無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

趣味運動會策劃書活動主題篇一

會研究決定在學生運動會期間，開展教師趣味運動會，具體方案如下：

組長：

副組長：

成員：

工作職責：工會小組長負責本組項目的報名和組織協調工作，其他成員負責組織運動會項目的各項相關工作。

1、拔河比賽

工會小組每組報15人，其中女教工不能少于5人，取前3名，采取小組預賽，半決賽，決賽。

2、400米（8＊50）接力賽

工會小組每組報8人（其中女教工3人），取前3名。

3、托乒乓球跑

工會小組每組報8人（男女各半），取前三名。具體要求見競賽規程。

4、二人三足游戲

工會小組每組報8人（男女各半），取前三名。具體要求見競賽規程。

運動項目，請教師在各所屬的工會小組長處報名，工會小組長將本組的報名情況于10月29日前報工會王志紅同志

處，電話：xx。要求各部門、各工會小組要高度重視，踴躍參加，帶領教師搞好全民健身運動，為建設和

諧校園、凝神聚氣做出貢獻。

趣味運動會策劃書活動主題篇二

尊敬的贊助商：

煙臺大學將于20xx年5月13、14兩天舉辦一年一度的春季運動會。期間包括兩個部分：開、閉幕式和運動會。煙臺大學體教部是此次活動唯一指定主辦單位，特別是贊助校運動會的可行性有較深入的了解。現在就前幾屆運動會取得成功的經驗為貴公司作此贊助可行性報告。

1、本次運動會都能得到煙臺市和煙臺大學相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生來觀看，深受老師同學歡迎，并推動學校體育事業發展，引起的轟動是可想而知的。

2、在校學生達30000人而在本校區就有20000多人，人流量大達到運動會每天入場觀看人次為12000人左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，并且出外消費方便，為貴公司宣傳的成效更明顯。

3、本次活動得到師生關注，都有不少教師以及家屬及外來參觀者前來觀看，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。

4、媒體支持:運動會之前，將運動會的相關資料以帖子的形式發布到煙臺大學網站、校內各班的qq群、學校bbs論壇上;并由運動煙臺等網站及本校的校報進行宣傳。運動會結束后，將運動會有關報道掛于校園網、校內宣傳欄的最新消息一欄及相關網站上，發布運動會有關內容。運動會期間，煙臺市有關媒體也將對此進行報道。贊助商可借此機會加強企業的輿論宣傳。

此策劃主要針對新體制下的新宣傳方式。

1、懸掛豎條幅、橫幅(條幅由貴公司提供)

豎條幅：懸掛于運動場體育教學部正面，目標最為醒目，屬條幅黃金宣傳位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，運動會結束后收起，條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責，我們負責懸掛。

橫幅：懸掛于體育場內懸掛在運動場等人流量最多的位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，之后不予收起可根據雙方協商延長懸掛時間，但在運動會的休息期間和運動會后我們不對橫幅因非我方的原因造成橫幅的完整性等問題負責。條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責，我們負責懸掛。

2、號碼布

號碼布作為比賽必用物品，若在上面印上貴公司的相關宣傳信息，粘貼在運動員胸前的號碼布所帶來的流動宣傳效果是可想而知的。

3、攤位銷售

貴公司可在指定位置設攤點現場銷售公司產品。

3、廣播宣傳

在運動會開幕式、閉幕式及期間，將對所有贊助商按照贊助金額給予多次校廣播臺廣播感謝及宣傳的機會。

4、冠名宣傳

貴公司可以以“煙臺大學【……杯】春季運動會”的方式冠名，屆時各宣傳信息上都會按照此名進行宣傳。

5、其它宣傳方式可以共同商議。

希望貴公司能接納我們的建議，給我們提出寶貴的意見。在校內的宣傳活動由我們負責，公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次運動會。

期待您的加入!達到共贏目的!

趣味運動會策劃書活動主題篇三

：xx月x日下午12：30至5：30。

：演武田徑場及演武籃球場。

（共15個團體）大三4個班，大四2個聯隊，研一5個班，研二2個聯隊，研三1個聯隊，博士1個聯隊。

：（按比賽次序排列）定點投籃，啦啦隊（04級本科四個班），跳大繩，毽球, 迎面接力，三人四足，袋鼠跳，雙人跳繩，拔河。其中，三人四足為個人項目，可以不按班級組隊。 參賽規則：

㈠以班級為單位，采取積分制，總積分居多的班級獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：500元 二等獎2名：各300元 三等獎3名：各100元。。

㈡積分方法： 前8名將獲得積分。獲得迎面接力和拔河前8名積分分別為120 105 90 75 60 45 30 15，其他5個班級集體項目前8名的積分分別為80 70 60 50 40 30 20 10 。

㈢三人四足：設為個人項目，不計入班級總成績，取前三名給予獎勵。第一名80元 第二名60元 第三名40元。

㈣啦啦隊表演：設為表演項目。啦啦隊評一個優勝獎，獎金50元。

1. 12x60迎面接力：共6男6女，每組男女出場順序自行安排，交接時必須將接力棒交給下一個隊員，分別記錄各組成績，按成績排名。

2. 拔河：每隊共7男7女，博士生第一輪輪空直接進入下一輪，其他14個班級當場抽簽，分為七組，只進行一局比賽，決出前七名與博士生進入第二輪，抽簽分為四組，只進行一局，決出前四名及五至八名兩大組，每大組采取淘汰制決出排名。

3. 跳大繩：共4男4女，各班另出2人執繩，限時兩分鐘，記錄成功跳過的人次，多者獲勝。（每人每次都要輪到）

4. 雙人跳繩：每班3組，男女搭配參賽，一人執繩，不限男女，限時一分半鐘。3組成績累加算入班級總成績，再計算排名。

5. 定點投籃：共3男3女,男女搭配分為三對參賽,每人限時一分鐘,女生投籃時男生撿球,男生投籃時女生撿球,交接時間不停表,按照進球總數排名，計入班級總成績。女生投籃進球數雙倍計分。

