當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

丑小鴨讀后感50字 丑小鴨讀后感100字左右篇一

我喜歡安徒生爺爺的童話，我百看不厭的是《丑小鴨》這篇文章是以小鴨子做主人公，告訴我們做人的道理。

丑小鴨一出生就長著一身烏黑的羽毛，小雞欺負他，人們把他踢出門外。在路上小動物笑他，丑小鴨在水里游玩，看見別人嘲笑他長得丑。丑小鴨把頭伸在水里，連善解人意的小雨也笑他。丑小鴨來到湖邊，看見幾只美麗的白天鵝，心想要變成白天鵝。看見小孩指點自己，夸獎白天鵝，在水面默默地看這白天鵝，心想自己要比天鵝跟出色。突然之間丑小鴨變成了湖里最美的白天鵝，一身潔白的羽毛，頭上帶著高貴的王冠，許多游客都在關注這只白天鵝。丑小鴨通過自己的努力變成了白天鵝。

既然平凡的丑小鴨通過自己的努力可以變成白天鵝，那我們也可以從平凡人變成一位偉大的人，每人心里都住著一位精靈，精靈會幫他成長。只要通過自己的努力就能達到自己的目標，實現自己的夢想。

我以前根本沒有信心去寫好作文，一說到作文我就頭疼沒有思路。但只要我有信心、通過自己的努力，就可以從丑小鴨變成白天鵝。像現在不是我自夸，我比以前好太多了，每次被選上的作文，自己就感到高興。

請你記住：你可以不成功、但不可不成長；你可以犯錯，但不可以找借口；你可以沒進步，但不可以不努力；你可以很現實，但不可以沒夢想。因為，你是你，沒有人可以替代，無論好壞，不管精彩還是落寞，哪怕只有一個觀眾，也請做最好自己，演好人生這一部自編自導的電影。沒有過不去溝渠，只有只有邁不開的腳步；沒有過不去的江河，只有不愿被波浪浸濕的雙腳；沒有昂不起來的頭，只有害怕陽光的眼睛；沒有掀不過的歲月，只有害怕雕刻痕跡的雙手。

要做最好的自己！

丑小鴨讀后感50字 丑小鴨讀后感100字左右篇二

讀了《丑小鴨》之后，我有很多感觸。《丑小鴨》講述的是一只丑陋的小鴨，歷經坎坷，終于變成了一只美麗的白天鵝。全文以丑小鴨的流浪足跡為線索，鞭撻了一些社會不良現象，也表現了、一個通過拼搏而成為景仰的英雄形象。

文章中的小鴨有著苦難的童年，也正好成就了他不羈的性格，與頑強不屈的堅強意志。在這些條件的促使下，從而使小鴨逃出了養鴨場，走到了廣大的世界。丑小鴨在外受到了許多磨難：它遭遇了打獵，去過一個老太婆家，還在一個種田人家鬧得天翻地覆。在小鴨受的這些磨難中，我感觸在最深的就是老太婆家和那個種田人的形象。

小鴨在經歷了打獵之后，慌不擇路地逃到了老太婆家，那里有一只公貓和一只短腿雞。那只公貓和那只短腿雞的高傲的態度令我反感。公貓，短腿雞的形象批判了那些看問題不看全面，只看表面而就去判斷這個事物的對錯。

當短腿雞和公貓認為他們就是半個世界，而且還是最好的那半個的時候，丑小鴨對此持有不同的看法，而母雞卻以小鴨不能下蛋為理由，不讓小鴨在她與公貓說話時發表言論。公貓也以小鴨不能拱起背，喵喵叫和迸出火花為由也禁止了小鴨發言的權利。

后來，小鴨把想到外面去游泳的想法告訴了短腿雞，短腿雞認為丑小鴨一定是在發瘋。短腿雞還把老太婆說成世界上最聰明的人。通過短腿雞和公貓的形象，我感到了當時舊社會的黑暗無情。

