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最新學生代表發言稿子 學生代表發言稿(十五篇)

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最新學生代表發言稿子 學生代表發言稿(十五篇)
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

學生代表發言稿子 學生代表發言稿篇一

大家好!

我叫xxx,今天,我很榮幸作為“優秀學生”代表站在這里發言,心中感到無比激動。首先向一直關心我學習、認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的兩位老師表示衷心的感謝!

站在這里跟大家分享我的收獲,此時此刻我的心里充滿了感恩。今天之所以取得這樣好的成績, 我非常感謝我們的老師,她們不僅有良好的教學方法,敬業負責的工作態度,而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,待我們如同自己的孩子。

其次,我還要感謝關心我、疼愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。當我犯錯誤的時候,爸爸媽媽總會耐心的教育我改正,當我獲獎或者取得好成績的時候,他們總會鼓勵我繼續努力,不能驕傲。每天放學后,爺爺奶奶總會囑咐我規規范范寫字,認認真真思考,沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的耐心教導,就沒有今天的我。我再次對我的老師和爸爸媽媽爺爺奶奶表示深深的感謝!

家長和老師是我們學習的引路人,要想學得優秀還要靠自己的努力。每天上課上我都會認真聽講,動腦思考,不玩耍 。每天放學,我總能認真完成作業,并且看自己喜歡的課外書,比如《讓男孩子著迷的成長好故事》《科學故事會》等等,我從課外書中也學到了很多知識,我感到讀書是最快樂、最有意義的。今后,我會更加勤奮努力的學習,不斷取得優異的成績。也愿我的朋友們能和我肩并肩,共同努力前進!最后,祝我們的老師永遠健康美麗、工作順利!謝謝大家!

學生代表發言稿子 學生代表發言稿篇二

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是某某某班的學生——某某某,今天,我很榮幸作為學校的“優秀學生”代表站在這里發言,心中感到無比的興奮和激動,首先我要向認真教學、辛勤工作,指導關心我,給予我寶貴知識的所有老師們,向關心幫助我的同學們表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)對我而言,“優秀學生”的榮譽稱號不但是褒獎,更多的是激勵。我想和大家談談:如何成為一名優秀的中學生。

送走了炎熱的夏浪,迎著九月的秋風,我來到了美麗的學校——某某某,開始了新的征途。面對機遇和挑戰,我們怎樣才能不辜負家長與老師們的期望,成為一名優秀的中學生呢?

首先,我們要做到遵守校規校紀,不能無視學校的威嚴,更不能我行我素。凡事都要瞻前顧后,做遵紀守法的好學生。遵守紀律包括團結同學,互相幫助,不隨意違反學校、班級所制定的紀律。一個好的學校是由遵守紀律的班級共同努力而成的,一個風氣良好的班級是由每一位同學共同維護而成的。其次,我們要做個有禮貌的好學生,在家里尊老愛幼,孝敬父母。在學校見到老師要喊聲老師好。我們自己創造一個良好的學習環境也是非常重要的,平時應該注意校園衛生和個人衛生,做到垃圾不落地,看到垃圾馬上撿起扔進垃圾桶里,讓自己在不知不覺中成為一名“環保小衛士”。

當然“好好學習,天天向上“是一名優秀學生必備的重要條件。好好學習是每一位莘莘(shen)學子的責任,而學習最重要的是“學會學習”。因為人生每時每刻都在學習,所以只有掌握學習方法才能舉一反三。我們應該做到以下幾點:1專心致志不漏學,2不懂則問好習慣,3疑問探索不吝嗇,4思考創新好辦法,5刻苦奮斗不放棄。當然,健康的體魄是奮斗的基石,我們應多參加體育鍛煉,擁有健康的身體,只有鍛煉好自己的身體,才能把事情做得更好。鍛煉身體也是鍛煉人的意志,只有這樣,我們才能安心地學習和生活。

同學們,新學期,新希望,讓我們向著優秀生的目標奮斗吧!謝謝大家。(鞠躬!)

