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最新醫師專業技術工作總結概要 副主任醫師專業技術工作總結(5篇)

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最新醫師專業技術工作總結概要 副主任醫師專業技術工作總結(5篇)
時間:2023-04-01 11:22:05     小編:zxfb

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

醫師專業技術工作總結概要 副主任醫師專業技術工作總結篇一

20xx年以來長期在急診內科工作,平時認真學習業務知識,迅速提高對急危重病的認識和搶救水平,能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發作、高血壓急癥、癲癇大發作、上消化道大出血、大咯血、腦出血、農藥中毒,一氧化碳中毒等內科急癥;同時能熟練地進行氣管插管、心肺腦復蘇的搶救操作。熟練操作心電圖機、除顫儀、呼吸機。能識別房室肥大、心律失常、心肌梗塞等各種異常心電圖。熟悉傷口包扎、清創縫合、肢體骨折固定操作。

在20xx年至20xx年共10年多時間里,我在急診科勤懇踏實工作,平均每次值班接診病人50人次,每個出診班平均出診4次,出診范圍除了市區街道,周邊農村和衛生院,還包括自治區內其它城市及廣東、海南等省份城市。平均每個出診班出診里程達到150公里。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍的.處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。

任現職以來,參加市內學術活動,認真聽講,吸取各科知識。使自己的醫學知識得到了進一步的提高、鞏固和更新。20xx年9月28日至20xx年9月30日參加自治區繼續醫學教育項目全區糖尿病診療進展學習班學習。20xx年6月至11月參加了“《國家醫學教育發展中心繼續醫學教育教材》臨床診斷新進展分冊函授培訓”。20xx年6月11日至20xx年6月13日參加自治區級繼續醫學教育項目臨床中青年教師基本素養培訓班學習。20xx-03-04 至20xx-03-06參加“20xx年創傷急救新進展及災害救援研討會”。20xx-09-13至20xx-09-16參加“抗菌素合理應用及艾滋病治療新進展培訓班”。20xx-01-11至20xx-01-13參加“廣西危急重癥院前急救技術規范研討會暨新進展學習班”。

對臨床工作及時總結研究,在國家級刊物公開發表論文《心搏驟停心肺復蘇患者預后亞低溫治療的療效分析》、《天麻素聯合異丙嗪治療急診眩暈癥的臨床療效觀察》2篇論文。

綜上所述,從任職年限、業務技術、培養人才、繼續教育等方面本人已經具備了晉升副主任醫師資格。今后,我要更加努力做好各項工作,爭取多為精神衛生事業多做貢獻。

醫師專業技術工作總結概要 副主任醫師專業技術工作總結篇二

自私,讓我們只看見自己卻容不下別人。如果發短信給你喜歡的人,他不回,不要再發。看著你的相片,我就特沖動的想p成黑白掛墻上!有時,不是世界太虛偽,只是,我們太天真。20xx個人年終工作總結 20xx年即將過去,一年來,在醫院首長的領導下,在同事的關懷、支持和幫助下,本人注重提高政治修養,加強世界觀改造,能夠遵紀守法、強化業務學習、不斷提高業務能力,努力鉆研、扎實工作,以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作,嚴格落實各項規章制度,在醫療工作上取得了一定的成績,圓滿完成了上級交給的各項工作任務。

醫學是門博大精深的科學,深知自己的不足,為此,我一方面加強理論學習,一方面從其他途徑了解和學習醫學知識,積極參加院內和院外組織的多種學術活動,不斷吸取醫學的新知識和新進展;在工作學習期間,積極參與科室的業務學習并討論發言,提出自己的見解;在科室主任、老師的指導下,積極參與外科病人的診治工作。在各種手術操作中,嚴格遵循醫療常規,認真仔細,從不違規操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導,我更加熟練掌握了外科常見病、多發病以及一些罕見病的診斷和治療,手術中應急處理和圍手術期的處理方案。參加了醫院組織的“三基”考試并順利過關,多次參加醫院組織的“心肺復蘇’’考核并取得成績。參加了腹腔鏡學術會議,拓寬了視野。參加了醫院組織的到沈陽的軍區陸軍總醫院急診科為期1個月的短期培訓,收獲頗豐,熟悉了急診科的工作流程、人員配置以及各類急性病的搶救拮施和流程,認識并熟練操作了新的急診設備。通過不斷學習,我健全了自己理論水平,完善了自己的知識結構,豐富了自己的臨床經驗,增強了自己的服務意識。

