無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
大學生博客征文大賽策劃書篇一
舉辦“安職院大學生博客征文大賽”。
為了促進學校精神文明建設，加強同學之間的交流、引導我校學生正確使用網絡博客這一新生媒體，特策劃舉辦“安職院博客征文大賽”。
在安職新校區12級新生已經熟悉了我校生活，已把安職院當成了第二個家。經過一個學期的生活，他們正在走向成熟，一定會對學校，對自己，對人生有更多更深的想法;而對11級同學來說，親眼見證了新校區的成長，同時自己也面臨人生、前途的重大抉擇，一方面是對母校的情感;另一方面是對未來的暢想。相對于12級，他們顯得更加的'成熟和理性。所以無論是誰都在成長;思維開始巨人似的飛躍。處在青春期的他們對學校、個人、家庭、社會、愛情，甚至是哲學都會有一定的思考，有許多話要說。這次舉辦絕對是一次大豐收，他們思想的智慧等待著收割。
博客，作為網絡寫作環境上看，它擁有簡潔、立體系統的特點;就其內容而言，它是人們個性化思想、個性化生活的記錄;而博客寫作，作為一種新的寫作方式又具有隨意性、互動性、大眾性等特點;材料豐富多樣。在當代，“博客”一詞已經被套用到“你吃了嗎?”的句式中，成為“你博了嗎?”在我國，博客正在改變人們的交流方式，當代大學生在我國博客中占有不小比例。大學生作為一個青春群體渴望展現自己，渴望擁有個性，這些特點與博客特點不謀而合。博客也已成為一個新的文學形式，在“自由、開放、共享”的博客精神感召下，博客大軍也越來越壯大。有人斷言，博客在顛覆傳統媒介的同時，潤物無聲的改變人們的生存方式。時下，博客文體、博客行為、博客思想正悄無聲息地進駐人們的生活，滲透著全新人文精神，在安職新校區，一切都是新的，校園文化建設也應該緊跟時代步伐，積極創新、大膽嘗試。
綜上所述，我們希望學校能夠給予這次博客征文大賽以支持和鼓勵，我們期盼為學校的校園文化建設增磚添瓦，奉獻自己的一點力量。
〈一〉網絡形式：1、郵箱投遞()
2、博客留言投遞，在“安職院網上交流平臺”
()上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接，并務必標明文章題目及聯系方式。
〈二〉文稿形式：1、投遞男生宿舍xxx(收)、女生宿舍xxx(收)
六、活動內容：通過網絡博客形式舉辦此次征文大賽，借以獲取并展現優秀作品，同時鼓勵學生創作。
七、活動開展流程：
〈一〉海報及宣傳(電話、短信、qq、口頭、設咨詢臺及傳單)
負責人員：xxx/xxx/xxx等。
〈二〉籌集贊助經費，負責人：xxx,xxx,xxx等。
〈三〉前期報名，負責人：管理系通訊組
〈四〉文章評定：評委組成：老師、學生會、協會、博客小組以及網友評論。負責人：xxx
〈五〉結果公布：
①“安職院交流平臺”網頁()
②學校公布欄
③安職院網站,管理系網頁
策劃單位：管理系通訊組
主要負責人：xxx
2月26日
附錄一宣傳單
安職院博客征文大賽
春天，草長鶯飛，蜂飛蝶舞，萬物復蘇。
大學，張揚青春，擁抱夢想，彰顯個性。
同學們，安職院博客征文大賽開始啦!讓我們用文字記錄這個春日情愫;用文字表達自己真實的感受;用文字炫耀我們不一樣的青春吧!為此管理系特舉辦“安職院博客征文大賽。”
大學生博客征文大賽策劃書篇二
舉辦“xx職院大學生博客征文大賽”。
為了促進學校精神文明建設，加強同學之間的交流、引導我校學生正確使用網絡博客這一新生媒體，特策劃舉辦“xx職院博客征文大賽”。
在xx職新校區12級新生已經熟悉了我校生活，已把xx職院當成了第二個家。經過一個學期的生活，他們正在走向成熟，一定會對學校，對自己，對人生有更多更深的想法；而對11級同學來說，親眼見證了新校區的成長，同時自己也面臨人生、前途的重大抉擇，一方面是對母校的情感；另一方面是對未來的暢想。相對于12級，他們顯得更加的成熟和理性。所以無論是誰都在成長；思維開始巨人似的飛躍。處在青春期的他們對學校、個人、家庭、社會、愛情，甚至是哲學都會有一定的思考，有許多話要說。這次舉辦絕對是一次大豐收，他們思想的智慧等待著收割。
博客，作為網絡寫作環境上看，它擁有簡潔、立體系統的特點；就其內容而言，它是人們個性化思想、個性化生活的記錄；而博客寫作，作為一種新的寫作方式又具有隨意性、互動性、大眾性等特點；材料豐富多樣。在當代，“博客”一詞已經被套用到“你吃了嗎？”的句式中，成為“你博了嗎？”在我國，博客正在改變人們的交流方式，當代大學生在我國博客中占有不小比例。大學生作為一個青春群體渴望展現自己，渴望擁有個性，這些特點與博客特點不謀而合。博客也已成為一個新的文學形式，在“自由、開放、共享”的博客精神感召下，博客大軍也越來越壯大。有人斷言，博客在顛覆傳統媒介的同時，潤物無聲的改變人們的生存方式。時下，博客文體、博客行為、博客思想正悄無聲息地進駐人們的生活，滲透著全新人文精神，在安職新校區，一切都是新的，校園文化建設也應該緊跟時代步伐，積極創新、大膽嘗試。
