每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

幼兒園世界環境日活動幼兒園世界環境日篇一

今年6月5日是第xx個世界環境日，xx年世界環境日中國主題為“綠水青山就是金山銀山”，旨在動員引導社會各界尊重自然、順應自然、保護自然，自覺踐行綠色生活，共同建設美麗中國。公司統籌規劃、積極部署開展xx年“世界環境日”活動。各子公司積極籌備，已于x月x日開始陸續啟動世界環境日宣傳活動。

三是各子公司圍繞宣傳周主題，開展懸掛宣傳條幅、開展知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動，普及環境保護法律法規知識、環境保護管理規章制度、項目環保相關要求等。

通過組織各部門、各子公司開展系列環境保護宣傳教育活動，樹立“像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境”、“保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力”環保理念，提升員工環保意識，宣傳企業環保形象。

幼兒園世界環境日活動幼兒園世界環境日篇二

二、活動時間：2012年6月5日

三、活動地點：學校

四、活動對象：全體學生

五、活動目的：

1、提高學生環保意識，改變不良生活習慣；

2、讓學生意識到保護環境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。

六、活動背景

20世紀50年代以來，環境污染問題越來越引起世界各國的普遍重視。1972年6月5日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行了首次人類環境會議，通過了著名的《人類環境宣言》及保護全球環境的“行動計劃”，規定了人類對全球環境的權利與義務的共同原則。同年10月，第27屆聯大根據斯德哥爾摩會議的建議，決定成立聯合國環境規劃署，并正式將6月5日定為“世界環境日（world environment day）”。從1974年起，聯合國環境規劃署每年都根據當年的世界主要環境問題及熱點，有針對性地制定世界環境日的主題。

2012年“6·5”世界環境日中國主題：“綠色消費,你行動了嗎”，號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。

民、每一個家庭都成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。

七、活動內容及安排

充分利用班會、展板、網站等輿論陣地，了解校園環境現狀，積極宣傳環境保護知識和環境保護法規，不斷增強學生的環保意識，并開展一系列環保活動?！靶@垃圾大追蹤”主題實踐活動，“低碳生活在校園”環保問卷活動，“我的校園我環保”服務活動，環保優秀作品征集巡展等。活動結束時以班級為單位進行創作評比，給予一定的獎勵，同時激勵學生的環保意識。

八、活動要求

提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。

酒都學校

2012年5月19日

幼兒園世界環境日活動幼兒園世界環境日篇三

因此,在第三十八個世界環境日臨近之期,我們(中國青年政治學院綠色青春環保協會)將參與中國國家地理環保高校行活動,圍繞著世界環境日在學校展開一系列相關的活動:通過圖片展覽,發放傳單,支持簽名,觀看環境教育影片,舉辦講座等等方式.使同學們深刻認識到當前環境所面臨的危機與希望從而激發個人的環保意識達到宣傳的效果,力爭使更多的人關注環境,投身環保,真心實意,身體力行,讓我們的家園更加美好!

二 主題 :

美麗或傷痛,在于我們的行動.三 具體日程

(一)前期活動:

2.發放傳單:

(4)時間: 早中晚人流高峰期

(5)傳單數量: 視經費而定,200張以上.3.簽名支持:

(1)以行動支持活動,留下自己的承諾及簽名

(4)時間: 6月5日中午

(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區,繼續接受簽名.(三)后期活動:

幼兒園世界環境日活動幼兒園世界環境日篇四

傳教育活動的通知

各部門：

2014年是第43個世界環境日，今年世界環境日主題為“提高你的呼聲 而不是海平面”，旨在呼吁國際社會采取緊急行動，幫助發展中國家應對不斷增長的風險，尤其是氣候變化。

中國主題為“向污染宣戰”，旨在體現我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識，彰顯以人為本、執政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神，倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園。

當前我國正在著力推進的大氣污染防治行動計劃，認真履行企業的社會責任，積極參與到向污染宣戰的行動中來。為提高全體員工的環境保護意識，樹立積極推進“總量減排”、“碧水藍天”、“能效倍增”等舉措。認真響應人人參與、共同行動,呼應環境日主題。公司開展做一次環保知識答題活動。

管理部

2014/6/3

幼兒園世界環境日活動幼兒園世界環境日篇五

一.活動主題：

低碳減排、綠色生活二.活動背景：

1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯合國人類環境會議》，會議通過了《人類環境宣言》，并提出將每年的`6月5日定為"世界環境日"。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議接受了該建議。世界環境日的確立，反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了我們人類對美好環境的向往和追求。

