演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

學(xué)生重陽節(jié)演講稿篇一

大家好！

轉(zhuǎn)眼又到九九重陽。重陽節(jié)，這是個代表九九日月相逢的節(jié)日，是個象征著長長久久的節(jié)日，是個尊老、敬老、愛老的節(jié)日。讓每個人獻出一點愛，這世界就會變得更美麗。有一天你我也會老，看看老年的親人，一晃下去那也許就是每個人的寫照。老年人也曾經(jīng)年輕過，有過美麗的青春，有過追求，有著對社會的貢獻，當你面對一對白發(fā)蒼蒼的老人，翻閱年輕時的照片，你心中可有感動！

美麗的容顏在時光的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，也有深深地愛人生最美夕陽紅，世間最美老年花，沒有人會永遠年輕，老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗，年輕的爸爸媽媽說老年人愛啰嗦，每一句話里有真情，每一個字也是渴望，多陪老人說說話，會有好處，明理和涵養(yǎng)在時光之海已浸入到內(nèi)里，沒有浮華，沒有虛假，只有渴望，想與子孫輩多點相處的時間，多一些相聚的時刻，可以知道孩子們的生活，為孩子的幸福開心，為每一個親人祈福。

只要孩子們過的好，老人心中就無所牽掛了。這是老人，讓人尊敬的老人。而年輕人一般不能發(fā)現(xiàn)這一點，生活的壓力工作的壓力和競爭，讓人累和疲憊，可以認為有理由不回家，不想念老人，可以沖老人發(fā)發(fā)脾氣。老人對我們的愛，博大而無私；我們對老人的關(guān)心，渺小而稀少。很多時候，我們總是理所當然地手心向上去索取，卻忽略了雨天為他們撐上一把傘，勞動后為他們遞上一杯熱茶，睡覺前為他們?nèi)嗳嗉纭屛覀冚p輕撫摩無情歲月留在父輩臉上的印記，親愛的小朋友們，我們是炎黃子孫，尊敬老人，愛護老人是傳統(tǒng)的美德，是社會的責(zé)任也是小朋友的責(zé)任。

我們要發(fā)楊優(yōu)良傳統(tǒng)。小朋友們，你們以前是否陪自己的爺爺奶奶到外面玩過呢？有沒有為他們梳梳頭、敲敲背、洗洗腳呢？有沒有幫助過別人的爺爺奶奶？有沒有在公交車上為老年人讓座呢？小朋友你們將漸漸長大，漸漸懂事，我們應(yīng)該為老人們做更多力所能及的事情。我們每一位小朋友今天都用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶做些力所能及的事，比如幫他們洗碗、掃地、捶背，端水把好吃的讓給他們，親愛的小朋友記住愛你們的長輩，愛爺爺奶奶，愛爸爸媽媽，讓爺爺奶奶笑在重陽，笑在每一天。

讓我們把最美麗的祝福送給全天下的老人！愿他們快樂，幸福，笑口常開。讓我們把開心送給爸爸媽媽祝他們工作順利，家庭幸福。

謝謝大家！

學(xué)生重陽節(jié)演講稿篇二

大家上午好！“朔氣繞相風(fēng)，獻壽重陽節(jié)。”在此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校黨支部和全校師生誠摯地祝愿各位老壽星福如東海、壽比南山；祝全體退休教職工身體安康、生活愉快、家庭幸福、萬事順利！

今天是農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)，重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。這是中華民族源遠流長而又十分重要的傳統(tǒng)節(jié)日。營造尊老、愛老、敬老的良好風(fēng)尚，既是彰顯中華民族深厚的人文底韻、優(yōu)良傳統(tǒng)，也是當今社會文明和社會和諧的必然追求。

“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。”曾經(jīng)的歲月里，您們肩負寶頂教育的重擔(dān)，在教育一窮二白的困難環(huán)境中，不計名義、不計報酬，以忘我的精神、大無畏的勇氣，克服困難、艱苦奮斗。