作為一名醫務工作者,本人平時注重強化作風紀律觀念,嚴于律己,能夠認真落實各項規章制度,以條令條例和規章制度為依據,用正規有序的工作環境來促進個人行為素質養成和捉高,堅持從小事做起、從我做起,持之以恒的把強制性的規定、被動式的服從轉變為自覺行為,堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現象,做到工作之前有請示、完成工作有匯報,踏踏實實、一步一個腳印的'提高自控能力,做到堅持原則,按規章制度辦事。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“科學發展觀”為行動指南,認真學習抗震救災精神和載人航天精神,增強軍人核心價值觀的養成。認清形式、與時俱進,在思想上、行動上努力與黨中央保持高度一致,不斷加強政治理論學習,提高政治敏感性,堅持從自身做起,從嚴要求自己,從端正思想認識入手,正確處理學習和工作關系,積極參加組織各種政治活動,做到:不缺課、不早退、認真學、認真記、寫體會、談感受、說想法,不斷提高自身修養和政治理論水平,為做好臨床工作奠定了思想基礎。

在外科周主任的領導下,積極嘗試新的腹腔鏡技術,三孔法腹腔鏡下膽囊切除術、腹腔鏡保膽取石術、腹腔鏡下膽總管探查術等等,了解了經十二指腸鏡乳頭切開取石術,提高了手術質量,縮短了手術時間和病人的住院時間。 “金無足赤,人無完人’’。當然,我在工作和學習中還有一些不足之處,須在今后的工作中向各位領導、老師和同事們學習,注重細節,加以改正和提高,告別對于自己的驕傲自滿一面,在工作和學習中要堅決改正,爭取在以后的工作和學習中取得更優異的成績。

醫師專業技術工作總結概要 副主任醫師專業技術工作總結篇三

xx年畢業后,被分配到xxx職工醫院,從事內科臨床工作。20xx年因工作突出出任某某某醫院內科主任,20xx調轉至xx市xx醫院,擔任副主任。在此期間,20xx獲得xx區防治非典先進個人稱號;20xx年獲得xx醫院管理年先進個人;20xx年所在的科室獲得了20xx年度質量信得過先進班組。連續多年獲得優秀個人稱號。以實際行動實踐著醫生的職責——救死扶傷,現將任職以來工作總結如下:

本人思想上積極要求進步,在工作中時刻嚴格要求自己,以救死扶傷為宗旨,甘于奉獻。在工作中做到既有較強的專業知識,又有為人民服務的端正態度。牢固樹立為人民服務的思想,在實際工作中注重醫生的職業道德,以人為本,從生物—心理—社會醫學模式關心和照顧患者。

20xx——20xx年于xx醫科大學附屬第二臨床醫學院進修一年,20xx年通過成人自學考試獲得xx醫學院臨床醫學大專學歷,某某錦州醫學院后本畢業,為了使自己的知識有全面的發展,更新理論,進一步提高業務水平,20xx年x月——20xx年x月于xx醫科大學附屬總醫院進修半年。在教授和專家們的細心的教導下,解讀一個又一個疑難、危重、罕見的病例。一直以來我非常注意加強本專業理論知識的學習,并將理論與具體工作實踐相結合在一起,用于指導具體的工作實踐,又在工作實踐中不斷的豐富和發展理論。經常訂閱代表中國醫學發展方向的有關書刊,如《中華內科雜志》、《中國誤診學雜志》、《中國全科醫學》等,通過對這些書刊的學習,拓寬視野,了解新理論、新觀點、新技術;了解醫學發展的動態,從中學習新的成功的臨床經驗。

20xx年工作以來,一直在臨床一線工作,尤其是在擔任內科主任期間,組織與開展了適合林區人民的急性心肌梗死的搶救工作,為心血管病人建立綠色通道,共搶救急性心肌梗死患者xx人,患者的死亡率較前明顯降低;為陣發性室上速的病人在本地區首次開展同步直流電復律,成功搶救了,,例藥物治療無效的室上速的患者;成功搶救頑固性心衰xx例。所在的科室工作成績突出,百姓認可。在臨床工作中注重為患者進行健康教育,每次接診患者不只對病人進行藥物指導還注重告知患者疾病的危險因素對疾病的作用。

