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主持人口才訓練內容 少兒主持口才課程的介紹(優秀六篇)

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主持人口才訓練內容 少兒主持口才課程的介紹(優秀六篇)
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

主持人口才訓練內容少兒主持口才課程的介紹篇一

⒈四是四,十是十,十四是十四,四十是四十;說清十四、四十、四十四,是件大好事;說混十四、四十、四十四,他是在混事。

⒉是班干部管班干部,不是班干部不管班干部。

⒊大門外有四輛四輪大馬車,你愛拉哪兩輛就拉哪兩輛。

⒋打南邊來了個白胡子老頭,手里拄著繃白的白拐棒棍。

⒌一平盆面烙一平盆餅,盆平餅,餅平盆。

⒍吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。

⒎三山撐四水,四水繞三山;三山四水春常在,四水三山好村莊。

⒏紅鳳凰飛,粉鳳凰飛,紅粉鳳凰飛,粉紅鳳凰飛。

⒐老頭端湯上塔,塔滑湯灑湯燙塔。

⒑高高山上一根藤,藤條頭上掛銅鈴。風吹藤動銅鈴動,風息藤靜銅鈴停。

⒒獅子山上獅山寺,山寺門前四獅子;山寺是禪寺,獅子是石獅。石獅鎮守獅山寺,山寺挨著石獅子。

⒓有個面鋪面朝南,門上掛著藍布棉門簾。摘了藍布棉門簾,面鋪面朝南;掛上藍布棉門簾,面鋪還是面朝南。

⒔你會燉我的燉凍豆腐,來燉我的燉凍豆腐;你不會燉我的燉凍豆腐,別胡燉亂燉我的燉凍豆腐。

14.山前有個顏圓眼,山后有個嚴眼圓。二人山前來比眼,不知是山前的顏圓眼的眼圓,還是山后的嚴眼圓的眼圓。

15.山前有個崔粗腿,山后有個崔腿粗。二人上山比腿粗。不知是山前的崔粗腿的腿粗,還是山后的崔腿粗的腿粗。

16. 肩背一匹布,手提一瓶醋,走了一里路,看見一只兔。卸下布,放下醋,去捉兔,丟了布,撒了醋,跑了兔。

18.桌上放個盆,盆里有個瓶,砰砰啪啪,啪啪砰砰,不知是瓶碰盆,還是盆碰瓶。

主持人口才訓練內容少兒主持口才課程的介紹篇二

與人溝通時,要注意文明用語,在話語中傳遞你的善意與尊重。語言則要始終圍繞著明確的主題,說話要簡潔、條理、有目的性,觀點要明了,盡可能言簡意賅地將你想表達的交代清楚。

2、聲音

人在說話時要注重語音、語調、音量、語速、節奏與語氣,多多讀書、說繞口令、練聲等有利于你提高發聲的準確率,讓你聲音悅耳,別人也會更愿意和你交談。

3、克服社交交流障礙

很多人無法與他人好好溝通的原因可能是自身存在社交交流障礙,這樣的人會刻意逃避與人有接觸交流。要克服社交交流障礙,首先要了解自身存在的問題,然后解決問題,克服自卑感與消極,去改善個性上的問題。

4、理性溝通

任何溝通都應該理智狀態下進行,一旦帶有負面、消極、沖動的情緒去溝通,你的談話過程就不會順利,談話結果也會不盡人意,甚至可能與人交惡。

5、話題的開展

好的話題開展是良好溝通的前提,你可以從彼此的興趣愛好與生活趣事展開話題,而絕不要一開始就夸夸其談,炫耀自己,談及他人的隱私與缺陷,還要盡量避免一些已引起爭執的敏感話題。

6、善于思考

在溝通中,要善于思考,思考他人的心理與他想要表達的東西,以此來提高自己的應變能力,這樣無論你遇到任何情況,你都能隨機應變,減少缺失。

主持人口才訓練內容少兒主持口才課程的介紹篇三

1、自我暗示:每天清晨默念10遍“我一定要最大膽地發言,我一定要最大聲地說話,我一定要最流暢地演講。我一定行!今天一定是幸福快樂的一天!”(平常也自我暗示,默念至少10遍。)