學生代表發言稿子 學生代表發言稿篇三

尊敬的校領導、老師們,親愛的同學們:

大家上午好!首先,非常感謝老師們、同學們能給我這次機會,讓我代表全體初一、初二的學弟、學妹獻上對初三的哥哥姐姐們的真誠祝福。又是中考之際,又是離別、收獲的季節,初三的哥哥姐姐們即將離開我們的母校——岱崮二中,踏上未來嶄新的旅程。花開花落,花落花開。在校園各個角落,都曾印下你們的身影,如今,你們即將畢業,少了你們的瑯瑯讀書聲,校園也會顯得空落與寂寞。

有人說,青春是一本太倉促的書,是的,三年一千多頁就這樣匆匆翻過,我們還沒來得及牢記你們的面容,還沒來得及走進你們的世界,畢業歌的歌聲就要響起,但回首往事,我們的記憶中卻清晰地刻寫著你們的青春豐采!三年來,你們刻苦學習、發奮努力,完善了人格,豐富了知識,鍛煉了體魄,增長了才干,度過了人生最美好、最關鍵,也是最難忘的時期。母校為你們奠定了人生基石,而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。三年的初中生活,像跳動于五線譜的音符,有高有低、有起有落;那點點滴滴的回憶,是數不完的歡樂,道不盡的友情;三年來,你們一步步的走過,就讓曾經的一切化為你們一生中最美好的回憶吧!三年前的輕浮急躁,三年后的成熟穩重,是用歲月和每位老師的心所編織而成的,或許,這就是岱崮二中送給你們最好、最好的禮物!畢業,是人生的一個轉折點,但愿你們能展開雙翼,飛得更高、看得更遠。學長們,你們承載了師友們太多的期望。我們期待著,期待著你們中間產生造福百姓的政治家,叱咤風云的軍事家,探索奧秘的科學家,搏擊商海的實業家……我們期待著,期待著你們超越先輩,創造偉業,為母校爭光……我們期待著,期待著你們成為“理想遠大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇于創新的人”,成為“德才兼備、全面發展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現代中國人”!

初三的哥哥姐姐們,離別的鐘聲即將敲響,我們對你們的不舍,早已化為無限的祝福和力量,伴著你們登上通往更高命運的階梯。雖然仍有艱苦的挫折和考驗,但你們一定會竭盡全力,登上人生的最高峰,因為我們隨時與你們同在。

xx天后的你們,就要進入中考的考場,經過了三年春耕夏耘,你們迎來了收獲的時刻。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,如今,寶劍在手,寒梅飄香,九年的學海遨游,深夜里的孤燈奮戰,夏日的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動力,鼓勵你們前行,激勵你們成功。你們要相信自己的實力,堅信真金不怕火煉,不要讓自己的初中生活留下遺憾。我們七、八年級的學弟、學妹們相信你們一定會在這次中考中取得優秀的成績,為父母、老師們送來佳音,為自己無悔的人生樂章上譜寫出亮麗的音符……

當你們走出岱崮二中,別忘了,笑著接受我們最深最真的祝福!祝福你們乘風破浪,迎向充滿光彩的未來!謝謝大家!

學生代表發言稿子 學生代表發言稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是六二班班長宋佳霖,今天開學典禮上,我作為學生代表發言,心情非常激動。

首先,我代表全體同學對辛勤工作的老師們,致以衷心的感謝和祝福。六年來,我們在學校里學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創新的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。是的,這溫馨的校園里有我們可敬的老師,有好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。

新學期已經開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們每個人要在心中播下善良、友愛、責任的種子,做一個品格優良的人;要熱愛學習,做一個成績優秀的人;要全方位的學習,做一個發展全面的人;要相互謙讓,團結友愛,互幫互助,做一個相處和諧的人;說話要彬彬有禮,做一個談吐文明的人;要孝敬長輩,學會感恩,做一個尊師敬長的人。

新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優秀。同學們,讓我們從現在開始,以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望大家與我們的學校共同成長進步,我相信,在新的學年,在老師們精心指導下,在我們父母熱切的關愛下,同學們一定會有更多的收獲。同學們,今天我們在這里學習,我們以學校為榮,明天,我們將成為祖國的棟梁,學校將以我們為驕傲。

在新學期開學之際,我再一次衷心祝愿同學們在自己新的零起點上,鼓足力量,奮勇沖刺,開創更新的局面,譜寫更新、更動人的樂章!最后衷心祝愿老師們工作順利,身體健康,心想事成;祝愿我們謝各莊小學的明天更加美好、更加輝煌。

謝謝大家!

