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幼兒園教學工作計劃(實用九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-01 10:29:14
幼兒園教學工作計劃(實用九篇)
時間:2023-04-01 10:29:14     小編:admin

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

幼兒園教學工作計劃篇一

1、利用課余時間進行自學。并認真做好讀書筆記,從而提升自己新的知識。

2、按時參加學校組織的集中培訓,做到不遲到、不早退、不曠課。

3、利用教研活動多向有經驗的教師討教,有問題多與他人探討,達到學到老用到老。

4、對所學進行認真總結

實現自己時時學習,處處學習,高效率學習,高質量學習,真正把繼續教育變成自己的終身學習,為追求個人發展創造最大限度的資源條件。

1、積極參加學校組織的各種政治理論和業務知識學習,以補充自己新的知識;

2、作好學習筆記,做到時時學習,處處學習,把終身學習作為自己的一生的學習目標;

3、學完此科后,認真總結優點與不足之處,寫好學習總結從而更好地運用到教育教學中去;

4、不斷完善自己,努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學理論和豐富經驗的合格中學教師。

幼兒園教學工作計劃篇二

為了更好地開展工作,幫助同學們學習,完成我部的職責與使命,我部全體成員經過積極的討論和評議,制定了以下工作計劃:

第一次會議定于4月17日――21日的適當時候舉行,討論決定北京石油化工學院第23屆辯論賽的辯題、辯制.

第二次會議定于4月24日――28日的適當時候舉行,討論決定北京石油化工學院第23屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時員的產生、以及參賽隊抽簽.

我們打算精心選取有意義的電影,在周日晚上在康莊校區播放.這樣,一來可以使同學們在緊張的學習之余得到休息,又可以使同學們在放松中得到一定的啟迪,還可以吸引周末回家的同學提前返校,保證充足的睡眠,以充沛的精力投入明天的學習.因為我們了解到很多北京的同學都是周一才回來,并因此耽誤了上午甚至一天的課程.

賽是我部的強勢項目,我們要在繼承以往經驗的同時有所創新,力爭把這次賽事辦好,辦成功!

考試不及格,苦果多多.然而絕大部分大一同學還不清楚考試掛科的嚴重后果,為此,我們力邀學長,學姐們前來現身說法,痛陳經歷,詳述利害,以期同學們警鐘長鳴.而且我們選在期末考試前一個月左右舉辦該活動,正好可以鼓勵同學們抓緊復習,相信可以達到預期的效果.

以上是我部的主要計劃,比較小的和隨機的活動臨時安排.相信在校會的指導幫助和我部全體成員的共同努力下,上述計劃會得到完滿的執行.

校學生會學習部

20xx年2月

幼兒園教學工作計劃篇三

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

我很高興能夠登上班干部競選這個神圣的舞臺。我叫xxx,與在座的同學朝夕相處了5年的時間,我深深的熱愛五年級四班這個大家庭,我愿意為班級的進步奉獻我的一份力量。我競選的是班級學習委員。下面我先談一下自己的競選優勢:

1.首先我有樂于助人的性格,這一點是最重要的。這體現在我的校園生活中,當有的同學學習遇到困難,碰到不會的問題,我總能熱心幫助,用心的解答。有時候,同學忘記帶學習用品,我會馬上把自己的學習用品借給這位同學……

2.我在學習中能夠時刻勉勵自己,嚴格要求自己,這也是很重要的。比如說:我能認真完成老師給我們布置的每一項作業、每一件事情,而且還屢次受到老師的表揚、和贊賞……通過我的努力,我的學習成績有了很大的提高。

3.我能夠自覺的遵守學校的各項紀律。大家都知道,好的學習環境能提高我們的學習效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀律,做到不亂講話,而且如果別人搗亂課堂紀律的話,我也會制止他(她)。

如果我擔當了這個職務,我會以飽滿的熱情做好這份工作。主要做好以下幾方面工作:

1.認真學習,上好每一堂課,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。

2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學們按時完成作業,并按時送達老師辦公室。

3.語文是我們學習的一大重點,建議同學們多閱讀,多積累,多習作,盡快提高我們班的作文水平。

4.與同學多交流,了解大家的需要和想法,,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可以我傳達給各位老師。成為老師的小助手,同學們的好伙伴。

如果我當選,我會努力做一個德、智、體、美全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。

幼兒園教學工作計劃篇四

1、舉辦具有本系特色的學術講座和學習經驗交流會;

2、開展各類專業技能競賽;

