時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇一

一、指導思想

堅持以“三個代表” 重要思想為指導，貫徹落實十八大精神，用科學發展觀統領全校的工會工作全局，緊密圍繞推動我校教育發展的中心工作，發揮工會組織的作用，加強教師隊伍建設、學校民主建設和工會自身建設，服務師生、服務教學、服務發展，努力營造和諧、穩定的校園氛圍，帶領廣大教職工為推進學校教育改革和發展，辦好人民滿意的教育作出更大貢獻。

二、工作目標

（一）加強工會自身組織建設，提高工作能力。

1.切實加強學校新一屆工會隊伍的思想和工作作風建設。以科學的態度和求實的作風去研究新情況，思索新問題，探索新路子，總結新經驗。密切聯系群眾，為廣大教職工辦實事，為學校分憂，真正把工會建成政治堅定、作風深入、團結向上的堅強戰斗集體。

2.認真學習貫徹《工會法》，增強依法治會和依法維權的自覺性，充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。

3.建立工會委員例會制，注意日常工作資料的收集、上報、宣傳、歸檔工作。

（二）加強師資隊伍建設，提高師德素養。

1.開展“學規范，強師德，樹形象”師德主題教育，進一步提高對師德建設重要性的認識，做好提高教師隊伍素質的基礎性工作，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強人民教師的責任感，形成愛崗敬業、精益求精的職業道德氛圍。

2.樹教師典型形象，發揮榜樣作用。積極弘揚教職工中的先進人物事跡，工會將協助學校組織好師德考核、評選師德先進個人、師德標兵以及師德演講等活動，大力弘揚教學技藝精湛、師德師風高尚的先進人物事跡，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。

（三）完善教代會制度，推進學校民主管理。

1.參與學校民主管理，加強教代會制度的建設。充分發揮教代會和全體教職工的作用，開好教師例會，定期組織教職工學習理論；開好一年一次的教工大會，提高教職工參政、議政的能力，并為構建和諧健康的校園發揮工會應有作用。

2.健全校務公開工作制度，積極推進校務公開。發揮工會在推進教職工民主參與、民主管理和民主監督中的積極作用，為學校的發展多作貢獻。學校工會要努力做好協調和監督工作，確保校務公開內容的真實性、時效性，拓展校務公開領域，進一步提高實效。

（四）開展多彩的文體活動，豐富教職工的業余生活。

1.爭取黨政支持，進一步完善和提高“教工之家”的軟硬件設施水平。購置教職工文體活動用具，讓教工們有一個休閑娛樂活動場所，科學管理，使教職工的身心能夠得到調整，大力促進教職工的身心健康。促進交流，凝聚人心，構建和諧校園。

2.舉辦教職工運動會、兵乓球賽、籃球賽、摜蛋比賽等活動，積極開展面向教職工群眾的校園文化體育活動，營造全民健身的良好氛圍，緩解教職工身心壓力。

3.搞好校園文化建設。協助學校、德育處、少先大隊辦好重大節日的板報宣傳。

4.全面推進女職工素質教育工程。女教職工是我校建設的一支重要力量，要關注女職工，深入開展女職工建功立業活動，積極營造和諧健康的教育教學環境。除了從教學上給予更多支持和幫助外，還要關心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權益。“三·八婦女節”認真組織好女職工身體健康檢查。

5.繼續做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和退休職工。關心教職工生活，定期組織教職工進行體檢，為教職工辦實事、好事。

以_理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真學習貫徹十八屆四中全會、地委、市委擴大會議和上級工會會議精神，緊緊圍繞維護塔城社會穩定和長治久安的總目標，深入開展抓基層打基礎工作，廣泛開展建功立業活動，發揮工人階級主力軍作用；大力實施“去極端化”工程，創新民族團結、促進各民族職工交流交往交融，不斷提升職工素質；深入開展職工維權，推進法制化建設，構建和諧勞動關系；深入轉變作風，建設學習型、服務型、創新型工會，實現工會事業健康發展，促進幸福塔城建設。

一、圍繞發展大局，不斷凝聚工人階級的智慧和力量。

堅持用十八屆四中全會、中央新疆工作座談會、地委、市委擴大會議和上級工會會議精神指導實踐，推動工作。大力開展勞動競賽、以增強自主創新能力、提升產業核心競爭力為主要內容的競賽，積極開展“我為節能減排做貢獻”活動。不斷積累做好工會工作的新方法和新經驗，努力破解工會工作面臨的突出矛盾和問題，更好地發揮工會在經濟社會發展中的積極作用，大力弘揚勞模精神。

二、抓好素質提升，增強工會組織服務能力。

廣泛開展“去極端化”教育。要以青年職工、農民工和流動務工人員為重點，堅持“到人、管用、有效”原則，在職工中普遍開展“遠離宗教極端思想”承諾活動。大力培育現代文化。推動社會主義核心價值觀融入企業精神和職工文化建設。引導職工樹立不斷學習、終身學習的理念，提升科學文化水平和綜合素質能力。

三、履行維權職能，確保職工隊伍和社會穩定。

大力發展和諧勞動關系。認真貫徹實施《xx區職工代表大會條例》，不斷健全以職代會為基本形式的企事業單位民主管理制度。推進工會工作法制化建設。加強法治宣傳，深化“法治講堂”、“法治宣傳月”等載體活動，引導職工群眾自覺做“依法治市”的建設者，加強工會勞動保護工作。不斷完善工會勞動保護監督檢查機制，加強工會勞動保護監督檢查隊伍建設。

四、加強自身建設，努力建設職工信賴的“職工之家”。

推進普遍建會，增強基層活力。以黨建帶工建，推進企業普遍建會。以“兩新”組織為重點，以農民工、勞務派遣工為重點對象，不斷開拓建會和發展會員新的增長點。強化作風建設，提高工作效能。要加強思想政治教育，堅持市委的部署就是我們的行動，市委的要求就是我們的職責。統籌兼顧，做好工會其他各項工作。要加強和規范企業工會經費由地稅部門統一代收工作，確保工會經費收入穩定增長。

20xx年，街道總工會將繼續以“服務大局、服務基層、服務職工”為理念，發揮工會組織在社會建設中的獨特作用。未來一年，街道總工會將會重點突出以下幾方面的工作：

一、全面推動“兩個普遍”工作的開展，做好工會組織建設及集體協商工作。

二、開展各種職工技能培訓講座以及豐富職工生活的活動，全面提高職工自身素質。

三、發揮職工服務中心的作用，幫助轄區企業職工解決問題，如為轄區企業職工推行“放心餐”，解決高層寫字樓職工早午就餐難問題。

四、加大維權維穩工作的力度，維護職工的合法權益。

五、完善職工俱樂部的建設，努力做到每月有活動，通過活動宣傳工會的職能和作用。

六、做好稅務代收及工會經費審查工作。

七、加強基層工會制度化、規范化建設，進一步推進民主示范性單位工作的開展。

八、加強工會干部自身建設，做好工會干部培訓工作，強化工會干部的執行力。

九、做好區總工會和街道黨工委交付的其他工作，努力完成各項任務。

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇二

從上學期的期末質量檢測來看，學生對四基知識掌握得還不夠，在計算方面，學生的差別比較大，多數學生對于口算，能做到脫口而出，但由于部分學生對于乘除知識掌握不好，直接影響了口算的速度和計算的正確性，學生在這方面表現出來的差距非常之大。應用題掌握得還不夠，只有部分學生能認真分析題意，正確列式，解決實際問題能力有待于提高。這對本學期的教學帶來了一定的困難。

1．認識計數單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”“十億”“百億”“千億”，認識自然數，掌握十進制計數法，會根據數級讀、寫億以內和億以上的數，會根據要求用“四舍五入”法求一個數的近似數。體會和感受大數在日常生活中的應用，進一步培養數感。

2．會筆算三位數乘兩位數的乘法、除數是兩位數的除法，會進行相應的乘、除法估算和驗算。

3．會口算兩位數乘一位數（積在100以內）和幾百幾十乘一位數，整十數除整十數、整十數除幾百幾十數。

4．認識直線、射線和線段，知道它們的區別；認識常見的幾種角，會比較角的大小，會用量角器量出角的度數，能按指定度數畫角。

5．認識垂線、平行線，會用直尺、三角板畫垂線和平行線；掌握平行四邊形和梯形的特征。

6．結合生活情境和探索活動學習圖形的有關知識，發展空間觀念。

7．了解不同形式的條形統計圖，學會簡單的數據分析，進一步體會統計在現實生活中的作用。

8．經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。

9．初步了解運籌的思想，培養從生活中發現數學問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。

10．體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。

11．養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。

重點：大數的認識，三位數乘兩位數，除數是兩位數的除法，角的度量，以及平行四邊形和梯形的認識。

難點：

1、億以內數的讀法及寫法，培養學生的數感。

2、使學生掌握乘法的估算方法。

3、使學生理解垂直與平行的概念，會用直尺、三角尺畫垂線和平行線。

4、讓學生認識兩種復式條形統計圖，能根據統計圖提出并回答簡單的問題，能發現信息并進行簡單的數據分析。

5、使學生通過簡單的事例，初步體會運籌思想和對策論方法在解決實際問題中的應用。

本冊教材是第二學段的開始，第一學段教學時用過的一些教具和學具有的仍可繼續使用，如小棒、方木塊、釘子板等。第二學段的教學需要一些新教具和學具。如：1．多位數計數器2．多級數位順序表3．計算器4．算盤5．用硬紙條做的角和平行四邊形6．量角器、三角板、直尺

教學中主要采用講授法、討論法、實際操作法、演示法、練習法、比較法、分析法、綜合法。

1、從學生已有的知識和經驗出發，通過實物教具、學具引導學生在理解的基礎上掌握概念、法則、知識之間的聯系規律和解答方法。

2、在教學中,充分發揮學生的主體性作用,在學好基礎知識的前提下,鼓勵學生提出不同的問題,大膽質疑,努力創新。

3、在教學中充分發揮教師的主導作用,垂視學習過程,重視思維能力的培養,增強學生將知識融會貫通的能力及綜合素質的提高。

4、認真鉆研教材,了解學生提高課堂效率,調動學生學習積極性培養學生對數學的熱愛。

5、在教學中,加強理論與實際的聯系,充分利用農遠資源與班班通相結合，豐富課堂教學資源，實現直觀教學，幫助學生理解教學內容，從而提高實際運用知識的能力。

6、對于重點、難點內容和關鍵部分，要放在突出的位置，使學生切實周圍，也可以采取適當分散、多舉事例等辦法。

7、對于一些容易混淆的概念和法則，可采用對比的方法進行辨析。

8、培養學生良好的學習習慣和終身學習的愿望。

9、注重培養優等生，轉化后進生工作方法。對學有余力的學生鼓勵他們積極參加擴展練習，課堂上準備一些不同層次的練習激發學習數學的興趣，發揮他們的潛力。

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇三

一、班級概況：

本學期全班學生共計39人，男生27人，女生12人。本班學生熱愛班團體，積極向上，活撥可愛，大多數孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自我，可塑性極強。可是也有一小部分孩子，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰，但我相信在大多數同學的影響和幫忙下，在教師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。

二、班團體的目標：

每一天提高一點點。

三、主要工作和具體措施：

(一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：

(1)每個月均有一次讀書交流活動——“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比。

(2)各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥”。

(3)班級日志，寫話，值日評比天天進行，周周進行總結，獎勵。

(4)綜合實踐活動扎扎實實進行，讓孩子們人人有收獲。

(二)行為規范教育：

1、掌握必須的勞動技能，關心團體，自覺維護學校的環境衛生。

2、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的教師、同學打招呼。

3、作業認真、自覺，養成獨立完成作業的習慣。

4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。

5、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發言。

6、在教學大樓里安靜，不喧嘩。

(三)根據班級具體情景本學期工作重點：

1、加強理財和管理本事的培養：合理利用零花錢，會管理班級的事務。

2、加強學生學習習慣的培養：聽課習慣，作業習慣，作業上交習慣，訂正習慣。

3、加強學生的勞動意識的培養：整理書桌，清潔教室衛生，整理自我的學習用品，學做家務。

4、加強自理本事的培養：獨立安排自我的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養必須的興趣愛好。

(四)班級管理：

1、逐步構成一支小干部隊伍，并經過培訓和輪流助力制度，幫忙每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平。

2、上學不遲到、不早退。

3、逐步構成幫忙互相幫忙，互相競爭的好品質。

4、自我整理書包、學具、書桌。

5、逐步做到“班級事，人人管”，自我管理好自我。

6、逐步掌握協助教師管理班團體的本事。

7、獨立完成學習任務，對自我提出必須的要求，并努力達成。

8、每日宣讀考勤，人人參與報數。

(五)學生心理健康教育：

1、處理好個人和學習之間的關系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業正確又整潔，夸一夸誰的學習態度好。

2、處理好個人和同學之間的關系：喜歡自我的同學，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。

3、處理好個人和班級之間的關系：找一個為大家服務的崗位，找一個幫忙別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關心感激的人。

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇四

xx年內部審計工作將緊密圍繞集團公司發展目標，樹立以“監督促治理”的審計理念，堅持“圍繞集團中心、突出重點、求真務實”的工作方針，建立、健全各項內部審計規章制度，有效開展內部審計工作，確保內部審計工作質量，充分發揮內部審計監督、管理、服務職能，為集團公司的發展提供保障。

二、年度工作目標

采取先易后難的原則，從開展財務收支審計入手，初步確定年底前完成對**股份有限公司所屬各子公司的財務收支審計，力爭用一年的時間對集團所屬各子公司輪流實施一遍財務收支審計。通過監督各子公司財務收支的真實性、合法性、效益性，從治理機制和完善內控制度的層面揭示問題并提出審計建議，督促被審計單位逐步規范和提高經營管理。積累一定的工作經驗后，再根據集團公司的總體要求逐步開展其他類型的審計。

三、年度工作計劃

（一）開展財務收支審計和內控情況檢查工作。

隨著集團公司經營規模的不斷擴張，經營模式不斷變化改進和完善，內部審計的工作任務也更加艱巨。

針對目前內部審計人員少，審計力量有限的工作實際，從基礎的財務收支審計入手，爭取用一年左右時間對集團所屬各公司輪流實施一遍審計。從資產、負債、權益和損益的真實性、合法性和效益性方面進行審計，同時結合各公司內部控制制度的建立和執行情況進行監督和評價，掌握集團各公司經營管理狀況和內控制度建立、執行情況，查找和完善內部控制中財務管理的薄弱環節。為后期在集團公司逐步開展經濟效益審計、離任經濟責任審計、風險管理審計奠定扎實基礎。同時，根據集團公司工作部署和領導交辦完成專項審計工作。xx年度審計工作計劃安排如下：