學生代表發言稿子 學生代表發言稿篇五

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自xx5級財務管理2班的xx。經過一年的努力,我很榮幸能夠獲得學院設立的獎學金,并有機會站在這里代表所有獲獎的同學發表感言。

俗話說的好:“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。”所以,請允許我代表所有獲獎同學在此表達四個感謝。一是要感謝學院設立的這項獎學金制度。對于我們廣大學生來講,它并不是純粹的金錢物質鼓勵,它更是對我們過去一年表現的極大肯定,也是對我們的鼓舞和鞭策。它激勵著我們在今后的學習和工作中,不斷努力,戒驕戒躁。二是要感謝關心我們成長的學院領導。因為你們的關心和努力,才有我們這樣溫馨舒適的學習和生活環境。三是要感謝給我們傳業解惑,并給予我們無私幫助的老師們。正是因為有了你們的辛勤付出,才有我們今天的成績。四是要感謝我身邊的同學和朋友們。是你們給了我支持和鼓勵,是你們讓我懂得了什么是愛,什么是集體的關懷。

的確,獎學金并不是衡量我們是否優秀的唯一標準,比我優秀的同學也很多。所以在這里,我談不上有什么經驗和訣竅,只能說點體會和教訓,希望能對同學們的`學習有所啟發。一是利用早晨時間。“一日之計在于晨”,早上是我們學習的最佳時機。二是要有學習計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是不好的。恰當合理的安排各項學習任務,使學習有秩序地進行。三是做課堂的主人。眾所周知,課堂是我們學習的主陣地。抓住課堂的有效時間,認真聽講,積極思考,讓自己的思路緊緊跟住老師講解的步伐。四是注重學習效率。與其低效率地學習一上午,不如高效率地學習一小時。五是合理復習。我認為好成績的取得,課堂學習是重點,課后復習是關鍵。孔子曰“溫故而知新,可以為師矣。”復習不僅是考試前知識的總體回顧,也是平時每一節課的查缺補漏。

當然,在大學里,我們不應該“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。在學習之余,也要積極參加學校組織的各種學生活動與社團活動,不斷提高自己各方面的能力和素質,讓大學生活過得更加豐富多彩。

時光荏苒,歲月如梭,大學生活已過大半,我們不能沉浸在過去的成績里沾沾自喜,更不能一蹶不振,茫茫然不知所措。不管曾經取得什么樣的成績都只代表過去。學習如逆水行舟不進則退,在未來的日子里,我會不斷充實自己,完善自我,為以后的人生打下更加結實的基礎。

最后,衷心祝愿領導、老師們身體健康、工作順利,祝同學們學業有成、前程似錦,祝學院的明天更加輝煌!

謝謝大家。

學生代表發言稿子 學生代表發言稿篇六

大家好,我是李旭陽,能高興今天能夠站在這里為大家分享我的學習方法。

我先來說一說我較為擅長的科目數學。數學是一門理科,占分值很大,所以這門科目是很重要的,而且他還是一門與其他人拉開距離的科目,所以它稍許有些難度。有些人總是考不好。

其實我覺得學好數學,首先就是在課堂上,在課堂上還是講新課,你能夠被灌輸很多新的知識,了解新的領域,這是一個獲取新知的階段。那怎么才能夠很好的接收到這些新知呢?這就要求我們做到在課堂上認真地聽講,屏除雜念,跟著老師的思路走。之后下課,你還要把自己上課所學知識整理消化一下,而最能有效地幫助我們消化這些知識的方式便是練題。很多人都說數學是練出來的,我也贊同這些觀點,只有題寫的多了,練的多了,你消化的就越完全越精細。你的思維便能得到開闊的到提高。

再說一說副科吧,我的副科總體是比較強的。其實學好副科與學好數學的方法都差不多,但區別就是副科大多數科目都需要你去背誦去記憶,只是大概的記憶是不行的,因為大多數的知識都是死的,只有備的多了才能增加你的筆墨程度。當然課前的預習也是十分有必要的,如果你課下認真的預習一下,那么上課你相當于是在復習和擴展課外知識。這樣的方式會使你更加容易的跟著老師的思路走,知道接下來要講的是什么,會使課堂知識更加深刻,獲取的知識范圍變越廣。

