人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

大班六一兒童節(jié)主持稿篇一

ab大家好!

a今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)。

b我們高興

a我們歡樂(lè)

ab我們熱烈慶祝

a彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我代表全體教師向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師致以衷心的感謝!

b在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我代表全體少先隊(duì)員祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

b大會(huì)第一項(xiàng)：升國(guó)旗奏國(guó)歌，全體起立!好請(qǐng)坐!

a大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

首先由本校校長(zhǎng)講話(huà)，致開(kāi)幕詞。大家歡迎!

接下來(lái)由

a無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿。

b無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。

ab那么就讓我們一起學(xué)習(xí)吧。

b學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作。

a學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，提高素質(zhì)!

b大會(huì)第三項(xiàng)：師生文藝匯演節(jié)目，下面我宣布張火場(chǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始!

大班六一兒童節(jié)主持稿篇二

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好!

甲：在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節(jié)，

乙：我們迎來(lái)了-xx小學(xué)第一屆、實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。

甲：有一種稱(chēng)呼亙古不變，那就是“祖國(guó)”，

乙：祖國(guó)!多么神圣的名字。

甲：祖國(guó)!我們敬愛(ài)的母親。

乙：我們的祖國(guó)地大物博，

甲：我們的祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化;

乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國(guó)美好的今天獻(xiàn)出生命，

甲：看今朝，中華才子獻(xiàn)身科學(xué)，為華夏輝煌勇往直前，

乙：多么偉大的民族之魂在共和國(guó)的旗幟下熠熠生輝。

甲：今天，我們歡聚一堂，

乙：歌唱我們幸福的生活，

甲：歌唱我們偉大的祖國(guó)。

乙：-xx小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽合：現(xiàn)在開(kāi)始。

大班六一兒童節(jié)主持稿篇三

開(kāi)場(chǎng)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們

甲：敬愛(ài)的老師們

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家早上好!

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎大家的到來(lái)。

乙：歡迎你們來(lái)到北宮大街小學(xué)“與童年一起歡唱”第五屆小公民生活節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

甲：多年來(lái)，我校立足實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，努力讓每個(gè)學(xué)生健康、全面的發(fā)展。

乙：在此，也讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)家長(zhǎng)的理解和支持，對(duì)社會(huì)各界的關(guān)注表示衷心的感謝。

合：謝謝你們!

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

乙：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂(lè)的海洋，

甲：走進(jìn)六月，傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚。

乙：走進(jìn)六月，感受艷陽(yáng)的洗禮。

甲：這是我們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，伴隨著茉莉的香;歡迎你，六一國(guó)際兒童節(jié)。

乙：這是我們期盼已久的節(jié)日，在歡騰熱烈的校園里，有著每個(gè)生活節(jié)的夢(mèng)想。歡迎你，小公民生活節(jié)。

甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)

乙： 在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿北宮大街小學(xué)的明天更美好!

甲：下面我宣布：北宮大街小學(xué)“與童年一起歡唱”第五屆小公民生活節(jié)正式啟動(dòng)。

甲：首先，有請(qǐng)王校長(zhǎng)上臺(tái)做節(jié)日致辭，掌聲歡迎。

乙：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我們780名北大學(xué)子，將牢記這份深切的囑托，懷揣五彩的夢(mèng)想，在路上，有質(zhì)量的前行。

甲：在過(guò)去的一年中，有這樣一群人，他們是父母眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好伙伴，社會(huì)生活中的好公民。他們，生活學(xué)習(xí)在我們中間，默默無(wú)聞，卻出類(lèi)拔萃。

乙：在過(guò)去的一年中，還有這樣一群人，他們熱愛(ài)學(xué)校公益事業(yè)，積極參加義工活動(dòng)，時(shí)刻以自身行動(dòng)為孩子們做著表率。他們說(shuō)：學(xué)校就是一個(gè)大家庭，能為孩子們做點(diǎn)事，是我們的光榮。他們還說(shuō)：只要有時(shí)間，我們就會(huì)去參與。他們，是學(xué)校的眼睛，幫助我們看清前行的道路。

甲：他們，就是本屆生活節(jié)評(píng)選出的17名優(yōu)秀的“四好小公民”。

乙：他們，就是本屆生活節(jié)評(píng)選出的37名“優(yōu)秀家長(zhǎng)義工”代表。

甲：接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)劉永美校長(zhǎng)上臺(tái)宣讀20__-20__學(xué)年度“四好小公民” “優(yōu)秀家長(zhǎng)義工”獲獎(jiǎng)名單。

(好小公民獲獎(jiǎng)名單：三一：李欣蓉 三二：楊皓 三三：孫佳琪 四一：夏藝郡 四二：王佳慧 五一：劉暢 五一：孟小力 五二：劉丹陽(yáng) 五二：寇廷宇五三：王澤灝 五三：齊若楠 六一：王雅萌 六一：郭振偉 六二：王俏然 六二：肖照勇 六三：王相君 六三：李怡然

優(yōu)秀家長(zhǎng)義工獲獎(jiǎng)名單：

楊林、譚冬梅、鄭涵文、張玉野、田華、楊召華、鹿建芳、王明鳳、李梅、于麗霞、李強(qiáng)、白愛(ài)華、徐立秀、王必政、孫永春、高志強(qiáng)、陳曉雨、代成剛、張勇、苑明進(jìn)、陳靜、席文軍、劉曉春、劉行厚、唐珍、辛黨秀、譚洪芬、賈東輝、王曉東、王宗勤、李文珠、王林杰、張國(guó)強(qiáng)、明文彩、張鶴鵬、譚國(guó)豪、于憲祥)

乙：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)劉永梅校長(zhǎng)、劉海燕校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

甲：再次感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)校工作的支持，再次向表現(xiàn)出色的同學(xué)表示祝賀。在過(guò)去的兩個(gè)月里，學(xué)校讀書(shū)節(jié)開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)，隨著生活節(jié)的啟動(dòng)，讀書(shū)節(jié)落下了帷幕。

乙：今天，就讓我們?cè)俅位仡?，那些在活?dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的身影。在此，對(duì)他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)表示祝賀，同時(shí)，真誠(chéng)感謝對(duì)學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)提供支持的魔法石少兒藝術(shù)學(xué)院。接下來(lái)，有請(qǐng)韓芳芳主席上臺(tái)主持讀書(shū)節(jié)活動(dòng)頒獎(jiǎng)。

1、為了培養(yǎng)學(xué)生形成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高并加強(qiáng)學(xué)生誦讀和寫(xiě)作熱情，發(fā)現(xiàn)并鼓勵(lì)培養(yǎng)一批“寫(xiě)作小能手”，促進(jìn)我校書(shū)香班級(jí)及書(shū)香校園的建設(shè)，北宮大街小學(xué)深入開(kāi)展了“我的尋書(shū)之旅第四屆小公民讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。在“王一梅杯”時(shí)間去哪兒了征文比賽活動(dòng)中，全校投稿300多件，有25名同學(xué)在活動(dòng)中脫穎而出，分獲一二三等獎(jiǎng)。他們是：一等獎(jiǎng)5名，劉宇、趙李好、武怡廷、韓宗霖、肖照勇。二等獎(jiǎng)10名，王東方、孫思文、孫夢(mèng)婷、柳亞男、孫駿瀟、聶清、劉夢(mèng)晗、范富盈、葛恒瑜、陳雨欣，三等獎(jiǎng)10名，孫雨萌、劉怡凡、謝駿宇、譚金瀟、李怡然、劉怡程、崔同航、許文諾、徐瑋琪、吳亞楠。有請(qǐng)魔法石學(xué)校督學(xué)陳靜老師上臺(tái)頒發(fā)領(lǐng)獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)品為魔法石學(xué)校自選等價(jià)王一梅圖書(shū)。

2、感謝陳靜老師，接下來(lái)頒發(fā)的是“我的讀書(shū)故事”主題演講“小小演講家”評(píng)選活動(dòng)，100多名學(xué)生在魔法石學(xué)校播音主持專(zhuān)業(yè)首席講師、濰坊電視臺(tái)新聞主播劉阿龍老師的悉心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)激烈角逐，誕生了10名小小演講家。他們是，孫佳睿、李澤明、王俏然、張碩、張睿涵、李舒琪、郝振宇、許文諾、楊凱文、徐楚粲。有請(qǐng)深受同學(xué)們喜歡的阿龍老師上臺(tái)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)杯。

3、謝謝阿龍老師，接下來(lái)我們要公布的是“讀書(shū)小名士”評(píng)選結(jié)果，在讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)中，每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出了一批積極參加讀書(shū)活動(dòng)的好學(xué)生，經(jīng)過(guò)班級(jí)推薦，校內(nèi)選拔，最終有十名同學(xué)脫穎而出，他們是，許文諾、武怡廷、劉怡凡、高翰林、張馨冉、劉怡程、武小楚、謝駿宇、李江南、潘藝璇。接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)魔法石學(xué)校紀(jì)建華校長(zhǎng)為他們頒發(fā)王一梅親筆簽名的圖書(shū)。

4、謝謝紀(jì)校長(zhǎng)，在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，除了同學(xué)們都有精彩的表現(xiàn)之外，每個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了精心的組織，開(kāi)展了一系列特色活動(dòng)，經(jīng)過(guò)評(píng)選，有10個(gè)班級(jí)被授予“王一梅書(shū)香家族”稱(chēng)號(hào)，他們是，六年級(jí)二班、六年級(jí)三班、六年級(jí)一班、五年級(jí)一班、五年級(jí)三班、五年級(jí)二班、四年級(jí)二班、三年級(jí)一班、二年級(jí)二班、二年級(jí)一班。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)紀(jì)校長(zhǎng)為他們授錦旗。

再次對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生和班級(jí)表示祝賀，感謝全程參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的魔法石學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，謝謝大家。

甲：祝賀再祝賀，

乙：感謝再感謝，

甲：生活節(jié)上，除了歡樂(lè)的體驗(yàn)，還有愛(ài)心的奉獻(xiàn)，四年級(jí)一班的全體師生今天帶來(lái)了一份特殊的禮物，接下來(lái)請(qǐng)四年級(jí)一班的學(xué)生代表陳佳欣上臺(tái)，宣讀他們的愛(ài)心倡議。

乙：祝福于慶祥，希望我們?nèi)熒膼?ài)心陪伴你度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

甲：生活即教育，在生活節(jié)上，學(xué)會(huì)體驗(yàn)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，更要關(guān)注我們生活的環(huán)境，聰明的你們，請(qǐng)用你們明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，生活節(jié)上的新伙伴。那是一棵生長(zhǎng)茂盛，等待我們?nèi)w學(xué)生去裝扮的環(huán)保樹(shù)，請(qǐng)不要將吃完的口香糖隨手扔掉，讓我們一起動(dòng)手，制作一棵立體的口香糖樹(shù)，用我們的實(shí)際行動(dòng)，向破壞環(huán)境宣戰(zhàn)。

乙：不要再按捺跳躍的心情，不要再停止急迫的腳步，下面我宣布，第五屆小公民生活節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，各就各位，請(qǐng)大家盡情享受你們的快樂(lè)時(shí)光吧!