綜上所述，我們希望學校能夠給予這次博客征文大賽以支持和鼓勵，我們期盼為學校的校園文化建設增磚添瓦，奉獻自己的一點力量。
3月4號——4月6號
〈一〉網絡形式：
1、郵箱投遞
2、博客留言投遞，在“xx職院網上交流平臺”
上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接，并務必標明文章題目及聯系方式。
〈二〉文稿形式：
1、投遞男生宿舍xxx（收）、女生宿舍xxx（收）
通過網絡博客形式舉辦此次征文大賽，借以獲取并展現優秀作品，同時鼓勵學生創作。
〈一〉海報及宣傳（電話、短信、qq、口頭、設咨詢臺及傳單）
負責人員：xxx/xxx/xxx等。
〈二〉籌集贊助經費，負責人：xxx，xxx，xxx等。
〈三〉前期報名，負責人：管理系通訊組
〈四〉文章評定：評委組成：老師、學生會、協會、博客小組以及網友評論。負責人：xxx
〈五〉結果公布：
①“xx職院交流平臺”網頁
②學校公布欄
③xx職院官方網站，管理系網頁
策劃單位：管理系通訊組
主要負責人：xxx
2月26日
附錄一宣傳單
大學生博客征文大賽策劃書篇三
舉辦“安職院大學生博客征文大賽”。
為了促進學校精神文明建設，加強同學之間的交流、引導我校學生正確使用網絡博客這一新生媒體，特策劃舉辦“安職院博客征文大賽”。
在安職新校區12級新生已經熟悉了我校生活，已把安職院當成了第二個家。經過一個學期的生活，他們正在走向成熟，一定會對學校，對自己，對人生有更多更深的想法;而對11級同學來說，親眼見證了新校區的成長，同時自己也面臨人生、前途的重大抉擇，一方面是對母校的情感;另一方面是對未來的暢想。相對于12級，他們顯得更加的成熟和理性。所以無論是誰都在成長;思維開始巨人似的飛躍。處在青春期的他們對學校、個人、家庭、社會、愛情，甚至是哲學都會有一定的思考，有許多話要說。這次舉辦絕對是一次大豐收，他們思想的智慧等待著收割。
博客，作為網絡寫作環境上看，它擁有簡潔、立體系統的特點;就其內容而言，它是人們個性化思想、個性化生活的記錄;而博客寫作，作為一種新的寫作方式又具有隨意性、互動性、大眾性等特點;材料豐富多樣。在當代，“博客”一詞已經被套用到“你吃了嗎?”的句式中，成為“你博了嗎?”在我國，博客正在改變人們的交流方式，當代大學生在我國博客中占有不小比例。大學生作為一個青春群體渴望展現自己，渴望擁有個性，這些特點與博客特點不謀而合。博客也已成為一個新的文學形式，在“自由、開放、共享”的博客精神感召下，博客大軍也越來越壯大。有人斷言，博客在顛覆傳統媒介的同時，潤物無聲的改變人們的生存方式。時下，博客文體、博客行為、博客思想正悄無聲息地進駐人們的生活，滲透著全新人文精神，在安職新校區，一切都是新的，校園文化建設也應該緊跟時代步伐，積極創新、大膽嘗試。
綜上所述，我們希望學校能夠給予這次博客征文大賽以支持和鼓勵，我們期盼為學校的校園文化建設增磚添瓦，奉獻自己的一點力量。
3月4號——4月6號
〈一〉網絡形式：
1、郵箱投遞
2、博客留言投遞，在“安職院網上交流平臺”
上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接，并務必標明文章題目及聯系方式。
〈二〉文稿形式：
1、投遞男生宿舍(收)、女生宿舍(收)
六、活動內容：通過網絡博客形式舉辦此次征文大賽，借以獲取并展現優秀作品，同時鼓勵學生創作。
七、活動開展流程：
〈一〉海報及宣傳(電話、短信、qq、口頭、設咨詢臺及傳單)
負責人員：//等。
〈二〉籌集贊助經費，負責人：等。
〈三〉前期報名，負責人：管理系通訊組
〈四〉文章評定：評委組成：老師、學生會、協會、博客小組以及網友評論。負責人：
〈五〉結果公布：
①“安職院交流平臺”網頁
②學校公布欄
③安職院網站,管理系網頁
策劃單位：管理系通訊組
主要負責人：
2月26日
附錄一 宣傳單
安職院博客征文大賽
春天，草長鶯飛，蜂飛蝶舞，萬物復蘇。
大學，張揚青春，擁抱夢想，彰顯個性。
同學們，安職院博客征文大賽開始啦!讓我們用文字記錄這個春日情愫;用文字表達自己真實的感受;用文字炫耀我們不一樣的青春吧!為此管理系特舉辦“安職院博客征文大賽。”