（二）建立健全內部審計工作制度，從制度上保障內部審計工作的開展。

根據國家和內部審計協會相關法律、法規、規定，結合集團公司實際，逐步建立健全內部審計制度和管理辦法，在組織和制度上保障內部審計工作的正常開展。

1、制定內部審計管理辦法，從內部審計工作職責和權限、內部審計工作程序、內部審計工作要求、獎懲等方面加以完善，在組織和制度上為內部審計工作的正常開展提供保障。完成時間xx年9月30日。

2、制定財務收支審計實施細則，作為對公司及所屬各單位財務收支活動的真實性、合法性、合規性和效益性進行審計監督的指導文件，規范開展內部審計工作。完成時間xx年9月30日。

3、制定內部審計工作文檔模板，內容包括審計通知書、審計承諾書、被審計單位基本情況表、審前調查記錄表、審計證據匯總記錄表、審計工作底稿、審計報告等，從格式上規范審計工作文檔。

4、借助集團公司內部報刊和oa平臺，宣傳普及內部審計、內部控制、風險管理等相關知識和內容，提高公司員工樹立內部控制和風險管理的意識，為今后開展相關審計工作奠定基礎。

（三）堅持以人為本，加強內部審計人才隊伍建設。

積極營造有利于內部審計人才成長的良好環境，這既是開展內部審計工作成敗的關鍵所在。因此，要進一步優化審計人才成長的環境，不斷為審計人才隊伍注入新的生機和活力。

1、與四川省內部審計師協會取得聯系，在業務上接受其指導。分期分批選派集團公司內審人員及所屬各公司財務骨干集中參加專業培訓，獲取內審專業資格證書，努力提高內部審計人員的專業素質，為內部審計工作下一步在各公司的開展和落地生根創造條件。

2、認真學習執行《內部審計人員職業道德規范》，培養審計人

員不斷增強全局意識、責任意識、管理意識、風險意識和自律意識，提高政治素質和綜合素質。

3、通過參與和執行審計項目，在實踐中學習和摸索方法，逐步積累和總結內部審計工作經驗，提高審計專業技能和水平。

4、購買內部審計、內部控制、風險管理等專業理論書籍和培訓課件，充實內審人員的專業理論知識，提高專業技能水平，更好地服務于集團公司。

5、通過集團公司人力資源部引進和招聘各類審計專業人才，充實集團公司審計力量，在人員和力量上為開展內部審計工作奠定基礎。

四、內部審計工作要求

（一）合理調配審計資源，按照審計項目計劃分別下達審計通知，成立審計小組，明確分工和責任。

（二）以客觀公正、事實求這既是為原則，依法依規實施審計。

（三）嚴格審計程序，規范審計行為，確保審計質量。

（四）嚴格遵守廉潔從業若干規定，恪守內部審計人員職業道德規范。

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇五

良好的習慣可以使人終身受益，因此首先對學生強化常規教育，樹立安全意識，形成良好的行為習慣。加強安全教育。要通過班隊活動、黑板報、晨會課等對學生進行交通安全游泳、食品衛生、防火教育。安全無小事，責任重于山。安全教育要天天講，時時強調。要讓每一個學生都明確，安全無小事，生命寶貴，一定定要珍愛生命，防范未然。

1、正確選擇和使用班干部。班干部是同學的榜樣，又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學之間，他受老師管理，但還要協助老師管理好其他同學。班干部必須是關心集體、辦事認真、愿為同學服務的積極分子，能得到大家充分肯定的班干部，要明確自己的職責，提高責任意識和榜樣意識。同時使每個同學意識到，班干部不是一成不變的，也不是一點錯誤不能犯的。這樣一來，全班學生積極向上努力追趕，使班干部的隊伍不斷壯大。

2、發揮班干部在安全教育中的作用。對班內的所有干部進行培養和使用，讓他們在不同領域發揮作用。如：路隊制、課外活動、體育課、課間活動、集體勞動、外出參觀等，都要對班干部提出特殊要求，明確職責，讓班干部成為安全教育的執行者、遵守安全規章的領頭人。

落到實處，杜絕事故，確保平安。

1、按時上下課，不準遲到、早退或中途溜走。

2、不準隨便調課，考試時不許提前下課或放學。

3、體育課或其他活動課出現學生自由活動教師不在場的現象，學生在哪活動，教師要在哪指導。

在勞動時，體弱多病的學生提出請假休息時要給予批準。活動和勞動強度要適合學生的體力狀況。禁止不按學生體力攤派勞動任務。勞動前班主任要點名。勞動時要陪伴始終指導，結束時也要點名。

汛期要加強巡查。

及時上報。

對學生適時進行合理的評價，如定期評選“安全小標兵”，可以增強學生的安全意識。要做好班級各項工作必須加強自身建設，班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質，樹立辦主任的權威，不斷用新的知識充實自己，讓學生在一個良好的班級中健康地成長。

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇六

主要內容

1、藤野先生

2、我的母親3、我的第一本書21、與朱元思書

4、列夫-托爾斯泰22、五柳先生

5、再塑生命23、馬說 綜合性活動1

6、雪7、雷電頌24、送東陽馬生序

8、短文兩篇9、海燕

綜合性學習2 25、詩詞曲五首

10、組歌 綜合性學習5

復習、期中考試

“五一放假”

11、敬畏自然12、羅布泊，消逝的仙湖26、小石潭記

13、旅鼠之謎14、大雁歸來27岳陽樓記

15、喂—出來綜合性學習3 28、醉翁亭記

16、云南的歌會17、端午的鴨蛋

29、滿井游記18、吆喝

19、春酒30、詩五首 綜合性學習6

20、俗世奇人 綜合性學習4

【結語】：以上就是關于《最新八年級下冊語文教學工作計劃》的具體內容，謝謝查閱。

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇七

各部門工作進度情況總結

一 、職能部門規劃

公司現有職能部門的組建：目前設計規劃了市場部，企劃部，媒介部，人 事部，財務部，中央廚房，招商部，技術餐品研發部，行政部，客服部。

2、企劃部主要完成市場定位;企業形象和品牌策略的設計和推廣，企業的 戰略發展規劃。

3、媒介部主要完成公司對各個媒體的數據分析和投放方案.

4、人事部主要完成符合公司要求的人員招聘計劃以及人事制度的建設.

5、財務部主要完成各項財務管理制度的建立和核算，報稅等的一系列相關 工作.

6、中央廚房主要完成各種菜品的制作過程，改進和提高菜品質量.

7、招商部主要完成公司的招商加盟的談判，簽約，后續服務跟進。

8、技術餐品研發部主要完成針對不同時期菜品的研發工作，滿足公司不同 發展的需要.

9、行政部主要完成對公司各種行政管理制度的實施，監督和獎懲.

10、客服部主要完成接待客戶咨詢，配合招商部溝通上傳下達的功能。

二 、各部門完成主要工作及計劃

(一)、行政部

(1)、已完成工作：

1、完成了各項行政管理制度的提案，部分進行了頒布。

2、公司的基本的行政管理制度雛形已經建立。

(2)、下一步的工作計劃

1、進一步完善行政管理制度。

2、員工行為規范及獎罰制度計劃實施。

(二)、市場部

(1)、已完成工作

1、完成了公司品牌建設和基礎文案的撰寫，《終端管理手冊》。

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇八

各縣(市、區、山)人力資源和社會保障局(處)：

按照《九江市人力資源和社會保障基本情況調查實施方案》(九人社辦字〔〕68號)要求，20社區直報調查實施時間為2014年11月8～14日。截至11月20日，在各級人社干部的努力下，全市社區直報(入戶入企)問卷調查工作如期推進，多數人社所能按時完成任務，但是各地進度不一，還有少數人社所還未完善數據錄入工作?，F就有關情況通報如下：

一、工作進度情況

(一)住戶居民調查(涉及54家人社所)

1、全市已有54家人社所完成了2240戶城鄉居民問卷調查填報工作，任務完成率100%。

2、全市已有54家人社所完成了調查數據單錄工作，任務完成率100%。

3、全市已有49家人社所完成了調查數據雙錄工作，任務完成率。

4、全市已有43家人社所完成了調查數據校驗工作，任務完成率。

5、全市已有31家人社所完成了調查數據上報工作，任務完成率。

(二)企業農民工調查(涉及28家人社所)

1、全市已有28家人社所完成了1000名企業農民工問卷調查填報工作，任務完成率100%。

2、全市已有27家人社所完成了調查數據單錄工作，任務完成率。

3、全市已有27家人社所完成了調查數據雙錄工作，任務完成率。

4、全市已有26家人社所完成了調查數據校驗工作，任務完成率。

5、全市已有22家人社所完成了調查數據上報工作，任務完成率。

(三)工作領先單位

1、在住戶居民調查工作中：潯陽區湓浦街道、人民路街道，廬山區新港鎮，九江縣新洲墾殖場人社所已提前完成任務，并向市人社局上交了問卷和統計表;修水縣全豐鎮、路口鄉、太陽升鎮，武寧縣泉口鎮、豫寧街道、甫田鄉、大洞鄉，瑞昌市碼頭鎮、湓城街道、樂園鄉、桂林街道、高豐鎮，彭澤縣龍城鎮、原種場、黃花鎮，廬山區蓮花鎮、五里街道、海會鎮，開發區濱興街道、向陽街道、七里湖街道，九江縣岷山鄉、港口街鎮、馬回嶺鎮，湖口縣舜德鄉，都昌縣中館鎮、土塘鎮、獅山鄉、鳴山鄉，德安縣蒲亭鎮人社所已提前完成任務。

2、在企業農民工調查工作中，潯陽區金雞坡街道、人民路街道，湓浦街道，開發區城西港區，星子溫泉鎮、南康鎮人社所已提前完成任務，并向市人社局上交了問卷和統計表;潯陽區白水湖街道，廬山區蓮花鎮、十里街道、新港鎮、五里街道、姑塘鎮，開發區向陽街道、濱興街道、出口加工區、汽車工業園，湖口縣雙鐘鎮，九江縣城子鎮、沙河街鎮、沙城工業園，瑞昌市湓城街道、碼頭鎮、工業南園賽湖農場，廬山局牯嶺鎮人社所已提前完成任務。

3、在“九江市社區直報工作組”業務交流學習中，瑞昌市督導員梁源、湖口縣督導員管紅霞表現出色，幫助全市社區直報解決了很多問題。

二、存在的問題

(一)數據錄入工作滯后。少數人社所未完成數據錄入。如彭澤縣紅光建材廠(住戶居民調查)、都昌縣都昌鎮(住戶居民調查)、南峰鎮(住戶居民調查)、德安縣寶塔鄉工業園區(企業農民工調查)。

(二)操作軟件不夠熟練。部分縣區人社部門未按要求配置調查指導人員，未進行業務培訓指導，未組織人社所交流學習。

(三)業務督導力度不夠。部分縣區督導員對基層人社所社區直報工作既不調度，也不提供業務指導，當“甩手”掌柜，遇問題就直接上交市人社局。

(四)工作滯后單位

1、在住戶居民調查工作中，永修縣涂埠鎮，修水縣義寧鎮、水源鄉、溪口鎮，彭澤縣紅光建材廠，廬山區威家鎮，都昌縣都昌鎮、萬戶鎮、南峰鎮人社所工作滯后。

2、在企業農民工調查工作中，德安縣寶塔鄉工業園區人社所等工作滯后。

三、下步工作要求

(一)強化領導明責任。各縣區要加大督導力度，及時督促本轄區未完成任務的人社所加快進度，確保按時保質保量完成調查任務。

(二)強化進度踏節點。按照人社部要求，今年11月22日前各地要完成數據上傳工作，請未完成任務的人社所嚴格按照時間節點要求，加快進度。

(三)強化督導出通報。市人社局社區直報調查領導小組辦公室將收集各地工作進度情況，并根據人社部反映意見不定期進行通報，并將通報結果納入年終考評范圍。

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇九

一、黨組織建設

1、支部設置及工會、共青團組織設立情況。按照集團公司黨委關于項目黨支部要與項目部同步設立的要求，在4月30日前檢查新建項目烏魯木齊輕軌、克南立交橋的支部建設情況。同時對項目部工會和團組織設立情況進行檢查。

2、黨員隊伍建設情況。按照集團公司對黨員手冊進行編號發放的要求，統一對事業部黨員手冊進行編號，編號情況5月10日前報黨群部，并完成黨員手冊的發放工作。建立項目部黨員名冊，及時上報黨群部。準確掌握各項目的黨員數量。

3、入黨積極分子情況。5月底前，對事業部入黨積極分子和培養考查對象進行摸底清查，弄清底數，對符合發展條件的進行重點培養，6月份對入黨積極分子培養考查對象進行一次黨史知識培訓。根據計劃做好黨員發展工作。

4、指導監督項目黨支部認真落實“三重一大”與“”制度，加強支部制度建設，不斷提高黨支部的民主決策能力。全年進行兩次，上半年在6月前進行，下半年在11月進行。

5、認真做好黨費收繳工作。全年分兩次收繳黨費，上半年在6月30日前完成，下半年在12月30日前完成。

6、做好年度總結評比工作。根據公司年終評比文件要求，同步做好事業部的年終總結評比工作（12月完成）。

二、黨風廉政工作。

1、做好集團公司黨風廉政工作文件接收、歸檔管理；對事業部班子成員進行黨風廉政責任分解（4月30日前完成）；組織黨員領導干部做好黨風廉政工作相關文件的學習教育；建立健全黨風廉政工作組織機構（領導小組與監督小組）；簽訂黨風廉政工作責任書與廉政承諾書；做好黨風廉政教育月專題教育活動（7月）；做好與經營導人員的廉政談話工作；認真做好效能監察。

三、做好宣傳工作。

按照集團公司宣傳工作的相關安排及要求，對20xx年的宣傳報道任務進行分解（5月初）。各項目部成立宣傳報道小組，有專人負責工作，事業部對相關人員進行一次培訓（6月中旬完成）。做好全年的宣傳報道臺帳資料，全年分兩次對宣傳稿件進行統計并上報。

四、政治教育。

根據集團公司黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的安排，20xx年重點做好此項目工作，按照集團公司的統一安排，抓好三個環節工作的落實。5有份重點繼續做好學習教育，聽取意見環節的工作，扎實落實規定的學習內容，做好群眾意見的分類整理，立行立改，總結上報。5月之前重點做好新開工項目的資料臺帳完善，廣泛聽取群眾意見，完成第一階段的小節工作。