6 . 三人四足：按實際人數分大組，每組5－6隊，按跑完五十米的時間長短排名。不得兩側的選手將中間的選手拉離地面，如有，按棄權論。

7.毽球：每班級3男3女，按每人在一分鐘內踢毽子的次數計算，最后將小組幾個人成績累計相加。。

8.6 x 30米袋鼠跳：每班級3男3女，提袋過腰，以接力形式跳完30米，分別記錄各組成績，按成績排名。

9.啦啦隊：04級本科生組織，每隊時間不超過五分鐘，形式自主，鼓勵創新，體現生科院的風采和大學生的飛揚青春。

注： 各班級請于11.1日（下周三）前將三人四足選手名單分別報于本科及研究生團學聯體育部部長處。

本科生04級每班出裁判三名，03本科出四名裁判，裁判不參加比賽項目。

各班賽前訓練器材自備，比賽當天用水及其他后勤事宜各班自行解決。

如有疑問，可聯系本科團學聯體育部部長房立奎，tel： 培訓開展以來，得到市政府、市民政局及相關部門和廣大學員的大力支持。為了進一步推進社區的蓬勃發展，促進社區精神文明建設，豐富新安置區居民的文化生活，活躍社區氛圍，陶冶居民高尚的道德情操。為此，為了營造五一佳節的喜慶氣氛，給社區居民一個相互交流溝通的平臺，進一步拉近社區居民鄰里間的距離，推動社區和諧發展，共度歡樂迎五一國際勞動節，擬訂于xx年4月22日，與社區人民共同打造一臺迎五一文藝演出。

趣味運動會策劃書活動主題篇四

利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛煉的好處，通過宣傳發動，激發學生鍛煉身體的積極性，并積極投身到體育活動中來。各班傳達校體育節活動方案后，制訂班級活動計劃，于月日前報教導處審定。

以班級為單位，由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動，如：乒乓球操、武術操、集體舞等集體活動;籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動;長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動;跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環等地方傳統活動;只要有益于提高學生身心健康的一切活動都可以安排，讓學生充分享受體育節帶來的樂趣。

1、廣播操、集體舞比賽。

①要求站隊快、靜、齊、服裝統一，動作規范、到位、有節奏感，精神面貌好。

②評獎辦法：全校獎前6名班級。(單項獎)

③時間：20年月日——月日。

④地點：學校操場。

2、3—6年級拔河比賽。

①要求：適合參加體育活動的同學都可以，每班不得少于30人。

②評獎辦法：以級部名次得分記入體育節團體總分。

③時間：20年月日——月日。

④地點：大操場。

3、1—6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。

①要求：每班男女生各報2名參加年級部比賽，統一繩毽(高年級組雙搖盤踢)。

②評獎辦法：每年級部獎勵男女個人各前四名，記入班級總分同田徑。

③時間：20年月日——月日。

④地點：籃球場、排球場。

4、田徑比賽。

①項目：

低年級組(一、二)30米、60米、立定跳遠、小壘球。

中年級組(三、四)60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。

高年級組(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。

②參加人數：每班各報男女各5名，每人可報兩項，每項限報2人。

③評獎辦法：以班級為代表隊，同年級分男女組競賽，每個年級組獎勵男女個人各前四名，記入總分方法為5、3、2、1。

④時間地點：十二周星期六一天。

5、校內職工：乒乓球、羽毛球、棋類賽。

①教工賽：分男女組，每組獎勵個人前四名。

②教職工的報名競賽均由工會統一組織進行。

③時間地點：

6、工會組織教職工乒乓球聯誼賽，時間另定。

開展冬季象征性長跑，各班按指定的路線組織學生參加活動，并做好有關數據統計工作，以并資料積累歸檔。

月日活動課召開全校大會，對本屆體育節進行總結，屆時將評選出個人獎、集體獎若干名表彰獎勵，并對本屆體育節比賽成績優秀或表現突出的師生進行表彰。

趣味運動會策劃書活動主題篇五

活動名稱：“我愛我家”社區家庭趣味運動會

活動背景：本次活動作為“5.22社區家庭小組活動”的延續與升華，我們由室內的小組活動轉為室外的趣味運動會，由原先參加活動的12個家庭拓展為20個家庭，由娛樂性的游戲轉為“娛樂性+競爭性”的游戲項目。我們在5.22活動后，進行了詳細充分的總結，為這次活動的開展提供了豐富的經驗;而且通過6.12的志愿者素質拓展，增強了志愿者與團隊成員的配合能力，可謂是萬事俱備，只待更好地完成這次社區家庭趣味運動會。

直接目標：在快樂參與，快樂運動中，培養孩子與家長的團結協作能力，通過運動進行交流。

長遠目標：帶動更多的人加入我們，讓運動充滿社區，走進千家萬戶。

活動形式：社區趣味性的運動會

活動時間：20xx年6月19日(星期日)上午9:00----11:30

活動地點：青島市市南區辛家莊北山公園

主辦單位:中國青少年發展基金會

耐克體育(中國)有限公司

承辦單位：青島大學法學院“青春夢飛揚”團隊

青島市仙游路社區

參加人員：青島大學法學院義工隊志愿者23人、家庭20對(父母20人，孩子24人)、團隊成員11人、仙游社區工作人員2人、媒體6人。

媒體支持：青島早報、青島晚報、青島大學報、青年工作信息、法苑報等

前期具體組織安排：

負責人：鞏磊、陳盈盈

具體任務：去社區考察確定趣味運動會地點

考慮方面：安全方面;周圍來往車輛少，安全隱患少;

場地面積的選擇，便于活動開展;

遮陰條件的考慮，避免陽光直射;

活動地點的選擇，在社區或者社區附近;

負責人：鞏磊、崔桃桃、徐君偉、毛九翠

具體任務：通過設計、討論確定社區家庭趣味運動會的游戲項目

考慮方面：適合孩子和家長參與;

游戲理解性強，容易操作;

能夠體現孩子與家長的合作與溝通。

負責人：張新新、李進

具體任務：為團隊成員、志愿者以及活動參與者辦理團體保險項目

考慮方面：經濟、實惠、保障全面

負責人：李鵬、馬馳、張新新、毛九翠、徐君偉

具體任務：根據游戲確定所需要的器材;

活動音響設備、照相機、dv等;

活動用水及食品，礦泉水60瓶，食品若干;

急救箱一個(包括消暑藥、消炎水、紗布、創可貼等)。

負責人：李鵬、陳盈盈

具體任務：申請教室進行志愿者培訓;

具體進行志愿者分工。

負責人：崔桃桃、趙文俊、王康寧

具體任務：討論標語內容;

聯系做橫幅以及自己畫海報;