大班六一兒童節(jié)主持稿篇四

主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。 主持人甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

主持人甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地!

主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

主持人甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

合：共同擁抱美麗的六月

主持人甲：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎-校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

六一少先隊(duì)員入隊(duì)主持詞：

主持人甲：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。

主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員們一樣快樂(lè)。

主持人甲：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

主持人甲：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

主持人乙：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲：我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持人甲：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

主持人乙：請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

主持人甲：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)。

主持人乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

六一表彰主持詞：

主持人甲：我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

主持人乙：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

主持人甲：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

主持人乙：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們一起認(rèn)識(shí)一下他們。

主持人甲：首先請(qǐng)--主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。

主持人乙：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

主持人甲：下面請(qǐng)--宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

主持人乙：請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

主持人甲：接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話(huà)。

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)：

主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。

合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

主持人乙“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

大班六一兒童節(jié)主持稿篇五

甲：尊敬的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好!

丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

?。何覀兊男膬合衽诺幕ǘ洌幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋。

a: 奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

甲：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

乙：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地!

丙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

丁：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

a ：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

甲：共同擁抱美麗的六月。

合：四( 8 )班“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

乙：我們需要愛(ài)，我們生活充滿(mǎn)愛(ài)，我們的四季環(huán)游著愛(ài)，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《環(huán)游四季的愛(ài)》，表演者：靳曉茹、孟晴。

丙：一曲《環(huán)游四季的愛(ài)》拉開(kāi)了今天聯(lián)歡會(huì)的序幕，下面讓我們?cè)傩蕾p一首歌曲《那些年》，有請(qǐng)王梓宇、任博翔。

?。撼恼娌诲e(cuò)，讓我們?cè)俅螢樗麄児恼?。大家都知道?4 月 20 日，四川雅安發(fā)生了大地震，全國(guó)人民同心同德，真心奉獻(xiàn)，舉全國(guó)之力，幫助災(zāi)區(qū)人民度難關(guān)，建家園，在天這個(gè)特殊的日子里，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人民、災(zāi)區(qū)的小朋友們祈福吧。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《雅安，我們?yōu)槟闫砀！?，朗誦者：趙佳文、王含文、呂嵐琪，大家歡迎!

a ：真是聲情并茂啊，這首詩(shī)表達(dá)了我們每個(gè)中國(guó)人的心聲，讓我們?cè)俅螢檠虐沧８＃瑸檠虐布佑?

同學(xué)們，將來(lái)我們每個(gè)人都要學(xué)校走向社會(huì)，去應(yīng)聘各種各樣的工作和崗位，下面這個(gè)節(jié)目，將會(huì)給我們帶來(lái)很多啟發(fā)。讓我們一起欣賞由朱雨露、龐穎、邱子杉、冉冉、管慶慶表演的小品《應(yīng)聘》有請(qǐng)。

甲：不看不知道，一看嚇一跳。一個(gè)人不論干什么都要有真本事，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)是不行的。下面請(qǐng)張揚(yáng)、婁晨宇為我們帶來(lái)的歌曲《三天三夜》大家歡迎!

乙：我們班的同學(xué)真是多才多藝啊，小品、唱歌都很好，相聲說(shuō)的怎么樣呢?下面請(qǐng)大家一起欣賞趙宸梁、趙家樂(lè)、戚德濮、潘開(kāi)濮表演的相聲《三句半》有請(qǐng)。

丙：舞蹈是美的化身，是心靈的表現(xiàn)。下面請(qǐng)龐穎為大家表演舞蹈《夢(mèng)的眼睛》。

?。捍┰?，穿越，征服一切，耶!下面請(qǐng)欣賞小品《穿越》表演者：佀祖鵬、李嘉等。

a ：我們的中國(guó)功夫名揚(yáng)天下，溢滿(mǎn)全球，但不知他們幾個(gè)的功夫如何?有請(qǐng)靳固紳、王熙、郭念晨、郭宇翰為大家表演的小品《功夫》。

甲：看過(guò)了功夫，我們?cè)賮?lái)點(diǎn)輕松的，請(qǐng)任博翔為大家表演歌曲《老男孩》，大家歡迎!

乙：唱的好不好，再來(lái)一個(gè)要不要。讓任博翔為我們大家表演：如何不讓水從杯子里流出來(lái)，好不好?

丙：任博翔演示的科學(xué)原理，讓我們大開(kāi)眼界。下面請(qǐng)管越、李幽潭為大家表演舞蹈，有請(qǐng)。

?。合乱粋€(gè)節(jié)目，小品《減肥》表演者：婁晨宇、劉凱放、李燦宇、李響、常一博、張揚(yáng)，大家歡迎!

a ：奔跑，大家都知道它的含義，我們每天在上學(xué)的途中奔跑，在校園的操場(chǎng)上奔跑，在我們?nèi)松牡缆飞媳寂?，下面?qǐng)王梓宇同學(xué)為我們演唱歌曲《奔跑》有請(qǐng)王梓宇。

甲：小品是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種節(jié)目，它不僅能為我們帶來(lái)歡樂(lè)，同時(shí)也能讓我們明白很多道理，下面有請(qǐng)羅曉澤、任博翔、王梓宇、王超杰為我們表演小品《望子成龍》，大家歡迎!

乙：劉謙大家都很熟悉，他的魔術(shù)常常讓人目瞪口呆，他愛(ài)說(shuō)的一句話(huà)是：驗(yàn)證奇跡的時(shí)刻到了，下面就讓我們一起來(lái)驗(yàn)證奇跡吧，有請(qǐng)李廣瑛為大家表演魔術(shù)《硬幣穿杯》，有請(qǐng)李廣瑛。

丙：真是有點(diǎn)劉謙的風(fēng)范啊，我們班還有一位小劉謙，他就是李晨鈺，有請(qǐng)李晨鈺為大家表演魔術(shù)，大家歡迎。

丁：我們班有位小才女，她不僅會(huì)表演小品，會(huì)跳舞，還會(huì)拉小提琴，下面有請(qǐng)龐穎為大家演奏小提琴曲《雪絨花》。

丙：下面請(qǐng)盧怡晨、韓雨書(shū)為大家演唱歌曲《綠光》，歡迎。

甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福。

乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年!

丙：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

丁：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

a ：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

甲：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!

合：四( 8 )班“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師和家長(zhǎng)的參與。謝謝!

大班六一兒童節(jié)主持稿篇六

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓、家長(zhǎng)、老師，還有最最親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家晚上好!

男：輕拂去五月的風(fēng)塵，喜迎來(lái)六月的時(shí)光

女：我們的心兒象那怒放的花朵，象那歡樂(lè)的海洋

男：“六一”兒童節(jié)，是這一年我們盼望已久的節(jié)日，在多少個(gè)深深淺淺的夢(mèng)里，“六一”是柔和的，她伴隨著玫瑰花的香味悄然而至;

女：在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。

男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

女：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光

男：在今天這個(gè)歡樂(lè)、美好的日子里，我們沐浴著陽(yáng)光和雨露;

女：共同歡慶即將到來(lái)的“六一”兒童節(jié);

男：“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長(zhǎng)的鋪路石，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。

女：今天，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時(shí)間，帶著關(guān)懷與希望，和我們歡聚一堂，共同歡慶屬于我們的節(jié)日;

男：在這里，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)們的到來(lái)致以最衷心的感謝和崇高的敬意!

女：同時(shí)也祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，

男：“六一”，一個(gè)閃爍童心，充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的日子，

女：“六一”，一個(gè)孕育理想，充滿(mǎn)希望的日子;

男：讓我們?cè)谶@歡聚的時(shí)光里載歌載舞，向著快樂(lè)健康起航。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，五(1)班慶“六一”晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

大班六一兒童節(jié)主持稿篇七

一。a：敬愛(ài)的老師們， b：親愛(ài)的同學(xué)們，

a：童年是快樂(lè)的兒歌， b：童年是鮮艷的花朵。

a：童年是初升的太陽(yáng)， b：童年是無(wú)畏的拼搏! a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了! b：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!

a：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了! b：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了!

a：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧， b：讓我們盡情—— 齊：放飛我們最美好的希望! a：首先，請(qǐng)大家聽(tīng) 一段六一節(jié)介紹.b：朋友們，多有趣的活動(dòng)啊!是誰(shuí)培養(yǎng)了我們? a: 是我們的老師! b: 多么有意義的“六一”呀!是誰(shuí)教育了我們? a: 是我們的老師! b:是啊!幾年的生活，幾年的愛(ài)，我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。 a: 我們又是怎樣深深地愛(ài)著母校的老師的呢?b:我們真誠(chéng)感謝母校的教師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。 a: 我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 a：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望 b：感謝您，敬愛(ài)的老師 a：感謝您，親愛(ài)的園丁

b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

a：讓我們說(shuō)一聲：(合)老師，謝謝您!

全場(chǎng)：老師，謝謝您!

二。b: 你們看：六月的'太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：

a:：六一，不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：

b:：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

a:：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：

b:：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為 今日的課表。

a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，

新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——

合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上

a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家!

b:第一題，

a:親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話(huà)般的“六一”緊摟在身邊。

b：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。

a： 感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話(huà)般的時(shí)光。

b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。

b：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦

a: 怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!

b:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法!

a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

a:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

b:：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活 ，多么快樂(lè)的“六一”

a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

b:：再有幾十天，我們將離開(kāi)母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

b：出母校我們是鮮艷的花朵，

a：今天我們相聚在這里，

b：明天我們共建偉大的祖國(guó)。

a：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——

齊：明天更美好! 再見(jiàn)!