還有一門很重要的科目,英語。其實我一點兒也不擅長英語,我對英語一點兒也不感冒,我對它們提不起興趣,但我卻不能不去學它。因為它所占分值一樣很大。于是我便開始了我的掙扎,在掙扎的過程中我摸索到了幾個方法。首先來說一下英語里面的重點。第一詞匯量。為什么要把它放在第一位?因為詞匯量是你學習英語最為基礎的,但也是最為重要的。如果你的詞匯量不行,那么你連題都不會讀懂,那又何談把題做對呢?所以大量的積累是制勝法寶。第二閱讀量也就是閱讀文了,現在中考改革英語去除了選擇題,那么閱讀文的分值也會大量增加,可以這么說,閱讀已經在英語考試中獨占鰲頭,那它的分量可想而知。所以這便要求我們增加對英語的閱讀以及對閱讀文的專項練習。

最后我還要說一說字體和細節。字體的工整是很重要的,我的字體就不行。所以就很失分,語文和英語作文就一直提不上來。所以我覺得我們在做題的時候不能只講究速度,還要保證字體的工整。那么再說一說細節吧!都說細節決定成敗,從這里可以看得出細節的重要性,不管是考試還是在生活中不注重細節,那么就注定成不了大事,想要把細節做好,你需要有顆嚴謹的心,要反復的去檢查去確認,要做到萬無一失,這樣就能養成細膩的心性。那么在考試中你的準確率就會大大提升。

學生代表發言稿子 學生代表發言稿篇七

可親可敬的師長,相知相愛的同學:

期中考試的硝煙漸漸散盡,成績已經揭曉,我一個普通而平凡的農家女孩作為年級莊園登上期中總結大會主席臺,與同學們交流學習體會。這一刻,我的眼神充滿無限感激;這一刻,我的心靈流淌著多少真誠;這一刻,我的情思綿綿無盡,思緒萬千。

總所周知,學習是一條充滿樂趣,但有極具挑戰性的道路,在這條路上,有鳥語花香,也有遍地荊棘,我也曾經失意過,傷心過,但我知道塞翁失馬,焉知禍福,能笑到最后的還是真正的強者。

因此,我開始珍惜時間,開始挑燈夜戰,我從不在科付出與得到是否成正比,不在乎汗水與收獲是否等量,我也不在乎心血與掌聲是否同步,我在乎的是老師那信任的眼神,在乎的是父母那欣慰的臉龐,苦到極處,才會甜到極點,使人成長進步的東西,看起來又往往是苦澀的.我在日記本的首頁上寫著這樣的警示語:傷心,悔恨不回,悄然逝去的歲月;企盼,期待無法改變歲月的軌道,歲月的落葉,昨日的悔恨只能做為種子的底肥,而這種子必須用心血和汗水去澆灌.我從來不玩網絡游戲,我覺得學習是最好的游戲,知識才是我夢中的最愛,我從不以任何借口放棄自己的要求,我深深地感受到"借口癥"是你前進中的大敵,選擇了借口,就放棄了成功,借口與成功永遠不會住在同一屋檐下!要想成功必須執著.執著決不是"三天打魚"時的心血來潮,更不是"兩天曬網"中的半途而費,執著是不斷地延續,是不屈中的奮進!今天,我雖然還沒有資

格高談闊論,但在我們的學校總有一種人,他們

追求享受,不愿意刻苦學習,追求瀟灑,不注意修煉內功,淡化理想,崇尚感性,親愛的同學們,我奉勸你們一句,這決不是歷史對我們這一代中學生的期待,這意味著墮落,意味著被現實和歷史拋棄.同學們,過去是遺物,今天是禮物,明天是不明飛行物.把握今天,把握此時此刻,把握在趙崗學校的每一分,每一秒吧!天上若無難路走,世上哪個不成仙我深知學習是艱辛的,我們要努力,要奮斗,揚起理想的風帆,笑迎千山萬水.

學生代表發言稿子 學生代表發言稿篇八

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我很榮幸作為學校的“優秀學生”代表站在這里發言,心中感到無比的興奮和激動,首先向給予我寶貴知識的所有老師表示崇高的敬意,向幫助過我的同學表示衷心的感謝!