活動當天會場布置設計。

家庭趣味運動會意義

鍛煉家庭成員身體，促進家庭成員的身體健康;增進家庭成員之間的團結，增進交流;這些都是趣味運動會本身所能夠起到的作用和意義。因為趣味運動會本身就是集體的體育比賽形式，家庭成員在比賽的過程中首先提高的是身體素質，這是體育的屬性，而又因為其集體性，大家在比賽的過程中就要溝通交流，思想統一，協調一致，彼此信任，而這些有事和諧家庭共有的特征。這些又僅僅是對單個家庭內部而言的，而對于家庭與家庭之間，同樣可以增進家庭與家庭之家的相互了解和相互之間的包容。這對構建和諧社會又是非常有幫助的。

趣味運動會策劃書活動主題篇六

享受運動，快樂運動：＂我運動，我快樂我健康＂

開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

待定

內操場

全校師生。

（一）裁判：xx（總施令員）xxx（計數、看到達順序）

xx（計數、看到達順序）xx（計數、看到達順序）

xxx（指揮提醒自愿者）xxx（指揮提醒自愿者）

（二）自愿者：六年級一班6人。人員待定。

（三）活動內容

一年級：快樂司機運輸忙。（男女各xx人）道具：乒乓拍三副、乒乓球x個、障礙物x個（設置在起點對面）。（xxx、xxx負責道具到位）

方法：第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍，從起點開始往前跑，跑至對面設置障礙物處，繞過障礙物沿原路返回起點，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手繼續游戲。

規則：

1、選手必須繞過障礙物。

2、乒乓球在哪里掉了，撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點重新起跑。

3、手只能端球拍，不可以護球或接觸球體行走。

4、違規不聽勸者不算人頭，所用時間要算。

5、以每組最后一位選手回到起點的時間先后順序計算名次。

二年級：寶珠搶險記。（男女各xx人）道具：盆xx個、乒乓球x個、筷子x雙、珠子xx個。（xxx、xxx負責道具到位）

方法：參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，第一人跑向第一個障礙點用筷子將一個乒乓球從盆內夾出并前跑放進空盆里，再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內，然后放下筷子，與下一位隊友擊掌，之后下一位選手方可繼續進行比賽。

規則：

1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續進行比賽。

2、所夾的乒乓球必須入盆。

3、必須夾5顆珠子進盆才算完成任務。

4、以最后一個選手回到終點的先后順序定名次。

三年級：碩果累累。（男女各xx人）道具：小背簍x個、籃球（排球）xx個、自愿者三名（將球回位）。（xxx、xxx負責道具到位）

方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍，在直徑1米的圓圈內負責接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區域線，拿起框內的籃球（排球）投向接球手，接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后，無論進與否都跑回起跑線，和下一位選手擊掌后，下一名選手方可繼續進行比賽。

規則：

1、接球手不許出圈，否則所接的球不算。

2、接球手必須用背簍接，否則不算。

3、兩名接球手交替上場接球。

4、投球手不能踩投球區域線，否則進球不算。

5、以投進球的個數總計得出名次。

6、如進球個數相同，則根據完成時間先后定名次。

四年級：海豚戲珠。（男女各xx人）道具：障礙物x個、籃球（排球）xx個、呼拉圈圈x個、塑料筐x個。自愿者x名（撿球、將球歸位）（xxx、xxx、xx負責道具到位）

方法：比賽采用接力形式進行，當聽到發令后，每隊第一人需跨過兩個障礙物，到投球區后將塑料筐里的球拋起，用手打向1、5米遠外的呼拉圈內（呼啦圈由自愿者執手），打三次球后，無論有沒有進都跨過障礙物跑回隊伍，與下一位隊員擊掌后，下一位隊員方可繼續進行比賽。

規則：

1、來回均必須跨越過障礙物，未成功則重新跨越。

2、球只能用手打如圈內，而且打入呼啦圈內才算成績。

3、每人只能打三個球。

4、以各隊打入呼啦圈的球的個數多少累計來計算總成績。如個數相同，則根據完成時間先后來排名次。

五年級：一箭雙雕。（男女各xx人）。道具：x個籃球、3個排球、三根小棍。（xx、xxx負責道具到位）

方法：在直線框跑道上進行。跑道一端為起點，另一端為終點。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將＂球＂趕到終點的指定進球區線，將球趕入指定區域，在第二個球進到進球區后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的指定進球區線，將球趕入指定區域，同樣，在第二個球進到進球區后才將小棍交與下一隊友。以此類推繼續進行比賽。

規則：

1、只能用小棍撥動球向前進，不能將球一棍打向遠方。違規不聽者，該選手則取消比賽資格，本班該選手不算名額。（即該選手用時算，但不算人頭）

2、在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道（適當加寬），則須將球撿回滾出處重新趕球。

3、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

4、未能進入進球區的要在趕入區重新進球。

5、以各組最后選手完成的時間先后順序依次計算名次。

六年級：齊心協力、乘風破浪：（各班男女各xx人，分兩組站隊）

方法：參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上，并抓們對方的手臂，形成小船狀，排在起點線外。比賽開始，各個＂小船＂在前后擺動時，交換移動兩人的雙腳，使＂小船＂向前行進，到達終點后，最后一個隊員的屁股出終點線后，另一組再繼續進行比賽。

規則：

1、小船從何處散開，必須在當地重新組好再開始。

2、組成＂小船＂的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。

3、每組隊員最后一個隊員的屁股出終點線，下一組才可以繼續。

4、以最后一組完成比賽的時間先后順序來計算名次。

學校后勤準備并提供活動器材。（吳軍提供所有比賽項目所需器材名稱）

保衛科及校園保安負責活動期間一切安全事宜（班主任強調安全事項）。

以年級為單位，評出一、二、三名，給予一定的物質獎勵和精神鼓勵。

備注：

1、如果男女生不足數，則先滿足性別人數要求，再不論性別湊足。

2、所有不遵守規則者，則其不算參賽人頭，但所用時間要計算在內，而且其成績也忽略。

3、比賽班級互相監督參賽人數。

3、請老師們根據自己年級的項目組織學生適時訓練，爭取玩得快樂，勝敗無悔。

趣味運動會策劃書活動主題篇七

4月21日（周六）12：00—14：30。

五環體育場。

藝術與傳媒學院秘書處。

協辦方：

藝術與傳媒學院體育部。

藝術與傳媒學院學生會全體成員。

（1）豐富大家的課余生活。課程相對寬松的大學生活需要充實起來，運動會的開辦可以吸引更多的人參與到各種有益的活動中。

（2）促進學生會內部成員的交流。學生會應該是一個和諧的大家庭，所有的成員應該能從中感受到快樂。

（3）鍛煉學生會成員的團隊協作精神。

（4）促進文化的交流，提高心理素質，培養合作精神，追求卓越，完善自我。

（1）隊伍組建：本次運動會是學生會內部運動會，學生會十三個部門組成十三支隊伍。由于人數較多，有的項目會分批進行比賽，輪空的隊伍對正在比賽的隊伍進行一對一的監督，做到運動會的公平公正公開。

