來一定難度。

當然，在不利因素影響的同時，我們也還有著自己的優勢：

一是院領導重視和支持；

二是我系就業指導工作有一定基礎，有一支作風過硬的就業指導工作隊伍；

三是我系六個專業畢業生暫時還處于供不應求狀況，

四是我系學生有過硬專業知識和實踐操作技能。我們有信心做好20xx年的畢業生就業指導工作。

就業再就業工作計劃篇

新開鋪住戶分布較廣，人員多樣化情況突出，集團企業職工、下崗失業人員、外及流動人員較多，為了更好的為轄區的失業人員做好就業再就業工作，3月25日，新開鋪社區召開就業再就業工作布置會。

今年我們社區主要的就業從以下幾個方面著手：

2、認真開展再就業工作，轉變擇業觀念。進一步加大宣傳力度，積極開展下崗、失業人員就業與再就業培訓工作。今年，社區將配合社保所每月開展一次就業知識培訓班，組織轄區失業人員參加，提高他們的就業技能和知識平，

3、加強與轄區企業的聯系，擴大社區人員就業面。雖然我居地處商貿繁華地帶，個體小私營單位如餐館、理發店相對集中，用工機會較多，但是因為工資待遇各個方面的緣故。社區失業人員都不愿意從事這份工作，也就失去了就業機會。今年，我們將認真作好就業觀念的培訓工作，主動聯系企業，以轉變失業人員擇業觀，多方開發就業為目標，促進就業工作的開展。

4、組織好社區失業人員參加用工洽談會，把握就業機會。針對各種用工會，要及時搜集信息，掌握用工條件，力求在最短的內將就業信息提供給失業人員，盡可能多地為他們提供就業機會和就業渠道。

5、繼續做好居民基本醫療保險的宣傳，摸底、登記工作。

6、做好社區靈活就業人員保險補貼政策的宣傳、落實工作。

20xx年，新開鋪社區就業工作將嚴格按照各級要求開展，力爭再上一個臺階，以就業工作帶動社區全面工作，推動社區建設，爭創服務性社區和充分就業社區。

就業再就業工作計劃篇

我社區住戶較為單一，基本為集團企業職工，且下崗失業人員較多，而外單位及流動人員較少。經統計登記，轄區多數失業人員均已就業或隱形就業。

今年我們社區主要的就業工作從以下幾個方面著手：

1、繼續做好再就業宣傳工作，增強社區群眾再就業觀念。

2、認真開展再就業培訓工作，轉變擇業觀念。

進一步加大宣傳力度，積極開展下崗、失業人員就業與再就業培訓工作。今年，社區將配合社保所每月開展一次就業專業知識培訓班，組織轄區失業人員參加，提高他們的就業技能和知識水平。

3、加強與轄區企業的聯系，擴大社區人員就業面。

雖然我居地處商貿繁華地帶，個體小私營單位如餐館、理發店相對集中，用工機會較多，但是因為工資待遇各個方面的緣故。社區失業人員都不愿意從事這份工作，也就失去了就業機會。今年，我們將認真作好就業觀念的培訓工作，主動聯系企業，以轉變失業人員擇業觀，多方開發就業崗位為目標，促進就業工作的開展。

4、組織好社區失業人員參加用工洽談會，把握就業機會。

針對各種用工招聘會，要及時搜集信息，掌握用工條件，力求在最短的時間內將就業信息提供給失業人員，盡可能多地為他們提供就業機會和就業渠道。

5、繼續做好居民基本醫療保險的宣傳，摸底、登記工作。

6、做好社區靈活就業人員社會保險補貼政策的宣傳、落實工作。

20xx年，社區就業工作將嚴格按照各級要求開展，力爭再上一個臺階，以就業工作帶動社區全面工作，推動社區建設，爭創服務性社區和充分就業社區。

就業再就業工作計劃篇

今年社區工作將緊緊圍繞著學習貫徹黨的“xx屆四中全會”精神這個主線，按照新溝橋街黨工委和辦事處的工作部署，堅持以“創新工作思路，拓展品牌特色，完善服務體系”為工作目標，以“滿足居民生活需求，提升居民幸福指數”為抓手，為推進文明和諧光明的全面發展，結合社區實際情況，特制定以下工作思路。

一、指導思想

深入貫徹落實黨的“xx屆四中全會”精神，堅持以科學發展觀為統領，以黨建工作為龍頭，以“慈孝”文化為特色，以“威風鑼鼓”為品牌，以物業管理為亮點，以“兩型”社區創建為契機，以解決居民群眾關心的熱點和難點問題為落腳點，為促進光明社區各項工作的全面發展而努力奮斗。

二、工作目標

堅持加強和完善黨組織的領導，創一流的領導班子;堅持創新服務意識，轉變服務方式;堅持服務居民，促進社區建設有序發展。構建品牌特色獨具、服務功能完善、居住環境舒適、治安秩序良好、文化教育繁榮、管理手段先進、人際關系融洽、自治參與廣泛的和諧社會發展局面，全面提升居民的幸福指數。

