無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

校園環境清理簡報篇一

排查中，陳校長帶領安全領導小組成員就校內電源、水池、各活動室、戶外排水、校園圍墻、消防器械、教學樓、食堂、學生宿舍、廁所、校園周邊等進行了全面認真、細致入微地排查，做到不漏一處，不留任何死角。

在本次安全隱患排查中，出現的隱患問題主要有以下幾點：

1、校園老教學樓三樓樓道及食堂天花板上瓷粉脫落嚴重，還有部分懸而未落；

2、校內水池及食堂儲備水池中的水儲存時間過長，不適宜再用；

3、學校花園由于受疫情影響，長時間未打理，雜草叢生；

4、校園垃圾池內垃圾已滿，存在較大的衛生安全隱患。對在檢查中發現的問題，學校迅速采取果斷措施，及時聯系了有關人員，從源頭上一一解決，確保校園環境的干凈整潔、安全舒適。

本次安全大排查活動發現了隱患，消除了隱患，進一步落實了校園安全管理制度，為做好開學工作準備打下了堅實的基礎，為學生的.返校學習提供了有力的保障，為有序正常的開學做好了萬全的準備。

校園環境清理簡報篇二

學生宿舍是學生學習、生活、休息的重要場所，是大學生思想政治生宿舍是學生學習、生活、休息的重要場所，是大學生思想政治教育和日常管理的.重要陣地，是學精神文明的窗口。為推進我校的校園文明建設，塑造健康文明、積極向上的宿舍文化氛圍，培養大學生團結協精神和良好的生活習慣，營造“團結和諧、文明高雅、整潔美觀、安全有序”的學生之家，促進學生文明生活、健康成長。

茶學院樓管會以“全心全意為同學服務”為宗旨,努力為同學們創造良好的生活學習環境,服務于同學們中間,在同學中牢固樹立樓管會是一個務實為大家服務的學生組織。我院根據有關規章制度開展了寢室衛生檢查活動。茶學院樓管會每天晚上10點半進行晚點名以及每周四的下午三點進行衛生檢查，該目的一是為了豐富同學們的日常生活，美化宿舍文化氛圍，提高學生生活質量。二是通過寢室衛生檢查活動，促使同學們相互學習，養成良好生活習慣。

茶學院樓管會指導思想，以“同一屋檐下，同是一家人”為指導思想，以學生自我管理的理念基礎，以全面建設科學、文明、和諧的現代社區為目標，以求實創新，腳踏實地的處事態度來建設我們的學院，讓樓里的每個同學都能感受到大家庭的溫暖。

經過檢查，存在的問題有：

第一：個別宿舍衛生整體面貌差，宿舍有異味，被子疊不整齊。

第二：物品擺放不整齊。

第三：個別宿舍垃圾未及時處理。

第四：吸煙問題，有的宿舍煙味濃，地上有未清理的煙頭。

第五：檢查衛生時有的宿舍不開門。

第六：檢查衛生時有人在床上睡覺。

針對以上問題我們提出幾點意見：

第一：各寢室成員自覺整理好自己的物品做好自己的工作。

第二：舍長應制定值日生輪流表，督促舍員做好衛生。

第三：加強宿舍成員間集體觀念，團結意識，做到有事大家一起商量解決。

第四：舍長應制定期開宿舍小會議，及時提出宿舍內出現的問題，大家互相學習，共同進步。

第五：我們要做好及時檢查宿舍衛生工作，及時處理住宿存在的問題。

第六：宿舍無人零分，床上有人，一人扣兩分，宿舍評分上三次低于5分的宿舍，宿舍成員將不參加任何評優評先的評選。

第七：制定評分表地面、門窗、陽臺、桌椅各15分，衛生間、浴室各10分，整體美觀20分。

“一屋不掃何以掃天下”，只有每個同學都樹立良好的宿舍衛生意識，建立宿舍衛生文化，才能使我們的校園更加美麗。做好學生宿舍的建設與管理，是學校優化育人環境和健全人機制的重要環節，對于培養德、智、體、美全面發展的大學生具有重要的意義。

校園環境清理簡報篇三

飲食衛生不僅關系到廣大師生的身體健康和生命安全，而且直接關系到學校教學工作的順利進行。我校開學已有2個月，在此期間并無任何食品衛生安全事故發生。為切實做好學校食堂食品衛生工作及提高全校學生和教職工對食堂的滿意度，學校于2xxx年10月18日下午召開全校關于食品衛生安全和食堂相關問題的討論會。在后勤總務的主持下，食堂負責人與各班級代表針對食堂各方面問題展開了交流。

學生代表綜合各班級意見提出：天氣轉涼建議做好飯菜保溫工作；希望能根據個人飯量打飯，避免出現個別同學剩飯倒掉，想加餐的同學沒飯加餐，適當做出調整，保證大家既能吃的飽，又確保不浪費糧食等寶貴意見。反之，食堂方面也對同學們提出以下要求：由于學生人數較多，打飯時間較集中，希望同學們排好隊伍打飯，保持秩序；用餐后自覺將餐具放在規定地點；在教室就餐的同學使用餐具后及時返回食堂等等。通過以上激烈的討論，劉華云科長代表學校師生的意見，對食堂再次強調了以下各項制度：