每天都工作在病房、門診,接觸大量的病人。對他們傾注了無限的`愛心。患者的每一個細微的變化,都會記在心上,每一個重癥患者,都要認真檢查,耐心會診。數不清有多少個深夜在睡夢中被叫醒,奔赴醫院去參加搶救危重病人,也數不清多少次下班后,剛剛邁進家門,又踏上了返回醫院的途中。面對每一個重危病人,首先想到的是全力救治,而不是患者的地位和金錢……病人就是病人,都是需要救治的,也都同樣享有健康活下去的權利,無論他是貧是富、是官是民、是老年是少年。

由于工作能力突出,20xx年x月調到xx市xx醫院副主任,工作的一年中,組織單位健康教育宣傳活動,深入社區為廣大居民進行心血管疾病、老年意外傷害、冠心病等疾病相關知識的講解;深入學校,給學生講解兒童意外傷害的預防及傳染病的相關知識。宣傳高血壓病、糖尿病相關知識與注意事項,并指導預防慢性病、督導合理用藥、科學防治,取得了良好效果。由于主管中心醫療業務工作,每天至少查房兩次,并親自參加指導急、重、疑難病例的搶救處理與特殊疑難病例的會診及死亡病歷的討論。經常利用節假日率領醫護人員深入到老年公寓及社區進行隨訪義診,使重病的患者及時送往醫院救治,拯救了許多患者的生命。

特別重視繼續醫學教育,每年積極認真參加內蒙古自治區組織的各項繼續醫學教育并參加培訓考試,繼續教育分數均達到標準。能熟練地運用word、excel、powerpoint,自己設計講課的幻燈片,深受社區老年人和孩子們的喜歡。20xx年,任副主任后,面對新的平臺、新的挑戰,如何指導全中心醫療、教學、科研、技術培養及理論提高工作成了我工作的目標。每周出x次門診,年診治病人xx人次。作為基層醫院要實行走出去,帶回來的辦法。積極組織本單位人員到上級醫院進行進修學習,把新理論、新技術新經驗帶回本院,進而提高醫療服務質量。每周五下午組織業務學習,我們每位醫護人員既是教員又是學員,這樣極大的鼓舞大家的學習熱情。在學習業務知識的基礎上及時帶領大家學習有關的法律、法規,使大家懂得要依法執業文明行醫,及時督促醫護人員認真貫徹執行各種規章制度和醫療操作規程,嚴防醫療差錯發生。

xx年考取了內科主治醫師,某某年考取了全科主治醫師,取得主治醫師后共計搶救危重癥患者xx例,其中心肌梗死xx例,上消化道大出血xx例,肺性腦病xx例,惡性心律失常x例,搶救長期反復食用草烏致尖端扭轉室速的病人x例,搶救頭孢曲松鈉致重癥多形紅斑型藥疹x例,每年平均系統治療內科、兒科等病人xx例,治愈好轉率達到xx%。

多年來,在院領導和同志們關懷幫助下,經過不懈的努力、工作上取得了良好的成績,在取得臨床醫療效果的新突破的同時,更有醫學理論方面的新成就;撰寫了x篇論文發表在省級以上刊物上,分別是20xx年《xxxxx》在某某某大學學報自然科學版上發表與20xx年《xxxx》在xx大學學報上發表。

在工作中,我能夠認真履行醫生職責,以病人為中心,因解除病人的痛苦而幸福,這就是醫生的職業道德,是我的使命。

醫師專業技術工作總結概要 副主任醫師專業技術工作總結篇四

男,x年x月xx日生,x年7月畢業于醫學院醫療系,x年x月5日被評為副主任醫師職稱,現在xx市x醫院x科工作,任xx科主任,專長危重病醫學。人生尚有夢,

勤學日不輟。臨床如履冰,求索無寒暑。“幾度風雨,幾度春秋”,自從一九七六年開始學醫,學習工作,工作學習,轉眼之間已歷時26年。

26年前懷著對醫學的好奇和神秘感,開始踏上學醫的漫漫長路,通過一年的跟師學習,“懸壺”行醫于僻靜鄉村。2年后因父親被癌癥奪去了生命,深感自己知識貧乏,熱切希望深造。恰逢恢復高考,一邊行醫,一邊復習,于一九七九年九月進入溫州醫學院學習。通過五年的勤奮學習、系統訓練,扎實地掌握了醫學基本知識、基本理論、基本技能,于八四年以全校第四名的優異成績畢業,帶著醫學生的夢幻,懷著對醫學的`虔誠,踏上“如臨深淵,如履薄冰”的臨床工作一線。