三、工作內容

(二)創新思路，打造品牌特色

今年社區將緊緊圍繞著創建“三模”社區的工作主題，繼續強力打造以尊老、愛老、助老為主題的“慈孝”文化特色品牌。一是配合街道，改建光明社區“居家養老服務中心”，并以此為平臺，開展各項關愛老年人的活動。二是以“慈孝”文化為抓手，以社區志愿者為主體，開展“每日一樂”(每天組織老年人開展舞蹈、文娛、讀書看報活動)、每周一課(每周聘請專業人士為老年人開展健康、飲食、保健等方面的知識講座)、每月一評(每月組織老年人座談，對活動進行評議，提建議，談想法，開展“好媳婦”、“孝子之星”、“優秀志愿者”“和諧家庭”等評選)、每季一展(每個季度將老年人活動場景，志愿者服務老人的活動圖片進行展出，組織社區老年人，志愿者，居民群眾參觀)。通過上述活動，為老年人營造溫馨的氛圍，提升老年人的幸福感。

(三)尊老愛老，提升道德意識

在完善社區居家養老服務中心各種功能的基礎上，社區將創建“光明社區青少年教育活動基地”，組織社區青少年開展以“四點半”學校為內容的活動，并將這種活動融入到社區居家養老服務中心的活動之中，組織青少年廣泛開展尊老、愛老、助老、孝老活動，讓青少年從小養成尊敬老人，孝敬長輩，樂于助人，關愛弱勢群眾，遵守社會公德，樹立優良道德品質的好風氣，為社區“慈孝”文化增添新的亮點。

(四)“院落”文化，豐富居民生活

今年，為提升居民的幸福指數，社區將繼續打造獨具特色的社區文化團隊，完善社區文化建設。社區將繼續精心打造“紅嫂威風鑼鼓隊”“院落”文化特色，加強隊伍的組織建設和設施建設，進一步完善隊伍的管理工作。積極開展與轄區單位共駐共建活動，利用全年各種重大節日，開展居民喜聞樂見的文藝演出和節目。在已創建的“紅嫂威風鑼鼓隊”的基礎上，社區將成立以社區中老年人為主體的“巾幗”合唱隊和“秀美”舞蹈隊，將以這三個文體隊伍為依托，豐富居民的文化生活，完善“院落”文化特色。

就業再就業工作計劃篇

做一名業務上、教學上都過硬，在教學上能起引導作用的老師。善于思考，使自己的教育教學水平再上一個臺階。

做一名具有多元化知識結構，具有自己獨到教學風格的老師。

在教科研方面，改變“為寫而寫”的心理，培養常記“教育教學隨筆”的習慣，為教科研積累實踐素材。結合教育教學方面的研究課題，形成研究成果。

優勢分析：

在本職工作中，每天早來晚走，回到家里多半也都在努力看書備課，做到了兢兢業業，勤勤懇懇，默默地奉獻，雖談不上成績顯赫，但也碩果累累。

1、作為中年人，孩子已工作，和妻子有共同的教學經驗可以相互借鑒，家務少，可以全身心地鋪在教學上。并且有著充沛的精力和多年黨校工作的經歷，練就了敏銳的政治靈感，扎實的知識功底。對不斷完善、更新的教育理念有著較強的適應能力。

2、具有較強的事業心，平時能對照教育理論來反思自己課堂教學的成功經驗和失敗教訓，逐漸形成具有個性的教學設計。

3、教學態度端正，努力鉆研教學，注重積累材料，在教學中注重反思，在市級刊物上發表一些文章。

4、能協調好社會、家庭、學校三者之間的關系，加強教師、家長、學生間的溝通，教學中師生關系融洽，學生喜歡我的教學方式、為人、性格。

不足剖析：

我漸漸地感到自己的發展進入了“高原期”，就象處于長跑中的“極限”，以往的成績已經被遠遠的甩在了身后，前進的步伐卻受到各種各樣的束縛、局限而慢慢減速。

首先，我感到在學習上對自己有所放松，以工作代替了學習，導致自己有點迷失了發展方向。其次，由于缺乏學習，造成工作中缺乏深入思考，無法創造性的開展工作，使自己逐步淪為“算盤珠子”，領導撥一撥，動一動，怎么撥，怎么動。

其次，學習上知識結構偏頗。本學科強而其他相關方面的知識特別是科技方面的缺乏。

我對教師這一職業還是充滿期待的，對有效的教學方法等渴求。由于知道自己的不足，所以更要求自己每一步都腳踏實地地去做。針對我的現狀，結合學校的教師專業發展規劃，現制定我個人的三年發展規劃，以作鞭策。

（一）學習方面

1、每學期聽課不少于28節，特別是市級公開課，通過多聽不同層面教師的課堂教學，努力吸取精華，不斷反思總結提高教學正反經驗為無所用。

2、繼續更新自己的專業知識，“要給學生一滴水，自己必須要有一桶水。”讓讀書與學習成為習慣。現代社會信息日新月異，知識在不斷更新，各種理念也時時進步著，作為一個教師，必須讓自己與日俱進才能符合時代的要求。平時多讀一點關于教育教學的理論，看一些比較有權威的教育專著，把自己的讀書心得及時寫成文章，積蓄力量與經驗，探討教育教學工作中的得與失，從而使自己的教育教學水平向特級教師方向靠近。

