無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初三學生寫給老師的一封信篇一

您近來好嗎？能夠有您這么好的老師來擔任我們班的班主任，我感到十分的高興。

還記得半個月前的軍訓嗎？您在那五天的軍訓中堅持跟班訓練，協助做好軍訓的各項工作，從早到晚全程陪伴著我們。您時時時刻刻牽掛著同學們的訓練、身體、生活和安全，及時為同學們排憂解難，您那認真、負責、敬業的精神深深地感動著我們。在全班同學的共同努力下，我們班取得了xx年軍訓文明集體，這都是與您的教導息息相關的。

閆老師，您還記得嗎？在軍訓的第二天，您根據我的表現想讓我擔任班長，可是我對自己沒有足夠的信心，只想擔任文娛委員，您尊重了我的想法，并讓我發揮特長，在八月十八日的軍民聯歡活動中為我們班編排節目，這讓我十分的感動。

在我們剛剛踏進校園的時候，是您像對待自己的孩子一樣對我們備加關愛，讓我們很快適應了中學生活。當我們取得了一點點的進步時，您的目光中寫滿了欣慰和鼓舞。在我們心情郁悶煩躁時，又是您把最燦爛的陽光撒在我們的心底。您的愛是初春溫暖的陽光，柔和地播撒；您的愛是盛夏里茂密的綠蔭，無聲地遮蔽著淺溪里每一處泓水流；您的愛是秋天里的第一片紅葉；您的愛是冬天里的一縷梅香，永遠給我們希望和勇氣，鼓勵我們做一個正直的人。

在您的鼓勵和幫助下，我樹立了信心擔任了班長，我一定不會辜負您對我的希望。謝謝您，閆老師。

此致

敬禮！

您的學生xxx

xx年xx月xx日

初三學生寫給老師的一封信篇二

敬愛的洪老師：

您好！

教師節已翩然而至，在此我要向您說一聲：“老師，您辛苦了”轉眼間，我們已經進入了六年級，還有一年就要小學畢業了，就要離開這座母校了，離開您了，雖然只有一年多，但不舍之情，早已溢于言表。學校的一草一木都在我的眼前浮現，老師的諄諄教誨都在我的耳邊響起。

“老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌著花朵茁壯成長；老師是蠟燭，用心血點亮學子前行的道路……”是啊，每一句贊美老師的話語都是一首優美的詩、一曲動人的歌。

記得我剛來到這個學校，上五年級。教我們科學的老師雖然精心備課，但對我們這一搗蛋班來說，這根本沒有用，我的科學成績一落千丈。直到您的到來，讓我對科學的興趣油然而生，學習不再偏科。

您上課時的目光讓我立刻學會了難題；您說話的幽默讓我們在快樂中學習；您對每個同學的關愛是一樣的，即使是差生，我猜這可能就是您的獨特魅力。

您不管當科學老師上課，還是當班主任教導我們都有一種特有的魄力。您說我們是您當班主任帶出來的第一批畢業生，那您一定不要忘記我們喲！！！

祝

身體健康

工作順利

您的學生：xxx

xxxx年9月12日

初三學生寫給老師的一封信篇三

敬愛的羅老師：

您好

眼間，一年的時間從我們的歡笑聲中溜去了，我們應該向您告別了。雖然我們只想出了短短一年，可是你留給我的印響比教了我五年的外國的老師還要深。

以前我總認為上語文課是一件和枯燥的事情，可是自從我了解了您以后，我便喜歡上了語文課。

首先，我認為您很愛鼓勵同學，我在您上課時回答問題時，如果回答對，您就用高興的眼神看著我叫我再接再厲；要是我答錯了，您也用溫柔的聲音鼓勵著我，還針對我的問題擔著全班同學的面講一遍。無論對了還是錯了，我都感到高興。

其次，我認為您很認真，做事一絲不茍。比如上草船借箭時，您不僅僅讓我們學習表面意思，還帶我們深入學習了課文，令我驚訝的是，您還讓我們聽評書，來激發同學們的興趣，讓同學們學得更踏實。