畢業以后從事危重病搶救工作,危重病醫學是一門年輕的學科,直到二十世紀七十年代初才象其他專業一樣,登上醫學神圣的殿堂。這門學科有許多還沒有開墾的“處女地”。本人在危重病醫學領域里摸石子過河,不斷求索,通過多年的臨床實踐,積累了一些臨床經驗,尤其在人工氣道建立與維護、機械通氣、感染、急性呼吸窘迫綜和征、頑固性心力衰竭、心肺復蘇、腦血栓溶栓、dic、各種頑固性休克等方面有一定的創新。被評為副主任醫師以來,最近五年的工作、科研、著作等情況如下:

“於無路處創出路,於有路處辟新路。”

人工氣道的建立和維護是危重病搶救主要方法之一,也是圍手術期麻醉病人保持呼吸道通暢的基本措施之一,人工氣道技術廣泛應用于icu、急診室、麻醉科以及臨床其他各科。如何進行人工氣道的建立和維護直接關系到病人的生死存亡,在人工氣道建立過程,醫務人員稍有不慎,造成人工氣道痰液阻塞、氣管插管或氣管套管脫出等,致使病人窒息死亡;假如氣管套管套囊維護不當,往往會造成氣管糜爛、潰破,甚至穿孔等。因此,人工氣道的維護方法不同,療效千差萬別。在臨床實踐過程中深感有一本專著指導人工氣道的建立和維護的必要性。所以,一邊臨床工作,一邊著手收集有關人工氣道的建立和維護國內外最新資料,集百家之長,匯臨床精華,歷時三年,規范了人工氣道操作規程,編著《人工氣道

建立與維護》專著一部,近40萬字,已由人民軍醫出版社出版。這本書是我國第一本這方面的專著,對推動我國危重病搶救工作起一定的積極作用

注重臨床科研并舉,近三年承擔市科委課題二項、市衛生局課題一項,其中一項已結題,正在進行成果鑒定。五年來在省級以上雜志上共發表論文12余篇;除出版專著一部之外,還參與編寫專著一部,6萬字,1999年由第二軍醫大出版;編寫講義40萬字,xx省衛生廳醫學繼續教育項目內容。

承擔x省衛生廳醫學繼續教育—《危重病監測治療學》項目一項(ⅰ類學分);承擔x市醫學繼續教育—《急診急救新進展》項目一項(ⅱ類學分)。已舉辦xx省危重病監測治療學學習班五期,共有主治醫師以上職稱512人參加培訓學習;舉辦xx市急診急救新進展培訓班1期,共有120名醫務人員參加培訓學習。

熟知危重病搶救國內外新進展、新技術、新知識;能熟練地進行危重病各項操作技術;近年來開展了早期急性心梗、腦梗塞溶栓治療,體外無創起搏,人工氣道建立與維護等技術;在其他科室的協助下開展危重病血液灌流、血漿置換、急診胃鏡、氣管鏡灌洗等診治技術。在急性呼吸窘迫綜和征、多器官功能不全綜合征、彌漫性血管內凝血、頑固性心力衰竭、植物狀態、呼吸衰竭、腦血管意外、嚴重顱腦損傷、多發傷、急性心梗、各種休克、膿毒癥等方面,積累了一套獨到治療方法。使危重病搶救成功率達到達領先水平。

帶領全科54位醫護人員,在全省率先實行急診急救→危重病病區(icu)→急診病區一體化管理。使xx市x科不管從科室建設方面,還是技術力量方面,都走在xx市前列,在xx市領域起領頭雁的作用。承擔xx市質控中心、xx市中毒急救質控中心等任務;是衛生部國際緊急救援中心網絡醫院、中旅救援中心協作單位。

行醫路上,幾多艱辛,幾多歡欣,送走一批病人,又迎來一批患者,時光就在這迎來送走中慢慢消逝。縱浪天地,大化任求,不為良相,愿為良醫。

醫師專業技術工作總結概要 副主任醫師專業技術工作總結篇五

26年前懷著對醫學的好奇和神秘感,開始踏上學醫的漫漫長路,通過一年的跟師學習,“懸壺”行醫于僻靜鄉村。2年后因父親被癌癥奪去了生命,深感自己知識貧乏,熱切希望深造。恰逢恢復高考,一邊行醫,一邊復習,于一九七九年九月進入溫州醫學院學習。通過五年的勤奮學習、系統訓練,扎實地掌握了醫學基本知識、基本理論、基本技能,于八四年以全校第四名的優異成績畢業,帶著醫學生的夢幻,懷著對醫學的虔誠,踏上“如臨深淵,如履薄冰”的臨床工作一線。

