人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

校園隨筆100字篇一

春季，校園有許多花開放：迎春花、桃花、杏花五彩繽紛，美麗極了。小草從地下探出頭，東瞧瞧，西看看，覺得什么都很新鮮。大楊樹好像也被春姑娘喚醒了，吐出了嫩綠的小芽。

夏季，火辣辣的陽(yáng)光把大地曬得熱熱的。這時(shí)，楊樹媽媽把綠色的大傘打開了，遮住了火辣辣的陽(yáng)光，讓我們?cè)谒年帥鱿峦嫠＃瑒e提有多開心了。

秋天，果實(shí)累累，瓜果飄香，非常好聞。楊樹媽媽的頭發(fā)變黃了，在秋風(fēng)里翩翩飛舞著，菊花仙子也穿上了五顏六色的衣服。

冬天，大雪紛紛落下，像蓋了一層厚厚的白色被子。楊樹媽媽的頭發(fā)全落了。我們?cè)诖笱├锎蜓┱獭⒍蜒┤耍脽狒[！

這就是我的校園，怎么樣，很好看么？

校園隨筆100字篇二

我的校園美麗豐富，十分獨(dú)特。

從消防大門走進(jìn)校園，繞過操場(chǎng)，就來到嶄新的“幸福里街區(qū)”。左側(cè)，一條在草叢中盤旋的小長(zhǎng)廊映入眼簾。這是一座小書亭，周圍有許多書箱，里面存放著供人翻閱的書籍。右側(cè)，是幾座供人休息的“幸福驛站”。

再往前走，來到“街頭”，一座小店展現(xiàn)在眼前。這小店生意繁榮，黃綠的墻體，青藍(lán)的門頭，火紅的招牌，還有棕色的圍欄和精致的告示牌，樣樣都五彩繽紛，精美極致。在店前面，木板地的空洞中樹立著一棵大樹，枝葉茂盛，綠葉成蔭。透過小店澈亮的玻璃門，可以清楚地看見柜中琳瑯滿目的“商品”：無數(shù)精美的學(xué)習(xí)用品。這些是無法用人民幣購(gòu)買下的，只能用學(xué)生們努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽課賺來的“幸福幣”才能買下。因此，這座小店得名為“幸福小店”。

離開幸福里街區(qū)，經(jīng)過魚池，就來到校門口。抬頭，“幸福”二字分別印在大廳門左上方和右上方。大廳門的兩旁也各有兩個(gè)石碑，上面刻著學(xué)校的校訓(xùn)：雅德、惜福。

我的校園美麗之處數(shù)不勝數(shù)，又十分獨(dú)特，期待你也能來細(xì)細(xì)觀賞、體會(huì)。

校園隨筆100字篇三

在生活中，我覺得最大的暴力就是語(yǔ)言暴力。同樣在校園中，最冷的暴力我覺得也是語(yǔ)言暴力。

語(yǔ)言暴力雖然不會(huì)傷害到你肉體的一絲一毫，但是對(duì)人內(nèi)心的影響可不能小看了。作為一名正在教學(xué)一線的老師，每天面對(duì)著一群群孩子，孩子畢竟都是孩子，他們有做好的地方，但是他們也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候，我們可以向孩子直指他的錯(cuò)誤和不足之處。但是有時(shí)強(qiáng)調(diào)過好多次的事情，總有孩子會(huì)記不住，明知故犯。內(nèi)心的一股怒火油然而生，隨之話語(yǔ)就會(huì)嚴(yán)重了。

教育家羅曉說，教師的職責(zé)就是教育學(xué)生，指出學(xué)生的不良習(xí)慣，并幫助學(xué)生進(jìn)步。但是教師在教育學(xué)生的時(shí)候，杜絕身體暴力的同時(shí)，也要盡量避免“語(yǔ)言暴力”。

羅曉說，雖然“語(yǔ)言暴力”對(duì)學(xué)生的身體不會(huì)造成傷害，但是對(duì)學(xué)生的心理會(huì)造成傷害。“語(yǔ)言暴力”沒辦法滿足學(xué)生被尊重、被理解以及歸屬感的需求，在以后的成長(zhǎng)道路上，人際交流方面容易過分防御，造成謹(jǐn)小慎微，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。對(duì)于心理承受能力差的學(xué)生，如果長(zhǎng)期遭受“語(yǔ)言暴力”，心理就會(huì)壓抑。

