使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

暑假演講稿實用篇一

“時光如水，生命如歌?！痹诎遵x過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。

“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了!放假了?！崩蠋熯€說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔回家中。我可是十八般“武藝”個個俱全：打游戲、上網、聊天、qsq、psp 、nds……，那是玩的不亦樂乎也。

快樂總是這樣的短暫，飛翔在天上的小鳥總要回到母親翅膀下?？刹唬以趯W校里踢足球，媽媽又下了“通緝令”：把逃竄在外的不做作業(yè)犯—蝦米，捉拿歸案。爸爸、奶奶、爺爺，在眾目睽睽之下，拎起我就往家里走。同學用同情的眼光看著我，可沒有一個人上來“劫”走我。

回到家中，媽媽一股腦的翻出了我書包里的所有暑假作業(yè)，“這個暑假你要自己制定的計劃使暑假更充實，打發(fā)無聊的時間，珍惜青春年少的時間，讓你的計時器從分變到以秒計時吧!”我仔細一看，天哪 ，這簡直是傷害兒童，老師非人哉，布置這么多作業(yè)：作文8篇、14頁摘抄、53篇閱讀分析(爺爺要求認真仔細的閱讀，要基本上全對 )25篇古文閱讀分析;40頁的數學，150題左右;英語暑假學程，72頁、ssp選擇62頁;外加暑期綜合作業(yè)本40頁。

看了這么一大堆作業(yè)，我只能乖乖的聽媽媽的話，訂好了暑期計劃……每天老老實實的開始做暑假作業(yè)。

暑期已過半，收獲還真不少!學習上的充電讓我感到了滿足。數學方面我復習讓我自信滿滿;至于作文, 通過親身體驗, 使我的情感更投入，語言更豐富了。 暑期作業(yè)已完成3/2左右。我每天做完作業(yè)，心里總有一種說不出的充實和安寧，媽媽的嘮叨也飛到九霄云外去了。

辛勤勞動換來暴玩的權利，精神抖擻的我又可以投入新的“戰(zhàn)斗”：泳池里身手矯健的我，徜徉于碧波蕩漾之中那可是三小時的享受;乒乓房里揮汗如雨的我，沉浸于運動之中;電腦前的我玩的不亦樂乎。這時我才體會到“有所失必有所得”的道理。

暑假演講稿實用篇二

為了使學生在暑假度過快樂有益的時光，鼓勵學生在暑假中親身體驗社會、家庭生活，感恩社會，感恩父母，接受鍛煉，增長才干，在實踐中把良好的品德不斷地內化為自身素質，學校從學生的思想生活實際出發(fā)，開展好暑假小學生德育教育社會實踐系列活動。

二、活動安排

1、活動一：開展書香家園活動

假期中每位同學可以和家長、伙伴一起品讀好書，享受讀書的快樂，擴大視野，提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。每位同學制作一張“好書推薦卡”(大?。?6k彩紙，內容：推薦的書名、推薦理由等)(備注：下學期開學初，第一期黑板報就以“我的好書推薦”為主題進行布置。)

2、活動二：開展安全教育活動

為確保每位學生過上一個安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生，在散學典禮上周校長對全校師生進行法制、安全教育講座。

3活動三：開展“大手拉小手 文明安全行” 交通安全繪畫競賽。各班組織學生利用暑假繪制以“大手拉小手 文明安全行”為主題的繪畫作品，開學初每班在初選的基礎上，挑選10幅作品參加學校評比。作品上送時間： 9月2日。

4、活動四：開展感恩父母活動

孝敬長輩，體驗父母做家務的辛苦和勞動的光榮，做家庭名副其實的小主人，合理安排自己一天的生活，能主動幫助父母做好家務;學做一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識、技巧;學會洗衣、疊衣;自己整理書包，整理書柜，收拾房間等。

