每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中學生軍訓通訊稿篇一

雨打在身上，風刺進骨里，累凝在心里，雙手充血紅腫著，雙腿麻木打顫著，雙眼空洞目視著前方——累，真的好累!風刮得越來越大，衣服齊齊發(fā)出哀號;雨下的越來越猛，地上的潮水慢慢向我們逼近;身體越來越重，仿佛淋了千斤的鉛——苦，真的好苦!

“立正!”教官那洪亮的聲音回蕩在雨中，打破了嘈雜。“那么點苦你們都受不了，以后怎么混啊?”在教官半開玩笑的話中，隊伍瞬間安靜了下來，大家都在思考。是啊，雨打在身上，卻落不進心底，這點苦比起那些孤苦伶仃的人們算得了什么呢?堅持，堅持。

在雨中，我們的腰桿又挺得筆直。

雨停了，不知是對我們囂張的氣焰有所忌憚，還是老天爺知錯悔改，總之，雨停了。

這場雨來得匆忙，去得緩慢，在不知不覺中已然滋潤了我們的心靈，讓我們學會了：

“貴在堅持!”

初中學生軍訓通訊稿篇二

尊敬的領導、家長 ，敬愛的老師、小朋友們，你們好!

每個人都有夢想，夢想是純真美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好回憶。請你們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，一起邁向“美好明天，放飛夢想” ---上元幼兒園 20xx屆大班畢業(yè)典禮現在開始，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎大班畢業(yè)生進場!

大一班：向我們走來的是大一班的小朋友你們的心中有對新生活的向往嗎? 你們的心中有對幼兒園的留戀嗎?不久，你們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學生了。相信你們是最棒的!

大二班：看，大二班的小朋友向我們走來了，四年前，你們還是不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。四年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長大了，變得聰明、懂事了。

大三班：他們精神抖擻，他們活潑可愛，他們將會帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。

四年來，你們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧、跳吧。

主：氣球代表著孩子們的夢想，老師用靈巧的雙手編織著夢想，就讓我們一起放飛夢想，邁向美好的明天吧!

幼兒：親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園上空。

下面請周園長為我們講話，大家掌聲有請。

幼兒：記得剛進幼兒園時，我們還是一個不懂事的孩子。不會唱歌、念兒歌，許多事情自己都不會做。現在，我們長大了，我們變的聰明、懂事，學會了許多本領，很快就要離開幼兒園進入小學。下面請小朋友來匯報我們的成績吧。!

2 中國功夫聞名全世界.許多外國友人不遠千里來中國學習武術今天有一群功夫小子將為我們展示china gongfu!有請武術興趣班的小朋友為大家表演 ————《中國人》掌聲有請

3 南莊有被譽為“嶺南水鄉(xiāng)”之稱而今天教師們準備了一支舞蹈來祝賀大班的畢業(yè)生，舞蹈的名稱叫——-——-《嶺南水鄉(xiāng)》掌聲有請

4 小朋友們就快畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹同伴們，可舍不得你們，他們有很多話想對你們說，下面讓我們一起來傾聽他們的心聲吧，有請大二班幾個可愛的弟弟妹妹為大家表演-------《兒歌串串聯》!

5 今天中班的小朋友也為畢業(yè)生們送來了祝福：請欣賞中一班《快樂英語大合唱》

6 每個人都有曾經的童年，曾經的夢想，曾經最愛聽故事《白雪公主》《小紅帽》等，接下來就有請大一班為我們帶來：童話劇——《青蛙王子》。

7 大三班的小弟弟，妹妹們?yōu)榇蠹宜蛠韮墒状碇麄儗ν閭冏８５母枨覀円黄饋韮A聽-----《祝福》《禮物》

8 每人都希望，有希望我們才會有目標，有明確的未來下面有請中二班 為我們帶來舞蹈-----《未來與希望》

9 你們知道今夏最流行什么服飾嗎?一群小模特們準備在舞臺上為大家展示今夏的流行服裝。請欣賞 時裝表演-----《夏日baby show》表演者 大二班小朋友。

10 奧運會就要到了不知道你們最喜歡什么項目比賽呢，我們不用等到奧運會現在就有比賽看哦，請欣賞大三班舞蹈------《水上芭蕾、游泳比賽》他們可是明日的奧運之星。

11 幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。我們一起來欣賞大一班舞蹈----《春之夢》

12 你們愛自己的媽媽嗎…小蝌蚪也一樣非常的愛自己的媽媽它到處找自己的媽媽，最后他究竟找到自己的媽媽嗎?我們一起來欣賞童話劇——《小蝌蚪找媽媽》

13 我們的小朋友不僅會唱歌、跳舞還會各種樂器，請欣賞大三班打擊樂----《小牧民》

14 相信小朋友還有很多的祝福，很多的話想對同伴與老師說吧，就請大一班為我們送上——合唱《畢業(yè)詩》

畢業(yè)典禮意味著你們的幼兒園生活即將的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們的。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品。

在這熟悉的音樂中，我們的畢業(yè)典禮將要結束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學新生活，也祝各位家長身體健康、工作順利。美好明天放飛夢想——20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束。

初中學生軍訓通訊稿篇三

攤開一張紙

畫玫瑰，畫百合

畫一顆鮮紅的心

心窩里，再畫一雙眼

那是媽媽在看我

攤開一張紙

我要給媽媽寫幾句話

給我做飯，給我洗衣

給我梳辮子

半夜還要給我蓋被子

媽媽，在你的節(jié)日里

我來洗洗碗，我來疊疊被

我來讀讀那些小故事

我來洗洗自己的小襪子

媽媽，這是我送給你的小禮物

初中學生軍訓通訊稿篇四

同學們：大家好!

受教導主任肖志強老師的委托我在這第一次月考表彰大會上發(fā)言，那么在此我就代表學校教導處也代表初三全體老師借這個機會和大家談談心。或許，有一顆敏感的心的同學在9月1日踏入校園的時候就曾有過感慨——時間過得真快，轉眼就到初三了。那么在這里我還要感慨一下，時間過得真快，一轉眼我在74班就上了快2個月課了。確實，歲月匆匆，八年多的學習生活如彈指一揮間轉瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進入到xx中學，而如今，我們已經站在人生的第一個轉折點上，要迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時間，距離中考還有整整8個月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來。

