當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文，希望大家可以喜歡。

紅樓夢第二十三回讀后感篇一

унь и зя хуань。 при появлении баоюя таньчунь， сичунь и зя хуань встали。

зя жэна почти исчезло презрение， с которым он оычно относился к баоюю。

чись как слеует！ не уешь стараться – пощаы не жи！

й。 сестры и зя хуань тоже сели на свои места。

– ты все пилюли принял？

– осталась она， – ответил баоюй。

оной пере сном。

л баоюй。

– а кто это – сижэнь？ – уивленно спросил зя жэн。

– служанка， – ответила госпожа ван。

– старая госпожа。

аоюй！

в нос уаряют запахи цветов，

а это значит – ует нем тепло。

я люей？。

тоит сериться из за таких пустяков。

– ии， ии， – сказала баоюю мать。 – баушка тея зажалась。

ел сижэнь。

– зачем тея звали？

ук， за которым прячется кривая изгороь， к тому же спокойнее， чем в ругих местах。

баоюй， смеясь， захлопал в лаоши：

урпуром。 там и спокойно， и от тея неалеко！

вацать второго числа второго месяца， все ратья и сестры могут переселиться в са。

рушили тишину。

настроения оитательниц женских покоев。

紅樓夢第二十三回讀后感篇二

我在小學五年級就開始讀小說。雖然我是個女孩子，但我酷愛武俠小說，幾乎整天都沉浸在那些刀光劍影中，爸爸對此非常生氣，而且也不太欣賞在我看來簡直是天才作家的-----金庸。他常常說:“開壇不講《紅樓夢》,讀盡詩書也枉然。”

暑假時，我在爸爸的“逼迫”下讀起《紅樓夢》，但我覺得實在沒勁，看了幾回，就把那書頁已發黃的《紅樓夢》束之高閣了。

到了六年級，我對詩歌、對聯有了進一步的了解。在一次偶然中，看到了《紅樓夢》中的一首詩，出于愛好，我就問“爸爸，《紅樓夢》中是否真有那么多佳句?” “那當然。”父親順口說了一句“假作真時真亦假，無為有處有還無。”當時我認為這句話太棒了。

于是，我又捧起了那本書頁已發黃的《紅樓夢》，這次是在強烈的愛好中去讀，但除了燈謎、詩歌之外，對別的內容，我依然不大感興趣，但我仍去看，去讀。父親告訴我，書中許多人物的名字都有諧音，可一開始的我并沒有發現，只好借助于工具書，書中是這樣寫的：“英蓮諧應憐、霍啟諧禍起。而嬈杏呢?‘偶因一著錯，便為人上人’，實可謂僥幸。”

確實，曹雪芹給人物起名時，的確費了一番苦心。像賈家的元春、迎春、探春、惜春四女，把“春”字隱去，便是“元迎探惜”諧“原應嘆息”。第二十二回中，有一謎，乃賈母作;猴子身輕站樹梢。答案-----荔枝。既然謎如此簡單，可賈母為何會出呢?有什么寓意?當時我一概不知，直到后來，我才明白是離枝這一意義。也暗示了后來的“樹倒猢猻散”的悲慘結局。

類似的手筆有很多，現在，我漸漸明白了為什么我們對《紅樓夢》如此推崇。無論學習多么緊張，都抽出時間去讀它。無論從那一角度，我都受益匪淺。的確是“開壇不講《紅樓夢》,讀盡詩書也枉然。”啊!

紅樓夢第二十三回讀后感篇三

《紅樓夢》第二十回里，趙姨娘攜子賈環姍姍出場。

賈環與鶯兒玩擲骰子玩，為一二百錢銀子耍賴，被鶯兒恥笑一番，索性就地打滾又哭又鬧，被寶玉勸回，他只得灰頭土臉地回到自己的親媽趙姨娘那里。

趙姨娘詢問事由，賈環編造事實，“同寶姐姐頑的，鶯兒欺負我，賴我的錢，寶玉哥哥攆了我來了。”聽到這句顛倒黑白的話，趙姨娘連想都不想，脫口而出：“誰叫你上高臺盤子去了?下流沒臉的東西!那里頑不得?誰叫你跑了去討這沒意思!”這哪里是罵賈環，分明是自己內心的投射。