5、活動五：開展“社會實踐我能行”活動

獻愛心，幫扶一個貧困學生或為孤寡老人做一件好事。同學們可以在班隊博客上留下自己暑期社會實踐活動的足跡。開學初各班級及時將典型事例、好人好事上報大隊部。

6、活動六：家委會組織學生開展假期親子郊游活動‘

“讀萬卷書，不如行萬里路”，各班可以利用暑假通過家委會牽頭，以家庭為單位，組織開展豐富多彩的暑假親子郊游等活動;學生也可以根據自己家庭計劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無論哪種形式，同學們在活動中不妨制作一本自己的旅游繪本，貼上照片;畫上風景、美食寫上幾句自己的感受，開學時和大家一起分享游玩的快樂!開學初各班對學生的旅游繪本在初選的基礎上，挑選5幅作品參加學校評比。作品上送時間：9月15日。

暑假演講稿實用篇三

我校以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，教給孩子一次學習、接觸美術的機會。在體驗教學中，培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長。

一、活動主題

我與美術共同成長

二、活動簡介

1、使學生理解并基本掌握國畫創(chuàng)作的一般方式和創(chuàng)作過程，基本把握畫面關系的能力。

2、深入理解并運用藝術的基本規(guī)律，正確處理主客觀之間的關系，學會運用一定的材料媒介和形式語言表達自己的思想感情。

三、活動要求

1、著裝：請學員自備休閑裝或戶外運動服（盡量穿寬松、防磨），請帶一件防寒外套、運動鞋。

2、個人請攜帶常用有效藥品：如創(chuàng)可貼、感冒藥等。

3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

4、培訓期間請服從培訓師和基地工作人員的管理，嚴禁飲酒。

5、培訓期間請不要離開您所在的小組單獨活動。

6、如果遭遇惡劣天氣，培訓師會根據情況，調整活動時間和培訓項目。

四、活動類型

1、自立型a營：參與性強，特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng)，適合自理能力較低的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可。

2、體驗型b營、d營：訓練強度較低、參與性較強，適合廣大的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可。

五、備注事項

1、學生要求年級在小學四年級到高一之間，秉著自愿的原則。

2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學員降暑。

3、特別注重營養(yǎng)搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養(yǎng)。

4、為參加美術夏令營的學員提供生活必須品。

5、活動結束后，學員都要寫一份美術夏令營體會心得。

暑假演講稿實用篇四

在一個綠色的四分之一圓的中央，有一個凹進去的金屬圓形物體，把一個朝上的t字型的物體插進金屬凹槽中，把可以輸出果渣的頭插入t字型物體中，最后，把一個杯子放在輸出果汁的出口下，另一個杯子放在輸出果渣的出口下，這便是榨汁機。

當這個新朋友一到家，我便興奮地左看看右瞧瞧。得到爸爸的準許后，我便照著說明書學了起來。

拿來了剛買的西瓜，因為考慮到西瓜的水分較多，我便只切下了西瓜的一半。用刀再把西瓜一分為二，再把這兩份四分之一的西瓜平均切成幾份。因為榨汁機里的刀片是用塑料做的，考慮到直接把西瓜放進去會損傷刀片，于是，我用刀沿著瓜皮切，只留下里面能吃的瓜肉。最后，把幾塊瓜肉切成幾小塊，能把它們放進榨汁機口的大小就夠了。

榨汁的準備做好了，現(xiàn)在，可以開始榨汁了。

把插頭插入電槽中，聽見“嘀”的一聲，再按下啟動按鈕，又聽到“嘀“的聲音，榨汁機就開始工作了。我把上方的壓柄拔出，把兩大碗的西瓜塊搬到旁邊用手拿起，一塊塊的放到榨汁機上方的入口中，幾塊西瓜塊在塑料刀片的攪拌下，竟也變成了汁水，滴滴答答的流到杯子里。沒想到，塑料刀片的威力也這么大，摸摸掉出來的果渣，水分也差不多沒了。當碗里的西瓜已經沒了的時候，西瓜汁已經有兩大碗了。汁水紅得十分亮眼，映出了我的笑臉，我想，這西瓜汁應該十分好喝吧！

慢慢啜飲著手中捧著的西瓜汁，嘴角慢慢往上揚，嘴里的西瓜汁在口中慢慢蔓延，好甜好香，真好喝！而且，這也是我的勞動成果，心里也甜甜的。

暑假演講稿實用篇五

快樂的暑假，除了學習，還應該來點新鮮有趣的體驗。這不，我們小記者團舉辦了一次青少年瑜伽公開課，我欣然報名。

我是抱著輕松的心情出發(fā)的，因為在我的印象中，瑜伽是一項非常優(yōu)雅有氣質的運動。我幻想著自己在一個舒適的大環(huán)境中，像個舞者一樣伸展著自己的身體，我覺得瑜伽一定很好玩很美，所以，非常期待！

