人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

五一勞動節(jié)詩歌朗誦小學(xué)篇一

你不善于說教

生來就是做活的命

不勞動渾身發(fā)癢

連覺都睡不香

你最懂得

勞動創(chuàng)造一切

金山銀山

那是汗水的結(jié)晶

你手上的老繭

換來明天的太陽

田野瓜果飄香

鋼花飛濺煤浪濤濤

你臉上皺紋

刻著歲月的記憶

苦辣酸甜

釀成瓊漿玉液

你那雙眼睛

藏著智慧與聰明

所有困難踩腳下

頂天立地逞英雄

你是創(chuàng)造者

涂抹歷史的輝煌

名山麗水都敬畏你

耳畔蕩漾著《勞動者之歌》

五一勞動節(jié)詩歌朗誦小學(xué)篇二

站在紅五月首端

深入勞動者中間

感悟陽光里那跳躍的音符

一不小心

滴落下來

打動了無聲的果林

沉寂的大地上

頓時

響起勞動的那支勁歌

回蕩在億萬勞動者心中

回蕩在藍(lán)天白云之間

震落滿樹鳥聲

鋪紅掛彩的早晨

情不自禁

陽光 雨露 春風(fēng) 催開著城市的文明之花

催長著鄉(xiāng)村的勞動之果

滿眼的美景 在飄飛的音符下

歡快傳唱著勞動之歌

勞動之歌 帶來春播的佳音 捎去夏耘的希冀

令大地充滿詩情 任金秋點(diǎn)染畫意

勞動之歌 永唱不衰 音符般自地底不斷拱出 豐碩的果實(shí) 味美 香甜

五一勞動節(jié)詩歌朗誦小學(xué)篇三

五月，火一樣的光芒燃燒在大地的原野

流水在蛙鳴中流淌 花朵已經(jīng)長成了果實(shí)

田野里行走著些勞作的人，他們的鋤頭揮動

出永恒的光輝，樸素了我久違的情愫

這是一個血與火的季節(jié)，一些人在努力的

抽空自己的思想 與歌聲混合成時間的馬車

一晃，消隱于城市的水泥森林

他們手持歷史的圣火照亮塵封的往事

我們應(yīng)該歌頌并記住那些歷史的英雄

應(yīng)該記住勞苦大眾 應(yīng)該感恩于先烈們

他們留給我們那--用熱血書寫的詩篇

在某個漆黑的夜晚，他們種下頭顱種子

瘋長成我們思想的植物 這種光芒能引領(lǐng)

那些在黑夜里思索的眼睛

一些奔走的大學(xué)生用心去刻畫

某個英雄的形象，他們在某個無邊的夜晚寫到：

"站著讀跪著的歷史，我看到八十五年前的英雄，

時間從他們骨髓里抽出的是血與火

不是單純的水或者鹽份"

整個五月就在歷史中隱藏了光芒

草間的露珠悄悄觸動了少女的肌膚

這個五月，我樸實(shí)的情緒

遭遇美麗的詩歌

遠(yuǎn)處的田野堅定著勞作的信念

我的歌聲幻化成恒久的'童話

在這個時節(jié)里時有時無地漂浮

五一勞動節(jié)詩歌朗誦小學(xué)篇四

春風(fēng)春雨把原野拂綠

驚起一層漫漫綠色。

高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上，

懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。

風(fēng) ， 用溫情的手在電線上彈奏著

歡快的樂章，在寂寥中

為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，

荒蕪人煙的戈壁

因他們的存在而頓增生機(jī)勃勃的昂揚(yáng)氣色。

為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，

為了千萬勞動者能安全連續(xù)地運(yùn)用電能

去建設(shè)祖國，

我們的電業(yè)工人

起五更 歸月色 戰(zhàn)沙暴，

巡線，檢修，消缺

從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，

從架空線到地纜的每個角落，

細(xì)心檢查 ，

不讓每一個隱患從眼前滑過......

這就是光明使者

為自己勞動者的節(jié)日獻(xiàn)上的

最真的贊歌!