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初一學生個人自我評價篇一
學習方面,我的數學基礎扎實,有很強的數學思維能力,往往能舉一反三,一題多解或多題一解。文學方面愛好廣泛,中外名者涉獵廣泛,對詩詞歌賦尤有獨到感受。寫作能力在同齡人中拔尖,并且具有良好的語言表達力。物理、化學兩科成績均處班級前列,善于鑒定歸納,對實驗探究興趣濃厚。英語成績一向不錯,口語正在進一步加強,相信今后會做的很好。
比以上內容更為重要的是,在初中三年的學習鍛煉了我對所定目標不斷追求的恒心,不斷自我完善的信念,敢于拼搏的勇氣,和高效學習的能力。這些遠比知識更重要。
另外,在學習之余,我一直堅持體育鍛煉,體質強健身心健康。文明其精神,野蠻其體魄,一直是我的追求。
初中三年來,多次獲得文學知識競賽一等獎,優秀學生,全市英語能力競賽三等獎,北京市作文大賽三等獎,曾榮獲“三好學生”稱號。
在三年的學習生活中,多次深入到一些基層單位實習,先后在服裝廠、醫院等處交流實踐。有良好的社會實踐能力,能與不同層次的各類人團結相處,善于與人溝通,換位思考。
課余生活中,我常讀先圣哲學加深對人生的理解和思考,《道德經》、《沉思錄》、《聯邦黨人文集》等書,時而拍案驚奇,時而撫掌大笑,有魚躍于淵之樂。
同時,我積極參與學校組織的社團活動。曾在模擬聯合國活動中擔任印尼代表,撰寫立場文件及修改草案。此外,還參加過象棋社、圖書美食節活動,并組織了全校的世界地理知識競賽。社團活動鍛煉了我的組織能力,擴展了視野,增長了見識和才干。
初一學生個人自我評價篇二
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
初中三年了,在這三年中,我積累了豐富的知識,德智體美也都有了本質的提高。
在課堂上,我能夠認真聽講,及時做好筆記,課后能認真完成作業,及時復習,不懂的問題能夠及時向老師和同學請教。我熱愛勞動,不怕苦,不怕累。平時能夠幫助同學解決一些問題。
初中三年,樹立了正確的人生觀,價值觀,社會觀。當然,我自身還有很多的不足,在今后的道路上,我繼續努力,不斷充實自我,爭取成為一名對社會,對國家有用的棟梁之材!