我談不上有什么經驗和訣竅,只能在此說點體會。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:

1、預習。預習是為了能更好的聽課做準備。通過預習,對老師要講的內容有一個大體的認識,聽起課來就能跟上老師的思路,輕松的理解老師所說的每一句話,有充分的時間做筆記。就避免了聽講時手忙腳亂,顧了聽而顧不了記的現象。至于預習時遇到的疑點難點,通過老師的講解,也會迎刃而解。

2、聽講。我上課比較專心,因為我認為上課如果認真聽講,就會掌握學習的40%,但如果下課再補,工作量就要大大增加。有些同學雖在課后學習十分努力,但還是達不到理想的效果,很有可能就是在聽講上出了問題。上課前,可以通讀課文,回憶自己預習時遇到的“絆腳石”,當老師講到這個難題時,一定要用心聽明白,搞清楚。如果還是不明白,就要及時向同學和老師請教,做到不恥下問和刨根問底,不能滿足于一知半解。

3、復習。一方面,課后要及時整理課堂筆記,補上該記而沒記的內容。另一方面,要及時進行復習,把課堂學習中新出現的概念、定義、定理、結論等重點內容,或容易忽略的要點部分,用紅色筆勾劃出來。在做作業時,不能滿足于做完就大功告成了,更要善于自己給自己布置作業,加深對課堂學習內容的理解和記憶。

4、總結。考試后的總結是非常重要的環節。不要讓分數和名次圈住了你。考試是對你前一階段學習效果的檢驗。它能告訴我們欠缺的地方和沒理解和掌握的東西。做錯了的題一定要記在錯題本上,當然,光記還遠遠不夠,關鍵是弄明白,搞透徹。同樣,“蒙對”的部分也是我們需要加深記憶和理解的內容。

成績已屬于過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!

同學們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌,我們的老師都工作順利!

學生代表發言稿子 學生代表發言稿篇九

同學們:

你們喜歡自己嗎?對自己滿意嗎?你是否足夠崇拜一個人,希望自己就是他?

假如你懷疑自己,那么我會告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花都有它獨特的香味,我們人人都是這個世界上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全沒區別的。

我們人人都有自己的價值觀和利益。別人可以比我好,也可以比我差,但是沒有人可以代替我。美國少年安吉爾肯尼因先天畸形而雙腿截肢。在發現切口根部被癌細胞侵入后,他不得不將整個身體從腰部以下切除。

然而,肯尼并沒有屈服于這種疾病。在家人的幫助下,他挑戰自己的生活,盡自己最大的努力訓練生存技能。因此,他變得越來越獨立,可以像其他人沒區別去上學。肯尼的生活美麗動人。

有時我們以為危機已經到了山窮水盡的地步,后來才發現這是人生的轉折點。美麗的人生在于勇于更新,樂于學習。

把蛹變成蝴蝶,創造新的生命。一個人的生活也需要改變才能成長。每一次蛻變都帶你回到你生活的一個新的領域,一個新的境界,讓你有新的感覺,新的驚喜。

健康的我們,也要學會容忍自己的缺點和不足。俗話說,沒有人是完美的。正因為如此,我們必須不斷地學習和提升自己。如何在正視缺點和不足的前提下,采取行動彌補缺點,克服缺點?

一方面,我們應該正確地與他人比較,認識到自己在群體中的地位,尋找未來努力的方向。另一方面,正確認識自己。不要只是從不同的方面來衡量自己,而是看不到自己的優勢,總認為某某學得比我好,某某書法比我好,某某鋼琴比我好。

實際上人人身上都有自己的閃光點,學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

所以我們應該多鼓勵自己:成績單不漂亮沒關系,只要我努力,我就會成為一個好學生!假如我沒有良好的基礎也沒關系,只要我每天進步,就是一種成功!

我的生活充滿陽光,我盡我最大的努力成為最美麗的!自信地過好每一天,你就會開始感覺到我的生活是值得過的,我是最棒的。

學生代表發言稿子 學生代表發言稿篇十

尊敬的老師們:

九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。再過5天,我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節。在此,我先向每一位老師致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡老師這兩個字這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內心世界最真實的情感流露。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;

放學了,向老師招招手,說一聲老師再見,這依然是感恩;

你每一次認真地完成作業,積極地舉手發言,用努力換來的成績,克服困難取得的進步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報,也是老師最大的欣慰。

今天南化二中主席臺下多了一批新的面孔,這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學,歡迎你們!來到初中這個新起點上,你們首先要重新定位自己,調整好心態。主動適應老師的授課方式;制訂科學的學習計劃;學會適應學會交往;以新的行為規范要求自己,邁好初中的第一步。