（2）器材準備：a4紙若干張、彩色氣球若干、凳子若干、紙杯、獎狀5張、計時表、膠帶、剪刀。

（3）獎項設置：分別為一等獎、二等獎、三等獎、四等獎以及五等獎（以上獎項全部以隊為單位頒發）和最佳表現獎等。

（1）活動現場布置。

（2）各代表隊入場。

（3）具體環節：運動會項目開展。

（4）總結發言、舉行頒獎。

（5）清掃活動現場。

每個部門各自為一組，在比賽項目開始前，用撲克牌抽簽決定比賽的順序，整個運動會項目下來，都按照此次抽簽的順序進行。

（一）螃蟹接力賽跑（雙人夾球接力跑）：

道具：氣球若干個

參賽人員：每部一組8人，4男4女，十三個部門接力進行，分部門計時。

規則：

1、參賽隊員1男1女為一小組參賽，25米一小組男女隊員，賽道長100米，進行接力。

2、聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向下一組跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，最后一組越過終點線為勝利。

3、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。

4、中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行。

5、抱球跑者取消比賽資格。

（二）考考你的肺活量

道具：氣球若干，凳子若干、紙杯若干

參賽人員：每個部門出2男2女，分三輪進行（4、4、5）。

比賽規則：將凳子擺開，每個凳子上擺上一個一次性紙杯，一組5個凳子，派一個隊員用一口氣吹一個氣球，只能吹一口氣，在吹氣過程中換氣的不算成績，吹完后正對紙杯將氣球撒氣。每組4名隊員依次上場，累計整組打倒的杯子個數，打倒最少的部門每位成員需要模仿一個動物。

（三）鏈接加速

參賽人員：每部4男4女，分3輪進行（4、4、5），賽道長50米，需要分部門計時。

規則：參加游戲者8人一組排成一列，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后的一名同學也要單腳跳步前進，游戲過程中隊員必須跳步前進，不許松手（一直保持帶起前邊的人的左腿），一旦斷裂隊伍，必須原地重新組織好。如不重新組織繼續前進，則成績為無效。一個隊最后一名同學通過終點線為準。

（四）頂a4紙接力賽跑

道具：a4紙若干張

參賽人員：每部2男2女，分三輪進行（4、4、5），需要分組計時。

比賽規則：

1、將a4紙放于胸前，當聽到起跑口令后，在起跑的同時將手背于背后，利用空氣阻力將a4紙頂在胸前進行50米折返跑，一名隊員跑過50米線將紙交予另一名隊員，50米起點和終點每組各2名隊員，男女自由組合，哪隊先跑回起點為勝利。

2、比賽過程中不允許手觸碰a4紙，否則取消成績；當a4紙掉落同樣取消成績。

此次運動會所有項目均以計時確定成績，其中第一名6分，第二名5分，第三名4分，第四名2分，第五名1分。比賽完成后統計每隊總分，確定或一至五名隊伍隊伍。

獎狀5個、氣球若干、一次性紙杯若干。

趣味運動會策劃書活動主題篇八

趣味運動會是近幾年來企業新興的一種企業文化活動。所謂“趣味運動會”，或是專家們集思廣益的智慧創造，或是大家苦心搜集的民間游戲。它們雖樣式不同，內容各異，風格迥然，但都突出了“趣味”與“團隊”的主題。趣味運動會不僅需要個人的機智靈活，更要注重集體的配合與無私的奉獻。

企業趣味運動會把成員從日常繁重的工作中解脫出來，讓成員徹底拋棄工作中的壓力，讓快樂不再壓抑，將信心從此增強，把力量悄悄凝聚。企業趣味運動會兼顧了趣味性與團隊性。即競技、娛樂、健身等綜合于一體的全新趣味訓練活動，激發員工團隊協作、敢于拼搏，永爭第一的精神，玩中享受快樂，歡樂中得到收獲。

企業趣味運動會策劃書(范例)

一：時間：企業自定

二：地點：企業內部場地或野外場地、旅游區、度假村、學校等。

三：參加對象：企業全體員工隊伍(本活動以團隊、技巧取勝，而非體能的較量)，100人以上

四：比賽方式：公司員工分隊按小組形式比賽。

五：流程安排：

1、領導講話;

2、領導致詞并宣布比賽開始。

六;比賽項目：本次比賽以推進凝聚力，加強團結精神為宗旨，不設置個人項目，全部為集體項目，每個項目每單位派三人參加，共分為七個項目：每項比賽第一名7分，第二名5分，第三名4分

1、手足情深：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成20米交換選手，(時間最少者勝出)

2、山路彎彎：參賽運動員在進行中要繞賽道中間的障礙物跑五圈，然后返回到起點擊掌接力，下一名隊員繼續，(時間最少者勝出)

3、地道英雄：再行進中鉆過三張桌子，再跳過三把椅子后返回，到起點擊掌交接，(時間最少者勝出)

4、準星調校：有一名隊員蒙上雙眼拿籃球站在三分線以外，其他兩位站在球場以外指揮其移動方向，把球投出后交接，每投中一球得一分，(得分最高者獲勝)

5、：20米之外的桌子上，三名隊員輪流在一根線上穿針，返回時擊掌為接力，三分鐘內所穿針最多隊獲勝。

以下項目要有全部六名隊員共同來完成

6、系手絹：全體隊員站在籃球場中圈內，第一名隊員開始那手絹跑到籃球架下把手絹綁到上面后回到中圈擊掌后下一名隊員出發，輪流出發，三分鐘內手絹最多者獲勝。

7、六人跳繩：兩人搖繩，其余四人輪流，兩分鐘內跳過人最多者獲勝。

七：比賽并計分結束后為獲勝單位發獎。

具體項目也可以在以下項目中精選：

1、溝通游戲——自我中心意識：

你在平常的生活中是以自我為中心還是以他人為中心呢。盡情地和你的朋友交談吧!我將會派出我的監查臥底在你們當中，拿到你們的把柄。小心哦!

