每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

畢業(yè)論文致謝語篇一

首先，要衷心感謝作者的導師xxx教授和xxx老師。

今天作者能夠順利完成論文的寫作，無不凝聚著兩位老師的心血與汗水。兩位老師在論文的選題，研究方案的確定以及具體的實施過程都給予了周密的指導，他們嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和系統(tǒng)的科研思路讓作者受益終生。

同時，他們平易近人、和藹可親的生活作風也給我留下了深刻的印象。在第x章的實驗部分和寫作過程中，xxx老師給了作者許多有益的指導和建議，并在試驗實施過程中給予了大力支持，在此，作者表示衷心的感謝。

感謝xxx老師、xxx老師、xxx老師,在本文寫作過程中給予了作者很多建設(shè)性的建議。

感謝xxx、xxx同學在實驗過程中給予作者的建議和幫助;感謝xx、xxx、等同學，在論文寫作過程中給與作者的鼓勵和幫助，同窗共讀的情誼作者將永遠銘記于心。

感謝xx單位為作者提供了實驗樣品。

在論文完成之際，作者心中滿是感激之情，感謝父母的養(yǎng)育之恩和無私的支持。

十數(shù)載寒窗苦讀，作者永不忘家人在此間作出的犧牲和無私的奉獻。

感激之情，述之不盡，只好言止于此。

畢業(yè)論文致謝語篇二

時光荏苒，歲月如流。彈指之間，本科生三年半的'美好時光伴隨著同窗們的歡笑，老師們的教誨以及畢業(yè)論文的撰寫將告一段落。在這個收獲的金秋季節(jié)，畢業(yè)論文付梓之際，我思緒萬千，心中滿滿感恩與不舍難以言表。

本科生學習生活使我在各個方面都有很大的進步，這首先歸功于我的導師——安廣實教授。他是一位知識淵博、思維敏捷、態(tài)度嚴謹?shù)囊晃粚煟彩且晃淮认榘踩弧㈦S和熱情、無微不至的良師益友。學習中，安老師耐心傾聽我對未知世界的看法，不厭其煩地回答我提出的問題，特別是，畢業(yè)論文的選題、大綱的確定以及論文的修改都凝聚著安老師辛勤的汗水。生活中，安老師雖工作繁忙，但仍然常常抽出時間與我以及師兄師姐、師弟師妹們討論學習與生活遇到的問題。在這里，請允許我衷心地表達對導師安廣實教授無私奉獻的無限敬意與感恩。

感恩各位授課老師們的辛勤教育，你們用專業(yè)的理論與靈活的實踐知識，使我在理論的學習與實證的研究方面受益匪淺，同時增加了我對相關(guān)專業(yè)的理解與認識。

感恩同窗好友們，特別是我的室友王丹、金瓊和丁兄妹三位同學。在同一個宿舍，我們一起學習、一起吃飯，最終我們也將一起畢業(yè)，這是繼大學后又一寶貴記憶，使得三年半的本科生生活更加讓人眷戀。祝福20xx會計學專業(yè)所有同窗們都有一個的美好的明天。

感恩我親愛的父母，感恩您用汗水換我平靜無憂的校園生活，感恩您寬大的胸懷包容我的任性與無知，感恩您鼓勵的眼神督促我前進的步伐。

感恩之情，無以為報，唯有順利畢業(yè)、認真工作來回報。

最后感恩閱讀本文并提出寶貴意見的各位專家，感恩您在百忙之中抽出寶貴的時間，感恩您對文章提出的意見，讓我對本研究內(nèi)容有更多的認識和更廣泛的研究思路，向您的付出表示最衷心的感謝。

畢業(yè)論文致謝語篇三

兩年前，我懷著對大一如往昔的深愛、向往與期盼重新踏入校園。兩年后，“文以治國、工以立國、商以富國”的信念，讓我務(wù)必滿懷使命、挺起胸膛的說：“我們，以及我們正在把握和即將把握的企業(yè)，理應(yīng)成為中國經(jīng)濟崛起的脊梁。”

兩年充實的生活告訴我，民族需要掌握先進理念、具有國際視野、熟悉具體環(huán)境的實戰(zhàn)先鋒；也告訴我，只有不斷經(jīng)歷考驗、挫折、甚至失敗，才能逼近我們最終的理想。生于斯時，長于斯境，唯有以雙倍的努力、十倍的耐心、百倍的豪情和千倍的執(zhí)著來完成原賦的使命。

在此，首先要對我的恩師——x教授，致以最深的感謝。在我懵懂時，他用振聾發(fā)聵的棒喝讓我警醒；在我迷失時，他用循循善誘的教誨抹去我心頭的塵埃；在我痛苦時，他的精神力量讓我在心底始終擁有支撐。生有吾父，教有吾師，幸甚。

