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最新精神文明建設個人工作計劃(大全四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 06:33:26
最新精神文明建設個人工作計劃(大全四篇)
時間:2023-03-31 06:33:26     小編:zdfb

計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

精神文明建設個人工作計劃篇一

認真貫徹落實中央、省、市、縣宣傳思想工作會議精神,著眼于服務經濟建設這個中心,著眼于促進社會全面進步和人的全面發展,保持解放思想、實事求是、與時俱進、堅持貼近實際、貼進生活、貼近群眾,扎實推進思想道德建設和文化建設,努力提高人的綜合素質和社會文明程度。深入開展群眾性精神文明創建活動,為我鄉盡快跨入全縣一流鄉鎮提供強有力的精神動力、思想保證和輿論支持,營造良好的社會環境。

(一)狠抓公民道德建設,營造精神文明之風。

⒈公民道德深入開展教育。大力宣傳和普及“二十字”基本道德規范,使“二十字”道德規范深入人心,婦孺皆知。繼續開展“做人民滿意公務員”、“創文明機關、做人民公仆”活動,發揮黨員干部的表率作用,積極參加“三十家”評比活動;要在青少年中開展實踐“五愛”要求,爭做“四有”新人主題教育活動,引導青少年從小養成良好的道德情操。

⒉大力弘揚民族精神,我們要以紀念日、重大歷史事件、重大社會活動為契機,采取升國旗、唱國歌、入團隊儀式和成人宣誓儀式、參觀展覽、舉辦、座談會等形式,開展豐富多彩的主題教育活動和紀念活動,幫助廣大干部群眾特別是青少年,充分認識我們民族的歷史和傳統,不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感;要大力選樹一批體現民族精神,作出突出貢獻的先進典型。

⒊繼續深入推進、“三講一樹活動”。一要營造氛圍。要借助新聞媒體和發揮宣傳陣地的作用,運用形式多樣的宣傳方式,剖析陋習危害,講清克服辦法,提高群眾認識,形成有利于推廣“三講一樹”的良好氛圍;二要治理頑癥;三要組織戰役。春季,要以凈化、綠化、美化家園為重點,開展愛國衛生運動和植樹造林活動;夏季,要以宣傳普及科學生活常識為重點開展科普宣傳教育;秋冬季,要以防治流行疫病為重點開展健康教育;四要鞏固成果,適時召開座談會,交流經驗,鞏固成果,推進“三講一樹”活動進村入戶。

(二)繼續堅持“辦實事、辦好事”原則,積極實施兩大工程。

⒈要利用縣文明委組織實施的“百縣千鄉宣傳文化工程”第二期規劃,爭取建成和完善鄉級宣傳文化站和村宣傳文化室。

⒉實施好“西部開發助學工程”,重點抓好完善制度和規范管理工作,積極落實“西部開發助學工程”管理制度,進一步規范受助學生檔案,發放受助學生聯系卡,組織受助學生開展社會實踐活動。

(三)廣泛開展“三大創建”活動,加強精神文明建設。

⒈全方位推進文明鄉創建活動。一是營造氛圍,全民動員。要制定創建方案,分解創建任務。二要抓好各村的建設、打牢基礎,要以抓好各村基礎建設為重點,提高各村硬件建設水平。三要加大對各級文明單位管理力度,按照文明單位屆期制要求,復查原市、縣級文明單位,培育一批市、縣級文明單位。

⒉深入開展文明行業創建活動。要以“服務人民、奉獻社會”為宗旨,大力推廣社會服務承諾制,政務公開制,進一步提高行業的文明程度和服務質量,要加強非公有制經濟領域的精神文明建設,在深入調研的基礎上,廣泛開展創建活動。

⒈加強領導,完善機制。繼續健全黨委統一領導,黨政齊抓共管、各負其責的工作格局。要加大對精神文明建設的投入,要建立相應的考評機制和激勵機制,使精神文明建設充滿生機和活力。

⒉狠抓隊伍,提高素質,在隊伍建設上,要體現示范性。努力建設一支高素質的精神文明建設者隊伍。進一步增強精神文明建設工作者的責任感、使命感、緊迫感。按照政治強、業務精、作風正的要求,進一步加強精神文明隊伍建設,不斷提高思想理論水平和工作能力。

