總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
專業技術個人工作總結 專業技術個人工作總結教師篇一
本人于20xx年3月參加工作,在培訓時只學習了一些理論知識,實踐的機會很少,前線工作是我學習和實踐的好地方。到野外后發現在培訓時學的理論知識太膚淺,實踐起來非常困難,在前線我就向師傅虛心的請教,有不明白的地方我就問,經過幾個月的工作實踐,增加了自己的操作水平,提高了自己的實踐能力,把理論和實踐很好的結合起來。20xx年在領導的鼓勵下慢慢開始學習了測井專業知識和實際操作,努力提高自己的技能,經過兩年的努力得到了領導的認可,20xx年6月被聘任為xx技術員。
在技術員崗位期間,我積極的學習油水井的各種測井知識,對產液剖面、定位、等測井技術有了熟練的掌握,對測井原理和儀器的工作原理及井下結構也有了深入的了解。
本人愛崗敬業,鉆研業務,勇于奉獻,謙虛好學,工作認真負責,責任心強,求真務實。工作以后,在師傅耐心的教導和我對專業知識的不斷學習,專業技術知識有了很大的提高。在任職技術員期間,我還積極的像老師傅學習偏心井解卡技術,偏心井測試很容易卡井,工作以來成功處理過6次比較嚴重的偏心井儀器卡井事故。
20xx年我被聘任為xx數控一隊,我深知自己工作的重要性,由于數控隊是流動作業的隊伍,而且工作也有季節性,所以我動員我的隊員,我們要做一支“能打硬仗,敢打硬仗”的隊伍。
在做好原有的測井工作的同時,我還積極地學習新的測井技術。20xx年7月,單位引進了比較先進水平井測井技術――產液剖面,xx,一有時間我就跟著儀器廠家的人員學習,20xx。9月份開始獨立的進行xx的測試,至當年12月底測試在陸xx和xxx作業區共測試20余井次,熟練的掌握了xxx測井的測井技術和儀器的工作原理。
10年來,我抱著樂觀向上的工作態度和踏實勤勉的工作精神,在各級領導和前輩的關心幫助下,勤學苦練,努力工作。不論何時何地,我始終懷著對本職工作的無限熱愛,不斷地虛心請教,潛心學習,并及時把所學的專業知識及工作經驗運用到生產實踐中去,取得了一些工作業績。
在政治上,我對自己嚴格要求,積極參加各項政治活動,自覺學習政治理論,努力提高自己的政治理論修養。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業為重,不計個人得失,能夠擺正位置,把事業和群眾的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率,注意調查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把管理的一般理論同工作實際相結合,積極為公司發展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,在公司發展與改革中較好地發揮了一個基層管理者應有的表率作用。
在實際工作中,有一定的組織協調能力和決策水平。作為一名基層管理者,能做好職工的思想政治工作,為生產測試工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手基層隊員,又注意對他們進行培養,較好地發揮了他們的作用,積極地配合公司各項檢查和審核工作,使測井工作逐步實現標準化作業。
我在工作方面的開拓創新還不夠,管理的決策能力和水平有待提高,。在今后的工作中,我一定更加努力學習,運用所學知識努力提高自身的業務水平,不斷改進工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,成為一名優秀的專業技術人員,為xx的發展貢獻自己的一份力量。
專業技術個人工作總結 專業技術個人工作總結教師篇二
本人自參加工作以來,積極投身施工管理工作,敬業愛崗,20__年9月評為技術員。經過近幾年的施工生產管理工作,我刻苦鉆研,不斷探索,積累了較豐富的有關建筑工程技術經濟及建筑企業管理方面的經驗,取得了一定的工作成績。回顧這幾年的工作,簡要總結如下:
自20__年9月參加工作以來,我一直從事施工管理工作,虛心學習,專業技術水平不斷提高。近年來,我參加主持了3項工程施工,工程全部合格。
20__年在燕山大學43#44#住宅樓施工中,我負責施工技術管理工作,在分部分項工程施工前,進行詳細的技術交底,使操作者了解施工任務的特點、施工工藝、勞動組織、技術組織、安全措施、控制消耗、規范要求、質量標準等內容,以及特殊、復雜工程或新結構、新材料、新工藝的特殊要求。嚴把進場原材料、構配件及設備的質量關。凡進場的原材料、構配件及設備必須出據供應部門提供的合格證文件,并對規范要求重新試驗的原材料、構配件及設備進行重新抽查試驗,證明合格后方能使用。按有質量標規定逐項檢查操作質量和中間產品質量,并在質量檢查的基礎上進行隱蔽工程、分項工程和竣工工程的驗收和記錄,以確保工程質量。做好工程技術檔案的管理工作,工程技術檔案是功臣能夠的原始技術、經濟資料,是技術和工程質量管理工作的成果,是建設單位使用、管理和維修所必須的依據,所以工程技術檔案資料要填寫如實情況,并隨施工過程認真填寫,避免事后補做。
根據工程特點及當時、當地的條件編制施工方案,確定合理的施工順序、工程組織方法,以及重要分部分項的施工方法,編制和貫徹執行技術措施計劃,克服建筑安裝生產中的薄弱環節,挖掘內部潛力,保證完成施工任務,保證安全、節約原材料、降低成本、提高質量、縮短工期,有計劃有步驟的發展生產力。
我和公司同事們早起晚歸,經常加班加點兒,努力向前搶工期。在施工中,我每一道工序親自檢查,發現問題及時糾正,把質量隱患消滅在萌芽狀態,做到工程變更合理,與甲方監理密切配合,該工程最后被評為市優工程,同時為我公司創造了良好的經濟效益和社會信譽。
剛剛進入建筑業時,我是一知半解。一方面我努力在施工生產一線工作,提高實際業務技能,另外我還參加焦作工學院工業與民用建筑專業的學習,積極參加各類技術培訓,提高理論水平。使自己業務上不斷走向成熟。在施工生產的大量實踐活動中,我還積極參加全面質量管理科技攻關活動,其中:20__年《太陽能熱水管道敷設技術攻關》、《建筑施工中的安全生產》兩項質量管理攻關小組均榮獲河北省科技質量成果獎。
回首幾年來的工作,我勤奮學習,鉆研業務,取得了一點兒成績,但仍有許多不足之處。在今后的工作中,自己還要加倍努力,提高自身綜合素質和專業技術水平,迎接企業改制后,知識經濟和市場競爭的挑戰。
轉眼之間,一晃八年的光陰就過去了,在過去的八年中讓我感慨頗深,不僅在工作生活中以及其他方面,真是學到了很多,下面主要就過去的幾年在思想、工作、生活、學習等方面做一下個人小結:
一、 在思想方面
在過去的幾年中我能夠嚴格要求自己,不斷的學習積極方面的思想文化建設,同時在平時經常參加一些有關思想道德方面的書籍和聽課學習,不斷充實自己、完善自己。我始終覺得一個人首先在思想上端正態度,這也是人生的第一步,只有重視思想道德學習才能使自己跟上步伐。再下一步我會更加積極的學習有關這方面的學習,繼續做好好的一面,同時也要正視自己的不足,盡力去彌補,力爭更加完善自己。
二、 在工作方面
現在回想起八年前剛從校園走向社會的情景,記憶非常深刻,也深深地感覺到自己的太多的不足了,但是在這八年中我沒有被困難嚇到,而是一步一個腳印,在各位領導和前輩們的關心和指導下,踏踏實實的走好每一步,從開始的什么都不懂,到現在自己獨立的負責一塊,自己也感覺很不容易,但是我感覺很幸福,通過大家的幫助和自己的不斷的努力學習,通過自己的勤奮和努力來不斷的武裝和充實自己的技術,但是我也很能認識自己現在的不足,所以目前我也在不斷的努力,正視自己的不足,不能單獨的去干一樣,要積極多進行全方面的學習,在學習理論的同時,我平時會更加注重現場實際的操作,這樣才能使自己有個長足的進步,所以在工作方面要努力、努力、再努力,要發揚我們路橋橋特有的不怕苦、不怕累、特別能戰斗的精神,認真努力地的建設一流工程,來回報于社會!
三、 在生活方面
在生活上,我覺得自己在這些年總體上做的還是可以的,在單位能夠認真團結同事,使大家形成一個有力的整體,只有這樣才能使我們地工作得到更好地開展。而在生活上相互關心,對公司的前輩和新來的師弟、師妹們做到足夠的尊重,多向前輩們學習他們的優點,同時也能夠幫助老前輩做一些自己力所能及的小事,而對于新來的同志能積極地給予生活上的關照,盡最大的努力去關心他們,我們也是從那個時候過來的,所以我也會繼續做好生活方面的工作的!
四、 在學習方面
俗話說的好:人這一輩子要“活到老學到老”,只要這樣才能跟上時代前進的步伐,我從工作以來一直在這方面嚴格要求自己,讓學習來貫穿我整個生活的全部,不斷地、全方位的來學習,來武裝自己,在這期間我經常參加一些試驗檢測和測量工作的學習和培訓,同時也參見成人繼續教育的學習。而在平時工地,當遇到自己不懂的或者不理解的,我都積極地向領導和前輩們請教,他們也會耐心地幫助我解決問題,所以我也非常感激他們。正是通過他們的幫助和自己認真刻苦的學習鉆研,也時使自己在技術方面有個長足的進步。但是對于自己取的成績我不會驕傲,我會認真查找自己的不足,不斷學習,積極學好新技術,以便為自己日后的工作提供更有力的技術支持,更好地為工程服務。
八年的時光是多么值得回憶,我從開始的什么都不懂到現在自己所能負責一塊,我是既高興又感覺到有壓力,高興地是這些年的努力得到了回報,而壓力是覺得現在所有的終將是過去,更是人生的又一個起點,我會以現在這個起點邁向下一個起點,一步一個腳印,踏踏實實的做好每一步,不斷努力地完善自己,讓自己更加成熟!