在羅曉看來，一個(gè)好的教育者，批評(píng)學(xué)生、幫助學(xué)生進(jìn)步需要技巧。首先，批評(píng)學(xué)生要有根有據(jù)，公平公正，語(yǔ)言上不能一直諷刺。其次，適當(dāng)?shù)慕逃菓?yīng)該的，但是要掌握分寸，老師要在理解、尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上教育學(xué)生。比如對(duì)正處于青春期的學(xué)生，老師用心去理解，就不會(huì)對(duì)什么都看不順眼，就能發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。再次，教育學(xué)生是一個(gè)教師反思自我的過程，教師要作為學(xué)生的榜樣，與學(xué)生建立良好的關(guān)系，通過強(qiáng)化學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行教育。學(xué)生學(xué)習(xí)不好、習(xí)慣不好，有很多因素，與家庭、學(xué)校、社會(huì)都有關(guān)系，學(xué)生會(huì)模仿老師，老師要做好榜樣。

老師本身要學(xué)好教育心理學(xué)，深入了解學(xué)生的需求，讓學(xué)生遇到困難的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)想到找您幫忙。

校園隨筆100字篇四

在我似水年華里，有一個(gè)夢(mèng)輕輕流過，在我永載的記憶里，有一條河奔騰而去，在我美好的大學(xué)里，有一種心情叫永遠(yuǎn)心晴。

——題記

曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，在象牙塔里快樂的飛翔，大學(xué)給了我自由的天空，夢(mèng)就在這里起飛。

如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁(yè);如果說人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行，那么擁有大學(xué)生活的我們便可看到最燦爛風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向理想的彼岸？你是否已經(jīng)已經(jīng)伸展開堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空？你是否因進(jìn)入大學(xué)而激勵(lì)萬分，心中默許下一個(gè)心愿，并為之奮斗？

既然人生的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，就注定要駛向波濤洶涌的大海，去驗(yàn)證青春的信念;既然人生道路已經(jīng)注定，就要勇往直前地跋涉，去驗(yàn)實(shí)青春的堅(jiān)韌;既然過去不堪回首，那就信心百倍地付出一切代價(jià)，去詮釋青春的能力;既然我躊躇滿志地步入大學(xué)的殿堂，那就正式開始我人生新的啟航吧。

為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過，風(fēng)雨同舟，我們抵達(dá)渴望已久的美麗的大學(xué)生活。站在新的起點(diǎn)上，我是那么激動(dòng)，又是那么神往。

我漫步在大學(xué)校園里，任憑思緒飛到遠(yuǎn)方，一股溫馨的感覺便油然而生，彌漫在我的心間，似是一股清泉，流淌在人周身的血液里，無邊的恬靜，籠罩在我的周圍，給我夢(mèng)幻一般的清幽。夜闌人靜，天簌無聲，去聆聽那一絲悠然的翠鳴，像甘霖，像春風(fēng)，像一首真善美的詩(shī)，柔慢而雋永;月隱星現(xiàn)，露重風(fēng)輕，去感受那一波恬然的律動(dòng)。躲開世俗的紛爭(zhēng)，走進(jìn)叮咚的心泉，傾聽清泉的叮咚，重溫那抺美麗的心情，撫慰一顆疲憊的心靈。傾聽心泉，讓思想走向深刻純凈，心泉叮咚，讓生命愈加豐盈生動(dòng)。

校園隨筆100字篇五

關(guān)于文明無非就是衣食住行，關(guān)于衣食住行每個(gè)人都有自己的習(xí)慣。由其是衣食我無法去說什么，自己的事就要自己去做好。當(dāng)然很多事都輪不到我去說什么或者去評(píng)論，上了大學(xué)的我們?cè)缫巡辉偈切『⒆恿耍m然還有著不少還做著不成熟事情的人。

關(guān)于衣著個(gè)人認(rèn)為自己喜歡穿什么就怎么穿，當(dāng)然在某種特定的場(chǎng)合明確要求要穿什么，那么就要遵守規(guī)則，如果你實(shí)在不喜歡，那么就避開好了，真的避不開其實(shí)忍一忍就過去了。

一個(gè)人的衣著會(huì)給周圍的人帶來一個(gè)好的心情，情緒這種東西是會(huì)傳染加倍的，正常的衣著，會(huì)給自己一個(gè)好的心情，會(huì)影響周圍帶來好的心情，然后這份心情又會(huì)傳染給你，或許平時(shí)很難注意到這一點(diǎn)，但它確實(shí)影響著我們。

