作為一位兢兢業業的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下我給大家整理了一些優質的教案范文，希望對大家能夠有所幫助。

中班教案五大領域篇一

隨著主題活動“我喜歡”的主題開始，在我們班中許多的幼兒都知道、了解了各種各樣的表情與表現各種表情。但對于人們在各種工作中的快樂與煩惱的心理與情緒還不是太了解，今天通過這個活動讓幼兒在故事中了解、體驗阿嘟在工作中的快樂的心情。

1、感受故事中阿嘟熱愛工作的快樂情緒。

2、喜歡小火車頭阿嘟的角色，從中體會工作的快樂。

重點：感受故事中阿嘟熱愛工作的快樂情緒、從中體會工作的快樂

：

導入――欣賞討論――分享體驗

故事《小火車頭阿嘟》、一個玩具火車頭

1、今天我帶來了會發出聲音的玩具，你們想看一看是什么東西呢？

2、我們來聽一聽是怎么樣發出聲的呢？老師用模仿的口吻向幼兒打招呼：嘟突，嘟突……我是快樂的小火車頭阿嘟！你們好！

3、雖然我只是一個最最小的火車頭，但我覺得非常快活，因為我喜歡我的工作，我喜歡一邊工作一邊唱我的《快樂工作歌》。

4、老師用角色的形象，模仿阿嘟快樂的樣子搖頭晃腦的唱《快樂工作歌》：嘟突，嘟突，阿嘟我來了；嘟突，嘟突，阿嘟我去了；嘟突，嘟突，阿嘟多快樂！

1、老師完整的講述《小火車頭阿嘟》的故事。

2、阿嘟在修理廠里做的什么？他喜歡他的工作嗎？

3、漂亮火車頭沒有請阿嘟幫忙，結果發生了什么事？

4、最后阿嘟幫助漂亮火車頭了嗎？當漂亮火車頭道歉時，阿嘟是怎么說的？

5、再講述故事一遍。

1、你喜歡小火車頭阿嘟嗎？為什么呢？

2、一個熱愛工作的人一定是快樂的，即便是一份微不足道的工作。就象阿嘟那樣，他永遠快樂。

3、老師再次出事阿嘟形象，請幼兒跟著小火車頭阿嘟一起唱《快樂工作歌》。

中班教案五大領域篇二

幼兒園要開展家長半天開放日，為開放日而設計的活動教案。

活動目標

1、通過拋接球的游戲，教幼兒練習投球的動作。

2、鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。

3、培養幼兒團結合作的觀念。

4、培養幼兒健康活潑的性格。

投擲動作包含了手部的伸展和眼睛的瞄準等，是一個需要手腳協調，眼腦并用以及合作的運動，幼兒剛開始可能還掌握不好，所以在講解時要重點講，讓幼兒多練習，變化調整和家長之間的合作。

活動準備

籮筐人手一個，海洋球一大箱，畫好投擲線，小松鼠頭飾每人一個，獎品幾個。

活動過程

情景導入：小朋友戴松鼠頭飾和老師一起進場，老師說：今天小松鼠到樹林里面玩，看到了很多松果，我們一起來撿松果吧，撿了松果就把松果投到籃子里。

教師示范：先將籮筐擺在一定距離外（第一次不必太遠，最好讓每個幼兒都可以投進，以增強幼兒的學習興趣，）然后將球投入籃子里。

1、讓每個幼兒都試試看，教師要觀察幼兒的投進情況及時講解和讓幼兒調整。

2、讓幼兒邀請自己的爸爸媽媽和自己一起玩游戲，教師講解游戲規則。

3、最先采得松果最多的一組為勝，進行游戲2次。

1、 給予獲勝組獎勵，落后組以鼓勵。

2、表揚積極并給力的家長。

3、結束活動。

在本活動中大多數幼兒能通過操作、觀察、調整完成游戲，并學會投擲動作。

家長在本活動中能積極參加和配合，但我覺得在活動中游戲簡單了一點，還可以加大難度，讓幼兒和家長更有挑戰性，希望在下次的活動中能有更好的構思和創意。

小百科：球是以半圓的直徑所在直線為旋轉軸，半圓面旋轉一周形成的旋轉體，也叫做球體（solid sphere）。球的表面是一個曲面，這個曲面就叫做球面，球的中心叫做球心。