冒著酷熱我們準時到達瑜伽館，開頭的一切都如我所料，熱情的工作人員早早在門口迎接我們，穿過精致的走廊，踏上整潔的臺階，一間雖然不大卻很溫馨的會客廳映入眼簾，長長的餐桌上擺著招待我們的水果和點心，給我一種到朋友家做客的親切感。

人員到齊了，我們要上課了。當我走進教室，卻立馬感覺到一股熱流，“咦？老師，怎么沒開空調呀？”我聽到有同學大聲地問老師。沒想到老師不急不慢地回答：“我們的瑜伽課是不開空調的?！痹瓉龛べな且豁椨醒踹\動，在練習中呼吸的配合很關鍵，空氣的新鮮流通也相當重要，另外在進行瑜伽運動時，身體毛孔逐漸打開，如果開空調，冷氣會直透體內，對身體會有不好的影響，這一點，我是學到了。

這次上的是青少年瑜伽課，老師重點給我們講解了青少年脊柱的健康維護和不良體態(tài)的調整，現(xiàn)場教我們如何自測身體狀態(tài)，我們跟著瑜伽老師嘗試著做一些調整和改善的動作。一節(jié)課下來，所有的人都汗流浹背，難掩疲憊。原來，要想練就健康優(yōu)美的體型，要付出那么多汗水?。?/p>

通過這次體驗課，我有一個深深的體會，很多事情很多人看著光鮮靚麗，其實她們?yōu)檫@一份美麗，付出的可真不少。我只是體驗了一個半小時的瑜伽課，但是我從一開始被熱得想要逃離放棄，到后面跟著老師的一步步引導，一點點堅持，到最后可以融入到課堂，吸收老師傳遞的信息，這也是一個心理博弈與耐力鍛煉的過程。我的瑜伽初體驗，在汗水中收獲了不少！

暑假演講稿實用篇六

“早起的鳥兒有蟲吃”，我早早地起了床，與媽媽一起去了菜場。

左看看，這兒有好幾個身材高大魁梧的屠夫（因為他們是賣豬肉的）正在揮刀向眾人們展示自己高超的切肉刀法；右看看，那兒有好大的條蝦呀！遠看，一只只活蹦亂跳的條蝦“跳起來”，在空中嬉戲。近看，一只只從水里跳起來的大條蝦把周圍弄得水花四濺，像一個個幼稚的小朋友在水中玩水戲耍。不到四十分鐘，菜就買完了，高高興興地回到了家。

接下來的任務就十分重大了。要先把花菜和香菇菜放在水里浸泡，把土豆的皮削掉，洗掉，切成小細條，放進鍋里蒸熟，再放在一旁散熱。然后把已經浸泡了十五分鐘的花菜和香菇菜從水里拿出來，放到砧板上。先將花菜切成兩半，這兩半都將它們小片小片地分開。然后在水里一個一個小心翼翼地搓著，搓完后放進籃子里漏水，將香菇菜的菜葉一瓣一瓣地掰掉，再把菜梗上的臟東西給洗干凈。接著用菜刀把菜梗和菜葉給“分開”，也用水洗干凈，和花菜一起放在那里“晾干”。

大概五分鐘以后，我再次拿起切好的香菇菜，先將菜梗放進鍋里，將它炒幾翻，放進鹽再炒一炒，然后放進菜葉……我嘗了一口，嗯——，味道棒極了；再喝口湯，咝——，貌似鹽放太多了！下次得注意了！

