在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

七年級語文寒假作業清單篇一

1. 完成《初一寒假作業》語文部分。(約10課時)

2. 復習初一上冊第1-6單元，每單元完成以下問題。(約6課時)

(1)5個以上你最易讀錯的字及注音。

(2)5個以上你最易寫錯的字，每字寫4遍以上。

(3)5個以上難理解的詞語及解釋。

(4)2-8個問題含答案。

3. 閱讀15篇時文或一部名著，不少于10000字。(可以簡單寫出內容提要)(約4課時)

4.完成1篇作文，題目：寒假趣事(或自擬)(約2課時)

5. 預習初一下冊第一單元，寫出你認為較難且有一定價值的：(約8課時)

(1)10個以上難讀生字及注音。

(2)15個以上難寫生字，每字寫4遍以上。

(3)5個以上詞語，及解釋。

(4)列出2-6個以上自己解決不了的疑難問題。

七年級語文寒假作業清單篇二

1.每天計劃完成幾面作業，要寫具體清楚。

2.放假期間要閱讀哪幾本書，要寫書名。

3.建議制定每日評價表格。養成良好習慣。

4.將計劃粘貼在體驗手冊第4頁。粘貼正上方。

1.提高題包括趣味探究、快樂閱讀、日積月累

自選提高題學生（9人）：李思羽、丁欣玥、侯宜安、黃維依、蔡天天、閆依如、林紫玥、簡宜凡、方雨菲

其余30位同學《寒假作業》全做

2.寒假作業要求家長批改，學生要認真訂影評怎么寫正。

3.作文用橫格紙書寫，并粘貼在寒假作業相應的那一頁。每篇作文不少于300字。

4. 三上寒假練鋼筆字的人（12人）

呂若鑫、安忠睿、溫峻瑯、宋柯銳、李洋龍、楊陳安卓、

高琛杰、楊凱杰、鄧子月、劉湘驁、嚴泓翔、向鋮梓躍

要求：每天寫30個鋼筆字，十天后（2月5日）拍成照片傳給老師檢查。

1.該手冊包含5大內容，請認真填寫，一定不能留空白。

2.陽光體驗二（p5）中，“創意小插畫”要求：a4紙，豎版，彩色繪制。在紙張下面寫明是哪一本書，并簡單介紹插畫內容。右下角寫班級姓名。不過塑。

3.陽光體驗二（p6）中，三年級制作親子閱讀卡片。要求：a4紙，橫版。內容包括親子閱讀照片，書的簡介，孩子的觀后感，家長的觀后感，右下角寫班級姓名。不過塑。盡量做到美觀大方，清晰漂亮。

4.設計女孩節節徽若位置不夠，可以另外附紙。

5.法國文化知識競賽請認真準備，下學期開學要進行知識競賽。

七年級語文寒假作業清單篇三

新年到了，放寒假了，同學們應該怎樣度過這個寒假呢？初中階段是我們一生中學習的“黃金時期”。寒假這一個月的時間對初一的同學們尤其重要。“凡事預則立，不預則廢”，寒假開始的時候，

同學們要回憶一下在剛結束的一學期中學到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，

有哪些應該在假期中反思改進？科學性地安排好每天的作息時間，有計劃地度過寒假。適當的放棄一些玩樂也是為了更多的收獲和進步。

1、準備一沓方格信紙

2、用筆要求：用鋼筆或中性筆，不能用圓珠筆。

3、書寫工整、認真，要做到橫平堅直。

4、開學后與寒假作業一并上交。

默寫初一語文上冊所有文言文，古詩詞（包括課外古詩詞十首）和初一語文下冊所有文言文，古詩詞（包括課外古詩詞十首），每首、篇書寫兩遍。附下冊課外詩詞名單：

1、山中雜詩（吳均）；

2、《竹里館》作者：王維；

3、峨眉山月歌 (李白)；

4、春夜洛城聞笛 (李白)；

5、逢入京使(岑參)；

6、滁州西澗 (韋應物)；

7、江南逢李龜年 (杜甫)；

8、送靈澈上人 (劉長卿)；

9、約客 (趙師秀)；

10、論詩 (趙翼)

每天積累兩個成語（注釋），兩個名言詩句，各共積累100個。積累20個比喻句，20個排比句，20個擬人句，20個對偶句。

1、新春佳節，或走親訪友，或家人團圓，或全家出游總之會有很多幸福、快樂的事情發生在你的身邊、眼前，請你以“快樂時光”或“幸福時光”為題，用“并列構思法”完成一篇不少于500字的'文章。開頭要求選用比喻、排比、引用、環境描寫四種開頭中的任何一種。(寫作文)

2、一年一度的央視春節聯歡晚會千萬不要錯過，在吃年夜飯、要壓歲錢之后，不要忘記用你的審美觀去評判一下，今年的春節晚會哪些節目精彩，

哪些節目不行，然后寫一篇觀后感，題目自擬，不少于500字。(觀后感)

3、今年過節我當家，大年初一的團圓飯我說了算。根據自己家庭經濟狀況，和父母一起采購、準備，親自動手，為家人上幾道親情菜，煲一碗孝心湯。寫團圓飯菜譜一份，附準備說明。

4、下面題目中任選五個題目作文，每篇不少于500字。

七年級語文寒假作業清單篇四

要求：每篇誦讀，并理解文章大意；完成閱讀題。開學后每周完成2篇。

要求：能讀寫結合，學習他人記敘文的寫法。

七年級下：

①第六單元《宋詞集萃》上共七首（抄、背、默）

②第三單元《陋室銘》、《愛蓮說》（抄、背、默）

開學檢測，作為“口語表達成績”和“默寫成績”。

①《湯姆索亞歷險記》馬克吐溫 （寒假閱讀完）

②《魯濱遜（孫）漂流記》笛福（3月1日——4月1日）

③《格列佛游記》 斯威夫特（4月1日——5月1日）

④《堂吉訶德》 塞萬提斯 （5月1日——7月31日）

以上書籍可以當當網訂購，上海譯文出版社的較好。也可以上海市各圖書館借閱。

開學檢測，作為“口語表達成績”。

（注意：要真實事件，不能抄襲和套用作文，能按考試作文要求有適當的描寫或感悟。隨筆寫在隨筆本上。）

以上作業，一班同學必須全班完成，三班同學自愿完成！

若三班同學不選擇以上作業，必須完成其中的（4、7、8三項！隨筆寫在作文上！）

相信自己，語文不難學，你也能學好！課堂上認真聽課，課后仔細做積累，這才是語文學習的王道！

親愛的同學們，你的寒假生活即將開始。愿書香陪伴你度過一個充實而又快樂的寒假！祝你們新年快樂！希望下個學期我們一同學習，一同進步！