五、文明施工現場監督。

加強對文明施工現場的監督檢查，按照公司vi設計要求，做好項目部，施工段落的文明施工，企業文化宣傳布置，提升公司的良好形象，擴大影響力。重點是抓好兩個方面工作的落實，一是新開工地的企業文化布置；二是對施工段落的檢查。輕軌、克南項目在5月上旬進行一次檢查。

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇十

（一）目的要求：

1、營造積極向上的氛圍，組織培養優秀班級群體。積極熟悉班級和學生的基本情況，配合班主任解決班級事務；讓學生完成從第一天到第二天的適應階段，建立一個和諧、積極、上進、優秀的班級群體，讓全班同學團結進步，同學之間相處融洽，互相幫助，有很強的集體意識。

2、尊重和關心學生，培養良好的師生關系。積極組織班級活動，促進師生相互交流；與學生相處融洽，做好學生的老師和朋友，提高學生成績。通過觀察和交流，可以了解班級中每個學生的情況，幫助他們加強實踐，發揮優勢，培養學習能力，引導他們找到合適的學習方法，形成良好的學習習慣，提高學習效率。

3、重視學生心理健康指導，做好學生思想工作。高二學生容易產生逆反心理。根據高二學生的心理和生理特點，應加強學生的心理健康教育，提高學生的心理健康水平。這學期除了充分利用班會和課外活動，還要擠時間，找盡可能多的機會做好學生的思想工作。

4、加強班級凝聚力建設。完善班級管理制度，嚴格紀律；建立良好的人際關系，提高班級群體的凝聚力，從而提高班級的整體水平。

6、做好個別學生的教育工作。對于個別學生的教育，班主任要端正態度，思想上不歧視，情感上不仇恨，態度上不粗暴。后進生要分兩部分，要善于發現后進生身上的積極因素，特別要注意培養后進生的自尊和自信。

7、加強與前任班主任和老師的溝通與合作，以利于整體工作。

（二）工作內容：

1、言行一致，有誠意。言行是言行的基本方式和有效手段。當我們要求學生做的時候，我們應該先做。用我們的真誠引起學生的思想共鳴。當然，作為班主任，我們應該不斷加強自身修養，不斷學習新知識，拓展知識面，注重良好品德的形成，以身作則，平等對待學生，說服學生，增強親和力。

2、抓紀律，培養階級精神。初二是連接初一和初三的重要轉折點，所以每個學生都要嚴格要求自己。每個人都應該是一個有禮貌的人，知道如何尊重老師，因此，建立良好的班級氛圍是我們的首要任務。要樹立努力、勤奮、團結、拼搏的高尚班風，這不僅有利于我們的學習，也為以后漫長的人生道路打下了基石。

3、尊重和關心學生。“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職，育人應該是班主任的首要天職。愛學生，尊重學生的個性、興趣、愛好，了解學生的習慣、態度、生活方式，然后對癥下藥，幫助學生建立健全完善的人格。

4、開展各種日常檢查和評估活動。繼續開展各種日常檢查評比活動，每天公布檢查結果。班主任要從班級本身出發，加強宣傳和培訓，認真、實事求是地抓好日常工作，努力做到積極、科學、民主地管理班級，切實抓好班風、班貌建設。同時要做好班會、小組會等。并且經常、上下樓梯安全教育，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發事故處理方法的教育和發現安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執行學校的安全首視責任制。

6、班干部培養。對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理，并作學生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發揮學生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時，注意提高他們的自身素質和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學習。

7、加強學生的行為習慣養成教育。培養學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創文明班。進一步貫徹落實《中學生守則》、《中小學生日常行為規范》，強化學生的基礎道德和日常行為規范的養成教育，把學生被動文明逐步轉為主動文明。

8、加強與家長的密切聯系。對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯系，結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態投入學習。

（三）日程安排：

第一周：與原班主任見面，通過與他交談，了解初二（9）班學生的基本情況，包括班級學生情況、各層次學生的組成與特點、作息時間、學習氛圍、班級衛生情況以及紀律問題，熟悉班級制度，著重了解個別學生的情況。同時要制定班主任。通過與個別學生聊天等方式了解和熟悉學生，觀察學生的學習習慣與態度。

第二周：配合原班主任管理班級日常事務，觀察確定重點輔導的優秀學生的名單，同時確定要重點關注的特殊對象，譬如班級的調皮分子和后進生，另外，做好全班同學的基本情況記錄。協助原班主任管理班級事務，學習如何指導班干部處理班級日常工作，與班干部加強交流和對話。

第三周：協助原班主任管理班級事務，向他學習管理班級的經驗。熟悉從看早讀到課間操到午自修到放學的全部流程，加深與大部分學生之間的相互了解，密切與學生之間的整體聯系。同時從這個過程中體會班主任工作的連續性和艱巨性，加深對班主任工作的理解，對班主任工作形成一個較為全面的認知。

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇十一

1、全面貫徹落實新課標，一切工作以“有利一切學生發展”為本。2、繼續以教育創新、提高質量、加快發展為核心，以課改為中心，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，全面提高學生的綜合素質。3、師生與新課程并進。以新課標觀念為先導，以教師角色、行為轉變為特征，以學生學習方式轉變為歸宿，把課改工作落到實處。力爭保質保量的完成六年級教學任務。

1、學習習慣。

（1）繼續掌握正確的讀寫姿勢，并養成習慣。

（2）繼續掌握正確的朗讀方法，培養朗讀的興趣，養成良好的朗讀、背誦的習慣。

（3）繼續培養課外閱讀的興趣，養成勤查字典的習慣。

（4）繼續培養專心聽別人講話的習慣；能夠當眾說話，聲音響亮、態度大方；養成愛護學習用品的習慣

（5）繼續學習寫鋼筆字的正確姿勢和方法，并養成習慣；培養預習課文的習慣。

（6）繼續學習寫毛筆字的正確姿勢和方法，并養成習慣。

（7）繼續培養留心觀察的習慣；能夠有選擇地閱讀課外書籍；培養讀書做記號的習慣。

（8）繼續培養寫日記的習慣；能夠做到愛護圖書，并養成習慣。

（9）繼續培養認真完成作業的習慣；學會使用工具書，并養成習慣。

（10）繼續培養自己修改作文和通過多種渠道學習語文的習慣。

（11）繼續培養勤于搜集資料和不懂就問的習慣。

（12）培養行萬里路、讀萬卷書和在實踐中運用所學語文的習慣。

2、漢語拼音。

繼續鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、閱讀學習、普通話。

3、識字寫字。

（1）準確認讀147個生字。

（2）能夠按筆畫順序正確默寫生字125個，能夠按字的結構把字書寫端正、寫勻稱。

（3）繼續學習用鋼筆書寫，寫得正確、端正、整潔。

（4）繼續練習寫毛筆字，知道各種類型漢字的間架結構及筆畫特點。

4、口語交際。

（1）能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事，能轉述基本內容。能講述課文所寫的故事。

（2）能在看圖或觀察事物后，用普通話說一段意思完整、連貫的話。

（3）能就所聽所讀的內容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。

（4）能當眾說話，做到語句比較通順，有禮貌。

（5）樂于參加討論問題，敢于主動發言，說清楚自己的意思。

5、閱讀。

（1）繼續學習正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復述課文。會分角色朗讀課文。

（2）繼續學習默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想。

（3）能聯系語言環境和生活實際，理解常用詞語的意思。

（4）能憑借語言文字理解課文內容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。

（5）繼續學習按要求預習課文。能借助字典學習生字詞，初讀課文，提出疑難問題，初步養成預習的習慣。

（6）能閱讀程度適合的少年兒童讀物，了解主要內容。

（7）學習瀏覽，擴大知識面，根據需要搜集信息。

6、作文。

（1）能用學過的部分詞語造。，能理順次序錯亂的句子。

（2）學習有順序、比較細致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的短文。

（3）能修改錯誤明顯的句子。

（4）學習使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號，認識破折號。

（5）學習從內容、詞句、標點等方面修改自己的作文。

1.認真鉆研教材，認真備課，準確把握教學目標，不隨意拔高或降低，向課堂35分鐘要質量。、

2、扎實進行語言訓練，本學期著重進行分段的訓練，但仍應繼續對學生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達方法。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。要設計有效的方法，擴大訓練面，努力讓全班學生人人參與訓練，保證學生有足夠的個體活動時間。教師應嚴格要求，及時反饋和矯正，講求實效。

3、注意聽說讀寫的聯系。要讓學生通過閱讀學表達，從讀中學寫。在作文訓練中，要充分運用課文中學到的表達方法，鼓勵學生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達能力。

4、落實各單元訓練重點，重視學習方法的指導。在閱讀教學中，要以訓練點為重點組織教學，從內容分析導向到訓練目標上來。課文教學時，要著重考慮怎樣讓學生掌握本單元訓練點規定的那項閱讀基本技能，避免字、詞、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住內容分析，忽視訓練重點。在進行閱讀重點訓練時，要充分發揮每單元前的“學習提示”的作用，根據課文的特點，適時地指導學生掌握學習方法。

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇十二

按照鎮辦發[20xx]26號文件要求，縣督查考核局利用2天時間，對全縣上半年確定的9項重點工作建設情況進行了專項督查，現將截止5月26日9項重點工作的進展情況、存在問題及工作建議通報如下：

1、北石窟寺文化生態旅游區建設

(1)完成的項目有：

①苗圃拆遷(責任單位：林業局、太平鎮);

②農戶拆遷(責任單位：太平鎮);

③1000畝大苗栽植(責任單位：林業局);

④垃圾填埋場(責任單位：太平鎮)。

(2)基本趕上時間進度的工程：

①闕門已完成主體，正在外部裝飾，預計6月20日能全面完成(責任單位：旅游局);

②攬勝臺主體已建成，正在進行護坡施工(責任單位：旅游局);

③停車場已完成地下物壓埋和地基平整碾壓，正在澆灌地面混凝土(責任單位：旅游局);

④旅游文化浮雕墻主體雕刻圖案已完成，尚缺主題詞和邊框處理、上色處理(責任單位：旅游局);

⑤安置區建設：完成拆遷36戶，32套安置房主體完成70%(責任單位：太平鎮);

⑥游客接待中心：地基建設已完成，目前正在進行主體建設(責任單位：旅游局)。

(3)欠賬較大的項目有：

①文化苑建設：只完成地基平整工程，未開始基礎施工(責任單位：旅游局);

②絲路風情園，目前只開挖擋土墻，未開始基礎施工(責任單位：旅游局);

③地下雨污管道壓埋工程，迎賓大道雨污分流管道下欠100米未完成，主城墻處雨污分流管道壓埋還下剩500多米，欠賬較大(責任單位：住建局);

④北石窟1號橋加寬工程只完成橋墩工程，剩余工程無進展(責任單位：交運局);

⑤城墻主體框架已完成，墻面填磚工程還下剩500多米，工程欠賬較大，城墻內磚箍窯洞只完成500米，下欠500米(責任單位：人和文化傳媒公司);

⑥紫氣樓只完成二層主體框架，還剩一層建筑(責任單位：人和文化傳媒公司);

⑦大戲臺、隴東客棧、廁所等項目目前正在處理地基，主體基建未開始(責任單位：人和文化傳媒公司);

⑧孵化場美化改造基本未動工(責任單位：產業辦);

⑨桿線移動部分未移動(責任單位：工信局、供電公司);

⑩道路建設：驛北路只完成部分路基;3號窟道路正在整修路基;玉山寺道路、鎮北路至翟池道路、鎮北路至太陽池道路均在進行施工圖評審(責任單位：交運局);

供水工程及護岸工程有欠賬：景區供水工程只完成溢流壩、泄水閘、側墻混凝土澆筑，泵房、凈化車間硬化，河道閥門井、100立方集水池澆筑;蒲河太平柳咀延伸段防洪工程只完成堤體碾壓砂礫石260米，基礎澆筑200米，漿砌石護坡60米(責任單位：水務局)。

(4)方案評審等工作進展情況：

①兩山綠化景觀設計正在進行方案細化(責任單位：旅游局);

②《玉山寺石窟崖體加固和文物保護》方案已報省_，待批(責任單位：文廣局);

③上善若水體驗板塊正在審定方案(責任單位：人和文化傳媒公司);

④生態庭院、生態窯院正在設計中(責任單位：太平鎮);

⑤農用地轉用和土地征收：北石窟驛站板塊土地5月13日省政府已下發規劃修改方案批復，土地征收資料已報市政務大廳;上善若水板塊土地暫按設施農業用地對待，資料正在銜接上報(責任單位：國土局);

⑥景區建設融資貸款：3000萬元貸款已到賬;意向貸款2億元(責任單位：金融辦)。

(5)工作建議：

①加快工程進度，距離市上上半年觀摩剩余不到一個月時間，總體看下欠工程量較大，要求各分管單位和相關施工單位要倒排工期(在督查過程中未見到相關單位具體項目的倒排工期表)，加快施工進度，對銜接上報的項目要加緊協調，按期取得相關批復;

②加強工程管理，本次督查過程中，除文廣局、旅游局、太平鎮有駐地工作人員外，其余單位未見駐地工作人員。要求各相關單位均要切實安排好駐地工作人員，采取盯人盯事，嚴格按照工程預計進度施工的辦法加快工程進度;

③加強工程的質量監管和安全管理，在督查過程中發現整體施工項目較多，城建部門要加強對工程的隨時抽檢，確保工程質量;在督查中發現二級公路兩側挖埋管道設立安全標志不明顯，施工企業工人不戴安全帽等安全措施不到位，施工區域處在二級公路兩側，公路上行車較多，沒有在施工區域公路兩頭設置醒目的緩行和行車注意標志牌，安全隱患較大，要求各相關單位和施工企業要嚴格落實安全生產相關措施，確保施工安全;

④加強協調配合，建議成立以文廣局(旅游局)、太平鎮等相關單位參與的駐地領導小組，采取統一安排住宿，每天簽到匯報等方式，充分加強協調配合工作，牽頭單位文廣局、太平鎮要及時與縣上銜接資金、規劃等方面存在的問題，加快工程進度。

2、太平鎮棗林村現代有機蘋果園

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇十三

《科學》五年級上冊由“生物與環境”、“在陽光下”、“材料”和“健康生活”四個單元組成。通過三、四年級兩年的學習，學生對科學和科學探究有了一定的了解，本冊教學通過一系列豐富多彩的活動，使學生在科學探究所需的能力和對科學探究的理解以及科學素養的其他方面都獲得進一步發展。