人的一生中，能改變命運的，往往只有那么幾步而已，中考便是這之中關鍵的一步。抓住了改變命運的機會，你們的人生從此會是一番截然不同的景象。8個月是短暫的，可是，若能把這8個月安排的得詳實而周密，在這其中你就可以改變很多。在這樣一個人生的關鍵時刻，唯有把握住現在，才能夠掌握住未來。決心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，就可以改變你的命運!沒有多少機會可以重來，沒有多少時間可以等待。那些曾經迷惘過，曾經荒廢過，曾經虛度過的同學們更不應該自暴自棄。只要能有一步可走，就請堅決地邁出你的腿。曾有人說過這樣一句話：“不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。”也許你的努力最終還是沒能讓你搭上夢想的列車，但是，到那時，你一樣可以驕傲地對自己說：“我盡力了，我不后悔!”列寧說過：學習、學習、再學習!這就是你們現在應該有的狀態(tài)。那么，現在你們已經進入到這種狀態(tài)了嗎?初三的學習生活已過去1個半月了，我教了74班，從我所了解的，再結合從其他老師特別是從初一一直帶大家的老師那里所了解的情況來看，與初一和初二時對比很多同學進入初三后都有了很大的轉變，剛剛獲獎的這些同學不用說。都是我們所有同學的榜樣。另外據老師們反映，從整體來說，同學們進初三后學習的目的性更加明確了，學習的自覺性也增強了許多。上課的紀律比以前要強多了，這一點我是深有體會，以前雖然沒教過大家，但我和肖老師及學校其他領導觀察過你們這個年級上課時的情況。特別值得欣喜的是在兩個班都出現了一批勤奮刻苦的同學，以他們?yōu)橹行恼诼纬梢环N良好的學習氛圍。正因為如此，這些同學才能在這次月考中取得比較好的成績。

但是，不可否認，在與大家相處的這一個月來我也發(fā)現在你們身上也還存在不少的問題：

1、作業(yè)的問題;2、玩游戲的問題;3、中午打牌的問題;4、上早自習遲到的問題;5、參加籃排球賽的問題;6、缺課的問題;7、上課打架的問題;8、偏科的問題。

上面就是我在這一個多月時間里在你們中發(fā)現的點點滴滴的問題，但是當我把這些問題歸納在一起的時候，我發(fā)現這就不是點滴，而是成了細流甚至匯成了小河。也許有些同學會說，遲一次到要什么緊、少交一次作業(yè)又有什么關系?我同意這個觀點。確實，一次是沒關系，但是一旦形成習慣問題就大了，有句話說得好——習慣養(yǎng)成性格，而性格決定命運啊!從我們所掌握的情況來看，犯這些小錯的人并不多，老就那幾個人，警惕啊，你快形成習慣了。

如果說以上幾個方面只是個別存在的問題的話，那么還有些問題就是較普遍存在了：

一、學生的心理問題

(一)浮躁型

此類學生一般來講認知方式為沖動型，接受知識的能力強，反應快，但是缺乏堅強的意志品質，做事沒有長性，缺乏一個長久的計劃。在學習中體現出缺乏系統(tǒng)性，連續(xù)性和隨意性。

(二)過度緊張型

此類學生在學習上要求上進，能夠吃苦，且對安高的期望值比較高。可是由于家庭的壓力和對自己缺乏自信心，造成了他們在學習中產生過大的挫折感。因而導致在復習的過程中效率不高，甚至產生自卑情緒。

(三)盲目自信型

此類學生一般來講成績一般，但是對自己沒有一個真實而正確的認識，過高的評價自己，且總是對困難、競爭的激烈的程度預想的不夠充分。

(四)自暴自棄型

此類學生客觀上由于在以前的學生中沒有努力學習，基礎差，成績落后，再加上總復習時課堂的密度、難度、容量度的加大，作業(yè)量的增加，使他們難以緊跟老師和同學的步伐。主觀上他們缺乏戰(zhàn)勝困難的信念和勇氣，同時對自己是否能夠升入高一級學校缺乏信心，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，只想把初三混完。

二、學習方法上的問題

第一、郁悶型

這類學生平時的章節(jié)學習比較好，基礎比較扎實，可是到了總復習的時候總是發(fā)揮不出自己的水平，平時做題時的感覺也不錯，就是到了考試的時候要“掉鏈子”。

第二、迷茫型

這類學生一般都比較用心，可是缺乏復習的策略和方法，一會兒跟著老師走，一會兒跟著同學走，今天狠看語文，明天惡做數學，工夫化的“蜜蜂”多，收獲卻比“民工”少。自己感到很是迷茫，不知道該如何去復習;

第三、畏難型

這類學生都有這樣的眾生相：缺少拼的精神，不肯擠，不肯問，不肯鉆。結果問題越來多越來越大，最后導致發(fā)展成自暴自棄型。

所以，根據這些問題，我想跟同學們提幾點建議：

一、明確目標

同學們進入初三，從進入初三的那一天起，就必須結合個人現在的實際，估計這一年的發(fā)展，確立明確的目標。是打算考一、二中呢，還是三中匯文?每人務必確定一定目標。這個目標是我們初中三年奮斗的總目標，我把它稱為長遠目標(實際只有一年時間)。除此而外，我們在初三還要進行幾次學月考試，每次學月考試自己打算取得怎樣的進步和提高，我把這叫做近期目標。當然，近期目標是為長遠目標服務的，只有實現近期目標，長遠目標才有可能逐步實現。目標要通過自己的努力才能實現,輕而易舉就能得到的那不是目標.當然,學習的目標要切實可行.既要有最終的目標,如考取什么樣層次的學校;更要有階段性的,細化的目標,如每次月考達到班級的和年級的什么名次,與優(yōu)秀同學縮小多大的差距,某一學科的成績提高到某一分值.確定了某一目標后,就要通過自己踏踏實實的行動,持之以恒的努力去實現它.要立長志,不能常立志;要知道:沒有什么不可以做到的,關鍵是我們想不想去做.也就是――心有多大,舞臺就有多大。如果你到現在都不知道你奮斗的目標是什么，那你就沒有學習的動力，就不會把學習當作一件有樂趣的事情。你每天過得必定是渾渾噩噩的，就像那蒼蠅，只能亂飛。當和尚一天都要撞一天鐘，你這種學習就連和尚都比不上。以前，我要求每個學生務必把長遠目標和近期目標寫在一張紙上，每次學月考試下來，我就根據這個自擬的目標來激勵學生。

第二、制定計劃

“凡事預則立，不預則廢。”有效的行為來自精密的計劃。除了老師制定的復習計劃，同學們也要有自己的個人計劃，包括時間和內容的安排，也包括復習的方法和鞏固的手段等。建議學生制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打電話請教一下老師或同學吧!