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已在教壇摸爬滾打了十幾年。回顧近十幾年的工作,我感慨萬千。這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探索的十幾年,更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道,我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現對近年來教學工作作出總結。
一、堅持認真備課,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動指南,并時刻以《師德規范》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強我的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上英語課,就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了。
三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
四、完善批改作業:布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,而是通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學英語并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質教育。新課改提了的,要以提高學生素質教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
在教學工作中,我的努力得到了回報,20__年6月我撰寫的論文《如何使學生始終保持高漲的學習情緒》一文,榮獲基礎教育改革和發展論文評選活動二等獎。20__年10月28日我的論文《到學生中去,和他們共同演繹課堂的精彩》一文在__省教育廳主管的《閱讀》期刊20__年第10期上發表。20__年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經專家評審,被評為“全國教研成果二等獎”,并發表在《教學交流》雜志20__年第5期,并聘為中國教育學會成長研究會研究員。
20__年6月12日我的繪畫作品,在__市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,榮獲優秀獎。20__年6月18日在__市教育局舉辦的中小學教師評優課活動中,榮獲一等獎。20__年9月27日被__鎮教育委員會評為教學先進。成績微不足道,只認為是對自己工作的一種肯定。成績屬于過去,明天任重而道遠。我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵,為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后一定在教學這片熱土上,一定多打幾個翻身仗,讓教學成績更上一層樓!
時光飛快,不知不覺中參加工作已經一年有余。我在公司卡西姆項目部從事施工方案/作業指導書編寫、輔助工程技術/安全技術措施交底、分包商溝通管理、少量鉆孔勘察和設計對接等工作。一直以來,本人嚴格遵守國家的各項法律和法規,從未參與違法違紀的活動。工作以來,更是積極要求上進,溝通排解迷茫,努力使自己成為一名合格的工程師。從一個剛剛畢業的大學生到現在初步認知工作、基本能圓滿完成領導交代各項任務的職場人,在政治思想、工作態度、職業道德和專業技術水平等方面都取得了進步,現總結如下:
一、政治思想
在工作中,我非常擁護黨的政策和方針,關心和學習國家時事政治,聆聽黨對我們基層員工的諄諄教誨,響應國家的號召,積極投身一線工程建設事業。在公司卡西姆項目部還積極參與了聯合黨工委舉行的“安全生產知識競賽”并取得了第二名的良好成績。
生活中,我學習黨員的秉性修養,保持良好的生活習慣。20__年初,我還積極參加競選成為了一名光榮的工會委員會成員,用工會服務精神響應黨組織的教育、培養。
二、工作態度和職業道德
大學在校,我學習的即是港口航道與海岸工程專業,來到卡西姆項目,有機會全方位的接觸到碼頭工程、疏浚工程、海堤(護岸)工程,基本覆蓋了專業所學工程種類。我更是欣喜若狂,對工作勤勤懇懇、任勞任怨,有始有終。工作以來,一直出滿勤,主動加班,有事向領導請假。
工程管理是要求嚴謹和細致的工作,每一道工序、每一個環節,都馬虎不得。每次面對圖紙,我都有一種高度責任感,心想一定要盡自己能力發掘可能存在的問題,在技術上做好支持,為現場的施工打好基礎。一年下來,主要進行了施工方案編寫、技術交底配合、圖紙查錯、預埋件梳理等多項工作。前期項目人手不足時,還完成了水上測量配合、部分分包合同起草、管理制度匯編等跨部門交叉工作。伴隨工程逐步進展,還有幸負責月進度匯報及對外形象、綜合匯報等材料的組織、編寫工作,使自己從一個專業技術人員的思維中跳脫出來,逐步接觸到設計、采購、施工、商務等多方面的工作內容,對項目的整體性、團隊協作的重要性有了更深的體會。看著碼頭次第延長、海堤初具規模,還有絞吸船輸泥管線在排泥場噴涌泥漿,我心中感到無比地自豪和光榮,自己也是這個工程的一份子,自己的工作也在工程進展里得到了體現。我內心無怨無悔,倍感充實。
三、學識水平、專業能力
一次一次的工作與實踐,也讓我意識到了自己在技術水平上的欠缺和不足。借助工作的機會和領導的指導,我不斷地學習文化知識和專業知識,進一步完善和充實自己的知識結構,努力提高自己的學識水平和專業素質。從大學書本到現實工作對我來說是一次新穎的探索,從施工圖紙到實體建筑對我更是一次重大的實踐。
編寫方案時,對涉及的工藝工法,我都認真學習和研究,掌握不同的適用環境并能粗略地比較優劣,為領導決策提供可靠的參考數據。在碼頭上部結構施工的混凝土模板、支撐設計中,我還結合實物搭建了模型,便于理解和把握。
在現場的檢查、實操中,我仔細對比發掘問題,把工人們的好點子、好做法記錄下來,在以后糾正、完善。比如現場工人在模板底支撐增加了方便剔出的木楔子,便于澆筑完成后的底模拆除工作;比如頂部橫梁的鋼筋在面層澆筑時再做綁扎,便于鋼筋錯開,方便預制面板下放;比如側模采用“幫包底”而不是“底托幫”的形式更有利于橫縱梁線條取直等等。
在本職工作之外,按照領導的指引,我也學著把規范、標準和定額應用于工程建設中,用規范驗證質量要求、用標準對標學習、用定額評估價格高低,一步步總結經驗和教訓。為了掌握更多的業務知識與對接專業、外部工作,我學習翻閱《施工員日志:成功者的足跡》、一級建造師《項目管理》、《港工實務》、《工程經濟》等相關內容。結合層出不窮的各類問題,再通過建造師的系統學習,使自己在工程技術、項目管理等方面的素質有了一定的提升,具備了合格工程師的基本素養。
四、項目管理和未來提升
同時,作為項目的基層管理人員,工作的交叉涉及到進度、質量、費用、安全等控制、管理與協調事務。對它們相互關聯的具體內容和相互關系有了初步的認識和學習的方向:項目管理工作是一個復雜多樣、變化多端的工作,管理的好壞,直接關系到項目的經濟利益和社會效益。目標控制是項目管理的核心任務,而我們這些人員更是目標實現的決定因素。
剛剛參與工作一年,我也認識到自己還有很多的不足:專業知識的深度不夠,不足以充分指導現場;與人溝通協調的能力還有欠缺;對部門交叉的事務缺乏敏感等等。領導總講“像管理項目一樣管理自己”,我在學著成長,學著管理自己,也在學習著項目管理。
成長之路漫漫,愿從此處再出發,提升自我,為公司發展建設添磚加瓦。
0__年會計大專畢業分配后,我即開始從事會計工作,至今已在會計崗位工作__個年頭。20__年我考取會計中級專業技術資格,20__年被所在集團公司聘為會計師。20__年3月我被集團公司提拔至其控投子公司財務部工作,任公司財務部部長。
任職會計師的_年時間里,無論在集團公司從事具體會計工作,還是在子公司財務部主持會計工作,我都堅持做到愛崗敬業,盡職盡責,執業謹慎,誠實守信,廉潔自律,遵紀守法,實事求是,堅持準則,不斷學習,提高技能,參與管理,努力貢獻。在我和財務部全體人員在共同努力下,我公司財務管理工作在集團公司連年名列前茅。現將七年任職期間的主要專業技術工作進行匯報
一、集團公司期間的主要工作情況
我在集團公司財務處工作了四年,主要負責集團所屬全部子分公司、直屬單位及集團處室的財務預算編制與考核。本集團是國有重點煤炭集團,原煤年產量4000萬噸以上,各種成員單位眾多,包括原煤礦10座、洗煤廠8座、地面生產單位7所(水泥、機電、煤氣、化工、建筑、電力、多種經營)、辦社會機構幾十個(學校、醫院、生活后勤等)、以及集團直屬單位和處室等。為了加強集團內部各單位經營管理,提高集團公司整體經濟效益,集團把財務預算作為最重要的一項管理手段。面對每年近百家成員單位的財務預算編制任務,為了充分做到預算指標科學合理、預算考核恰當有效,真正發揮財務預算管理促進集團提升經濟效益的作用,每年四季度我在財務處處長帶領下到所有主業單位和主要輔業單位進行調研。