3、關注專業發展動態,反饋前沿信息;

4、負責各學期獎學金評定工作;

5、負責搜集電腦擁有量,英語、計算機過級率和考試及格率等情況;

6、收集和了解同學對教學的意見和要求,及時向系教學秘書反映;

7、完成其他工作。

本學期我的工作基本如上,計劃中存在紕漏,有缺陷及不足,希望大家能及時指出并糾正,我將真誠的感謝這些意見與建議。但這也是我的優勢,或許因為我未曾做過學習部工作,因此我需要更能突破界限,跳開固封,在傳承與創新中尋求更好的發展。我自信有能力做好學習部的相關工作。在接下來的工作中,請戰友們多多關照,并敬請老師們多多指導。

幼兒園教學工作計劃篇五

二年級下學期班主任工作計劃。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。經過一年半的學校教育,學生們的精神面貌、行為習慣、常規表現、學習風氣等方面都有了明顯的變化,班干部隊伍已經建立起來,但還需進一步提高工作能力。但是由于年齡小,自制能力差,小學生時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。

2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。

3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

5、健全和完善班級的科學管理制度,班規獎罰分明,落到實處。

(一)常規教育方面

1、開學初的常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規,對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。

2、充分利用班隊會及讀書讀報時間強調”三不一彎腰”等一日常規要求,養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班干部表現確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周一班會進行總結。教師根據總結完成每日的學生評價表,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

3、利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結。根據學校主題班隊會安排開展相應的活動,繼續開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

4、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節目對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內板報的教育作用,根據每月教育宣傳主題分組辦出小報,開辟一塊語文學習園地,展示學生的學習收獲;根據一月評價,將班級之星的照片粘貼在教室的顯眼處。

(二) 班級紀律方面

1、潛在班規,每日一語。根據班級的紀律情況,寫一句習慣兒歌,表現好的給予獎勵。好習慣,天天有:”星期一,禮貌日,早晨見面要問好,下午放學說再見,有禮貌,人人夸”;”星期二,排隊日,下課排隊要迅速,上下樓梯要安靜,課間做操要用心”;”星期三,讀書學習日,大聲讀書,認真聽講,專心學習,天天向上”;”星期四,衛生日,不丟垃圾,教室干凈,熱愛勞動,我們開心”;”星期五,友好相處日,不說臟話不打架,友好相處,互相幫助,同學情深,開心相伴”。每天這樣簡短的一句話,每天早晨讓他們齊讀一次,孩子們就牢牢地記在心里面了。習慣兒歌的內容根據班級的紀律情況而定。

2、課堂紀律嚴格遵守課堂紀律,如果有違反紀律的現象,則將名字畫哭臉在黑板上,表現好的同學則寫在笑臉板上。

3、課間紀律開展豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律亂的法寶。我將開展”跳繩、做游戲、踢毽子”等活動,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。課間違紀,由班長、中隊長記錄,樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。

4、路隊紀律為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展”路隊”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理,排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向副班主任匯報路隊情況,記錄在“文明行為”中,及時監督管理。

(三)衛生方面

1、個人衛生每周一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由勞動委員記錄,表現情況記錄在“衛生勞動”中。

2、班級衛生每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛生監督崗,由衛生委員負責進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

(四) 班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

(五) 家校結合,分類施教

1、經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

2、對于學習后進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。

3、對于行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

4、家校互動。

(1)電話聯系。除了家長咨詢外,要主動與家長聯系,把孩子的情況及時反饋給家長。

(2)面談?;静徊捎么朔绞健H鐚嵲谛枰?,先上報教導處,再與各科教師溝通好,讓家長來有所獲。

5、其他方面班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:朗讀星、閱讀大王、寫作星等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會健康快樂地成長。在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作做得更好。

幼兒園教學工作計劃篇六

根據自治區黨委組織部新黨組通字28號《關于進一步加強少數民族聚居地區鄉鎮干部“雙語”學習培訓工作的意見》,為進一步加強我縣鄉鎮機關干部的“雙語”工作能力,努力建設高素質鄉鎮干部隊伍,結合實際,制定“雙語”學習培訓工作計劃如下:

少數民族地區漢族干部學習少數民族語言,少數民族干部學習漢語,是加強民族團結,促進各民族共同發展、繁榮和進步的重要舉措,也是事關經濟發展、社會穩定的大事。開展鄉干部“雙語”培訓工作,就是要通過“雙語”學習,使少數民族干部能識讀漢語資料,便于各族干部群眾之間相互開展交流、增加溝通,進一步密切黨群、干群關系,促進農村社會穩定,加快我縣的社會主義新農村建設的步伐,促進各項工作的落實。

