光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

學生的工作計劃篇一

在過去的一年里，南海校區學生會在校區黨委和校學生會的正確領導下，在校區團委的具體指導下，以及在全體師生的支持下，各項工作都圓滿完成并取得了可喜的成績。新的一年我們總結前面的經驗和教訓，理清工作思路，進一步完善自身建設，構建組織文化，創新管理體制，拓展廣大同學活動范圍，發展品牌化、特色化活動，力爭使各項工作再上一個新臺階。現根據具體情況制定20xx年工作計劃如下：

(一)總體工作思路

20xx年是建黨94周年，也是南海學院建院10周年，我們要領會校十四次等重要會議精神，緊密圍繞重大時政熱點以及我校“十二五”規劃，堅持“全心全意為同學服務”的宗旨，秉承“服務同學，鍛煉自我，用心工作，用心服務”的工作原則，在實際工作中以學風、校風建設，校園文化建設為主，充分發揮校區學生會的模范帶頭作用和橋梁紐帶作用，堅持改革創新、求真務實、團結奮進，扎扎實實做好各項工作。

(二)學生會定位和總體目標

上一年，南海校區的各項工作逐步納入了“一校三區”整體發展布局，南海校區學生會正式成為校會的延伸。地處佛山的我們，有著更大的發展空間和潛力，可以融入更多的佛山人文氣息，彰顯出南院的特色。

學生會始終代表著最廣大同學的根本利益，我們要堅持全心全意為同學服務的宗旨，發揮自身的橋梁紐帶作用，發揮“自我管理，自我教育，自我服務”的職能。

今年我們的總體目標是：1、提升學生會實力，進一步加強學生會結構建設和組織文化建設。2、促進學生會工作品牌化、專業化。3、深入群眾，切切實實為同學服務。4、促進校園科學文化長足發展。5、開展更高水平、更寬領域、更多層次的實踐活動項目，著力于服務學生就業創業工作。6、認真圍繞南海學院建院十周年慶典開展有關工作，使得有關工作發揮應有作用，收到該有的成效。

(三)在基礎建設方面

我們按照校第三十三次學代會布置的工作要求，全面加強和提升學生會自身建設，從思想教育、組織文化、制度規范、干部隊伍、基層作用、一校三區發展等方面著手，做好隊伍和制度兩項基本建設，強調營造干部干事幸福感，充分發揮學生會“自我教育，自我管理，自我服務”的組織功能，用心領悟“服務同學、鍛煉自我、用心工作、用心服務”的工作宗旨，堅持以“以學制用、學以定用”的工作理念作為引導。

(四)而在學風建設方面

我們將結合華師第十四次上提出的“創建高水平教學研究型大學”發展目標，結合我校區培養“實用型”人才的思路和廣大同學的需要，進一步引導廣大同學科學探索，擴大視野，逐步提升學術學風活動在校園活動當中的總體比例，以學術學風建設方案為指導綱要，運用校學生會品牌活動當代大學生論壇作為旗艦、先導，營造濃厚校園學術氛圍，有效地推動校區學風建設。

(五)校園文化建設

創新品牌活動的開展模式和內容，結合時代特點，豐富校園生活，認真發揮學生會作為學生組織的重要功能。著力提高學生會校園文化活動活動品質和組織水平，結合新形勢調整活動組織方式，運用基層力量使校園文化活動深入人心，加強活動的影響力和感染力。通過校園文化建設，以此為依托，貫徹上級領導和組織的工作精神，帶領校區廣大學生全面發展，成長成才。學生會真正走向倡導型的有益轉變。重點做好以下幾點：

一、配合各類校級活動，促進校園文化建設

二、貼近學生校園生活，創建良好生活環境

三、開展品牌文體活動，豐富學生第二課堂

四、利用多種宣傳途徑，營造校園文化氛圍

(六)學生會組織文化建設

學生會組織文化是學生會的靈魂，對學生會的成長、工作以及發展起著重要的作用。本學年學生會主要圍繞培育優秀的團隊精神，提升先進的服務理念，建設優良的服務工作，塑造學生會良好的形象這幾個方面塑造學生會的組織文化。

一、營造優良組織文化環境

在上年度組織文化建設基礎上，我們將延續并創新工作。我們所倡導的學生會組織文化能夠帶動大家樹立明確的目標并在為目標奮斗的過程中保持一致步調，增強學生會的凝聚力，激發學生會成員的積極性、創造性，激勵成員的發展，樹立學生會良好的形象。