聽取匯報、收集數據、實地參觀,在充分掌握各單位生產經營條件和狀況后,第二年元月、二月根據集團公司確定的年度經營目標(產銷量目標、利潤目標等),以成本控制為財務預算編制重點,區別不同行業單位特點按照綜合平衡預算法編制預算指標。二月中下旬,財務預算初稿與各單位交換意見,并向集團領導專題匯報,然后將基層和上層提出的合理意見進行預算修改。經上報集團董事會審議通過后,財務預算以文件形式下達執行。
集團財務預算管理實行月度考核、半年獎罰。我在月度預算考核中,嚴格執行預算指標,對完不成的單位要求向集團領導提交報告,并幫助分析實際結果與預算標準的差異,提出改進意見和建議。對完成較好的單位分析其經營工作的優點,建議集團領導在集團內宣傳推廣,充分發揮預算事中控制功能。在財務處工作的四年里,我通過在財務預算工作上的不懈努力,實現了集團領導通過財務預算促管理、提效益、上水平的工作目標,受到集團領導表揚。20__年被__市經委評為“20__年經濟工作先進個人”。20__年3月,經集團總會計師推薦,我被提拔至集團控股子公司任財務部部長。
在集團財務處期間,我還負責每月集團利潤會計核算、編報煤管局月度財務快報、為集團經營決策提供事前財務分析、撰寫財務分析報告等。
二、子公司期間的主要工作情況
任子公司財務部部長后,我將重點放在財務工作統籌、組織和協調方面。首先,對財務部人員進行了適當調整,補充有專業技能的年青人到財務部,并安排在重要業務崗位,提升了財務部整體執業能力。支持大家考職稱、學專業,鼓勵參加集團內外的各類業務培訓。我還將集團公司財務預算管理辦法移植到本公司,組織本公司財務、生產、供應、機電等生產要素單位的專業人員,把集團對本公司財務預算指標按照生產要素分解到各內部單位,制定出內部單位財務預算,由各單位負責人與本公司董事長簽定責任書,進行月度考核、抵押兌現,財務預算管理同樣對本公司經濟效益產生了積極作用。
為了提升會計基礎工作水平,我比照礦井安全生產標準化辦法,組織編制了《會計基礎標準化考核辦法》,獎勵會計人員干標準活、上標準崗。針對本公司煤炭銷售在途煤量大的情況,我組織編制了《在途商品煤管理辦法》,加強了在途煤量與銷售部門、與集團公司、與相關部門的對帳工作,有效保護了企業的重要資產。在企業納稅方面,完成依法納稅義務,與稅務部門保持良好關系,為本公司爭取了稅收優惠。積極配合各級審計,認真對待審計意見,連續五年獲得無保留意見財務決算審計報告。在其他會計工作方面,本公司財務工作也多次受集團公司表揚。
特別需說明的是,本公司是經中央批準,納入全國第二批資源枯竭政策破產后而新成立的集團公司控股公司。我上任之時,正是破產公司清算收尾,新公司剛剛成立。因此,中央破產政策、清算期間核算、破產補助審定、中央補助申領、辦社會職能移交等相關企業重大事項我都有參加,這也極大的豐富了我的專業從業經歷,使我獲益非淺。
三、專業學習方面
當今世界,經濟飛速發展,財務工作越來越復雜,對會計專業技能也提出了更高要求。因此,我始終樹立堅持學習的重要思想,并努力付之行動。20__年7月我用三年時間完成了會計專業本科學業。20__年6月參加了中國煤炭工業協會組織的“新會計準則與稅務籌劃”培訓。20__年9月參加了省管局組織的財務會計培訓。為了適應會計電算化工作要求,20__年7月我考取了省計算機應用能力初級證書。雖然在主持財務部工作后,工作時間多、學習少,但我每年都參加會計繼續教育學習,并且考試合格。
20__年的會計工作中,我能經歷這么多重大經營事項、完成這么多重要工作任務、參與了中央級的企業破產工作,我覺得我比大多數會計人員是幸運的。伴隨著我20__年從業經歷,我的專業知識不斷豐富,執業水平不斷提高,專業視野不斷擴展,我發現我已經離不開我的會計專業,我深深的愛上了它。
日月如梭,踏入社會從事工作已經一年了。在這一年多的工作中,由躊躇滿志的應屆畢業生,在工作的勵練下,及各位領導、各位老教師的幫助下,我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感,又越發感覺到當教師的幸福感與樂趣。在這一年多中,我在__中學擔任地理教育教學工作,我堅持提高自己的思想政治水平和教學業務能力,愛崗敬業,恪盡守職,認真教書育人,努力提高學生素質,注重培養學生的創新、適應能力。現將一學年的工作總結如下:
一、思想方面
1、加強思想政治學習,不斷更新思想理念,積極參加學校組織的各項活動及自學相關的知識,通過學習,使我增強了作為人民教師的責任感和使命感及搞好教書育人工作的積極性和主動性。
2、嚴格按《中小學教師職業道德規范》和學校的規章制度要求自己,樹立良好形象,在學生中起言傳身教的作用,積極完成上屬的各項工作,盡忠本職工作,具有高度的事業心和責任感。
3、友善待人,對全體學生 一視同仁,關心體貼,言教身教并重。與家長能熱情、禮貌、真誠地交流學生的情況。
二、教學方面
1、扎實工作,認真完成教學任務。以培養學生創新能力和實踐能力為重點,認真落實教學常規及教學改革措施,深化課堂教學改革,大力推進素質教育,使所任班級的教學質量有了明顯的提高。
2、積極進行新教材、新教法、新教育思想的學習、與運用實踐。現正值教學改革的新時期,本學期,我積極參加學校組織的各種教研教改的活動,把學習的方法應用到實踐中來。本學期學校搞了教師公開課,我也積極的參加。在整個公開課的活動中,我學會了許多,在以后工作和學習中去我將會更加積極、主動。
3、在我帶的地理課上,將“人地關系”作為學習地理知識的主要線索,注重列舉的問題和地理事物,盡可能啟發學生運用身邊的“人地關系”材料,使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。另外,還從地理學科中與其它學科相互聯系,相互滲透的角度舉例,引導學生正確認識掌握地理基礎知識與學好其它學科的關系,從而改進了教學方法,收到了較好的效果。
4、地圖訓練抓能力。學生地理成績的優劣,在很大程度上取決于學生對地理圖表的理解、分析、運用能力的高低。在這學期的教學中,我在上課的時候經常在黑板上繪畫相關的地理信息或示意圖,從一開始我就給學生強調地圖的重要性,也在不斷的教學中培養他們讀圖分析能力。教學中我善于指導學生掌握基本的地圖知識,重點掌握最基本的地圖閱讀和使用方法,培養學生的圖像思維能力,掌握讀圖技巧,將所學知識落實到地圖上。熟練地掌握圖文轉換方法,逐步建立地理事物和地理現象的相互聯系,完成對地理事物的準確定位,鼓勵學生識記世界地區和國家的名稱和位置。
5、在教學過程中,指導學生閱讀課文,分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等。
方法和要求,并可利用“地理學習”圖向學生介紹地理學習的形式。針對中學生的特點,要求應簡明具體而又切實可行。并經常督促檢查,養成學生很好的學習習慣。
再次,認真組織開展復習、測驗、考試組織課外活動等。側重于教會學生了解地理知識在生產建設中的作用,主要體現在農業、工業及其聯系紐帶——交通輸業等方面。在掌握好地理知識的同時,將地理知識與通信、郵電、貿易、旅游等第三產業聯系起來進行學習,如:培養學生多種興趣愛好,多閱讀課外書籍,多關注身邊的地理知識,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
6、完善作業批改,作業布置精練,有針對性,層次性。為了做到這一點,我常在網上找資料進行篩選,力求做一題就代表一類題的效果。作業、試卷及時批改,認真分析并記錄,將出現的問題分類總結,透徹講評,對有關情況及時改進教學方法,做到有在放矢。錯題要求訂正。
7、堅持參加教學研討活動,經常向經驗豐富的教師請教并常在一起討論教學問題,不斷汲取他人寶貴的經驗,提高自己的教學水平。多次聽其他老師公開課,包括校內、校外的。自己執教的公開課得到了學校領導與同事的肯定,同時,理解他們提出的寶貴建議并調整今天努力的方向和方法。
三、其他方面
1、在這一年中,為了提升自己的能力,我積極參加了市科研課題《______教學模式探究》。
2、過去的一年里,我擔任高二(_)班的班主任,我總是虛心努力學習班級管理經驗,認真管理好班級,多次被評為文明班。積極向老班主任學習、向年輕人學習,向雜志學習,獲得間接經驗,應用到實踐中,然后在實踐中加以改進,讓間接的經驗符合本班的實際;遇見事情勤動腦筋,思考對策,分析原因和影響,制定有效的解決方法,并且加以總結;付出真心,真情關愛學生。
這就是我在地理教學方面的些許認識和做法,我相信地理知識取之不盡,地理資源用之不竭。在今后的工作中,我會用我全部的智慧,打造自己的地理教學一方蔚藍的天空。
逝者如斯,一晃眼,工作的第一年就即將要過去,感覺時間好像過的飛快,可是回頭望望,來路卻很是漫長。這一路上,遭受過失敗的教訓,嘗到過成功的喜悅,也有過覺得力不從心的時候,好在,最后終于懷揣著理想,在師父和班組老師的陪伴下,一步一步堅定的走到了今天,同時,也有了許多的收獲和感慨。
一、師德
剛踏入幼教行業時,師訓班就給我們開展了一次“師德講座”,從中,我也收獲頗豐。“為人師表,求實創造。”這句樸實的校訓經過了大學四年的時光,在腦海里留下了深深烙印。而現在看來,“為人師表”這四個字已經不只是校訓,更可以作為一名教師對自己師德方面的要求。