以培養小學生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，培養他們的好奇心和探究欲，發展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。

1、“生物與環境”單元，讓學生對研究生物特征及其行為產生深厚興趣，學習用簡單的控制實驗獲取事實的方法，用圖畫和文字記錄動植物特征的方法，體驗在實驗過程中詳細記錄收集數據的必要性，經歷進行簡單實驗設計的過程并運用收集到的數據和資料進行交流和探討。

2、“在陽光下”單元，圍繞著太陽與地球、太陽與人的關系展開研究，引領學生“將太陽作為地球上最主要的能源（光和熱的提供者）”來認識，來開展活動。

3、“材料”單元，從方法上指導學生如何研究材料的特征，讓學生根據解決問題的具體要求來選擇合適的材料，利用材料、創造材料。

4、“健康生活”單元，讓學生關注健康，學習有關身心健康的科學知識，并樂于用學到的知識改善自己的生活，培養良好的生活習慣。

在觀察和實驗中除了讓學生經歷一系列有序的步驟和科學方法，還需要讓學生對收集到的事實和數據進行加工、整理和分析，并進行充分的討論，再得出結論。

1、把科學課程的總目標落實到每一節課；

2、把握小學生科學學習特點，因勢利導；

3、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程；

4、讓探究成為科學學習的主要方式；

5、樹立開放的教學觀念；

6、悉心地引導學生的科學學習活動；

7、各班建立科學學習合作小組，讓學生在相互交流、合作、幫助、研討中學習；

8、給學生提問和假設機會，并指導學生自己動手尋找證據進行驗證，經過思維加工，自己得出結論，并把自己的認識用于解決問題的實踐

9、充分運用各類課程資源和現代教育技術；

教學計劃對于整個學期教學的進行有指導作用，通過我們提供的上學期五年級科學教學進度計劃，可以使教學有序的進行！

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇十四

1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，讓家長們走進校園，感知五中，展示學校實施素質教育和辦學的成果。

2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

二、活動時間：

5月11日上午8：00——10：00

三、組織機構設置及人員分工組長：

周明生

執行組長：劉玉興趙志連劉泉

安全及自行車擺放：王明強李耀武王明強

家長會材料準備：馬貴強

攝像：宋愛軍

成員：各班班主任及任課教師

四、準備：

1、在本周五放學前準備好各種發言稿包括家長發言稿（要求是家委會成員）、學生發言稿、心語交流材料、班主任發言稿應包括以下內容：

（1）向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

（2）向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如：作業要求、零花錢使用要求、安全要求、學生帶手機問題、作息時間，早晨及中午到校要求等等），十大示范班評選、班級文化建設情況，上交到德育處審核。

2、在周五放學前布置好教室，包括衛生要徹底干凈、不理死角前面的黑板布置等。

五、活動安排：

1、家長填寫《簽到表》、下發《靜海五中家長會意見建議調查表》

2、班主任匯報：

（1）、介紹班級情況以及班級在兩個月以來所做的一些工作，所取得的進步。

（2）、介紹班主任在班級管理方面的思路和原則。介紹班級文化建設情況和十大示范班的評選工作。

（3）、交流兩個月以來學生的學習成績走勢。

3、任課教師介紹學生學習情況及期中考試成績分析。

4、家長代表發、學生代表發言。

5、家長交流：給家長時間，讓家長對班級的一些事情諸如任課教師、與老師進行初步交流。

6、參觀：本次參觀上學期家長會已經參觀的不再參加本次活動。

參觀路線

七年級家長參觀路線：（活動引導：各班班主任）

教學樓四樓西樓梯上（七八年級辦公室——史地教室——美術教室——音樂教室）東樓梯下。——辦公樓東樓梯上樓二樓（榮譽室）——三樓（校史室、美術展室、九年級辦公室）——西樓梯下樓——實驗樓一樓（化學實驗室、圖書室）——西樓梯上二樓（舞蹈教室、物理實驗、生物實驗、勞技教室）——東樓梯三樓（信息技術教室）——西樓梯下樓

八年級家長參觀路線：活動引導：各班班主任

實驗樓一樓（化學實驗室、圖書室）——西樓梯上二樓（舞蹈教室、物理實驗、生物實驗、勞技教室）——東樓梯三樓（信息技術教室）——西樓梯下樓——辦公樓東樓梯上樓二樓（榮譽室）——三樓（校史室、美術展室、九年級辦公室）——西樓梯下樓——教學樓四樓西樓梯上（七八年級辦公室——史地教室——美術教室——音樂教室）東樓梯下。

7、家長填寫上交《意見建議調查表》

六、活動要求

1、各班班主任老師認真做好宣傳、動員工作。

2、各班班主任教師認真做好組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，要保證教室衛生清潔。

3、全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議，保證家長的滿意度。

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇十五

新鮮高價值的暑期復習時間規劃表出爐啦！還沒有制定好暑期數學復習計劃你快看過來，考研幫數學教研組老師親自持筆，干貨有料，不容錯過！

根據考研數學中高數、線代、概率所占分值的不同，對強化課程中不同章節確定了合理的學習時間。

(1)計劃里明確了學習每章節所用合理時間（同學也可根據實際情況進行適當調整），以及要達到的目標。

(2)每章節學習結束后都必須做單元測試題，單元測試題可準確地檢驗同學們是否掌握了本章內容。一定要做題，否則難以真正理解知識點的含義。

(3)大家在學習的時候一定要和你周圍的同學、老師多交流學習心得。

(4)在學習的過程中難免會遇到一些疑難問題、做錯的題目，一定要在第一時間把它整理到你的筆記本里，事后一定記得向同學老師求教以盡快解決。

①考試大綱不要求的章節內容不用看；

②復習完每一節的內容推薦同時做相應的單元測試題及參考教材上的例題、習題，及時查漏補缺，通過題目夯實復習效果；

③以下表格中，未特別標注的，考數一二三的同學都需要看；特別標注（僅數一）的，考數二三的同學可以不看。

7月（第1-2周）

時間學習內容比重（%）?？碱}型7月（第1-2周）高數強化函數、極限、連續極限的概念與性質求左右極限未定式極限（等價代換、洛必達法則、泰勒公式求解）確定極限式中的參數數列的極限無窮小及其階討論函數的連續性與確定間斷點的類型一元函數微分學導數與微分的概念求各類函數的導數與微分切線問題與變化率問題單調性與極值問題最值問題求函數的單調區間、極值點、凹凸區間、拐點與漸近線函數不等式的證明函數零點的存在性與個數問題中值定理、泰勒公式的應用一元函數積分學定積分的概念與性質不定積分的計算定積分的計算變限定積分及其應用反常積分的計算及其斂散性的判別積分的幾何、物理應用常微分方程一階微分方程的可解類型二階微分方程的可降階類型二階線性微分方程高于二階的線性常系數齊次方程求解含變限積分的方程應用問題

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇十六

xx年電氣教研室克服重重困難，勝利完成了各項工作，面對本學期更加繁重的工作任務，電氣教研室必須在思想上、組織上、工作方法上有一個周密的打算和計劃，從各個方面做好充分的準備，爭取取得更大的勝利。

1、貫徹理論和實習相結合的教育思想，理論教師參加實習教育。努力培養每一個教師成為名副其實的“雙師型”教師。

2、理論課中用事實說法，多做實驗演示，增強實驗課的比例。

3、充分挖掘教師潛力，繼續走自制教具的路，這樣既貼近教育實際，又為學校節約大量的教育經費。

4、加強常規管理，從上課紀律、備課教案、教學的常規管理出發，全面提高授課質量。

5、加強教研組活動的深度廣度，利用例會、公開課、考教分離等形式，及時發現教育中出現的種種問題。

6、積極調動青年教師的積極性，加強對青年教師的培養和提高。

1、對學校改革的力度認識不足，思想上落后學校的改革步伐，很多時候工作被動，有時顯的措手不及。

2、教師是搞好教育的關鍵，教師工作中會出現很多創新的思想，由于工作繁重，教研室很多時候忽視了思想工作，這種工作方法是不成熟的。

3、教研室的常規工作還缺乏量化指標，這對公正評價一個教師的工作帶來困難。

4、提高課堂紀律的真正目的還沒有達到，教育質量的全面提高還有待努力爭取。

5、對辦學部的作用、認識還有偏差，辦學部還沒有完全融入到教研室的管理中來。

6、實習教育的考教分離還不嚴格，這樣做對教育質量的提高有害無利。

（一）教學、實習方面

1、每批（三個星期為一批）結束進行全體實習教師總結會。去蕪存精，為下一批實習做好準備，做到一期比一期有提高。

2、增加教師的聽課要求。每個實習教師必須每學期聽兩次課，一次是同課題的，一次是其它課題的。每個理論教師必須每學期聽兩次課，一次是同課程的，一次是其它課程的。

3、堅決在實習教育中實行考教分離，沒有條件的要創造條件，通過考教分離及時發現問題、解決問題。

4、教師實行教育承保協議。教師必須對教育進行過程中的教學效果、學生管理、設備管理、安全操作實行承保，并配合一定的獎懲措施。

5、每批結束對實習課題集存在的疏漏進行修改。做到一有想法立即討論，對課題集進行完善，使之更具有可行性。

6、抓好理論課程、實習課程的各項常規工作，包括教案、作業、測驗等。

7、每月一次，分課程，分實習課題進行交流、討論、總結、整改，做到及時分析問題，及時解決問題。

8、每學期組織一次學生代表座談會。重點聽取學生的上課效果，對教師的建議，并將結果及時反饋給教師。

9、每月進行一次討論會，討論校本化教學和勞動局考證的結合問題。

10、利用教研室活動討論課堂教學方法、課程標準、校本教材開發等急待改善和提高的內容，提高教師的執教能力，培養中青年教師的科研意識。

（二）教研室管理方面

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇十七

品德與生活課程是以兒童的生活為基礎，以培養品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程。其遵循兒童生活的邏輯，以兒童的現實生活為課程內容的主要源泉，以密切聯系兒童生活的主題活動或游戲為載體，以正確的價值觀引導兒童在生活中發展，在發展中生活。二年級品德與生活課程應當通過深入淺出的道德、科學的、生活的啟蒙教育，為兒童形成積極的生活態度和實際的生存能力打下良好的基礎，為他們在價值多元的社會中形成健全的人格和正確的價值觀、人生觀打下基礎。

培養具有良好品德和行為習慣、樂于探究、熱愛生活的兒童。二年級品德與生活的教學目標將從情感與態度、行為與習慣、知識與技能三個方面。

第一單元 我們生活的地方

情感與態度：

了解自己家鄉的各種自然風光和人文景致。知道家鄉的名勝古跡及當地富饒的物產，初步形成熱愛家鄉的情感。感受家鄉的變化，形成建設家鄉的意識。

行為與習慣：

培養與人合作的習慣，學會與同學和睦相處及分工合作。

知識與技能：

能夠運用一定的方法調查、了解自己生活地方的名勝古跡、豐富物產的相關資料，學會用自己喜歡的形式做記錄，形成一定的技能。嘗試制作簡單的家鄉小吃，形成初步的勞動技能。

過程與方法：

通過參與家鄉的調查、家鄉物產的再創造等活動，培養參與意識與參與能力，鍛煉與人交往、交流及合作的能力。初步掌握搜集材料、整理材料與表達的方法。

第二單元愛護我們的家園

情感與態度：

關注身邊的環境問題，熱愛大自然，初步形成“人與自然和諧共處”的價值取向和生態意識。

行為與習慣：

逐步形成在日常生活中珍惜、節約自然資源的好習慣。

知識與習慣：

初步了解地球上的資源與人類生存的關系，初步感知周圍的環境問題對人類生活的影響，理解環保的重要性。

過程與方法：

通過親身感受、調查、觀察等活動，了解身邊的環境狀況，提高收集資料的能力，并學會初步的統計方法。

第三單元：我進步，我快樂

情感與態度

能看到自己和別人的成長、變化，并為之感到高興。對學習、生活充滿自信，愿意向身邊的榜樣學習。體驗到誠實帶給別人和自己的快樂。

行為與習慣

勇于給自己不斷提出新目標，并能天天堅持，有始有終地完成自己的計劃，虛心好學。逐步養成誠實、不說謊話的好習慣。

知識與技能

能初步分辨是非，知道怎樣做才是一個誠實的孩子。體會到進步從點點滴滴開始，學習自我認識、自我總結的技能。

過程與方法

在玩游戲、情景表演、行為訓練、故事講演、情感體驗、討論交流、對比思考等活動中去感受和發現，初步掌握取得進步與全面地看待自己、看待他人的好方法。

第四單元炎熱的夏天

情感與態度

養成親近自然、熱愛夏天的情感，能充分體驗夏天的樂趣，樂于對大自然中的現象進行探究，體驗成長的快樂。

行為與習慣

養成較好的假期生活習慣，合理安排暑期生活，注意游泳安全。

知識與能力

了解夏天季節變化的特點及其動植物、人的活動的關系，具有觀察、記錄動植物變化的能力。了解夏季防止雷擊、消暑降溫、游泳安全的常識，增強自我保護意識。

過程與方法

通過觀察、探討、交流等探究活動，了解常見的自然現象和相關科學常識，樂于實踐，多渠道地獲取知識，積累經驗。

教學重難點：

第一單元：

１、知道家鄉的風景名勝和資源，關心家鄉的發展變化。

２、學習用觀察、比較、小實驗等方法進行簡單的探究活動。

3、能用多種辦法收集資料，并進行簡單的整理和應用。

第二單元：

１、愛護家庭和公共環境衛生。懂禮貌，守秩序，行為文明。

２、愛護公物和別人的勞動成果，節約水、電、紙張等資源。

3、為保護周圍的環境做力所能及的事，有初步的生態意識。

4、對自然現象或生活中的問題有探究的興趣。能嘗試一物多用，廢物利用。

5、能用多種辦法收集資料，并進行簡單的整理和應用。

6、能與他人合作、交流，分享感受、想法或活動成果。

第三單元：

１、能初步分辨是非，不說謊，做誠實的孩子。

２、自己能做的事自己做，做事認真、不敷衍，有耐心，有毅力。

3、親近自然，喜歡在大自然中活動，感受自然的美。

4、愿意有計劃、有目標地安排自己的生活。學習與生活中遇到問題時愿意想辦法解決。

5、能與他人合作、交流，分享感受、想法或活動成果。

第四單元：

1、了解天氣、季節變化對生活的影響，學會照顧自己。

2、了解衛生保健設施的作用，能在成人指導下利用;知道基本的緊急救助和自救辦法。

3、通過各種活動了解生活中常見的自然現象和其他科學常識。

學情分析：

對于二年級的學生來說，很多知識要從各方面全面地了解是比較困難的。為了增強兒童品德教育的針對性、實效性，切實地為他們形成正確的生活態度、良好的道德和科學素質等打好基礎，必須充分關注學生的參與活動能力、游戲和其他實踐活動、動手動腦等能力的培養。因為動腦筋、有愛心地生活是時代對兒童提出的要求，它旨在發展兒童的創造性和動手能力，讓兒童能利用自己的聰明才智去探究或解決問題，增添生活的色彩和情趣，并在此過程中充分地展現并提升自己的智慧，享受創造帶來的歡樂。