世界環境日，是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。

聯合國系統和各國政府每年都在6月5日的這一天開展各項活動來宣傳與強調保護和改善人類環境的重要性。

中國從1985年6月5日開始舉辦紀念世界環境日的活動，以"青年人口，環境"為主題 。自此之后，每年的6月5日全國各地都要舉辦紀念活動。在2011年的世界環境日中中國主題為：共建生態文明，共享綠色未來;世界的主題是：forests:nature at your service"--森林：大自然為您效勞。反映了世界都在致力于改善世界環境，為后人留一個好的世界好的生活地方。

眾所周知，隨著現代社會的飛速發展，環保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天，生機盎然對當今世界顯得彌足珍貴;而那些已經失去的，想要重現已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，必須積極行動起來!

三.活動目的：

四.活動對象：

全院學生五.活動時間及地點：

5月31日至6月5日在益陽職業技術學院六.活動內容：

1、各系要利用宣傳欄宣傳環保法律法規知識、張貼環保宣傳圖畫;2、用橫幅書寫環保固定標語，每字不少于0.5㎡，標語長度不少于5m，各系固定標語不少于2條， 形成濃烈的環境保護氛圍。

3、開辦一次環保法律法規、環保知識專題講座及環保知識競賽，讓環保宣傳進入全院。

七.活動流程：

1、5月31日開環衛生活部全體會議2、6月1日下午4點40各系組織人員參加環保知識講座(暫定)。

2、6月2日下午4點40請各系組織人員參加環保知識競賽。

3、于6月5日之前，請各系出版以"環保知識"為主題的宣傳欄。

八.活動意義：

●注意事項：

1.請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點。

2.請統一服從安排，活動過程中不準嬉戲打鬧，切實維護環保自愿者形象。如果中間有人有事離開請告知負責人。

3.活動結束后請大家留下來，配合留影。作為我們以后的宣傳資料。

幼兒園世界環境日活動幼兒園世界環境日篇六

2017年6月5日是第42個世界環境日。為抓好“六五”世界環境日活動，結合上級文件精神和學校實際，特制定本方案。

一、活動目的

以科學發展觀為指導，以“六五”世界環境日活動為契機，加大對節能減排、生態創建、環境執法等重點工作的宣傳力度，增強師生環保意識，養成良好環保行為，推進“雙創一鞏固”工作。

二、活動主題

2017年“六五”世界環境日我國主題：“同呼吸 共奮斗”

三、活動時間

6月3日—6月7日

四、活動對象

全體師生

五、活動內容

圍繞主題，與學校的教育教學工作有機結合，扎實有效地開展“六五”系列活動。

1、開展一次國旗下講話。（6月3日 周一）

要圍繞今年環境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學生人人都來關心，參與環保事業。

2、出一期環保宣傳校報。

以綠色消費、綠色購物，創建綠色校園，開展節能減排，倡導低碳生活，為內容出一期環保宣傳校報。

3、召開一次環保主題班會。

4、開展一次環保征文活動。

以“保護環境 人人有責”為話題，開展一次環保征文活動。

5、開展一次以“同呼吸 共奮斗”為主題的環保教育手抄報比賽活動。 以今年世界環境日主題為內容，旨在倡導學生保護環境，保護地球做出自己的貢獻。通過此活動形式，增長知識，提高環保意識。

六、活動要求

各班根據本班實際，認真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造“環境保護，人人有責”的濃厚氛圍；充分利用本校環境資源，創新形式，不斷強化環保意識，使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。

西許村小學

2017年6月3日

幼兒園世界環境日活動幼兒園世界環境日篇七

活動一：利用國旗下講話、校園廣播、校報、黑板報、手抄報等陣地，積極進行環境保護宣傳教育。強調綠色消費、綠色購物的理念，喚起師生轉變消費觀念和行為，選擇綠色產品，低碳生活，節約能源，保護生態環境。

活動二：各班開展環保教育主題班會，宣傳學習環保理念，倡導綠色消費、低碳生活、與我們為一家園——地球同呼吸，共奮斗。活動三：開展了一次爭做綠色校園“環保衛士”盆栽花卉評比活動。

活動四：開展了“保護環境 人人有責”為內容的環保征文活動。通過本次一系列的環保教育活動，師生們明確了環保的重要性，增強了環保意識，知道了地球才是適合人類生存的唯一家園。我們要努力保護地球，保護家園，保護我們賴以生存的環境。

西許村小學

2013年6月7日