第三、重視課堂

我時常告訴學生：課堂45分鐘，課外450分鐘都無法彌補起來。要求每個學生在課堂上都必須盡一切可能做到全神貫注、聚精會神專心致志。力爭把教師在課堂上講的每一句話，特別是他反復強調的地方，務必記住并加以理解。如果一天下來，你的大腦中仍是一潭死水，連一點漣漪都沒有蕩一下你這天就算白過。

首先，初三上學期，老師會講新課，聽課時一定要緊跟著老師，認真聽講，仔細做筆記，然后及時復習;到了下學期就會系統(tǒng)復習，在這一環(huán)節(jié)，迫于時間，有的地方不會講得非常仔細，同學們在課后還需要自己看書，不要放過每一個知識點。下學期一開始有些科目就會進入復習，有些同學認為復習階段老師上課是“炒冷飯”，所以課上不認真聽，寧愿回家做題。這是本末倒置的做法。實質上，做題是對知識復習的鞏固和檢測，而在課上若能夠按照老師的復習計劃，復習形成知識網絡，就能夠事半功倍。

第四、注重基礎、細心謹慎

中考試卷中基礎題占了很大的分值。有些同學不肯在基礎部分下功夫，但在這方面的練習中又是錯誤頻出，問其原因，說是“粗心，這么簡單的東西，我怎么會不懂呢?”對自己沒有正確的估價，眼高手低，缺少踏實作風是復習階段的大忌。要知道，水平相當的人多得是，到時候，誰能勝出，主要是看誰的失誤少。多做難題在復習階段完全沒有必要。只有在夯實基礎的前提下才需要適度做一些難題。

第五、養(yǎng)成晚上睡覺前的復習或反思習慣。

這個方法還是當初我的初中老師教給我的，我現在又把它教給你們，許多人不注意這項工作，其實這項工作是花時少或者說不花時，見效快的好辦法，我特別看重這項方法。這個方法也特別適合初三，尤其是進入全面復習后效果更好。這期我們學習了論語十則，孔子說要每日三省吾身，我現在只要最后一省。我要求學生，睡覺前一定要把當天的學習情況進行放電影式的復習一遍或對當天的言行、學習情況進行反思。這樣一來，既復習鞏固了所學知識，又通過反思使你對已掌握了的知識有了更深入更透徹的理解，你進步就要快得多。

第六、偏科絕對不行

“知識是融會貫通的，你會在學習生活中發(fā)現文理科中必然的內在聯系。”對偏科這一做法非常不贊同，“文科教給我理解問題、分析問題的能力，理科則給我一個理性的邏輯思維，兩者缺一不可，所以絕對不能偏科。”這是大道理，可能有人不以為然。那么我就講講現實，特別是我們市現在的考試制度尤其不能偏科，如果明年依然像今年一樣實行語數外三科記分制，就絕不能偏科。

同學們，中考的號角聲已經吹響，我們全體初三老師的心與同學們一起在跳動。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。在這有限的時間里，我們一定會傾其所有，以最優(yōu)秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的感情與你們風雨與共、與你們同舟共濟!8個月的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練。更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。還因為這樣的生活就是我們初三的畢業(yè)生活的真實寫照，最好也是最壞，最黑暗也是最光明，最累也最充實，最痛苦也最快樂。讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知己。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩，經過重重煉獄，破繭成蝶，到達勝利的頂峰!

最后，我要送同學們一幅對聯與大家共勉：

腳踏實地，爭分奪秒，讓青春無悔;

志存高遠，你追我趕，為爭光。

初中學生軍訓通訊稿篇五

敬愛的領導、老師們，可愛的學弟學妹們，大家晚上好。很高興能夠主持本次學習經驗交流會，我是來自08土木2班的袁珍珍，在此感謝從百忙之中抽空來參加本次學習經驗交流會的嘉賓、優(yōu)秀教師代表和優(yōu)秀學生代表，嘉賓有系副主任易萍華老師，系綜合辦主任劉建華老師，大一輔導員宋賽飛老師，大一輔導員晏星星老師，分團委第一副書記陳斌，學生會主席張志鵬。優(yōu)秀教師代表有肖燁老師。優(yōu)秀學生代表有06土木郭婧，07資勘王程，08測繪諶沁祎，08土木劉琦，08資勘段吉琳，08工管詹博韜。

經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了東華理工大學長江學院資源與環(huán)境工程系，莘莘學子在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們感到困惑、迷茫……本著為同學服務的精神，我們學習實踐部精心策劃了本次學習經驗交流會，主題是:交流經驗，豐富生活。希望學弟學妹們從老生和老師的經驗中找到更適合自己的學習方法，合理利用課余時間，正確處理學習、工作、生活三者之間的關系，讓以后的學習更有目的性，明白為什么要學，懂得怎么去學，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。

首先是由我們的優(yōu)秀學生代表跟學弟學妹沒分享他們在學習、工作和生活方面的一些好的經驗，第一個上場的是國家獎學金獲得者，083532班組織委員段吉琳同學，大家掌聲歡迎。

感謝段同學精彩的發(fā)言，確實，人生不如意十有八-九，奮斗總是青春的主旋律。努力奮斗，就算一開始是失敗，但總有成功的那回。

接下來這位跟大學分享經驗的可是我的偶像，她是一名中共黨員，一名學生干部，幾次國家獎學金獲得者，同樣各項比賽大獎的來自06土木工程專業(yè)的郭婧，掌聲有請郭婧學姐。

郭婧學姐跟我們主要講到一個心態(tài)的問題，的確，保持一個良好的心態(tài)是我們學好的前提條件，只有自信去面對，才能更好地提高學習效率

馬上要上來跟大家發(fā)言的這位學弟學妹們應該都是非常熟悉的，他就是我們分團委學生會副主席來自08工程管理專業(yè)的詹博韜，掌聲歡迎。

可以說我們的副主席對于處理學習、工作和生活那塊可是處理得非常好，他的經驗也是值得我們每個人借鑒的。

那么下面這位要跟學弟學妹們交流的學長他不緊學習成績是專業(yè)第一名，工作也做得好，他還會利用課余時間去做兼職，對于這樣一位優(yōu)秀的學生他在各方面一定會有很多好的經驗，掌聲有請來自08土木工程專業(yè)的劉琦同學。

我想高數問題肯定是大家都非常關注的，劉琦同學也跟我們談到了很多，還有關于考試前的準備工作的一些經驗也是非常好的。

現在資勘、土木、工管的都有優(yōu)秀學生代表發(fā)言了，現在就該測繪的上了，國家立志獎學金、校一等獎學金的獲得者，來自08測繪的諶沁祎，掌聲歡迎。

感謝諶同學的精彩發(fā)言。

我們今天的最后一名優(yōu)秀學生代表也是相當的優(yōu)秀，英語4、6級全過，在各個方面表現也是非常突出的，有請-x資勘的王程學長。

永遠記住圖書館是“黃埔軍校”，我想很多同學都會有同感，所以可愛的學弟學妹們要記住學長的話，常來圖書館。

那么到現在六位優(yōu)秀學生代表都已一一跟大家交流他們的經驗，今天也很榮幸請到了兩位專業(yè)老師代表，他們也有很多話想要跟大家說，第一個就是土木、工管的老師代表肖燁老師，掌聲歡迎肖老師。

感謝肖老師的講話。下面就有請資勘、測繪的老師代表趙寶貴老師給大家講話，大家歡迎。

感謝兩位老師的精彩發(fā)言，兩為老師給我們講了很多關于所學專業(yè)方面的知識。接下來就是我們的互動環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)里，學弟學妹沒可以就自己所學專業(yè)以及自己在學習、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會遇到的一些難題向優(yōu)秀學生代表們提問，有問題的同學可以踴躍提問。互動環(huán)節(jié)現在開始。

同學們都很有熱情，但是由于時間原因我們的互動環(huán)節(jié)就到此結束，還有問題的同學可以在散會后留下同優(yōu)秀學生代表們繼續(xù)交流。我們的學習經驗交流會進行到這，我想很多學弟學妹們一定有很多體會和感想，還有一些在生活中遇到的事情跟大家一起分享，那下面我們需要現場找1-2名同學作為新生代表給大家講幾句，有哪位同學可以自告奮勇上來呢?