畢業以后從事危重病搶救工作,危重病醫學是一門年輕的學科,直到二十世紀七十年代初才象其他專業一樣,登上醫學神圣的殿堂。這門學科有許多還沒有開墾的“處女地”。本人在危重病醫學領域里摸石子過河,不斷求索,通過多年的臨床實踐,積累了一些臨床經驗,尤其在人工氣道建立與維護、機械通氣、感染、急性呼吸窘迫綜和征、頑固性心力衰竭、心肺復蘇、腦血栓溶栓、dic、各種頑固性休克等方面有一定的創新。被評為副主任醫師以來,最近五年的工作、科研、著作等情況如下:

“於無路處創出路,於有路處辟新路。”

人工氣道的建立和維護是危重病搶救主要方法之一,也是圍手術期麻醉病人保持呼吸道通暢的基本措施之一,人工氣道技術廣泛應用于icu、急診室、麻醉科以及臨床其他各科。如何進行人工氣道的建立和維護直接關系到病人的生死存亡,在人工氣道建立過程,醫務人員稍有不慎,造成人工氣道痰液阻塞、氣管插管或氣管套管脫出等,致使病人窒息死亡;假如氣管套管套囊維護不當,往往會造成氣管糜爛、潰破,甚至穿孔等。因此,人工氣道的維護方法不同,療效千差萬別。在臨床實踐過程中深感有一本專著指導人工氣道的`建立和維護的必要性。所以,一邊臨床工作,一邊著手收集有關人工氣道的建立和維護國內外最新資料,集百家之長,匯臨床精華,歷時三年,規范了人工氣道操作規程,編著《人工氣道建立與維護》專著一部,近40萬字,已由人民軍醫出版社出版。這本書是我國第一本這方面的專著,對推動我國危重病搶救工作起一定的積極作用

注重臨床科研并舉,近三年承擔市科委課題二項、市衛生局課題一項,其中一項已結題,正在進行成果鑒定。五年來在省級以上雜志上共發表論文12余篇;除出版《××××××》專著一部之外,還參與編寫《××××××》專著一部,6萬字,1999年由第二軍醫大出版;編寫《××××××》講義40萬字,××省衛生廳醫學繼續教育項目內容。

承擔×××省衛生廳醫學繼續教育—《危重病監測治療學》項目一項(ⅰ類學分);承擔×××市醫學繼續教育—《急診急救新進展》項目一項(ⅱ類學分)。已舉辦××省危重病監測治療學學習班五期,共有主治醫師以上職稱512人參加培訓學習;舉辦××市急診急救新進展培訓班1期,共有120名醫務人員參加培訓學習。

熟知危重病搶救國內外新進展、新技術、新知識;能熟練地進行危重病各項操作技術;近年來開展了早期急性心梗、腦梗塞溶栓治療,體外無創起搏,人工氣道建立與維護等技術;在其他科室的協助下開展危重病血液灌流、血漿置換、急診胃鏡、氣管鏡灌洗等診治技術。在急性呼吸窘迫綜和征、多器官功能不全綜合征、彌漫性血管內凝血、頑固性心力衰竭、植物狀態、呼吸衰竭、腦血管意外、嚴重顱腦損傷、多發傷、急性心梗、各種休克、膿毒癥等方面,積累了一套獨到治療方法。使危重病搶救成功率達到達領先水平。

帶領全科54位醫護人員,在全省率先實行急診急救→危重病病區(icu)→急診病區一體化管理。使××市×××××科不管從科室建設方面,還是技術力量方面,都走在××市××前列,在××市×××領域起領頭雁的作用。承擔××市×××質控中心、××市中毒急救質控中心等任務;是衛生部國際緊急救援中心網絡醫院、中旅救援中心協作單位。

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行醫路上,幾多艱辛,幾多歡欣,送走一批病人,又迎來一批患者,時光就在這迎來送走中慢慢消逝。縱浪天地,大化任求,不為良相,愿為良醫。

春色入簾全不覺,

危重病域探幽徑。

物我兩忘任馳騁,

耗盡青春終不悔。

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