種田人他心地十分善良，當種田人看見丑小鴨生命垂危的時候，他沒有坐視不管，而是用木屐把丑小鴨身邊的冰踏破，救了丑小鴨一命。種田人的這個形象好像是當時舊社會的黑暗中的一盞明燈。

有人說：“《丑小鴨》就是安徒生一生的自畫像。”如果你對安徒生感興趣，不妨去細細品讀一下。

丑小鴨讀后感50字 丑小鴨讀后感100字左右篇三

今年的這個春天，因為一場寓教于樂的精彩演出，讓許多欣賞到充滿演藝情趣喜劇的中小學生們相信------母愛是偉大的！

太陽暖烘烘的，鴨媽媽臥在草堆上，等待鴨寶寶的出世。

一個、兩個、三個……一直數到11個鴨寶寶破殼而出，“咦，我明明孵了12個蛋寶寶，怎么少了一個呢？”“媽媽，媽媽，瞧！還有一個在這兒呢！”又過了好幾天，這個毛灰灰的、嘴巴大大的、身子又大又瘦的小家伙才慢吞吞地從蛋殼里鉆出來。因為他出生晚，長得又難看，所以大家都叫他“丑小鴨”。

丑小鴨來到這個世界上，除了好心的鴨媽媽，誰都欺負他。哥哥、姐姐經常咬他、嫌棄他，使他感到特別孤獨，在百般無奈的情況下，他采取了非常極端的辦法離家出走了。丑小鴨不見了，鴨媽媽到處尋找也找不著，可著急了……

丑小鴨四處流浪，又饑又冷，無人同情，連獵狗都嫌他丑。“唉！我真的那么丑嗎？”他似信非信地跑到水面旁，從水里看到自己長得真不怎么樣，心里很不是滋味！日子一天天地過去了，漂泊中他為秋天南飛的大雁感到新奇與向往，也為冬天好人心的憐憫與同情心存感激！不知不覺中他熬過了酷暑、熬過了嚴寒、熬過了童年凄涼歲月，當春天帶著溫暖與鮮花來到湖邊的時候，漸漸長大的他從湖水里看到了一個羽毛潔白、脖子修長、體態豐健的美麗身影。驚奇、欣喜使他一時無法相信眼前的一切！

這是怎么回事？怎么以前那個又大又瘦灰不溜湫的丑小鴨會變成高大美麗的白天鵝？是不是鴨寶寶們有一個天鵝爸爸或天鵝媽媽把蛋下錯地方啦？這些謎團直到演出結束才漸漸清晰起來！原來，故事的主人翁本來就不是丑小鴨，只不過是因為他出生在鴨窩里。如果從一開始他就一直與自己的父母在一起，就不會因為小時侯長得難看被嫌棄、歧視、被迫流浪，丑小鴨也會擁有偉大的母愛，也同樣會有一個幸福的童年！

丑小鴨讀后感50字 丑小鴨讀后感100字左右篇四

我讀了一篇童話故事，名叫《丑小鴨》，使我感觸十分深刻。內容是一只鴨子從它一生下來，就長得很丑，身邊的人和動物們，甚至是它親愛的媽媽都不喜歡它。

在家中，在蘆薈叢中，在灌木叢中，在沼澤地里，在農家小院里......，它處處受到嘲笑，欺負和折磨。但它絲毫沒有放棄過，始終不屈不饒地奮斗，最終靠著自己有利的翅膀飛向屬于自己美好的未來，成為了一只美麗的白天鵝!當時我的腦海里就在想呀：這只丑小鴨不正是我們的模范嗎?當丑小鴨受到排擠和嘲諷時，不正是我們所要面對的困難嗎?