二、建立和完善學生會組織文化識別系統

理念識別系統是組織識別系統的核心與原動力，屬于思想文化的意識層面，工作理念是由內向外擴散，經由這種內蘊動力的貫徹，最后達成認知識別的目的，塑造獨特的學生會形象。

視覺識別系統是理念系統和行為識別系統在視覺上的具體化、形象化。學生會通過形象系統的視覺識別符號將學生會管理與服務信息傳達給校區公眾，從而樹立良好的學生組織形象。

三、加強團隊建設，完善組織結構

校區學生會將著力加強自身隊伍建設、加強內部管理，強化學生干部的思想建設和業務培訓，以創新精神全面推進學生會工作的科學化、規范化和制度化，構建一支凝聚力強的學生干部團隊。

校區學生會繼續建立健全并認真貫徹落實崗位責任制，理順內部工作機制，強化工作理念，提高工作效率，提升業務水平，營造一個更加團結、和諧的工作環境。

學生的工作計劃篇二

進入新的學年，我組織部步入新的局面。我們都感到處在這種新局面開頭時期的組織部肩上有很重的責任。在經過與組織部內部成員開會討論后，我做出了以下的工作計劃，希望我們組織部能在這學期的工作中做到有條有理，更多的發揮我們的作用，為整個團學工作的順利進行盡一份力。

組織部在下一階段的工作中將要遵循的一條基本思路是：全面加強基本建設，在扎實地做好各項常規工作的基礎上，嘗試大膽有益的創新，推動組織部的各項工作取得進步。

1、制定出組織部各項常規工作的工作流程表和各項工作規范，以及各項常規工作的問題總結書。使新干事能迅速熟悉和接手組織部的工作，保證工作質量，提高工作效率。

2、加大組織部在同學中的影響力度，擴大知名度。通過特色團日活動的舉辦擴大組織部的影響力和知名度。

3、改革組織部內部的運行機制。實行“任務公開化責任化輪流化”制度，讓每個人的能力都得以發揮，得以提高，擁有鍛煉的空間。

4、把組織部建設成一個人性化的溫暖大家庭。

重點抓好以下幾項工作：

第一、特色團日活動的舉辦。

這是組織部的一個十分重要的工作，也是組織部唯一的一個部門活動，關系到組織部在同學們中的影響力與知名度，也關系到組織部的榮譽。組織部要做好這項工作，需要在平時多與同學們交流，互相了解，并且加大對團日活動的宣傳力度。使更多的人知道和了解團日活動的來源以及舉辦的意義。

第二、建設組織部的微博。

在這個“微時代”，微博發揮著越來越重要的作用，其及時、互動、簡單、直觀、信息流量大、開放的平臺、無限的人際擴展空間等等優勢，能夠迅速傳達組織部的各項工作成果、建立廣博的人脈，從而擴大組織部的影響力，讓更多的人知道和了解組織部以及組織部和建管系各支部的工作、活動成果。

第三、團日活動宣傳平臺的建立。

通過建立團日活動的宣傳平臺，讓建管系各支部利用這一平臺去宣傳自己的團日活動舉辦方法，刺激各支部對團日活動舉辦的積極性，并且能夠吸引更多的外系的同學來了解和參加建管系的團日活動。從而提高建管系團日活動的知名度和影響力。讓組織部的特色團日活動舉辦得更加有聲有色。

第四、加強組織部與各部門以及團支部的交流。

主動開辦交流活動，通過座談、舉辦聯誼活動、征集團支部意見等形式，更好地為同學服務，為系部做貢獻，同時通過互相交流學習，不斷加強部門建設。

第五、加強組織部與團支書的交流。

組織部的大部分工作都是通過團支書來傳達和完成的。只有加強與團支書的交流與溝通，才能提高組織部的工作效率。在新干事選出后會通過舉辦晚會和團隊活動等，迅速加強新干事與團支書的聯系和溝通。

第六、招新。

我與搭檔將會以飽滿的熱情，積極的態度迎接下一屆新成員的到來，認真對待新一輪的納新。可以說納新成果的好壞與組織部今后的發展有著很密切的關系，我們將把納新作為一個活動的形式展開，給xx級新生提供一個展示自我的平臺，并從中挖掘十個左右能夠勝任組織部干事一職的新生。