關(guān)于吃，個(gè)人提倡光盤行動(dòng)吃多少買多少。但剩菜剩飯也是很正常的，畢竟從另一種角度思考，我們促進(jìn)了gdp的增長(zhǎng)，同時(shí)幫助了那些需求這些剩菜剩飯去喂牲畜的農(nóng)民。所以對(duì)于吃飯能吃就吃，吃不了剩下了也不要有心理負(fù)擔(dān)。重點(diǎn)在于買飯的時(shí)候由于是自覺排隊(duì)買票買飯，沒有人去監(jiān)管所以很難做到自覺排隊(duì)，這其實(shí)是一項(xiàng)安全隱患。在擠隊(duì)買飯時(shí)買到飯的人不好出，容易發(fā)生碰撞，不小心把別人衣服弄臟，都認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò)，一不小心就變成了暴力事件。應(yīng)做到退一步海闊天空，讓一下皆大歡喜，為了我們能快點(diǎn)打到自己想吃的飯，為了大家的安全，請(qǐng)大家自覺排隊(duì)，文明隨你行。

關(guān)于住這是安全隱患最高的，很多人會(huì)忽略住這一方面抱著僥幸心理，認(rèn)為自己沒這么傻。可是很多災(zāi)難都是這樣引發(fā)的。就最近一件事，因?yàn)橄迺r(shí)停電，所以一個(gè)人在停電時(shí)出門把吹風(fēng)機(jī)沒從插座上拔下來放在桌子上，很不走運(yùn)遇到宿舍施工用電，結(jié)果發(fā)現(xiàn)時(shí)桌子上一片黑差一點(diǎn)就引發(fā)了火災(zāi)。

還有同學(xué)喜歡吃方便面，每次吃完就倒進(jìn)了下水道引發(fā)下水道堵塞。一方面學(xué)校設(shè)計(jì)不完全沒有專門用來倒一些方便面之類的地方用具，另一方面是學(xué)生在知道會(huì)堵塞下水道的情況下仍然選擇倒進(jìn)去，給整層樓帶來了不便。

最后言行，這是文明的主要表現(xiàn)，分為言和行。

首先要言語(yǔ)文明，說話禮貌，遇老師要問好，一個(gè)人的言語(yǔ)會(huì)潛意識(shí)的反應(yīng)你的個(gè)人修養(yǎng)，作為大學(xué)生的我們，平時(shí)應(yīng)多看一些有修養(yǎng)的書，既陶冶情操，又提高修養(yǎng)。文明用語(yǔ)，言行一致，說話文雅。首先言語(yǔ)，要做到不說臟話文明用語(yǔ)。對(duì)于臟話我想可能很多人已經(jīng)改不掉了，那么我們退而求次，在和不熟的人交流或者不小心發(fā)生沖突時(shí)盡量不要用臟話，你自以為罵了別人其實(shí)你沒發(fā)現(xiàn)不小心把自己也罵了進(jìn)去或者拉低了你的人格。在和熟悉要好的朋友或者

最后行為是別人看待你的主要依據(jù)，或許沒人管你，但是你終將為自己的行為負(fù)責(zé)。一個(gè)小小的文明行為會(huì)給你帶來意想不到的收獲，大道理我就不多說了。

總之文明并不是口上說說，或者想起了做忘了就不做，而是從每一件小事和習(xí)慣上養(yǎng)成的。

校園隨筆100字篇六

我喜歡當(dāng)老師，喜歡跟孩子們一起玩耍嬉戲，喜歡跟他們無拘無束地談天說地，喜歡聆聽他們稚嫩的話語(yǔ)，喜歡碰觸他們純潔的心靈??，我以為他們是永遠(yuǎn)快樂的！

最近發(fā)生的一件事情讓我認(rèn)識(shí)到那些幼小的心靈卻早已有了深深的溝壑。那天，我正在辦公室里批改學(xué)生日記。驀然發(fā)現(xiàn)沈佳樂同學(xué)的字跡上有明顯的淚痕，部分字被洇濕了。“李老師：您好！您上次布置的作文題目是《我的爸爸》，我沒見過爸爸，我寫的不好，您批評(píng)了我，說我不用心觀察，同學(xué)們也嘲笑我把爸爸寫的跟老爺爺似的那么老，其實(shí)我寫的就是我的爺爺。我有爸爸，可是爸爸坐牢了，我沒見過爸爸長(zhǎng)什么樣，等我讀到初二的時(shí)候爸爸就能回來跟我團(tuán)聚了。爺爺奶奶不讓我告訴別人，怕別人知道我爸爸是個(gè)犯人會(huì)看不起我，可是我相信您不會(huì)看不起我的。等我將來見到爸爸了我再寫一篇《我的爸爸》交給您，您不要生我的氣好嗎？”看著這段淚跡斑斑的文字，我的心猛的一沉，立即給他回寫道：“對(duì)不起，是老師不對(duì)，沒有問清楚狀況就批評(píng)你，不過你描寫的爺爺?shù)故钦娴暮苌鷦?dòng)哦！”