教學措施：

二年級《品德與生活》教學應以兒童直接參與的豐富多彩的活動為主要教學形式，強調寓教育于活動之中。教學活動在內容上既依據教材又不拘泥于教材，提倡和鼓勵從兒童的實際生活中捕捉有教育意義的內容，或與兒童合作選擇內容，或利用兒童自己的選擇來組織活動。為充分體現教學的實效性，針對《品德與生活》的學科性，教學時可采取以下措施：

１、充分利用教材中的活動范例。

充分利用教科書中所提示的活動案例，力圖體現本課程的目標和內容，是基本的課程資源之一。當然，我們還可以根據課程要求收集一些本地、本校、本班的具體情況靈活運用。

２、充分利用學校、家庭、社區的資源

充分挖掘學校、社區圖書室及家庭中的圖書資源、媒體資源，并促進兒童之間、班級、年級和校際之間圖書、資料的交流和共享。

重視利用兒童自身的興趣、經驗和活動中的發現、體驗等作為活動的資源。

教學活動形式服從內容，可根據目標、內容、條件、資源的不同，因地制宜地選擇各種不同的教學活動類型。

３、活動形式多種多樣。如討論、資料調查、情景模擬與角色扮演、教學游戲、參觀訪問、欣賞、練習、講故事、講授等。

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇十八

本合同的施工總體計劃，以招標文件和本承包人計劃投入的資源（勞動力、機械設備、材料）為依據，以合同工期為前提，科學安排，保證重點、統籌兼顧，在確保工程質量、施工安全的大前提下，優化資源配置，挖掘人員和設備潛力，充分發揮本隊綜合優勢，確保在合同工期內完成施工任務。在工程施工中，以組織均衡施工為基本方法，抓住少雨季節，采用平行、流水、交叉等作業方法超前動作。

按總體進度計劃，本工程總工期365天。招標文件規定本工程于20xx年10月17日開工，20xx年10月17日完成該標段全部項目施工，達到通車標準；總工期為365天。

1.以工程總控計劃為依據，制定分階段工期控制目標，即路基完成時間、山砂基層完成時間、面層完成時間等控制點，通過控制分段計劃來確保總工期。根據總控計劃、分段計劃以及建設單位不同時期對工程工期的要求，適時制定更加詳細的月度計劃、周計劃，每周檢查、對比和分析，確保當月計劃當月完成。

2.在開工日期起計7天內，我們將提交一份詳盡的施工進度計劃，進度計劃包括預期的施工方法、施工階段和次序、設計、采購、建造、安裝、試運行、移交等內容。

3.整個工程的施工進度計劃由四級計劃形成，各計劃的編制均以上一級計劃為依據，逐級展開。四級施工進度計劃通過總進度計劃、一個月滾動計劃、月計劃和周計劃的形式來體現。

（1）總進度計劃：以招標文件要求的工期和工作內容為依據編制的總控制計劃，是為施工總決策人提供的一個概要性計劃。

（2）月計劃：是總承包商作為當月工程施工的主要計劃，該計劃要體現出機械設備使用狀況、必要的臨時工作、各項工程內容工作的持續時間和施工順序以及各分包商之間交叉配合的安排。向建設單位提交月進度計劃中還包括工程進度照片。

（3）周計劃：是詳細的階段進度計劃和實現總進度計劃的根本保證，該計劃是我公司施工進度管理的重點。響應建設單位的招標文件，我公司每周提交一分周報告，內容主要包括各種人員數量，各種主要機械設備和車輛的型號、數量、臺班，工作的區段，天氣情況記錄，特別事項說明，上周進場物資、設備的分類匯總表，用于次周的工程進度計劃等。

1.施工進度計劃的控制是一個循序漸進的動態控制過程。施工現場的條件和情況千變萬化，項目經理部將及時掌握與施工進度有關的各種信息，不斷將實際進度與計劃進度進行比較，一旦發現進度拖后，認真分析原因，并系統分析對后續工作所產生的影響，在此基礎上制定調整措施，以保證項目最終按預定目標實現。

（1）按施工階段分解，突出控制節點

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇十九

一、提高護士理論、技術水平

1、為提高我科護士總體業務水平，自xx年1月起，每周晨間堅持?？评碚搶W習，每月底堅持?？评碚撔】荚嚕考径葓猿謱？评碚摻y考，已獎懲制度來對護士進行約束，達到預期目標。

2、護士每月輪流進行理論主講，其目的加深并鞏固個人理論知識，樹立個人自信心，提高個人語言表達能力。

3、每月進行一次實際操作培訓，要求人人過關，考核分數納入該月獎金的審核。

4、按時、按質量完成護理部安排的各種理論學習、實際操作任務。

5、積極參加醫院組織培訓的各項業務知識，以拓展業務知識、提高自我能力為主的原則進行學習。

二、提高基礎護理質量

1、按要求完成科室病區“一條線”，以病房照明燈無損壞、地面無水漬、衛生間無異味為原則對整個病區進行監督與管理。

2、堅持晨間濕式掃床、中午床單位統一整齊，病房固定物品定點放置。

3、每周更換一次床單位，有血漬、潮濕必須立即更換。

4、每日責任護士用含氯消毒劑擦拭床頭柜一次，每周用含氯消毒劑擦拭床擋、床頭、護欄、中心供氧設置一次。

三、嚴格執行消毒隔離制度

1、每周一按時更換消毒液，周二護士長進行檢查。

2、掌握無菌操作原則，減少輸液反應的發生及各項感染的發生，增強護士的無菌操作觀念。

3、減少治療室人員走動，養成入室戴口罩的良好習慣。

4、配置藥物時，做到一人一針一管，嚴格按照無菌操作原則進行操作。

5、穿刺失敗，再次操作時必須更換針頭，嚴格消毒。

6、每周安排衛生班，對衛生死角進行打掃。

7、做好病區終末消毒工作。

四、加強護士責任心

1、嚴格執行“三查八對一注意”制度。

2、防止差錯事故的發生，首先要從各護士的心里抓起，增強個人的責任心，剖其重要性及護理安全與個人福利掛鉤進行約束，減少差錯事認真仔細完成每項工作。

3、工作完成的真實性，當班護士必須認真準確的對住院病人進行各種生命體征的測量絕胡變亂造，針對此類現象將嚴懲。

4、中夜班實施坐班制，并定時巡查病房，防止特殊事件的發生，針對疾病變化及特殊的問題要及時上報值班醫生，做好溝通進行處理。

5、對差錯事故的發生，進行分析總結。

6、定期組織學習，加強責任心的培養。

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇二十

一、工作回顧

（一）建立完善農村土地承包糾紛調解仲裁機制，切實維護農民土地承包合法權益

1、開展《農村土地承包糾紛調解仲裁法》的學習宣傳。訂購了15本《農村土地承包經營糾紛調解仲裁理論與工作實務》，組織大家自學，深刻領會法律基本精神，營造依法調解仲裁農村土地承包經營糾紛、加強農村土地承包管理工作的良好社會氛圍。

2、擬在年底前成立縣級農村土地承包仲裁委員會，現正在開展制訂仲裁委員會和仲裁員管理制度、仲裁規程等配套制度及相關法律文書，落實仲裁員等相關準備工作。

3、全面啟動我縣“三項試點”工作。除繼續搞好在新盛鎮天鵝村8社、9社開展土地經營“小集中”試點外，對擬在區域重點鎮（金山鎮）開展土地經營“小集中”試點進行了前期準備工作。新盛鎮天鵝村8社、9社已按現有的田地按人平均重新落實了承包田地；目前，這兩個社的農戶，已按重新落實的承包田地種植了小春作物，正在進行機耕道及溝渠整治；這兩個社土地經營“小集中”前有田399塊、地360塊；“小集中”后有田140塊、地91塊；鎮、村、社干部及農戶十分支持土地經營“小集中”試點工作。

4、土地股份合作社試點工作。對擬在略坪鎮、白馬關鎮組建土地股份合作社開展了前期準備工作。目前在御營鎮響石村3組已組建了**縣御西土地合作社，該社以御營鎮響石村3組79戶社員408畝土地19年的經營權為基礎招股，按1畝折算1股入社；實行按戶投票，按股分紅。

5、對擬在金山鎮、蟠龍鎮和新盛鎮建立土地流轉服務中心開展了前期準備工作。

6、全縣統一印制和使用了規范的土地流轉合同文本。

7、參與了我縣土地利用開發調查，并撰寫了調查報告。

（二）加強農民負擔監督管理，確保減輕農民負擔和強農惠農政策落到實處

1、健全完善了糾正損害農民利益突出問題工作聯席會議制度，強化和落實黨政領導責任制和專項治理部門責任制。狠抓了任務的落實，認真履行職責，做好專項任務的牽頭和協辦相關工作。

2、農民權益義務監督卡在5月底以前發到社100%到戶95%以上。全縣按市上統一內容、統一格式，統一印制監督卡70543份，并由各鎮政府監章后，按要求發到農戶。

3、堅持和完善農民負擔預決算制度。對全縣109個村農民權益義務預算方案進行了嚴格審核、審批，并對xx年農民負擔開展了決算工作。對2個鎮（涉及6個村17個社）村內“一事一議”籌資13。13萬元進行了嚴格審核審批。

4、認真做好涉農收費審查備案和涉農收費公示?？h農民負擔監管辦會同縣財政局、縣物價局和縣監察局對全縣涉及農民負擔的項目依據中央、省、市已出臺的法律、法規和政策規定進行了嚴格審查，共審查涉農收費項目34項，備案保留34項，并及時上報了審查備案情況。

5、開展農民負擔檢查，及時糾正查處違反農民負擔政策和惠農政策的行為。開展了農民權益義務監督卡發放、強農惠農政策落實等方面情況的監督檢查，及時糾正違反農民負擔和惠農政策的行為。

6、認真做好了糧食直補、農資增支綜合補貼和油菜、小麥、玉米、水稻良種補貼面積核實工作。并與有關部門一道對略坪鎮聯豐村從糧食直補款中抵扣水費等費用一事進行了調查處理，并對群眾反映的問題進行了糾正。

7、繼續開展了農民負擔動態監測工作。在**、白馬關、御營、新盛4個鎮確定20個調查村20戶調查農戶，開展了農民繳納稅費動態監測工作，并按要求及時上報了監測資料。

（三）加強農民專業合作組織建設

1、理順管理體制，與供銷社、農工辦等部門建立了**縣農民專合社組織建設工作聯席會議制度（羅委辦發[xx]7號），明確了各自分工和任務。

2、加強了與專業合作社的聯系。確定了略坪蔬菜種植專合社、**縣大霍山棗子專合社、**縣天馬山翠冠梨專合社等5家專合社為示范社，建立長久聯系，保持經常聯絡，從規范化、標準化、品牌化和市場化4個方面的建設上為其提供幫助指導服務，并積極幫助專合社爭取有關項目支持。

3、及時掌握農民專業合作組織發展動態，按時上報了報表；并針對農民專合組織建設與發展的新情況、新問題，提出對策措施建議。

（四）進一步加強了農村“三資”管理

1、加強了村組民主理財小組建設。指導各鎮開展對民主理財小組成員的培訓，幫助村組建立健全民主理財民主監督有關制度。并就民主理財小組的職責、權利及理財規定等作出了統一要求。

2、積極推行“會計委托代理制”和財會電算化。對萬安、蟠龍等已有7個鎮推行的“會計委托代理制”進行了完善，并在慧覺鎮和新盛鎮開展了財會電算化試點前期準備工作。

3、繼續做好以財務公開為主要內容的村務公開工作。一是按全縣統一的公開內容、程序、時間、方式等環節開展了財務公開，并對財務公開工作進行了指導和檢查督促。二是配合有關部門將糧食直補、良種補貼的數額計算到戶并張榜公布。全縣村務公開面達到100%。

4、認真開展農村審計工作。一是指導各鎮開展了農村財務、農民負擔、村社干部任期和離任經濟責任等審計工作。已審計村組數565個占村社總數的42%，審計金額3857。26萬元。二是由市、縣、鎮組成聯合審計組，對調元鎮雙埝村財務收支情況進行了就地審計。通過審計維護了農村正常的經濟秩序，強化了村社經濟和財務收支約束監督。

5、建立健全村組債權債務臺賬，及時掌握村組債務動態，為黨委政府化解村級債務當好參謀。

6、參與了縣政協開展的村級實施民主管理調研活動，并形成了調研報告。

7、加強財務管理制度建設。今年6月，印發了《**縣村社集體財務管理實施細則》（羅府辦發[xx]69號），從財務公開等方面進行了規范，建立了11個有關農村“三資”管理制度。

（五）認真開展農村經濟、農業生產等統計工作

使用統計軟件進行了數據處理，按時按質完成了各項統計報表；積極開展統計調查和統計分析，完成了3篇統計分析資料。

（六）其他工作

1、認真辦理農民群眾來信來訪。全年共接待8起11人次有關惠農政策落實、土地承包等方面的來訪，并進行了妥善處理，做到了熱情接待、耐心解釋、認真調查、協調處置、事事有回音，并及時上報了來訪回復材料。

2、積極開展農經調研。圍繞土地利用、農村“三資”管理、農民增收等內容，共完成了4項專題調研，并形成了調研報告。

二、工作計劃

（一）農村土地承包及土地流轉管理

1、進一步搞好《農村土地承包糾紛調解仲裁法》的宣傳學習和貫徹落實工作；進一步做好土地承包和土地流轉合同的簽訂指導、審查鑒證、糾紛調解等日常工作。

2、做好縣級農村土地承包仲裁委員會日常工作，指導鎮建立健全鎮級農村土地承包經營糾紛調解工作機制和相關制度。

3、做好土地“小集中”、土地流轉服務中心和土地股份合作社相關工作，擴大機制創新成果。

4、進一步完善農村土地承包及土地流轉信息化管理系統，建立土地流轉信息平臺；規范土地承包和土地流轉管理。

（二）農民負擔管理

1、健全完善糾正損害農民利益突出問題工作聯席會議制度，防止農民負擔反彈；認真搞好農民負擔預決算、監督卡發放、涉農收費審查備案和農民負擔專項審計；嚴格執行“一事一議”制度。