這四個字所包含的并不是許多幼兒園的工作手冊中所提到的,在外表上對教師的要求, 而是一種由內而外的素養。首先,從內部的要求來說,作為一名幼教工作者,最基本的是要熱愛自己的職業,關心愛護全體幼兒,所謂“有愛才有教育”,只有熱愛自己的工作,關心幼兒的老師,才會真正懂得尊重幼兒,平等、公正對待幼兒,對幼兒的過失等耐心安慰,及時妥善處理,不指責、埋怨,促進幼兒全面、主動、健康地發展,與此同時,也會主動與家長聯系,認真聽取意見和建議,取得支持和配合,從而改進自己的工作;另外,教師要遵守《教師法》等法律法規,認真備課上課,完成本職工作,不傳播有害幼兒身心健康的思想。而當教師的內部達到為人師表的要求時,外表的氣質自然而然的就會跟上了。
在過去的一年中,我時刻以“為人師表”的要求督促自己,剛剛開始適應工作的那段時間,煩心總是難免的,各種各樣的工作需要上手,同時還要天天面對和我同樣處在適應期的新小班的寶貝們,真是有點焦頭爛額。后來慢慢的經過思考和嘗試,我明白如果我要和孩子們一起混亂,孩子們永遠也不會接受我,那么這場混亂的收場也許就會更加遙遙無期,何不嘗試著調整自己的心情,用自己的熱情和耐心來感染、感動這群可愛的寶貝們,讓他們接受我、喜愛我,把我變成喜愛幼兒園的一個理由呢?后來,經過了嘗試,發現這確實是最簡單有效的方法,簡單是指操作方法很簡單,不用多想什么,只要對寶貝們付出百分百的愛心,關心他們、關愛他們,讓自己時刻充滿作為老師的責任心就足夠了,而有效呢,指的就是孩子們是最單純的集體,只要你對他們好,他們也會毫無保留的對你獻出他們的真心。
二、專業知識
具備了高尚的師德,可以說就擁有了成為一名優秀教師的“靈魂”;那么“軀體”—— 豐富的內涵和廣泛的學識,同樣也是必不可少的。
在大學期間,我修讀的'就是學前教育專業,在名校相對比較完善的課程和師資安排下,學習到了較為系統的理論知識,從心理學到教育學,還有各種各樣的教法課、選修課這些都為我打下了堅實的理論基礎,讓我在工作中“有證可依”。
在工作之后,教發院根據多年以來對新老師的跟蹤觀察,為我們量身開展了一系列的培訓活動,從理論知識的精煉,到下園旁聽實踐活動并討論、反思,同時也包括了少量的專業技能培訓。也許是有了工作的經驗,在這為期8個多月的培訓中,學習也更有重點、更有效了,解決了許多在一日活動中的困惑,特別是資深教師的經驗之談,可以說是受益匪淺。
與此同時,在幼兒園的工作生活中,師父和班組其他老師對我的關心和耐心的指導也為我的成長加了不少勁,置身于這樣一個溫暖、團結的團體里,我感覺非常幸福,每當我有問題,或是老師們在觀察我活動的時候發現問題時,都會不遺余力毫無保留的把經驗傳授給我,耐心、細致的給我解釋問題所在,以及解決的關鍵,我也會經常去聽聽成熟教師的活動,對比一下自己的活動,經過反思、與老師的討論提煉出適合自己的東西,運用到我的半日活動中去。
當然,除去這些外界對我的幫助,我自己也在不斷地利用業余時間給自己充著電,經常看一些優秀教學視頻,學習優秀教師的教學機智;關注學前教育網,收獲最新的育兒、教學理念;積極參加幼兒園組織的各類講座、教研、觀摩活動,活躍自己的思維和表達能力通過這一年來的努力,我在專業知識方面的理論積淀也得到了一定的提升。
三、業務能力
如果說前面兩項都是理論方面的內容,那么業務能力可以說是實打實的實踐考驗了。理論再強大,無法運用到實際都是空話,這個問題在初入行業的我身上體現得尤為明顯,雖然有著滿腹的理論,卻時常束手無措。而經過這一年的鍛煉,我的獨立帶班能力已經有了很大的提升,可以根據半日活動流程井然有序的開展各類活動,也能嘗試著根據孩子的個別差異找到適合他們的交流方法,關注點也從開始時的“常規”慢慢轉移到了如何促進孩子們全方面的發展上。
在教育方面,我嘗試運用多種形式,寓教育于生活、游戲之中,有目的、有計劃地引導幼兒主動的學習。盡量創造條件讓幼兒參加簡單的實際探究活動,使他們感受到探究的過程帶來的快樂,使每位幼兒在輕松氛圍下,學習知識與本領,并發現學習探索內在的樂趣。平時我還根據本班幼兒掌握知識的實際情況,和師父、幼兒一起制作各能力水平的區角材料,同時增強幼兒的交往能力。
當然,在注意發展智力的同時,我也會注意對幼兒進行品德教育,嘗試運用不同的方法,培養幼兒的自信心,努力提高幼兒的表達能力,并注意培養幼兒的良好心理素質,以平等的態度與幼兒相處,成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者,耐心傾聽,努力理解幼兒的想法與感受,尊重幼兒得人格和權利、保教并重,支持、鼓勵他們大膽探索與表達,使每位幼兒都在學習中得到滿足與成功。
四、各項成績
在本學期末,我參加了園內經典課展示活動,進行了我的第一次園內教學展示。在經過了和班組老師共同的一課三研和討論,以及自己反復的琢磨和理解后,教學活動得到了聽課老師的好評,雖然結果不錯,但是我也知道,和成熟教師相比,我還有非常大的距離,還需要不斷的積累和學習來使自己進步。
另外,在工作的第一年中,我時刻要求自己用百分百的熱情對待孩子,百分百的耐心對待家長,當家長有什么合理要求時,我都會盡力去做到;當家長有什么疑惑時,我都會仔細的去解釋久而久之,取得了家長們的信任,經常會聽到家長說我成熟了,也會有家長表揚我很有愛心,很負責任,家長們有什么問題也會愿意來和我交流。
總之,在這一年的工作生活中,我在各方面都取得了一定的進步,然而縱向比較完之后,還需要橫向比較一下,看清自己的不足,以及在其他老師身上值得我去學習的地方,然后再次帶著理想,繼續穩步前行。前路漫漫,吾將上下而求索。
時光飛逝, 20__年已經悄然過去。在過去的一年里本人在公司項目領導的支持和同事的幫助下,我認真履行自己的職責,加強施工生產管理,以提高自身素質為重點,以總公司“十制 ”“五比五創”為指導。抓好隊里的施工技術工作,支持黨組織做好思想政治工作,加強自身的道德品質修養,使我的思想素質不斷提高,工作不斷進步,并較好地完成了項目所分配的各階段施工生產任務,現將一年來的工作做如下總結。
一、工作方面
本人20__年從事施工隊技術負責崗位,主要是負責隊里的技術、質量、及配合隊長做好隊里的工作。從年初先后參加援建四川__項目、____道路改造工程項目、和__路面項目。__項目是一個工期短工程量大的一個政治工程,段落地形復雜,交通不便,路基施工進度緩慢,墊層沒有足夠的施工段落,但為保項目工期能順利完工,我們隊在環境復雜,施工難度大的特殊情況下,采取分段施工,路基交驗一段,就施工一段,雖然這樣調動比較頻繁,員工比較辛苦,但使施工進度得到了保障。在質量方面堅持施工質量檢查制度,嚴格執行“自檢、互檢、交接檢”的三檢制度,使質量問題在每道工序施工中都能得以有效控制,加強現場管理,在材料緊缺情況下,依然沒有降低對入場材料質量要求,拒絕任何不合格材料進場。嚴格控制施工進度,明確施工任務量,在控制材料成本方面,首先核對好,在不影響質量,有利于我們砂礫墊層幾何尺寸,對進場材料進行嚴格抽檢,防止跑、冒、滴、漏出現。每天和核算員將當日完成的工程量進行節超對比,找出節超原因,為下一步控制材料成本做好基礎,對每完成一段的任務量進行匯報總結,對存在問題進行分析,找出不足,認真落實,及時改進。
在__項目,由于前期天氣,變更等原因的影響,工程進度滯后, 后期工程量大,為保工期順利完工,公司劉經理帶領三名機關人員來到我們施工一線服務指導幫助,施工隊實行兩班倒,二十四小時施工,一天三餐都在路上吃,經過一個多月的緊張施工,終于在業主要求工期內順利完工。在緊張施工過程中,能始終貫徹執行總公司的各項規章制度,及各項成本管理。
二、思想方面
一年來,不斷地學習,努力提高自己思想政治素質和專業水平。認真學習總公司各種管理制度,深刻領會總公司重要會議的會議精神以及下發的文件。結合實際工作,有針對性的學習各類專業知識,一方面認真學習與本專業相關的現行規范、技術標準;另一面加強在實踐中學習,向有經驗的老同事、監理單位虛心請教,不斷提高自身的專業水平。
三、20__年工作計劃
20__年我將在總公司__路面項目負責拌和站的收料工作,首先以身作則帶領隊里人做好檢斤工作,立足本崗,履行職責,對進場材料從數量上嚴格檢斤,防止一切跑、冒、滴、漏出現。從質量上做到車車抽檢,杜絕任何不合格材料進場,檢斤小票,日報單要填寫準確并及時上報材料科進行入賬。隨時與工程科、質檢科保持聯系,從工程總體材料控制,以防止各個單質材料多進或少進的情況發生。
作為青年技術人員一定要發揚四公司“傳”“幫”“帶”的優良傳統,對新畢業的學生不僅在工作上進行“傳”“幫”“帶”,還有在生活也要關心和幫助。讓他們來到我們公司有一種回家的感覺。
在團結協作,提高團隊精神方面,要做到尊重領導,尊重同事,要能夠協調好同事間關系。加強自身責任感,個人服從組織,下級服從上級,辦事不獨斷,虛心聽取不同意見。對人誠懇,辦事公正,敢于承擔責任。
四、合理化建議
希望總公司新的崗位職責,能夠盡快制定并實施起來。讓我們每一個人都能夠按著自己崗位職責來工作,誰的事誰做,就能避免推諉扯皮的現象出現。
五、自身不足與整改措施
總體上講,與領導和同事的溝通交流不夠,管理能力和工作效率也有待進一步提高。今后要多與同事交流工作、學習、思想方面內容,以達到互相激勵互相幫助,共同提高的目的。把更多的時間用在學習和思考工作上。
以上是我這一年來的工作總結,在施工管理中,雖然取得了一點收獲,但對于公司對上層管理者的要求,自我感覺還有一定的差距,在日后的工作中,會盡自己的的最大努力去做好自己的本質工作,為項目、為公司的明天盡自己的一份微薄之力!