接著，在媽媽的幫助與教導下，我又燒了花菜魚圓湯、紅燒金槍魚、炒土豆絲，是超級超級的美味。那一頓午餐，是我出生以來吃過最最好吃的飯餐，可比皇家大餐好吃多了！

吃完飯后，休息片刻，就開始擦地板了。根據媽媽的指點，要從房間的最里處開始擦起。我認真地把每個房間擦得干干凈凈，一塵不染的。我和媽媽看著我的偉大杰作，欣慰地笑了。

因為滿頭大汗，我馬上跑去洗個熱水澡，在這期間，媽媽已將中午的菜熱好了。

洗完的時候，我已經累趴了下了，直接撲倒在沙發(fā)上。啊！這“家庭主婦”可真難當呀！得讓我們早點兒學會干這些家務事，不然我們這些“衣來伸手，飯來張口”的現(xiàn)代城市嬌兒，以后將會一事無成！

暑假演講稿實用篇七

1、開展“與文明同行，創(chuàng)美好煙臺”社會事件活動。

假期各團支部要以團小組為單位，積極開展社區(qū)公益活動及各類實踐體驗活動。關注社會困難團體，孝敬父母和老人，堂堂正正做人認認真真做事，為創(chuàng)建文明煙臺貢獻自己的力量。

活動的開展要有組織有計劃、有記錄(活動記錄、活動照片等)，有總結、有反饋意見。開學后各團支部要收集整理本班實踐小組活動材料，裝訂成冊上報團委。學校將評選優(yōu)秀活動并進行表彰。

活動要求：

①堅持“安全第一”的原則，一定要在確保安全的前提下開展社會實踐活動

②按照“就近就便”的原則，按照家庭住址劃分假期實踐小組，以小組為單位在本社區(qū)周圍開展活動。

③要深入挖掘和利用家長以及親朋好友中的社會實踐活動資源，組織開展有內涵、有意義、有收獲的實踐活動。

④遵守“誠實守信”原則，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

2、開展“文明家庭我先行”家政活動

暑假結束后，每名學生要寫一份家庭勞動情況記錄，要求a4紙，記錄材料要有照片，有闡述，有家長反饋意見，以班為單位進行總結、考評。推薦優(yōu)秀家庭勞動記錄進行全校展評，美版不少于二份，學校將評選“小當家”予以表揚。

3、開展“紅色記憶駐心田”手抄報比賽。

要求：手抄報統(tǒng)一要用8開板紙，橫版制作。內容可涉及祖國革命歷史、山河巨變、愛國愛黨、美好未來等多個方面。要求主題明確，內容豐富，設計美觀，工整。開學后以班級為單位總結評比，推薦優(yōu)秀作品(每班不少于5份)交團委辦公室。學校將對優(yōu)秀作品進行表彰展覽。

4、開展“讀紅色經典，樹理想信念”讀書活動。

紅色經典書籍推薦：

《保衛(wèi)延安》《紅日》《青春之歌》《林海雪原》《鋼鐵是怎樣煉成的》《雷鋒》《紅巖》《三家巷》《紅軍長征的故事》《把一切獻給黨》《星星之火》《紅色中國》《朝花夕拾》《放眼看長征》《苦菜花》等。

暑假演講稿實用篇八

為了在實踐中培養(yǎng)我院大學生綜合素質能力，增強同學們的社會責任感和奉獻意識，加強學生與家庭、與社會、與國家命運息息相關的時代使命感，進一步促進人與人、人與社會、人與自然之間關系的和諧發(fā)展，促進大學生的全面發(fā)展，黑河學院團委結合我院學生社會實踐實際情況，特制定本實踐方案。

一、指導思想

為深入學習黨的xx大精神，高舉鄧小平理論和“”重要思想偉大旗幟，繼續(xù)深入學習貫徹關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述，進一步落實科學發(fā)展觀，努力構建和諧社會，服務社會主義新農村建設，緊密圍繞學院“”發(fā)展規(guī)劃和學生培養(yǎng)方案的貫徹落實，以“聚焦時代主題、關心社會熱點、結合行業(yè)發(fā)展、助推國家建設”為重點，積極引導學生在社會實踐中了解社會現(xiàn)實、增強實踐才能、傳播科技文化、倡導科學發(fā)展，實現(xiàn)“長見識、增才干、強能力”的基本目的。

二、選題方向

1、和諧社會建設主題：以“構建和諧社會”為中心，開展“和諧都市(鄉(xiāng)村、校園等)建設方略研究”、“社會基層人民生活狀態(tài)調研”、“社會階層的流動與變遷研究”、“居民居住情況調研”、“社會保障體系建設調研”等方面的調研實踐活動。