三。慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié) 文體展演主持詞

(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，

它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。

(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹--廣場(chǎng)，

(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，

(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，

(女)感謝園丁們的辛勤培育，

感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

(男)是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，

是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

(女)我們代表全省 少年兒童來(lái)向您們匯報(bào)，

(男)我們正在奮發(fā)、努力，

(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的--，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

(男)省暨--市慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文體展演

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

(女)中國(guó)向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng)，

(男)舉辦奧運(yùn)，是十二億華夏兒女共同的心聲，

(女)讓我們衷心祝福：

(合)好運(yùn)，北京!

(男)請(qǐng)欣賞歌舞《20--相聚北京》，

演出單位：---

(《20--相聚北京》)

(男)群鴿起舞，大雁飛翔，

美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的暢想，

請(qǐng)欣賞--中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。

(《圈操》)

(女)鄧爺爺曾說(shuō)：學(xué)電腦要從娃娃抓起，

這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，

看，他們玩得多起勁啊。

請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃·電腦》，

演出單位：--------第二小學(xué)。

(《娃娃·電腦》)

(男)快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年，

下面請(qǐng)欣賞--幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，

快樂(lè)娃》。

(《腰鼓舞，快樂(lè)娃》)

(女)作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——

練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)，

請(qǐng)欣賞《棍操》，演出單位：--小學(xué)。

(《棍操》)

(男)在這屬于我們自己的日子里，

我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，

高高舉起星星火炬的旗幟，

昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。

下面請(qǐng)--小學(xué)管弦樂(lè)隊(duì)為大家作精彩演出。

(管樂(lè))

(女)千朵花，萬(wàn)朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽?zhuān)?/p>

大班六一兒童節(jié)主持稿篇八

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

大班六一兒童節(jié)主持稿篇九

開(kāi)幕詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

男：送去五月的芬芳

女：迎來(lái)六月的時(shí)光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂(lè)的`海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

男：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

女：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合 ------學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ)

男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

男：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

女：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

男：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

女：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

女:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

男：兗州雙語(yǔ)學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束

合：最后祝大家：

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂(lè)!

大班六一兒童節(jié)主持稿篇十

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，小朋友們，大家上午好!

歡迎大家來(lái)到_幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，本次晚會(huì)的主題是“愛(ài)他就給他最閃亮的童年”，給孩子提供展示自己的舞臺(tái)!下面有請(qǐng)我的帥哥搭檔!--------人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的帥哥搭檔_x閃亮登場(chǎng)!

幼：這邊朋友你們好!這邊朋友你們好!我是大明星_x.......所崇拜的偶像_x!!!!

師：在這個(gè)美好的日子里，沐浴著夏日的陽(yáng)光。

幼：我們迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。

師：這是最美麗的季節(jié)，是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

在這歡樂(lè)的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候，歡聚一堂。迎接這歡樂(lè)的節(jié)日——

合：六一國(guó)際兒童節(jié)!

一)師：在這里，到處都洋溢著歡笑，喜氣洋洋!大一班小朋友們組建自己的樂(lè)隊(duì)，利用廢舊物品做了打擊樂(lè)器，給大家?guī)?lái)了歡快的迎賓曲《喜洋洋》，掌聲有請(qǐng)我們小小樂(lè)隊(duì)

二) 幼：老師，你見(jiàn)過(guò)非常非?？蓯?ài)的小盆友嗎?

師：見(jiàn)得可多了，比方說(shuō)：人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的你!呵呵

幼：我沒(méi)看這個(gè)舞蹈之前我認(rèn)為自己是最可愛(ài)的了，但是看了這個(gè)舞蹈.....(不好意思捂住臉)

師：你也有不好意思的時(shí)候呀，下面我們來(lái)看一下，非常非?？蓯?ài)的小二班的小盆友給我?guī)?lái)的歡快的舞蹈表演!掌聲有請(qǐng)。

三)師：真是一群愛(ài)干凈的孩子!掌聲再次感謝他們精彩的表演!

幼：老師，你知道托班的小朋友為什么非要吵著在這里吃飯嗎?

師：為什么呢?

幼：因?yàn)橛變簣@的飯好吃唄

師：恩，是呀!我們有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，就是我們幼兒園的伙食非常的好!

聽(tīng)聽(tīng)大一班的小朋友帶來(lái)的山東快書(shū)就知道為什么托班的小朋友哭著鬧著非要在這里吃飯了

請(qǐng)欣賞山東快書(shū)《有營(yíng)養(yǎng)的事物我最?lèi)?ài)》

幼：當(dāng)里個(gè)當(dāng)，當(dāng)里個(gè)當(dāng)......

師：_，我們還是把表演的機(jī)會(huì)讓給下面的小朋友吧

幼：那好吧

四)師： _x，你長(zhǎng)大了想做什么?

幼：當(dāng)解放軍叔叔唄

師：還!你今天真是大飽眼福了，這不，旁邊來(lái)了好多的解放軍!

幼：哇塞!好帥呀!!!

師：請(qǐng)欣賞有中三班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《軍中姐妹》

五)師和幼兒一起上

小強(qiáng)要洗澡呀，天天洗刷刷呀，洗刷刷，洗刷刷(加入搞笑的動(dòng)作)

幼：老師你可真愛(ài)干凈!

師：哪里哪里

幼：老師，你上舞臺(tái)了還在洗澡?

師：你這孩子!老師上舞臺(tái)前已經(jīng)洗過(guò)了!我是比較愛(ài)講衛(wèi)生的，我們的老師和小朋友在預(yù)防各種傳染疾病的季節(jié)，每天把衛(wèi)生搞得很徹底!把十五字口訣牢記心頭，還編排了講衛(wèi)生舞呢。請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》

六)師：優(yōu)美的歌聲余音繞梁三日而不絕，而這位小朋友呢，是為名副其實(shí)的歌唱家，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他那美妙的歌聲。有請(qǐng)大一班的小朋友---_x閃亮登場(chǎng)!他給大家?guī)?lái)的是歌曲《小籬笆》

七)幼：左三圈右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭(邊做出夸張的動(dòng)作)

師：_，舞跳得不錯(cuò)么

幼：老師，過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)!(作個(gè)長(zhǎng)揖)

師：好!表現(xiàn)不錯(cuò)，過(guò)年給你紅包

小朋友們?cè)谟變簣@不僅講衛(wèi)生，學(xué)會(huì)自理，健健康康，快快樂(lè)樂(lè)!

請(qǐng)欣賞由大三班小朋友為我們帶來(lái)精彩健美操表演

八)師：_呀，剛才的小朋友表現(xiàn)的真好!掌聲再次鼓勵(lì)!今天還有國(guó)際超模來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)呢，他們來(lái)現(xiàn)場(chǎng)助威了。

幼：老師，我看到了，但是他們真的不是人!

師：為啥?

幼：沒(méi)穿人衣服!

師：哦，因?yàn)樗麄兇┑亩际抢蠋焸円浑p靈巧的手，利用廢舊物品做起來(lái)的衣服!掌聲有請(qǐng)國(guó)際超模----小一班小朋友為大家表演時(shí)裝秀!

九)師：_，你最喜歡看什么動(dòng)畫(huà)片?

幼：讓我想想，《喜洋洋與灰太狼》么

師：今天是六一國(guó)際為兒童節(jié)，他們?nèi)w為我們小朋友慶賀節(jié)日了，請(qǐng)欣賞有小三班小朋友帶來(lái)的情景劇表演《喜洋洋與灰太狼》

十)師：這是個(gè)美麗的小世界，這是個(gè)快樂(lè)的小世界，

我們相親相愛(ài)，不分你我他，歌唱美麗小世界。請(qǐng)欣賞由中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《真善美的小世界》

十一)幼：老師，老師，你知道嗎?我們來(lái)到幼兒園會(huì)穿衣服了，會(huì)系鞋帶了，并且還學(xué)會(huì)做飯了

老師：是嗎?能讓我們看看嘛?

幼：好的，

師：請(qǐng)欣賞有大一班小朋友為大家表演的小合唱《娃娃上灶》

十二)幼：我們快要畢業(yè)了，在這里，我代表所有小朋友，對(duì)阿姨和老師表示衷心的感謝!感謝你們辛勤的付出，感謝你們的照顧，請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)，掌聲有請(qǐng)大三班的小朋友!

十三)師：京劇是我國(guó)的國(guó)粹，我們要把他很好傳承下去。請(qǐng)欣賞由大二班小朋友為大家?guī)?lái)的京劇舞蹈的表演《好兒郎》

師：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，

幼：踏著時(shí)間的旋律，帶著六月美好的希望與輝煌!

師：_幼兒園慶六一晚會(huì)演出到此結(jié)束!

合：“愛(ài)他就給他閃亮的童年”，

幼：讓我們明年六一-----

合：再見(jiàn)!

大班六一兒童節(jié)主持稿篇十一

開(kāi)場(chǎng)白

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

乙：各位來(lái)賓，

丙：親愛(ài)的老師們、

丁：同學(xué)們，

合：大家好!

甲：接天蓮葉無(wú)窮碧，

乙：映日荷花別樣紅

丙：送去五月的芬芳

?。河瓉?lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

丙：看，六一的鮮花絢麗多彩

?。呵?，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

甲：今天在這屬于我們自己的節(jié)日里

乙：范家屯鐵路小學(xué)

丙：“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”

丁：慶六。一文娛匯演隆重舉行。

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)境;

乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢;

丙：六月，是一支歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);

?。毫?，是一首詩(shī)，寧?kù)o致遠(yuǎn);

甲：六月，是一幅畫(huà)，甜美溫馨。

乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來(lái);

丙：我們即將迎來(lái)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

?。涸谛碌膶W(xué)期里，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，

甲：培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展，

乙：端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹(shù)形象，

丙：樹(shù)立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，

丁：使我校的各項(xiàng)工作都邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。

甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，

讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想!

丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子!

丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

甲：首先由請(qǐng)我校德育校長(zhǎng);冷校長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞!

…… …… ……

1：

甲：謝謝冷校長(zhǎng)的致辭!

甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命;

乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，

甲：心中涌動(dòng)的是青春熱血;向往的是春華秋實(shí)，憧憬的是國(guó)泰民豐。

乙：請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞，由校舞蹈隊(duì)為大家?guī)?lái)的《龍騰盛世中華情》

2：

甲：你說(shuō)我們的小手能干什么，

乙：那還用說(shuō)吃飯，穿衣，寫(xiě)字，勞動(dòng)全靠它，

甲：是呀，同學(xué)們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。

乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花!用他描繪出這個(gè)多姿多彩的世界，

甲：請(qǐng)欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。

3：

甲：一年級(jí)的同學(xué)別看年級(jí)小，帶來(lái)的節(jié)目可是真精彩，

乙：是呀，等我們長(zhǎng)大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕了，

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

甲：那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬(wàn)錦文等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈，《童年》

4：

甲：潤(rùn)澤經(jīng)典養(yǎng)心靈，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

乙：這里書(shū)香彌漫，這里充滿(mǎn)詩(shī)意。

甲：傳承文明，誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn)，，

乙：今天走近鐵小，你時(shí)刻會(huì)聽(tīng)到朗朗的詩(shī)詞誦讀聲在校園里飄蕩。

甲：明天走出鐵小，你會(huì)為我們的經(jīng)典自豪驕傲，

乙：請(qǐng)欣賞由三年二班李婉瑞等同學(xué)將為大家獻(xiàn)上的大型舞蹈《讀唐詩(shī)》。

5：

甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，就

變成了一朵嬌小可人的茉莉花，

乙：它的潔白總能讓人情有獨(dú)鐘，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛(ài)上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠(yuǎn)。

甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花，

乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞一年一班侯歡芮等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小小茉莉花》

6：

甲： 當(dāng)天空微露晨曦，是誰(shuí)第一個(gè)起床為我們做早餐，

乙： 當(dāng)夜晚我沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，是誰(shuí)還在為我們洗衣服……

甲：當(dāng)我們生病發(fā)高燒，是誰(shuí)用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，

一直陪我們到天明。

乙： 當(dāng)我們碰到問(wèn)題不懂時(shí)，是誰(shuí)耐心地為我講解，讓我們汲取知識(shí)，

在知識(shí)的海洋里遨游。

甲：母愛(ài)，深情而寧?kù)o，母愛(ài)無(wú)私而平淡，媽媽我們長(zhǎng)大了，我們要為您寫(xiě)首詩(shī)，

乙：請(qǐng)欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家?guī)?lái)的歌曲《我是媽媽寫(xiě)的詩(shī)》

7 ：

甲：:從電視劇到服裝，中國(guó)近幾年來(lái)刮起了一陣陣的韓國(guó)風(fēng)

乙：，曾經(jīng)有一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛(ài)的舞蹈，風(fēng)靡一時(shí)，大街小巷，老少皆唱，丙：今天讓我們?cè)賮?lái)踏著這熟悉的節(jié)奏，共同欣賞二年二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《nobody》

8：

甲：你說(shuō)他們跳的好看嗎?

乙：當(dāng)然，那還用說(shuō)，你看他們跳得那個(gè)開(kāi)心勁兒，

甲：其實(shí)呀，不論年級(jí)高低，我們每個(gè)人都有一個(gè)自己夢(mèng)，

乙：，讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢(mèng)想吧，請(qǐng)欣賞由二年三班帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》

9：

甲：。。。。。你對(duì)我們國(guó)家的少數(shù)民族了解嗎?

乙：社會(huì)課上學(xué)習(xí)了不少呀，

甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪里嗎，

乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那里呀住著我國(guó)的新疆少數(shù)民族，

甲：我們少數(shù)民族最是能歌善舞，你想看看嗎，

乙：你還能把他們請(qǐng)來(lái)，

甲：瞧五年一班孫一等同學(xué)，就給我們帶來(lái)了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》

10：

甲：看我們的節(jié)日可真是熱鬧，

乙：熱鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國(guó)，

甲：讓我們共同欣賞三年二班， 表演的男女聲對(duì)唱《紅紅的中國(guó)結(jié)》

11：

甲：有一種舞蹈，他很隨意

乙：有一種舞蹈，他很有活力;

甲：有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。

乙：他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞，接下來(lái)二年二班的小帥哥們，就給我們帶來(lái)了由肖博今等同學(xué)表演的街舞《陽(yáng)光男孩》請(qǐng)欣賞

12：

甲：感謝低年級(jí)的同學(xué)帶給我們的精彩表演，

乙：一路走來(lái)一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉;

甲：一路走來(lái)一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿(mǎn)天飛，幸福年年歲歲。

乙：請(qǐng)欣賞有四年一班劉易欣等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《幸福山歌》

13：

甲：你還別說(shuō)，這山歌真是好聽(tīng)，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，

乙：那當(dāng)然了，欣賞了中國(guó)的民族歌舞，再給大家?guī)?lái)一個(gè)動(dòng)感現(xiàn)代的舞蹈，怎么樣，

甲：好呀，是什么好節(jié)目，

乙：請(qǐng)欣賞六年一班董新濃的現(xiàn)代動(dòng)感獨(dú)舞《芭比娃娃》

14：

甲：我們學(xué)校自開(kāi)辦校外活動(dòng)中心以來(lái)，一直在根據(jù)本校實(shí)際，創(chuàng)辦本校特色，

乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家?guī)?lái)了電子琴連奏，請(qǐng)欣賞。

15：

甲：今天我們校園里彩旗飄揚(yáng)，熱情在我們心中激蕩，

乙：在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語(yǔ)兵。

甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。

乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來(lái)回?cái)[動(dòng)，颯爽英姿，儼然海上指揮官。

甲：瞧，他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞由三年一班胡賀贏等同學(xué)帶來(lái)的旗語(yǔ)表演《旗語(yǔ)飛揚(yáng)》

16：

甲：再過(guò)一個(gè)月，我們就將離開(kāi)母校，

乙：在我們最后一個(gè)兒童節(jié)，讓我們用心中的祝福，用無(wú)言的話(huà)語(yǔ)，用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶

甲：請(qǐng)欣賞六年一班楊賀勛等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《beat it》

17：

甲：剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈，下面再來(lái)看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學(xué)給我們新疆舞《南疆之春》請(qǐng)欣賞。

18：

甲：藍(lán)天白云跟我來(lái)，一切煩惱都拋開(kāi)，

乙：快樂(lè)的女孩跳起來(lái)，紅裙子飄起來(lái)，

接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)女孩之給我?guī)酌腌姟罚?/p>

19：

甲：。。。你知道嗎，在各種特長(zhǎng)舞蹈中，最難學(xué)，最需要吃苦的是什么舞蹈嗎?

乙：那你可把我問(wèn)住了，我對(duì)舞蹈研究不多，你告訴我吧，

甲：是芭蕾舞，他要求學(xué)習(xí)者要有較強(qiáng)的基本功，今天你有眼福了，因?yàn)?，六年二班的高雅等同學(xué)，就給我們帶來(lái)了一段芭蕾表演《big big world》請(qǐng)大家欣賞

20：

甲：我們中國(guó)功夫名揚(yáng)海外，但是近幾年有一種以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法被世人稱(chēng)為踢的藝術(shù)，的國(guó)外功夫正在深受人們的喜愛(ài)，

乙：我知道了，是跆拳道吧，

甲：對(duì)他使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。

乙：現(xiàn)在將為大家展現(xiàn)的是華麗的動(dòng)作表演。大家想看嗎。請(qǐng)欣賞有二年三班——帶來(lái)的跆拳道表演

21：

甲： 哎，你會(huì)跳拉丁舞嗎?

乙： ：(搖頭)不會(huì)，你會(huì)啊?

甲：：我也不會(huì)，

乙：：那你問(wèn)我是什么意思啊/

甲：： 我的意思是說(shuō)你要不會(huì)，今天就有個(gè)機(jī)會(huì)可以讓你學(xué)一學(xué)，

乙： ： 哦，怎么學(xué)，誰(shuí)來(lái)教啊?

甲：：二年三班的——，——啊，瞧他們來(lái)了，

22：

甲：二年三班的同學(xué)可真是多才多藝呀，

乙：那當(dāng)然，咱們鐵小的家長(zhǎng)重視素質(zhì)教育，我們的同學(xué)們可是有的是特長(zhǎng)，這不，三年二班的湯奧博，——就將為大家獻(xiàn)上電子琴表演《童年的回憶》，請(qǐng)欣賞

乙：丙：

甲：鳥(niǎo)叔的一曲騎馬舞在乙：0甲：乙：年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛(ài)。

乙：而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來(lái)就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學(xué)帶來(lái)的騎馬舞《江南style》 掌聲有請(qǐng)

23：

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，今天是我們的節(jié)日。

乙：全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。

甲：不分種族、膚色、國(guó)度，今日的我們因同一首歌而心情激蕩，請(qǐng)欣賞二年二班的俎浩中等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我們的節(jié)日》。。。

24：

甲：謝謝二年級(jí)的小同學(xué)，是呀今天是我們的節(jié)日，就讓我們以自己的方式慶祝吧，

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年二班張夢(mèng)芮等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞蹈《mr，taxi》

25：

甲：我國(guó)古代有很多名人典故，被后人津津樂(lè)道，下面請(qǐng)欣賞口才班課本劇《藺相如》

26：

甲：老師，因?yàn)橛辛四覀兊碾p眼才能透出智慧;

乙：因?yàn)橛辛四覀冸p手才能創(chuàng)造奇跡。

甲：長(zhǎng)大后，我也要成為一名光榮的人民教師，讓桃李之花遍地開(kāi)放。

乙：節(jié)目的最后請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)師生舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》

結(jié)束語(yǔ)

甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂(lè)，

乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢(mèng)想。

丙：今天我們是祖國(guó)的花朵，

?。好魈?，我們是祖國(guó)的棟梁。

甲：今天，我們是冉冉升起的太陽(yáng)。

乙：明天，我們將為祖國(guó)母親增添光彩。

丙：讓我們用心靈的琴弦

?。河猛甑淖Ｔ?/p>

甲：用稚嫩的小手

乙：用五彩的畫(huà)筆

丙：去歌唱美好的未來(lái)，

丁：去描繪燦爛的明天

甲：我們是明天的雄鷹

乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)

丙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

丁：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)、我們將用行動(dòng)，

甲：向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?/p>

乙：范家屯鐵路小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”“六一”兒童節(jié)文藝匯演

合到此結(jié)束!