兩位新生代表跟我們談到了他們在大學里遇到的一些問題，同時也談到了對于本次學習經驗交流會的一些感想。下面請x老師為我們今天的學姐經驗交流會做總結，大家掌聲歡迎。

結束語

感謝x老師對本次學習經驗交流會的總結。同樣感謝各優(yōu)秀學生代表、專業(yè)老師代表的精彩發(fā)言，感謝新生代表的積極發(fā)言，感謝學弟學妹們的熱情與積極配合。本次學習經驗交流會也即將結束，我想各優(yōu)秀學生代表和專業(yè)老師代表的經驗一定可以給學弟學妹們的學習、生活、工作上帶來幫助，讓自己在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。通過大學階段的學習，我們的知識廣度和深度都會大大增加，當然需要我們大力發(fā)揮學習的主動性、創(chuàng)造性，廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養(yǎng)自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。

資環(huán)系第三屆學習經驗交流會到此結束，請同學們有序退場，謝謝。

初中學生軍訓通訊稿篇六

三年前，我也站在這個位置，xx屆的畢業(yè)典禮晚會上，給你們的師哥師姐們送上美好的祝福;三年后，我又站在這個位置，不同的是，今天是你們的中考百日宣誓大會。

同樣的禮堂，同樣的季節(jié)，同樣的青春臉龐，同樣黃燦燦的校服，好象一切都不曾改變，惟一不同的是前一次是20xx年，這次是20xx年。難道時間就是由一連串的數字組成的嗎?

時間，是我今天要講的第一個關鍵詞。

17世紀，康熙帝興文字獄12次，可以因一本無中生有的詩集，牽涉七百多條人命，僅一次文字獄尸骨可以堆山了，想想12次，該是多少條人命;再想想后來所有清皇帝的文字獄比康熙還多。皇帝對他的臣民的生命，比對待螞蟻還賤。

而此時，英國頒布了《權力法案》，其主要內容是限制皇權，國王無權廢止法律，國王未按法律程序不得拘捕臣民。

18世紀，瓦特改良蒸汽機。其結果是機械化生產突破了自然條件的限制。當然，英國社會生產力和生產效率大大提高，英國經濟快速增長，英國成為當時世界霸主。

此時東方文明古老的中國發(fā)生了什么?

康熙、乾隆不厭其煩地舉辦千叟宴，年齡最小的65歲，年齡最大的141歲。至高無上的皇帝對他們封爵行賞，委以重任，這些耄耋老人不但沒有讓清朝更強大，反而加速了清朝的滅亡。惟一值得驕傲的歷史意義，居然是一副對聯：

花甲重開，又加三七歲月

古稀雙慶，更多一度春秋

時間回到二十一世紀，三鑫雙語學校初三教學樓。早讀時，有人雙手捂耳，嘴皮翻動，目光堅定，有人東張西望，雙唇緊閉，眼神游離;課堂上，有人全神貫注，踴躍發(fā)言，有人無精打采，躲避提問;晚修時，有人奮筆疾書，留下一行行整齊規(guī)范的知識歸納，有人左顧右盼，留下一張又一張空白試卷。

這有什么差異呢?

打個比喻吧，珍惜時間與好象珍惜時間的差異跟色情與真愛的差異是一樣的。

如果時間是心靈認識世界的方式，那么只有在心靈的呈現中才會有速度，快、慢也就是心靈認識世界的方式。

當你面對滿黑板的作業(yè)，你的心靈便決定了完成作業(yè)的快、慢。一百天，對于一些人來講，完全可以創(chuàng)造他想要的世界;對于一些人來講：太好了，又過了該死的一天。

同樣是一個秋天的下午，同樣坐在蘋果樹下，同樣是被蘋果砸了，牛頓撿起蘋果，好奇地問自己：月球是否同樣也受到地球力量的牽引，才會恒久繞著地球旋轉?月球為什么不會撞到地球呢?等等疑問一個接一個，于是，萬有引力誕生了。我撿起了蘋果，自言自語地說：“哇，好新鮮的蘋果。”在衣服上擦兩擦，咔咔咔三兩下，就吃掉了。牛頓的萬有引力改變了人們認識世界的方式，他成了偉大的科學家。我成了一名自由而負責的老師。同樣是簡陋的工棚，建筑工人將熬好的瀝青鋪在地面，于是一條又一條的公路伸向遠方，人們通向世界的方式多了。居里夫人在熬好的瀝青中發(fā)現了神奇的物質。牛頓與一位教師，居里夫人與建筑工人，很難說誰比誰更有意義，區(qū)別在于他們認識客觀規(guī)律的方式不同，才產生了巨大的人生差異。由此，我要講第二個關鍵詞——方法。

剛才xx同學講了許多好的學習方法，正如成功是不可復制的一樣，成功的方法也同樣不可復制。這是個很復雜的問題，在短時間內無法三言兩語講明白。還是打個比方吧。同在一間教室，老師關注學生的注意力和地面是否干凈，學生關注的是墻上的時鐘什么時候到下課時間。完全兩種不同的感受。學習方法因人而異，成功的學習方法如果可以復制，那么，人人都可以成為愛因斯坦。方法不能復制，但世上的萬事萬物都有內在的、本質的、必然的聯系，這叫客觀規(guī)律。老師講二次函數的拋物線時，一定不會說今天早餐吃的茶葉蛋真有味。物理老師講電動機與發(fā)動機的區(qū)別時，一定不會說你這身衣服如果配條項璉就更和諧了。如何發(fā)現這些客觀規(guī)律?專業(yè)說法是：主觀能動性對認識世界和改造世界起指導作用。

在這一百天內，我想每門功課能拿95分以上，這個想法就是決心，也是我們常講的信念。在這個信念的支持下，我上課專心聽講，積極思考，每次作業(yè)都當成考試，不懂就問，這些做法，就是常說的干勁。人，總是會累的，怎么辦?這個牽涉到意志的范疇了。一想到能拿到95分以上的喜悅感，一想到能站在理想高中的大門前，激情飛揚地說：“紀中，我來了。”意志更堅定了，干勁更足了，決心更大了。

一個人，有決心，有干勁，有意志，就能認識世界，改造世界，更何況是學了三年的淺顯的以客觀規(guī)律存在的初中課本呢?