20__年即將過去,新的一年即將開始,在這辭舊迎新之際,回顧一年來的工作歷程,總結一年來工作中的經驗、教訓,有利于在以后的工作中揚長避短,更好的做好技術工作,下面分幾個方面對一年來的工作進行一下總結:
一、今年的主要工作:
作為安裝處的技術員、預算員(工程預結算招聘),我按照公司及安裝處的各項規章制度,按時按質地完成施工處的各項經營管理工作。
1、技術管理:
在過去的一年中,共參加6幢新建工程的圖紙會審工作,并及時將會審內容通知施工人員。圖紙會審后及時編制施工組織設計及技術交底,并下發至施工人員手中。在施工過程中,多幢新建工程及在建工程又多次按甲方要求對水電暖工程進行了協商變更,由于設計圖紙對于滿足使用功能上的欠缺,在施工過程中經常發生甲方臨時的變更,對于能夠在施工前簽證的變更,都做到了及時準確,而部分不能在施工前簽證的,在施工完成后,立即進行了簽證。
2、資料管理:
1)、對于在建、新建工程均按照工程的形象進度,及時、準確的收集材料合格證、進行材料試驗、隱蔽工程驗收、檢驗批質量驗收、分部分項工程質量驗收,并且及時找甲方駐土地工程師、監理工程師簽字蓋章,從而做到了施工資料各檢驗批、分項分部、隱蔽驗收、材料試驗的日期能夠與實際施工日期相吻合,滿足資料編制的要求。
2)、部分工程的監理蓋章滯后,個別工程進場材料未做到及時向監理方報驗。
3)、由于工程多、工作任務重使得個別工程資料不能與工程同步。
4)、個別工程出于防盜方面的考慮,暖氣片、開關插座等均在門窗安裝完成后施工,導致遲遲不能進行工程變更簽證,從而影響了決算的編制工作。
以上問題,雖不能影響工程質量及工程驗收,但把“查找不足趕先進,立足根本爭先進”作為工作方針的自己,總覺得沒有盡到一個技術員、預算員的職責,在今后工作中自己將努力做到更好。
二、今后的工作打算
通過總結一年來的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學習好規范規程及有關文件資料,掌握好專業知識,提高自己的工作能力,加強工作責任感,及時做好個人的各項工作。
總之,在今后的工作中,我將不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質與業務水平,以適應時代和企業的發展,與公司共同進步、共同成長。
從我第一次走上講臺初為人師到現在,已經一個學年過去了。回首這一個學年的教學工作,我成長了不少,受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助,而我本人也倍加努力,本學年我的各項工作都有條不紊的開展,順利完成了學校的各項教學任務和教學目標。同時,經過一個學年的實踐,我獲取了很多寶貴的工作經驗。以下是我在本學年的工作情況總結。
一、教學工作方面
1、必須以新理念指導教育教學。充分備課,吃透課標和教材,力求每節課,突出重點,突破難點,排除疑點,根據新教師的校本培訓計劃,做到“一課一備”。認真參與集體備課,精益求精,多參加聽課評課活動,虛心向老前輩老教師學習,取長補短,不斷提高教學水平。
2、認真學習新課標理論,做到學會每一種教學模式,不斷模仿創新提高,從而形成自己的講課風格,認為七年級剛接觸到地理課,對地理的知識了解不是很多,因此采取自主學習模式,部分內容可以用探究式和創新教學模式,做到靈活變動,通過課本知識內容,在基礎上擴展開來。每周寫總結并做好下周的計劃。
3、抓好常規地理課堂教學。認真備好每一節課,努力講好每一節課。根據內容的安排,上課講的時間不超過半個小時,保障每節有十分鐘課堂練習。作業安排方面,在非周末時候學生作業時間安排在20分鐘以上,作業以基礎知識點為主,適當安排一些創新題目或者趣味地理題目,擴展學生思維。最后,及時批改學生作業,找出存在問題,進行評講,鞏固學生基礎知識。
4、對于學生課外閱讀方面,推薦學生閱讀有名的地理書籍,主要是《中國國家地理》系列、房龍寫的《人類的家園》、《地理未解之謎》這三本書,都守于地理的,講述的都是世界地理、中國地理的概況和國家風俗習慣等,地理未解之謎則是讓學生視野開闊,培養對地理科學現象的探索、思考,增加興趣。
5、擬好復習計劃,制定復習提綱,認真組織復習,做好配套練習。堅持按照每周的限時測試以及每月月考要求,提高學生做題能力。周測是每隔兩周一次,每月月考,題目安排是所學的內容,難度比例為3:5:2,做到所有知識點都考到,并有適當的創造性思維題目。在平時還可以通過引發一些題目資料發給學生課余時間來練習。每次單元考試后,全面做好每個學生,每個班級的質量分析。注意發現教學和學生學習中存在的問題并及時解決。
6、要對地理科的尖子生進行輔導,加強他們的基礎的同時,對一些難題或者知識點,做充分的輔導,另外加強他們的課外閱讀量,經常組織他們進行談話,及時了解他們的學習進度和狀況。對于學困生,這部分對七年級來說,估計要到其中考試后進行,觀察學困生的狀況,進行個別的輔導,引發一些他們覺得有困難的知識點,或者是題目,進行專項訓練,各個擊破。以爭取趕上其他學生的進度。要做到不能忽略任何一個學生,要平等對待,學習不好的,只是暫時的,稍加引導,可以在下次考試彌補回來。爭取所有學困生成績都在及格以上,甚至上到中等以上水平。
7、根據學生的興趣,組織建立好地理學科興趣小組。通過興趣小組,加強輔導他們更廣闊的地理知識,以及通過一些競賽題目,培養參加青少年科技創新大賽的人才,以及地理小博士競賽,還有我校的地理活動周。這些,都將通過地理活動興趣小組來牽頭。
二、思想政治上
作為一名新教師,我對自己嚴格要求,積極學習了解國家的教育改革方針,思想上行動上同黨保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以教學事業為重,把學生的學習發展放在首位。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。同時注重教師職業道德的修養,遵守學校的各項管理事項,嚴格要求自己。
三、繼續教育學習方面
作為剛進入教師行業的我,為了更好地適應當前的教學工作,在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習,積極參加學校組織的新教師繼續教育的技術培訓,并順利完成各項學習任務,取得專業合格證書。同時,利用課余時間,積極學習有關地理專業方面的知識,加強提高自己的知識范疇和自己的專業技術水平。此外,多次參加學校組織的外出聽課學習,聽取經驗豐富的教師講課精華,不斷改進自己,提高自己。
四、專業科技成果方面
自參加工作一年以來,本人積極組織學生參加有關中學地理知識競賽,在第六屆全國地理小博士知識競賽中,輔導的學生取得優異的成績,自己也被評為“優秀科技輔導老師”稱號。同時,積極撰寫有關本專業的教學論文《淺談初中地理教學中的趣味導入》,以更好的指導自己今后的教學任務,提高教學水平。
以上是我一年以來主要工作的情況,通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。由于教學時間短,經驗不足,所以成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力,克服不足,總結經驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好。
##結束專業技術個人工作總結 專業技術個人工作總結教師篇三
本人自1998年從沈陽化工學院畢業以來,通過領導教育和同事的幫助,加上自己的勤奮努力,工作取得了一定的成績,以下談談我的幾點工作體會,如有不足之處,敬請原諒,不吝賜教。
毛主席說過,"沒有調查就沒有發言權",這句話用到專業技術工作中,是再恰當不過。我始終認為,堅持實事求是,用實驗數據講話,是一名專業技術人員必須具備的最基本的品質。
我在平時的專業技術工作中,一直堅持實事求是的工作態度。比如1999年,在原單位二甲基二硫車間的工藝改造中,我發現減壓精餾工段的實際收率比95%的設計值小很多,我們在車間采集了大量的數據,通過反復嚴格的計算,最終確定實際收率為86%;根據采集的各項數據,我們運用《化工原理》中學到的知識,對精餾塔的塔板數進行重新計算和設計,將86%的收率提高到94%,有效地提升了精餾塔的效率,成功完成了減壓精餾工段的工藝改進。可以說,如果沒有實事求是的專業態度,沒有科學準確的數據支持,這次工藝改造也不會順利完成。
另外,20xx年,我公司合成的一種丙烯酸酯乳液,對金紅石型的tio2有非常大的增粘性,導致個別產品無法順利生產;我們設計了四種合成工藝,對合成的四種產品做了大量的增粘性測試,通過反復對比增粘性數據,比較成品的粘度經時性數據,最后確定了最佳的合成工藝。作為一名專業技術人員,在專業技術工作中,是不可以帶任何主觀色彩的,所有的技術結論必須有科學嚴謹而準確的數據支持。
俗話說,"三個臭皮匠,頂一個諸葛亮",我認為,做技術工作,需要團隊協作,最要不得的就是"閉門造車",搞狹隘的個人英雄主義。20xx年,我公司開發的一套新印花膠漿,其中難度最大的,就是合成性能優良的丙烯酸酯乳液,從主單體的比例設計,篩選合適的功能單體,到合成工藝的優化,需要做大量的實驗,測試許多數據,如此繁瑣的工作,我們部門5個人分工合作,同心協力,花了2個多月的時間,才有效完成;如果單靠某個人的力量,其工作量是無法想象的,而且也無法保證最后能夠按時按量完成。
在技術工作中,部門同事之間的溝通尤其重要,我部門在開發新產品時,對每一個實驗數據,都會在技術會議上做詳細的討論,采集各種不同的意見,再反復做實驗測試論證,最后才得到準確的結論;技術數據是比較枯燥乏味的,但我們完全可以通過會議討論,將其人性化,這一點對于有效提高工作效率和技術人員的主觀能動性,非常有好處。