第七、干事培訓。

通過培訓，可以使他們進一步了解學生會的工作模式和相關制度，嚴正紀律要求，盡快熟悉組織部的相關工作，并投入到工作中去。

第八、部門總結會議。

通過開展工作總結會議，找出各項工作中的不足與優點，進行記錄整理，這樣才有利于部門的發展才能夠減少錯誤、提高部門凝聚力、戰斗力。

第九、做好量化考核工作。

通過做好量化考核工作，提高各部門的工作積極性及工作的嚴謹度。從而提高團學各部門的工作質量以及工作效率，同時也更好的為同學們服務，讓同學們對團學有一個更好的印象和看法。對于量化考核工作，我準備做的是活動前審核各部門的活動計劃、策劃以及前期宣傳的積極性。活動中跟進部門活動的積極性、活動態度、活動完成程度。活動后檢查各部門的活動評價（包括老師和學生）及活動效果、活動影響程度等。

1）作為組織部的新成員，我深感榮幸，首先感謝組織部對我的信任與支持，我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”在學習與工作中，我要向學長們虛心學習，學習怎樣為人處世，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好組織部各成員之間的關系，怎樣處理好組織部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。我相信我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向部長與部員學習，進一步擴大我們組織部的影響及權威。

2）以上是我作為一個組織部部員表的決心，下面我將陳述一下我今后的工作計劃。

主要有三個方面。

1）首先，我計劃我部與校方及其他部門共同舉辦一次有意義活動，活動的主題為“作哈大優秀學員”此次活動與以往的有所不同，這是一次有組織有紀律的活動，其主要目的是：作哈大優秀學員，我們要動員一切可團結的力量對我們的校區以及xx市政府，街道，市區，進行一次為期一天的徹底式清掃。此次活動的要求是：每一位參與的學生及領導，衣著樸素，工作態度認真，熱情。最主要的是每一位參與隊員都要帶上我校的校徽。

2）一來，我們可以通過這次公益活動增強我們的身體素質。

3）二來，我們可以充分的認識到環境與我們要和諧相處，從而提高每一位參與者的保護環境的意識，為建設有中國特色的社會主義“新”城市做出一份應有的貢獻。

4）三來，可以通過這次活動加強我校（哈工大）的影響及權威。

5）四來，可以讓每一個市民看到我們龍的傳人的激情與熱恤。

6）組織每一個活動都需要經費，這個問題我們可以和學校領導進行申請，還可以和其他部門進行協商，比如說請求外聯部可以為我們提供一定的經費，“海闊天空”俱樂部提供一些便利自行車，書法協會寫一些激進的文章，街舞輪滑社團到市區進行義演，從而加大宣傳與影響，同時我們組織部也要做好此次活動的宣傳，設計一些海報，新聞撰稿，網絡服務站等對這次公益活動進行宣傳。

此次活動不光針對flashman及哈大的每一位莘莘學子，還對校外的一些有識之士開通通道，只要是有愛心，有素質，服從黨的領導的都可以吸收過來，充分發揚愛我中華的優良傳統。這也是獻給偉大祖國xx歲華誕的珍貴禮物和誠摯祝福。

學生的工作計劃篇三

新學期伊始，我們生活部又面臨著新的任務和挑戰，我們將迎來新的衛生檢查工作。我們將本著一切為了學生的宗旨，服務于本系的各年級同學，真正發揮生活部的特色。基于以上幾點原則，對本年度我部的工作大體做如下安排：

（1）做好招募新成員的工作，以充實我部門的力量。

（2）加強對部門成員進行紀律教育，嚴格值勤，公平公正。

（3）開展有益的課外活動，加強成員之間溝通與了解。

對于生活部所需要的部員，以下為基本要求：

第一：申請書反應出自己真實想法，不得抄襲，字跡要求工整。

第二：面試時不緊張，心理素質強，游刃有余。

第三：不懼別人的臉色，在工作中遇到阻礙也不退縮

第四：我們最需要的就是能吃苦的，能夠每天主動地檢查衛生，立竿見影， 眼里有活這樣的成員。

第五：要在工作中鐵面無私，苛刻一些，絕不能心軟。

第六：嚴格擺正工作，學習，生活三者關系。工作態度積極端正，做到任務落實到位，責任落實到人。工作中應當注重效率，質量和可操作性。在可操作性強，保證質量的同時，提高工作效率，少做“無用功”。

