在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關于一切從實際出發的作文素材精選3篇的內容，希望能對大家有所幫助。

篇一：一切從實際出發800字初二

一切從實際出發

一切從實際出發，是審時度勢的眼光；一切從實際出發，是謀而后動的謹慎；一切從實際出發，是具體情況具體分析的睿智。

古有曹劌立足實際軍情以少勝多。

魯莊公十年春，強齊攻弱魯，曹劌為謀士，跟隨魯莊公出戰。當莊公欲依照常規擊鼓進軍之時，曹劌沒有聽之任之，而是分析了“一鼓作氣，再而衰，三而竭”的實際作戰規律，將作戰時機安排在齊人三鼓之后；當莊公不假思索準備趁勝追擊之時，曹劌又根據“大國難測，或恐設伏”的現實情況，阻止了莊公出擊；最后，曹劌更是根據齊軍轍亂旗靡的現實情況，排除了隱患，方才讓莊公下令追擊。正是曹劌處處從實際出發，才能準確分析戰況，揚長避短，最終成就了“長勺之戰”以少勝多的奇跡。

今有扶貧干部依據當地實情精準扶貧。

四川甘孜藏族自治州德格縣，“腳下”的金沙江奔騰不息，“頭上”的雪山綿延不絕，最遠的鄉鎮距離縣城280多公里，脫貧攻堅之戰遇到嚴峻的挑戰。經過實地調研，扶貧干部發現，德格縣雖然資源稀缺，走不了一般鄉村農產品外銷的路子；但當地手工藝人的手工藝品卻獨具特色。于是，扶貧辦干部決定根據德格縣的特點發展手工藝文創產品產業鏈。在扶貧隊的幫扶下，當地成立了藏藝通手工藝品有限公司，主營藏族文創產品。公司以“公司+合作社+農戶”的模式形成市場供應鏈，培養手工藝人，創造了工作機會。近年來，德格縣已經形成了千余人的手工藝人隊伍，每年為貧困家庭增收數百萬元。

縱觀古今，凡成事者，不惟有超世之才，亦必有具體問題具體分析之智。反觀我們自身，多少人，盲目復制“學霸”的成功而心力交瘁，卻不曾從自己的個性特點、能力水平出發去探索適合自己的方法；多少人，選擇專業時，一味聽從“過來人”的經驗，而不考慮從時代現狀、個人志趣出發自主理性選擇專業。這些南轅北轍、削足適履的血淚教訓，往往就是因為脫離實際。

實際如同我們腳下厚實的泥土，只有立足于此，方能向下扎根，向上生長；我們若脫離于此，難免會成為無根浮萍，在現實的沖擊下風雨飄搖。因此，一切從實際出發，方能有所作為。

篇二：一切從實際出發800字初二

從實際出發，方可行穩致遠

不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。唯有一切從實際出發，才能行穩致遠。

一切從實際出發，就是尊重事實，不好高騖遠。新中國剛剛成立，為了迅速恢復經濟，滿分作文網https://Www.zUowEnWang.net/在短時間內，主要工業產品的產量“趕英超美”。全國迅速掀起了“大躍進”的高潮，在不具備充足的資源和足夠的技術支持下，全國上下開始了盲目的煉鋼和農村人民公社化運動。結果“大躍進”造成了國民經濟比例嚴重失調，損失重大。而鄧小平同志為了尋找適合中國經濟發展的新路子，他走訪了日本、新加坡、韓國，發現計劃經濟嚴重束縛了中國的發展；他又親自到東北和天津調研，提出不能盲從，要看實踐的效果，最終提出了“改革開放”的設想，為中國贏得新的機遇。

實踐是檢驗真理的唯一標準。“大躍進”不尊重中國底子薄、技術差的事實，盲目跟風，瞎亂指揮，才導致國家建設遭到重創。而改革開放，從中國國情出發，找到適合自己發展的方式，中國終于開辟了新紀元。