意志，這是一種本領，更是一種無形的力量，在不停地告訴我們：應當做什么，以及怎樣去做。這種力量就是人的主觀能動性，我把它稱之為學習方法，你們的老師也常講，不過他們是這樣說的：態(tài)度決定一切。

有人把人的一生比作橋梁，到達彼岸不重要，重要的是過程。怎么理解這句話?

每個人開始與結束都一樣，兩手緊攥從母腹中一絲不掛地出來開始，到兩手一攤，雙眼一閉走向墳墓結束。惟一不同的是走在橋上的經歷。我們在茫茫宇宙里，以生命的形式存在，本身就是一個奇跡。我是誰?我要做什么?我來三鑫雙語學校做什么?這是我要講的第三個關鍵詞——信念。

信念也常說成信心。同學們似乎都很熟悉，卻不知如何擁有它。

中國臺灣有個年青人，經過數年拼搏后賺了不少錢，他要去歐洲旅游。入住酒店，第一天早上，聽到一陣敲門聲，門打開后，有個侍應生很熱情地跟他說：“good morning, sir。”他沒聽懂，按照中國人的慣性思維，他在想：是不是問我叫什么名字。

于是，他大聲并微笑說：“我叫陳阿土。”第二天早上，這個侍應生又跟他說了一句：“good morning, sir。”他有點生氣，怎么這么笨呢，于是，他更大聲地說：我叫陳阿土。

第三天早上，這個侍應生又跟他說了一句：“good morning,sir。”他相當氣憤，說：“我叫陳阿土。”當晚，他睡不著了，便跑去問旅游團的團長，團長說：“你才笨蛋呢，人家問你早上好。”

他覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢。他要學英語，從“goodmorning, sir”開始。

第四天早上，他在焦急地等待侍應生敲門，門一打開，他立刻對侍應生說：“goodmorning, sir。”侍應生聽完，立刻說：“我叫陳阿土。”

這是為什么?因為在這個世界上不是你影響了別人，就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念，信念沒有正確與否，正如學習方法一樣，只要適合你的就是最好的。

我送你們一句話：今天，我必須成功。記住：是今天，不是明天。因為所有人生的成功都是由無數個今天的成功累積而成的。中考，只是一塊磚而已。

面對堆積如山，似乎永遠也做不完的作業(yè)，光有意志是不行的，必須有信念。

信念不單是頭腦的相信，更是心智上的肯定并化作行動的付出，別人看到的就是你身上散發(fā)的魅力四射的自信。

我能考進理想的高中。這是你內心的牢固看法，這個看法不會因外部環(huán)境的改變而改變，你賦予它青春蓬勃的生命、力量和行動。當你終于弄懂了酸堿鹽溶液問題，你會心的一笑就是信心;當你找到平面幾何圓與正多邊形的規(guī)律，你如釋重負地伸個懶腰，也是信心;當你花了整整七天，繁瑣難分的英語副詞沒有一個錯誤，你的得意之情更是信心。

唯有出自內心的知識，才能使人擁有真正的智慧。

有信心，就有希望， 就有愛。

有一首歌是這樣唱的：“心若在，夢就在，天地之間還有真愛。”

孩子們，你們有夢嗎?請大聲地告訴我。

請起立，摸著心，讓夢安家。你的心是夢的家。堅定、自信地跟我宣誓。

我宣誓：

一百天，戰(zhàn)場演習，我不退縮;

一百天，最后沖刺，改變一生!

一百天后，考場揮毫，我能勝利!

因為:

我有老師的引導，

我有父母的關心，

我有認真的態(tài)度。

今天我宣誓:

我拼搏、我堅持，決不言棄!

我自信，我成功，我快樂!

宣誓人：× × ×

謝謝你們。我的發(fā)言結束。

初中學生軍訓通訊稿篇七

各位領導、各位來賓、老師、家長，親愛的小朋友們：

你們好!今天是個喜慶的日子，今天是個特殊的日子，今天是個好日子，今天是我們小朋友們自己的節(jié)日——“六·一”兒童節(jié)。

看今天的縣領導在百忙之中抽時間開看望我們的孩子，我們感受到了領導們對孩子們的關心，對縣幼兒園的關愛，對整個幼教事業(yè)的關注，謝謝你們!祝領導們工作愉快、永遠年輕!

看今天的孩子們，身著節(jié)日的彩妝，載歌載舞，表達心中的喜慶，親愛的孩子們還記得你們剛入園時一個個步履瞞珊、咿呀學語，如今的你們寫字、唱歌、算數學題、尊長輩、懂禮貌個個都是最棒的。

看今天的家長們，您的孩子即將登臺，您的孩子即將長大，您的孩子是您的驕傲，您平日里辛勤的付出，在今天看到了回報，您的孩子在您愛的呵護下，健康長大，代表我們的孩子向您說聲謝謝!謝謝您給孩子們的愛。代表縣幼兒園向您說聲謝謝!謝謝您對縣幼兒園工作的支持與認可。

看今天的縣幼兒園張燈結彩、喜氣洋洋，今天的縣幼兒園正在蒸蒸日上，由以前的幾十名幼兒發(fā)展到現在300多名幼兒，現已額滿停收，由以前的小園舍發(fā)展到現在全縣規(guī)模最大、環(huán)境最優(yōu)，省級示范性幼兒園，這里有縣委、縣政府、縣教育局等領導的關愛與支持，有幼兒園領導的創(chuàng)新管理，有幼兒園全體教師的辛勤的付出，在這里道一聲謝謝!

最后祝小朋友們節(jié)日愉快!祝本次文藝表演大會圓滿成功!謝謝!

初中學生軍訓通訊稿篇八

樂隊表演開場：

主持人上場：

張捷：尊敬的各位領導，老師

曉煒：親愛的新同學們

合：大家晚上好!

張捷：秋風送爽，鮮花馥郁!我們偉大的祖國母親剛剛度過了她x歲的生日，在這舉國歡慶，萬民歡騰的喜悅日子里，我們初等教育學院北教學區(qū)也迎來了四面八方的莘莘學子!

長影：看九州方圓，普天同慶，江河歌唱，遍地流芳!新同學的到來為我們這個大家庭注入了新的活力。在這里，我們想說：“x級新同學，初等教育學院歡迎你們!”

曉煒："雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍"!美好的明天正等待我們去描繪，似錦的前程正期盼著我們去開創(chuàng)!

張捷：讓我們手拉手，肩并肩，共同學習，共同生活，共同用青春書寫美好的未來!

長影：今天光臨我們晚會的領導和老師有：初等教育學院院長劉永利，初等教育學院黨委書記孫憲星…………

曉煒：讓我們再一次用熱烈的掌聲向各位領導和老師表示歡迎!