您還愛拖堂，以前我認為那是在剝奪我玩的時間，可是漫漫的我明白了那時對我們的愛，讓我們學到更多知識。

最后，我認為您很關心同學，有一次，食堂沒飯了，同學們只好餓著肚子，可您并沒有不管，而是請他們吃面。

總而言之您太棒了，太令人敬佩，令人難以忘懷。看來這就是您比我原來老師好的主要原因吧！

祝工作順利心想事成！

您的學生：

初三學生寫給老師的一封信篇四

敬愛的陳老師：

您好！

我是你的新學生，雖然才相處短短幾天，但是您給我印象十分深刻。在開學的第一天，您給了我們一個特殊的題目，就是讓我們唱《大長今》的主題曲，在您剛剛布置完，下面就有些同學就發出尖叫，可能有些同學覺得您布置的作業太古怪了，的確您的做法和別的老師截然不同，幸好的是老師您沒有逼我唱這首歌真是太幸運了。

老師，我覺得您教學方法的不同不正是您的別具一格之處嗎？您在課上還告訴我們您多年來的經驗，見到兩個分號的話那句話就是排比句等等。是您教會我說話寫作不要說廢話，語句要精念。

在我的眼里看來您在語文老師中，您和別的語文老師是兩個不同世界的人一個在天，一個在地。您平時和藹可親，但是如果有同學犯錯，您就像變臉一樣毫不留情的批評他讓他把錯誤改過來。您每天布置的家庭作業的題目非常怪，老師，至今我還弄不明白為什么叫“五個一工程第三版”老師您能告訴我嗎？

老師，因為我們才認識幾天所以我對你的了解大概只有這么多了，希望以后我們能多多互相了解。最后我祝福你身體健康，笑口常開。

此致

敬禮

您的學生：xx

初三學生寫給老師的一封信篇五

尊敬的李老師：

“您好”

在剛剛進入這個大家庭時，我的成績是在四十幾名；但是，李老師，您，卻鼓勵我說：“你要用你的實際行動讓大家相信你。”聽到這句話時，我在心里暗暗地下了決心，“我一定要把成績提高，我一定要沖進前十名！”

后來，我認真學習，認真成家庭作業，終于，在期末考試時沖進了前二十名，當我拿到通知書時，我看到了你對我的評語：“袁偉銘同學，你用你的實際行動讓大家相信了你。”從此以后我心里一直埋藏著這個簡短的評語。在第二學期時，我榮幸的當上了副班長，我所有，所有的成功，都是您一心創造的，在第二學期，我努力學習，學習也不斷提高，功夫不復有心人，最后，老師。同學們也越來越相信我。

在暑假中，我拿起手中的筆，寫下了“競選班長演講稿”。開始，我本來沒有信心當班長，都是您，給我的信心，在新的一學期開始了，竟選班長的班會也開始了，我走上了講臺。在一翻競選下，我榮幸的當上了班長。

您那么關心我們，教我們讀書識字那么辛苦，即使身體不適，也從未耽誤我們的學習；每天您總是早早地來到學校，您是那么喜歡您的職業，您每天笑容滿面地同我們一起生活、學習，看見您的笑容我就感覺陽光特燦爛！

謝謝您，老師！您對我的付出我一定永遠不會忘記的！

祝您：

身體健康，工作順利。

您的學生：

200x年1月16日

初三學生寫給老師的一封信篇六

敬愛的陸老師：

您好！

從2008年至今，我學圍棋快四年了，現在才二段，進步很慢！我學棋不是很用功，但是我能認真下棋。前段時間，我間斷了圍棋課，這學期，媽媽又為我換了老師。從此，我就跟您學棋了！

在我的印象當中，您是一個善良、正直、瘦小的老頭兒。自從跟您學棋，不管是雪天，還是雨天，不論天氣多么冷，道路多么滑，您總是冒著風雨，騎著一個小電動車來給我下指導棋。

記得有一次，大雪紛飛，鵝毛般的雪片漫天飛舞著，路面上結了一層薄薄的冰，馬路上的汽車小心翼翼地行駛著，風雪中的行人險些滑倒。我趴在窗臺上向外望著，心里想：這樣糟糕的天氣，您還能按時來給我上課嗎？正在這時，一個熟悉、瘦小的身影出現在樓下。“是陸老師！”我大叫著沖出門，去迎接您——可敬的陸老師！這么冷的天，這么滑的路，您騎著電動車走了這么遠，多不容易！我被您深深地感動了！這堂課我比往常聽得更認真。

感謝您陸老師，您是我的圍棋導師；感謝您陸老師，您教會我如何面對輸贏，如何面對困難！我一定要刻苦學習，認真下好每一盤棋，爭取更快的進步，來報答您的辛勤付出！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