1、生活衛生工作

1） 每天早晚進行檢查（早：7：10、晚：9：10）周三下午1：40進行大檢。

2） 積極動員各班生活委員，將其發展為生活部在各個班級的重要“基層組織”。

2、開展的相關活動

1） 迎接新生，招納新成員

2） 廚藝大賽

3） 運動會保障工作

4） 配合學生會兄弟部門的相關活動

以上是本學期的工作計劃。生活部所有干部以及干事將一如既往，以最飽滿的熱情，最積極的態度投入到工作中，積極配合信息學院其他各部門的工作，確保我院系的各項工作有條不紊地開展。為學校的迎評促建工作添磚加瓦，貢獻出最大的力量。

學生的工作計劃篇四

數學系xx年底舉行了大型元旦晚會,從這臺晚會中我大致可以感覺到數學系在文體方面的發展方向。一臺好的晚會，不用說，大家都愛看，但是要真正達到“好”的效果就需要各個方面的協調努力。

數學系xx年底舉行了大型元旦晚會,從這臺晚會中我大致可以感覺到數學系在文體方面的發展方向。一臺好的晚會，不用說，大家都愛看，但是要真正達到“好”的效果就需要各個方面的協調努力。在這學期，我準備在系里建立一個“星探組”，讓“星探組”能夠協助文體部更多的去發現本系那些在文體方面的佼佼者和可塑性比較強的待發展群體，“星探組”的主要成員現在暫定為文體部成員及各班文藝委員、體育委員，而且從本學期開始，文體部每周召集“星探組”成員召開小組例會，時間定于每周二，晚上六點，地點a304，在小組例會上，我們除了傳達院里會議精神之外，還根據本系專業特色討論和設計適合我系學生的 文藝活動，同時進一步溝通交流各自的工作學習心得。

開學籌辦在即的是“校園十佳歌手大賽”的選拔，雖然最后塵埃落定只有十人，但是我們的目標但是讓本系學生踴躍參賽，同時也希望入闈復賽的選手不再是個位數，組建“星探組”的目的就在于此，他們的任務不僅是善于發現，同時還要適當鼓動大家積極認真的去參加各項文體活動，讓數學系在文體方面真正的做出成績來。

這學期文體部的重頭戲還是在“五月·陽光”校園科技文化節的開幕式和系部風采上。在開幕式上我系呈現的節目一定要充分展現我系風采、切合時代主題、內容積極向上，學生喜聞樂見，不能只是上單純的舞蹈表演，要達到這一點，我們必須平時有所準備。文體部打算號召各班每月組織開展“全班總動員”主題班會，我們的“星探組”就負責記錄本班每次班會的活動內容和表演形式，將優質節目及其表演者詳細的記錄下來，這樣一來，班會不僅豐富了學生的業余生活，而且給學生提供了更多的展示自我的舞臺，同時我們也可以從中了解到同學們到底喜歡怎樣的娛樂方式，還能匯萃精彩節目，這就為組織大型文藝晚會籌備節目減壓了。因為每次組織編排節目時間都不充裕，節目質量總是上不去也有這方面原因。

關于“五月·陽光”之系部風采活動的整體結構保留，但細節需加以修整。本學期，我們決定在每個班設置一個意見欄，將各班學生對文體部的一些意見或建議及時的反饋到我們的手中，讓我們能夠及時的改進，現階段系部風采，我們仍然保留“快樂數學·iq無限”這一主題，內容還是節目表演和數學知識竟答。但是在知識竟答方面我們應該融合數學系現有專業知識，內容的選擇是廣而不精，畢竟這是一臺娛樂性的晚會，我們的重點在知識的廣度和學生的反應速度上，而不是在于難度和深度上，難倒眾人不是本意，與人同樂才是宗旨;節目的表演形式上盡量多篩選一些相聲、小品等的節目，少一些歌舞鬧劇。

數學系學生會

文體部

20xx年2月

學生的工作計劃篇五

在活動競爭中，我協會將本著“特色”與“交流”兩大宗旨，發揮興趣愛好類協會的優勢，擴大會員之間，協會之間的交流與合作，將專業知識與輕松娛樂相結合，將“演講”與“辯論”的特色發揮出來！

