人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

書(shū)包的日記50字 書(shū)包的日記300字篇一

我的多功能書(shū)包跟一般的書(shū)包沒(méi)啥區(qū)別，但卻內(nèi)藏玄機(jī)。它是用新型納米材料制成的，背起來(lái)非常輕便。由于特殊的材料，它不用水洗，要是你把書(shū)包弄臟了，只需輕輕一吹臟的地方，它就能立刻變干凈了。書(shū)包的上方有幾個(gè)硬幣大小的按鈕，兩側(cè)各有一個(gè)長(zhǎng)方形的方框，可以彈出一對(duì)機(jī)翼。書(shū)包下方有兩個(gè)輪子，隨時(shí)可以改成拉式書(shū)包。

書(shū)包裝不下怎么辦？這是困擾很多同學(xué)的問(wèn)題。對(duì)于我的書(shū)包，根本不成問(wèn)

題。因?yàn)槎喙δ軙?shū)包有一臺(tái)空間機(jī)，放多少東西都沒(méi)問(wèn)題，要拿東西只要對(duì)著書(shū)包說(shuō)一聲，它會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)的。有人問(wèn)，裝那么多東西，背著不累嗎？哈哈，我們?cè)缇妥⒁獾搅?，特地安裝了一臺(tái)“輕功”反重力機(jī)，可以讓書(shū)包變得跟羽毛差不多輕了。

如果你覺(jué)得背書(shū)包太麻煩，可以換一種------托書(shū)包或騎書(shū)包，如果你都不想的話，只需叫聲變小，書(shū)包會(huì)立刻變得比拳頭還要小上幾分的迷你書(shū)包，再裝進(jìn)口袋里。如果要想恢復(fù)原樣，只要說(shuō)變大，書(shū)包就恢復(fù)原樣了。

哎呀，我要遲到了！哎呀，怎么堵車了？還是同學(xué)們最困擾的問(wèn)題。沒(méi)關(guān)系，我的書(shū)包可以輕輕松松解決。按下紅色按鈕，書(shū)包就會(huì)彈出機(jī)翼，再輕輕一跳，就可以飛翔了。不到一分鐘，肯定到校，再按下黃色按鈕，機(jī)翼就收起來(lái)了。

怎么樣，你們喜歡多功能書(shū)包嗎？還有許多功能，等著你們來(lái)發(fā)現(xiàn)呢！

書(shū)包的日記50字 書(shū)包的日記300字篇二

我們每天上學(xué)都要背著書(shū)包，他就像一位搬運(yùn)工，每天都要把我們的書(shū)從家運(yùn)到學(xué)校，又把他們從學(xué)校運(yùn)到家。同時(shí)它也是我的好朋友。

今天我要來(lái)介紹一下我的書(shū)包，我的書(shū)包外面的背景是灰色的，上面還印有五朵粉色的花和藍(lán)色的葉子，很漂亮。

書(shū)包的兩側(cè)各有一個(gè)兩格袋，左邊是用來(lái)裝水杯的，右邊的現(xiàn)在還空著。

說(shuō)完外面再來(lái)說(shuō)說(shuō)里邊吧，我的書(shū)包分為三層。

第一層是放紙幣和口罩的，還有我的清潔用品都乖乖地呆在里面。

第二，三兩層是用來(lái)裝學(xué)習(xí)用品的。

第二層是用來(lái)裝小本子和筆袋的，數(shù)學(xué)本、語(yǔ)文本、英語(yǔ)本和作文本各有兩本。我的筆袋里裝著我的文具，他們都是我的寶貝。

第三層里，住著語(yǔ)數(shù)英三科的大將軍與手下的士兵們，將軍是課本，上面有許多知識(shí)，士兵則是練習(xí)冊(cè)，課后鞏固課堂內(nèi)容時(shí)，就要用到他們。

除了將軍和士兵，還有一間監(jiān)獄——文件夾，里面關(guān)押著被我打敗的俘虜——試卷，他們也是重要的學(xué)習(xí)資料。

這就是我的書(shū)包，他陪我去海南度假，陪我去天長(zhǎng)考試，與我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)場(chǎng)風(fēng)雨，在我心中，他不是一樣物品，而是我的好朋友。

你的書(shū)包長(zhǎng)什么樣？快來(lái)說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)吧。

書(shū)包的日記50字 書(shū)包的日記300字篇三

今天風(fēng)比較大，教室的門(mén)鎖壞了，總是把門(mén)給吹開(kāi)。

中午讀書(shū)時(shí)候，楊老師叫我去搬快石頭，把門(mén)堵住，我同意了。我想了想，我該去哪找石頭呢？對(duì)了，去秘密基地，那里的石頭很多，不對(duì)！老師不是不準(zhǔn)我去秘密基地嗎？沒(méi)辦法？只能去了，這是老師的命令。

到了秘密基地，我一眼就看到一塊石頭，我就把它抱走，一路上，我氣喘吁吁的，到了教室，老師說(shuō)我這石頭太大了，找一個(gè)小的來(lái)。?。∮忠厝?，哎，沒(méi)辦法，我又把石頭抱回了原地，找了一塊小一點(diǎn)的石頭，扛在肩上，一步步往教室走去，楊老師看了看石頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

放學(xué)的時(shí)候，像往常一樣背起書(shū)包回家，咦！今天的書(shū)包怎么這么重？也許是今天搬石頭弄得渾身沒(méi)力，回到家，把書(shū)包往地上一放，今天怎么這么累呀！

媽媽回到家，問(wèn)我為什么把書(shū)包放在地上，我說(shuō)書(shū)包太重，沒(méi)勁背了，媽媽打開(kāi)書(shū)包對(duì)我說(shuō)："呀！你書(shū)包里怎么有塊大石頭？難怪這么重?！蔽易屑?xì)一看，這不是我中午搬得石頭嗎？我怎么把它背回家啦？！