第二天，我收上日記本，看到沈佳樂的日記寫道：“李老師，其實(shí)我真的好想爸爸，好想媽媽，為什么爸爸坐牢了，媽媽也不要我了，雖然爺爺奶奶很疼我，可是看到別的小朋友每天上學(xué)都有爸爸媽媽接送我真的很羨慕！這些話我不敢跟爺爺奶奶說，每次一說他們就抹眼淚，我真的很痛苦??”看著這些傾訴著孩子內(nèi)心痛苦憂傷的文字，我的心里真不好受。我用紅筆沉重地在她日記后面寫道：“佳樂，這世界總是不夠完美，雖然爸爸媽媽不在你的身邊，可還有爺爺、奶奶、老師、同學(xué)在關(guān)心著你，你現(xiàn)在只要好好地學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)，爸爸媽媽無論在哪里都會(huì)為你驕傲的！”

之后，佳樂又在日記本寫道：“李老師，我很自卑，因?yàn)槲也桓野堰@些心里話告訴給同學(xué)們，怕他們看不起我，我只告訴您一個(gè)人聽，因?yàn)槲蚁嘈拍??”我的心頓時(shí)酸酸的，我又寫道：“佳樂，老師真高興，你肯把心里話告訴老師，以后還能生活、學(xué)習(xí)上煩惱憂愁寫在日記上告訴老師嗎？或找老師談?wù)勑摹⒄f說話，把老師當(dāng)作你的朋友，讓老師一起來分擔(dān)你的憂傷痛苦。在以后的日子里，你一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，對(duì)嗎？老師相信你！”

當(dāng)我看到這個(gè)沉默的孩子日漸活潑起來，看到他上課時(shí)認(rèn)真思索、積極舉手發(fā)言，看到他日漸工整漂亮的作業(yè)時(shí)，我突然感覺到自己這時(shí)才真正地走近了這個(gè)脆弱敏感的孩子。

我喜歡呆在朝氣蓬勃的校園，喜歡看孩子們熙熙攘攘的身影，喜歡聽孩子們嘻嘻哈哈無憂無慮的歡笑聲。以前我以為這些孩子生活得非常開心快樂，漸漸的才發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心有很多的故事，很多的委屈。以后課余時(shí)間我得多和孩子們談?wù)勑模f說話兒了，希望我可以真正成為他們可敞開心扉、暢所欲言的好老師、好朋友。

校園隨筆100字篇七

我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

一進(jìn)校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教室。在陽(yáng)光下，大門兩旁的松樹顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像哨兵一樣威武。他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂成長(zhǎng)。

教室門前是操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩耍，快樂地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。

松樹前面就是美麗的教室了，每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。

教室兩旁的墻壁更是美。上面畫著許多有趣的讀書故事，激勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書。

美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。

我們得校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂和幸福！

校園隨筆100字篇八

說到徐志摩，你是否會(huì)條件反射想起：“悄悄的我走了，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”走進(jìn)徐志摩，你是否會(huì)感慨他愛情路的坎坷;也許當(dāng)你翻閱《徐志摩詩(shī)歌全集》你也會(huì)領(lǐng)略到“希望，只如今……如今只剩些遺骸”的無奈。

“你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的方向。”徐志摩與林徽因的相遇偶然而美好但卻又有帶著淡淡的憂傷。他卻因這短暫的美好選擇了和張幼儀離婚，雖然我看來張幼儀很愛他的，可畢竟我不是當(dāng)事人。在這段婚姻里徐志摩是痛苦的。他追求自由，他始兆幸福，這是他單純的理想主義。所以之后他也確實(shí)和林徽因有了許多美好而有價(jià)值的經(jīng)歷，然而優(yōu)美的偶然開幕，悲傷的結(jié)局告終。他們分離四年，在這期間林徽因嫁給了梁思成。不過在我看來《偶然》這首詩(shī)更值得體會(huì)的是對(duì)人生的感嘆——不管是人海中的回眸一笑，還是相遇中的三言兩語(yǔ)，這些偶然帶來的美好都是曇花一現(xiàn)而已，正如徐志摩所說：“你記得也好，最好忘掉”其實(shí)他多么希望的是不要忘掉。我們慶幸很多人匆匆來到我們的世界帶來無限精彩，我們卻也無奈很多人匆匆走出我們的世界只能回憶精彩。我們無法抗拒偶然來地匆匆，也無法改變它去地慌忙。這也許就是徐志摩在《偶然》中傳達(dá)對(duì)人生的失落感吧!