在期初，我們將會與會員共同探討協會發展方向與發展未來，了解會員需求，明確活動方向，增強凝聚力；

接下來會在常規周未論談時，舉辦辯論賽，可能的話會先請到系辯論隊和學院最佳辯手給我會員來場實戰對決，讓會員感受氣氛，然后由會員親自上陣，請評委點評；

增強各協會之間的交流，與其它興趣愛好類社團，工作體會如手語，手繪，手工藝等，共同開展活動，讓會員從多方面感受協會的溫暖；

若流感形勢好轉，我協會將舉辦全校性的第三屆雙語演講比賽，全面的，廣泛的調動全校對演舉辦一講與辯論有興趣同學的積極性，引起大家對演講與辯論的關注；

同時，在協會內舉辦小型演講賽，增強大家自信與實踐膽量，由評委點評并評出名次實施獎勵措施；

在特色的同時，會讓大家放松一下，舉辦一些體育活動如羽毛球，乒乓球等，在天氣回暖時，舉辦戶外的郊游或參觀活動，在玩中增進大家的友誼。

上述所列，為下半年工作初步計劃，總之，我們會盡力讓會員感到協會的溫暖，用心做社團人，用愛傳社團情。

學生的工作計劃篇六

現初中教育由過去擇優錄取變為面對全部小學畢業生，學生素質差異大，學習成績差異也大。特別是我現在所在的公辦學校，招收的學生大部分學生學習成績都不是很理想，如何使這些學生在學習物理過程獲得成績上的全面提高，是每個物理教師需要探討，解決的課題。現簡單的談下我在教學中的一些做法和體會。

動機是個體發動和維持其行動的一種心理狀態，這種心理激發得越強烈，就越能使學生的學習活動表現出濃厚的興趣、積極的態度、高度集中的注意力，從而最大限度地發揮個人的智能潛力。不言而喻，教師精確的設問，使學生處于情緒高漲、智力振奮的內部狀態，從而有效地提高學生思辨的能力。例如：初二物理講到“沸騰與蒸發”一節時，精心設問可按下述程序進行：教師在講臺上放一盞酒精燈，然后舉起一張紙問：這張紙，放到點燃的酒精燈上，會燃燒嗎？“會”。“那么，用紙折成一只盒子放在燈上會不會燃燒？”“當然會”。教師將紙盒里裝滿了水，放到點燃的酒精燈上，結果紙盒沒有燒起來。學生說“這有啥稀奇，紙盒濕掉了當然不會燒起來。”教師問：“為什么紙盒濕掉了，就不會燒起來呢？”此時學生已處于想發言但又不知道怎么回答的狀態，急切等待教師的解答，這時就激起了學生的濃厚的認識興趣和強烈的學習動機，教師這時來講授內容，教學效果必會大大提高。

由于受到傳統的舊教育思想影響和束縛，不少教師存在這樣一個心理狀態：總怕漏講什么問題，怕學生考試考不出責怪教師，于是越講越多，越講越細，抱著學生滿堂灌。而學生學習成績的提高，智力和能力的發展，主要是靠學生的學習主動性和積極性，教師只是起到引導和教育的作用。教師靠“灌”是教不好，教不活的`，學生靠“逼”也是學不好，掌握不了的。在教學中我的做法是：（１）改進教學方法，實行引導和啟發式相結合的教學。根據學生現有的知識水平，智力能力，情感等個性因素，精心設計教學過程，從感性到理性，由淺入深，逐漸引導和啟發學生思考問題和提出問題，盡量為學生創造研究問題的情景，以及獨立思考，獨立活動的條件和場所，為學生創造觸景生情，觸景生智的氣氛，調動學生學習的積極性，使學生經自己努力能學懂，學會。（２）培養學生認真閱讀課文的能力。課本是學生掌握知識的基本工具，也是教師進行教學的依據。在講評習題和試題時緊密結合課文內容，讓學生在課文中找出解題的依據，使學生明白：習題和試題盡管千變萬化，但都沒有離開課本的基本知識，即“萬變不離本”，只要認真閱讀課文，弄懂、掌握好課文中的基本概念、基本規律和基本公式，學好物理是不難的。（３）培養學生獨立能力，改變教師“滿堂灌”的做法。凡教材中比較簡單的問題，學生能通過自學掌握的知識，在課堂上讓學生看書，討論解決，演示實驗，凡學生能操作的就讓學生上講臺當“小老師”；學生提出的問題，凡能通過閱讀教材解決的，就引導他們閱讀課文有關內容自己解決。這樣不僅調動學生學習主動性和積極性，也增強了學生學好物理的信心。教師雖然在課堂上講課時間相對少了，但學生閱讀、討論，動手的時間卻增加了。更重要的是學生往往喜歡看同齡人的演示操作，從而更能高度集中精力，把主要的知識掌握好。