（二）教育方面

1、尊重、關愛、平等地看待每個學生，面向全體，尊重學生的意見和要求，對個別特殊學生正確地認識他們、研究他們。

2、興趣是的老師。教育的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒學生的潛力。我要在課堂教學中努力嘗試著轉變教學方式，進而促使學生學習方式的轉變，讓學生愿意學、會學習，在實踐中、在體驗中學習。以后，在教學方法上要多樣化，選材貼近學生的生活，貼近社會，盡量用學生熟悉的語言授課。

（三）教學方面

1、在教學中應面向全體學生，實施啟發、探索和討論式教學，指導學生主動學習，尊重和保護學生的學習自主性和積極性。在課堂上營造民主和諧的氛圍，讓孩子真正成為學習的主人。

2、遇到年輕同行，要在備課、上課、作業批改、課外輔導、考試評價等各方面給予關心和指導，幫助他們盡快掌握教育教學常規工作的要領，展開對教材、教法和學生學習情況的研究分析，認真履行一名的責任和義務。

3、教學中要因材施教，有的放矢，不盲目追求形式，合理進行教學設計，實現教學的化。

4、向特級教師，有成就的老師學習，學習他們的經驗和教學技巧，汲取各家之長。堅持在課前做到兩問：一問教材，深刻鉆研教材寫好教案，理清教學重點和難點；二問自己，“準備好沒有，這堂課難點在哪里，怎樣突破，要教給學生什么？怎么上最有效。最后反思教學得失，寫好教后隨筆。

5、結合學生個體差異，采用分層輔導教育的方法，力爭讓每一位學生都達到要求。

6、“珍視學生獨特感受，體驗和理解”，教學中少一些“一言霸權”，多一些“百家爭鳴”；在教法上少一些墨守成規，多一些不拘一格，努力讓學生快樂地學、自信地學、聰明地學。

7、努力貫徹政治課教學的基本原則，特別是理論聯系實際的原則，讓學生充分了解學習政治的意義，培養學生寬闊的視野，關心國家、民族的命運，具有強烈的憂患意識。注重課內外結合，做到“得法于課內，得益于課外”讓學生能夠靈活而創新地運用知識，觸類旁通。

（四）教科研方面

1、在試卷的命題上，特別是區級以上的命題，努力使命題做到創新。更加貼近高考。

2、重視科學研究與成果匯報工作。爭取每個學年能寫出一篇有質量的省、區級刊物上發表論文1—2篇。重視課題研究。在三年內對主題教學模式進行有系統探索，力爭拿出符合松江一中思想政治課教學的有效方法。每年力求在上好l節區級以上公開課，并積極進行反思。

三年說長不長，說短不短，教師說平凡也不平凡，我相信只要用心學習，努力實踐，一切都可能實現。

就業再就業工作計劃篇

為了進一步加強就業再就業工作，努力實現充分就業，高質量就業目標，根據奉節縣康樂鎮創建充分就業社區實施意見等有關文件精神，結合我社區實際情況，現就20xx年創建充分就業社區工作提出工作計劃如下：

一、總體思路

創建工作以社區失業人員為主要對象，以幫扶轄區內困難家庭勞動力就業為重點，通過完善和創新社區就業管理，加強就業服務，創建就業平臺，提升社區就業水平和就業援助功能。

二、工作目標

1、整合社區各種就業資源，多渠道開發就業崗位增加城鎮就業容量，通過開展有效的再就業援助，進一步把就業再就業政策宣傳到位。提高社區失業人員再就業率，降低城鎮登記失業率，充分發揮社區勞動保障平臺在創建充分就業社區中的積極作用。

2、就業困難人員得到有效援助。

3、促進就業再就業政策得到全面落實，就業對象和援助渠道暢通。

4、推進社區勞動保障平臺建設，保障機構、人員、經費、場地、制度、工作到位。

三、主要內容和工作任務

1、加強基礎管理，完善社區就業服務制度。明確工作職責，完善服務制度。我們社區勞動保障平臺的工作要求。進一步明確社區勞動保障機構的工作任務和職責，明確工作要求和工作措施。進一步完善社區公共就業服務制度。

2、健全就業服務臺帳，加強就業服務基礎管理。繼續建立和完善社區失業人員臺帳、xxx4050xxx就業困難人員臺帳、社區就業崗位開發臺帳和社區非正規勞動組織臺帳，做到轄區內的人員底數清、擇業意向清、個人技能狀況清、家庭就業人員情況清。同時，要完善對社區失地失業人員實行分類管理，開展個性化服務的措施和辦法，特別是要對社區內的xxx4050xxx大齡人員和其他就業困難人員實行xxx一人一卡xxx或xxx一戶一檔xxx，以便開展有針對性與就業服務，進一步夯實社區公共就業服務基礎。