張捷：下面有請初等教育學院院長劉永利先生為我們致辭!……好!感謝劉院長精彩的致辭!

(第一個節(jié)目)京城小女兵

騰空的志愿托起綠色的夢想，越飛越高;整齊的步伐踏著青春的節(jié)拍，英姿颯爽!

她們是軍中的奇葩，是陽光底下最美麗的風景。她們用矯健的舞姿告訴祖國母親，自己是多么優(yōu)秀的一代。請大家欣賞舞蹈《京城小女兵》。表演者衛(wèi)陽等人。

(第二個節(jié)目)歌曲《不再猶豫》

著名詩人汪國真先生這樣說過“再深的水也淹不死魚兒，再烈的火也燒不死鳳凰”。有理想可以振翅高飛，有信念可以欣然遠足。就算呼嘯的風阻擋了腳步，濃密的雨泥濘了道路，只要用雙手向理想揮手，面對機會不再猶豫，成功就不會太遙遠!接下來霍俊杰同學將為我們帶來一首勵志歌曲《不再猶豫》。大家歡迎!

(第三個節(jié)目)現代舞《我最乖》

張捷：曉煒，你覺得自己是一個乖女孩兒嗎?

曉煒：嗯?這不是給我出難題嗎?不過我媽媽說我小時候很乖的，現在嘛，連我自己也說不清楚了!

張捷：是啊，隨著年齡的增長，每個人都會告別童趣天真而變得逐步走向成熟。現在回想起童年的無憂無慮的時光，心里還真有點留戀呢!

曉煒：其實啊，不用留戀!因為下面一個節(jié)目會讓我們這些女大學生重溫自己作為乖巧小女孩兒的爛漫時代!現場的男同學要注意啦!請大家欣賞由王喜娟、賈紅彥等同學表演的現代舞《我最乖》。

(第四個節(jié)目)歌曲《知足》

一道美麗的彩虹，一整個夏天的微風，也許不會引起你的注意!但是在紛紛擾擾的生活中，我們是不是學會了安靜和知足呢?讓我們面對今夜的燦爛星空為親人祈禱，為朋友祝福，讓自己學會知足的快樂!接下來劉晨明、李健兩位同學將為我們帶來一首非常好聽的歌曲《知足》。掌聲有請!

(第五個節(jié)目)歌伴舞《明明不是angle》

曉煒：長影，我問你一個問題啊，你見過天使嗎?

長影：天使啊?見過!昨天做夢時還見過呢!我還經常夢見自己是天使，撲騰翅膀呼啦呼啦亂飛呢!呵呵，開個玩笑!其實我們每個人都夢想著自己能有一種天使的力量，為人間傳遞祝福，播撒希望!

曉煒：可是當我們從夢中醒來，發(fā)現自己不是天使而只是一個平凡的少年時，我們該怎么辦呢?

長影：這個問題啊，接下來將要上場的同學會用充滿活力的舞蹈給我們一個答案!有請徐菲等同學為我們帶來舞蹈《明明不是angle》!

(第六個節(jié)目)街舞表演

青春的活力，動感的節(jié)拍，舞動的身影，絢麗的色彩，無論在什么地方，街舞總能用它那張揚的動作散發(fā)出強大的吸引力!相信大家已經等不及了，下面有請顧彬等同學為我?guī)砭式^倫的街舞表演!

(第七個節(jié)目)配樂詩朗誦《放飛夢想》

張捷：今年，我們偉大的祖國成立整整x周年了，剛剛過去的國慶大閱兵讓每一位中華兒女為之驕傲!我們不由得感嘆：中國真的是今非昔比了!

長影：是啊!x年的風雨歷程，我們讓烽煙成為過去，讓落后成為歷史。

張捷：x年的風雨歷程，我們讓碧血染綠神州，讓春光永駐華夏.

長影：面對祖國的繁榮昌盛，作為新時代大學生的我們，要知道今天的幸福生活來之不易，更要懂得用勤奮刻苦去迎接明天的挑戰(zhàn)!

張捷：下面 同學將為我們帶來配樂詩朗誦《放飛夢想》。

長影：掌聲有請!

(第八個節(jié)目)小品《校園計劃》

張捷：從古至今，泱泱華夏就有禮儀之邦的美譽，以禮相待，和諧相處，讓中華民族贏得了世界的贊許!

曉煒：是的!禮儀社交不僅應用在商務場合，作為大學生的我們，更要學習和掌握基本的社交禮儀來提升個人的素質和修養(yǎng)!

張捷：最近，我們的校園里有這樣一群同學，在他們中間發(fā)生了一系列關于禮儀的故事!我們一起來看一看!請欣賞由韓長影、單亞松、黃瑩等人表演的小品《校園計劃》。

(第九個節(jié)目)歌曲《pround of you》

年少的心，借著天空的風，像沙鷗一樣告別海灘飛向遠方，如果不是夢想的支撐，我們會在風雨的包圍中翱翔多久呢?關于青春與夢想的思考，x級新生張思雯同學將喲個一首好聽的歌曲為我們詮釋!有請張思雯帶來英文歌曲《pround of you》。大家歡迎!

(第十個節(jié)目)舞蹈《草原牧歌》

蒙古族是我國少數民族之一，“蒙古”這一名稱較早記載于《舊唐書》和《契丹國志》，它的意思是“永恒之火”，有被我們稱為“騎在馬背上的民族”，下面就讓我們一起來欣賞蒙古族舞蹈《草原牧歌》。

“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”一幅濃郁的草原風情畫卷展現在我們面前。湛藍的天空下，一個性情豪爽民風淳樸透著遠古氣息的民族，正以奔放的舞姿表達著他們對恬靜生活的熱愛和遼闊家園的贊頌，下面請欣賞王肖等人帶來的舞蹈《草原牧歌》。

(第十一個節(jié)目)《月光下的鳳尾竹》

清風弄竹影，明月描花容。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把幽幽情思融進了北方十月的秋風。在這樣一個收獲夢想的季節(jié)里，我們青春的夢想再次綻放，在這樣一個描繪錦繡的季節(jié)里，我們動人的旋律再次回響，下面就靜心欣賞這一曲《月光下的鳳尾竹》，演唱者：

王星元等人

(第十二個節(jié)目)笛子獨奏

月上柳梢頭，笛聲總會伴著月光在水鄉(xiāng)和松林里幽幽升起。笛子的音色淳厚優(yōu)美，細潤有致，宛如碧綠荷葉上流轉的露珠。笛子曲調一音三韻，悠揚婉轉，仿佛藍田玉上的裊裊絲煙。下面就請由劉娜老師的笛聲，一起走進那纖塵不染的江南水鄉(xiāng)!