冒寒霜、踏泥濘，披星戴月，是您們的家常便飯；護學(xué)生、守校園，秉燈備課，是您們的日常工作。雖說艱辛，雖有寂寞，但您們青春似火，熱血燃燒，努力拼搏。

是的，“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？”正是有了您們的奉獻犧牲、默默耕耘，才換來了今天教育的興盛和繁榮。因此，您們是寶頂教育的功臣！

“青春不覺書邊過，白發(fā)無端鏡上來。”您們把青春獻給了教育，把輝煌獻給了教育，把生命獻給了教育。幾十年奮斗歷程，雖有道不盡的辛勞，卻有說不出的甜蜜。這甜蜜就是滿園春暉，桃李天下！

為此，全校師生感謝你們！寶頂人民感謝你們！祝福你們！愿你們能保留“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮 年，壯心不已”的雄心壯志，雖是近黃昏，夕陽無限好！希望你們在生命的秋天，積攢足夠多美麗的云朵，放射半生積蓄的能量，裝點自己絢麗的黃昏！

再次祝福各位老壽星、老教師節(jié)日快樂！身體健康！福如東海，壽比南山！

學(xué)生重陽節(jié)演講稿篇三

大家晚上好!

今天，我要演講的題目是《敬老愛老，從我做起》。

翻開歷史的書卷，走進時代的海洋，或許，我們能尋到想要的答案。

偉大的政治家、思想家、教育家孔子曾說過，做兒女的，能活下來，是因為有父母的養(yǎng)育。戰(zhàn)國時期孟子說過，老吾老以及人之老。東漢時期，董永在父親亡故后，賣身至一富家為奴，換取安葬父親的費用。敬愛的毛澤東主席，在家鄉(xiāng)的宴飲上，向一位70多歲的老人敬酒。

敬老愛老的事跡，數(shù)之不盡，敬老愛老的人，不分等級。其實，我們要尊敬愛護老年人。

是因為陰陽調(diào)和，萬物源起。是他們，給了我們生命，是他們，哺育我們成人。他們用青春滋養(yǎng)我們成長，而歲月，卻在他們的臉上留下無情的皺紋。在歲月的沉淀下，他們便如一本老書，明理和涵養(yǎng)已浸入內(nèi)里，多陪老人說說話，別讓他們被孤獨的封存在歲月的長河里，多陪老人聊聊天，他們的智慧與經(jīng)驗，將會幫我們拭去俗世的虛假與浮華。

老一輩人用他們的辛勤奮斗，為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活。沒有他們曾經(jīng)的艱辛，就沒有我們今日的享樂。如今，當年意氣風(fēng)發(fā)的他們，再不能指點江山、激揚文字。面對重新歸于平凡的他們，我們能做的，就是盡我們的努力，讓他們享受頤養(yǎng)天年的樂趣，也只有這樣，才能在享受著他們奉獻的同時，無愧于心。

春秋交替，歲月流轉(zhuǎn)，有一天，我們也會老去，從為人子女到為人父母，才會恍然明白父母親人的不易。不要讓自己真的到了那個時候，才后悔莫及。今天多付出一點，關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)愛明天的自己。

21世紀，一個物欲橫流，飛速發(fā)展的新時代，而在這樣一個新時期，我們更要繼承和發(fā)揚中華民族敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，愛老助老是全社會的共同責(zé)任。要讓所有老年人老有所養(yǎng)，老有所依，老有所樂，老有所安。

構(gòu)建和諧社會，迫切需要我們敬老愛老。讓我們在新世紀，踐行社會主義核心價值觀，高舉敬老愛老的偉大旗幟，獻出我們?nèi)康膼坌暮托⑿模瑥奈易銎穑屖澜缣幪庩柟鉅N爛!

歲歲重陽，今又重陽，愿天下所有爺爺奶奶幸福安康!

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

學(xué)生重陽節(jié)演講稿篇四

大家早上好!

