人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
萬圣節的日記50字篇一
一天，媽媽要出去辦事，留我一個人看家。
首先，我在房間看書，這時聽到“噠、噠”的聲音。我本以為水龍頭沒關好，可一看，關得好好的，根本沒有漏水！后來我又滿屋子找了好一陣子，可還是找不到發出聲音的源頭。我心里開始發毛了，唉！這“噠、噠”聲到底是從哪兒傳來的呢？對了，是不是人的腳步聲？我打開門，門道里空蕩蕩的，一個人影也沒有。
“伙計！今天什麼日子你知道嗎？
“什麼日子？唉呀！我的媽呀！今天是萬圣節！”
“萬圣節！萬圣節可是鬼狂歡的日子！”我聽到我的心在自言自語地說。
看來這“噠、噠”聲是鬼發出來的！它們肯定是在跳踢踏舞！哼，可不能讓它們呆在這兒快活！有什麼方法能驅鬼呢……？我左思右想：“對了，我來彈一段爵士音樂，來擾亂它們的興致！”我來到鋼琴前，裝模作樣地彈起爵士音樂（當然是胡彈的啦！我曾經聽一位研究爵士音樂的教授說過：“不和諧的音符就是爵士音樂的基本元素。”）彈了一會兒，我竪起耳朵聽了聽，感覺它們還在，奇怪！這麼難聽的琴聲都沒把它們嚇跑，真不愧為是鬼！
還是要想法子驅鬼呀！我跑進廚房拿起掃把當起了“武者”，我拿著掃把跑來跑去，“嘿！我是武者，接招！”“哈哈！我老張才不怕鬼呢！”我揮舞著掃把亂叫著。突然一個鬼向我撲來，我猛得一轉身，它撲了空，我掄起掃把打了下去。“我贏了！”我高興地叫了起來。咦！那“噠、噠”聲還真沒有了呢！
你們是不是覺得我有點傻，但不管你們怎麼想，這個下午我總算熬過去了！而且當時我感覺自己還挺像個英雄！
萬圣節的日記50字篇二
萬圣節是西方傳統的節日，這個有趣的節日我還是第一次過。在這個萬圣節前夜，我們的小派對開始啦！
參加這個活動需要換上奇異的服裝，我穿什么呢？細心的媽媽早就給我準備好了，一個恐怖的吸血鬼面具，一個魔法帽，還有一身黑色的長袍，就構成萬圣節的“我”。
到了活動地點，那里人山人海，有一個同學“搖身一變”，變成了一個插著翅膀，可愛的的“小天使”；還有個同學扮成“黑色巫師”，有的同學甚至辦成了萬圣節南瓜。
活動開始了，只聽到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去，瞧！前面是什么？是一個令人恐懼的白面“僵尸”。他頭戴白色面具，穿著黑色的披風，一步一步，像個機器人一樣朝我們這一邊走來。我們迅速地讓開一條道，生怕給自己惹上麻煩。
“不好！”“僵尸”朝我走來，我打了個趔趄，連連后退，可是退到后面，卻是一堵墻擋住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫！此時，即使我喊破喉嚨也無人來救，我的心仿佛馬上就要跳出來了，只見它做了一個前撲的姿勢，我急忙朝旁邊一錯身，跳到一邊去，它撲了個空，我抓住這個天賜良機，立即遛了，我這才長長的舒了一口氣！
其他的游戲也很有趣，其中，“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶里，去咬浮在水面上的蘋果，當嘴剛一碰到蘋果，蘋果就沉到水里面了，試了很多次，可是，到最后一個蘋果也沒有咬到。
今年的萬圣節前夜真的很有趣，我希望這樣的活動可以更多一點，讓我們可以有更多的機會體會各種風俗，也讓我們的課余生活豐富多彩起來！
萬圣節的日記50字篇三
今天是一個快樂的一天，因為我們的班將在學校舉行萬圣節活動，我和冷孩子康來上學，我們穿著可怕的鬼衣服，有一個可怕的面具。
開始的時候，史軍讓我們去游樂場收集，然后我們決定嚇唬學校老師，我們的第一個目標是體育辦公室，我們隱藏在外面，敲門，快點，老師走出我們老師說，沒有糖果，這使我們非常失望，他說。
我們的下一個目標是科學辦公室，我們只是一樣，先躲在門外，然后敲門，老師出來嚇唬他死了。
然后，我們去嚇唬白色導演，就像同樣的方式，我們的白色導演震驚了，我們感到非常高興。然后我們去嚇怕最膽怯的崔老師，她的房間沒有關上門，我們直接嚇唬他，沒想到她不在辦公室，我們在下一個藝術班上看到她，然后沖進來，害怕藝術老師跑來跑去。
藝術老師感覺我們的衣服非常可怕，給我們幾張照片，我們覺得很開心，離開。為了找到下一個目標，我們去了一個不知道老師的辦公室可怕，老師打開門我們去嚇唬她，這一次我們要去糖果！
然后我們下去告訴鬼故事，我們在一起，在一開始，是史俊給我們關于牛放牧的故事。說到鬼故事，我們決定玩幽靈抓人，開始是我和郭偉黃夢根的把握。
我們逮捕抓到，你抓住我抓到你，完成抓住游戲，打算回到班上喝水，沒想到張博君沒有給我們，不用使用窗口文件夾張新偉的手指，使我們非常生氣！我和張新偉決定組成一個秘密的團隊，我和張新偉，郭偉，劉璇，簡凱。我們的目標是可怕的，找到喝水，我們打算在飲用水之間喝水，沒想到飲用水之間沒有水，我們害怕找到喝水。我們打算嚇唬導演，我們去，郭偉的母親叫郭偉，所以郭薇出了秘密的團隊，白色導演不在辦公室。