大班六一兒童節(jié)主持稿篇十二

師： 親愛(ài)的小朋友們

幼： 親愛(ài)的爸爸媽媽叔叔阿姨們

合： 大家好!

幼： 六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!

師： 今天在這特別的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長(zhǎng)相聚在一起共同慶祝兒童節(jié)的到來(lái)!

幼： 我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班男生舞蹈隊(duì)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》!

師： 不一樣的童年又不一樣的快樂(lè)，童年的快樂(lè)讓我們有一種不要想長(zhǎng)大大的沖動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞大班女生帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》

幼： 我們漸漸的長(zhǎng)大了，不僅是要感謝老師也要感謝我們的父母，下面有請(qǐng)大班小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》

師：我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬天陽(yáng)，還有追著浪花跑，讓我們一起去看看他們是怎么踏浪的，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》

幼： 歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻。到處都是歌聲到處都是歡笑。我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《小小蠟筆》

師： 來(lái)，看看我們的小朋友乖不乖。誰(shuí)不乖，誰(shuí)最乖。有請(qǐng)中班小朋友為我們大家?guī)?lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》

幼： 下面有請(qǐng)大班女孩為我們帶來(lái)的韓語(yǔ)舞蹈《十分鐘》

師： 小朋友表演的都非常棒!下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首美聲歌曲《我愛(ài)你，中國(guó)》來(lái)祝賀大家的節(jié)日!

幼： 接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兩個(gè)人》

師： 哇!你看小班的小精靈都迫不及待的想上來(lái)了，有請(qǐng)小班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》《兩只老虎》

幼：被風(fēng)吹著一路的芳香，白云悠悠藍(lán)天依舊，讓我們跟著大班小朋友一起自由飛翔，去看看遠(yuǎn)方的天空那璀璨的煙火，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的男孩舞蹈《自由飛翔》

師：我想我們都應(yīng)該知道最近火爆全球的神曲是什么吧?那就是來(lái)自韓國(guó)的《江南style》，來(lái)看看我們自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，接下來(lái)讓我們一起欣賞

幼： 下面有請(qǐng)大班小朋友為我們大家?guī)?lái)三句半

師：一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧!有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

幼： 小白兔，乖不乖，兩只耳朵豎起來(lái)。看啊，那里來(lái)了一群活潑又可愛(ài)的小白兔，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)的兔子舞

師： 下面請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的相聲《吹?！?/p>

幼： 下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首歌曲《我不想說(shuō)》

幼： 你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》

師： 下面請(qǐng)欣賞舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》

幼： 下面請(qǐng)欣賞小朋友為我們帶來(lái)的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》

師： 你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么嗎?

幼： 當(dāng)然是我們的時(shí)裝走秀表演了!請(qǐng)欣賞

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)。

幼： 六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合： 讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

師： 小紅花幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!讓我們(合：明年六一再會(huì))

大班六一兒童節(jié)主持稿篇十三

1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

3：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

4：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”

1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

3：出母校我們是鮮艷的花朵，

4：今天我們相聚在這里，

齊：明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!再見(jiàn)!

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)六

少年有志，國(guó)家有望，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。少年兒童的健康成長(zhǎng)歷來(lái)是黨和政府十分關(guān)注的大事，我身為名譽(yù)校長(zhǎng)，也是教師隊(duì)伍中的一員，我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手，與時(shí)俱進(jìn)，為某學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)再譜新樂(lè)章、再創(chuàng)新輝煌!

謝謝大家!

大班六一兒童節(jié)主持稿篇十四

主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

主持人乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!

合：大家好!

主持人甲：送去五月的芬芳

主持人乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

主持人甲：我們的心像怒放的花朵

主持人乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

主持人甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

主持人乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

主持人甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

主持人乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

主持人甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

主持人甲：錢(qián)清鎮(zhèn)九巖小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演，合：現(xiàn)在開(kāi)始。

1、主持人甲：在這幸福的美好時(shí)光，我們的媽媽也來(lái)到了我們的學(xué)校，和我們歡聚一堂。她和女兒要用最甜美的歌聲來(lái)慶祝我們的節(jié)日。下面有請(qǐng)高瑩楠母女給我們演唱《血手印~花園相會(huì)》。

2、主持人乙：曾經(jīng)，3個(gè)蘋(píng)果改變了這個(gè)世界。第一個(gè)，夏娃的蘋(píng)果，它賦予了人類(lèi)靈魂;第二個(gè)牛頓的蘋(píng)果，他發(fā)現(xiàn)的“萬(wàn)有引力”把人類(lèi)的科技文明提到了一個(gè)新的高度;第三個(gè)是喬布斯的蘋(píng)果，他_了現(xiàn)代人的生活方式。一個(gè)來(lái)自東方的蘋(píng)果也在改變世界。請(qǐng)欣賞校園版蘋(píng)果《快樂(lè)學(xué)習(xí)》。

3、主持人甲：下面是由六(2)班男生們帶來(lái)的小品《如此課堂》。天真爛漫的同學(xué)們，在張老師的課堂上侃侃而談，瞧，他們來(lái)了……

4、主持人乙：戲曲是我國(guó)特有的藝術(shù)瑰寶，豫劇是河南家喻戶(hù)曉的地方戲，下面有請(qǐng)二(1)班趙景淑給我們帶來(lái)的《花木蘭》經(jīng)典選段《劉大哥講話(huà)理太偏》。

5、主持人甲：喜歡tfboys嗎?喜歡王俊凱嗎?喜歡王源嗎?喜歡易烊千璽嗎?現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)女生版tfboys的《寵愛(ài)》吧!

6、主持人乙：讓我們懂得感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓社會(huì)更加和諧。下面有請(qǐng)一(1)班的同學(xué)們，為我們表演手語(yǔ)舞《感恩的心》。

7、主持人甲：鳳凰花開(kāi)多熱鬧，節(jié)日到來(lái)多快樂(lè)，讓我們一起唱起來(lái)，一起跳起來(lái)，舞出自信，舞出精彩，請(qǐng)欣賞大(1)班的舞蹈《撥浪鼓》。

8、主持人乙：父愛(ài)是一本詩(shī)集，需要我們慢慢品讀;母愛(ài)是一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。父愛(ài)之恩，與江河同流;母愛(ài)之情，能驚動(dòng)天地。請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》。

9、主持人甲：越劇是我們紹興的地方特色，京劇是我們中國(guó)的國(guó)粹，今天讓我們飽飽耳福，聆聽(tīng)來(lái)自二(2)班同學(xué)高雨夢(mèng)的《我家有個(gè)小九妹》以及全班同學(xué)對(duì)京劇臉譜的解說(shuō)，大家歡迎!

10、主持人乙：越劇《碧玉簪》，在新婚之夜，王玉玲誤會(huì)妻子李秀英，并多次折磨她，幸虧婆婆待她如女兒一樣，后誤會(huì)消除，中得狀元，求妻原諒而不成功，求母親為其代勸。有請(qǐng)方老師!

11、主持人甲：有人說(shuō)，童年如一幅畫(huà)，在近看的時(shí)候它無(wú)色，在遠(yuǎn)看的時(shí)候它似彩。

主持人乙：有人說(shuō)，童年如一首歌，聽(tīng)一遍的時(shí)候它無(wú)趣，回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候它動(dòng)聽(tīng)。

主持人甲：那么，誰(shuí)，還愿意長(zhǎng)大呢?

主持人乙：請(qǐng)欣賞四(2)班帶來(lái)的舞蹈：《不想長(zhǎng)大》!

12、主持人甲：左手代表方向，右手代表希望，讓我們左手拉著右手一起向前走。請(qǐng)欣賞四(1)班的舞蹈《左手右手》。

13、主持人乙：您是黑夜的啟明星，您是白晝的晴空，您是驕陽(yáng)下的清風(fēng)，您是雨中的屋檐，謝謝您，老師。接下來(lái)有請(qǐng)五(1)班帶來(lái)小品《感恩老師》。

14、主持人甲：同學(xué)們，你們還記得去年充斥著大街小巷的神曲《江南style》嗎?今年有一首更火的，相信你們都會(huì)跳，請(qǐng)欣賞三(1)班高婧瑩等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》。

15、主持人乙：小班中班的小朋友是今天演出中，年紀(jì)最小的。昨天他們還哭著鬧著，不愛(ài)上幼兒園。今天他們也站到了這個(gè)舞臺(tái)上，來(lái)表達(dá)他們的心聲。請(qǐng)欣賞《愛(ài)我你就抱抱我》。

16、主持人甲：春雷響，鑼鼓敲，夢(mèng)已圓，手相牽，中國(guó)走進(jìn)新時(shí)代!請(qǐng)欣賞六(1)班給我們帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。

17、主持人乙：扁擔(dān)寬板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)想綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要綁在板凳上。下面有請(qǐng)活力四射的五(1)班姑娘們，帶來(lái)博大精深的《中國(guó)話(huà)》。

18、主持人甲：無(wú)青春，不修煉，下面有請(qǐng)四(1)班舞蹈《青春修煉手冊(cè)》!

19、主持人甲：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng);

主持人乙：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園;

主持人甲：課堂是我們放飛理想的天堂。

主持人乙：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。

主持人甲：下面，請(qǐng)欣賞四(2)班男生帶來(lái)的《向前沖》

20、主持人甲：在座的同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)《白雪公主》、《睡美人》?《大拇指》、《灰姑娘》呢?，、接下來(lái)請(qǐng)欣賞《格林童話(huà)》經(jīng)典故事《一只眼，兩只眼，三只眼》。有請(qǐng)五(2)的同學(xué)們。

21、主持人乙：年少的我們追逐心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍，一起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞，大一班帶來(lái)的舞蹈《sorrysorry》。

22、主持人甲：下面請(qǐng)欣賞可愛(ài)的一年級(jí)小朋友，給我們帶來(lái)的時(shí)裝模特秀，《走在時(shí)尚前沿》!

23、主持人乙：“找啊找啊，找朋友，找到一個(gè)好朋友”請(qǐng)欣賞二(1)班帶來(lái)的舞蹈《我們都是好朋友》。

24、主持人甲：在山的那邊，海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們自由自在地生活在那綠色的大森林。下面請(qǐng)聽(tīng)三(1)班大合唱《藍(lán)精靈》。

25、主持人乙：你知道陸游的千古絕唱《釵頭鳳》嗎?這是寫(xiě)給他，被母親拆散的妻子，唐琬的，這首越劇唱出了唐琬，眼松松，滿(mǎn)眼是悲傷，氣悶悶，有話(huà)無(wú)處說(shuō)，斷腸人越想越斷腸。有請(qǐng)五(2)班張夢(mèng)婷。

26、主持人甲：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡聲笑語(yǔ)!每個(gè)人心里都樂(lè)開(kāi)了花，讓我們一起隨著歡樂(lè)的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)身段吧!有請(qǐng)大(1)大(2)班的小朋友!