良好的師生關系能使師生親密合作，相互配合，情緒愉快，心情舒暢，這是調動教與學雙方積極性的一種內驅力。它驅動教師滿腔熱情，專心致志地從事教學工作，千方百計為學生著想，為學生著急，為提高學生的學習成績忘我工作。同時，也消除學生對老師恐懼、焦慮等心理負擔，樂于接受教師的教育和影響，對教師所教的學科產生興趣與愛好。良好的師生關系，很大程度上取決于教師對學生的態度。我的做法是：（１）給學生留下良好的第一印象。上第一節物理課，一定要給學生留下難忘的好印象。除了注意自己的衣著言行及有禮貌地向學生介紹自己的姓名，住址等情況外，還推心置腹地向學生宣布：無論學習好壞，只要是勤學好問的學生我都喜歡，特別喜歡勇于向老師提問題和問問題的同學，無論什么時候，我都樂意回答同學們提的問題。使學生感到任課教師平易近人，和藹可親，為建立良好的師生關系打好基礎（２）平等對待后進生，并對他們取得的進步及時給予肯定和好評。初中學生處于半成熟半幼稚時期，可塑性較大，比較天真，淘氣，不穩定。教師都較喜歡成績好的，聽話的學生，對學習差，淘氣學生往往比較反感，容易造成學習差，淘氣學生的失落感。因此，對待他們一定不能“歧視”，“挖苦”，不能打擊他們的上進心，而是相信他們，幫助他們，給他們一份愛心，積極主動地深入到他們之中，及時了解他們的知識水平和心理狀況，從實際出發進行因材施教。（３）嚴格要求學生，同時老師也要嚴以律己。從嚴要求學生是教師具有良好職業道德的體現。“嚴師出高徒”，但必須嚴而有度，嚴而有方，要掌握教育分寸，不能隨心所欲，感情用事。要求學生做到的，老師首先要做到，在學生中樹立威信。有威信的教師教的課，說的話，提的要求，學生容易接受，效果就好。

正如古人言：“授人以魚，只供一飯之用，教人以漁，則終身用之無窮。”所以我在教學中很重視學習方法的指導。其做法是：（１）教會學生如何學好和用好物理概念和規律。物理概念和規律是打開物理知識寶庫的金鑰匙，因此必須重視引導學生對物理實驗和現象的觀察與思考，從物理現象、物理實驗等感性知識中概括出物理概念和物理規律。在此基礎上掌握解題方法和步驟，從而避免學生在解題中張冠李戴，生搬硬套。（２）在解題訓練中指導學法。解題教學是物理教學中必不可少的環節，其主要目的是在鞏固理解和掌握物理知識的基礎上訓練思維，培養和提高運用知識解決物理問題的能力。講解習題時除了幫助學生分析和理解題意，找出解題的思路和方法外，更重要的是引導學生總結

此習題涉及哪幾個知識點，而這些知識點在課本哪章節，哪一頁，哪一行，跟以前做過的哪個習題類似，即注意前面知識的復習，從而使學生進一步掌握課本的基礎內容，而不是死記課本。特別是抓住典型題目，巧設疑難，一題多變，增強學生洞察知識內涵的能力，達到舉一反三，觸類旁通。（３）教學生看插圖，從插圖中實現“學會”物理到“會學”物理的轉化。九年義務教育中物理教材增添了眾多形式生動活潑，內容豐富有趣，可讀性啟發性很強的插圖，引導學生借助插圖理解和掌握物理概念和物理規律，以及物理實驗和實驗儀器的使用，是提高學和學習積極性，掌握和理解物理知識的重要手段。培養學生學會自己看圖，自己提出問題，尋求解決問題途徑的能力，達到從感性到理性，從“學會”物理變為“會學”物理的飛躍。（４）每個章節結束后要求學生用圖表做小結。圖表具有直觀，形象，一目了然的特點。利用圖表進行小結，可使零亂的知識條理化，系統化，便于記憶，容易掌握相近但又不同的知識之間的聯系和區別，有利于加深對這些知識的理解，有利于培養學生的概括能力。