一切從實際出發，就是正視自己，不自欺欺人。在各大電商獨霸一方的格局下，新手拼多多思量自己，如何在群雄面前分得一杯羹，既然他們定位在中高端消費，那么自己就采取“拼團議價，獲得最廉價的商品”模式，去吸引消費水平稍低的人群。于是他建立團體議價直銷模式，大幅降低商品價格，吸引了不少農村、邊遠地區的消費者。不到三年，拼多多的市值就超過了京東。

拼多多從消費者的需求入手，找到適合的消費人群，從而開拓出新的市場。假如它也走阿里、京東的消費水平路線，無疑會撞得遍體鱗傷。可見一切從實際出發，是一種順勢而為的智慧。

趙括不從實際戰況出發，只是照搬書上理論，最終命喪沙場；楊振寧發現自己動腦能力比動手能力強，主動變實驗物理為理論物理，最終獲得諾貝爾獎……可見，大到民族的振興，小到個人的發展，我們都需要腳踏實地，從實際出發。

人生道路漫長而又坎坷，哪怕是荊棘滿地，只要能緊握“從實際出發”這把利劍，我們就能開辟出一條康莊大道！

篇三：一切從實際出發800字初二

聯系實際，方可成功

只有一切從實際出發，才能獲得成功！

——題記

像學霸一樣報了數學提升班的我，看著桌上那只有45分的元調數學試卷，心中郁悶至極：早知道就不報班了！想著父母辛辛苦苦掙來的錢就這樣打了水漂，心里不由得越發氣悶，以至于一把推掉了桌上的所有資料。不想，桌角一張早已破爛泛黃的語文試卷卻映入了眼簾，思緒不由得回到了那時……

那時剛進入初中的我，最拉后腿的科目就是語文，也因此在大考中與普高線失之交臂。為了成功升入普高線，我向語文成績優異的同桌請教訣竅，她說只要多讀多看優秀作文就可以了。按照同桌所講的方法學習后，我的語文成績也漸有提升；可在七下的期中考試里，又因為語文成績，和普高線差了10分。心中的苦悶，自是不必多說……

看出我的學習狀態下滑的語文老師，把我拉到辦公室進行了一番語重心長的談話，使我那幾近崩潰的內心重又恢復了活力。滿血復活的我又向老師請教學好語文的方法，老師告訴我：只有符合自己語文學情的方法，才是最好的方法。而至于我的語文學情怎樣，老師只說等我分析完期中試卷各題得分就明白了。

半信半疑的我，只得拿出自己的期中語文試卷開始分析起各題得分情況：選擇題部分，滿分30分，我只得了9分，選詞填空、語病、標點全錯，小閱讀只對了1題；大閱讀部分，滿分20分，我只得了4分；作文部分，滿分50分，我得了38分……至此，我終于知道了我的語文學情：選擇題與大閱讀，是我最弱的部分；作文，反倒是我的強項。

明了語文學情的我，興奮激動地投入到了語文弱項攻堅戰中：選詞填空題，我不再是僅憑語感作答，而是結合語境、詞義、情感色彩等確定各空的詞語；語病題，我不再是胡亂瞎選，而是先找出主謂賓，再分析枝干修飾，最后確定正誤；標點題，我也不再只按標點口訣判斷，而是先明了前后句子句意，再根據句意聯系來定標點對錯……

經過長達兩個月的語文弱項攻堅戰，在七下期末考試里，我終于憑借語文96分的優秀成績升上了普高線。成功上線的我，并沒有沉浸于成功的喜悅中，而是把這張語文試卷貼在了桌角，以此來提醒自己：只有符合自己學情的方法才是最好的方法！

一陣清風襲來，思緒不由得回到了現在。看著地上那張只有45分的數學試卷，我俯下身子將它撿起攤在了書桌上，拿出筆和本子開始分析起各題得分情況……

窗外月光明亮，我的內心也更加明亮，因為我深知：聯系實際，方可成功！

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