無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

建議保護環境的建議書五篇 建議保護環境的句子篇一

今年我們平谷區正在爭創國家衛生區，這是多么高興和自豪的事呀。我們已經感覺到街道哪哪都比以前干凈了。可是在我們的班級、我們的校園卻隨處可見廢紙渣、廢紙片，一些沒用完的本也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友，北京市一年回收的廢紙相當于保護了560萬棵大樹呀!為此，我代表三一班向各位同學發出倡議：

一、從節約一張紙開始，讓每一張紙的正反面都寫滿字。

二、保持本的完整，用宣傳單包本皮。不亂撕本。

三、把老師下發的做完的卷子訂成本，當成驗算本。

四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。

五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的，讓廢紙得到二次利

用。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來，期末評出回收冠軍，用實際行動為創衛增光添彩。

創建國家衛生區，人人有責，家家受益。節約紙張，保護環境。讓我們積極行動起來，為把我校、把平谷建設成一個清潔、美麗的地方而共同努力!

平谷九小三一班

建議保護環境的建議書五篇 建議保護環境的句子篇二

全體少先隊員：

環境問題一直倍受人們的關注，因為環境的好壞直接影響著人們的學習、工作、生活。為了保護環境，我們建議全體少先隊員立即行動起來，做到以下幾點：

一、全體少先隊員，利用課后、課余時間開展“愛鳥護蛙”活動。因為鳥類是人類的朋友，如果見到有人買賣小鳥、鳥蛋或青蛙的話，我們要盡力阻止或上報有關人員。

二、不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。如果見到有人隨地亂扔果皮紙屑，或隨地吐痰的話，我們要加以阻止和勸告。

三、水是寶貴的，我們要珍惜每一滴水。現在，我國的部分地區缺水嚴重，這直接影響了環境，我們要從自己做起，從身邊的'小事做起，節約用水。

四、我們要愛護花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草皮，不在樹桿上亂寫亂畫，要保護大地上的一花一草。

五、我們要植樹造林，多種一些花草樹木，既美化環境，又凈化空氣，真是一舉兩得。

為了保護環境，保護大自然，大家一起行動起來吧！

建議保護環境的建議書五篇 建議保護環境的句子篇三

國民們：

至今，各種環保節能的政策及措施已成為我們文明生活的發展趨勢，然而我們對其真正的深入了解、認識嗎?

最近研究調查表明：社會工業生產污染只占污染源的41%，更令人驚訝的是，家庭污染占了污染源的59%。在生活里要改掉制造垃圾的壞習慣其實是舉手之勞。面對地球生態環境日益惡化的現實，我們應該清醒地意識到：拯救地球，節約能源，保護環境，是我們共同的責任。

“節約用水”這四個字，也許每一個人都不陌生。但是，又有多少個人真的做到。如果廣州有600萬個家庭，一個家庭一個月節省一噸水，那廣州一個月就起碼節省下600萬噸水。你們可要知道，這是一個擁有80萬人口的城市一年的用水啊!

一次性用品給人類帶來了短暫的便利，卻給了地球永恒的傷害。它們加快了地球資源的耗盡，也給地球帶來了嚴重的污染。

針對以上兩點，我想大家提出以下意見：

我們要做到一水多用，做到“有限的資源，無限的循環”。

用水后隨手關緊水龍頭，不讓水龍頭孤獨地流淚。

少用一次性用品，多使用耐用品，讓生活處處皆環保。

我們渴望干凈的地球，渴望綠色健康，潔凈的生活空間。讓大家都自覺的來做環保節約的宣傳者和實踐者。為建設節約型社會貢獻出自己的力量。

建議保護環境的建議書五篇 建議保護環境的句子篇四

親愛的各位朋友們：

當我們生活在干凈舒適的環境中的時候，當南京市獲得全國滅蠅先進城市的時候;我們卻又有所發覺--生活垃圾還沒能分類處理。過去，由于人們認識的錯位，垃圾成了廢物;然而，如今在許多發達國家“變廢為寶”早已盛行，其間蘊藏著許多資源和財富，相比之下，我國現在普遍實行的垃圾填埋法就是一種浪費。據統計，南京市日產垃圾大約3000噸，按垃圾中三分之一的可利用的基數算，每年可以回收利用的資源達43.2萬噸，這是一個非常龐大的數字。豐富的資源可以利用，對南京的垃圾進行科學化的管理，必將有力地推動經濟的發展。所以，垃圾分類收集，是利國利民的大事、好事。世界上沒有真正的垃圾，只有放錯了位置和未被利用的資源。