27、主持人乙：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……這耳熟能詳?shù)膰?guó)學(xué)，相信在座的很多同學(xué)都知道吧，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)二(2)班同學(xué)帶來(lái)《弟子規(guī)》的朗誦與特殊的表現(xiàn)方式韻律操。大家歡迎!

28、主持人甲：上課的時(shí)候，每每問(wèn)到大家，是喜歡白天還是黑夜時(shí)，得到的答案總是白天，同學(xué)們說(shuō)白天有溫暖的陽(yáng)光，太陽(yáng)公公如果可以永遠(yuǎn)都不下班，那該多好呀!下面有請(qǐng)六(2)班的女生們帶來(lái)的舞蹈《日不落》。

29、主持人乙：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，讓我們種下一片太陽(yáng)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們欣賞三(2)班為我們帶來(lái)的《種太陽(yáng)》。

30、孩子們都快樂(lè)健康離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，讓我們和大(2)班的小朋友一起來(lái)感受游子吟中“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的愛(ài)吧!

主持人甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

主持人乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

主持人甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)

主持人乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

主持人甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

主持人乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

主持人甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

主持人乙：錢(qián)清鎮(zhèn)九巖小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

主持人甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康、工作順利。

大班六一兒童節(jié)主持稿篇十五

a：六月，有童年的沃土;

b：六月，有童年的太陽(yáng)。

c：六月，是童年的搖籃;

d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

cd：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。

a：六一的鮮花絢麗多彩

b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目

c：在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露

d：新世紀(jì)的少年在這里集會(huì)，用歌聲向祖國(guó)表達(dá)我們的

合：慶“六一”少兒晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

a：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

b：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：_x

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

c：今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱起來(lái)

d：吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)。

cd：讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童年!

節(jié)目一：舞蹈《盛世歡歌》

節(jié)目二：朗誦《六月的鮮花》

c：六月是火熱的奔放的

d：六月的我們是健康的向上的

c： 讓我們昂起燦爛的笑臉，

d; 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，

cd：迎接更美好的未來(lái)!

c： 請(qǐng)聽(tīng)_小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的朗誦《六月的鮮花》。

節(jié)目三：舞蹈《看大戲》

節(jié)目四：英語(yǔ)小合唱《雨中的旋律》

a：廣闊的海洋連起了整個(gè)世界，世界是那么的美好。

b：世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。

c：happy children’s day!兒童節(jié)快樂(lè)!

d：我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，同學(xué)們還會(huì)表演英語(yǔ)節(jié)目呢。

c：請(qǐng)看校文藝隊(duì)的英語(yǔ)小合唱《雨中的旋律》

節(jié)目五：古箏《雪山春曉》

節(jié)目六：舞蹈《快樂(lè)的天使》

節(jié)目七：獨(dú)唱《我是裕固小羊倌》

c：紅穗穗 金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進(jìn)草原

d：綠草肥 雪水甜，草原遼闊不見(jiàn)邊，羊兒樂(lè)得蹦蹦跳，馬兒揚(yáng)蹄跑得歡

c：請(qǐng)欣賞歌曲《我是裕固小羊倌》

節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》

節(jié)目九：獨(dú)唱《阿童木之歌》

a：我們的童年是伴著歌聲渡過(guò)的

b：是啊，《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》、《小松樹(shù)》，一首首悅耳的少兒歌曲伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大

a：你還記得我們小時(shí)候就看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片《鐵臂阿童木》嗎?

b：當(dāng)然記得了，那可是個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)和平、無(wú)私無(wú)畏的好少年啊!

a：好，就讓我們一起來(lái)欣賞侯微同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《阿童木之歌》

節(jié)目十：舞蹈《少年軍?！?/p>

a：世界上最大的少年兒童組織當(dāng)數(shù)中國(guó)的少年先鋒隊(duì)。近20_年來(lái)，少先隊(duì)組織在全國(guó)的少先隊(duì)員中開(kāi)展“三熱愛(ài)”活動(dòng)，一種輔助作風(fēng)紀(jì)律培養(yǎng)和體能訓(xùn)練的教育載體——少年軍校出現(xiàn)并迅速發(fā)展起來(lái)。

c：少年軍校把_知識(shí)的教育與培養(yǎng)我們少年兒童的自理能力、吃苦精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，為素質(zhì)教育提供了廣闊的空間。

a：如今，全國(guó)已經(jīng)建立了__多所少年軍校，每年接納數(shù)百萬(wàn)少年兒童進(jìn)行_x訓(xùn)練。

c：看，少年軍校的小軍人們英姿颯爽地朝我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《少年軍?！?。

節(jié)目十一：獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》

節(jié)目十二：舞蹈《新書(shū)包》

b：希望工程是由中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)于19_年_月發(fā)起并組織實(shí)施的一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)。目標(biāo)是：改善辦學(xué)條件，消除失學(xué)現(xiàn)象，配合完成普及九年制義務(wù)教育任務(wù)。

d：是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園里，接受教育的芬芳雨露。

b：看，一群高原上的貧苦孩子收到了希望工程送給她們的新書(shū)包，她們高興地蹦啊跳啊，用快樂(lè)的舞蹈表達(dá)她們對(duì)希望工程的感激之情。

d：請(qǐng)欣賞舞蹈《新書(shū)包》

節(jié)目十三：葫蘆絲《阿佤人民唱新歌》

a：“村村寨寨，哎!打起鼓，敲起鑼?zhuān)⒇羧嗣癯赂琛边@首歌也許小朋友們不會(huì)唱，回去問(wèn)問(wèn)你們的父母親，他們一定都會(huì)唱!

c：你想了解歌里唱的佤族人民嗎?那么就請(qǐng)跟隨著_x學(xué)校帶給我們的悠揚(yáng)的葫蘆絲一起走進(jìn)佤寨吧!

節(jié)目十四：歌曲《我是草原小騎手》

d：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛

來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!

c：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。

d：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂(lè)地奔跑。

c：請(qǐng)欣賞_和_同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《我是草原小騎手》

節(jié)目十五：舞蹈《蛙趣》

d：六月，這熱鬧的節(jié)日里，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，就連活潑可愛(ài)的小青蛙也來(lái)湊熱鬧了，瞧，它們來(lái)了。

節(jié)目十六：獨(dú)唱《童年》

c：這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的培養(yǎng)，六月的成長(zhǎng)。

d：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)。

a：孩子們正享受著美好的童年，大人們?cè)?jīng)擁有過(guò)純真的童年。

b：那么就讓我們也隨著《童年》這首歌，和孩子們一起追憶我們快樂(lè)的童年吧!

節(jié)目十七：舞蹈《大紅綢子舞起來(lái)》

(直接上)

a：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們

b：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們

a：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

b：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

c：我們是新世紀(jì)的雛鷹

d：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

c：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)

d：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽

cd：交上一份出色的答卷!

a：“六一”晚會(huì)到此結(jié)束

b：親愛(ài)的大朋友、小朋友們

abcd：再見(jiàn)!

大班六一兒童節(jié)主持稿篇十六

師1：正當(dāng)芍藥盛開(kāi)，燕子飛來(lái)

師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了

師3：一年中的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來(lái)到了!

生1：芍藥不及我們美

生2：櫻桃不及我們紅

生3：玫瑰開(kāi)了還有謝

師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們，你們是祖國(guó)的寶貝!

生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!

師：今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

生：今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

生1：老師愛(ài)我們2：爸爸媽媽愛(ài)我們3：全社會(huì)都愛(ài)我們!

臺(tái)下齊呼：愛(ài)滿(mǎn)六一!快樂(lè)六一!

大班六一兒童節(jié)主持稿篇十七

老：尊敬的各位家長(zhǎng) ，各位來(lái)賓。

孩：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

孩：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

孩：我們是那么開(kāi)心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼

老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望 。

孩：感謝您，敬愛(ài)的老師 感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽 感謝您，幫我們邁好人生的第一步

讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

老：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話(huà)》

老：感謝他們的精彩表演?？鞓?lè)的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

孩：:六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日 。

老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

孩：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老：在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?

孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)

老：請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》

孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照

老：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

孩：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

老：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》

老：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。

孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》

老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》

孩：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)。在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。在這里，我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》

老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》

老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭?；ㄏ闼囊绲牧拢亲蠲利惖募竟?jié)。

孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》

孩：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

大班六一兒童節(jié)主持稿篇十八

甲：高原的六月，山河壯麗，

乙：高原的六月，令人心醉。

甲：六月的陽(yáng)光，熾烈歡暢，

乙：六月的時(shí)光，理想飛翔。

甲：鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，

乙：鮮艷的紅領(lǐng)巾像花兒開(kāi)放，

甲：“六一”的兒童，喜氣洋洋

乙：“六一”的歌聲，傳遍四方。

(男)小鳥(niǎo)在天空快樂(lè)地飛翔，

(女)我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里盡情歡暢，

(男)歡樂(lè)的節(jié)日里，我們的心中充滿(mǎn)感激，

(女)美好的節(jié)日里，我們感謝祖國(guó)母親，

(男)美麗的衣裳里，滲透了母親的血汗，

(女)美妙的歌聲里，滲透了老師的辛酸，

(男)我們正在自由地成長(zhǎng)

(女)我們就像小鳥(niǎo)一樣

男：等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿(mǎn)，

女：我們就去高空飛翔。

男：飛向我們的理想

女：飛向我們的天堂

男：這個(gè)世界上有我們才顯得美麗

女：這個(gè)世界上有我們才覺(jué)得有味

男：今日我們盡情地跳吧

女：今日我們盡情地唱吧

男：來(lái)吧跳吧

女：來(lái)吧唱吧

男：親愛(ài)同學(xué)們

女：親愛(ài)的老師們

男：我們一齊來(lái)過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日吧

女：我們一齊來(lái)過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日吧

男：請(qǐng)聽(tīng)，新疆的歌聲蕩起來(lái)

女：請(qǐng)看，新疆的舞蹈跳上來(lái)

男：請(qǐng)(6.1)班的同學(xué)跳出來(lái)

男：優(yōu)美的舞蹈看不夠

女：有趣的小品味樂(lè)不樂(lè)

男：請(qǐng)6.2班的'同學(xué)露一手

男：快樂(lè)與我們天天相伴

女：陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年

男：嘴邊常念三句半

女：請(qǐng)4.1班同學(xué)說(shuō)說(shuō)三句半

男：童年的時(shí)光多么難忘。

女：童年的歌聲多么嘹亮。

男：請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)亮歌喉

男：我是一棵小草，

女：我有陽(yáng)光照耀，

男：春風(fēng)吹綠了我，

女：大地哺育了我，

男：請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)演唱的《小草》，這是他們的真情抒發(fā)。

男：千朵花，萬(wàn)朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽?zhuān)?/p>

女：祖國(guó)媽媽春常在，華夏兒女是一家。請(qǐng)欣賞__幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》

(《媽媽您好》)

(男)今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》

(《飛翔的海精靈》)

(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，

(男)在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;

(女)爸爸把我比做精致的小船，

(男)在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。

(女)我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，為新世紀(jì)的_實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。

(女)省暨_(dá)_市慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文體展演到此結(jié)束!祝大家

(合)身體健康，萬(wàn)事如意!