丑小鴨心存善念，夢想和希望，以一顆樂觀、堅強、勇敢的心戰勝困難。只要心中有理想，有追求，即使身處逆境也不會怕，“是金子總會發光”。我本來做事總喜歡半途而廢，遇到困難就退縮，在學習上也是如此。但是自從看完《丑小鴨》后，我決定學習它的堅韌不拔，在學習上遇到問題也要勤于發問。

要學會堅強，學會執著，學會努力....其實，在我們每個人的心中都存在著一只“白天鵝”，那是可望而不可及的，但要看你如何使用它，只要你善待它，經過努力，你一定能成為一只美麗的“白天鵝”。要是你荒廢它，你一定會碌碌無為，成為一輩子被人嘲笑、排擠的“丑小鴨”。這只美麗的“白天鵝”就是我心中的理想與希望，為了實現它，我想我只要擁有一顆永不言敗的心，心中存在著這樣一個信念：“我可以被*，但不能被打敗，更不能去退縮”。我相信，世界這樣大，哪里都有我的留身之處。

我相信，總有一天我會與“白天鵝”一樣展翅高飛翱翔于天際，并且那個美好的地方沒有嘲笑、諷刺和排擠，只有贊揚。這篇童話故事使我感觸十分深刻，俗話說得好“世上無難事，只要肯攀登。”只要做人肯勤勞，肯努力，不怕困難，不退縮，就一定能夠成功。

丑小鴨讀后感50字 丑小鴨讀后感100字左右篇五

還記得四五歲時，我第一次聽奶奶講丑小鴨的故事，為丑小鴨丑陋的模樣感到可笑，心里想:我不要做丑小鴨，要做白天鵝，從此白天鵝就成了我心目中的偶像。

鴨媽媽孵出了一只長相丑陋的小鴨子，因此大家都嘲笑它，歧視它。周圍的動物們都不喜歡它，甚至連鴨媽媽也討厭她，可憐無奈的丑小鴨，孤孤單單流落在外，在經歷了重重困難之后，丑小鴨最終變成了最美的白天鵝！

當人們看到美麗的白天鵝時，都不禁贊嘆她的美麗，書上有這樣一句話:“這新來的一只最美！”可有誰知道這美麗的背后丑小鴨承受了多大的痛苦啊！我想:這“最美”不僅是贊美丑小鴨的容貌，還有贊美它那顆不怕困難的心靈。

沒有經歷過磨難的人不會“美麗”，不經受挫折就不會成功，現實生活中也有許許多多這樣的丑小鴨，科學家愛因斯坦四五歲才會說話，小學時成績差，處處受人嘲笑，但他通過努力鉆研，最后成為舉世聞名的科學家;一代天驕成吉思汗，小時候就失去父親，跟著母親在草原上四處流浪，受盡他人的冷落和折磨，最后憑著頑強的精神，它成了草原上的雄鷹。這些“丑小鴨”不也成為“美麗的白天鵝”了嗎？

從小我就夢想當一只白天鵝，現在，我知道了，平凡的人不付出努力是不會成為耀眼的金星的。于是，我為了證明自己也可以發出耀眼的光芒，便不懈努力。有時作業太難，一下子做不出來，我就鼓勵自己:再想想，一定能想出來，有時做了錯事，挨了奶奶的批評，我就提醒自己:要努力改正，有時受了委屈，我就安慰自己:我比丑小鴨好多了，這么一點委屈算什么呢？

是金子，總會發光，是鮮花，總會艷麗，相信自己一定能成功，因為我相信陽光總在風雨后！

丑小鴨讀后感50字 丑小鴨讀后感100字左右篇六

周末，我看了《安徒生童話》里邊《丑小鴨》這個故事，感觸很深。

這個故事講得是：一只羽毛灰灰，嘴巴大大的丑小鴨從來到這個世界，除了鴨媽媽，大家都欺負它、嘲笑它。丑小鴨感到很孤獨，就離家出走了。它來到灌木叢，小鳥譏笑它；來到沼澤地，獵狗追趕它。于是，它又往前走，來到了一座小房子里，屋里的老婆婆發現了又累又餓的丑小鴨，以為它是只母鴨就收留了它。可是它并沒有下蛋，這時家里的貓和母雞很瞧不起它。丑小鴨覺得心情很郁悶，就離開了這個家。