3、完善服務功能，擴大服務內容。堅持以人為本的就業服務觀念，努力提高服務效率和服務質量。要按照就業服務xxx新三化xxx的要求，不斷完善社區勞動保障平臺的服務功能，擴大服務內容。當前，在主動開展下崗失業人員求職登記、職業指導、職業介紹和代辦培訓申請、社會保險接續、小額貸款申請等就業服務的同時，我們社區普遍為高校畢業生、城鎮殘疾人、復員退役軍人與軍隊干部隨軍家屬、刑釋解教人員等城鎮其他特殊就業群體、做好就業服務咨詢工作，擴大社區勞動保障服務范圍，充分發揮社區勞動保障工作平臺對促進城鎮就業再就業的職能作用。

4、認真落實就業再就業政策，積極開展再就業援助。做好政策宣傳。我們要設立勞動保障和就業再就業政策宣傳欄，并且利用其他各種行之有效的形式，認真做好就業再就業政策宣傳和咨詢工作，使社區內的失地失業人員家喻戶曉。

就業再就業工作計劃篇

堅持以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位的辦學思想，以國家改革發展示范校的標準為工作目標，以提高學生專業技能，培養新型技能人才為目的，全面落實學校的各項實習就業工作任務.完善實習就業各項制度，嚴格實習教學管理，不斷改善實習教學條件，狠抓就業質量，加強實習生、畢業生跟蹤服務，加強學生愛崗、敬業、創業教育，優化校企合作，建立長期、穩固的校企合作關系，為學校招得進、留得住、送得出做出貢獻，將實習就業工作推上一個新的臺階。

（一）加強本處室人員的思想教育和管理，統一思想，建設和諧處室。嚴格執行請假制度和考勤制度，注重所屬職員的業務培訓，在思想和行動上為將來實習就業的規劃、建設和順利運行做好充分的準備。

（二）認真做好頂崗實習資料的整理、歸檔工作。

（三）進一步深化校企合作，拓展校外實習工作鞏固已有的實習就業基地，進一步完善實習就業基地信息庫，根據職業發展需要，請進來走出去，積極開辟新的實習就業基地，實現互利共贏。成立校企合作委員會，選擇專業對口、文化先進、發展潛力大的企業作為實踐教學基地，實現校企聯姻、 零距離上崗，提高畢業生的就業率和就業滿意率，實現畢業生高端就業、體面就業。

（四）加強校外實習學生的管理，培養學生良好素質。

1、經常深入企業及時了解實習工作開展情況，掌握學生思想狀況，解答學生實習過程中遇到的問題，適時進行思想教育工作，對實習工作盡可能做到過程檢查與階段考核相結合。

2、做好學生實習單位落實工作。在學生選擇實習單位的過程中做好學生的教育和引導工作，樹立學生正確的職業觀和擇業觀。

3、召開實習班主任工作會，及時處理實習中出現的問題，及時進行實習總結，負責協調與落實各階段實習工作，保證實習學生信息聯絡暢通。

4、搞好畢業生調查，建立優秀畢業生信息庫。通過各種渠道廣泛收集優秀畢業生的相關信息，建立優秀畢業生檔案信息庫。走訪優秀畢業生所在工作單位，適時加強與優秀畢業生的聯系與溝通，向在校學生和社會廣泛宣傳優秀畢業生的奮斗業績。

（五）加強對學生愛崗、敬業、創業教育，培養學生的創業意識和創新能力，為適應市場要求奠定基礎。

（六）努力完成學校安排的其他工作。

就業再就業工作計劃篇

按照學校關于20__屆畢業生就業工作的統一部署和就業辦的安排，在總結過去歷屆畢業生就業工作經驗基礎上，我系制定計劃如下：

一、指導思想和基本原則

以xxx理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹省委省政府《關于加強人才若干問題的決定》和《關于加強職業教育工作的意見》，采取積極有效的措施，努力實現畢業生充分就業的目標。

繼續深化畢業生制度改革，鼓勵引導廣大畢業生到中小企業、民營企業、小城鎮、農村就業;鼓勵畢業生到西部就業;鼓勵畢業生自主創業、自主擇業。

二、成立就業工作小組，明確工作職責

1、成立畢業生就業工作小組

組 長：吳祥芝

副組長：謝化芬

組 員：蔣艷、楊蕾、吳海英

2、就業工作小組分工及職責

(1)組長負責制定就業工作計劃，全面部署和安排我系的就業工作，確立指導思想，督促和開展思想教育工作，對就業工作進行規范化管理。

(2)副組長協助組長開展好相關工作。負責做好我系具體就業工作，包括收集就業信息、就業單位宣傳、組織面試和跟蹤調查服務等。

(3)成員是就業工作小組的重要組成部分，必須全力關心、配合和支持畢業生就業工作。畢業生輔導員具體負責本班的學生就業工作，完成領導小組交辦的各項工作任務，從就業思想教育、就業指導、聯絡信息、提供推薦材料、簽署意見、簽訂協議、跟蹤服務、文明離校等方面。針對性地指導學生掌握求職技巧、撰寫求職簡歷。