2、想象訓練:至少5分鐘想象自己在公眾場合成功的演講,想象自己成功。

3、至少5分鐘在鏡前學習微笑,展示自己的手勢及形態。

口才鍛煉

1、每天至少與5個人有意識地交流思想。

2、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。

3、每天訓練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。

4、每天給親人、同事至少講一個故事或完整敘述一件事情。

主持人口才訓練內容少兒主持口才課程的介紹篇四

首先,普通話的學習包括語音、詞匯和語法三部分。詞匯、語法的學習可以通過大量的課外閱讀來實現,課堂學習的內容主要是語音,系統的學習和掌握語音理淪知識是學好普通話的基礎,沒有這個基礎就難以對自己的語音問題進行科學的分析。掌握了牢固的語音理論知識,就可以用理論指導實踐、驗證實踐,從而確定正確的學習方法。

其次,找出自己方言與普通話的差距,以確定方法、對癥下藥。

第三,適當的強化訓練,方能使語音的運用不僅準確規范,而且自然流暢。

第四,普通話的學習過程不是單一的,必須多管齊下,即做到四多:多聽、多想、多讀、多說,千萬不能因為自己的普通話不好而害怕開口說話,我們應該明白,剛開始說普通話時感到別扭、吃力,這是正常的,說明你正在盡力往正確的語音過渡之中,就像學游泳一樣,你必須在說普通話的過程中練好普通話。

古今中外著名口才家的成長經歷,我們發現要培養自己運用語言的能力,必須具備良好的道德修養:杰出的道德品質是口才之魂。一個人要生存不能不講個人修養,不能沒有倫理道德。

主持人口才訓練內容少兒主持口才課程的介紹篇五

1.自我介紹

2.相互介紹(兩人一組,先相互交流兩分鐘,然后由a介紹b,b介紹a。也可三人一組。)

3.自由演講(每個人事先準備好演講的內容,上臺自由發表演說。)

4.命題演講(觀眾或老師出題,臺上的演講者發表即興演說。長的可以敘述一件事,讓演講者就此事發表評論,短的可以是一句話,甚至一個詞語。)

5.自由講故事、笑話

6.指定講故事、笑話(由觀眾指定某書中的某個故事,練習者用最短時間看完故事,并講述出來,盡可能在講述的過程中,適當地發揮,甚至改編疊加等。)

7.角色扮演訓練(扮演某個知名角色,觀眾進行提問,類似于新聞發布會。)

8.場景模擬練習(模擬特殊場景,比如面試,主持人或臺下觀眾提供面試基本情況,面試者發表演說;比如競選,談談這個職位有哪些優勢,如果競選成功將采取什么措施等。角色扮演環節以觀眾提問回答問題為主,而場景模擬練習以表演者演說為主。)

9.串詞練習準備好一些無關的詞語,可事先準備,也可由觀眾即興提供。把這些詞語串成一個小故事。要求故事盡可能充實豐滿,不要太牽強附會。分初級階段,中級階段和高級階段:初級階段,詞語順序不限制;中級階段限制詞語順序,必須按照提供的順序講,但不限制主題;高級階段,同時限制詞語順序和主題,不能偏離主題。

10.故事接龍

11.開眼揚聲(目光訓練,兩個人相互盯著對方的眼球,時間約三分鐘,訓練和別人的眼光交流。揚聲,既為大聲地叫“啊”(要求15秒以上),以便放開聲音。)

12.高聲朗讀(1、要求大聲。比如:現在我宣布:中華人民共和國中央人民政府今天成立了!中國人民從此戰立起來了!人民萬歲!2、綜合訓練演講基本詞。要求聲音洪亮,語速放慢,配合手勢、目光、表情等,一般意義上的讀課文毫無意義!)