2、開展農民負擔明察暗訪，加強和完善日常監督檢查。

3、將減輕農民負擔工作納入政府綜合目標管理考核內容，簽訂目標責任書。

4、繼續在4個鎮20個村20戶開展農民負擔動態監測。

（三）農民專業合作組織建設

1、對確定的5家專合社作為示范社，建立長久聯系，保持經常聯絡，為其提供幫助指導服務；及時掌握農民專合組織發展動態。

（四）農村“三資”管理

1、加強村組民主理財小組建設，提高他們參與民主管理和民主理財的水平和能力。

2、繼續推行“會計委托代理制”和財會電算化。

3、做好以財務公開為主要內容的村務公開工作；繼續開展對三分之一以上村社財務審計；市、縣鎮聯審1個村。

4、建立健全村組債務債權臺賬，及時掌握村組債務動態。

5、繼續貫徹實施《**縣村社集體財務管理實施細則》等規定，抓好各項財務管理制度建設。

（五）認真開展農村經濟統計、農業生產統計及統計調查和統計分析，及時上報材料

（六）繼續搞好農民群眾來信來訪工作；開展農經調研，為黨委政府決策提供參考。

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇二十一

學生情況分析及改進提高措施：

這學期，學生進入了三年級第二學期的學習。從本班學生的情況來看，學生的學習習慣、學習態度、學習能力都有了很大的改變。在學習上，學生不僅具有了獨立識字的能力，而且對于一些字形較簡單的字，學生能夠在仔細觀察字形結構的基礎上，做到正確書寫。全體學生都可以獨立閱讀不同程度的文章，部分學生閱讀興趣濃厚，課外閱讀總量甚至已經遠遠超出了《課程標準》的要求；大部分學生寫作的興趣濃厚，表現出豐富的想象力，語言文字表達活潑生動，富有童趣。但同時也有一些在學習上表現出畏難情緒的孩子，這些孩子家庭教育跟不上，課后的閱讀面窄，無論是口頭表達能力還是語言表達能力都較差。在這學期的教學中，除了引導大部分學生繼續提高外，也要幫助后進生爭取最大的進步。

以發展的眼光來看，兒童步入小學就意味著從現實的雙向對話進入一個較多的與文字符號單向獨白的神奇世界。從此，閱讀成了學生認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。實現這一跨越的成效如何，必將對他們日后的閱讀興趣、閱讀能力、閱讀習慣等產生深刻的影響。因此，本學期在順利完成各項學習任務的基礎上，跟上學期一樣，把培養學生的閱讀興趣、閱讀習慣作為一項重要工作來做，并且加大力度。初步設想如下：

在日常的教學中，靈活處理教材，加強課內、課外的聯系，努力創設一個充滿活力的生活化的課堂教學環境，讓學生在有趣的語文實踐中學語文、用語文、感受語言文字的魅力。以課本作為橋梁，讓學生盡可能地接觸課外讀物，努力拓展語文教學的空間。

根據新課程標準“注重學生興趣的培養、情感的激發、語言的感悟及創新意識和精神的培養”，竭力加強語文綜合活動的開展，在活動中，讓學生認識讀書的重要性和必要性，讓學生體會讀書的趣味，享受讀書的快樂。

每節語文課前，進行好書推薦活動，請學生介紹自己最近讀到的好書，并簡介書中內容。

靈活布置家庭作業，少做機械性的重復作業，將剩余時間留給學生，要求學生每天堅持讀課外書20分鐘，并做讀書筆記（主要是摘抄或感想）凡是讀過的書一定要留下讀過的痕跡（不認識的字查字典為其加上拼音，不理解的詞語做個問號，寫得精彩處、重要處，劃上波浪線）

定期抽查讀書筆記，定期舉行讀書感悟交流會，對于一些不愛讀書的學生，與家長溝通，請家長多買童話和故事情節緊張、有趣的書讀，以便吸引孩子。

加強寫作訓練，使聽說讀寫得到更加完美的統一。定期進行寫作指導，結合閱讀內容布置寫作題目，使學生有計劃，有方法的進行寫作訓練。結合開展的課題實驗活動采用多種方法激發學生的寫作興趣。

教材整體分析:

《義務教育課程標準實驗教科書語文三年級下冊》是以《_中央_關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》的精神為指導，以《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》為依據編寫的，供三年級實驗班第二學期使用。在保持和發揚前面教材特色的基礎上本冊教材進一步加大改革力度，從選文到練習設計，從編排結構到呈現

方式，又有不少新的突破。

一、教材的基本結構

本冊共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。此外，教材后面還編排有8篇選讀課文。每組教材包括導語、課文和語文園地三大部分。第二組和第五組各安排了一次綜合性學習活動。附錄部

分包括生字表（一），要求會認的字；生字表（二），要求會寫的字以及詞語表。

教材繼續以專題組織單元，設計了八個專題。它們依次是：感受大自然的美好；愛護周圍環境；怎樣看問題、怎樣想問題；豐富多彩的兒童生活；可貴的親情、友情；神奇的科技世界；國際理解和友好；神話故事、傳說。每個專題人文內涵豐富，貼近兒童生活，體現時

代特點，蘊涵教育價值。

每個語文園地仍由五個欄目組成。其中有四個固定的欄目：“口語交際”“習作”“我的發現”“日積月累”，第五個欄目是機動欄目，

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇二十二

份 辦公室：

1、根據有關文件做好工資改革準備工作

2、制定下發07年度信息調研工作任務

宣教科：

1、配合教育局在中小學校開展“法制教育宣傳月”活動

2、抓好“五五”普法試點工作

基層科：

1、認真組織年檢注冊工作

法援科：

1、制定下發07年度法援工作計劃

矯正科：

1、接受法院、_移交的社區矯正對象，歸檔移交有關鄉鎮

公律科：

1、召開律師事務所主任會議，部署全年工作任務

司鑒科：

1、了解掌握06年度醫療鑒定工作情況

公證處：

1、組織全體人員學習新的法律、法規

2、對2011年度卷宗歸檔

綜合：

1、組織宣教、公證、法援到盱眙縣、金湖縣、淮陰區學習考察

2、由宣教牽頭“”組織相關科室，開展法律咨詢活動

份 辦公室：

1、對10年度檔案、文件整理歸檔

2、安排好周五政治學習

宣教科：

1、組織“五五”普法啟動工作檢查（邀請人大代表、政協委員視察）

2、配合教育局開展一次中小學校 “法制教育宣傳周”活動

基層科：

1、做好糾紛排查、安置幫教回歸人員排查工作

2、組織司法所、法律服務所外出考察

法援科：

1、爭取法援經費落實到位

矯正科：

1、協助法院、_對刑事案件未成年人被告人庭前調查、假釋犯的釋前調查

公律科：

1、對律師事務所06年6月份前卷宗質量進行檢查

2、做好律師07年度年檢注冊工作

3、對律師事務所養老保險、醫療保險、責任保險交納情況進行一次檢查

司鑒科：

1、檢查06年度醫療鑒定質量、規范檔案卷宗

公證處：

1、拓展金融公證業務、開拓房地產開發公司的商品房按揭貸款合同公證業務

份 辦公室：

1、系統內“五五”普法工作啟動

2、開展創衛工作突擊月活動

宣教科：

1、組織重點學法對象學法考試

2、出二期《普法簡報》

基層科：

1、舉辦人民調解委員會主任、司法助理員培訓班

法援科：

1、做好法援信息管理系統楚州區信息的登錄工作

矯正科：

1、對部分鄉鎮矯正對象檔案、組織公益勞動情況進行檢查

公律科：

1、走訪顧問單位，了解律師服務質量，有無違紀行為

2、成立律師支部，完善律師黨建工作

3、出臺實習律師管理有關規定

司鑒科：

1、作好醫療鑒定年檢注冊準備工作

公證處：

1、繼續開展創建“文明公證處”活動，加強對公證人員的職業道德與執業紀律教育

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇二十三

本施工進度計劃主要包括工程項目的進度計劃、各專業勞動力計劃和施工機具計劃三個方面。

(一)、施工部署原則

1、集中力量保重點部分，各專業工種搞好協調配合。

2、組織好分部位施工。分部位組織施工，綜合安排，確保安裝進度。

3、組織配合施工，穿插作業，

4、安裝單位與業主、監理單位配合

(1)、業主供應的設備和材料及業主確定廠家的產品，業主應按施工單位的進度計劃及時提供。

(2)、業主按規定的數量及時提供圖紙資料。安裝過程中的重大變更由業主與設計單位協調。

(3)、在施工過程中，配合業主和監理部門對安裝質量進行監督，設備開箱檢查、隱蔽驗收、試壓、試車應請業主、監理公司參加和驗收。

(4)、業主按施工進度及時解決工程進度款和設備訂貨款。

詳細的工程進度計劃在中標后按業主規定的時間內呈送業主審定。在編制工程項目進度計劃時，主要依據下述原則：

1、合同中關于各施工項目總體進度要求；

2、施工工藝標準規定的施工方法和施工工藝流程；

3、合同中規定的開、竣工日期和土建的施工進度計劃；

4、設計施工圖紙和設計說明；

5、各工種之間的施工順序和搭接關系；

為保證本工程各項內容按預定計劃完成，在編制施工進度計劃時，我們充分考慮到各專業在完成每道工序所需要的勞動力，編制了相應的勞動力計劃，在中標后按業主規定的時間內呈送業主審定。

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇二十四

本學期，我們一年級語文組老師將在校領導的正確領導下，腳踏實地，開拓創新，以學生為中心，研究學生，關注學生，熱愛學生，發展學生。繼續以打造高效為重點，以提升質量為核心，深化課題研究，不斷提升新課程教學的實施水平，真正確立與新課程相適應的教學觀念和方式，提高學科教學質量，努力培養和提高學生的創新精神和實踐能力，全面提高教學質量。

對一年級教師進行集中培訓，集體備課。一年級教學，特別要求每位教師在課前認真鉆研教材、教師教學用書、義務教育課程標準，縱觀全書，吃透教材，做好教材分析。

課堂內外重視學生的經驗和體驗，根據學生的已有經驗和知識設計活動內容和學習素材，創設多種語境，培養學生的觀察能力與語言表達能力。讓學生在游戲中學，在玩中學，體驗學習的快樂。教師做到課課反思，每周至少聽一節課，每月上傳一篇有質量的教學反思，每學期撰寫一篇高質量的論文或案例，并在教研活動中進行探討研究，提升自己的教學和科研能力。

針對一年級學生的身心特點，培養學生認真傾聽、學會合作、學會交流、能對自己和他人作出較適當的評價、發言有序響亮、活動操作整理有條有理、認真作業、書寫整潔等良好習慣，促進學生全面發展和終身發展。

每上好一單元的課及時進行單元形成性練習；同時在班級和年級組定期和不定期的開展不同形式的語文活動，如每月一賽，開學初，我們就在全年級開展了“聽寫比賽”，利用這種形式幫助學生鞏固上學期學習的生字詞。今后我們還要陸續開展我是“寫話小能手”，“識字小明星”、“故事大王”等，使不同層次的學生都能體會到學習的樂趣、成功的感覺。

每位教師都要認真參加每次的教研活動，根據教研主題和教學內容先自己備好課，主講教師應準備充分，使教研活動有推廣的實用價值，課后結合自己的教學思路積極評課發表意見，使教研活動具有實效性。

開學一開始，就建議每位老師要有這樣一個意識，重視資料和經驗的積累。如：每位教師上課研討的過程性資料，教材到底好不好用，好不好教，學生喜歡不喜歡？如口語交際，學生哪些不同的反應，哪些情況下學生思維特別活躍？好的課例，典型的課例，學生的優秀作業，甚至學生典型的發言都記錄下來。

1、在教學中，滲透趣味性，活化教學內容。通過穿插游戲、編兒歌等形式，讓學生在動中學、趣中學。激發學生學習的興趣，提高課堂教學的實效。

2、在識字教學中，培養學生的自主識字能力。根據兒童的認知特點，識字教學實行認寫分開。突出學生的自主性，通過放手讓學生借助圖認字、猜字、游戲識字等方式，恰當地引導學生自主識字，讓學生自己尋求認字方法，使學生從過去的繁重識字負擔中解放出來。

3、在識字、閱讀教學中，隨時把握時機，為學生創設口語交際的環境，提供展示自我的平臺。

4、開展豐富多彩的語文實踐活動，把表演、競賽、游戲、音樂等引進課堂，使學生在實踐活動中鞏固知識，培養興趣，形成能力，逐步提高語文素養。

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇二十五

1、通過研究，進一步使教師樹立終身學習的理念，不斷加強教師修養，提高教師素質。

2、繼續關注學生的生命成長，以教師豐富的情感，優美的語言，應變的智慧，使學生放松心靈，釋放情感，活躍思維，放飛想象，從而構成生命的課堂。

3、了解學生對語文課堂的期望與追求,進一步探索詩意語文教學的有效策略，展開詩意語文課堂教學模式研究，有針對性地組織上研究課，通過學習探討總結出切實可行的教學模式。

4、進一步豐富“詩意語文”的內蘊，通過對詩意語文教學實踐的理性思考，不斷改進教師的教學行為，更好地實施新課程，促進師生的共同發展。

1、詩意語文教學方法與途徑研究。研究如何營造詩一樣的課堂氛圍。教師全身心地投入課堂，努力讓自己的激情在詩意語文的課堂中流淌，讓自己的智慧在詩意語文的課堂中演繹，讓自己的文化內涵在詩意語文的課堂中彰顯。

2、研究詩意語文的特性。課堂上讓學生用形象作詞、用感情譜曲。充分尊重個體、高揚個性，尊重學生對文本的獨特體驗，讓課堂成為一種極具個性色彩的語文。讓課堂看上去是一幅幅多姿多彩、形象鮮明的畫，讀出來是一首首情真意切、感人肺腑的歌。

（一）詩意語文呼喚詩意的老師。這對我們教師提出了更高的要求，我們要樹立終身學習的理念，要加強自身修養，學會學習，學會想象，學會感動，努力提高自身素質，提高科研能力。