身為姨娘，雖然被賈政寵愛，那不過淪為了生育工具，在賈府里的地位尚不及寶玉房里的丫頭，她卑;身為人母，不能管教自己的孩子，親兒子叫別人“媽”，叫自己“姨娘”，她苦;出身下 賤，既不讀書又不識字，在賈府里光鮮照人的女人圈里，處處顯出自己的野性，她俗;雖說“幫理不幫親”，可賈府上下哪個不是“幫銀”的“幫銀”，“幫親”的“幫親”，想借女兒之勢提拔下娘家人，又被拒絕，她怨;人都說“母憑子貴”，偏生下個不討喜的兒子，女兒倒是爭強好勝，顯出幾分能耐來，倒連自己親媽都看不起，時不時劃清界限，她恨。

縱有萬般委屈，誰人知，何人曉，她又能怎樣?恨，難下咽，在肺腑周繞數圈后變成一股股黑水從口腔里噴出，殺傷力為零，倒是弄得自己污潰不堪，自己聞不到自己的臭，頂著滿身糞水四處招搖，挑撥是非，一個趔趄跌倒在地，眾人指點著，恥笑著，再次把她推到臭水溝里。

她愚蠢，掙脫無力，只能滾在臭水溝大叫：“我輕賤我的，與你何干?”

紅樓夢第二十三回讀后感篇四

二十回《王熙鳳正言彈妒意 林黛玉俏語謔嬌音》，作者將王熙鳳和林黛玉放置在不同事件與人物互動之中，對兩個形象各有刻畫，我們也可從“禮”與“情”的角度對比一下。

在王熙鳳處理賈環的事件中，作者稱其為“正言彈妒意”，“彈妒意”即是借訓斥賈環批評了趙姨娘的妒意，同時作者認為王熙鳳的處理是“正言”，那作者筆下王熙鳳是如何“正言”的呢?從兩者的身份關系來看，王熙鳳是主子，趙姨娘是“梅香拜把子”輩兒的奴才，王熙鳳對趙姨娘的評判行為在身份關系上是合乎尊卑之禮的。

從批評的內容上來看，“他現在是主子，不好，橫豎有教導他的人，與你什么相干”——先是指責趙姨娘尊卑不分越職干預;“反叫這些人教的歪心邪意，狐媚子霸道的。”“自己又不尊重，要往下流里走，安著壞心，還只怨人家偏心呢。”——又是指責趙姨娘不守本分人格卑劣，王熙鳳之批評合乎事實，所訓之語合乎人禮正道。

從批評的方式上來講，王熙鳳疾言厲色，毫不顧忌情面，直戳趙姨娘心肝，又有敢言直言之“正”。

在這一場“正言”批評中，王熙鳳所秉持的是禮，這“禮”讓趙姨娘與賈環皆不敢出聲。

同時在勸解李嬤嬤的話語中，雖不免捧與哄李嬤嬤之嫌，但我們從言辭來看，王熙鳳講的還是“禮”，是規矩，“你是個老人家，別人高聲，你還要管他們呢，難道你反不知道規矩。”兩段互動中側面塑造的王熙鳳是個講“禮”之人。

再觀林黛玉的互動表現，因寶玉從寶釵那里來，便“冷笑”、“賭氣回房”、“作踐壞了身子，我死”、“這樣鬧，不如死了干凈”，完全不顧及寶玉的賠笑;寶玉“不過偶然去他那里一趟”、“只沒有個看著你自己作踐了身子呢”、“我還怕死呢?倒不如死了干凈”一番道理解釋與表態更是讓黛玉聽著別扭，甚至聽出了完全相反的意思。

晚間不等寶玉打疊起千百樣的款語溫言來勸慰，又是“死活憑我去罷了”，只急得寶玉“你這么個明白人，難道連‘親不間疏，先不僭后’也不知道?”，此語說的清晰明白，兩人關系有理又有禮，但黛玉未滿足，看見黛玉所求的并不止于這合乎理與禮的關系。

接著啐道：“我為的是我的心。”直到聽寶玉道：“我也為的是我的心。

難道你就知你的心，不知我的心不成?”才真正勸解到黛玉的心里。

此處“你的心、我的心”除了指親密友愛之外，是否也直接表明了二者間的愛情呢?這段互動中，我們看出在與寶玉的關系之中，黛玉所求的不止于合乎禮的親密互動，而是寶玉對自己的完完全全的情、真真正正的寶玉的“心”，是一個極講“情”之人。