親愛的朋友們，我們是金陵職業大學青年志愿者服務隊，今天我們在這里向您倡議：

讓我們立即行動起來，讓我們攜手垃圾分類，再創我市資源回收全國第一!為了當前的發展，為了子孫后代著想，為了古都金陵美好的明天，讓我們從現在做起、從身邊做起、從點滴做起，熱心地加入到這項活動中來!

建議人：

時間：

建議保護環境的建議書五篇 建議保護環境的句子篇五

環保局的叔叔阿姨：

你們好。

我是創新街小學六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大，家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。

此刻的鄭州到處都能夠見到“保護環境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個人都明白可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不明白就會亂丟一氣，這樣不僅僅起不到環保和垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發現一個嚴重的問題。

有一次，我和媽媽一齊等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當發現公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經發臭了，走過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。之后，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀察有沒有臭味兒。經過一段時間的觀察，我發現，此刻的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣能夠把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾的時候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

由此可見，垃圾桶發臭不是因為環衛工人不負責，而是垃圾桶的設計有問題。我在此期望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

建議保護環境的建議書五篇 建議保護環境的句子篇六

老師們、同學們：

綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環境，它和生命難舍難分。而現在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨擺在世人面前最緊迫的任務即是環保護綠!

愛護地球、維護生態、保護環境，倡導綠色文明，是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。創建潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態，積極投身學校開展的創建xx市綠色學校活動，我們鄭重地向廣大師生發出以下倡議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、創建綠色和諧校園的綠色學校創建活動。

二、努力學習環保知識，積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。

三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。

(1)讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

(2)校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衛生工作到位。

(3)愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

(4)凈化語言環境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

(5)節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。

(6)保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活的環境。

(7)親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。

四、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產生的污染。

五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創綠色新七中，為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!

建議保護環境的建議書五篇 建議保護環境的句子篇七

親愛的朋友們：

地球是我們共同的家園，環境與人類生活息息相關。但人類的發展，導致了一系列的環境污染：水資源污染、臭氧空洞、無度的伐木、垃圾的隨意處理……而污染的環境更無情的限制了人類的發展!

由此看來，"杞人"應憂天!南京市將于本月中旬率先實行垃圾分類的環保政策。作為一名南京市民，作為一名跨世紀的接班人，我們倡議：

嚴格遵守并積極支持此項政策，從自己做起，做好模范帶頭作用，并積極向他人宣傳，讓大家都能積極響應、積極支持!

來吧!加入我們的行列中吧!讓我們接好這新世紀的第一棒!保護環境、珍愛家園，讓我們沒有遺憾，讓新世紀沒有遺憾!請在橫幅上簽上你莊嚴的一筆吧!讓我們都行動起來，用我們的實際行動來保護她、珍愛她!

建議保護環境的建議書五篇 建議保護環境的句子篇八

常言說得好"保護環境，人人有責"。保護環境確是一個值得大家關注問題。現在人們生活在不斷提高，而保護環境意識卻越來越淡薄。

我們經常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗小河，碧綠草地變得為了世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗，現在大家為了什么那樣厭惡我們呢 "為了此，有關部門也采取了一定措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為了嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥；一節廢電池能讓五百平方米土地寸草不生；在看看我們今天生活環境中經常發生洪水，沙塵暴，它們給地球上居住人們帶來多少災難啊，這都是那些不愛保護環境，隨意砍伐樹木人們造成結果……可見保護環境是多么重要啊。為了此，我建議：

1。從現在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2。愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。

3。愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。

4。節約用水，愛護資源。

同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為了保護我們家園出一點力吧！