秋天到了，丑小鴨來到湖邊的蘆葦里，悄悄過日子。一天，它看到一群天鵝從空中飛過，丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，又驚奇又羨慕。天越來越冷，湖面開始結冰。丑小鴨在湖面上游來游去，怕水面完全凍成冰。最后，它支持不住昏倒了，和冰塊動在了一起。一個農夫看見了，把它帶回了家。在農夫家里，小孩子都想跟它玩兒，可它以為大家又是在捉弄它，把家里搞得亂七八糟，惹得農婦拿著火鉗要打它，丑小鴨又溜走了。在這個漫長的冬天里它遭受了很多的苦難，但還是活了下來。

春天到了，大地到處洋溢這春的氣息。丑小鴨撲撲翅膀來到湖邊，忽然看見湖面上映出一個漂亮的影子。雪百的羽毛，長長的脖子，漂亮極了，這難道是自己的影子？它非常驚訝，原來自己已經變成了美麗的白天鵝了。

這個故事告訴我們：只有歷經磨難的人才會更加地美麗。雖然我們現在還很不起眼，但只要我們能夠不斷努力，沖破困難，以后一定會變得強大而又美麗。

丑小鴨讀后感50字 丑小鴨讀后感100字左右篇七

生活中的種種不幸，讓我們學會了堅強，人們有時候對自己的不理解，讓我們能夠有勇氣朝著夢想前進而不放棄，不氣餒。

前不久，我學了一篇課文：安徒生寫的《丑小鴨》，其實這篇文章我在小時候就讀過了，當我步入初中再一次品味這篇文章時，感受就與小時候頗為不同了。

小時候讀《丑小鴨》，讓我覺得丑小鴨的命運是那么悲慘，那么凄涼。丑小鴨的人生道路是那么坎坷，風云莫測，今天流落到這兒，明天的命運就很迷茫了……

長大了再讀《丑小鴨》，卻讓我感覺憂傷而又略帶美好。因為丑小鴨一開始的命運雖然很坎坷，但最終卻變成了一只美麗端莊的天鵝，完成了他的夢想。這一切的變化都是因為丑小鴨有自己的夢想和追求，而且能夠為了夢想去奮斗。這一信念支持著丑小鴨：“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒。”

本篇課文語言非常生動、通俗，極富有哲理性。在文章中我有兩句非常喜歡的句子，第一句是：“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養鴨場里也沒有什么關系。”這句話很通俗的寫出了價值觀，只要你有自己的追求和抱負，就算是身處逆境也無妨，關鍵是要看你自己的心態。第二句是‘他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。’一個人努力所取得的成績，是對自己最好的回報，如果你一旦驕傲了，就肯定會狂妄自大，不做驕傲和自大的心，是最純潔，最善良的心。

這一篇課文一方面是寫故事情節，另一方面也揭露了人生。人這一生不可能總是事事順心，也不可能是一帆風順，一點小的坎坷肯定是難免的，當經歷大災難時，就能體現出一個人的價值觀。

在5.12汶川大地震中，有很多人幸運的活下來了，當地震來臨時，他們最大的心愿肯定就是活下來，因為有了這一信念，他們才會朝著信念努力，最終活了下來的，肯定都是堅定的人，都會不拋棄，不放棄!

一個人的.價值觀，就是為了信念去努力，去奮斗。就算身處逆境又有什么關系呢？

丑小鴨讀后感50字 丑小鴨讀后感100字左右篇八

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”，確實如此，只有多看書，才能豐富課外知識;只有多看書，才能積累更多好詞好句;只有多看書，才能寫出一篇好文章。

大家想必都有自己百讀不厭最喜歡的一本書吧，我也不例外，我最喜歡《安徒生童話》這本書，不僅僅因為那一個個新奇的童話故事，更因為這本書的每一個故事都讓我收獲到一個做人的道理，比如《丑小鴨》這個故事，丑小鴨因為長得太丑，所有動物都不喜歡他，可他在經歷了重重困難之后，成為了一只美麗的天鵝!