三、具體日程安排

1、加強就業人員思想教育，落實基礎工作

時間安排：20__年9月——10月

工作內容：

(1)就業工作小組在總結20__屆畢業生工作基礎上，制定20__屆畢業生就業工作計劃，切實做好畢業學生就業、實習和推薦的基礎工作。

(2)上報調整后的就業工作小組。就業人員參加學院的就業工作會議。

就業再就業工作計劃篇

當然，作為學生的我們還沒有進入社會進行就業創業相關內容的活動，最重要的是學習、學習、再學習，就業創業協會是師大學子對外的窗口，是同學們就業創業的學習實踐平臺。就業創業協會不僅要作為校社聯下設的一個普通社團，更是要為全師大所有同學們提供學習和實踐運作的平臺，我想這才是我們就業創業協會最該去努力和發展的方向。

以《全國學校體育、衛生、藝體教育發展規劃》和《學校體育、衛生、藝術教育工作規程》為依據，以深化體育與健康、音樂、美術課程改革為重點，以科研為先導，通過多種渠道提高藝體教師專業化水平，培養一支結構合理、素質優良的藝體教師隊伍，以提高藝體教師的整體工作水平和能力為關鍵，充分發揮骨干教師和學科帶頭人的 輻射作用。加強校本教研，開發地方課程資源，繼續開展崗位練兵活動，推廣典型經驗，創新工作思路，使我縣藝體教研工作有新的突破，新的發展，新的成果。

1、積極參加各級培訓，切實提高藝體教師的理論水平，豐富他們的教學經驗。

2、大力開展教研活動，發揮骨干教師的示范引領作用，為新教師的成長搭建平臺。

4、加強藝體器材的管理工作，做到專人專管，有使用記錄。

4、開發和利用好上下午兩個大課間活動資源，以大課間活動為載體，確保學生每天有效鍛煉一小時。

1、繼續開展崗位練兵活動，組織形式多樣的教研活動。

要求每位音體美教師的教研工作在“實”字上下功夫，就是在每節課上讓學生學有所得。在“研”字上做文章，首先了解學生的實際情況，通過課堂教學嘗試多種多樣的教學方法、優化組合。不斷總結經驗與教訓，真正提高課堂教學的有效性。

2、深入各學年聽課指導，注重典型教師的培養，發揮他們的輻射作用，同時也注重對薄弱教師的指導，促進課改工作的順利開展。本學期準備以音樂教師張利敏和美術教師于天宇兩位老師為典型，開展教學研究活動，切實提高藝體課堂教學的實效性。

3、繼續開展興趣小組活動，加強對活動的管理，力爭取得實效。

4、喜慶建國60周年，開展“唱紅歌，迎國慶”和美術畫展活動。

5、繼續開展大課間活動，更新內容及形式，保證每天兩次大課間活動，增強學生體質。

6、加強兩操管理，鍛煉學生體質。

7、積極參加各級各類競賽活動。

九月份：

1、 參加全縣教育教學工作會議。

2、 制定學校藝體工作計劃。

3、 組建興趣小組。

4、 加強大課間的練習。

5、 進行合唱隊的訓練。

十月份：

1、 參加全縣“唱紅歌，迎國慶”和書畫展評比活動。

2、 迎接全縣大課間的檢查評比活動。

3、 深入課堂聽課指導。

4、 開展學生跳繩比賽活動。

5、 音、美學科課堂教學展示。

十一月份：

1、 開展崗位大練兵活動。

2、 開展學生踢毽子比賽活動。

3、 開展好兩操活動。

4、 上交論文和教學設計。

十二月份：

1、 音、體、美教師優秀教案評選。

2、 做好本學期的工作總結。

就業再就業工作計劃篇

1、在畢業就業指導中心指導下收集、發布就業信息，就業部工作計劃。

2、開展就業指導、職業生涯規劃活動的策劃和實施。

3.及時更新就業消息,準確的反應就業率,收集畢業生就業后反饋的情況。

4、宣傳、推廣證書認證工作。

5、建立貧困家庭、就業困難等特殊學生就業檔案。

6、完成團委、招生就業處交辦的其他工作。

1、在全系范圍內展開一次創業就業意向調查，希望能夠通過調查發現同學們想要了解的就業創業信息，為以后部門活動的形式及內容提供依據。

2、至少開創一個屬于機材學院學生會創業就業部自己的傳統活動。（初步擬定以下幾點想法)

（1）模擬招聘會。

模擬招聘會即立體式的社會實踐活動，旨在讓同學們通過“實戰演習”，鍛煉自己推銷的能力，積累應聘經驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，并讓新生提高就業意識、增強就業危機感、意識到提前職業規劃的重要性；并通過活動增強自信心和全面認識自己。

（2）演講比賽。

大學生就業難成為社會關注的一個話題，為提高我系學生面對當前嚴峻就業形式的能力，展示當代大學生的個性。以大學生就業與創業演講比賽的形式，抒發當代大學生心中的夢想，展示當代大學生的個性。演講范圍只要與就業和創業有關即可，但需內容健康向上。

（3）女生創業就業專向指導。

建院女生就業是個“老大難問題”，對此我部門想聯合女生部一同對我系女生進行專向培訓，讓女生能夠更好的掌握就業形式，把握就業創業方向，更準確的為自己的人生找到出路。

（4）講座

請大三的師兄師姐為大二即將面臨“雙選會”的同學講解面試技巧。讓同學們能夠應付自如，能夠更好的推銷自己。

就業再就業工作計劃篇

一、就業方針與原則

第一條全面貫徹落實科學發展觀，緊密圍繞構建社會主義和諧社會的目標任務和要求，采取積極有效措施，進一步建立和完善以市場為導向、政府調控、學校推薦、學生與用人單位“雙向選擇，自主擇業”的就業機制，努力實現畢業生的充分就業。