13.講述新聞(通過報紙或者幻燈片,講述最近的新聞,最好對新聞事件進行評論。)

14.辯論賽

15.贊美式訓練(一暫一;一贊多;多暫一;順情說好;贊美接龍。)

16.宴會講話(各種宴會、不同角色發言)

17.突破自我、普通話訓練

18.抗干擾訓練(故意制造干擾和問題,讓練習者起死回生、臨場應變)

19.演講比賽、競崗競聘、面試等

20、呼口號(口號內容為正面激勵性短句:初級形式:聚在某地(如公園)當眾喊口號;高級形式:在大街上,一面走路,一面喊。)

21.創新訓練

22.打招呼訓練(見到陌生人,就和他們打招呼:“早上好,中午好,下午好……”)

23.賣報紙訓練(賣報紙時要和別人多說話,目的不在賣報紙,而在于和人交流。最高境界是5毛報紙賣一塊。)

24.陌生人交流訓練(找陌生人說話,盡可能不問路、時間,覺得有困難,可這樣)。

25.地鐵公交活動訓練(地鐵公交上唱歌、演講,講笑話、故事,讀報紙、讀書等。)

26.志愿者式活動(和各地志愿者或義工聯系組織活動。幫助別人,無限快樂。)

27.社會活動(促銷活動等。既可提升自己的表達能力和口才,同時還可賺點外塊。)

28.晚會式活動(學員活動的組織者,室外和室內)

29.授課參與(與老師同去,即興三五分鐘參與發言)

30.授課(課堂半小時授課訓練,要求有別于演講與講話。)

主持人口才訓練內容少兒主持口才課程的介紹篇六

第一,你得具備高尚的品德。為什么這樣說呢?《論說》中就說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”我們演講、論辯、交談,就是要去說服人,啟迪人,教育人。你想去教育人嗎?首先你自己就要做得好,否則人家是不聽你的。比如說,作為干部要去講清正廉潔,你首先就要清正廉潔,可是你不是貪污就是受賄,卻在臺上大講清廉,它怎么能有說服力呢?聽眾又怎么能聽你的呢?因此要想有口才,必須具備高尚的道德品質。

第二,作為一個想有口才的人,必須要具有一些才能。諸如,寫作的才能,組織協調的才能,交際公關的才能,最起碼還要具備一些表演的才能。如果你沒有這個才能,你又怎么能把喜、怒、哀、樂等思想情感充分地表達出去,影響和啟迪聽眾呢。

第四,你得有見識,也就是作為一個有口才的人,要站得高看得遠,要遠見卓識,高人一籌。為什么我們聽領導的講話,有的領導講得好,好就好在觀點新,觀點深刻,聽完以后,令我們耳目一新。可有的領導講話,大家就不愿意聽,不是套話,就是空話,再不就是報刊上的話,觀點既不新,也不深,誰愿意聽你的講話呢?所以,作為一個有口才的人只有遠見卓識,想他人之所未想,講他人之所未講,一旦講出來就能振聾發聵,給人以啟迪,給人以教育。

第五,你得要有膽,這就是要有膽量。這個膽量有兩方面的內容:第一種是不僅在交談中敢講話,在大庭廣眾之中也敢講話,這是一種膽量。第二種膽量,是指在任何場合下,旗幟鮮明地亮出自己的觀點,決不能吞吞吐吐,欲說又止,模棱兩可,這樣講聽眾是不愿聽的。

而去感動聽眾、打動聽眾,聽眾才能愛聽并聽得進去,從而去行動。

第七,要有一個好身體。為什么這樣說呢?作為一個演講者做演講的時候,一場演講要做兩三個小時,而且還要站著講,這是很累的,沒有一個好的身體是堅持不住的。

綜上所述,要想使自己有口才,成為一個演講家就必須具有德、才、學、識、膽、情、體。否則,你是難以有口才的,也不能成為演講家的。

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