新初二同學們:初二是個關鍵的階段,你們要定好目標,執著信念,永不言敗,因目標而努力,因夢想而精彩。努力拼搏初二,展望未來初三,我們還有很長的路要走,前途一片美好。 親愛的初三大哥哥大姐姐們,你們即將走完初中的最后一段路程,人生從這里張開翅膀。初三,意味著放棄,放棄游戲和電視劇;初三,意味著爭取,爭取分分秒秒的時間多做練習。上學期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望。有個話說的好:只有成功才能證明你曾經努力過!,嗯,加油。

老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福老師,節日快樂!。

學生代表發言稿子 學生代表發言稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是八(1)班學生xx,作為學生代表發言,心情非常激動。

首先,讓我們以熱烈的掌聲對辛勤工作的老師們致以節日的問候和祝福。過去的一學年,我們學到了文化知識,懂得了做人的道理,我們的點滴進步,無不凝聚著老師的心血和智慧。這溫馨的校園里有我們可敬的老師,有好學上進的同學,能在這樣的學習環境里生活學習,是我們的驕傲,更是一種幸運。

新學期,新氣象,新目標,新發展。我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中;我們要在心中播下真誠的種子,做一個品格優良的人;要熱愛學習,做一個成績優秀的人;要全方位的學習,做一個全面發展的人;要互幫互助,做一個相處和諧的人;要談吐文明,做一個彬彬有理的人;要學會感恩,做一個尊師敬長的人。

同學們,讓我們從現在開始,以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接嶄新的開始。

我相信,新的一年里,在老師們精心指導下,在父母殷切關愛下,同學們一定會有更多的收獲。

最后衷心祝愿老師們工作順利,身體健康,心想事成;祝愿我們鹿樓中學的明天會更好!

謝謝大家!

學生代表發言稿子 學生代表發言稿篇十二

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是六(1)班的吳思怡,我能作為六年級學生代表發言,心中感到無比的興奮和激動。

首先,我代表恩江二小的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意!

在五年的學習生活中,我們在這里學到了許多文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。在教師節即將來臨之際,我要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

新學期已經開始,新的學期,新的氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規范自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,制定新的學習目標,端正學習態度,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,使自己更加優秀。

同學們,讓我們一起努力,在二小這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

最后我衷心地祝愿我們的學校更加輝煌、更加美麗,祝愿我們的老師身體健康、工作順利!祝愿同學們學習進步、快樂成長! 謝謝大家!

學生代表發言稿子 學生代表發言稿篇十三

尊敬的各位領導、老師,親愛的20xx級新同學們:

大家好!

今天我們懷著各自的夢想與追求,作為石大人相聚在這里,首先,請允許我代表19000名全體在校同學,對6652名20xx級全體新同學表示最熱烈地歡迎!

還記得7年前我來學校報到的場景,熱鬧的報到現場、激動與歡笑的面孔、嘹亮的軍歌。那時候的開學典禮是在北門廣場,還沒有現在的體育館;那時候的軍訓閱兵是在國旗廣場,還沒有現在的塑膠體育場;那時候還沒有薈萃餐廳和唐島灣餐廳,那時候還沒有南教樓和逸夫實驗樓……但這一切都是過去,現在學校在青島校區的各項基礎設施趨于完善,為我們的學習和發展提供了前所未有的完善平臺,我滿懷羨慕與祝福,你們在學校發展的黃金時機踏入了校門,相信將會創造更加輝煌的成績。

大學四年是人生中最寶貴、最精彩的時光。孔圣人指流水嘆曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”在人生長河里最為激躍的大學階段,我們該怎樣去把握?步入大學校門只是一個成功的開始,收獲成功的結果還需要我們在石大這個自由發展的平臺上,精心規劃,繼續努力。

“凡事預則立,不預則廢”。做好人生規劃,明確大學或研究生階段的目標,是新同學們面臨的第一課題。我們來這里是做什么的,我們要從這里收獲什么?大學時代是人生旅途中的一個加油站,在這里我們要學會做人、學會做事,收獲知識、收獲友誼;在這里我們要提高人生品質,奠基人生未來。作為中國石油大學的學生,我們從走進校門的第一天起,就應該主動樹立起一種承擔社會責任、服務社會、報效祖國的遠大志向,將來為石油、石化行業和地方經濟建設與社會發展服務。大學生活空間自由充足,但獲得自由也意味著失去了管束。我們應學會自我管理,每天給自己制定一個計劃,養成良好的生活習慣,每天進步一點點,再堅持一天。