（二）加強研究過程管理。

1、課題組負責人期初制定出階段研究計劃，并組織實驗老師學習、討論。期終完成階段性研究報告，并整理、匯集師生成果。

2、每月定時召開課題研討會，交流學習心得、討論實驗中的得失，小結實驗成果等。組織參研教師共同研究、精心打造一節實驗研討課，通過課前的研究與課后的研討來實現本階段的重點實驗目標。

3、課題組成員注重交流研究，每位實驗老師一邊在實踐中總結經驗，一邊把經驗運用于實踐，使自己的每堂課都體現課題思想，把研究與教學緊密結合起來。

（三）積極聯系，聘請專家參與指導研究活動。

（四）對各校級子課題的研究活動進行指導，讓所有參加研究的教師都能對課題思想有所領悟，并能在自己的教學實踐中進行運用。

（五）對學生及時進行考察評價，通過調查問卷等形式,了解研究在教學實踐中產生的效果。并根據學生的實際不斷調整研究的方法。

（六）加強資料管理。廣泛收集資料，注意保留學生的相關資料。每位參研教師必須推出一篇高質量研究論文。

工作內容

責任人

第一學月

討論制定階段研究計劃。

學習、討論

第二學月

學習相關理論，選定研究課內容。

打造一節研究課。

學習、討論

聽課、評課

第三學月

學生隨筆“我喜愛的語文課堂”

完善課題博客。

閱讀、分析

劉伯榮

第四學月

學生調查問卷、統計分析

調查、分析

羅天瓊

第五學月

收集資料、進行階段小結。

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇二十六

關于學校電氣教研室工作進度計劃

xx年電氣教研室克服重重困難，勝利完成了各項工作，面對本學期更加繁重的工作任務，電氣教研室必須在思想上、組織上、工作方法上有一個周密的打算和計劃，從各個方面做好充分的準備，爭取取得更大的勝利。

一、認真總結xx年工作的得失，發揚成功的經驗，克服種種不到位的做法。

總結下來，xx年成功的地方有：

1、貫徹理論和實習相結合的教育思想，理論教師參加實習教育。努力培養每一個教師成為名副其實的“雙師型”教師。

2、理論課中用事實說法，多做實驗演示，增強實驗課的比例。

3、充分挖掘教師潛力，繼續走自制教具的路，這樣既貼近教育實際，又為學校節約大量的教育經費。

4、加強常規管理，從上課紀律、備課教案、教學的常規管理出發，全面提高授課質量。

5、加強教研組活動的深度廣度，利用例會、公開課、考教分離等形式，及時發現教育中出現的種種問題。

6、積極調動青年教師的積極性，加強對青年教師的培養和提高。

xx年存在的.問題有：

1、對學校改革的力度認識不足，思想上落后學校的改革步伐，很多時候工作被動，有時顯的措手不及。

2、教師是搞好教育的關鍵，教師工作中會出現很多創新的思想，由于工作繁重，教研室很多時候忽視了思想工作，這種工作方法是不成熟的。

3、教研室的常規工作還缺乏量化指標，這對公正評價一個教師的工作帶來困難。

4、提高課堂紀律的真正目的還沒有達到，教育質量的全面提高還有待努力爭取。

5、對辦學部的作用、認識還有偏差，辦學部還沒有完全融入到教研室的管理中來。

6、實習教育的考教分離還不嚴格，這樣做對教育質量的提高有害無利。

二、針對xx年的工作，制定本學期工作計劃如下：

（一）教學、實習方面

1、每批（三個星期為一批）結束進行全體實習教師總結會。去蕪存精，為下一批實習做好準備，做到一期比一期有提高。

2、增加教師的聽課要求。每個實習教師必須每學期聽兩次課，一次是同課題的，一次是其它課題的。每個理論教師必須每學期聽兩次課，一次是同課程的，一次是其它課程的。

3、堅決在實習教育中實行考教分離，沒有條件的要創造條件，通過考教分離及時發現問題、解決問題。

4、教師實行教育承保協議。教師必須對教育進行過程中的教學效果、學生管理、設備管理、安全操作實行承保，并配合一定的獎懲措施。

5、每批結束對實習課題集存在的疏漏進行修改。做到一有想法立即討論，對課題集進行完善，使之更具有可行性。

6、抓好理論課程、實習課程的各項常規工作，包括教案、作業、測驗等。

7、每月一次，分課程，分實習課題進行交流、討論、總結、整改，做到及時分析問題，及時解決問題。

8、每學期組織一次學生代表座談會。重點聽取學生的上課效果，對教師的建議，并將結果及時反饋給教師。

9、每月進行一次討論會，討論校本化教學和勞動局考證的結合問題。

10、利用教研室活動討論課堂教學方法、課程標準、校本教材開發等急待改善和提高的內容，提高教師的執教能力，培養中青年教師的科研意識。

（二）教研室管理方面

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇二十七

一、行規工作

由于在上一學年開學初始我們就在行為規范這個環節上加大力度，不僅是做了詳盡的計劃、分析，更是一直保持高度的重視。因此我班在行規方面一直表現良好，并以此優勢評為示范班集體。同樣，這一學年還要保持下去。除了在同學們遵守校規班規的基礎上加強學生自主管理外，還要嚴抓兩分鐘預備鈴、午自修及兩操，確保班級常規行為分的領先地位。

1．兩分鐘預備鈴、午自修：班級有時比較吵鬧，為此，出臺的一些行之有效的獎懲制度依然實行，值日班長及各個干部再加大了兼管力度，使情況進一步改善。

2．兩操：廣播操曾是我班的薄弱環節，因為我班以女生居多，所以做廣播操力度不夠，失分過多，但我們絕不松懈，體育委員將負責和做不到位的同學一起練習糾正；至于眼保健操，我們要繼續保持。

3．遲到早退：步入高三，必然由于學習的繁重導致學生遲到的現象發生，我們仍將嚴格執行提早到校制度，以7：20分為準，并采取遲到做值日生的懲罰辦法，杜絕遲到現象，這樣，也能對收發作業及早自修的正常進行起到了有效的保證。

4．衛生工作：我班一向實行的是“三掃”，由女生包干的制度，雖為高三學子，我們對待今后的輪掃、值勤也將盡心盡力，不愧“示范班集體”的稱號。

5．午飯：午飯分餐是由男生包下的，使午餐時間井井有條，將繼續保持。

6．值日班長制度：上一學年擬下的由班干部輪流擔當值日班長的計劃在一學年的試驗下，鎖定了兩位較為負責的干部擔任這份工作，本學年依然如此，讓她們在老師不在的情況下管理好班級。

二、學習工作：

高三學生要以學習為主，從分班到現在我班的學習成績不理想，但仍在不斷取得進步。為使進步的良好勢頭保持下去，我班應在學習工作上制訂完善的計劃，多多努力。

1．收交作業工作。

收交作業是每天的固定工作。也是營造良好學分風的基礎。我班要求每一位同學都配合好課代表的工作，每天在7：20前到校，并把作業交到各排小組長的手上，待小組長收齊后再交到各科課代表手中，每位課代表需十分負責地記錄作業的收交情況，并在7：30之前將作業送到辦公室。

2．學習互助中心

學習互助中心從班級成立以來就一直開展活動，本學年依然由各科課代表任中心成員，負責起與同學互助的責任。

我班的語文學習互助中心，由語文課代表負責，分單、雙周進行活動，單周進行課內古詩文及文學常識的默寫工作，雙周則進行集體古詩詞鑒賞活動。我班在語文老師的協助下集體編纂的一本《古詩詞鑒賞集》依然可供同學日常翻閱和學習互助中心活動時進行集體鑒賞。

數學學習互助中心活動的開展，將在原來的基礎上加大習題量，并定期進行小測驗。

英語學習互助中心的活動內容也將由講解語法變為閱讀與默寫生詞，以此增加同學的英語詞匯量。

政治是我班必修科目，政治學習互助中心依然以背誦基本概念和了解時事為主。

三、團組織、文藝工作小結：

本學年，我班將堅持每兩周開展一次團組織生活，形式豐富多樣，內容積極向上。包括1名非團員同學在內的全班同學都要積極參加團組織生活，大家一起討論，一起參與，共同提高。具體工作計劃如下：

1、不斷提高同學們對團章的認識。每隔1次團組織生活，就組織團員認真學習團章，深刻理解團的性質，明確團的任務和目標，使團員保持先進的積極的思想，緊密地與團組織聯系在一起，使非團員同學認識團的性質、任務、目標，積極地與團組織靠攏。團干部要認真地組織每次團組織生活，起到帶頭作用。

2、積極開展讀書看報活動。由于我班是政治班，不但平時需多讀書看報，還要聯系所學的書本知識，因此團干部應結合“兩會”精神，組織團員學習討論，充分認識國家的政治經濟形勢和發展目標。

3、志愿者服務隊活動一直是我班特色，我班曾與共和新路敬老院結成對子，每周雙休日安排部分同學堅持去那里志愿為孤老服務。通過為孤老打掃衛生，陪孤老聊天等活動，我班同學與孤老之間產生了親戚般的感情，同學們都把孤老當成了自己的親人。由于“非典”的突如其來，我們不得不中斷了這項活動，但同學們都表示愿意在“非典”病毒過去之后，繼續為孤老們服務。因此，本學年我班還將繼續發揚無私奉獻的精神，為孤老們服務。

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇二十八

一、進度計劃

（一）施工進度計劃編制的原則

依據施工組織與策劃，對里程碑計劃的進行分解，確保我公司對業主承諾的各項管理目標的實現。結合本工程概況分析、施工方法、資源配置以及我公司施工類似工程總結的經驗，公司對本工程的重視程度，確定本工程總進度計劃。

進度計劃控制是實現本工程的重要保證，通過對各項工作量與工程量分解，選擇合理科學的施工方法，資源配置的有效組織與利用，對分包單位的有效協調與控制，通過制定強有力的措施保證，實施對施工進度進行全過程控制，確保進度計劃的實現，達到預期目標。

總進度計劃的編制 1、工期目標：

嚴格按招標文件及簽訂的合同約定時間，合理安排具體施工工序，保證按期交工。

2、總進度計劃的確定：

依據主要分部分項工程工期計劃安排，按照工程施工的組織與邏輯關系，確定本工程施工總進度計劃。

詳見：工程施工總進度計劃橫道圖。

（二）進度計劃編制目的

通過計劃的編制，以對施工承包合同所規定的施工進度目標進行再論證，并對進度目標進行分解，確定施工的總體部署，并確定為實現進度目標的里程碑事件的進度(或稱其為控制節點的進度目標)，作為進度控制的依據。

（三）進度計劃保證措施

1、施工進度控制措施

工期是本工程的關鍵，為確保工程工期如期完成，項目部成立以項目經理為首的施工進度保證體系，將每項工作分解到人，嚴格執行，定期考核，制定偏差糾正措施，確保總進度計劃的完成。

本工程將嚴格按照工作程序開展各項工作，對各工序的工作質量嚴格把關，全面實行計劃控制，制定階段性工期目標，嚴格執行關鍵線路工期，對工期進行動態管理，確保階段目標得以完成。

根據施工中出現的影響關鍵線路的因素，及時分析原因，找到解決辦法，并及時將計劃進行調整，再按照調整后的關鍵線路組織實

施，從而使施工在經常變化的資源投入及不可見因素的動態影響下，始終能夠對工期進行糾正及控制。嚴格計劃的管理，定期召開由各配屬隊伍參加的工程例會，解決施工中出現的各種矛盾。這樣就使保證整個工程的工期有了科學的手段，避免了盲目性和心中無數。

（1）合理分解施工總進度計劃，細化落實施工進度

在合同簽定后及施工期間，項目經理及項目主任工程師立即組織分解施工總進度計劃，編制月、旬進度計劃，將各階段的施工任務安排具體細化。

在編制完了時間進度計劃后，依據時間進度計劃編制勞動力、主要材料、預制品、半成品、機械設備資源需要量計劃，編制進度控制措施計劃，編制資金收支預測計劃。

施工進度計劃細化完成后，報本企業工程部審核，主要審核如下內容：

1）進度安排是否符合施工合同確定的建設項目總目標和分目標的要求。

2）施工總進度計劃中的`內容是否遺漏。

3）施工順序安排是否符合施工程序的要求。

4）資源供應計劃是否能保證施工進度計劃的實現，供應是否均衡，分包人供應的資源是否滿足進度要求。

5）總分包之間的進度計劃是否協調，專業分工與計劃銜接是否明確、合理。

6）對實施進度計劃的風險是否分析清楚。

7）各項保證進度計劃實現的措施的設計是否周到、可行、有效。

（2） 施工進度計劃的實施及控制

施工進度計劃審核批準后，由項目部報監理工程師確認，然后，由工長依此為依據編制施工任務書下達至班組。任務書包括任務單、限額領料單和考勤表。

在任務書實施過程中要做好記錄，任務完成后回收，作為原始記錄及業務核算資料。

在施工進度計劃實施過程中，由項目主任工程師牽頭做好以下工作：

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇二十九

工程部年度工作計劃進度表模板篇1:2015年工程部工作計劃表 2015年度工程部工作計劃 2015年度工程部工作計劃 2015年度工程部工作計劃 2015年度工程部工作計劃

篇2:工程項目部2015年度工作計劃

項目部2014年年底與2015年年初工作計劃 一、指導思想: 2014年項目部工作以精細化管理為基礎，遵循“誠信守約，追求優質”的質量方針，圍繞“質量優良”的目標，以質量管理體系運行為主線，以規范質量管理為重點，狠抓過程監控。進一步加強施工單位

人員的質量教育培訓。提高本部門員工的素質、管理水平，嚴格按照工期計劃施工，杜絕施工安全事故。

二、工作目標: 1、工程質量合格率基本達到100%，按計劃工期完成施工任務;2、與監理單位配合對施工單位安全施工進行監督;3、全力確保施工現場的無安全事故發生，堅持“安全第一，預防為主”的 原則，建立零傷亡的目標;4、杜絕質量事故和嚴重質量缺陷;5、嚴格按照程序對工程預付款進行把關與審核;三、主要工作(一)、工程進度控制 各個施工單位限期上報施工進度計劃，嚴格監督施工方對項目施工進度計劃的執行。

1、根據施工單位的進度計劃和目標總結出總工期時間表。2、監督和控制施工進度計劃的執行，并搜集有關資料。3、比較計劃與實際情況是否有偏差。

4、負偏差時，應進行糾偏，并進行下一輪的控制。

5、每周三下午4點監理例會時對進度計劃完成情況和質量情況進行總結。(二)工程進度計劃

項目部根據總公司的要求制定施工進度計劃，嚴格按照計劃表施工。預計在2015年月初2月10日~4月20日(陰歷12月22~陰歷3月2日)全部完成: 1、a區a1、a2、a3、a4、a5、a6、a7、a8，b區b1、b2、b6、b7，c區c1、c2、c3、c4，d區d1、d2、d3、d4、d5的土建工程(外墻保溫、門窗安裝)。

