在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
老師面試個人簡歷 教師面試簡歷表篇一
性別：女
民族：漢族
出生年月：1989年7月31日
證件號碼：
婚姻狀況：已婚
身高：157cm
體重：52kg
戶籍：廣東廣州
現所在地：廣東湛江
畢業學校：華南農業大學
學歷：本科
專業名稱：動畫
畢業年份：20____年
工作年限：二年以上
職稱：無職稱
求職意向
職位性質：全職
職位類別：教育/培訓
職位名稱：美術老師;班主任;老師
工作地區：湛江市赤坎區;湛江市霞山區;湛江市開發區
待遇要求：可面議;不需要提供住房
綜合技能：專業能力：熟悉色彩、素描等傳統美術表現技巧，有20____年的繪畫基礎。精通photoshop、sai、ai等專業繪畫軟件。掌握office辦公軟件。
綜合能力：責任心、獨立工作能力強，公文寫作能力優秀，富有團隊精神。扎實的美術教學經驗，豐富的學生管理經驗。
教育培訓
1997年9月-20____年6月澄海中心小學小學
20____年9月-20____年6月澄海南翔中學初中
20____年9月-20____年6月澄海華僑中學高中
20____年9月-20____年6月華南農業大學本科
工作經歷
所在公司：廣東外語外貿大學公開學院
時間范圍：20____年6月-20____年1月
公司性質：國有企業
所屬行業：教育/培訓/事業單位
擔任職位：美術老師學生工作辦公室輔導員主管
工作描述：在職期間擔任高校美術科任課教師，包括素描、色彩設計和創意繪畫任課內容，指導學生參加省市級比賽及本系的海報制作宣傳工作。期間兼任學生工作辦公室總輔導員工作，內容為指導輔導員工作，組織學生會等學生組織活動以及班級管理工作，與家長溝通學生在校表現以及電話回訪工作。寒暑假期間負責學校招生工作，包括網絡接待和現場接待。
自我評價
1、集高校美術工作與學生管理工作經驗于一身的綜合性人才。
2、擁有2年以上的高校教學經驗以及組織學生活動工作經驗，從事美術(素描、色彩設計、創意繪畫)教學工作。擁有教學需要的高級中學美術老師資格證書和二級乙等普通話等級證書。
3、善于與學生交流和家長溝通，有豐富的帶班工作經驗。
4、時間觀念強，做事嚴謹，團隊意識強。
發展方向
本人欲尋得一份與教育相關的工作，20____年畢業于華南農業大學動畫專業，擁有20____年的繪畫基礎，熟悉掌握photoshop/3dma__/sai等繪畫軟件。20____-20____年就職于廣東外語外貿大學公開學院，擁有2年以上豐富的教學工作和學生管理工作經驗。期間策劃和組織學生參加學校大型活動，具有學生活動經驗。我愿意以極大的熱情和責任心投入到貴校的教育事業中去，您的選擇是我的期望。
老師面試個人簡歷 教師面試簡歷表篇二
姓名：________
性別：女
出生年月：1987-11-16
民族：漢族
學歷：本科
現居住地：河北省-石家莊市
工作年限：應屆畢業生
聯系電話：
應聘類型：全職
應聘職位：
應聘行業：
期望月薪：面議
語文素養
1熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。
2對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
教師素養
職業道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生
教育思想
教育目的：實現“立人”(學生情感思智人格的全面發展)與“應試”間的協調。
工作經歷
20____-9至20____-10：河北省定州市竟成中學初一年級語文教師
教育背景
20____-9至至今學校名稱：河北師范大學匯華學院
專業名稱：漢語言文學
取得學歷：本科
在校獲獎情況
20____-10專業三等獎學金
20____-10專業二等獎學金
老師面試個人簡歷 教師面試簡歷表篇三
姓名：__先生
性別：男
民族：漢族
出生年月：1998年11月
婚姻狀況：未婚
身高：178cm
體重：55kg
戶籍：江西上饒
現所在地：福建廈門思明區
畢業學校：
學歷：本科
專業名稱：師范小學教育
畢業年份：20____年
工作經驗：三個月(實習)
求職意向
職位性質：全職
職位類別：數學教師-小學教師
職位名稱：
工作地區：廈門市區;廈門思明區;廈門湖里區
待遇要求：20____-3000元/月可面議;不需要提供住房
到職時間：可隨時到崗
技能專長
語言能力：英語四級;普通話標準
電腦水平：通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件
教育背景
時間所在學校學歷
20____年9月-20____年7月上饒師范學院本科
工作經歷
所在公司：上饒市實驗小學
時間范圍：20____年9月-20____年11月
公司性質：事業單位
所屬行業：教育、培訓、科研院所
擔任職位：教師-小學教師
工作描述：20____年9月至11月在上饒市實驗小學實習，期間在四年級實習班主任和語文教師，獲得了一定的教學經驗，深受指導老師、領導和學生家長的好評。
自我評價