每天，我們迎著朝陽上學(xué)，沐浴著夕陽回家，不知不覺又走進這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的日子，迎來了農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)。

敬老、愛老、助老是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會，有一點是相通的，那就是弘揚怎老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

古代思想家孔子說：做子女的能活下來，是因為有父母的養(yǎng)育;孟子說：“老吾老以及人之老”，要求人們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會上所有的老人。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人。尊重老人，實際上就是尊重我們自己!

隨著我國老年人口的急劇增多，維護老人，敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要。《公民道德建設(shè)實施綱要》為我們指明了方向：夕陽的幸福要朝陽的回報，讓我們用一顆真誠的敬老之心、感人的助老之行影響全社會，使所有的老人“老有所樂”。

親愛的同學(xué)們，期中考試就要到了，我們能夠做的，便是用心復(fù)習(xí)，認真考試，用滿意得分數(shù)換取長輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容 在重陽節(jié)即將到來之際，請允許我代表全體師生祝普天下的老人健康長壽，平平安安!我們衷心的希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩!

學(xué)生重陽節(jié)演講稿篇五

大家上午好!我是五年級四班的。我今天國旗下講話的題目是《九九重陽節(jié)，濃濃敬老情》。

在這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的日子，我們迎來了農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠。1989年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。

敬老、愛老、助老是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。古代思想家孔子說：做子女的能活下來，是因為有父母的養(yǎng)育;孟子說：“老吾老以及人之老”，要求人們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會上所有的老人。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。

1、和父母一起，給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺準備一些可口的飯菜。

2、做一兩件讓老人高興的事，比如幫爺爺、奶奶捶捶背，幫他們洗洗腳，或和他們一起唱支歌等。

3、常常和家里的老人一起散散步，陪他們聊聊天。

4、在學(xué)校要做一名尊師守紀、積極向上的好學(xué)生;在家里要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子;在社會要做一名明禮誠信、愛國守法的好公民。

最后，在重陽節(jié)到來之際，我們祝愿普天下的老人們健康長壽，平平安安!我們衷心的希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩!

謝謝大家!

學(xué)生重陽節(jié)演講稿篇六

今天我演講的題目是：讓尊老愛幼成為一種習(xí)慣。

我們的生活世界是豐富多彩、天廣地闊的。在每個人的身邊有著不同身份、不同年齡、不同閱歷的人，父母、老師、同學(xué)、鄰居、路人等等。因為有了這些不同身份的人，我們的生活才充滿情趣。因此，我們每位同學(xué)在思考問題、處理事情的過程中，不能、也不應(yīng)該只想到自己，以自我為中心，唯我獨尊。只有做到心中有他人，才能成為一個人格健全的人。

眾所周知，做任何一樁有意義的事情，都需要從身邊做起，從小事做起。要真正履行尊老愛幼的文明規(guī)則，自然也要從小事做起。比自己年紀小的人，你要愛護他，比自己年紀大的人你要尊敬他，跟自己是同輩的人，包括同學(xué)、玩伴等，同樣也要尊重和理解他人。這里需要著重提一下的是，父母包括家庭中的其他親人，他們是你接觸最多的人，你是否力所能及地幫助他們干點家務(wù)活;是否能體諒體諒他們的難處，如飯菜做得不合你口味、沒錢給你更漂亮的衣服;是否對父母的辛勞有感恩之心，包括說聲您辛苦了，給父母倒杯茶等小小的舉動。“尊老愛幼”不是一句口號，而是需要實實在在的行動。

在日常生活中，如果你經(jīng)常會對被人說“我能幫你做些什么”，那你一定是一位文明高尚的人。敬老愛幼，就是這樣，它需要我們?nèi)巳诵袆樱幪幮袆樱瑫r時行動，這樣，我們生活在社會這個大家庭里，人人都能創(chuàng)造幸福，人人都能享受幸福。同學(xué)們，讓我們把尊老愛幼當成一種習(xí)慣，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，做一個高尚的人、一個幸福的人。