除了部門內部的溝通外,跨部門的資源共享也很重要。我所在的印花粘合劑部門和皮革部門是公司內兩個完全獨立的技術部,我會經常借閱皮革部門的技術實驗報告,通過這種資源共享的方式,常常給我的工作帶來事半功倍的效果。
我認為,現在要完成某一個項目,簡單的一門專業是遠遠不夠也不全面的,往往需要多種專業技術的組合,有些甚至還要求跨行業的技術支援。所以,持之以恒的學習專業知識,擴大知識面,對于我的專業工作越來越重要。
我參加工作以來,抱著"學無止境"的態度,一直沒有放棄專業知識的學習。除了系統掌握本公司的專業知識外,近幾年來,我還有計劃有針對性地自學了其它的理論知識,主要學習了《丙烯酸酯及其聚合物》、《聚合物乳液合成原理、性能及應用》、《涂料樹脂合成及配方原理》、《涂料添加劑的制法、配方及開發》、《有機硅樹脂及其應用》,這些知識對我現在的專業工作幫助非常大。
我公司的一個機器印花糊料,一直存在粘度經時下降的不穩定性問題,影響了客戶的訂單數量。我通過定性分析,最終確定了乳化劑的負面影響,通過更換乳化劑,解決了這類問題,同時也擴大了該產品的訂單數量,為公司創造了效益。而這些正是得益于平時理論知識的學習和積累。
"活到老,學到老",我認為,只有通過不斷學習和積累各種相關的知識,才能在工作中游刃有余,那種"一本書讀到老"的人,只能是舉步維艱。
近年來,我的專業工作主要是開發紡織涂料方面的新產品,在不斷做實驗的過程中,我逐漸掌握了定性定量相結合的系統實驗方法,我認為,這種方法是化工實驗中最有效的科學方法之一。
作為技術開發人員,創新精神必不可少。我在開發一種丙烯酸酯乳液時,曾經大膽地引入了一種新的長碳鏈的功能單體,提升了聚合物的延伸性和耐水性;在我公司所有的反應體系中,一直使用固定的功能單體,我查閱了大量的相關專業文獻和資料,也沒有找到這種長碳鏈功能單體的應用例子。在這次開發實驗中,如果沒有大膽的創新,成功的機會也就會擦肩而過。
我想,做技術工作就需要有一些"異想天開"的創造性想法,那種畏手畏腳的教條主義危害性很大,在現在的技術工作中是完全行不通的;當然,盲目的創新也是不可取的,每一個創新的想法,都要在實際工作中通過反復實踐來檢驗。專業技術人員的工作任重道遠,我還要在今后的工作和學習中不斷提升自己的素質,迎接新的挑戰。
專業技術個人工作總結 專業技術個人工作總結教師篇四
這一年里,遇到了很多人很多事,慢慢的我懂得了身在一個領導的崗位不僅要有過硬的業務能力、積極健康的心態、良好的品格、而且要搞好人際關系和團隊建設,使我意識到組織行為學有多么重要。德魯克先生曾經說過“組織不怕效率低,組織最怕高效率的做錯誤的事情”,那么我認為如果作為一個領導不能正確的帶領團隊,那么這個團隊將會一塌糊涂,相反這個團隊會走向一個光輝燦爛的明天。
我作為一個初級領導者,在配合二期工程施工的同時,較好的完成了一期運行管理的各項工作,根據工作進展情況分為如下幾個方面:
微觀選址是二期工程前期準備工作,因這項工作是要確定每臺風力發電機組在風場的具體位置而顯得尤為重要。本人在一期工程建設期間熟練掌握了gps定位技術,積累了豐富的工作經驗。在二期選址測繪及林調期間配合設計院、林業局、土地局準確采集線路坐標,每天起早貪黑、不顧蚊蟲叮咬、日曬雨淋,在林間和田地里開路,順利完成了風機選址、道路測繪、林地征收等主要工作。為了日后施工能快速準確的找到施工線路,本人對線路坐標進行了整理,完成了84、80、54坐標的轉換,提高了工作效率。
干工作要做到有始有終,為了方便道路施工,減少因施工破壞林地而造成不必要的糾紛,我不辭辛苦的帶領三個標段施工人員指路定樁,對施工路線進行了詳細的說明和標記,為施工做好了準備。
我是一個追求完美的人,說到這有些遺憾,我的工作有開始有過程卻沒有結果……施工期間我因手術住院未能到施工現場了解施工情況,使我錯失了一次積累經驗的好機會。
也就在這次手術之后我的人生發生了轉折……還記得那是七月二十八日的下午,公司召開全體會議宣布我被提升為運行值長,這正驗證了一個詞“天道酬勤”。
在我任值長的這段時間里,我更深刻的理解了“天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方能增益其所不能”的含義,每日都有忙不完的瑣事,飯吃不好,覺睡不好,之前計劃的工作總因這樣那樣的事情而打亂,自己的工作不能很好的開展,變得很被動。
所以身為值長,要想一個人干好所有的事情是不可能的,因此我認為團隊建設是運行管理的首要工作,只有建設一個好的團隊,才能高效率高質量的完成各項工作任務。為了不負領導的重望,我努力調動員工的積極性,推行獎勵機制,自己出錢獎勵優秀員工,溝通、指導、鼓勵落后的員工。組織學習,加強業務技能培訓,提升大家的工作能力。合理采納大家的意見和建議,充分發揮班組成員的能力,把班組的目標和任務分配到人,責任落實到人,并創造寬松和諧的工作環境,激勵工作熱情和創新精神。
自從七月份華電下發各種規章制度的要求以后,我每日都在貫徹落實華電xxx號文件精神,安全生產、文明生產、達標投產,工作量一下提升了很多。
主要工作共分為六大項,我負責主抓第一項“安全健康管理”,提前順利完成了各項規范要求。就在檢查團要到來的前幾天,我又被指派主抓第六項“工程綜合檔案管理”,為了能盡力的做好這項工作,我連日加班加點的完善檔案資料,歸檔文件目錄,較好的完成了此項工作。
當班期間規定值班員每日六點填報生產報表,記錄好每日的設備運行信息,然后由我來查看設備運行狀況,安排二期施工監護、一期設備檢修,加強班組對一二次設備的巡視,并完成了以下主要工作:9月6日秋檢,10月5日到11月18日所內電氣設備基礎施工監護,11月4日到11月18日所內電氣設備安裝監護,11月19日到12月22日二次保護設備接線調試監護,一直持續到12月23日16:#2主變啟動送電,12月24日#7機群并列,突然間感覺身上的擔子輕了許多。可是輕松的時間總是短暫的,為了能讓二期風機盡早并網發電,我的團隊又立即投入到了風機調試的戰斗中。
專業技術個人工作總結 專業技術個人工作總結教師篇五
專業技術個人工作總結
尊敬的領導:
放眼望去到處是山巒草木,看上去環境還是很不錯的。報到后在單位統一安排住宿以后,熟悉了一下環境,還有領導的熱情關懷,心情一下子好了許多。沒來公司前,曾經很擔心不知該怎么與人良好的共處,該如何做好工作;但是到了公司以后,公司寬松融洽的工作氛圍,團結向上的企業文化,讓我很快完成了從學生到企業職員的轉變,讓我更快適應了公司的工作環境,進入單位沒幾天,各工段的劃分已確定,我被劃分到了丙烯聚合工段,一切又得從零開始學起,剛開始一看到聚合工段的pfd和pid密密麻麻的管線,還有許多英文,頓時感覺到一頭霧水,感覺啥都不會的樣子,但是學了一段時間感覺不是那么難,只要用心學,難事也會變易。再后來不懂的問題虛心向別人學習請教,不斷提高充實自己,希望可以為公司做出更大的貢獻。當然,初入職場總會犯些小錯誤,都能得到領導及時的糾正;這些經歷也讓我不斷成熟在處理問題上考慮得更加全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我感謝各部門領導對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現失誤的提醒和糾正。
這是我的第一份工作,一轉眼入職都快三年時間了,在這段時間里有過歡笑,有過悲傷,但在這個過程中不斷的充實了自己。現從以下幾個方面闡述一下這一年來的工作和學習情況。
剛被分到到xxxx是一個啥都不知道的職場小白,以前只在書本上接觸過一些簡單的化工知識,對實體化工就知之甚少,現在總算親身步入了化工這個大行業,對化工廠有了一個初步的了解。新員工剛進入一個正在新建的化工企業,首要的工作是崗前一系列培訓,先從最基礎的理論知識進行學習,除了學習培訓外有時專工也會安排其它的工作去做,但每天最主要的工作就是學習工藝及理論知識,有時又感覺回到了學生時代了,在固定的時間里上班下班,每天似乎同樣的生活有時感覺到很乏味,但堅信有付出就一定會有收獲。
培訓學習是一個長時間的過程,學習的廣度和深入度都取決于自己的一種態度,在化工工藝學習中,學好pid和pfd至關重要,工藝流程圖pfd和pid每天畫每天深入學習,在化工廠里pid的學習是整個廠區工藝流程走向的精髓,所以學好pid對于每個化工操作人員至關重要。不斷的熟悉工藝流程是為了在現場操作的過程中減少不必要的失誤,在現實的操作中能夠更加的得心應手,是為了讓現場和中控溝通更加順暢。不間斷的進行考試和考核,并對每天的學習進行總結,有時下班后感覺到自己一天過得很充實,工作是生活的一部分,當自己干好一份工作時總感覺到有一種成就感。
主要是先熟悉流程然后通過跟著師傅在現場熟悉流程和實踐操作,通過師傅的講解我們對現場的每一臺設備及其作用以及怎么開停車和容易出現什么事故進行了詳細的學習。在這段時間的學習過程中我們到現場實際操作,真正的體會了化工行業中存在的危險性,雖然危險是存在的但大多屬于人為的原因,所以在師傅的帶領和講解下我們每個人都學習了怎么在自身安全的情況下去合理的解決實際問題有一次我跟著師傅去開水蒸汽的管道,由于這個管道停止運行有一段時間了,當時可能是由于師傅的大意沒有排積水直接開了閥門,剛開閥門后就聽見管道內有撞擊的聲音,過了一會管道就明顯的震動了。師傅在沒有關閥門的情況下又及時去排積水,結果噴出來好多黑水。幸好走的是水蒸汽的管道且剛打開水還沒有溫度如果是其它有毒有害的介質后果是難以想象的;感覺又進入到了一個新的環境,一天接觸到熟悉的人員更多了,在工作中壓力又增加了許多,每天都有干不完的工作,但是,累并快樂著,有了壓力,才會有更大的動力。