當人們看見天鵝的美時，都不禁贊嘆它的美麗，書上有這樣一句話：“新來的一只最美!”可有誰知道，這美麗背后的丑小鴨承受了多么大的痛苦啊!經歷了多么大的困難啊!這“最美”不僅僅是贊美丑小鴨的容貌，還贊美了它那顆不怕困難的心靈。

沒有經歷過磨難就不會“美麗”，沒有承受過挫折就不會成功!現實生活中也有許多“丑小鴨”。科學家愛因斯坦，四五歲才會說話，小學成績很差，處處受人嘲笑，但他通過努力鉆研，最后成為了舉世聞名的科學家;一代天驕成吉思汗，小時候就失去父親，跟母親在草原上流浪，受盡他人冷落和折磨，最后憑著頑強的精神成為了草原上自由翱翔的雄鷹。這些“丑小鴨”不都成為“美麗的天鵝”了嗎?

我從小就夢想當一只美麗的天鵝，現在，我明白了，平凡的人不付出是不會成為耀眼的金星的。于是，我為了自己也可以發出耀眼的光芒而不懈努力：有時作業太難，想不出來，我會鼓勵自己：“再想想，總會想出來的。”受了媽媽的批評，我會努力改正，受了委屈，我會安慰自己：“沒關系，我比丑小鴨好多了。”

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，是金子，總會發光，是鮮花，總會艷麗，相信自己一定能成功，因為陽光總在風雨后!

丑小鴨讀后感50字 丑小鴨讀后感100字左右篇九

《丑小鴨》是安徒生的代表作之一，可以說家喻戶曉。我也在五、六歲時就知道了這個漂亮的故事。

時隔六年后，當我再重溫這篇童話時，有了和童年截然不同的讀后感。

《丑小鴨》是一個關于一只又大又丑的鴨子頑強地應對生活中的挫折和他人的嘲笑，最終變成白天鵝的故事。故事的核心是：面對生活的種種不公平，作為弱者和小人物，只要能堅持理想，努力奮斗，一樣能得到幸福和快樂；以及身處逆境，只要我們頑強抗爭，堅持信念，成功和幸福就一定會來到。

由此，我想到，在現實生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎？與牛頓齊名的愛因斯坦，四、五歲才會說話，動作呆滯，小學成績極差，在學校和家里受到了教室、同學、家人的嘲笑和漫罵。但他通過數學和物理上的鉆研，最后成為了聞名的科學家。大發明家愛迪生，小學還沒有上完就因家境貧寒而輟學，經常租用地方做實驗，在一次實驗中還險些雙目失明。但最后通過不懈的努力成為了“發明大王”。一代天驕成吉思汗，幼年喪父，跟著母親在草原上四處流浪，受盡其它部落的冷落和折磨，最后卻憑借著堅忍不拔的精神，使他和他的子孫成為了草原乃至歐亞大陸的主宰者。這些名人們不都是丑小鴨的縮影嗎？

而我們，這些新一代的希望呢？沒有受到社會的不公，也沒有遭受過狂風驟雨般的打擊，但我們呢？就以我為例，我雖然是中上等的學生，但也受到過低分的試卷、困難的題目的打擊。可是面對這些，我有時選擇了逃避，有時選擇了放棄，就算轉變過來也要一段時間。連這點困難都應對不了，更何況心理和肉體的雙重折磨呢？所以，學過《丑小鴨》后，我們就該學習用丑小鴨的精神和現實中的困難和挫折做斗爭。

“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”吟著普希金的《假如生活欺騙了你》，看著《丑小鴨》，你就會發現，克服挫折和困難其實并不困難。這就是我的丑小鴨讀后感。