人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
幼兒園勤儉節約倡議書 幼兒園勤儉節約標語篇一
根據省、市文明辦關于開展勤儉節約活動的有關精神，市行政服務中心決定在中心廣泛開展勤儉節約活動，提倡勤儉辦事，倡導勤儉節約風尚。特提出如下倡議：
行政服務中心全體工作人員要牢固樹立勤儉節約意識，充分認識節約是增加積累的基本途徑，是促進行政服務中心建設科學健康快速發展的有效方法，是落實科學發展觀、構建和諧社會的必然要求。要持之以恒地節約資源，自覺發揚艱苦奮斗的優良傳統，努力營造節約能源的良好風氣。要堅持從我做起，從點滴做起，做到“六個一”。
一是少花一分錢。嚴格執行辦公費用預算制度，做到不該花的錢不花，該花的錢節約花。嚴格控制非生產性成本性支出，大力壓縮招待費用。
二是少用一張紙。做到不該發的文不發，該發的文嚴格控制范圍發。提倡發短文，提倡發文時采取雙面打印，提倡利用廢棄紙張打印文件送審稿、校對稿。各科室、窗口要盡快建立自己的電子郵箱，盡量采用寬帶網和中心局域網傳送文件，減少不必要的紙張消耗和辦公支出。
三是少耗一度電。要樹立強烈的主人翁意識，做到人走燈熄，堅決杜絕“長明燈”、“夜明燈”等不良現象。嚴格把握中央空調的啟用時機，控制使用時間。
四是少用一滴水。樹立節水意識，做到人走水停，杜絕各種“跑冒滴漏”現象。
五是少打一個電話。養成良好的習慣，通話時不涉及私事、閑事，做到長話短說。加強對各科室電話的管理，特別要嚴格杜絕“煲電話粥”的現象。
六是少倒一點剩飯剩菜。倡導文明的生活方式，珍惜糧食，節約糧食。
讓我們積極行動起來，共建一個節約型、文明型單位，為行政服務中心的健康和諧快速發展作出自己的一份貢獻!
幼兒園勤儉節約倡議書 幼兒園勤儉節約標語篇二
親愛的老師、小朋友們：
水，是生命的源泉，是人類賴以生存和發展的物質基礎。有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。長期以來，人們錯誤地認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有養成良好的節約用水觀念和習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。
眾所周知我國是一個嚴重干旱缺水的國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。因此合理節約用水，保護生態環境、維護人與自然和-諧相處，保護經濟可持續發展，已經成為——我們每個人肩負的歷史使命和時代責任。
5月10日至16日是今年的節水宣傳周，今年的主題是：建設海綿城市，促進生態文明。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。在此，我們向全體師生員工發出熱切倡議：
⒈全面認識節水的重要性和緊迫性，教職員工要積極培養幼兒的節水意識和習慣，樹立節約光榮、浪費可恥的理念，重塑勤儉節約美德;小朋友們能在老師的引導下，從我做起、從點滴做起，并將節水意識輻射到家庭中，以點帶面節約用水。
⒉無論是在教室、辦公室還是其他場所，都要注意節約用水，杜絕浪費行為，養成良好節水習慣。
⒊愛水、惜水、節水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。盡量使用臉盆洗臉、洗手，控制水龍頭的開關大小，不要長流;縮短洗漱時間，用完后立即關閉用水器具;用洗衣機洗少量衣服時，水位不要定得太高。
⒋倡導一水多用，洗澡水、洗臉水、洗腳水可用于沖廁，淘米水可以再洗菜之后還可以用于洗拖把和沖廁。做好日常節約用水。
⒌遇見水管跑水或漏水情況，應隨時關閉或及時告之后勤部門，有好的節水、用水方法可以向周圍同伴介紹或向學校后勤部門建議。
讓我們用自己的實際行動，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，樹立良好的用水憂患意識、節水意識，養成良好的用水習慣，爭做生命之源的呵護者、城市節水的參與者、校園與家庭節水的實踐者，為構建人水和-諧的新合肥新濱湖做出自己的貢獻。
幼兒園勤儉節約倡議書 幼兒園勤儉節約標語篇三
今年全國節能宣傳周活動的主題是"節約能源，從我做起"。合理使用自然資源，減少各種人為排放對環境的危害，保護我們的共同家園，已經成為全社會的共同責任。為使孩子們認識到節能減排的重要性，現向大家發出如下倡議：
合理使用自然資源，減少各種人為排放對環境的危害，保護我們的共同家園，已經成為全社會的共同責任。為使孩子們認識到節能減排的重要性，現向大家發出如下倡議：
一、做節能減排工作的倡導者。幼兒要在日常活動中養成"節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電"的良好習慣，從小樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法。
二、做節能減排工作的實踐者。開展值日班長隨手關燈、垃圾分類、小手拉大手活動，孩子們不僅從自己做起，還要督促父母等家庭成員節約用電、節約用水、愛惜糧食。家園聯手節約一度電、一滴水、一滴油、一塊煤、一張紙，自覺養成節能環保的好習慣。
三、做節能減排工作的教育者。我們將在教育教學活動中加強節能環保基礎教育。指導幼兒學習節約能源、保護環境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工制作等，將節能、節水、節糧、節材等教育內容納入課堂教學，真正落實節能環保進課堂。
一滴水能匯合成大海，一棵樹能成長為森林，讓我們立即行動起來，從自身做起，從點滴做起，為共建我們溫馨和諧的家園，為建設我們資源節約型、環境友好型社會做出應有的貢獻。
