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中國(guó)尊師重教的名言 尊師重教的詩(shī)詞(優(yōu)質(zhì)4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 14:20:22
中國(guó)尊師重教的名言 尊師重教的詩(shī)詞(優(yōu)質(zhì)4篇)
時(shí)間:2023-03-31 14:20:22     小編:zdfb

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中國(guó)尊師重教的名言 尊師重教的詩(shī)詞篇一

2、一日之師,終身為父。——元。關(guān)漢卿

3、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——佚名

4、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

5、學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄

6、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄

7、吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理。——亞里士多德

8、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

9、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

10、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐。韓愈

11、師者,人之模范也。——楊雄

12、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問(wèn)之資也。——李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》

13、師道既,學(xué)風(fēng)自善。——康有為

14、圣人無(wú)常師。——韓愈

15、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書(shū)》

16、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——(清)王卓《今世說(shuō)》

17、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。——韓愈

18、明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。——晉。葛洪

19、君子之學(xué)也,說(shuō)義必稱師以論道,聽(tīng)從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》

20、君子隆師而親友。——《荀子·修身》

21、舉世不師,故道益離。——柳宗元

22、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

23、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯

24、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

25、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

中國(guó)尊師重教的名言 尊師重教的詩(shī)詞篇二

隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——(唐)杜甫《春夜喜雨》

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——(唐)李商隱《無(wú)題》

落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。——(清)龔自珍《乙亥雜詩(shī)》

仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)子罕》

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱

新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同經(jīng)典詩(shī)句

古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修

古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋

一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿

務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄

圣人無(wú)常師。——韓愈

經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

舉世不師,故道益離。——柳宗元

學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

中國(guó)尊師重教的名言 尊師重教的詩(shī)詞篇三

愛(ài)親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。

意思是:愛(ài)自己的老人,就不敢對(duì)別人的老人不好;敬愛(ài)自己的老人,就不敢怠慢別人的老人。《孝經(jīng)。天子章》

不師者,廢學(xué)之漸也。

意思是:不向老師學(xué)習(xí),這等于開(kāi)始漸漸地放棄對(duì)學(xué)問(wèn)的追求。《呂衡州文集與族兄皋請(qǐng)學(xué)春秋書(shū)》。

國(guó)將興,必貴師而重傅。

意思是:國(guó)家想要振興,必須尊敬教師,重視傳授專長(zhǎng)技術(shù)的師傅。《茍子》。

古之學(xué)者必有師。

意思是:古來(lái)學(xué)習(xí)的人必須有老師教導(dǎo)。韓愈《韓昌黎集師說(shuō)》。

疾學(xué)在于尊師。

意思是:要很快學(xué)得知識(shí)才干,首先在于尊敬老師。《各氏春秋勸學(xué)》。

君子隆師而親友。

意思是:品德高尚的人尊敬老師并和善地對(duì)待朋友。《荀子修身篇》。

君子之學(xué)也,說(shuō)義必稱師以論道,聽(tīng)從必盡力以光明。

意思是:品德高尚的'人研究學(xué)問(wèn)、說(shuō)明道理時(shí)必稱老師是如何教導(dǎo)的,并努力發(fā)揚(yáng)光大。《呂氏春秋》卷四《尊師》。

敬教勸學(xué),建國(guó)之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。

意思是:重視教育是建國(guó)的根本,培養(yǎng)人才是治理國(guó)家的首要任務(wù)。《朱舜水集勸興》。

人不可以不就師矣。

意思是:人不能沒(méi)有老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)。(漢)王符《潛夫論贊學(xué)》。

人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

意思是:人不是生下來(lái)就有知識(shí)的,怎能沒(méi)有疑難問(wèn)題呢?有了疑問(wèn)不向老師請(qǐng)教,最后還是不明白到底是怎么回事。〔唐〕韓愈《師說(shuō)》。

人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

意思是:人希望自己的子孫有作為,卻不知道重視老師的作用,這就好比想保養(yǎng)自己的身體。但又不穿衣,不吃飯似的。(清)王卓《今世說(shuō)》卷一。冀:希望。敬:重視;人雖有性質(zhì)美而心辨知,必將求賢師而事之,擇良友而友之。