目的：向團隊成員展示，他們的自我中心意識比他們自己認識到的更嚴重;揭示關注其他的人的重要性。

2、團隊挑戰項目——飛越激流：

趣味運動會策劃書

本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。本次的趣味運動會是豐富校社聯各個成員的課余生活，給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

一，

娛樂身心、激揚青春

活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

二，活動整體方案

活動時間：2014年3月14~15.下午五點

活動地點：學校田徑場

主辦單位：教育系學生會

贊助單位：xx

活動參與對象：教育系全體師生

活動主題：教育系趣味運動會

三，具體活動細則簡介

項目一：拔河大賽

參賽者：15人

裁判員：發令1人，記錄1人。

比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。

比賽場地：學校操場

比賽規則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制：

1. 比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2. 比賽及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3. 淘汰賽：每班抽簽分成a.b組，a組四隊，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。 決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

項目二：螃蟹運球

參賽者：每班16人

裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。

比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。

比賽場地：學校操場，10米

比賽規則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三：跳長繩

參賽者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組，分兩組。

裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。(分兩組)

比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。

比賽規則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

項目四：袋鼠跳

參賽者：每班10人

裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。

比賽器材：4個大口袋，秒表4個。口哨一個。

比賽場地：學校操場。20米。

比賽規則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

趣味運動會策劃書活動主題篇九

20xx年5月12日，由英語沙龍，英語俱樂部。長江武術協會等社團聯合舉辦的趣味運動會終于成功舉辦。

(一)開展情況

此次活動開展很成功。雖然天一直在下小雨但并沒有阻止趣味運動會的開展。原本運動會因為下雨將要取消但參賽者的熱情與積極讓我們這些工作人員感動，就這樣運動會在雨中拉開帷幕。并在雨中圓滿結束。

(二)活動過程

此次活動共有四個項目，袋鼠跳跳，拋繡球，大胃王，四人五腳。在袋鼠跳跳這個項目中參賽者用口叼住玫瑰站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋，向隊友跳過去，當跳到對面在用口把玫瑰傳給隊友，再由隊友原路返回。這個游戲不僅體現了速度更需兩個人的配合，這個項目的參賽者很多。在這四個項目中在體現團隊精神的要數四人五腳，有一人不配合就會前功盡棄，這個游戲大家都配合的很好，充分體現了團隊精神。大胃王可謂深受大家喜愛，大家在玩這個游戲時笑聲不斷。

(三)工作經驗

在賽前所有的干部做了充分的準備，包括會場的布局與規劃，道具的準備。在準備中大家團結一致。

這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素，即使下雨活動依然圓滿舉行。

(四)此次活動意義

這次活動不僅豐富了學生的課余生活更增進的大家的友誼。

我們確信，只要我們社團能夠繼續努力，能夠謙虛改進，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動和工作肯定會越辦越好。

趣味運動會策劃書活動主題篇十

1、培養幼兒對體育活動的興趣，激發幼兒的運動潛能，體驗運動的快樂。

2、提高幼兒的規則意識及克服困難的勇氣，樹立自信心，體驗勝利的愉悅。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，增強集體榮譽感，體現團結協作的集體風貌。

1、安全第一，必須保證每一個孩子參與活動時的安全。

2、重在參與，讓每一個孩子都有機會展現自己。

3、利用家長資源，發動家長自愿報名參加＂志愿者＂，協助老師維護活動現場秩序

20xx年x月x日（星期五）

xx、xx負責管理班級幼兒，xx、xx負責計分。

1、單人項目：

游戲名稱：《跳繩》。

游戲準備：跳繩。

游戲方法：每組4人參加，在1分鐘規定時間內誰跳的多為勝者。

2、小組項目：

游戲名稱：《小小坦克兵》。

游戲準備：輪胎4個，腳踏車4個，皮球若干

游戲方法：幼兒兩人一組從起點在相應的軌道里滾輪胎行駛，前進到第一個標志后放下輪胎騎腳踏車行駛，到達終點兩人夾球原路返回，先到達起點者為勝。

說明事項：

1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

3、講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。

趣味運動會策劃書活動主題篇十一

一、活動名稱：趣味體育運動會

二、活動背景： 趣味運動會融合了體育運動和趣味游戲，不僅不失體育競技的熱情，又不乏游戲的趣味性。它是介于體育活動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會活動。一方面它比擴展訓練更趣味及凝聚力，讓大家增進之間的親密感和從中學會團隊協作。另一方面也有強身健體的作用，它的趣味性、競技性和觀賞性可以使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛。

三、活動主題：心系學生會，攜手闖難關

四、活動意義： 有你們的努力和堅持，學生會才有現今的精彩一頁。如今我們也走在你們曾經走過的路上，繼續感受你們那些年的艱辛和歡笑。我們相聚在一起，這就是一種緣分，一種友誼，一種人生的記憶。正像尋寶游戲一樣。尋找的是候選人之間的友情和信任。而我們將繼承你們的團結和決心,接過承載在你們肩上的厚重與堅強。通過本次趣味運動會增加團隊凝聚力，收獲我們的友情。賽場的每一道障礙，正像在日后我們在學生會這條路上的一個個困難。但是我們確信只要團結一心、共同面對困難，有再大的困難。我們也將一起走下去，努力譜寫學生會新的一頁，新的篇章。心系學生會，攜手闖難關

五、活動目的：

培養候選人之間的團隊合作和增強彼此信任度。從運動中了解集體的力量，也培養候選人團結協作意識。

六、活動對象：

12級全體候選人、邀請主席團成員和11級的部門正副部長

七、活動地點：學校田徑場

八、活動時間：4月27日 （星期六）14:00-17:00

趣味運動會策劃書活動主題篇十二

20xx年x月x日上午8：30開始

新東方幼兒園操場

教師趣味競技性運動會

所有教師于本周六上午8：20之前在幼兒園一樓大廳集合（不允許請假）。

（按照比賽順序）

項目名稱：拔河比賽

規則：每個班級中派出三名教師（可援助），提前抽簽。

第一輪淘汰賽：7個班級按抽簽順序比賽，一個班級直接進入第二輪。

第二輪淘汰賽班級從新進行抽簽，進行比賽。決定出兩組獲勝班級。兩組失敗的班級

第三輪，失敗的班級進行3、4名爭奪，兩組獲勝的班級進行1、2名的爭奪。

獎勵：1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分。

項目名稱：跳繩比賽（跳繩自帶）

規則：每個班級派出一名教師，參加跳繩比賽，時間2分鐘，每兩人一組，共4組

跳繩記數員：

跳繩計時員：

跳繩記錄員：

獎勵：按照個數的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分

項目名稱：呼啦圈比賽（呼啦圈自備）

規則：每個班級派出一名教師，參加呼啦圈比賽，時間2分鐘，在規定時間內，數量最多即為獲勝，每兩人一組，共4組

跳繩記數員：

跳繩計時員：

跳繩記錄員：

獎勵：按照嘩啦圈的個數的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分

項目名稱：喊數抱團（此活動共玩兩輪）

規則：每組派出兩名老師參與，聽主持人口令統一圍繞圓圈走動，到音樂停止，主持人說出一個數字，老師們按照主持人說出的數字要求與其他老師抱成一團，人數要與數字一致，即為通過，如沒有找到自己的團隊或者整個團隊人數偏差，均為淘汰。