在論文的寫作過程中，x大姐懷著她那偉大的母性，無比耐心、無私無求的給予我持續(xù)的幫忙，沒有她，論文無法順利完成。

也要感謝師兄，他同五年前一樣的真誠與寬厚，在最后時刻對文章的指導，起到了決定性的作用。

還有我的同窗、朋友們，老李、老趙、x、x……是他們用最真摯的情感和最實際的援助，幫我渡過了一處處的難關(guān)。

最后要感謝的是我的父母和女友，他們期盼的目光、未來的職責和時時能夠?qū)で蟮奈拷澹俏也粩噙M取的力量源泉。

即將結(jié)束在此學習的生活，相信等待我的是一片充滿機遇、風險與快樂的土地；也相信我和同仁們的事業(yè)必將如涅磐之鳳、浴火之凰；更加相信，不朽的民族精神終將引領(lǐng)我們創(chuàng)造新的奇跡！

“風雨不改凌云志，振衣濯足展襟懷。行方智圓煅內(nèi)蘊，海闊天空鑄宏圖。”

畢業(yè)論文致謝語篇四

本文是在劉延柱教授悉心指導和熱情關(guān)懷下完成的。首先向劉延柱教授表示崇高的敬意和由衷的謝意。導師對學科方向的準確把握、對學生特點的全面了解和為研究工作創(chuàng)造的良好條件，使學生能夠在兩年時間內(nèi)順利完成博士階段的課程學習和論文工作。由于導師的循循善誘和嚴格要求，學生的科研能力有所提高，基礎(chǔ)知識更為扎實，得到了進入上海市應(yīng)用數(shù)學和力學研究所從事博士后研究的寶貴機會。導師仰之彌高鉆之彌深的學術(shù)造詣、泰而不驕矜而不爭的為人風范、居之不倦行之以忠的敬業(yè)精神和博學篤志切問近思的治學態(tài)度都給學生留下深刻印象。人能弘道，導師的言傳身教已經(jīng)并將繼續(xù)對學生的專業(yè)發(fā)展起極為重要的作用。

衷心感謝妻子洪琪對作者學術(shù)研究始終如一的理解和支持。本人在滬期間，她在完成本職工作和承擔家務(wù)勞動的同時，還代作者處理所在單位的報表、信件和報銷等事務(wù)性工作。作者也感謝雙方父母和其它親屬的關(guān)心和幫助。作者特別感謝剛過六歲的女兒陳雯頔，十余封充滿愛意和稚氣的來信是對我的特殊支持。愿言思之，中心養(yǎng)養(yǎng)。

感謝所在單位鞍山鋼鐵學院的各級領(lǐng)導，尤其是隋有功教授、王成玖教授、劉證教授和崔文好教授。他們在作者定向攻讀學位期間對本人及其家屬的生活予以關(guān)照，并積極支持作者爭取博士后機會的努力。劉證教授和崔文好教授也分別是作者高等數(shù)學和振動力學的啟蒙教師。

感謝碩士階段的指導教師，東北大學王鐵光教授。十年前王鐵光教授將我領(lǐng)入非線性振動這一研究領(lǐng)域，隨后他一直關(guān)心和支持作者學術(shù)和職業(yè)的發(fā)展。

感謝工程力學系主任洪嘉振教授和一般力學教研室主任楊長俊副教授、包光偉教授，他們對作者在上海交通大學期間的學習、工作和生活予以關(guān)心。洪嘉振教授還對于作者的學術(shù)發(fā)展提出過富有啟發(fā)性的建議。

北京大學朱照宣教授曾在通信中給予作者指教。在1996年5月參加中國控制與決策年會期間，曾得到東北大學張嗣瀛教授和系統(tǒng)科學研究所鄭應(yīng)平研究員的指教。在1996年7月參加非線性動力學專家研討會期間，曾得到東北大學聞邦椿院士、哈爾濱工業(yè)大學黃文虎院士、西安交通大學徐健學教授、蘇州大學劉曾榮教授和western ontario大學p. yu教授的指教。在1996年8月參加力學科普會議期間，曾得到北京大學武際可教授的指教。在1996年9月參加上海市非線性科學中心學術(shù)報告會期間曾得到復(fù)旦大學陳守吉教授指教。在此向各位專家表示感謝。

感謝室友于清博士對于作者在計算機應(yīng)用方面及時和細致的幫助。來自北京機械工業(yè)學院的訪問學者戈新生副教授曾與作者進行富有成效的合作，師兄弟陳力博士、彭建華博士、成功博士、屈求真博士、顧曉勤博士與作者進行過有益的討論，倪純雙博士、李山青博士、翟軍博士、李紅云博士、舒興高博士也在計算機文字處理方面提供過幫助，在此一并致謝。

作者工作得到國家自然科學基金、國家教委博士學科點專項科研基金和冶金工業(yè)部應(yīng)用基礎(chǔ)科學研究基金的資助，在此鳴謝。