“雙語”學習培訓以鄉鎮機關站所少數民族干部為重點。培訓時間從年11月份開始,擬定一次培訓時間為兩個月左右,今后每年,通過“雙語”培訓,使鄉鎮機關站所少數民族干部具備基本的`“雙語”能力,能閱讀通俗的漢文資料。

(一)運用多種培訓方式,靈活組織培訓。

主要采取脫產培訓并結合自學方式進行。

脫產培訓:主要針對鄉鎮機關站所的干部,參加縣組織部按計劃安排到我縣委黨校的“雙語”培訓班學習。

自學:針對所有鄉鎮干部。我校對參加學習的干部學習“雙語”提出具體要求,規定學習內容和要達到的效果,并把學習效果作為干部考核的內容。

為確保學習培訓效果,建立健全鄉鎮機關站所“雙語”學習考核制度。培訓班結業前,都要進行考試,檢驗學習效果。為切實促進鄉干部學習“雙語”的積極性,“雙語”考核不合格者,并進行補學補考。

1、提高認識,加強領導。縣委黨校把“雙語”學習培訓工作納入干部教育培訓重要內容,與其他工作同要求,同部署,同落實。統一思想,提高對抓好“雙語”培訓工作必要性、重要性的認識,堅持以人為本,樹立科學發展觀,把“雙語”教育培訓工作擺在重要的工作日程。每期培訓班都要派專人負責組織和管理,使培訓學習能夠嚴格紀律、有序進行。

2、精心組織,統籌安排。要按照我校的培訓計劃,抓好每一期的培訓工作。充分考慮站所干部的工作具體情況,力求做到統一規劃,合理設置班次,形成有效的培訓機制。

3、結合實際、注重實效。要結合實際工作,加強對培訓需求的分析,根據地委黨?!半p語”培訓的經驗,科學設置培訓內容,為學員量身制訂《漢語口語教程》《基礎漢語》教材,來完善課程安排,根據參訓人員的接受能力及特點,突出針對性,并且安排我校漢語教師及擬聘我縣有雙語經驗翻譯給“雙語”班上課,積極開展“雙語”實用性教學,同時,把“雙語”培訓同考試相結合,在“雙語”培訓學習上,做到有考勤、有制度、有計劃。學習結束時,嚴格進行閉卷和會話測試,增強培訓的實效性。

幼兒園教學工作計劃篇七

作為一個教師黨員,首先要加強理論學習,不斷提升綜合素質;其次發揮表率作用,保持黨員形象;積極學習新課標,進行課堂教學改革。今后,我將在學校領導的正確領導下,繼續努力,爭做一名優秀的黨員。

一、加強理論學習,提升綜合素質。當今的世界是知識更新的時代,作為一個教師黨員,要樹立終身學習理念,起好表率作用。為此,必須不斷加強學習。

一是要加強政治理論學習,學習黨的方針、政策,努力提高政治理論素養;

二、是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識,努力擴大知識面,拓寬視野,提高人文素養。

三、是要加強專業知識的學習,積極推進教育教學改革,教書育人,為人師表,樂于奉獻,不斷創新,真正做到捧著一顆心來,不帶半根草去,使自己的思想不斷走向成熟。

四、發揮表率作用,保持黨員形象。在工作中,要時時刻刻注意表率示范作用的發揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來,努力增強集體榮譽感,從我做起,從一點一滴小事做起,為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。

五、教育教學方面:積極學習新課標,進行課堂教學改革,將新課標的理念融入到自己的教學中去。以主人教育辦學理念指導自己的教育教學工作,著力深化學生德育工作,不斷加強對學生的常規管理,使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人,為學生終身發展奠定基礎。

六、學生安全方面:我始終將學生的安全放在第一位,經常對學生進行安全教育,教給學生遇到突發事件應采取的措施及學會自我保護。安全執勤時能做到按時到崗,認真負責,保證學生的安全。

今后,我將在學校領導的正確領導下,繼續努力,爭做一名優秀的員。

幼兒園教學工作計劃篇八

黃石理工學院外國語學學院 學生會學習部

外國語學院學習部九月工作計劃

伴著秋收的季節新的學期已經開始,院學生會學習部也將迎來新的工作任務。在新的學期我部一定會努力工作,在院師生的默契配合下搞好日常工作的同時為提高同學們的學習興趣而組織相應的活動以培養法學院嚴謹治學,求真務實,積極活潑,開拓良好工作的新局面。一下是我們九月份的工作計劃:

一、迎新。

本學期,我們將迎來新一屆的大一新生,在開學注冊的幾天時間里,我部成員將積極配合好學院的安排,盡職盡責的完成好迎新工作。

二、招新宣傳。

在新生軍訓期間,我們將服從好院學生會的安排,在指定的時間里展開我部的招新宣傳工作。為使我部能招進優秀的人才打好堅實的基礎。

三、招新工作

本月,在新生軍訓結束后,我院的學生會的招新工作也隨之展開,我們會根據安排,認真的做好招新前的各項準備工作,聯系好報名參加我部面試的同學。

四、制定本學期的早晚自習考勤制度。

我們將根據以前總結出來的經驗,不斷改進和完善早晚自習的考勤制度,為使新生在國慶放假回來后的早晚自習考勤工作能夠正常有序開展。

以上就是我部在九月份的工作計劃。我們將會以認真負責任的態度完成好本月計劃,為本學期工作的順利展開開好頭。

黃石理工學院外國語學學院

學生會學習部

20xx年9月1日

1

幼兒園教學工作計劃篇九

通過培訓,使新教師進一步鞏固專業思想,熱愛教育事業,熟悉教育教學環境和教學常規,樹立正確的教育觀念和新課程理念,提高教育教學能力,促進專業成長,使新教師順利啟航,為將來在教海劈波斬浪、揚帆遠行打下堅實基礎。為此,我們根據上級有關部門的新教師培訓意見精神以及本鎮實際制訂本學年新教師培訓計劃。

1、讓新教師在短時間內熟悉學校,熟悉工作崗位,進一步鞏固新教師的專業思想,具備良好的道德素養,能熱愛本職工作,熱愛學生。

2、初步掌握學科的教學常規和技能,理解學科的業務知識和內容體系,課堂教學、作業批改、課外輔導等逐步走向規范化。

3、對課改目標、課程標準、教材教法有較深刻的認識,并能運用到實際教學中,增強駕馭教材、駕馭學生及駕馭課堂能力,提高教學水平及學科質量。

20xx年9月--20xx年7月

1、抓學習,促發展。師德修養是教師立身立教之本。因此,要先從學習入手,集中學習《中小學教師職業道德規范》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,結合自身找差距,在教育、教學中約束自己,規范自己,從而達到自修、自思、自我提高的目的。

2、抓考核,促提高。對新教師實行考核制,采取學期考核與學年考核相結合,學生考核、同行考核與領導考核相結合,定性考核與定量考核相結合的方式進行,考核結果作為新教師提拔、評先、樹優的重要依據。

3、以課堂教學為主陣地,提高課改意識。深入開展新教師備課、上課、說課、評課等活動,要求新教師每月聽課至少5節,取長補短,促其發展。

4、培養與提升新教師課改、科研意識,強化現代信息技術的培訓。采取理論講座、自修自練、集中學習、外出培訓等方式,不斷豐富新教師課改、科研理論水平,并根據自身經驗及所教學科特點,在工作中認真實踐,及時總結,更好地成長。

1、采取"青藍之約"師徒接對的傳統方式

通過校內師徒接對培訓,充分發揮骨干教師、老教師的傳幫帶作用,使新教師盡快成長。

師傅要從備課、上課等各個環節精心指導徒弟,切實提高其業務水平。徒弟要誠懇、虛心學習師傅的教學藝術。學校要分階段安排新教師上公開課,組織其他教師真誠地進行聽課、評課,促進新教師快速成長。

2、利用網絡平臺開展培訓工作。

在學校網站的"網上研訓"版塊開設"啟航工程"培訓博客,為新教師提供與同事、朋友相互交流、溝通的平臺。博客地址

3、對學員要求

制定好個人發展計劃,參加好培訓活動,做好筆記、卡片,及時記錄心得、案例與反思,上好匯報課,做好階段培訓學習總結。

每一課:充分準備教案、教學資源,精講精練,隨堂作業,及時批改,每課反思。

每一天:檢查一天教學得失。

每一周:師徒互動1次以上,聽取講座、輔導1次。

每一月:聽課5節以上,撰寫1篇原創論文、案例或體會,上傳博客。

每學期:進行學期總結。上交聽課筆記、學習總結與考核表。

培訓期滿,組織匯報活動,匯編新教師成長案例集,表彰優秀師徒組合。

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