品味徐志摩愛情的凄美，遺憾他所處時(shí)代的黑暗。

不管什么樣的生活總是會(huì)有人抱怨，可是當(dāng)我了解徐志摩所處時(shí)代與他筆下的《生活》時(shí)我真沒有資格去抱怨現(xiàn)在的生活。生活本來就是曲折的，而徐志摩的生活卻是毒蛇似的蜿蜒。1928年的中國(guó)是個(gè)什么樣子，軍閥混戰(zhàn)，民不聊生，徐志摩的生活也同國(guó)家一樣坎坷，可是無論怎樣的生活都是無法逃避的，只能一度陷入，只可先前，那怕前方是無盡的黑暗。那時(shí)的徐志摩已看不見自由的曙光，希望化成了“除了消滅更有什么愿望”的絕望。

為什么我最喜歡的一本書是《徐志摩詩(shī)歌全集》，因?yàn)樗阄易哌^了高一無知的糾結(jié)，高三無數(shù)個(gè)看不到盡頭的夜，一晃然到了大學(xué)，我還在把它翻閱。看一本書一遍是好奇，兩遍是心喜，無數(shù)遍則是感情。靈魂對(duì)書的依賴正如花草需要雨水的灌溉;稚鳥需要母親的關(guān)懷;千里馬需要伯樂的青睞。

校園隨筆100字篇九

“兩個(gè)人一組，現(xiàn)在開始比賽仰臥起坐，預(yù)備——開始!”

地下操場(chǎng)頓時(shí)安靜了起來，三班同學(xué)雙手抱頭，奮力一起一坐。看著眼前這位同學(xué)痛苦的表情，我的心跳逐漸加速，心想：我能做多少個(gè)呢?

一分鐘流逝的飛快，杜老師吹響哨子，換位子!剛接觸到墊子，心里便不安起來，只能硬著頭皮做了。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)、6個(gè)……我奮力堅(jiān)持，但做到28個(gè)時(shí)，開始體力不支了，手臂酸酸的，肚子疼的讓人無法接受，不過，為了班級(jí)榮譽(yù)，我又努力堅(jiān)持。29個(gè)、30個(gè)、31個(gè)……“加油!”三班同學(xué)的鼓舞讓我到了34個(gè)!

“停!”大家緩緩起立，跟著路隊(duì)走到了操場(chǎng)。路上，肚子好脹氣!我問tt做了多少個(gè)時(shí)，竟有50多個(gè)!好厲害!

接下來是跳繩比賽，俺拖著疲憊的身子，不安的走向裁判。“開始!”老師一聲令下，我極力舞動(dòng)雙手，加油!一分鐘過去了，“停!”我望了望計(jì)數(shù)器：153個(gè)。還不錯(cuò)，繼續(xù)加油!

終于完成了今天的比賽，期待明天的比賽成績(jī)比今天更棒!加油!

校園隨筆100字篇十

一，她叫麗娜

人們都喜歡看電影，其實(shí)很多時(shí)候人們?nèi)タ措娪安⒉皇侨タ措娪暗闹黝}，深度， 人們只是想去看看演員的樣子，

去看電影里人的一舉一動(dòng) ，一顰一笑，看看電影里的人是不是有自己生活中曾有的人樣子而已。

那天慕辰在電腦上翻到了一個(gè)叫《少年阿虎》的電影，他看到電影封面非常的不錯(cuò)，他就點(diǎn)開了電影看了起來，

他就看完了那部電影，覺得電影本身還不錯(cuò)，很有校園的味道，

其實(shí)他之所以看起了那個(gè)電影的大部分原因，不是那部電影演員的名氣和故事多精彩，

他看那部電影最簡(jiǎn)單的原因，就是被電影封面中的女主角長(zhǎng)相吸引的，她的長(zhǎng)相讓他有一種似曾相識(shí)的感覺，

女主角大大的眼睛，紅紅的嘴唇，尤其笑的時(shí)候 ，露出了健康的白白的牙齒,那種天真笑著靦腆的樣子

這些都讓慕辰有一種似曾相識(shí)的感覺, 這笑容的感覺在哪里遇到過？

有時(shí)候人真的要相信直覺，慕辰就仔細(xì)的想啊想啊，終于想起來了， 她的長(zhǎng)相和笑容，

像極了他認(rèn)識(shí)的那個(gè)叫麗娜的女生的模樣。

麗娜是慕辰在上大學(xué)時(shí)候認(rèn)識(shí)的一個(gè)女生，因?yàn)楸舜硕枷矚g打籃球，就認(rèn)識(shí)起來了。

那時(shí)候的麗娜是一個(gè)面目清秀，身材挺拔的"帥哥",她當(dāng)時(shí)自己就這么說的，說可以稱她為帥哥，

她還告訴過慕辰為什么可以叫帥哥的原因,

原來有一次，麗娜的高中舉行活動(dòng),她正在專心的看活動(dòng)，因?yàn)樗碎L(zhǎng)的挺高的,又留個(gè)中性的發(fā)型,

有個(gè)男生從她的背影看起來認(rèn)錯(cuò)了她,就拍了她的肩膀的,說到，“哥們讓開一點(diǎn)讓我也往看里面”呵呵，原來這些是一個(gè)外形上的誤會(huì)。