2、新農村建設主題：以“建設社會主義新農村”為中心，對農村的經濟發(fā)展現(xiàn)狀和前景、農村基礎教育現(xiàn)狀、農民文化素質與思想道德狀況、農民工在新農村建設過程中的地位、作用和影響、農村黨建及思想政治工作狀況、農民精神文化生活狀態(tài)等問題進行調研實踐。

3、科學發(fā)展觀主題：以“落實科學發(fā)展觀”為中心，對科技創(chuàng)新、環(huán)境保護、生態(tài)開發(fā)、能源利用、建設節(jié)約型社會等方面的相關問題進行橫向或縱向的實踐調研與研究。

4、助推奧運會、大運會建設主題：以志愿參加“北京奧運會、殘奧會和大學生冬季運動會”服務為中心，開展相關知識宣講、志愿服務宣傳、文明禮儀宣講、奧運和大運會籌備建設狀況調研等方面的活動。

5、傳統(tǒng)文化保護與開發(fā)主題：以“傳承中華文化、保護民族遺產”為中心，對家鄉(xiāng)及其他祖國各地的民風、民俗、語言文字等各種非物質文化遺產進行調研、發(fā)掘，通過文字、影像等手段加以整理、記錄。

6.志愿服務社會主題：以“志愿社會”為中心，積極倡導志愿服務行為的重要性，通過助殘助困、支教支農、勇作義工、參與各種公益活動等多種多樣的方式開展志愿服務活動。

7.專業(yè)實習和就業(yè)見習主題：以“加強專業(yè)學習、增強就業(yè)能力”為中心，開展專業(yè)實習和就業(yè)見習等方面的活動，嘗試開展與專業(yè)相關的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，提高就業(yè)能力，增強創(chuàng)新精神。

8.感恩教育主題：以“感恩 責任”為主題，通過實際行動從身邊做起，從小事做起來回報父母，回報學校，回報社會，進一步自身增強感恩意識，將孝心獻給父母，將愛心撒向社會。

三、實踐形式

1.調研、采風與訪談。圍繞目標問題進行實地考察，搜集相關資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進行表現(xiàn)。

2.參加志愿服務。身體力行開展志愿服務活動，并撰寫活動總結和體會。

3.參加實習見習。結合專業(yè)到企事業(yè)單位進行專業(yè)實習見習活動，并撰寫活動總結報告。

四、組織方式與活動程序

1.實踐范圍

黑河學院全體學生(參加實習的學生以實習為主)。

2.組織人員，擬定實踐計劃

各團總支將本實踐通知認真?zhèn)鬟_到每一名同學，學生可以單獨或者組團開展寒假社會實踐活動。實踐團隊規(guī)模、人數、時間可自行決定，邀請一名教師做為活動指導?？梢源蚱瓢嗉壔蛘邔I(yè)、年級的限制自主組團，不具備組團條件的同學也可以單獨選擇適當的主題進行實踐。

3.開展實踐。

各團隊可以在指導教師的帶領下，根據計劃自行奔赴實踐地開展活動。實踐活動中各團隊要注意安全，把握好時間。

4.總結工作

(1)上交材料：開學后一周內，各團總支負責將各團隊和每名學生的實踐成果收集、匯總和歸類，做好總結，然后將成績突出的實踐團隊和個人的實踐成果的相關材料和本單位的學生寒假社會實踐總結上報團委。

(2)學生實踐成果包括：實踐團隊整體完成的實踐課題成果(調查報告、論文、總結等)1份，團隊指導教師和團隊實際參加人員名單，團隊個人小結或實踐課題成果(每人1份)，至少10張比較有代表性的活動照片，以及其他材料(如自行拍攝的影像、多媒體材料，當地媒體對實踐活動的相關報道，當地領導或者知名人士對社會實踐活動的題詞，接收單位評語……)等。實踐個人上報實踐課題成果和其他輔佐支撐材料。

(3)表彰交流：20xx年9月份，團委將組織優(yōu)秀團隊和個人的暑期社會實踐經驗交流會，并對實踐優(yōu)秀團隊和個人進行表彰。