1、食堂工作人員必須具有醫院出具的健康證明才能上崗工作，嚴禁患有傳染病的人員進入食堂。

2、食堂工作人員要講究個人衛生，著裝整潔，勤剪指甲，勤洗手，不留長發。食堂工作人員必須穿白色工作服，工作時應戴好口罩，勤于換洗，保持工作服和口罩的干凈整潔。

3、購菜要新鮮，食品要在保質期內，嚴禁有變質飯菜上桌，嚴防食物中毒。生、熟菜要分開放置，合理保管；袋裝食品在取用后要扎好袋口；謹防變質或鼠蠅叮咬。

4、餐具要經常消毒，擺放有序；操作臺面要干凈，無積水。

5、廚房內要經常滅鼠除蠅，防止發生傳染病。

6、廚房內要保持通風，防止煤氣中毒。

對我校同學提出以下要求：

1、改善學生原來就餐時擁擠混亂、排隊打飯時喧鬧吵雜、亂倒剩菜剩飯的現象，培養學生文明就餐的習慣。

2、通過張貼、懸掛鼓勵性、警示性標語警句，營造濃郁的文化氛圍，強化對學生的文化熏陶。通過學校、同學、食堂三方交流，進一步加強學校食堂食品安全監督管理工作，消除安全隱患，有效控制食品安全事故發生，認真落實每個環節的工作，確保學校食堂食品衛生工作萬無一失。搭建學生和食堂之間的交流平臺，建議成立學生食堂監督小組，在我校派駐食堂監管員周老師領導下，開展工作。同時，學校食堂也成為教育學生的重要陣地。引導學生珍惜一粥一飯，尊重勞動，遵守秩序，勤儉節約。我校總務積極建設食堂文化，構建文明、衛生的用餐環境，力爭做到全校師生滿意、家長放心。接受全校師生的監督及意見。

校園環境清理簡報篇四

為進一步加強校園環境衛生工作，構建清潔、文明、和諧校園。渭城中學高三部在德育處牽頭下，由各班具體落實開展了“校園環境衛生專項整治”活動，并取得了顯著成效。

為開展好此次活動，高三部高度重視，重新審核制定了《渭城中學衛生評比細則》，統一規范了“教室物品擺放”的位置，以集會教育、主題班會等形式在全體師生中進行宣傳教育，根據衛生專項整治活動明確了整治標準：

一、重視開展校園環境衛生專項整治活動的重要性宣傳，確保活動取得實效；

二、發動年級所有師生，特別是班主任老師切實行動起來、參與進來，齊心協力，共創良好校園衛生環境而獻計獻策；

三、安排人力清理衛生死角，以教室、包干區、師生宿舍環境衛生為重點整治內容，徹底消除衛生死角，同時特別強調衛生的平時保持工作。

四、特別重視師生安全教育，確保在開展校園環境衛生專項整治工作中不發生任何安全事故。

通過“校園環境衛生專項整治”活動，增強了學生校園環境衛生“人人有責、人人參與”的思想認識，現在高三部的環境衛生打掃得更整潔了，人人參與衛生保持工作更深入人心了，亂扔果皮紙屑的學生基本銷聲匿跡，這充分展現了高三部全體師生積極向上的良好精神風貌。

校園環境清理簡報篇五

為迎接第xx個國慶節，學校決定于9月30日星期三下午第四節全校停課大掃除，政教處通過短信告知全體班主任，并作出了相應的要求，同時在上午大課間還專門召開了全校各班勞動委員會議，專門布置本次衛生大掃除，目的就是營造節日氣氛，清潔校園環境，培養學生勞動習慣。

通過巡查，總體感受是高二年級的比高一年級認真，高三教室衛生狀況稍差。特別感動的是，像101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班班主任都是親自督陣，指導學生清掃衛生死角，教會學生怎樣勞動，怎樣才能將玻璃擦干凈，部分班主任甚至親自動手和學生一起干。反觀的是，即使在相鄰的教室一邊在熱火朝天的拖地、擦玻璃，另一邊教室卻在安靜的上課，可以說是冰火兩重天。3號教學樓是學校實驗小班，第四節課上了一半以后，只有319班全班同學在認真的打掃。走進319班，只見同學們分工明確，各負其責，班里擦吊扇的、擦門窗的、擦玻璃的、拖地的應有盡有，一派“繁榮”景象，大家都在齊心協力，目的只有一個就是把自己的“園子”裝扮得更亮麗。當然后半節課也有部分班級動了起來，如119（1）班。

一節課的時間很短，對于平時衛生狀況較好的班級來說，時間可能相對充裕。對于需要下點功夫的班級來說，時間并不寬松。對于不屑的班級來說，時間就顯得比較“豐滿”，在此就不繁述了，下面把本次檢查的具體情況簡單匯報如下：

1、未停課大掃除的班級有：104班、105班、106班、108班、116班、201班、207班，107班在召開家長會。

2、非常認真的班級有：101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班、319班等。

3、高一室外責任區因為操場維修，檢查不完整，其他區域如：106班、115班、119（2）班衛生責任區地理位置比較顯眼，責任較重，稍微松懈，白色垃圾就會呈現在全校師生面前，辛苦各位班主任多檢查、多督促。111班責任區在科技樓前，適逢裝潢，但仍然能夠保持清潔，彰顯學生養成教育良好。

4、9月30日檢查部分班級教室衛生存在的問題。