第二條 繼續貫徹“優才優用、公平競爭、擇優推薦”的原則，畢業生要樹立正確的人生觀、價值觀、擇業觀，樹立行行建功、處處立業的觀念。

第三條鼓勵畢業生積極參加國家重點就業項目，如“農村教師特崗計劃”、“三支一扶”、“大學生志愿服務西部計劃”等，投身國家基層建設，保證國家的重點需要;鼓勵畢業生報考國家和地方公務員，參加各類公招考試;引導和鼓勵畢業生到西部地區，到艱苦地區和行業建功立業;加大對畢業生自主創業和靈活就業的指導力度，做到人盡其才，才盡其用。

第四條 努力創造畢業生公平競爭的良好就業平臺，并提供優質的就業指導、咨詢與服務。

二、就業協議書簽訂

第五條畢業生在與用人單位正式簽訂就業協議時，所持的協議書、各科學習成績總表、推薦表一律以學校下發的原件為準，復印件無效，其他各類獲獎證書復印件需加蓋相關部門鮮章。

第六條畢業生就業協議書每人1份(協議書印有“西南石油大學20__屆畢業生就業協議書”字樣，學校統一印制的協議書，一式三聯，學生、用人單位、學校大學生就業指導中心各一聯)，實行編號管理(即每位畢業生對應一個協議書編號，登記備案時畢業生與協議書編號必須相對應)。畢業生簽約時只能使用自己對應編號的協議書才有效。畢業生所持就業協議書不得轉讓，不使用的應在規定的期限內返還學校。凡轉讓他人使用者，一經查實，學校不再推薦轉讓雙方就業。對不慎遺失協議書的畢業生，學校不再補發，由此所引發的一切后果由畢業生本人負責。

第七條畢業生應積極參加學校舉辦的各類招聘會，一旦與用人單位達成就業意向，應及時簽訂就業協議書，并就協議書中“備注”欄條款作明確約定，如協議書中未涉及到的事項，經雙方協商一致后可在協議書“補充協議”欄中說明。

第八條 就業協議書的簽訂應按以下步驟進行：

(1)畢業生填寫基本情況及應聘意見，并簽名;

(2)用人單位填寫單位情況及意見，并簽章;

(3)畢業生合適單位填寫信息，確保每欄信息準確無誤;

(4)畢業生所在學院學生工作負責人審核、簽字、蓋章并備案;

(5)大學生就業指導中心加蓋公章，納入就業計劃;

(6)如需大學生就業指導中心和學院提前加蓋公章，須經用人單位書面或口頭通知校方后，方能辦理。

第九條 以下兩種情況視為畢業生就業協議生效：

(1)經雙向選擇后畢業生與用人單位達成簽約意向，根據用人單位要求，協議書已被用人單位填寫或帶回單位，畢業生所在學院和大學生就業指導中心隨后辦理相關手續，學校將認為該畢業生為有效就業。

(2)凡自愿參加用人單位的面試或筆試選拔后，被單位選入錄用名單，學校將認為該畢業生為有效就業，隨后辦理相應的手續。

第十條畢業生應樹立誠信簽約意識，自覺遵守就業協議中的條款和約定，學校在校內只為畢業生提供一次就業機會，且學校有義務將畢業生不誠信簽約行為向招聘單位通報。

第十一條擬報考研究生、公務員、專升本及各類公招考試的畢業生在簽訂就業協議時須主動告知用人單位，如因隱瞞相關情況而造成的一切后果由畢業生本人承擔。凡被確定為推免研究生的畢業生，不能再與用人單位簽訂就業協議，并及時將協議書返回學校。修讀雙學位的畢業生如不能按時畢業，處理辦法與推免研究生方法相同。保留研究生入學資格的畢業生，必須按照協議參加就業，其就業辦法與其他參加就業的畢業生相同;符合國家規定申請自費出國留學的畢業生，必須于畢業離校當年5月1日前向學校提出申請，并按規定辦理相關手續;正在聯系自費出國的畢業生在應聘時須向用人單位如實說明情況。

第十二條凡入學定向的學生原則上回定向單位就業，如需與定向培養單位解除定向協議，須及時向所在學院申請辦理，否則按定向單位派遣。解除定向手續按照下列步驟辦理：

1、持定向培養單位開據的解除定向函向所在學院提出申請;

2、經學院審批通過后報大學生就業指導中心審批;

3、大學生就業指導中心審批同意后予以辦理并在畢業生信息庫里修改培養方式信息;