“千里之行,始于足下”,實踐我們的規劃,要“以學習為中心,走全面發展之路”,不斷充實自己,為夢想拼搏!一方面要重視學習,發揚“勤奮、嚴謹、求實、創新”的優良學風,認真學習,學會學習方法,盡快適應大學的學習生活,培養自主學習和探索創新的意識。另一方面要積極利用好學校豐富的資源,利用一切可能的機會鍛煉自己:積極融入學生組織和學生社團,鍛煉自己的協作、策劃和決策能力;利用社會實踐和志愿服務的機會,觀察社會,培養社會責任感;利用科技競賽與創新活動平臺,鍛煉自己的創新思維和動手能力。

學生代表發言稿子 學生代表發言稿篇十四

各位家長:

大家晚上好,我是雷詠梅。很榮幸今晚在這里代表優秀學生發言。

如果說我的學習比別人優秀一點,我想并沒有其他什么訣竅,只是因為我做到了以下幾點:

⑴上課專心聽講。上課認真聽講是非常重要的,考試的重點難點老師在課堂上幾乎都講過。只要上課聽好了,就不愁考不好試了。

⑵作業認真完成。每一次作業我都非常認真仔細得去做,獨立思考,獨立完成,實在又不懂的就和同學討論,或者請教老師。每次解出一道難題,心里別提多高興了。我想這就是努力學習,認真思考帶給我的快樂。

⑶做好預習和復習。每天我都有復習當天學的課程,預習明天學的知識的習慣。復習使我鞏固了今天學的,預習讓第二天能夠帶著問題來上課,這樣,當老師講到我不懂的地方,我會特別用心。

⑷提高學習效率。其實我也并不是像其他同學想的那樣花了多少時間在學習行,只是我的時間利用率特別高。學習時,我可以全神貫注,一心學習。這樣不僅作業完成得快,還有時間看課外書,甚至我比別人有更多的時間休息和玩耍。

⑸多看課外書。我非常喜歡看課外書,課外書上有很多課本上沒有的知識,書本是最好的老師,字典是最好的朋友。看課外書遇到生字的時候,我總是很自覺得去查字典。我就是這樣,有不懂的馬上去搞懂。

總之,學習并不是件難事,當然也不容易,錢老師常告訴我們“要努力學習永遠不晚!”。的確是這樣,希望我的發言對各位家長有所幫助,謝謝!

學生代表發言稿子 學生代表發言稿篇十五

尊重的校領導、教師,親愛的同學們:

各位好!!

我是504班的一名學員。今日,可以站在這兒,代表全體人員出色學生干部講話,我覺得十分榮幸!最先,要我代表全體人員出色學生干部對校領導和老師們對大家的塑造表明衷心的感謝,另外,對09年將要被選入學生會的同學們表明熱情的熱烈歡迎,熱烈歡迎大家添加到這一和睦往上的大家族中。

時間過得真快,一眨眼,我已經學了五年。投入過不辭辛勞的汗液,也獲得了一定的考試成績,另外,我本身的能力也獲得了非常大的鍛練和提升 。趕到學校,要我學會做人、學會了心懷感恩。一絲不茍學習培訓,安安穩穩工作中。謝謝學校,給了我一個展現自身的演出舞臺,給了我一片展翅翱翔的蒼穹!謝謝校領導與老師,是她們,出現在每一個我非常必須協助的時刻,幫我最激情、最不遺余力的!

責任感體現在時時刻刻,體現在大的層面,也體現在小的關鍵點中。作為一個學生干部,針對學校布局的工作中或主題活動,以前要細心籌備與機構,主題活動以后要用心回望與匯總,這全是責任感的主要表現。

殊榮只有代表以往,關鍵的并不是獲得成功的一瞬間,只是拼搏的全部全過程。大家將弘揚學校的優良作風,用心的搞好每一項工作中。祝福大量的學生干部可以在之后的學習培訓和工作上獲得更強的考試成績!

最終,祝我院明天更美好!

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