獎勵：每一次最后獲勝的兩位老師均分別獲得2分。

項目名稱：琴棋書畫樣樣通

規則：

五子棋分會場（園長室）：每個班級派出一名老師（共7名）參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者繼續坐鎮下棋，直到最后的勝者。

夠級分會場（接待室）：每個班級中派出一名教師（共6名）參加撲克大賽，最后決定名次。

跳棋分會場（保研室）：每個班級派出一名老師（共7名）參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者

繼續坐鎮下棋，直到最后的`勝者。

獎勵：娛樂游戲，每一個分會場的獲勝者可獲得2分。其余不加分。夠級大賽經抽簽多出的老師，直接獲得1分獎勵。

項目名稱：爬滑梯接力

規則：三位老師從大型滑梯入口處等待依次輪流出發，穿過滑梯，跑向大門口的目標物，繞過目標物后，跑回出發點，與下一位老師擊掌，下一位老師才可以出發。用時最短的班級即為獲勝者

獎勵：獲勝的班級依照分輸到最低分數排列1——4名，相應加4、3、2、1分，其余不加分。

滑梯計時員：

項目名稱：打沙包

規則：每個班級派出一名教師，參與比賽。在5分鐘內，沒有下去的老師即為獲勝，期間允許抓沙包，抓住即為加分，抓不住溜手當場淘汰。

獎勵：在5分鐘內，所有沒有打下去的老師均獲得2分。期間抓住一次加1分。

投沙包人員：

項目名稱：捉迷藏

規則：一個班級的三位老師到幼兒園大樓的任何一處都可以藏身，準備時間為2分鐘。2分鐘過后，另一個班級的三位老師進入大樓尋找，找到即為獲勝，被發現的老師立刻到一口操場集合（以藏貓貓的老師到操場集合時間為準），最短時間內找齊三位老師的班級即為獲勝

獎勵：獲勝的班級依照最短時間即分數到最低分數排列1——4名，相應加4、3、2、1分，其余不加分。

捉迷藏計時員：

總策劃

工作通知：

主持人

錄像音響：

各項分數記錄：

食堂飯菜：

條幅、黑板、大繩準備：《新東方幼兒園教師趣味運動會》

由統計處老師進行統計，園長宣布成績，綜合成績第一名的班級可獲得雞腿兩個/每人，第二名的班級的可獲得一瓶雪碧/班，第三名的班級可獲得牛奶一瓶/班。成績最后的班級懲罰每人一杯啤酒！

由董事長宣布“教師大聚餐正式開始開始”，全體教師歡聚一堂吃午飯。

1、餐后衛生由全體教職工一起承擔

2、食堂人員9點到位，11：20準時開飯，12：00活動結束，打掃衛生。

趣味運動會策劃書活動主題篇十三

健康人生，快樂你我他

為進一步提高員工素質，倡導績效團體，營造和諧氛圍，構建成功企業，根據公司目前生產狀況尚不緊急的現狀，將組織全體員工開展趣味運動會。

x月份（具體時間根據活動場地和生產狀況調整進行最后確認）

分為室外：廠區和室內：車間（根據當天的天氣情況調整）

公司全體在職員工（可以由每條流水線或每個車間或每一個部門為一個團隊（4男4女共8人），指定1名隊長，由其確定參賽的人員名單及本隊隊名提前報到籌備組和比賽時對人員的管理工作。

（一）總指揮

運動會總負責人及指揮，負責協調與各活動小組的工作，并指定各組負責人，為獲勝隊頒獎。

擔任人：

（二）籌備組

負責運動會的宣傳、組織和安排；經費的預算，做好各類物資的采購和管理工作；負責運動會的攝影拍照工作；編排運動項目內容及相關規則、評比辦法；參加活動場地規劃；負責運動員報名；

擔任人：

（三）裁判組

由主裁判1名和裁判員若干名組成。主裁判員負責各運動項目賽事成績的匯總以及各裁判員的培訓工作。裁判原則上一個運動必須配備兩名裁判，一人負責記錄比賽結果，一人負責計時并賽前重申比賽規則。

擔任人：

（四）后勤保障組

負責比賽場地的清理，道具的準備，秩序的維護以及突發事件。

擔任人：

趣味運動會策劃書活動主題篇十四

為培養學生的愛國主義情操，增強學生的集體主義榮譽感，提高青少年身體素質，堅持”健康第一、友誼第一、重在參與”的指導思想,培養青少年參加體育運動、積極鍛煉身體的意識，陶冶情操、豐富學生的課余生活，特舉辦本次冬季趣味運動會。

地點：學校操場

項目解釋：按年級分別設小學低、中、高和初中組四個組別，各年級按照所在年級層參加相應的運動項目。個人項目為每班一組，每隊組報8人，各組取前三名予以獎勵;小組項目也以班為單位，每班限報4組，每組取前1名予以獎勵;集體項目按每個項目具體要求實施。 具體項目為：

(一)、個人項目

1、穿衣服(1、2年級各取前3名。裁判：王育朝、彭娟、朱瓊) 比賽規則：按年級不同，分為兩隊。每隊自行準備一套衣服、包括鞋子(衣服統一拉鏈或是紐扣)，裁判發令后選手開始穿衣服，衣服穿好后立即舉手向裁判示意，要求五粒紐扣全部按次序扣好，衣領整理好，衣服穿著整齊。以時間長短角逐出名次，每班取前三名。(每班選派5名同學參加，其中至少有2名女生)

