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《繁星春水》讀書心得450 《繁星春水》讀書心得600字篇一

冰心的散文——《繁星·春水》，冰心的詩主要以母愛、童真以及自然著稱，內容雖然簡單精煉，但是字字千金;語言雖然樸實無華，但是意義深刻。從《繁星》中：“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想：“小弟弟呵……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的幸福。

而令我記憶深刻的是那篇——《南歸》。在透進心的那一面，冰心把我拉進里失母之痛中，讓我深深嘗到了那刻骨銘心的撕裂之痛。雖然《南歸》這篇文章并沒有華美的詞藻，但卻字字錐心，飽含著深情與淚水，讓我身臨其境地“聞”到了那使人屏氣的一幕幕，清晰地刻畫了那無法形容的慘痛之情，能讓人深深陷入那撕心裂肺的情感之中，陷入了……

《南歸》這篇散文為我展現了這樣的幕幕畫面：冰心收到了父親發的電報后，馬上趕到了上海，當見到病重的母親后，心如刀絞，可時間往往不留人，在一月七夜九時四十五分時，母親與這世界長辭了，在二月三日下午二點半時，家人們為母親送葬了，從此，冰心與她們的兄弟姐妹們便成了無母之子。

而事后，對于冰心來說，愛是那般夢幻，夢幻的可以一下子被打碎，愛也是那樣被渴望著。

讀了《南歸》，一下子讓我感悟到冰心說愛是夢幻的，因為愛是美好的。愛，似那漆黑的夜空里布滿了一顆顆光芒四射的繁星，像鉆石一樣鑲嵌在黑色的夜幕上。白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍的天空中，燦爛的星群在銀河里閃動，像是無數漂在河上的航標燈，指向那充滿愛的人間。

和冰心的失母之痛一比較，我的生活是那么的有愛，有著父母、家人、朋友、老師、同學的關愛，一樣也不缺，一種愛也不缺，是多么幸福。在這愛的生活中，有愛像夢幻，是一種無可替代的夢幻。當一個人失去了愛，才知道珍惜，才知道愛就是種夢幻，那該有多么傷痛啊!

現在想想，我的生活多么有色彩，多么夢幻，何嘗不去學會珍惜呢?何嘗不去愛呢?

我希望，我會像美麗的彩虹那么柔和、寧靜地貼過藍天，柔和，寧靜的去感受愛，映照雨后的大地。愛，夢幻!

我獨自在花園散步，欣賞著百花爭艷的美景，享受著迎面吹來的春風。心想：這么多美麗的花朵，那一朵象征著我呢?也去是最不起眼的一朵吧，甚至只是長在路邊的小野花吧!

從小，我就是一個非常不起眼的女生，一個不能再平凡的女孩。媽媽希望我能出眾，就培養我的業余特長，讓我學書法，可我做事總半途而廢，學了每兩年就放棄了。在班里成績平平，也沒有一樣拿得出手的才藝。于是，我變得不愛與他人交流，內心產生了一種自卑感，生怕別人會瞧不起我。

又是一個春天，學校要舉行課本劇表演，每個班都要出節目。不知為何，老師居然奇跡般地讓我去參加。我先是非常不解，有這么多鮮艷的花朵，為什么偏偏要選一朵不起眼的小野花呢?后來我很害怕，要是表演時出丑了可怎么下得了臺，我真的可以嗎?老師似乎是看出了我內心的恐懼感，對我說：“你這次的角色很重要，要相信自己可以。”“我……我真的可以嗎?”我顫抖著聲音說。“不要想太多，只要做好你自己，你一定可以，加油哦!”老師帶著微笑對我說。從她的眼神中我看到了對我的期望和肯定。我頓時有電懵，從來沒有人對我說過這樣的話，也從來沒有人這么相信我肯定我。我當時就只有一種想法：我一定要加油，好好表演，絕對不能讓老師失望。

接著幾天，我每天回家努力練習，把臺詞背得滾瓜爛熟。幾乎每一個表情和動作都要斟酌一番，我還讓媽媽給我當觀眾，給我提意見。

終于到了比賽當天，眼看著就要輪到我們班表演了，我的心跳頓時加快了速度，腿也有點兒發抖。老師走了過來，給我整理了一下服裝，說：“知道冰心奶奶么，她有一首小詩是這樣的‘弱小的草呵 驕傲些罷，只有你普遍的裝點了世界’。”頓時我的眼前一亮，是啊，即使我是路邊的小野花又怎樣，這個世界要是缺少了小野花還會這么美嗎?我感到不那么緊張了，表演時也盡量把每個細節做到位。功夫不怕有心人，大家都給了我肯定的掌聲，我們還贏得了一等獎。