大班六一兒童節(jié)主持稿篇十九

主持人：陳蔚茗 孫慧婷

開(kāi)場(chǎng)白：

茗：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)

婷：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)

茗：心里的話(huà)兒說(shuō)出來(lái)

婷：讓我們的雙手拉起來(lái)

合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!

茗：我是主持人陳蔚茗

婷：我是主持人孫慧婷

合：今天：我們歡聚一堂，滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的日子

茗：這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花與祝福的日子

婷：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子

合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

茗：慧婷，你看過(guò)桃花嗎?

婷：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿(mǎn)樹(shù)的桃花可漂亮啦!

茗：是呀，“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺(tái)上也開(kāi)滿(mǎn)了桃花。

婷：請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，請(qǐng)大家掌聲歡迎!

婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫(huà)。剛剛開(kāi)過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。

茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?

婷：那是小小班的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。

婷：蔚茗，你看過(guò)電視《哆唻a夢(mèng)》嗎?

茗：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。

婷：好，今天你可以如愿以?xún)斄?，你瞧，?1)班的小朋友來(lái)了。

茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰(shuí)嗎?

婷：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀?

茗：因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。

婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)”

茗：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。

茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?

婷：知道，知道，我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場(chǎng)!

婷：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。

茗：可不，大(3)班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。

茗：慧婷，你會(huì)走貓步嗎?

婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì)(表演走臺(tái))

茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。

婷：蔚茗，你最崇拜誰(shuí)?

茗：這我倒沒(méi)想過(guò)。

婷：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》，掌聲歡迎!

茗：慧婷，你會(huì)拉小提琴嗎?

婷：不會(huì)，我只學(xué)過(guò)鋼琴。

茗：我也是，今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧!

婷：蔚茗，你玩過(guò)電腦嗎?有qq號(hào)碼嗎?

茗：有，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。

婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛(ài)》，大家掌聲歡迎。

茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”

婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)。

婷：這是一個(gè)快樂(lè)的日子，

茗：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來(lái)》，讓我們隨大(1)班男生跳起來(lái)。

茗：慧婷，你會(huì)追星嗎?

婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

茗：不是，不是，是《可愛(ài)的小明星》，掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生。

婷：蔚茗，你會(huì)唱英文歌曲嗎?

茗：《祝你生日快樂(lè)》我會(huì)。(唱)

婷：呵呵，這誰(shuí)不會(huì)，人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎!

茗：慧婷，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥?

婷：當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。

茗：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)!

婷：蔚茗，紅綢會(huì)跳舞嗎?

茗：你在說(shuō)童話(huà)吧?

婷：不，真的，你瞧，學(xué)前(1)班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。

尾聲：

茗：雖然，我們的話(huà)語(yǔ)還很稚嫩!

婷：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)!

茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!

婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!

合：但是，我們今天過(guò)的很有意義，我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!閣巷中心幼兒園20__年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見(jiàn)!

大班六一兒童節(jié)主持稿篇二十

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位學(xué)生家長(zhǎng)

男女：大家上午好!

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

女：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天，今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歌唱。

男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

女：今天是個(gè)特殊的日子。

男：今天是個(gè)愉快的`日子。

女：今天是屬于我們自己的日子。

男：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們

男女(合)：六一快樂(lè)!

男：為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié)，我們各個(gè)年級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多精彩的節(jié)目。

女：現(xiàn)在，就讓我們一起盡情地舞蹈，放聲歌唱，用活潑的旋律給自己送上最真心的祝福。

男：下面，我宣布__小學(xué)20__慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

女：有一首歌從亞洲唱向世界，從網(wǎng)絡(luò)唱向現(xiàn)實(shí)，可以說(shuō)它是20__年著實(shí)火了一把的神曲。

男：它曾同時(shí)位居多個(gè)國(guó)家和地區(qū)單曲排行榜首，有上億超級(jí)粉絲。

女：究竟是一首怎樣的歌曲，如此瘋狂?下面請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)撩人心弦的舞蹈《江南style》。請(qǐng)一年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：謝謝六年級(jí)同學(xué)精彩的表演，在這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)我們有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的舞蹈《踏浪》。請(qǐng)學(xué)前大班的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：兒童是祖國(guó)的花朵，是民族的未來(lái)，是社會(huì)的小寶貝。下面我們有請(qǐng)學(xué)前大班的小寶貝們給我們表演《小寶貝》。請(qǐng)二年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：學(xué)前大班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，下面的節(jié)目是一首歌曲合唱，這是一首我們耳熟能詳?shù)母枨?，是一首時(shí)刻唱響在全國(guó)人民心中的歌曲，它就是《歌唱祖國(guó)》，下面請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們合唱這首歌。請(qǐng)三年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：同學(xué)們，剛才聽(tīng)了這首歌曲，你一定會(huì)是心潮澎湃、熱血沸騰吧!愿五星紅旗永駐我們心中。

一首湖北民歌《龍船調(diào)》曾紅遍大江南北，它曲調(diào)優(yōu)美，具有濃郁的__地方特色，唱出了湖北水鄉(xiāng)的特有景色。下面我們用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈《龍船調(diào)》。請(qǐng)五年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：閑暇之時(shí)，大街小巷，房前屋后經(jīng)常有人邊歌邊舞，這反映了人們的生活水平和生活質(zhì)量的提高。這不，五年級(jí)的同學(xué)今天也要上場(chǎng)舞一把，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的廣場(chǎng)舞《冬天里的白玫瑰》。請(qǐng)學(xué)前小班的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：夢(mèng)幻般的童年，甜美的歌聲，天使般的面孔。任何熱情洋溢的詞語(yǔ)用來(lái)形容小朋友也不為過(guò)，下面請(qǐng)學(xué)前小班的小天使們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短焓埂贰Ｕ?qǐng)四年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：謝謝小班同學(xué)的表演。同學(xué)們，張杰這位歌手的名字我想大家不會(huì)陌生，由他演唱的歌曲《逆戰(zhàn)》大家也一定熟悉，但今天這首歌出自四年級(jí)同學(xué)之口，應(yīng)該別有一番韻味，有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)。另外請(qǐng)學(xué)前大班的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：下面上場(chǎng)的是學(xué)前大班的小朋友，他們將為我們帶來(lái)非常好看的舞蹈《左手右手》。請(qǐng)一年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：剛才大班同學(xué)的表演實(shí)在精彩。各位同學(xué)，我們是農(nóng)村的孩子，下到小溪打魚(yú)、摸蝦、捉泥鰍。我想有些大點(diǎn)的同學(xué)可能有這樣的經(jīng)歷，那么一年級(jí)的同學(xué)是怎樣捉泥鰍的呢?請(qǐng)一年級(jí)的小朋友上臺(tái)表演舞蹈《捉泥鰍》，有請(qǐng)。另外請(qǐng)學(xué)前小班的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：我們看了一年級(jí)的同學(xué)的表演，一定印象深刻，他們?nèi)缁ǖ男θ荨⒅赡鄣奈枳?，?yīng)該是別有風(fēng)味，下面我們就再來(lái)欣賞一個(gè)學(xué)前班同學(xué)表演的舞蹈《小小牽牛花》。有請(qǐng)學(xué)前小班的同學(xué)上場(chǎng)。另外請(qǐng)二年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：同學(xué)們，遠(yuǎn)處一群采蘑菇的小姑娘正向我們走來(lái)，她們的歌聲是那么的甜蜜，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，大家都想瞧一下吧。請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)為我們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，大家歡迎。請(qǐng)三年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：喜歡武打片的同學(xué)，對(duì)電視劇《笑傲江湖》一定不會(huì)陌生，對(duì)里面的主題曲《逍遙》也一定喜歡，下面請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演合唱《逍遙》，大家歡迎。另外請(qǐng)四年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：今天，整個(gè)校園歌聲漾漾，舞姿翩翩。今天是我們的節(jié)日，讓我們盡情地舞起來(lái)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《今夜舞起來(lái)》，有請(qǐng)。另外請(qǐng)五年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：電視連續(xù)劇《西游記》伴隨了我們的整個(gè)童年，里面的插曲《敢問(wèn)路在何方》，曾經(jīng)風(fēng)靡全國(guó)，相信大家都會(huì)哼上幾句。下面就請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)為我們獻(xiàn)上電子琴獨(dú)奏，《敢問(wèn)路在何方》，大家歡迎。另外請(qǐng)六年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：聽(tīng)過(guò)了五年級(jí)學(xué)生為我們獻(xiàn)上的電子琴獨(dú)奏，大家應(yīng)該有一點(diǎn)余音繞梁的感覺(jué)。下面的節(jié)目更精彩，有請(qǐng)六年級(jí)的學(xué)生為我們獻(xiàn)上雙人舞《水兵舞》。請(qǐng)五年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：看了六年級(jí)學(xué)生舞姿嫻熟的雙人舞，我們不禁從心里發(fā)出由衷的贊嘆。下面一個(gè)節(jié)目也是一個(gè)舞蹈《愛(ài)的奴隸》，有請(qǐng)五年級(jí)的學(xué)生為我們表演，大家歡迎。

男：今天文藝匯演的壓軸戲可大有看頭，我們大家知道兒童少年的成長(zhǎng)，除學(xué)校教育外，還離不開(kāi)社會(huì)、家庭的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。在今天這個(gè)歡快的日子里，有許多學(xué)生家長(zhǎng)也親臨現(xiàn)場(chǎng)，值得一提的是，還有部分學(xué)生家長(zhǎng)為我們精心準(zhǔn)備了節(jié)目。他們用這一特殊的方式來(lái)表達(dá)對(duì)我們節(jié)日的祝福。在此，我代表桃花小學(xué)全體師生表示最衷心的感謝。

女：同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲，有請(qǐng)這部分學(xué)生家長(zhǎng)閃亮登場(chǎng)。

男：六月是兒童的搖籃，六月是童年的夢(mèng)想

女：六月是養(yǎng)育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽(yáng)。

男：今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

女：__小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)!

