每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

中彩那天續寫 《中彩那天》的作者是誰?篇一

第二次世界大戰前，有一家六口人，生活非常拮據。爸爸夢寐以求想要一輛車，但在中彩后，爸爸卻神情嚴肅，雖然它只是一件小事，但在爸爸面前，卻是一個關于道德的難題。在夢寐以求的汽車和朝夕相處的同事選擇中，爸爸卻放棄了眼前的好處，選擇做一個守信用，有誠信的人，真令人佩服。

雖然一輛車不算什么，但在生活拮據的父親面前，那是無比重要的東西。而在有錢人庫伯先生的眼中，卻不值一提。但是，就在這件小事中，便可以體現出一個人品質。在現今的生活中，有些人的所作所為，卻無法與文中的.父親相比。我在“法律頻道”這個欄目中看到了許多報道：有些人為了眼前一丁點兒的利益，可以不擇手段，一次又一次地傷害無辜的人，甚至還威脅到了別人的生命。如果讓這些人和他比較，那該有多少人失去了生命的意義啊！

生命是寶貴的，誠信更是寶貴的。為什么我們不在這寶貴的生命中多守信用，做個對別人有益，讓自己也身心愉快的人呢？

一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。

中彩那天續寫 《中彩那天》的作者是誰?篇二

奔馳汽車開走以后...

第二天,庫伯派人來把奔馳汽車開走了。父親和母親顯得特別高興。相反,只有我一個人跑到房間里痛哭。

父親和母親都緊跟進去。父親對我說:“孩子,你看過‘給’永遠比‘拿’愉快這個故事嗎?”“聽說過。”“那你沒有看懂。”母親對我說:“孩子,我經常對你說‘一個人只要活得誠實,有信用,就等于有了一大筆財富。’這輛奔馳汽車是庫伯的,那我們就不應該據為己有。”“那庫伯是有錢人,他不會在意的。”“那彩票是爸爸買的,他又不知道。我們把汽車開走也沒關系。”我爭辯道。“孩子,你要把車留下來,我們都沒有理由,是我們在撒謊。”母親語重心長的對我說。父親又對我說:“如果我們把汽車留下來,我們一家人就是去了心靈的安寧。這次我們把汽車給了庫伯,卻得到了人情和道義,是更多正直朋友的心靈的寧靜和快樂。”

父親和母親出去了,我在房間里沉思了一會兒,覺得父親和母親說得對。一個人講信用,有誠信,這就是一大筆財富。

過了幾天,庫伯來到我家對父親說:“老哥們兒,我去美國有事兒,有可能不回來了,我把公司就交給你了。”

從此以后,父親把父親的公司,打理得很好。我們一家人也很快樂。

中彩那天續寫 《中彩那天》的作者是誰?篇三

第二天，庫伯先生派人來把車開走了。庫伯先生的人對爸爸說：“年輕人你這種誠實守信的精神是好樣的。”爸爸說：“哪里哪里，這是我應該做的。”

晚上，我們全家人圍坐在一起。我心里很不高興，心想：為什么父親要把那輛奔馳汽車還給庫伯而不留下來?只要不跟庫伯說，不還給庫伯就行了嘛。他家又不缺這輛車。

父親看見我很不高興，于是拍了拍我的小腦袋，高興地對我說：“孩子，怎么啦!有什么事跟爸爸說。”

我生氣地對爸爸說：“你為什么要把那輛奔弛汽車還給庫伯，庫伯是有錢人，再說他又不缺少這點錢，對我們來說，那輛奔馳汽車是非常需要的呀!”

爸爸溫和地說：“因為那輛車不是爸爸的，我為什么要占為己有呢?雖然我也想過，但那車畢竟不是咱們的呀，就算我留下來，我也會良心不安的，做人要以誠信為本，如果我不還給他，我不就是個不守誠信的人了嗎?

媽媽也笑著說：“是呀!兒子，正像你爸爸說的那樣，一個人只要活得誠實、有信用，就等于有了一大筆財富。”

我笑了笑……