實習,就像進了社會大熔爐一般,就算在學校是自我感覺良好,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這快兩年期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己就業之路做準備。千淘萬漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。
在這一年的實習中,我們從剛剛畢業只有理論沒有實踐的學生過渡到了理論結合實踐的學習者。近距離接觸到了動設備和靜設備,對化工行業有了更進一步認識,當初剛來到聚丙烯項目籌建處的我們對于化工行業并不了解,只是在學校聽老師講解或者去化工廠實習所了解到的表面知識。這點知識對于要從事化工行業的我們是遠遠不夠的,因此我們每個人都懷著好學的態度來到并實打實的投入到項目建設的學習中。在整個的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些采訪工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。從實習的開始到實習的深入,再到實習的結束,我進一步了解了自己,有了自己的一個理想定位,一個今后的計劃打算。努力改變自己,努力提高自己,努力讓自己適應,讓自己發光。
在這快三年的學習中使我對化工行業有了新的認識:
(1)現代化工行業生產原料和目標產品大都具有易燃、易爆、易中毒、易腐蝕的危險化學品;
(2)化工生產的工藝條件苛刻,有些化學反應在高溫、高壓下進行,有的要在低溫高真空度下進行;
化工行業存在著很大的危險性但并不代表著我不敢從事化工行業,相反我很樂意從事這份工作。從很多事故案例我們可以明顯的分
析出事故發生的大多原因都是由于人為的原因造成的,因此在生產操作中每個人都必須懷有對這份工作負責任的態度和對自己以及他人生命安全負責任的態度。
在今后的學習和生產中我們應以安全生產為主、常抓安全,因為安全生產事關社會的穩定、企業的科學發展以及每個職工的生命和每一個家庭的幸福生活。因此在任何時候都要把安全放在第一位,并經常整理匯編一些化工生產中發生的事故案例警示每個生產職員不再重蹈覆轍,端正自己工作的態度秉著對自己和對他人負責的態度干好每一份工作,在這一年的學習中我所收獲到得不僅是生產技術方面的知識,也學習到了在日常生活中所面臨的各種問題以及怎么去處理,最重要的是我學到了一種態度和精神,這種態度就是無論在什么行業或者在什么職位都要擔得起這份崗位的職責,秉著對公司他人以及自己負責的態度去面對,不能存有任何抱怨和情緒化,只有干好分內的工作才能證明自己的能力,在這個大家庭中處處存在著一種和諧美,這種和諧使我們每個員工無論在工作還是生活上都能積極的投入到里面。
專業技術個人工作總結 專業技術個人工作總結教師篇六
醫護人員個人專業技術工作總結
xx,女,x年x月出生。xx年x月畢業于阿盟衛校,護理專業,中專,分配到孟根衛生院從事護理工作。xx年x月因工作需要調至巴溫衛生院工作。xx年x月畢業于xx,xx。xx年x月被聘為主管護師,現任阿右旗人民醫院主管護師。
本人擁護黨的領導,熱愛黨,熱愛祖國,認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,落實科學發展觀。工作中本人嚴格要求自己,始終堅持以病人為中心,以質量為核心,以身作則,扎實工作,認真完成領導安排的各項工作,虛心學習,團結同志,刻苦鉆研業務,對技術精益求精,完成“優質護理工作”任務,以良好的醫德醫風、熟練的操作技能、系統的護理專業知識為病人服務,圓滿完成了各項工作任務。
自任職以來,本人不斷學習業務知識,強化各項技術操作規程,提高專業修養及高尚的職業道德,培養愛傷觀念,樹立以病人為中心,一切為病人服務的思想,以良好的醫德行為來規范自己,20xx年考取了藥學士專業,使我在護理服務工作中更貼近群眾,不斷滿足人民群眾日益增長的醫療衛生健康需求,創優質護理效益。同時訂閱了護理方面的雜志,通過網絡了解掌握衛生及護理專業的新動向,并收集患者的資料,根據自己的護理經驗,撰寫了《膽囊息肉樣病變的診治體會》待發表,以及《新生兒臍部愈合的不同護理措施比較》未發表。
在全國開展的“優質護理服務示范工程”活動中,結合工作實際,制定切實可行的優質護理服務的各項舉措、制度、職責,將理論與實際相結合,更好的服務于患者。通過臨床實踐,本人能夠熟練掌握常見病、多發病的基礎護理,特殊傳染病的治療方法和預防措施,還有簡單的換藥和理療知識,掌握急救藥品的藥理作用及急救器械的性能和使用方法,配合醫生進行危重病人的搶救工作,如:休克、中毒患者的搶救,進行心肺復蘇、心電監護、各種插管的急救。時刻牢記“促進健康、預防疾病、恢復健康,減輕痛苦”的神圣使命,加強職業道德修養,熱情服務,關心病人,維護病人權益,努力為病人提供優質護理,全面提升護理質量,提高醫院的整體形象。同時做好護師的業務指導及進修人員的帶教工作,積極參加各項競賽活動。
通過幾年的實踐工作,本人在專業技術、政治素質等各方面已具備副主任護師資格。在今后的工作中,我將更加熱愛自己的護理事業,不斷提高業務水平,做好本職工作,更好地為廣大人民群眾的健康服務。
xxxx年xx月xx日
專業技術個人工作總結 專業技術個人工作總結教師篇七
今年,是我在公司的的第年,感謝公司的領導一年來對我們的工作以及生活上的幫助與支持,一年來,我在工作中不斷的改進,強化施工現場的安全意識,充分發揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,扎實工作,不斷的優化各工作環節、嚴要求,積極的完成領導交予的各項任務。
(一)積極提高自身職業技能,加強現場管理。做好施工區本專業設備、施工安全的正常巡檢,做好專業設備維護保養工作,強化各現場維護人員的安全意識,安全培訓會議每月必開,時刻謹記安全生產,在安全生產方面做到:“安全第一,預防為主”。
(二)嚴格自我要求,做好本職工作,強化專業技能,在工程施工中嚴控安全、質量關,保證安全生產的前提下,合理安排進度計劃、材料計劃,合理的節約成本,為公司帶來經濟效益與社會效益。并在工作中善于發現問題、解決問題,主動聽取來自各方面的意見并加以改進,逐步的完善自我。
(三)強化工作中不足的地方,在工作中積極協調好建設單位、監理單位、質檢機關等部門,協調好同事間的工作關系,積極配合領導完成公司的各項任務指標。
一年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是工作中施工的管理與職業技能的提升,在今后的工作中,認真總結經驗,克服不足,努力把工作做好。
(一)發揚吃苦精神,在工程施工中,不怕吃苦,主動解決問題,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種艱苦的環境,在繁重的工作中磨練意志,努力提高職業技能,增長才干。
(二)發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,用于實踐,在向書本學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種知識,同時,講究學習方法,端正學習態度,提高工作效率。
(三)當好工程中的領導者,在工作中提高管理水平,將團隊意識提升,積極配合好上級領導的工作,并在工作中總結經驗,提升自己的管理與業務水平。
(一)完善企業的管理制度,以制度用人,以制度管人。完善的制度和堅決的執行力不會因各方因素等不方便管理,管理職責劃分明確,避免出現越權濫用權力的管理現象,并做到企業效益最大化。
(二)薪金獎金激勵制度,對各部門、各崗位的工資標準以及考核標準公開平等,并切合實際的做到按勞分配,調動員工的工作信心和積極性。
(三)建議優化各單位、各部門、各工種之間的協調,最大的提高工作效率。
總之,在過去一年中做了一些工作,也取得了一定成績,但是距離一個合格的管理者還有一定的差距,通過今后的努力不斷提升自己,最后祝公司發展更上新臺階,取得佳績。
專業技術個人工作總結 專業技術個人工作總結教師篇八
我于1998年8月~20xx年7月就讀于大連水產學院土木工程系建筑工程專業,在校期間取得國家英語等級證書cet四級,國家計算機等級二級,遼寧省計算機等級二級,學士學位證書。畢業后于20xx年8月至今先后工作于大連雙建工程建設監理有限公司、大連龍威房地產開發有限公司及大連半島集團房地產公司。現將自工作以來所從事工程項目簡單介紹如下:20xx年8月~20xx年3月工作于大連雙建工程建設監理有限公司,監理項目為大連沙河口區同泰花園,總建筑面積8.76萬平方米,從事崗位監理工程師,負責地下室、地上10#樓、11#樓的監理工作。同泰花園工程地下建筑面積3萬多平方米,基礎形式為獨立柱、條形基礎,構造鋼筋混凝土底板,根據設計水壓力采用抗浮錨桿構造施工,地下室頂板及公建與住宅轉換層主框架梁采用有粘結預應力鋼鉸線施工,地下室頂板采用pdf空心管減輕荷載穿插暗梁構造,地上從1#~12#共計12棟樓,層數五層~十二層,結構形式為框架、框剪,住宅內框架梁為與板整體連接暗梁,內墻采用水泥珍珠巖輕體隔墻填充,外墻鋼絲網架聚苯乙烯內保溫,地下室頂板整體回填土,景觀設計有一條小溪,主入口大廣場、景廣場及噴泉廣場等。
20xx年3月~20xx年5月大連沙河口區幸福e家家居世界,總建筑面積12萬平方米,從事崗位監理工程師,負責從土方開挖、主體施工、裝修施工到精裝修及景觀綠化全部施工過程的現場監理。幸福e家家居世界基礎形式鋼筋混凝土筏板基礎,局部采用抗浮錨桿施工,梁、柱鋼筋規格為三級鋼筋,板鋼筋為雙鋼筋,地下一層至地上五層,為框架結構。東南部位采用半隱框玻璃幕墻,建筑中心部位為螺栓球網架結構采光井,地上一層外墻為花崗巖石材幕墻,其余部位采用復合保溫鋁板幕墻,五層部分為鋼結構夾層。