意思是:人即使本質(zhì)很好,又有聰明才智,但也要向老師學(xué)習(xí),這擇高尚的朋友互相幫助。《荀子性惡》。

若要好,問(wèn)三老。

意思是:要想把事情辦好,要向有經(jīng)驗(yàn)的老年人請(qǐng)教。見(jiàn)于(明)唐海《中山狼》第三出。

師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問(wèn)之資也。

意思是:拜師解答疑難,交友辨析疑難,師、友對(duì)做學(xué)問(wèn)很有幫助。(清)李惺《西漚外集冰言補(bǔ)》。

師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。

意思是:師友之間貴在尊敬和親熱,考察古代文化應(yīng)當(dāng)反躬自問(wèn)。(宋)劉過(guò)《湖學(xué)別蘇召叟》。

師嚴(yán),然后道尊,道尊,然后民敬學(xué)。

意思是:教師得到敬重,然后知識(shí)才有較高的地位,百姓才能重視學(xué)問(wèn)。(漢)韓嬰《韓詞外傳》。

師者,人之模范也。

意思是;當(dāng)老師的人,是人們學(xué)習(xí)的榜樣。(漢)楊雄《法言學(xué)行》。

師哉!師哉!桐子之命也。

意思是:老師呀老師,簡(jiǎn)直是兒童的生命,致力于求學(xué),不如下功夫去找尋好的老師。(漢)楊雄《法言學(xué)行》。

師道立則善人多。

意思是:形成尊師重教的風(fēng)氣,則具有良好行為的人就多。《海瑞集贈(zèng)陳元山任古田司訓(xùn)序》。

三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>

意思是:三個(gè)人同路走,其中一定有可以當(dāng)我?guī)熼L(zhǎng)的人。我選擇他們的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí),把他們的缺點(diǎn)作為自己的借鑒而改掉。《論語(yǔ)述而》。

善學(xué)者師逸而功倍,又從而庸之;不善學(xué)者,師勤而功半,又從而怨之。

意思是:善于學(xué)習(xí)的人,不用老師費(fèi)大勁就能收到雙倍的效果,并感謝老師的功勞;不善于學(xué)習(xí)的人,老師辛勤地教,結(jié)果卻事倍功半,他不檢查自己,反而埋怨老師。《禮記學(xué)記》。

為學(xué)莫重于尊師。

意思是:學(xué)習(xí)最主要的是尊重老師。(清)譚嗣同《劉陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》。

務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。

意思是:努力求學(xué)不如努力找位好老師。(漢)楊雄《法言學(xué)行篇》。

學(xué)貴得師,亦貴得友。

意思是;學(xué)習(xí)要有老師講授,也要有朋友間的切磋。(明)唐甄《潛書(shū)講學(xué)》。

學(xué)莫便乎近其人。

意思是:為學(xué)之道,再?zèng)]有比接近良師更便利的了。《荀子勸學(xué)》。

尊人共客語(yǔ),側(cè)立在傍聽(tīng)。莫相前頭鬧,喧亂作亞鳥(niǎo)鳴。

意思是:長(zhǎng)輩同客人說(shuō)話,應(yīng)站在旁邊聽(tīng),不要跑到人前去嬉鬧喧叫。《全唐詩(shī)補(bǔ)逸》卷二(王梵志詩(shī))。

擇師,不可不慎也。

意思是:選擇老師不可不慎重。《禮記學(xué)記》

中國(guó)尊師重教的名言 尊師重教的詩(shī)詞篇四

唐·李商隱

相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。

蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。

清·龔自珍

九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

唐·劉商

虛空無(wú)處所,仿佛似琉璃。

境何人到,禪心又過(guò)詩(shī)。

敢說(shuō)敢作敢為,無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔。

狂風(fēng)暴雨驚雷,吐氣揚(yáng)眉,天下舍我其誰(shuí)?

唐·白居易

東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。

何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)。

唐·李白

群峭碧摩天,逍遙不記年。

撥云尋古道,倚樹(shù)聽(tīng)流泉。

花暖青牛臥,松高白鶴眠。

語(yǔ)來(lái)江色暮,獨(dú)自下寒煙。

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