麗娜現(xiàn)實(shí)中的確長(zhǎng)得很清秀，高高的個(gè)子，白白的皮膚，一笑時(shí)候也是靦腆的樣子，露出了一排白白整齊的牙齒，

跟電影女主角差不多的風(fēng)格。

這個(gè)電影讓慕辰想起了自己校園的故事。

二 麗娜會(huì)捉弄他

慕辰和麗娜打籃球認(rèn)識(shí)以后，就經(jīng)常相約一起出去玩。

慕辰覺得，不管是誰(shuí)見到了麗娜那樣的女生，見到了她清秀的面容和修長(zhǎng)身材以后，都會(huì)挺喜歡她的。

但是千萬不要被她那樣的女孩那些外表迷惑，有的時(shí)候那樣的女孩還會(huì)捉弄人。麗娜可是一個(gè)有點(diǎn)壞壞的可愛的女生,，

大家可要小心一點(diǎn)。哈哈

那時(shí)候慕辰和麗娜認(rèn)識(shí)一段時(shí)間以后，都彼此熟悉多了，經(jīng)常會(huì)一起出去打打臺(tái)球，唱唱歌等等。

有一次慕辰去麗娜住的地方找她玩, 到了麗娜家以后，

麗娜就神秘兮兮的拿出了一張的照片,一邊說著她還有一個(gè)雙胞胎妹妹, 這就是她妹妹的照片，

希辰接過照片以后，就仔細(xì)的看了起來，他驚訝的看著照片,照片上的那個(gè)人的確稍微年輕一點(diǎn)，但是長(zhǎng)相和麗娜很像，好像同一個(gè)人，

慕辰其實(shí)挺相信麗娜的，她的多數(shù)話，他都會(huì)信以為真的，

慕辰當(dāng)時(shí)就相信了她的話，拿著照片，傻傻的看著，當(dāng)時(shí)就在感嘆上天的奇妙 ，慕辰當(dāng)時(shí)驚訝的想著,“象她這樣清秀的小傻瓜,竟然還有和你一樣的妹妹 ，上天真的會(huì)這么神奇的安排著？”

麗娜看到慕辰進(jìn)入狀態(tài)了，還補(bǔ)充說”我妹妹真人還比我本人好要好看一些呢,要不要介紹你認(rèn)識(shí)呢？”

慕辰拿著照片看著，其實(shí)也有一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的不相信的,世界上哪有這么巧的事情，

但是慕辰心里想，“我大部分是相信她的，她應(yīng)該不會(huì)騙我吧，”

麗娜看到了慕辰拿著照片傻傻疑惑的模樣， 忽然很得意笑了起來，就壞壞的告訴慕辰,“其實(shí)這張就是我自己的照片,

這就是我以前的一張照片，”

慕辰從驚奇中反應(yīng)過來，然后從驚嘆變成了感覺到了一個(gè)小女子逗他的無奈, “原來你是在和我開玩笑啊，”

一邊也解釋到，“我有那么傻么？之所以我就被你這樣騙，還不是因?yàn)槲覍?duì)你有好感，我才相信你的話，”

“敢這樣欺騙我，看我怎么收拾你”就追起麗娜來，麗娜就圍著屋子躲了起來。

慕辰一邊追著她，一邊也感覺到了她的無賴，“這個(gè)世界上，千萬不要被女生清秀的外表迷惑啊，不然容易受騙“

”看這個(gè)麗娜外表清秀，漂漂亮亮的，但是也會(huì)捉弄人的，”

當(dāng)時(shí)慕辰也真想抱住麗娜親一下，可是那時(shí)候的同學(xué)之間都很矜持的，還是沒有。

,“你捉弄我，我就親你，扯平了，”心想，“其實(shí)我才不管你是妹妹,還是姐姐呢,

反正哪個(gè)都跑不了,”

慕辰后來總會(huì)回味起，她逗他時(shí)候的樣子，如果你遇到這樣一個(gè)壞壞的有點(diǎn)可愛的女子,你不喜歡嗎？

三，她給他加了分

后來慕辰和麗娜越來越熟，慕辰想到麗娜還會(huì)打籃球，其實(shí)慕辰一直最花癡的就是打籃球的女生了，

在他眼里，那些會(huì)打籃球女生不要太有活力，不要太有魅力呀。

那個(gè)時(shí)候慕辰的籃球也已經(jīng)打的非常不錯(cuò)了，基本上在系里沒什么對(duì)手了，因此很想在人們面前展示，尤其是美女們面前展示。