初三學生寫給老師的一封信篇七

尊敬的武老師：

您好！

現在的我即將步入另一個學校，離開母校，自從我加入六一班這個大集體，您便無處不體現著對我的關心。

我至今清楚地記得，在這一學期，有一位同學腿受傷了，您呼吁我們全班去他家看望他，在星期五的時候，您還親自去他家看望他，當時我們還和您合影了，那個時候的您就像母親一樣慰問他，把在一旁的我們都羨慕的，您知道嗎？當時我多麼希望您慰問的是我啊！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話再適合不過您了，您教了十幾年學了，我想自您手下成長的桃李一定很多吧！

雖然我即將步入初中，但是，您卻是我心目中的女神！

祝您：

身體健康

工作順利

您的學生：xxx

xxxx6年6月11日

初三學生寫給老師的一封信篇八

親愛的董老師：

您好。

最近您的身體可好？工作可忙？

您辛苦了，為了我們的身體健康，學習優秀，您每天都絞盡腦汁地給我們坐課件、批改作業，我看到您那疲憊不堪的樣子，我才感到您的辛苦和勞累，我代替全班同學感謝您。

有一次，我發燒了，是您焦急的給我的父母打來電話關心我、鼓勵我。

記得有一次，您正在講生字，全班同學都目不轉睛地盯著黑板，唯有陳思嘉的目光不在黑板上。這時，你就用給您那會說話的眼睛盯著陳思嘉，陳思嘉看見了，急忙把目光投向黑板。

還有一次，我走在小區門口，賈豆豆突然走來，問我吃烤腸嗎？我答應了，就和賈豆豆進了小賣部。剛走出來，盧豫雷就發現了，第二天，她就報告了董老師。過幾天，您就把我叫出來談話，聽了您的話，我還懂了許多道理。

老師，您就像是一個園丁，修剪著我們的枝葉，讓我們的缺點逐漸變少，優點逐漸增多。還讓我們茁壯成長。老師，您用心點亮了我的心，您用愛培育了我的愛，在您的身旁，我感受到了世界的溫暖。謝謝您，我親愛的老師。

啊，老師，您就像我的母親一樣，給了我無限的愛，我永遠不會忘記您！

祝您

工作順利

張xx

1月5日

初三學生寫給老師的一封信篇九

敬愛的張老師：

您好！

大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設祖國的棟梁！

我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花；您也是一座大橋，為我們連接歷史的長河，未來的藍圖；您或許是一把梯子，批引我們去采摘知識之果，希望之花，理想之葉。

老師，您還培養了我們許多良好的學習慣。

平常，一課您經常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次。第二課時讓我們深入理解一句一段。第三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。

作文課上，您更是認真指導我們，，經常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動有趣的一堂課，正是如此，我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。

老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝！

祝您身體健康，萬事如意，工作順利！

您的學生：

初三學生寫給老師的一封信篇十

敬愛的秦老師：

我是俞旭。最近我聽說你生病了，住在醫院里。

我聽了以后，真的好傷心哦！你知道嗎？你不在學校的這段日子，我們班的'同學都很好呢！他們不在拖拉作業，不在調皮搗蛋，竟然在班級看書，寫作業。

同學們這樣，讓我想起了距離考試還有十幾天的時候。那天，你突然對我們說：“如果你們這次有誰考不好的話，下個學期就不讓他發言，就不管你們了。”所以，大家為你這幾句話，才開始認真學習起來。那時候，你對我們講的時候，我好傷心。因為我一直喜愛著數學，大家也是。喜愛數學是因為秦老師你對我們很好。可是，你竟然講了這么不負責任的話。但在上個星期早上，我改變了這個想法。只見這時，余進老師來了。

我們都很奇怪，大家議論番番。這時，余進老師說：“你們數學老師生病了，他讓我來給你們代課。”我聽了以后，才發現我錯怪你了。原來，你是一直關心我們的。自己生病時，竟然還能想到我們。這么一講，讓我想起了三年級，你教我們的時候。那時候，班上的差生很多，考十幾分，二十幾分的也是家常便飯。可是你不但不責罵他們，反而怪自己沒有給他們講清楚。每當考試過后，只要那些差生的成績提高一分，你的臉上也會展現出一絲笑容。現在，考試考過了，可是你還是在那醫院，你還是沒有回到學校來。

我相信，你現在一定在醫院擔心我們呢！你擔心我們有沒有考好；你擔心我們沒有及格；你擔心我們……秦老師，不說了，下次在聊！

祝你

身體健康，早日出院！

你的學生：

20xx年1月24日