大班六一兒童節(jié)主持稿篇二十一

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓

男：親愛(ài)的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂(lè)的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請(qǐng)坐。

男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，首先由王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。

女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是姚福成，楊洪政，姜鑫瑜，王昱鈞，楊俊杰，姚夢(mèng)琳，蔣之鳳，趙一凡，孫睿，楊俊卿，穆俊豪，王瑞麗，楊欣潤(rùn)，劉華謙，姚慧，劉姝晴，孫蕾，劉艷春，穆建軍，劉明軒，張新月，付曉倩，王增輝，張連成

大家歡迎。

男：我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)

女：請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾

請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞

男：我在隊(duì)旗下宣誓：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，好好學(xué)習(xí)天天向上，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材。(你們喜歡紅領(lǐng)巾嗎?)請(qǐng)一中隊(duì)的新隊(duì)員代表上臺(tái)講話(huà)

甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。

節(jié)目順序單

女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。

女：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

女：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，去描繪燦爛的明天!

男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!

合：感化屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

女：最后祝大家：

合：身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂(lè)!

游戲活動(dòng)系列

1、夾乒乓球

比賽時(shí)間為3分鐘，在2張桌子上各放一個(gè)小筐，里面有1個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子，一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離10米，)，1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球，放到對(duì)面的筐里，在3分鐘內(nèi)用時(shí)最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽。

2、《背球接力賽》

規(guī)則：2人為一小組，4小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個(gè)籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn)，然后把2個(gè)球傳給下一組的隊(duì)員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊(duì)。注意在傳球的過(guò)程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)

3、腳夾球跳接力賽：

參賽隊(duì)每隊(duì)共6人。分為2組，起點(diǎn)和終點(diǎn)各3人，兩組相對(duì)站立，相距15米站成一路縱隊(duì)，起點(diǎn)的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽(tīng)到信號(hào)后，以蛙跳方式跳向本隊(duì)終點(diǎn)組的第一個(gè)人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點(diǎn)第二名隊(duì)員，重復(fù)進(jìn)行，以各隊(duì)完成時(shí)間多少排定名次。

規(guī)則：在跳的過(guò)程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn)，否則判為失敗。

大班六一兒童節(jié)主持稿篇二十二

老：尊敬的各位家長(zhǎng) ，各位來(lái)賓。

孩：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

孩：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

孩：我們是那么開(kāi)心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼

老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望 。

孩：感謝您，敬愛(ài)的老師 感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽 感謝您，幫我們邁好人生的第一步

讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

老：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話(huà)》

老：感謝他們的精彩表演?？鞓?lè)的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

孩：:六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日 。

老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

孩：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老：在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?

孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)

老：請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》

孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照

老：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

孩：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

老：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》

老：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。

孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》

老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》

孩：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)。在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。在這里，我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》

老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》

老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)。

孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》

孩：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

大班六一兒童節(jié)主持稿篇二十三

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)

我們又迎來(lái)了新的一天

六月，是童年的搖籃;

六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

六月，是童年的太陽(yáng);

鮮花為你們翩翩起舞紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼

六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：節(jié)日快樂(lè)!

健康、快樂(lè)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

首先，有請(qǐng)位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話(huà)

1、 北京舞蹈學(xué)院針對(duì)幼兒舞蹈教學(xué)，開(kāi)發(fā)研制了一系列的舞蹈教程，并很快在全國(guó)各地生根發(fā)牙，請(qǐng)欣賞1.1班的舞蹈：手眼動(dòng)作、聳肩。1.2班準(zhǔn)備

2、 成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。請(qǐng)欣賞1.2的舞蹈：祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你。1.3班《摘草莓》準(zhǔn)備

3、 成熟的草莓是那么的誘人，如果能有機(jī)會(huì)親自去采摘那又是何等的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞1.3的小合唱《摘草莓》。1.3班的國(guó)標(biāo)舞準(zhǔn)備

4、 國(guó)標(biāo)舞,全稱(chēng)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞,包括拉丁舞和摩登舞兩大系列共10個(gè)舞種。拉丁舞有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛5個(gè)舞種。我們學(xué)校1.3班就有這么一位跳拉丁舞的，別看她年級(jí)小，她可是在鄭州舞蹈大賽獲獎(jiǎng)的選手呀。請(qǐng)欣賞國(guó)標(biāo)舞拉丁。3.1班的《小小牽?；ā窚?zhǔn)備

5、 牽?；?，其形多似喇叭，俗名喇叭花;又因其黎明開(kāi)花，午時(shí)凋謝，像青春的容顏一樣易逝，故又名朝顏。傳說(shuō)，古時(shí)候，一百頭青牛精被壓在伏牛山下。一天，土地里長(zhǎng)出一只銀喇叭。山下有一對(duì)姐妹，按照神仙的指點(diǎn)，吹響了銀喇叭，牽出青牛給鄉(xiāng)親們耕田，自己卻被關(guān)在了山腹內(nèi)。銀喇叭也化作了花朵，就是牽?；?。如此美麗的傳說(shuō)，寄托著人們對(duì)美好生活的憧憬和對(duì)真善的歌頌。小小的牽?；▋?，也因此更加美麗動(dòng)人。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小牽牛花》。3.2舞蹈《踏浪》準(zhǔn)備

6、 小小的一片云呀慢慢地走過(guò)來(lái)、請(qǐng)你們歇歇腳呀暫時(shí)停下來(lái)、山上的山花兒開(kāi)呀我才到山上來(lái)、原來(lái)你也是上山看那山花兒開(kāi)，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。4.3雜技準(zhǔn)備

7、 自行車(chē)大家很多人都見(jiàn)過(guò)，有得人已經(jīng)能騎了，但是獨(dú)輪車(chē)你敢騎嗎，快看，這有一位會(huì)騎獨(dú)輪車(chē)的雜技小朋友。5.1班的兔子舞準(zhǔn)備

8、 舞蹈有利于身體健康，加上動(dòng)物模樣的跳。不僅充滿(mǎn)了樂(lè)趣，而且充滿(mǎn)了歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。5.1歌曲彎彎牛角掛書(shū)包準(zhǔn)備

9、 書(shū)包,其目的是使書(shū)可以平穩(wěn)地放置,使書(shū)背得更穩(wěn),也可防止駝背,可以分類(lèi)裝書(shū)。有這么一個(gè)小朋友他卻時(shí)常把書(shū)包掛在了彎彎的牛角上，那是為什么呢?請(qǐng)欣賞歌曲《彎彎牛角掛書(shū)包》。5.1班快樂(lè)童年準(zhǔn)備

10、我們很多人都有一個(gè)美好的童年，另人難忘的童年，提起童年大家是那么的高興，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)童年》6.1班武術(shù)準(zhǔn)備

11、學(xué)武術(shù)不僅是為了一技之長(zhǎng)，最主要是強(qiáng)身健體。請(qǐng)欣賞我們學(xué)校6.1班的武術(shù)《獨(dú)一無(wú)二》。6.2舞蹈天使準(zhǔn)備

12、每個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著她的天使,這個(gè)天使如果覺(jué)得你的生活太過(guò)悲哀,你的心情太過(guò)難過(guò),那她就會(huì)化身成為你身邊的某個(gè)人,這些人安靜的出現(xiàn)在你的生命里,陪你度過(guò)一小段快樂(lè)的時(shí)光。請(qǐng)欣賞舞蹈《天使》。6.2.舞蹈《叮咚》準(zhǔn)備

13、感覺(jué)就像跑完一千尺障礙，我等在門(mén)外越抖越厲害，趕快回想我最?lèi)?ài)的電影對(duì)白，

怕見(jiàn)到你話(huà)就說(shuō)不出來(lái)，你的樣子很帥可是笑容很呆，比誰(shuí)都可愛(ài)，我的反應(yīng)不快也沒(méi)有好身材，可會(huì)被你淘汰。請(qǐng)欣賞舞蹈《叮咚》6.2歌曲《自己美》準(zhǔn)備

14、我把夢(mèng)揉成團(tuán)塞進(jìn)大紙箱，上面寫(xiě)輕拿輕放，背著它一咱走一咱的張望，夢(mèng)里唱歌吵醒月亮。請(qǐng)欣賞歌曲《自己美》。6.3同一首歌準(zhǔn)備

15、鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，終于迎來(lái)今天這歡聚時(shí)刻。請(qǐng)欣賞歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《super model》準(zhǔn)備。

16、神秘的笑容優(yōu)雅的動(dòng)作，不用開(kāi)口眼睛離不開(kāi)我，身高不太夠眼神不迷蒙 可我超自信沒(méi)有人贏得過(guò)。請(qǐng)欣賞舞蹈《super model》。6.4歌曲小烏龜準(zhǔn)備

17、雙眼放送閃電 能超越極限讓人忘了季節(jié) 愛(ài)成了經(jīng)典請(qǐng)欣賞歌曲〈小烏龜〉。

6.4班舞蹈《嘻唰唰》準(zhǔn)備

拿了我的給我送回來(lái)，吃了我的給我吐出來(lái)，閃閃紅星里面的記載，變成此時(shí)對(duì)白。請(qǐng)欣賞舞蹈《嘻唰唰》。

六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)

六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

六一的集會(huì)這樣的歡騰!

我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

x小學(xué)慶六一文藝匯演活動(dòng)

到此結(jié)束!

祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)!

祝老師們工作順利，心情舒暢!

謝謝大家!