20xx年5月~20xx年10月工作于大連龍威房地產開發有限公司,項目為大連金石灘國家旅游度假區金海人家住宅小區,從事崗位甲方代表、技術負責人,負責整個小區的現場質量、進度管理及技術指導。小區總建筑面積9.3萬平方米,地下一層~地上十六層,共計21棟住宅,基礎形式為獨立柱基礎、條形基礎、筏板基礎及人工挖孔灌注樁基礎,構造鋼筋混凝土底板,結構形式為框架、框剪結構,多層外墻采用190mm+60mm+120mm夾心墻,高層外墻保溫采用50mm厚聚苯乙烯泡沫板保溫。
20xx年11月至今工作于大連半島集團有限公司,項目為星海灣半島聽濤一期工程,總建筑面積7.9萬平方米,從事崗位土建工程師;大連化物所研究生大廈工程,總建筑面積2.0萬平方米,從事崗位為項目經理,現場施工質量、進度、投資控制及現場參建各方的協調管理。半島聽濤一期工程地下三層~地上三十一層,為框架、剪力墻結構,基礎形式為人工挖孔灌注樁、獨立柱及條形基礎,外保溫形式為大模內置及聚苯乙烯泡沫板粘貼。大連化物所研究生大廈工程地下二層~地上十四層,為框架、剪力墻結構,基礎形式為人工挖孔灌注樁、獨立柱及條形基礎,外保溫形式為大模內置及聚苯乙烯泡沫板粘貼。
我于20xx年初經培訓取得監理工程師證,20xx年評定為助理工程師,20xx年取得造價員證書,在施工一線鍛煉的幾年中,通過理論聯系實際,在大學期間所學的專業理論知識迅速轉化為了業務能力。在公司經理和公司總工程師的直接領導下,對技術及管理工作一絲不茍,對工程質量從嚴控制。經過數年的努力,在為公司的發展貢獻自己的全部力量的過程中,也使個人的專業技術能力及管理水平得到了充實和提高。總之,五年來自己做了一些有益的工作,但也存在著很多有待提高的問題。
現對幾年來的專業技術工作總結如下:
自工作以來,由于自己所從事的崗位一直在施工一線控制工程質量、工程進度、工程投資及參建各方的協調管理工作,深知工程質量是房地產企業的生命,而要想獲得良好的工程質量,就要求技術管理人員要具有創優良工程的先進意識,作為工程的直接的負責人,首先要求總承包隊伍及各配套作業隊伍必須建立、健全項目部的有關技術、質量管理制度。按照項目工程施工方法,將工程質量目標分解到各個專業技術崗位,在按照技術崗位的要求組織施工。必須建立并堅決執行了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的管理制度。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規范、規程和通用圖集的要求施工并結合工程實際經驗及通常做法,并按照創精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程,實現了“創高標準優質工程”的質量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制,使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。
在潛心鉆研專業技術知識的同時,探索和研究電腦的軟、硬件知識,把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應用于日常施工管理之中,在不斷地學習和實踐中,努力推進工程管理資料的無紙化管理,熟練應用word文字處理工作,excel工程信息的存儲和分析處理,提供工程決策量化依據,photoshop輔助powerpoint制作電子幻燈片,運用現代化的多媒體形式,記錄并跟蹤施工其全過程,服務于生產和質量管理。autocad計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用。
現代社會的發展日新月異,知識更新十分迅速,如果不及時補充新知識,不經常進行不間斷的學習和交流,就不能適應企業技術管理工作的需要,就要被淘汰。為此,我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任職期間,先后參加有關部門組織的各種專題培訓,獲得土建三級造價員、資料員等崗位資格證書。
自在監理公司及房地產公司公司工作以來,在日常工作中,憑借扎實的專業知識和理論基礎,工作中踏踏實實,從施工現場的技術指導和質量檢查驗收、施工技術資料的核查和管理到參建各方的協調管理,各項工作條理清晰。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規范。
以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況,通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力,克服不足,總結經驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好。
專業技術個人工作總結 專業技術個人工作總結教師篇九
__年__月畢業于何院校,__年__月進入__金石灘國家旅游度假區園林綠化公司,20__年7月__金石灘國家旅游度假區園林綠化公司更名為__金石灘園林綠化有限公司。20__年7月至今在__金石灘園林綠化有限公司擔任技術員。 參加工作以來,我一直從事現場施工管理工作,下面對我這__年來的工作做一次全面總結:
在政治上,我對自己嚴格要求,積極參加各項活動,自覺學習政治理論,努力提高自己的政治理論修養。工作上以事業為重,不計個人得失,在工作中做到公平公正公道正派,具有較強的敬業精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調查研究,勤于思考。
工作中,我堅持學習有不懂的問題及時提出,和大家一起討論解決辦法;積累積淀了自己的工作經驗和實踐知識。管理角度出發,從而使自己全方位不斷得到了提高。 通過多年的努力,本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。
在以后的工作中,我會更加的努力,不斷提高自己的專業技術水平,更好的完成任務。拓寬思路,深化細化本職工作,在今后的工作中,我一定更加努力學習,不斷改進工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的助理工程師。
專業技術個人工作總結 專業技術個人工作總結教師篇十
回首自己這么多年的教學歷程,自己一直感覺問心無愧,自己一直以來都在不斷的堅持要求自己,我自己的努力工作也的得到了認可。在-年的教學工作中,我對自己說,我已經將我的全部精力用在了教學中,我已經做到很好了,我知道自己就是要這樣的工作下去,我相信只有這樣,我才會做好這一切,我知道自己要做到的還有很多,我會努力的。回首自己的工作-年,我相信我會有著更好的總結的。
我從事教育工作至今已-年了,我品嘗過不同學段不同崗位的教學工作的酸甜苦辣。從最初的高中教育到后來的中職教育,再到現在的初中教育;從一名普通的英語教師到協管教學工作的教導主任,從教導主任再到中心學校主管面上工作的副校長,如今則是-最偏遠鄉村中學的校長。隨著教齡的增長,個人業務素質的提高以及顯著的教育成績,本人也從多年前的一名中學x級教師成長為中學x級教師,如今則即將成為中學高級教師。回首-年來的教育生涯,我真正是百感交集。我能成長為一名中學高級教師,離不開領導、同事及家人的幫助和支持。我懷著感恩的心作如下專業技術工作總結
作為一名英語教師,我所帶的班級學生英語成績總是名列年級前茅。在年度考核中我多次被評為優秀等級,20-年我被評為“先進教育工作者”。
作為一名校長,我帶領全體教職工努力拼搏,讓學校教育教學質量又上了一個臺階。三年間,考取三個-,近-個-生。學校被評為“縣文明單位”、“縣綠化先進學校”,并破天荒獲縣中考進步獎。我個人也因成績突出,先后獲得“優秀黨員”等榮譽稱號。
當科任教師,我從未向學生推銷教輔資料,更沒有通過補課獲其他方式收取學生費用等違紀行為。當校長后,我更是嚴于律己,從未通過職權謀取過一己私利。清清白白做人,認認真真做事,是我的原則。學校的大型建設,均通過縣招投標中心運作,全程接受政府相關部門的監督與管理。學校財經,凡開支超過-元即要三個以上的教師簽字,學期結束后所有賬務均經職代會審查,堅決杜絕不良開支。
1、 做人真誠,有良好的人格修養。
教師是人類靈魂的工程師,良好的人格修養應是師魂的核心,而“真”字則是人格修養的基石。因為“善、美”也只有在“真”的基石上才能開出燦爛的花朵。我把“真”字視為我做人的準則。對領導,我說真話,哪怕逆耳;對同事,我講真情,哪怕曾有隔閡;對學生,我授真知,若自己知識有限,我會虛心向他人請教。
2 、思想純正,將教育事業視為個人的第二生命。
我生長在一個教育世家,父親是一個解放初從私塾走出來的能激情吟誦“巍巍乎昆侖”的老先生。父親為他摯愛的教書生涯奔波了一生,雖然父親現在去世了,但他教育生命依然在我血液中流淌。我的弟弟是中學一名語文教師,如今我的女兒也走上了講臺。教育不僅是我個人的第二生命,也是我們這個教育世家的第二生命。作為一名黨員,我對黨忠誠;作為教師,我熱愛教育事業,熱愛學生。我思想純正,從未參加過任何不良組織,從未干過任何違法亂紀的事。
3、追求卓越,有堅定的教育理想。
我所工作的學校位于-x,十分偏僻。我的教育理想是改變農村落后的教育面貌。雖然這一理想的實現充滿坎坷,甚至終其一生也許難以實現,但我堅定不移。我愿為此奮斗一生,奉獻一生。
1.勤奮學習以增長才干。
我是一名英語教師,為了給學生一碗水,我努力讓自己擁有知識的河流。在教學上,我積極參加各種教學研究活動,嘗試各種教學改革,力求讓學生學得輕松,學得快樂,且學習成績有顯著提高。在教學教研的同時,我十分注重從理論的高度審視個人的教學實踐,研讀教育理論,撰寫教學論文。在學校管理中存在的困惑尋求解決之道;我更是注重向教育專家學習,各種校長培訓活動我總是積極參加。