我們一定要自信，要相信藐小的不起眼的東西往往擁有很大的力量。不是只有高貴美麗的花朵才能得到贊美，小野花也可以撐起自己的天空，找到只屬于它的春天。

《繁星春水》讀書心得450 《繁星春水》讀書心得600字篇三

流星，飛走天空，可能有一秒時的凝望？然而這一瞥的光明已長久遺留在人們的心懷里。

——《繁星。春水》

讀冰心的詩，就像在一座童年的花圃中流連忘返，處處都彌漫著愛的馨香，處處都籠罩著甜美的氣息，聽百靈歌唱，聽海歐低吟；讀冰心的詩，就像臥在母親的懷抱中酣睡，處處享受著母親的溫暖，處處吮吸著母親的甘甜；讀冰心的詩，就像在一片茂密的森林中漫步，處處欣賞著花兒的爛漫，處處贊揚著草兒的謙虛。

冰心，這位崇尚愛的哲學的奇女子，原名謝婉瑩。取“一片冰心在玉壺”為名，被稱為“世紀老人”。她的命運艱苦多辛，歷經一番困難挫折。他曾說過“有了愛就有了一切”，愛是世間萬物的源泉。正是因為有了像冰心一樣的奇女子，才有了像《繁星。春水》一般的詩集。

“繁星閃爍著——深藍的空中，何曾聽得見他們的對話？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。”短短的幾句，卻勾勒出一份清幽，明麗，自然和諧的畫面。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，星星可以互相贊頌，人類不也可以嗎？

"無限的神秘，何處尋他，微笑之后，言語之前，便是無限的神秘了。"在這里神秘就是真，善，美，有時真善美其實很簡單，話不必多說，一個微笑便足夠了，這并不難。朋友，給自己，同時也給別人一個微笑吧

“窗外的琴弦撥動了，我的心啊！怎只深深的繞在余音里，是無限的樹聲，是無限的月明。”鋼琴渺遠的琴音牽出了月色，起航的月夜掀開了回憶的門簾。心在琴聲的余音里，聽到了無限的樹聲，看到了無限的月明，世間的美好，不應該只在“余音”中環繞，而應該在“回音”中彌漫。

《繁星。春水》多么好的名字啊！繁星下淌著春水，春水中映著繁星，這一幅美好的畫卷引出了多少人對美好生活的憧憬啊！

冰心的詩，就像一顆流星，雖已逝去，但那一瞬間的美麗卻駐在人們心間，恒久不變

《繁星春水》讀書心得450 《繁星春水》讀書心得600字篇四

《繁星·春水》是大作家冰心的詩歌集里面的內容，是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這本書富于哲理，很受大家的歡迎。

“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是虎無縹緲的，反分卻你眼底的春光。”詩歌集里，我最欣賞的就是這首詩了。我一直就是個愛幻想的人，天天沉迷于對未來的幻想，而不能積極改變現實。我小時候就會幻想自己的未來多么的成功，多么一帆風順，但那僅僅就是幻想中開的艷麗而遙不可及的花兒，不是現實。天天幻想，很多時候會與大好機會擦肩而過。記得二年級的一次英語考試，同學們全都躍躍欲試，積極準備著，而我卻想象自己一定會有好成績。到了考試時，一看試題，就傻眼了，大部分同學都考得很好，我卻鼻子一灰，那時是追悔莫及呀！喜愛幻想，而沒有努力去爭取現實中真正香味撲鼻的花，那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花！

冰心的詩也帶著一絲愁緒，卻更加能體現詩中的含義，同時也鞭策著人們。如這首:

老年人對小孩說：“流淚罷，嘆息罷，世界多么無味呵！”

小孩笑著說：“饒恕我，先生！我不會設想我所未經過的事。”

小孩子對老年人說：“笑罷，跳罷，世界多么有趣啊！”

老年人嘆著說：“原諒我，孩子！我不忍回憶我所經過的事。”

我讀了這首詩，真想成為里面那熱愛生活、天真爛漫的孩子。我相信，詩中的小孩，等他到了老年，他一定會有很多美好的回憶！

我原來不大喜歡讀詩，但冰心的這本《繁星·春水》改變了我。詩中的意境與精髓讓我回味、贊嘆！