慕辰就想到可以約麗娜來班級(jí)比賽里看，他就可以多表現(xiàn)一下自己了。

那次慕辰的班里組織起了小比賽，是他們系里本班和另一個(gè)班打的比賽，

打籃球比賽當(dāng)然要是有人來看，才有趣味，不然有什么意思啊，

當(dāng)時(shí)慕辰的隊(duì)友，有幾個(gè)已經(jīng)有了女朋友了，他們都帶著女朋友來看比賽了。

慕辰就想到了麗娜，就提前也約她來看比賽了，心想可以在她面前好好的表現(xiàn)一下自己了，

等到那天同學(xué)們都集中去那個(gè)球場(chǎng)看球的時(shí)候，等到麗娜的到來，情況卻是反轉(zhuǎn)了，

麗娜的到來，可算是給慕辰長(zhǎng)足了面子了。

因?yàn)樵谀切┩瑢W(xué)眼里，慕辰其實(shí)是個(gè)太老實(shí)的同學(xué)，不是那種會(huì)談女朋友的那種男生，雖然人很帥，但是好像不太會(huì)和人溝通。

等到那天麗娜來到球場(chǎng)旁看慕辰打籃球，球場(chǎng)邊已經(jīng)沸騰了，

那些同學(xué)們從來沒見過麗娜么高的女生，身材還不錯(cuò)，皮膚也挺白，長(zhǎng)的也挺清秀，大家都一起看起麗娜來了，

同學(xué)們也都對(duì)慕辰夸贊起來，沒想到這小子平時(shí)木木呆呆的，關(guān)鍵時(shí)刻，還真是給大家驚喜啊，大家也都夸獎(jiǎng)起慕辰的眼光起來。

的確是這樣的，其實(shí)就算慕辰的球技再好，那群人也不會(huì)怎么夸的，沒有幾個(gè)人會(huì)那么在意彼此籃球水平的，畢竟也不是體育專業(yè)，

大家打籃球就圖個(gè)娛樂和鍛煉身體而已，畢竟現(xiàn)實(shí)中懂籃球的女子也沒幾個(gè)，誰(shuí)也沒指望有人懂籃球。

反倒是麗娜的到來，讓那些同學(xué)們傻了眼，眼饞了起來，這才是那次籃球賽最大的亮點(diǎn)。

從此，慕辰終于也知道了什么是蓬蓽生輝的感覺了，

就是因?yàn)辂惸鹊某霈F(xiàn)，別人也對(duì)他的印象加分，本來慕辰是想讓自己的球技秀給大家看的，沒想到倒過來了，哈哈。

這就是那次美麗的籃球賽的故事，麗娜的到來，給慕辰加了分，慕辰一時(shí)間也成了班級(jí)里的風(fēng)云人物，哈哈。

后來同學(xué)們都知道了慕辰有一個(gè)高個(gè)子女生的朋友，都知道他勾搭女生的本領(lǐng)也還不錯(cuò)哈。

四，慕辰一個(gè)人的演唱會(huì)

慕辰和麗娜覺得彼此最好的時(shí)光，還是一起走在校園路上的那些時(shí)候。

記得那個(gè)時(shí)候上完晚自習(xí)，慕辰會(huì)陪著麗娜走在校園的路上,校園里夜色昏黃,路途漫漫,

他們一邊走著，一邊看著彼此的影子在校園的燈光下拉長(zhǎng)，越拉越長(zhǎng)，一邊說著彼此最近的學(xué)習(xí)進(jìn)展。

原來那個(gè)時(shí)候的他們兩個(gè)人，只是隨意的在校園里走走，就可以這么浪漫。

那次的一個(gè)夏夜,慕辰陪著麗娜去往學(xué)校右側(cè)的生物園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，

以前去她家臨走時(shí)，慕辰都會(huì)給她做一個(gè)勝利敬禮的姿勢(shì),手往前一送，“嗨，維克托瑞，”

這個(gè)動(dòng)作，應(yīng)該是帶著自己的一種青春不羈的意味吧，慕辰當(dāng)時(shí)是這樣的想法的，

慕辰自己覺得這個(gè)動(dòng)作挺帥的, 麗娜好像也挺喜歡的，就想以后多為她準(zhǔn)備幾個(gè)動(dòng)作。

那天慕辰和麗娜到了學(xué)校的生物園在亭子里坐下,他那天又想做一個(gè)動(dòng)作她看，

就做了一個(gè)噓的動(dòng)作, 學(xué)著明星演唱會(huì)上讓全場(chǎng)安靜的手勢(shì),慕辰用粵語(yǔ)說到，

"其實(shí)我沒有想到今天,我能在這樣一個(gè)舞臺(tái)上展示自己,其實(shí)我都有對(duì)自己感到不容易........"