2、西大門與b3、b4、b5主體工程施工。3、區域內的架空車道、混凝土步梯的施工。4、2月10日前完成室內給排水、消防管道安裝。

5、2月10日前完成消防設備的安裝;3月6日~21日(陰歷2月1日~16日、計15天)前完成消防設備的聯動及調試。

6、2月10日前完成弱電綜合布線及安防報警等設備;3月6日~21日前完成弱電系統調試;7、4月6日西大門與b3、b4、b5土建工程(外墻保溫、門窗安裝)。8、4月6完成上各區屋面防水及落水管、車道與室內地坪、內、外墻涂料和裝飾線條安裝。

7、4月20日前完成建材城場地面工程;(三)強化培訓，嚴格檢查，確保質量管理體系的有效運行 繼續加大質量、環境與職業健康安全管理體系文件的貫徹力度，提高全員的質量意識。同時要全面嚴格地對施工現場安全進行檢查，重點查施工隊伍機構是否健全、職責是否明確、資源配置是否合理、質量計劃是否落實等方面，檢查過程中要把檢查和指導相結合，幫助發現、糾正問題，同時要切實抓好整改工作，對在檢查中發現的問題要及時整改，對管理漏洞較大的施工單位，項

目部部要加大檢查的力度和頻次，確保質量管理體系持續有效的運行。(四)狠抓質量管理制度化、標準化建設

為適應質量標準化的管理要求，項目部將加強兩個方面的工作。一是要加強全體員工對質量法規制度的學習，只有認真學習上級、公司和各級政府的相關質量管理制度，才能認真履行自己的職責，實施自己的權利，實現質量工作的規范化管理;二是要督促各施工隊管理規章制度的落實，要求施工單位認真按照各項規章制度嚴格工程質量管理，加大各項制度落實情況的監控力度，使各項管理制度和控制工作有序進行，促進各項質量管理制度全面落實。項目部要嚴格實行“三檢制”，與監理方配合一起對工程質量實行全方位的監控，對特殊過程和重要工序要實施“盯倉”制度，要嚴把原材料進貨、操作工序質量檢查驗收關。

(五)成本控制

工程項目部成本控制的依據是施工合同、協議書和簽證等，主要有以下幾個方面的工作: 1、成本控制的目標。以合同造價確定成本控制目標，對計劃外的一切開支應嚴格控制，如果某部分項目有突破成本計劃的可能，應及時提出警告，并及時采取措施控制該項成本。

2、審查施工組織設計和施工以及材料采購方案。3、控制工程預付款的動態結算。4、嚴格控制工程變更。5、公平、公正、合理的做好各項工程簽證工作。工程項目部: 2014年12月12日 篇3:工作計劃進度表模板 暢游五環世界 服務健康生活 暢游體育工作計劃進度表 部門:人力資源部月份: 備注:以上為人力資源部8月份工作計劃進度表模板，請各部門按此模板認真填寫項目或工作內容，謝謝～

綠色標識部分表示進化進度，藍色為周末，行政人事部會根據各部門各項目實際完成進度情況跟進，檢查時段用黃色部分標識，未完成以

紅色標識，各部門關鍵性工作或項目人力資源部將定期公示上墻，接受公司全體員工的監督與考評。

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇三十

（1）項目經理對施工計劃管理負全面責任，技術負責人協助項目經理做好計劃管理的各項組織、平衡調度工作，負責向業主編送施工計劃，及時下達到各專業施工隊、班組，并對全過程進行監督、檢查、實施、管理和考核。

（2）按施工招標文件和合同的規定，迅速組織編制本工程實施進度計劃、現場臨時施工道路安排、機具進場計劃、設備、材料到達現場計劃、勞動力計劃等，及時提交給項目法人（業主）審查，以取得批準。

（1）施工計劃編制的原則和依據

施工計劃安排要保證重點項目，滿足建設單位（業主）對工程總工期的要求，確保計劃目標的實現。

（2）施工計劃編制及報送時間

項目部按建設單位（業主）要求的格式，依據施工進度計劃編制本工程的施工計劃，并按時報送建設單位（業主），同時下達各專業施工隊執行。

月度作業計劃由各專業施工隊編制月度計劃草案，在上月末25日前報項目部，經項目部召開月計劃平衡會議審定后，由項目部編制，在每月5日前下達各專業施工隊執行，同時報送業主。

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇

2011-2012學年七年級歷史上冊教學工作計劃為實現教學質量“四年提升規劃”中“三年上水平”的目標，結合本人教學實際情況，特制定本教學工作計劃如下：

一、指導思想本學期將根據學校工作精神,以全面推進嘗試教育教學為指導,在學校教學部門的領導下,以打造高效課堂為目標, 突出學的自主學習能力為主，加強常規教學的研究力度,切實深化七年級歷教學,努力提高教學2011-2012學年七年級歷史上冊教學工作計劃

為實現教學質量“四年提升規劃”中“三年上水平”的目標，結合本人教學實際情況，特制定本教學工作計劃如下：

一、指導思想

本學期將根據學校工作精神,以全面推進嘗試教育教學為指導,在學校教學部門的領導下,以打造高效課堂為目標, 突出學的自主學習能力為主，加強常規教學的研究力度,切實深化七年級歷史教學,努力提高教學質量。

二、基本情況

（一）學生情況分析

七年級學生剛從從小學升入初中，表現為:好奇、好動、上進心強、學習的積極性高；但是不會聽講和自學、不會做筆記、個別學生不交作業、課堂吵鬧、學習習慣差。四個班每個班級人數在45人左右，各個班級在班風、學風上存在著差異，許多學生不重視歷史課的學習。雖然絕大部分學生上課時能圍繞著老師思路轉,但仍有學生回答問題跑調。由于學習態度不端正,習慣又較差,認識又不足,故要達到預期的教學目標較難,整體看來不愿讀書及低智力者大有人在。所以從起始年級就要抓課堂常規管理、學習習慣的培養，嚴格管理和規范學生的行為，在教學中必須加大力度備好課,做好每一個,及時鞏固消化，力求每一節課都能有實際成效。

（二）教材分析

1、教材特點

本學期初一歷史第一冊選用的是人教版教材，融思想性、政治性、科學性、知識性于一體?？勺x性強，圖文并茂，新增了許多趣味性較強的課堂知識活動。

2、教材內容

本學期中國歷史教學內容共分為四個單元，敘述從中華文明的起源祖國境內遠古居民時代到魏晉南北朝各個時期的興衰過程及其經濟、民族融合及文化的歷史，共22課。

本教學材以提高學生的綜合素質，培養學生的創新精神和實踐能力為目標，探索新的教學途徑和教學方法。課文個性鮮明、異彩紛呈?？朔俗⒅亟谭ㄝp視學法的弊病。注意了學生活動的多樣性，使課堂教學生動、活潑、饒有趣味。

教材第一單元主要講述人類文明的起源，共三課，從最早的人類講起到華夏族的形成。使學生統分認識了我國境內遠古居民的生活面貌從而激發學生的民族自豪感。第二單元主要講述奴隸制社會的產生發展和衰亡及社會的變革，使學生深刻認識國家的產生和社會的變革對人類文明的進步的影響。第三單元主要講述秦漢政治、經濟與文化的發展，使學生從學習中認識秦漢對后世的影響。第四單元講述了_的分立和民族的融合。

3、教材重點、難點

教材重點在于與歷史發展的線索相關的重大事件和人物以及經濟、文化的發展。難點在于向學生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價、自主學習能力的培養。

三、任務目標

增強學生對歷史的學習興趣，[]使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特征及其發展趨勢。培養學生識圖、讀史料的分析能力，引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料，啟發學生對歷史事物進行想象、聯想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。注重培養學生的創新意識，以及與他人合作和

參與社會實踐活動的能力。增強學生的民族自豪感和愛國主義情感，弘揚世界各民族的優秀文化。完成中國歷史七年級上冊的歷史教學任務。

四、主要教學措施：

1.夯實基礎，培養學生能力。

這學期的教學內容是授完七年級中國歷史上冊。理清每個階段的歷史線索，概括每個階段的歷史特征，找到人類歷史發展的規律，是本學期教學最核心的內容。這就必須夯實基礎，引導學生自己來探索歷史發展規律，從而培養學生的能力。

2.優化課堂教學結構，課堂上做到精講多練，課后認真做好培優補差工作。

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇

新鮮高價值的暑期復習時間規劃表出爐啦！還沒有制定好暑期數學復習計劃你快看過來，考研幫數學教研組老師親自持筆，干貨有料，不容錯過！

根據考研數學中高數、線代、概率所占分值的不同，對強化課程中不同章節確定了合理的學習時間。

(1)計劃里明確了學習每章節所用合理時間（同學也可根據實際情況進行適當調整），以及要達到的目標。

(2)每章節學習結束后都必須做單元測試題，單元測試題可準確地檢驗同學們是否掌握了本章內容。一定要做題，否則難以真正理解知識點的含義。

(3)大家在學習的時候一定要和你周圍的同學、老師多交流學習心得。

(4)在學習的過程中難免會遇到一些疑難問題、做錯的題目，一定要在第一時間把它整理到你的筆記本里，事后一定記得向同學老師求教以盡快解決。

①考試大綱不要求的章節內容不用看；

②復習完每一節的內容推薦同時做相應的單元測試題及參考教材上的例題、習題，及時查漏補缺，通過題目夯實復習效果；

③以下表格中，未特別標注的，考數一二三的同學都需要看；特別標注（僅數一）的，考數二三的同學可以不看。

7月（第1-2周）

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇

黨群工作進度計劃

一、黨組織建設

1、支部設置及工會、共青團組織設立情況。按照集團公司黨委關于項目黨支部要與項目部同步設立的要求，在4月30日前檢查新建項目烏魯木齊輕軌、克南立交橋的支部建設情況。同時對項目部工會和團組織設立情況進行檢查。

2、黨員隊伍建設情況。按照集團公司對黨員手冊進行編號發放的要求，統一對事業部黨員手冊進行編號，編號情況5月10日前報黨群部，并完成黨員手冊的發放工作。建立項目部黨員名冊，及時上報黨群部。準確掌握各項目的黨員數量。

3、入黨積極分子情況。5月底前，對事業部入黨積極分子和培養考查對象進行摸底清查，弄清底數，對符合發展條件的進行重點培養，6月份對入黨積極分子培養考查對象進行一次黨史知識培訓。根據計劃做好黨員發展工作。

4、指導監督項目黨支部認真落實“三重一大”與“三會一課”制度，加強支部制度建設，不斷提高黨支部的民主決策能力。全年進行兩次，上半年在6月前進行，下半年在11月進行。

5、認真做好黨費收繳工作。全年分兩次收繳黨費，上半年在6月30日前完成，下半年在12月30日前完成。

6、做好年度總結評比工作。根據公司年終評比文件要求，同步做好事業部的年終總結評比工作（12月完成）。

二、黨風廉政工作。

1、做好集團公司黨風廉政工作文件接收、歸檔管理；對事業部班子成員進行黨風廉政責任分解（4月30日前完成）；組織黨員領導干部做好黨風廉政工作相關文件的學習教育；建立健全黨風廉政工作組織機構（領導小組與監督小組）；簽訂黨風廉政工作責任書與廉政承諾書；做好黨風廉政教育月專題教育活動（7月）；做好與經營導人員的廉政談話工作；認真做好效能監察。

三、做好宣傳工作。按照集團公司宣傳工作的相關安排及要求，對的宣傳報道任務進行分解（5月初）。各項目部成立宣傳報道小組，有專人負責工作，事業部對相關人員進行一次培訓（6月中旬完成）。做好全年的宣傳報道臺帳資料，全年分兩次對宣傳稿件進行統計并上報。

四、政治教育。根據集團公司黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的安排，20重點做好此項目工作，按照集團公司的統一安排，抓好三個環節工作的落實。5有份重點繼續做好學習教育，聽取意見環節的工作，扎實落實規定的學習內容，做好群眾意見的分類整理，立行立改，總結上報。5月之前重點做好新開工項目的資料臺帳完善，廣泛聽取群眾意見，完成第一階段的小節工作。

五、文明施工現場監督。加強對文明施工現場的監督檢查，按照公司vi設計要求，做好項目部，施工段落的文明施工，企業文化宣傳布置，提升公司的良好形象，擴大影響力。重點是抓好兩個方面工作的落實，一是新開工地的企業文化布置；二是對施工段落的檢查。輕軌、克南項目在5月上旬進行一次檢查。

工作計劃實施進度表 上報進度計劃篇

新課程在借鑒教育技術培訓領域成功經驗和研究成果的基礎上。培訓的目標，內容、方法、手段等方面進行了大膽的改革，嘗試了一些新的做法，力在夠建適合我國國情的中小學教師教育技術培訓新模式主要體現在以下幾個方面。

第一，突出混合學習思想

第二，創新教材編寫體系

第三，立足教師實際要求

第四，理論與實際結合

第五，采用立體花教材建設

3、教學方法：通過完成任務來學習知識、獲得技能、形成能力、內化倫理。因此，要正確認識任務驅動中“任務”的特定含義，使用中要堅持科學、適度、適當的原則，避免濫用和泛化;要注意任務的情境性、有意義性、可操作性;任務大小要適當、要求應具體，各任務之間還要相互聯系，形成循序漸進的梯度，組成一個任務鏈，以便學生踏著任務的階梯去建構知識。

4、教學評價：新課程標準中強調在信息技術教學過程中，應通過靈活多樣的評價方式激勵和引導學生學習，促進學生信息素養的全面發展。

(一)提高認識，這是開展新課程教學工作的前提。

21世紀所需的創新人才。這就要求課程改革既要重視基礎知識，基本技能的教育，又要重視創新精神和實踐能力以及良好道德情操的培養?，F教育的跨越式發展，迅速提高青少年的信息素養已成為素質教育的重要任務，信息技術課程正是完成這項任務的主渠道。

只有清楚的認識到這些，知道信息技術課程在素質教育及至國家命運中的重要作用，作為教育的管理組織者，才可能重視信息技術的教育，提高信息技術在中學教學中的地位;作為信息技術教育者，才可能迎難而上，積極創新，努力推進信息技術教育的發展進程。

(二)轉變觀念，這是開展新課程教學工作的根本。