4、持大學生就業指導中心相關證明材料返回學院登記備案。

第十三條 簽約時，畢業生應將由縣級及以上醫院提供的本人身體健康狀況如實向用人單位說明。

三、就業派遣

第十四條畢業生簽訂就業協議書后須到大學生就業指導中心登記備案，為擬定上報派遣方案提供依據。如未能及時登記入庫，所引發的一切后果由畢業生本人承擔。

第十五條學校不負責結業生的就業推薦工作。但結業生如在規定時間內落實用人單位的，可辦理有關派遣手續。肄業生不具備畢業生就業資格，學校不為其辦理相關派遣手續。

第十六條 畢業生離校時未落實就業單位的，學校將畢業生派遣到生源所在地。

第十七條 未就業畢業生在畢業后落實就業單位的，學校按有關規定辦理相關手續，畢業生可以憑用人單位的接收證明到大學生就業指導中心辦理改派手續第十八條畢業生在校期間如果家庭搬遷，須在畢業離校當年5月30日前提交有關證明和家庭戶口簿復印件到學校大學生就業指導中心登記備案，以免貽誤派遣方案的上報。

第十九條為了保證上報派遣數據庫準確無誤，請畢業生在學院核對畢業生信息庫相關信息時，以本人電子注冊信息為準，否則，由此引發的后果由畢業生本人承擔。

第二十條畢業生派遣后，《報到證》遺失的，應在當地公安派出所掛失，在規定時間內仍未復得的，由當地派出所出具有關證明、登報公開申明作廢、本人提出申請后，到學校大學生就業指導中心辦理有關補發手續。

四、就業管理辦法

就業再就業工作計劃篇

就業工作關系到每位畢業生的切身利益，關系到學院自身的生存和發展，更關系到國家經濟發展和社會穩定。xx年我院共有550名學生畢業，其中研究生21人，本科生529人。由于社會競爭激烈，全國畢業生數量逐步增多，而國家新增就業崗位基本保持不變，今年就業工作形勢可謂嚴峻。為此，學院黨政領導多次召開專題會議討論、研究和部署xx年畢業生就業工作，對做好我院畢業生就業工作，做出具體的指示和要求。為做好xx屆畢業生就業工作，根據學校學生處、學院的指示精神，特制定以下工作計劃：

為做好xx屆畢業生就業工作，根據學校學生處、學院的指示精神，特制定以下工作計劃：

我院就業工作將以大學生職業生涯輔導為工作起點，以提高大學生就業指導水平、拓展畢業生就業市場、加強畢業生推薦、做好畢業生就業跟蹤為工作重點，以理念創新、制度創新、方法創新為工作動力，以提高就業工作人員服務意識與水平、規范就業管理制度為工作保障，以提高就業率與就業質量為工作目標，努力形成具有我院特色的就業工作品牌。

1、力爭xx屆畢業生一次就業率機械工程及自動化達到85%，車輛工程達到85%，總體就業率達到99%，學院推薦就業率在60%以上。

2、努力提高就業質量，優化就業結構；力爭半數以上畢業生專業對口。

3、根據就業指導中心就業評估細則，規范日常工作，提高就業服務指導質量，并做好學校就業評估的準備工作。

（一）進一步加強就業指導，轉變學生就業觀念

大學生就業指導堅持以學生為本的指導思想，有目標、有計劃、有措施，重視指導實際效果了解當前的就業形勢與政策，掌握一定的擇業技能與技巧。

就業再就業工作計劃篇

按照學校關于20__屆畢業生就業工作的統一部署和就業辦的安排，在總結過去歷屆畢業生就業工作經驗基礎上，我系制定計劃如下：

一、指導思想和基本原則

以xxx理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹省委省政府《關于加強人才若干問題的決定》和《關于加強職業教育工作的意見》，采取積極有效的措施，努力實現畢業生充分就業的目標。

繼續深化畢業生制度改革，鼓勵引導廣大畢業生到中小企業、民營企業、小城鎮、農村就業;鼓勵畢業生到西部就業;鼓勵畢業生自主創業、自主擇業。

2、就業工作小組分工及職責

(1)組長負責制定就業工作計劃，全面部署和安排我系的就業工作，確立指導思想，督促和開展思想教育工作，對就業工作進行規范化管理。

(2)副組長協助組長開展好相關工作。負責做好我系具體就業工作，包括收集就業信息、就業單位宣傳、組織面試和跟蹤調查服務等。

(3)成員是就業工作小組的重要組成部分，必須全力關心、配合和支持畢業生就業工作。畢業生輔導員具體負責本班的學生就業工作，完成領導小組交辦的各項工作任務，從就業思想教育、就業指導、聯絡信息、提供推薦材料、簽署意見、簽訂協議、跟蹤服務、文明離校等方面。針對性地指導學生掌握求職技巧、撰寫求職簡歷。

三、具體日程安排

1、加強就業人員思想教育，落實基礎工作

時間安排：20__年9月——10月

工作內容：

(1)就業工作小組在總結20__屆畢業生工作基礎上，制定20__屆畢業生就業工作計劃，切實做好畢業學生就業、實習和推薦的基礎工作。

(2)上報調整后的就業工作小組。就業人員參加學院的就業工作會議。

就業再就業工作計劃篇

光陰似箭，轉眼間大學生活即將結束了，由于國內的就業趨勢比較嚴峻，職業重要，選擇固然也很重要，所以選擇職業對于即將畢業的學生來講具有舉足輕重的影響。因此要依據自己的性格，選擇適合自己的職業，去鍛煉自己，發展自己。

性格：比較內向，執著，謹慎

興趣：聽音樂，看書，逛街

技能：取得計算機一級證書，會計從業資格證書

學歷目標：取得中級會計師，注冊會計師資格

在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業的應屆畢業生涌上人才市場，雖說會計師熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員明顯供過于求，但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質要求相對較高，且是企事業單位最重要經濟信息系統和控制系統的財務會計工作，越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才才是市場上的搶手貨。那么，預測和現實為什么會有如此大的反差?