慕辰仿佛也在講他的一路走來, 那個(gè)時(shí)候，他好像覺得自己真的有一種明星的范，

麗娜默默的看著慕辰的樣子,好像有其他話要說，還是沒有說，

時(shí)光記住了那些美麗的夏日校園的夜晚，也讓慕辰和麗娜也記住了那個(gè)時(shí)候彼此的樣子。

五，他要畢業(yè)了

自從和麗娜在生物園中講彼此的故事以后，不長(zhǎng)時(shí)間后，他們都要畢業(yè)了，

慕辰和麗娜也許將要分別離別這片地方了, 離別了這個(gè)校園，還好他和她也還都有自己的方向,

那次他們又走在校園的路上，慕辰對(duì)麗娜說，

“我也有一個(gè)開個(gè)人演唱會(huì)的那樣的愿望,將來在一個(gè)大大的舞臺(tái)上，大大的境界里，在全場(chǎng)人的關(guān)注中，我展示我自己。 ”

“另外,我也會(huì)踢足球,將來也會(huì)在一個(gè)很大的球場(chǎng)上 ，

在幾萬人的氛圍中,我一遍一遍的過著貝克漢姆,齊達(dá)內(nèi),來展示我巨星的球技，

全場(chǎng)都是我的觀眾，我的'fans,觀眾們看到我的球技和表演，都瘋狂起來，”“你信嗎?”

慕辰就這樣的說著他的年少輕狂,......

麗娜看著他,不是很懂,但是也會(huì)相信，

只是因?yàn)橐粓?chǎng)傷感的畢業(yè)，攪黃了他的表演，哈哈，

后來麗娜去了深圳，慕辰回到了他的故鄉(xiāng)江蘇，

慕辰有的時(shí)候一直會(huì)想，那時(shí)候校園昏黃路上，他講的那些故事，麗娜原來也都是知道，懂的，那時(shí)候的時(shí)光的確那么美。

還要感謝這個(gè)時(shí)代的通訊工具，慕辰和麗娜，一直都有聯(lián)系，不然如果這些故事變成了互相的不知道的憂傷，

那才是最大的遺憾，才是最慘的。

六，他們?cè)?jīng)一起走過校園

從那以后，慕辰和麗娜走過了xx大學(xué)的那些濕濕黏黏的昏黃夏夜的校園,走到了社會(huì)上，揮別了校園生活。

那些讀書時(shí)候的故事都成了很老的往事，他們也分開了，不在一個(gè)城市。

他和她沒在同一個(gè)地方，聯(lián)系的也不多，

慕辰也沒有再追尋他的那些年少輕狂,因?yàn)榛貧w現(xiàn)實(shí)了，他平平凡凡的生活著，

他也沒有再追尋著去開一場(chǎng)自己的演唱會(huì)了，沒有追尋著去表演一場(chǎng)自己的足球秀，只是想到那些往事，總是會(huì)會(huì)心一笑。

但是他卻記住校園里那些浪漫靜謐的夜晚，記住了麗娜在籃球球場(chǎng)上颯爽的英姿，

記住了麗娜那樣有點(diǎn)壞壞眉清目秀的女生，記住了她笑的時(shí)候靦腆的樣子，

記住了麗娜陪他走過校園的那些浪漫。

多年以后，慕辰常常想，如果自己再次走在南昌大學(xué)的校園時(shí),

自己還會(huì)想起在一個(gè)靜謐的夏夜曾有一個(gè)眉清目秀的女子陪自己聽的理想嗎？

校園里的過往歲月里還有比這個(gè)更快樂的事情嗎？

那天慕辰被那部電影吸引，并翻看完那部叫《少年阿虎》的電影，也就是帶他走過了那些夏日的過往，那個(gè)故事也挺像他在校園的過往。 看著那部電影，慕辰就會(huì)想起了那過去的夏夜，想起和麗娜一起走在校園里的故事，

也許這些要感謝那部電影，感謝電影里女主角那靦腆的笑，讓慕辰找到了一個(gè)記憶中有點(diǎn)壞壞的會(huì)聽他談不著邊際的理想的，會(huì)和他在一起時(shí)候很快樂的女生，就是那個(gè)女生麗娜。

慕辰也會(huì)在筆記寫著，“麗娜，你也要像當(dāng)初那么的快樂著，你也要做一個(gè)有夢(mèng)想的自己，“

曾經(jīng)有兩個(gè)年輕人，曾懵懂的走在校園里，就是他和她，

他們當(dāng)初都是那么有夢(mèng)想，有活力，欣賞著彼此，不是嗎？