(第十三個節(jié)目) 歌曲《一路上有你》

古人有言：人生難得一知己，千古知音最難覓。一曲纏綿，一曲悠揚，嘆盡人生苦短情長。著名詩人林徽因有說，人生得一知己足矣，得之，我幸，失之，我命。只要一路上有你!下面請欣賞趙偉同學帶來一首深情款款的歌曲《一路上有你》。

(第十四個節(jié)目)豫劇《朝陽溝》

豫劇《朝陽溝》于1958年由著名戲劇家楊蘭春創(chuàng)作完成。該劇從誕生至今xx年來，廣受歡迎。成為現代豫劇的經典劇目，在中國現代戲曲史上具有里程碑的重大意義。該劇呈現出的清新、明快、活潑、熱烈、豪放的舞臺氣氛，讓人耳目一新，體現了新的時代精神。接下來孔麗云老師將為我們帶來這出豫劇《朝陽溝》。

(第十五個節(jié)目)歌伴舞《燦爛家園》

神姿仙態(tài)的山，如倩似夢的水，桃紅柳綠的江南，冰封雪舞的塞北，遼闊的天空，豐饒的土地，這便是我們偉大的祖國，是我們的燦爛家園。接下來，李雁老師將把一首熱情洋溢的歌曲《燦爛家園》獻給大家。掌聲有請李雁老師!

(第十六個節(jié)目)備選節(jié)目《二胡獨奏》

二胡在我國歷史悠久、普遍流行，是最具民族特色的拉弦樂器之一，其淵源可以追溯到唐代的軋箏或奚琴。徐緩處，如高處御風，自由舒展，無限愜意;急促時，如狂風急雨，跌宕起伏，扣人心弦。下面讓我們跟隨賈建良老師一起走近二胡，體味世間的喜怒哀樂、酸甜苦辣!

(第十七個節(jié)目)舞蹈《nobody》

青春是那么火熱那么充滿激情，如秋日的天空高遠而明麗，我們是那樣年輕，那樣朝氣蓬勃，用歡樂盡情演繹，一路歡歌一路笑語，每一顆青春的心，都煥發(fā)出繽紛的色彩，世界在我們眼前燦爛的舒展開來。下面讓我們欣賞一曲具有青春活力的舞蹈《nobody》表演者：張歡等人。

結 束 語

同時播放《歌唱祖國》伴奏，全體演員和教職工上臺。

張捷：今夜，星光燦爛，我們用歌聲描繪成長

長影：今夜，桃李芬芳，我們用舞蹈雕刻輝煌

曉煒：今夜，我們?yōu)樽鎳鹞瑁瑸槔硐敫璩?/p>

張捷：回首世紀風云，初等教育學院如此厚重，如此豐盈。

長影：站在新的起點，初等教育學院充滿生機，充滿活力。

曉煒：雖然我們在這里只有短短的幾年時間，但我們在這里學習生活的每一天，都將成為我們人生中最美好的回憶。

張捷：我們相信，以我們的才華和智慧，以我們的銳氣與朝氣，經過學校的培養(yǎng)與教育，必將創(chuàng)造出嶄新的輝煌與奇跡!

長影：愿我們的新同學在今后的日子里收獲累累碩果，愿我們的學院繁榮昌盛、事業(yè)輝煌!

曉煒：初等教育學院北教學區(qū)x年迎新生愛祖國文藝晚會到此結束!

初中學生軍訓通訊稿篇九

尊敬的各位領導、親愛的各位同志:

大家好!

金秋是收獲的季節(jié)，在這個美好的季節(jié)，我們新一屆學生會干部產生了。今天，我們歡聚于此，隆重召開西安交通大學第二十九屆學生會第八次干部任命大會。在此，我首先代表西安交通大學學生會，并以我個人名義，向一直以來指導學生會工作的學校領導及各位老師致以崇高的敬意，向支持學生會工作的廣大同學致以由衷的感謝。同時，向在座的各位學生會干部們表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀!

各位學生干部們，今天，我們在這里召開干部任命大會，它不僅僅是一個儀式，更是一種回顧和展望，是承前啟后，是開拓創(chuàng)新的又一個起點。今年是我在學生會工作的第四年，幾年間，我感受和發(fā)現著學生會點滴進步與不足。建設一流的學生會，它不僅僅是一句口號，它需要的是每一個學生會人的不懈努力，精誠團結，和一屆屆的傳承。

在過去一年的工作中，我們付出了汗水，傾灑了智慧，也取得了不少收獲。我們始終堅持學生會的宗旨:“全心全意為同學服務”，切實履行“自我教育，自我服務，自我管理”的職能，以“和-諧，誠信，高效，至善”為原則，以建設“學習型，服務性學生會”為目標，在許多方面的工作中都取得了一定進步。

學生會內部的思想建設增強了，管理機制改善了，工作效率提高了;我們通過各種方式更加切實地維護了同學們的權益，為廣大同學提供了服務;我們成功的組織了多次社會實踐，以及多彩的校園文化活動，為引領和繁榮校園文化作出了貢獻;除此之外，我們還有一項成就，就是培養(yǎng)出了你們這一批優(yōu)秀的學生干部。這些，都是我們過去一年的成果。但我們需要改變和完善的地方還有很多，未來一年學生會的發(fā)展，要靠你們，在座的各位學生會干部們。

你們能夠坐在這里，說明你們過去的辛苦工作得到了大家認可，你們通過了層層考核和選拔，我充分相信你們的能力，相信你們都是優(yōu)秀的人才。學生會期待著你們?yōu)樗⑷胄碌睦砟睿碌膬热荨Ｐ乱粚脤W生會是承前啟后的一屆，更是開拓創(chuàng)新的一屆，有新的機遇，同時有新的任務和挑戰(zhàn)，將學生會提升到一個新的發(fā)展平臺，更好的為同學們服務，這是我們的義務和責任。

一.希望你們能拓寬視野，把握大局作為一個優(yōu)秀的大學生，不僅僅要關心自己，關心家事，更要關心國事和天下事，拓寬國際視野，這也是鄭南寧校長對我們的期望。從學生會成立至今，九十個年頭，學生會人始終走在振興國家的隊伍中，優(yōu)良的傳統(tǒng)我們要繼承。我們不僅要以服務同學為己任，更要以國家振興民族興旺為己任。你們將是新一屆學生會干部，是優(yōu)秀的青年，希望你們能樹立這樣一種意識，拓寬自己的視野，從而正確客觀的看待問題，以引領正確的思潮。

二.希望你們能精誠團結學生會是一個整體，沒有任何一個部門可以獨立發(fā)展。松散，便無從發(fā)展。你們將是學生會的中堅力量，你們的精誠團結將會是一股巨大的力量。在過去的工作中，這一方面我們是有一些不足的，我們的組織溝通聯系還不夠。我希望在這一屆能有質的變化。請記住，我們站在一處，就是用心靈結成的信念，像打不垮，推不倒的銅墻鐵壁。只有這樣的團隊才是一流的團隊。