2、托球走(3、4年級各取前3名。裁判：陳春娥、吳育蘭、向艷麗) 比賽規則：參賽距離30米，運動員手持乒乓球拍，上托乒乓球，球不掉走到終點，用時少者名次列前。除托球的球拍外，其它任何東西或部位都不能碰球，乒乓球也不得以任何方式固定在球拍上，違者取消比賽資格。乒乓球掉地一次扣5秒。(每班選派5名同學參加，期中至少有2名女生)

3、象棋比賽(5、6年級共取前3名。王聲揚、林坤明)

比賽規則：每班選派4名選手參加，男女不限，共計8名選手采用抽簽決定對手，每組采用3局2勝決定輸贏，不準悔棋。如遇各勝一局、和棋一局，則加賽一局，誰先贏兩局者為勝，實行淘汰制。初賽每個號碼為2個，抽到1號的兩個同學為對手，依次類推;復賽為1號對2號，3號對4號，贏者之間角逐一、二名，輸者角逐三、四名。

4、疊衣服(1、2、3、4、5、6每個年級各取前三名。裁判：對應班級裁判為-王育朝、彭娟、朱瓊、向艷麗、吳育蘭、陳春娥)

比賽規則：每班參加人數不得超過5名，男女不限。要求衣服折疊有序、整齊，用時最少，且衣服疊放整齊者為勝，按班級各班取前三名。

5、疊被子(1—6年級每班各取1名。裁判：對應班級裁判-熊珍、向雙梅、王洪年、張曉珍、朱躍進、徐繼軍;7—9年級共取前3名。裁判：901徐華雄、802姜火珍、801朱躍進、702張尚轟、701鄧正畔)

比賽規則：1—6年級每班最多報2名，7—9年級每班最多報3名。采用計時與折疊被子質量相結合，統一時間為5分鐘。

6、乒乓球比賽(4-6年級各取1名。裁判：向雙梅、張瑋;7—9年級共取3名。裁判：彭娟、聶春鳳)

比賽規則：4—6年級每班各報4名選手;7-9年級每班最多報3名選手。采取抽簽決定對手進行淘汰賽，實行3局2勝11分制。具體情況視參賽選手多少而定復賽賽程。

7、踢毽子比賽(4-6年級共取3名。裁判：王洪云、熊珍;7-9年級共取5名。裁判：葉軍、朱躍進)

比賽規則：①每班最多選派5人參加比賽，男女不限，時間一分鐘。②在規定時間2分鐘內所踢總數多少排名。③參賽者可用腳的任何部位擊毽，但不得以身體其他任何部位擊毽。④毽子落地后撿起繼續踢，直到所規定時間宣布比賽結束。⑤參賽毽子由各班參賽選手自備

8、跳繩比賽(5-6年級共取3名。裁判：王育朝、彭娟、朱瓊;7-9年級共取前5名。裁判：徐華雄、姜火珍、張瑋、張尚轟、鄧正畔)

比賽規則：小學每班選派3名選手，初中每班選派5名選手，男女不限，要求在1分鐘內單人雙腳原地搖跳，以跳繩次數多少為排名依據。跳繩由學生自備。

(二)、集體項目

1、傳球接力(1、2年級參加，取前1名。裁判：王育朝、彭娟) 比賽規則：一年級選10人參加(男女各5人)、二年級選12人參加(男女各6人)，排成一路縱隊，依次將球從頭頂傳至排尾，排尾抱球跑

到排頭，依次進行，每人跑完一次算完成一輪，用時最少的班級獲勝。

2、接力折返賽跑(3、4年級共取前1名。裁判：陳春娥、吳育蘭) 比賽規則：三年級選8人參加(其中最少3名女生)、四年級選10人參加(其中最少4名女生)。兩組同時進行，各自使用自己的跑道，不得超出跑道，跑道長度為20米。要求每班隊員站一列縱隊，聽到裁判員發出號令后，每組每次1名隊員從起點出發跑至20米的終點后，再折返跑回起點處交出接力棒，給下一名同學接力再跑，依次跑完全部隊員，用時少、不違規者為勝。

3、 齊心協力(5、6年級共取1名。裁判：向艷麗、朱瓊)

比賽規則：五年級選6人參加、六年級選8人參加。按班級分成兩大組比賽，每組每次各派兩個同學，兩個同學背靠背夾一個籃球，在直線上走一趟，直線長度為15米，籃球掉地上每次扣5秒，直到所有隊員都跑完為止，所用時間少者并遵守比賽規則者為勝。

4、南水北調(7-9年級共取3名。裁判：701鄧正畔、702、張尚轟、801徐華雄、802姜火珍、901張瑋)

比賽規則:每班限定10人(7年級6男4女，八、九年級5男5女)，依次在比賽場地一端站好，首名隊員持水杯跑至對面(距離30m)盛水的容器裝水并跑回，將水倒在起點的容器中并將水杯交下一名隊員，后面隊員依次繼續，5分鐘內“調水”最多的班級獲勝。要求:(1)10名隊員必須按順序進行，不得一名隊員多次重復或漏跑。(2)規定時間內10名隊員可以按指定順序多次循環。

5、籃球比賽(7-9年級共取3名。七年級裁判：朱躍進;八年級裁判：葉軍;決賽裁判：葉軍)

比賽規則：9年級為種子選手，7、8年級各自在同年級的兩個班中實行淘汰賽，贏者再互相對抗(7--8)，對抗輸者為季軍，對抗贏者與9年級進行決賽，角逐出冠亞軍，均實行一場定輸贏。

6、拔河比賽(每個組別取1名。小學裁判：低年級王育朝、彭娟;中年級陳春娥、吳育蘭;高年級向艷麗、朱瓊 ;初中組裁判：7年級鄧正盼、王洪年;8年級徐華雄、姜火珍;9年級決賽張尚轟、熊珍) 比賽規則：級別：低年級組(一二年級);中年級組(三四年級);高年級組(五六年級)人數(男女不限)：一、三、五年級，各年級15人。二、四、六年級，各年級12人.