我的優點：進取，不忘腳踏實地!我的資本——年輕，具有很強的可塑性!城然，即將畢業，缺乏工作經驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。
老師面試個人簡歷 教師面試簡歷表篇四
姓名：
性別：女
出生日期：____年__月____日
身高：160cm
婚姻狀況：未婚
戶口所在地：
現在所在地：
普通話：良好
自我評價
有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準，相關工作經驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學習，熱愛幼教工作。
思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協作精神和創新意識。
教育經歷
畢業院校：____師范大學
學歷：大專
所學專業：學前教育
工作經驗
____.8——____.7____市機關幼兒園(民營企業)
工作職位：幼師
離職原因：工作調動
工作描述：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉變為一名“反思型”教師，重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。
____.9——____.7____市正陽小學(民營企業)
工作職位：班主任
離職原因：因離住址比較遠
工作描述：關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養愛。實施課程中，我以幼兒發展為本，經常傾聽幼兒的需求、情感、想法，了解幼兒的“一百種語言”，走進幼兒的心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒，以公平的態度對待每一個幼兒，給每一個幼兒同樣的發展機會，鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動，始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發展。
____.8——____.7____幼兒園(民營企業)
工作職位：幼師
離職原因：因生活住址變動
工作描述：由于現代家庭的特殊環境，使得不少幼兒失去了發展自理能力的機會，在幼兒園主要表現為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養幼兒的自理能力為基礎，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養自理能力時，對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世界的能力。
老師面試個人簡歷 教師面試簡歷表篇五
目前住地：民族：
戶籍地：身高：
體重：kg婚姻狀況：
年齡：歲學歷：
月薪要求：面議
求職意向：
學前教育，育嬰師等與本專業或特長相關行業。
希望可以到一個重視人才的單位里，有一定的發展空間，能實現自身的價值。
教育背景：
____年9月–____年7月于____省工會管理干部學院藝術系就讀
主修課程：學前教育學、學前心理學、學前衛生學、學前教育課程論、學前教育史、游戲理論與指導、學前兒童社會性發展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學、美學、學前藝術教育概論、學前兒童美術教育、學前兒童音樂教育、學前兒童體育教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童健康教育、幼兒園玩教具設計與制作、聲樂、繪畫、舞蹈。
輔修課程：大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養、大學體育、馬克思主義哲學原理。
專業技能：
本專業能力：通過系統的學習，扎實掌握了有關學前教育方面的知識并可以自如運用，美術技能突出，并有實踐經歷。
英語水平：英語三級，____師范大學繼續學院______英語口語證書。
計算機水平：可以很好的運用windows、microsoftword/e__cel等程序，可熟練制作幻燈片等。
其他：中級育嬰師證
擅長繪畫、寫作，文章多次發表在校刊。
思維敏捷，邏輯縝密，有較強的語言表達能力和手繪能力。
善于溝通，具有團隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。
面試自我介紹：
我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，擅長繪畫，喜歡音樂;積極進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責任心，想尋求一個鍛煉發展自我的空間，踏實進步，發光發熱;相信沒有只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅!
實踐經歷：
____年4月—5月____幼兒園。
____年3月——5月____院幼兒園。