三.希望你們時時學習，事事學習各位學生干部們，無論你曾有過怎樣的輝煌，無論你認為自己多莫有能力，都請你學會學習，時時學習，事事學習，請你們保持謙虛的態(tài)度，你不知道的東西很多，你沒干過的事情也很多。學會學習，才能有發(fā)展。“學不可已，知明而行。”希望你們將它作為座右銘。

四.希望你們能善于善于思考和計劃只會做事的干部不是一個合格的干部。你們未來一年面臨的問題會有很多:如何將工作做好，如何待人接物，如何選賢任能等等。這都需要你們有長遠的眼光，多思考，善計劃。講求策略，注重細節(jié)，把工作當成藝術，去思考，去雕琢。

當然，一個優(yōu)秀的干部需要的不僅僅是這些，你們需要在實際工作中磨練和成長。希望你們嚴格要求自己，不僅要把工作做好，還要給廣大同學樹立一個可以學習、可以尊重的形象。希望你們始終以“為同學服務，以學生會的發(fā)展，以國家的振興”為己任。

各位學生會干部們，準備好了嗎?用雙手接下重任!新的篇章將由我們共同書寫!機遇賦予了我們每一個人新的使命，讓我們攜起手來，精誠團結，恪守用心靈結成的信念，一起書寫學生會新的輝煌!

謝謝大家!

初中學生軍訓通訊稿篇十

搞怪的萬圣節(jié)服裝、夸張的萬圣節(jié)面具、稀奇古怪的萬圣節(jié)活動、個性十足的萬圣節(jié)南瓜……20xx，魔幻萬圣節(jié)即將來臨!如果你在萬圣節(jié)之夜來到韋博國際英語的培訓中心，千萬不要以為眼前的這一切都是夢魘：前臺、教室、走廊，處處布滿了白色恐怖骷髏頭、黑色大蜘蛛、恐怖的蝙蝠;時不時就能遇到提著南瓜燈飄過的“jack”、冷酷的吸血鬼、邪惡的巫婆、猙獰的惡魔、甚至還有憤怒的小鳥;耳邊飄散著詭異、神秘的、驚悚的、歡樂的各種聲音……如果你是韋博國際英語的學員，相信對這些場景一定不會陌生。每年10月底韋博國際英語都會為學員們精心籌備萬圣節(jié)活動，讓學員們戴上面具、穿上造型各異的萬圣節(jié)服裝在豐富多彩的萬圣節(jié)活動中，體驗在萬圣節(jié)的魔幻與瘋狂中個性、快樂地學英語的無窮樂趣。

萬圣節(jié)服裝：創(chuàng)意與魔幻大釋放

古時候的西方人們認為惡靈在每年10月31日的夜晚重返人間。萬圣之夜，鬼門大開。然而如今的萬圣之夜，打開的更是人們怪異的創(chuàng)意和天馬行空的想象力。

獨特的造型、令人驚悚的萬圣節(jié)服裝，每年都成為學員們樂此不疲的準備內容之一。今年，你準備穿上怎樣的萬圣節(jié)服裝吸引大家的眼球呢?是戴上神秘的黑色斗篷、駭人的萬圣節(jié)面具、涂出血淋淋的恐怖效果震驚全場?還是穿上性感的露肩裝、畫上魅惑神秘的妝容驚艷全場?又或者穿上可愛的卡通服萌翻全場……在這里，你可以扮演騎著掃帚的妖魅巫婆、可以裝成青面獠牙的鬼怪、神勇的蝙蝠俠、純潔的天使、甚至可以“變身”萬圣節(jié)南瓜……在這里你可以盡情釋放無窮的想象力和創(chuàng)意，沉浸在萬圣節(jié)活動的魔幻氛圍中與外教與其他學員，一起high起來。

萬圣節(jié)活動：文化風俗與樂趣共分享

在韋博國際英語萬圣節(jié)的現場活動，別出心裁的活動環(huán)節(jié)讓學員們樂在其中。你可以鉆進漆黑的魔幻屋，體驗驚險刺激的探險;你可以觀看到穿著裹尸布的僵尸們“死而復生”群尸亂舞;你還可以在現場感受夢幻樂隊的精彩表演;你可以參加“水盆吃蘋果”小游戲、動手制作萬圣節(jié)南瓜，了解萬圣節(jié)的文化風俗;還可以為自己設計一套別出心裁的萬圣節(jié)服裝參與最特別“萬圣王”的大比拼;聆聽外教講述萬圣節(jié)的由來;與大家分享萬圣節(jié)的有趣故事;看恐怖的萬圣節(jié)電影……無論你是學生還是職場白領，是商務人士還是公務員，在韋博國際英語萬圣節(jié)之夜中，卸下工作的疲憊與學習的煩惱，盡情享受萬圣節(jié)活動的樂趣吧。

10月27——31日，魔幻萬圣節(jié)活動將在各韋博國際英語培訓中心精彩上演。展現最搞怪、最有創(chuàng)意、最得意的萬圣節(jié)服裝，感受萬圣節(jié)活動的刺激、搞怪、歡樂氣氛、了解西方萬圣節(jié)的特有文化、習俗，在玩樂中讓自己的英語口語也實現“魔幻變身”，就來韋博國際英語參加萬圣節(jié)活動吧!

初中學生軍訓通訊稿篇十一

20xx年5月12日晚6點20，在學生活動中心a305順利召開了辦公室第四次部門例會。會議由辦公室副主任主持，、兩位副主任以及全體干事參與會議。

會議伊始，安排教學樓基礎設施檢查工作，安排全體干事檢查理科樓基礎設施并于周二（5月12日）晚六點之前上交已完成的《教學樓基礎設施檢查統(tǒng)計反饋意見表》。

會議第二項，由金明安排針對各部門提出的問題的解決方案和關于《學生會工作手冊》的修訂工作。內容包括：

1、對102的物資進行整理和《102借還物品登記表》、《102常用物品明細表》、《102常用物品位置圖》的制作由馬曉光、黃思奕、王藝璇、孫夢佳負責；

2、值班考勤工作安排、值班考核制度修改由孫夢佳負責；

3、《關于重要資料搜集和存放的注意事項》的編寫由李雙娥負責；

4、對舞廳、報告廳、大會堂、普通教室、多媒體教室、文化廣場等申請的流程細化詳解，并在原文件中附上申請表填寫模板，交由負責；

5、與社聯人員聯系，將與兩大組織有關的申請流程、聯系方式、相關表格統(tǒng)一整理到工作手冊并及時更新，交由金明負責。

會議最后，表示學代會臨近，我們需要做的工作還有很多，希望大家盡力做好每一份工作，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn)，精益求精，為創(chuàng)建更高效更有凝聚力的辦公室而努力！

辦公室 孫夢佳

20xx年5月12日