中班教案五大領域篇三

按物體的數量分類（數學）

1、學會目測數群的點數方法，能正確數出7以內的數量。

2、能將數量在7以內的物體按數量歸類，并用數字或圓點表示物體的數量。

（1）1-7的數卡和點卡若干。

（2）數量為1—7的各種玩具的圖卡若干、超市貨架底版。

（3）“小小超市員”和“給動物搬新家”的分組操作材料。

環境創設：將活動室場地分為兩塊，其中一塊創設超市情景，擺放超市貨架底版；另一塊創設動物園環境，擺放7座動物房屋底版。活動過程：

一、引入超市情境，學習目測數群的方法。

1、出示各種玩具圖卡，引導幼兒學習目測數群的方法。

引導語：超市里有許多玩具，讓我們看看有哪些玩具，每種玩具的數量有多少。你是怎么數的？

2、引導幼兒用目測數群的方法點數：先看圖卡里集中在一起的玩具有多少個，再數完剩下的玩具，這樣就能得到圖卡中玩具的總數量。

二、集體操作：整理貨架。

1、出示超市貨架底版，與幼兒共同討論整理貨架的規則：將數量相同的玩具放在同一層。

2、請一名幼兒示范，教師與其他幼兒共同檢查。

3、出示1-7的數卡，請幼兒分別將這些數卡擺放到相應的貨架旁：貨架上的玩具數量是幾，就在該層貨架旁擺上數字幾的數卡。

三、分組操作。

1、第一組：小小超市員。提供超市貨架底版，每層貨架上擺五張數量為7以內的各種食品的圖卡，其中只有一張圖卡上的食品數量與其他四張不同。請幼兒當小小超市員，檢查食品在貨架上的擺放情況，找出每層貨架上放錯的食品圖卡，并將其放在正確的貨架上，使每層貨架上的食品數量都相同，最后在每層貨架旁擺放對應的數卡或點卡。

2、第二組：給動物搬新家。提供7座房屋底版，以及數量為1-7的'各種動物的圖卡若干。請幼兒給動物搬新家，數量相同的動物住在同一座房子里，最后再根據房屋里住的每種動物的數量，在該房屋的屋頂上貼上對應的數卡或點卡。

中班教案五大領域篇四

1、 初步知道在外出活動時要遵守的一些規則（坐電梯、如廁、玩游戲等）。

2、 懂得遵守規則可以給我們的生活帶來許多方便，在生活中愿意主動遵守各種規則。

3、 體驗幫助懶洋洋后的快樂。

“美洋洋逛商場”多媒體課件一組。

今天，誰來和我們玩了？（觀看課件1）

（一）美洋洋坐電梯

1、 提出觀看要求：美洋洋在干什么？這樣對嗎？

2、 幼兒觀看課件2。（美洋洋坐電梯時搶著上電梯）

3 、討論：美洋洋這樣乘電梯對嗎？應該怎樣坐電梯？

4 、請小朋友模擬乘坐電梯：一半孩子從電梯出來，另一半進電梯。

（二） 美洋洋上廁所

1、 提出要求。

2、 幼兒看課件3。（美洋洋上廁所后，灰太狼緊接著上廁所，但灰太狼開門看一眼后逃出了廁所）

3、 幼兒猜想：灰太狼為何逃出廁所？

4、 討論：上廁所后該干什么？（沖廁所） 為什么？

5、 幼兒學沖廁所的方法。

（三） 美洋洋玩游戲

1、 提問：你去過玩具反斗城嗎？你最喜歡玩什么？美洋洋又最喜歡玩什么呢？

2、 看課件4 （美洋洋玩好游戲后，卻坐在游戲凳子上不離開。）

3、 討論：美洋洋這樣對嗎？為什么？我們怎樣跟美洋洋說？

（四） 美洋洋的新表現

觀看課件5：美洋洋正確的坐電梯、上廁所、玩游戲的表現

1、 孩子告訴美洋洋生活中文明孩子的做法。

2、 觀看課件6 ：美洋洋表揚孩子，和孩子再見。