學(xué)生重陽節(jié)演講稿篇七

大家上午好！

今天，我想借國旗下講話的時間，和大家分享我對三個詞匯的認識和思考：一個是重陽節(jié)、一個是《新老年法》、一個是教育。

重提重陽節(jié)這個詞，是因為昨天重陽節(jié)剛過。農(nóng)歷九月九，傳統(tǒng)重陽節(jié)。據(jù)傳，中國古老的《易經(jīng)》把六定為陰數(shù)，把九定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。是吉利的日子。民間在該日有登高、插茱萸、賞菊等風(fēng)俗，所以重陽節(jié)又稱登高節(jié)、茱萸節(jié)、菊花節(jié)等說法。由于九月初九，九九諧音是久久，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。此節(jié)日又被稱為老人節(jié)，成為弘揚尊老、敬老、愛老、助老之風(fēng)的重要節(jié)日。同志們，老人的昨天就是我們的今天，老人的今天就是我們的明天。對老人，我們要常懷一顆敬畏之心。《十二五規(guī)劃教育綱要》中明確提出要開展我們的節(jié)日系列活動，旨在弘揚傳統(tǒng)文明，深化德育教育。我校政教處、團委已經(jīng)做了大膽的實踐和有益的嘗試。

歲歲重陽，今又重陽。今年的九九重陽節(jié)，恰逢我國第一個法定老年節(jié)。之所以是法定的，因為《新老年法》在今年7月1日頒布實施了。所以今天我重提《新老年法》這個詞。是相對于《老年法》而言的，它增加了三章；對原法修改了38條，新增了38條。總體上看，修改幅度大，新增內(nèi)容多，成為新中國成立以來修訂案修改內(nèi)容最多的法律之一，使《老年法》得以脫胎換骨，實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。其中對老年人要有精神慰藉引人關(guān)注。它要求家庭成員應(yīng)當關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人；與老年人分開居住的，應(yīng)當經(jīng)常回去看望或者問候老年人，也就是說要常回家看看。孝順父母、敬重長輩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要體現(xiàn)，現(xiàn)在看來，更賦予了文明新風(fēng)以法律依據(jù)。

最后，來談教育這個詞。我們對這個詞可以說是老生常談了。最近在一本教育雜志上看到這樣一篇寓意深刻的短文：一位二戰(zhàn)納粹集中營的幸存者，后來當上了美國一所學(xué)校校長。在每一名新老師來學(xué)校時，他都會給新老師一封信，里面寫著：親愛的老師，我是集中營生還者，我親眼看到人類不應(yīng)該見到的情景：毒氣室由學(xué)有專長的工程師建造，兒童由學(xué)識淵博的工程師毒死，婦女被受過大學(xué)教育的人槍殺。看到這一切，我懷疑：教育究竟是為了什么？我的請求是：請你幫助學(xué)生成為具有人性的人。只有我們的孩子具有人性，讀寫算的能力才有價值。是啊，教育的重點是培養(yǎng)人，培養(yǎng)有良知的人、有人性的人。所以，教育關(guān)注的不應(yīng)只是學(xué)科知識的灌輸與接收，更重要的是擺脫浮躁和功利，關(guān)注人的健康成長和關(guān)注生命的尊嚴與價值。這也是實現(xiàn)中國夢的基石。而我們的教育似乎做得有點毛糙、有點功利。

我們設(shè)立節(jié)日，為了傳承文明；我們制定法律，為了保障老年人的權(quán)益。但是如果沒有了恰當?shù)慕逃@些都是徒勞和擺設(shè)。因此，老師們，我們是不是在舉辦轟轟烈烈的活動之時，在進行一輪又一輪月考之時，多留給學(xué)生點時間供他們思考、領(lǐng)悟和沉淀呢？同學(xué)們，是不是更要關(guān)注知識之外學(xué)會了什么呢？是不是更應(yīng)該深入實際生活、聯(lián)系社會現(xiàn)實、思考人生哲學(xué)、關(guān)照內(nèi)心自我呢？而不是在單純接受知識的同時卻關(guān)上了自己的心門。

親愛的朋友們，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。愿老人安享晚年；愿父母健康平安；愿老師們青春永駐，事業(yè)有成；愿同學(xué)們用拼搏激蕩青春，用青春寫就無悔。謝謝大家！