首先不少企業不愿意接收應屆畢業生，這一點在財會類專業的招聘中更為明顯，很多單位的招聘底線都是初級會計師，就算用人單位用了你，也需要進一步學習，接受企業觀察，并不能一開始就成為一名會計師，很多人都是從最初的出納做起，起點低，工資也很低。

其次，就業難是大學擴招的必然的結果，據有關調查顯示，像計算機、文秘、財會類等專業都是供需兩旺專業，即便如此，在人才市場依然是供過于求，所以，除個別專業外，就業難現在是絕大多數畢業生的共同問題，而并非是某個專業獨有。

第三，中國的財務部門在企業中的地位并不是很高，除了一些大型企業有完備的財務機構以外，一些小規模企業的財務部門只需一兩個出納、會計，甚至一些小公司沒有專職的財會人員，出現一種行政人員兼財會人員的現象。這主要是因為很多企業并沒有意識到財會部門在公司運作方面的重要性，認為財務人員只是收錢，管錢而已。觀念落后也給財務畢業生的就業帶來一定的影響。

就業再就業工作計劃篇

一、20xx年畢業生就業形勢分析

由于受國內外經濟環境的影響，20xx年的畢業生就業形勢不容樂觀，一是國際金融危機正從虛擬經濟向實體經濟、從發達國家向新興經濟體和發展中國家蔓延，對我國經濟和就業影響更加明顯。目前趨緊的宏觀就業形勢已經影響到了高職學生的就業;二是全國高職高專畢業生和往屆未就業畢業生總量繼續增大，就業壓力也隨著增大;三是各專業畢業生比例不協調，給就業工作帶來一定難度。當然，在不利因素影響的同時，我們也還有著自己的優勢：一是院領導重視和支持;二是我系就業指導工作有一定基礎，有一支作風過硬的就業指導工作隊伍;三是我系六個專業畢業生暫時還處于供不應求狀況，四是我系學生有過硬專業知識和實踐操作技能。我們有信心做好20xx年的畢業生就業指導工作。

二、就業指導工作總體目標

(二)加強我系各專業和企業的深度合作，加強就業基地建設，加強學生頂崗實習到就業的過度，促進我系各專業建設，促進我系就業指導工作高質量高標準完成。20xx年擬按專業建立如下15個相對穩定的就業基地。

三、就業指導工作思路

20xx年我系就業指導工作思路是“圍繞一個中心，抓住三個重點，做實五個關鍵”。

(一)“圍繞一個中心”，就是圍繞以服務為中心，提高就業質量，提高學生的滿意度，提高初次就業率，保證初次就業率不下滑，并力爭實現穩步增長。

(二)“抓住三個重點”，一是就業要立足咸寧，面向武漢城市圈，輻射全國，服務地方經建設，幫助學生樹立正確的就業觀、價值觀，教育和引導畢業生立足生產、建設、服務、管理第一線;二是保持就業安全穩定和校園安全穩定;三是做好引導、疏導和指導工作，就是在觀念上，引導畢業生到基層就業;在心理上，疏導就業帶給學生心理上帶來的壓力;在能力上，指導學生更好的求職擇業，提升就業能力。

(三)“做實五個關鍵”，就是改革、建設、創新、服務、幫扶。一是堅定不移地推進教育教學改革，加強實踐環節，努力提高就業競爭力，建立招生、培養、就業一體化機制，切實從根本上、源頭上推動畢業生就業指導工作。二是進一步加強市場建設，主動找市場、跑市場，掌握主動權，主動出擊，調動全系力量，積極為學生尋找就業崗位;三是拓展渠道，創新模式;四是靠前指揮，強化服務，系領導要靠前指揮，深入到班，輔導員深入到人，把服務落實到每一個畢業生;五是關心愛護，重點幫扶。我們要像對待自己的孩子一樣關心愛護他們，通過 “一對一”個性化的指導和服務，最大限度地幫助他們實現就業愿望。

四、就業指導工作具體措施

(一)加強隊伍建設，明確目標，落實責任

加強就業指導隊伍建設，明確就業指導工作總體目標，層層落實就業指導工作責任。我系就業指導實行主任負責制，由分管就業指導工作的副主任、就業指導辦公室、學生科、輔導員和指導老師組成的就業指導工作隊伍，并層層落實就業指導工作責任，實行就業聯系制度。

(二)加強就業指導，轉變畢業生擇業觀念

就業指導辦公室、輔導員和專業教師通過專題報告等多種形式，加強對畢業生的思想教育和指導，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、擇業觀，加強就業指導課教學，并邀請企業專家、校友到我系舉辦就業主題報告會。

(三)拓展市場空間，為畢業生提供就業信息