單從分數來評價一個學生，必然會影響大部分學生的學習積極性。如何用好評價這個杠桿呢？看分數不惟分數，用分數幫助學生認識自己的現狀，確立奮斗的目標；在課堂上對中等生的問題、思想作出及時的評價，有時用放大鏡給予鼓勵和肯定，有時一個點頭一個微笑，有時則當頭棒喝；時常在中等生的單元試卷上、作業本上，寫下一些激勵的話語和對癥下藥的批注、圈點，作出一些發展性、進步性評價，來激發他們的學習熱情。

總之要全面提高學生的物理成績，確實是一項艱苦、細致和需要耐心的工作，還有許多問題需要在教學實踐中進一步摸索，乃需師生共同努力奮斗才能實現這一目標。

學生的工作計劃篇七

網絡部在提高學生天地的點擊率的同時，將在網站上推廣普及電腦知識，并開展每周推薦軟件的活動。這將大大豐富同學的生活，并提高了學員網站的實用度。

這是網絡部最為基本的工作。學院的網站一直是學生交流和學生獲取信息的平臺，他的正常運行對學生正常了解學校學院的信息有重大意義。新學期我們在維護的同時，將修改一些板塊，使設置更加合理，內容更加豐富。

對網頁上的惡意廣告信息進行處理，是同學不受惡意廣告的影響。及時發布更新學院的信息，及時將學院的活動總結進行發布。將學生天地這個板塊宣傳出去，使得有更多的同學能在網站上獲取信息。

在學生會開展每次工作的前期，網絡部會從各部門和利用網絡資源收集資料并整理。及時在網站上發布做好宣傳工作。同時和宣傳部緊密合作，制作活動海報并張貼。活動結束后進行整理，發布評論等。根據主席團的要求，積極設計學院的院報和學院的雜志。做好向外界宣傳我們學院的工作。

學校網絡部工作成員并不是很多，因為維護學校網站是需要很強的電腦知識和網站知識，我是在學生會學習已經通過自己努力才學會的網站建設。我會在學生會網絡部中找出幾個愛學習、聰明的同學，重點教授，讓我的知識在他們之中傳播下去。我堅持我們網絡部工作會做的更好！

學生的工作計劃篇八

學校安全關系到師生生命安全，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是黨和國家一貫的安全生產方針，也是學校正常工作開展的保障。結合本校實際，制定本計劃。

確保學校師生、財產安全無事故

1、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力

深入開展學生安全教育活動。各班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規范化。任課教師，不管是什么課(包括室內室外課)，都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人身安全。

經常利用集中學習時間，認真組織全體教師，特別是班主任學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置及用水、用火、用電等安全知識。

2、不斷完善學校安全管理規章制度，全面落實安全管理工作責任制。

學校領導全面抓，分管領導具體抓，發現安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。

牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人，對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書，不斷完善安全工作目標管理辦法。

制定和完善突發事故應急預案。

經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。

(一)組織與制度：

1.建立安全工作領導管理機構，構建學校安全管理網絡健全。

2.制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。

3.制訂安全管理工作各項制度

(二)宣傳教育：

1.結合各種活動，開展安全有關法律法規政策宣傳教育的工作。

2.綜合學科教學，滲透安全知識教育，使安全教育內容真正進課堂。(責任人：各教師)

(三)飲食安全：

1.規范學校食品衛生管理，嚴防學校群體性疾患的發生，衛生保健制度落實。

2.加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。

3.學校不允許過期、變質食品進入校園。

4.高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度。

(四)交通安全

開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動，學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。

(五)活動安全：

1、 杜絕學生課間奔跑，打鬧現象。

2、 做好安全檢查工作，定期對教室以及消防設施進行檢查，對實驗室、電腦室進行重點監控，確保學生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。

3、 杜絕學生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學校。

4、結合安全教育周、 119 消防日、放學前“一分鐘教育”等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、危害等多方面教育。

5.學校組織師生參加各種集體外出活動，都必須制訂相應的安全防范措施和安全預案，確定安全負責人，并報教育行政部門批準。

(七)教學安全：

1.經常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施，

2.禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護措施。

3.做好上課期間安全工作，建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教室或放任自流，加強

教師安全意識。

4.利用班隊課、晨會課等時間對學生進行網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極和不良內容的能力。

5.提倡學生盡量不要去網吧上網，上網要做有意義的事。