初中組：同年比賽時級人數相同(男10、女5)，七年級對抗八年級時七年級男11人，女6人，對抗九年級時男12人，女6人。八年級對抗九年級時男11人，女6人。

(一)個人項目

一等獎：證書+物質 二等獎：證書+物質 三等獎：證書

(二)集體項目

一、二、三等獎：獎狀

(四)文明集體獎(文明參與、和諧相處、紀律優良)

獎狀

(五)最佳組織獎(組織有序，參與項目多，紀律優良)

獎狀

總 指 揮：艾長明

總裁判長：葉 軍(葉軍負責秩序冊的建立與協調比賽、場地安排;王洪云負責協助、進行成績匯總;王聲揚負責填寫獎狀、證書)

協調安保：朱躍進 徐繼軍 以及各班主任、各班班干

1、各班要認真教育并貫徹落實，積極組織訓練，重在參與，豐富生活，寓教于樂。

2、擔任裁判的相關老師要熟悉相關比賽的規則及流程，公正執法;班主任要認真組織、協助，不能出現混亂等現象。

3、各班要加強安全、紀律教育，強調比賽的意義，確保班級有專門安保、后勤服務人員，樹立安全第一的意識，要賽的開心，秩序井然。

4、各班選報參賽選手時要堅持身體健康、無特殊病史的原則，確保學生人身安全。

開幕式程序(主持人：肖鑒鑒)

1、 各班組織方隊入場;齊唱國歌、升國旗

2、 艾校長講話

3、 運動員代表宣誓

4、 大會總裁判長宣誓

5、 艾校長宣布運動會開幕

6、 小學啦啦操比賽(完畢后進行拔河比賽)

閉幕式程序

1、 各班方隊入場;齊唱《團結就是力量》

2、 艾校長做運動會總結

3、 大會總裁判長宣讀獲獎個人、班級名單

4、 頒獎典禮

5、 各班有序退場

趣味運動會策劃書活動主題篇十五

本次運動會不同于傳統運動會的田徑比賽項目，而是將傳統運動的競技項目和趣味游戲相結合，把其趣味性與個人某方面的學習需求結合起來，形成融合了體育、文化、趣味、智力等元素的趣味運動。

趣味運動會具有趣味性及凝聚力，是豐富員工的業余文化生活、促進員工溝通、加強聯系、增強團隊凝聚力，以提高工作熱情和效率的方式之一。

本次趣味運動會鼓勵員工鍛煉身體，在運動中陶冶情操，增進員工感情，增強團隊協作精神。

“xxx公司首屆趣味運動會”

（一） 活動時間：定于20xx年4月的午休時間，具體時間另行通知。

（二） 活動地點：xxx。

（三） 參賽對象：公司全體員工。

（一）集體賽：比賽前抽簽分組，每組10人，除工作人員外，預計公司人員可分為5-7組，按分組結果進行每項團體比賽，分天在午休時間段完成。按每項團體賽的分數累計相加，取前三名。

1. 4x50m乒乓接力賽

比賽道具：乒乓球10個、乒乓球拍2副

比賽方法：

①每隊選出4名參賽者參加接力賽，參賽者均勻的分配在各規定的點；

②比賽開始，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發把球傳給下一個點的另一個隊員，依次循環進行；

③用時最短的組獲勝。

比賽規則：

①參賽人數每隊4人，起點兩名隊員，終點兩名隊員，第一名隊員從起點出發將球運給終點處的隊員，隊員將球托運至起點，以此進行，計時員在起點處計時。

②每兩小組并排一起站在起跑線上，裁判喊開始時，兩隊開始出發；

③行進過程中，不得用身體的任何地方觸碰球拍上的乒乓球，違者重回起點； ④比賽途中，不得以自己的球拍干擾對方隊員；

⑤比賽過程中，球掉于地上，需返回起點重新開始；

比分設置：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分。

2.集體跳繩

比賽道具：長跳繩1根

比賽方法：

1.每組派5名選手參賽，3名選手跳繩另2名選手搖繩；

2.所有選手都進入跳繩后開始計數，直至失誤結束。

比賽規則：

1.按3人同時跳起計數；

2.起跳個數最多的隊為勝利方；若個數一致，則個數一致的隊進行比賽，直至個數有差異。

比分設置：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分

3.眾人一條心

比賽方法：

①每隊派5名選手參賽，要求至少一位男隊員參賽，要求5人橫向肩搭肩。 ②從起點至終點，手始終在另一個隊員的肩上。

③用時最少的隊獲勝。

④由于受場地限制，每兩（三）組單獨比賽，用時最少的隊伍獲勝。

比賽規則：

如出現摔跤或者放手現象則視為違規，違規者須回到起點重新開始比賽 比分設置：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分。

4.拔河

比賽道具：拔河長繩一條

參賽人員：全體組員參加。

比賽賽制：

①抽簽決定兩兩對抗組的搭配順序；

②每組獲勝方進入決賽，再進行抽簽，決賽取獲勝者一名；

③故意放手致使對方隊員跌倒視為違規，違規者取消本次比賽成績

比分設置：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分。

5.摸爬滾打接力

參賽人員：每隊出5人，必須有不少于3位女隊員參加

比賽方法：

每位選手從起點至終點后，與下一位選手擊掌，下一位選手才可出發。每個小組第1位選手以蛙跳的方式從起始點向前跳至終點；第2位選手原地轉5圈后向前跑至終點；第3位選手原地做10個俯臥撐（要求動作標準）后，向前跑至終點；第4位選手走鴨步至終點；第5位選手原地跳繩20個后，一邊跳繩一邊跑至終點，整個過程時間最短者勝利。

比賽規則：

如果相關動作不合要求，則扣掉該隊2秒時間。

比分設置：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分。

6.踢鍵子入筐

參賽人員：全組

比賽規則：每人站在白線外，將鍵子踢入固定位置的筐內，每人十次，取小組累計入筐次數多者為勝。

道具：毽子若干個、紙簍若干個

比分設置：取前三名，第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分。

（二）個人賽：賽前分賽事分別報名。

1、花樣跳繩

比賽規則：花樣分為正跳及倒跳。先正跳1分鐘，再倒跳1分鐘，比賽共兩分鐘，按在規定時間內跳的次數多少記成績，中途停頓，可繼續進行，不限制參賽人數，分五組同時進行。

道具：跳繩5根

計分方法：取前3名

2、乒乓球賽

分男子個人賽和女子個人賽。比賽采取3局2勝淘汰制，每局比分為11分制，勝者進入下一輪比賽，直至賽出前3名。賽區和首輪對手抽簽確定。

道具：乒乓球2個，乒乓球拍2副

計分方法：取前3名

一、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格；

二、裁判必須做到公平、公正、公開。

三、比賽前各隊解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則；

四、禁止非工作人員與非參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序；

五、保持各小隊所在場地的衛生，保持比賽現場的衛生；

六、請集體賽事的各隊參賽隊員準時到達比賽場地，到比賽時間有參賽人員不到賽場者作棄權處理；望各隊認真組織本隊人員參加活動，文明比賽，文明助威，充分展現各隊的風采。