⒊多辦實事,狠抓落實。要把為群眾辦實事、辦好事作為精神文明建設的第一選擇,想群眾所想,解群眾所慮,謀群眾所求,千方百計地解決與人民群眾工作生活密切相關,群眾反映強烈的熱點、難點問題。

⒋加強調研、指導實踐。要多深入基層,多進行調查研究,對精神文明建設中出現的新情況、新問題進行調查研究,增強精神文明建設工作的針對性、實效性。

精神文明建設個人工作計劃篇二

為了進一步推進社區整體精神文明建設工作健康深入發展,不斷提升居民群眾的文明素質,有力促進社區公共事業又好又快發展,現就20xx年社區精神文明建設工作提出以下安排計劃:

一、圍繞社區建設,深入學習實踐科學發展觀

堅持用科學發展觀統攬精神文明建設工作全局,把科學發展觀落實到社區建設的各個方面,滲透在工作的各個環節,始終貫穿于社區建設的全過程,做到用科學發展觀指導工作,用科學發展觀推進工作落實,用實踐科學發展觀檢驗工作成果。要充分發揮精神文明建設涉及面廣、有廣泛群眾性的工作優勢,調動一切力量,利用各種陣地,通過各種途徑,采取各種方式,在全社區興起學習實踐科學發展觀活動熱潮,引導廣大干部群眾深刻領會科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求,下大力氣轉變不符合科學發展觀的思想觀念,著力消除影響社區發展的制約因素,不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,進一步推進學習實踐活動扎實開展、深入人心,取得實效,確保社區建設有序發展。

二、以文明素質教育為主線,扎實推進思想道德建設按照重在實際行動、重在持之以恒、重在形成機制的要求,弘積極開展社會道德、職業道德、家庭美德、個人品德教育和“知榮辱、講正氣、促和諧”道德實踐活動,集中解決社區居民的行為習慣和社會風氣中存在的突出問題,為構建和諧社會奠定良好的道德基礎。清明、暑假和“八一”節日期間,繼續開展普及國防知識和加強愛國主義教育、快

樂童聲納涼晚會、孝敬父母專題互動等活動,不斷提高社區干部、未成年人的思想道德素質和文化修養。在建黨99周年前夕,組織社區黨員廣泛開展理想信念教育活動、紀念建黨99周年文藝匯演,樹立標兵典型,弘揚正氣,鼓舞斗志,樹立文明新風。在社區黨員中深入開展“創優爭先”活動,以群眾事務黨員代理為主題開展走訪、幫扶活動,深入了解、解決社區困難家庭中的實際困難,促進服務水平和服務質量不斷提高,為社區發展營造良好的社會環境。

三、積極開展群眾性精神文明創建活動,努力營造和諧文明氛圍結合本社區實際,繼續堅持“以人為本,重在建設”的方針,按照“改進方法、提高水平”的思路,廣泛深入開展“文明社區”、“文明家庭”等群眾性精神文明創建活動,不斷總結經驗,查找不足,改進工作,進一步提高行業文明水平,努力營造團結、和諧、高效、文明、為民的辦事氛圍和工作環境,促進社區公共事業協調發展。

四、不斷豐富創建內容,進一步提升行業文明程度

1、利用“科普宣傳日”、“安全宣傳月”、“環保宣傳日”等宣傳時機,積極宣傳開展“節約型社會”建設活動,努力營造全社會關注社區公共事業、支持社區公共事業、發展社區公共事業的濃厚氛圍,為推動社區四個文明建設創造良好的社會環境。

2、深入開展幫扶活動,充分展示社區公共事業人心系弱勢群體、扶貧助困、無私奉獻的精神風貌。

3、深化“我們的節日”主題活動,深入挖掘春節、清明、端午、中秋、重陽等傳統節日的文化內涵,組織形式多樣的文體娛樂活動,大力弘揚民族傳統文化,豐富群眾文化生活,增強社區公共事業行業的凝聚力和戰斗力,激發廣大社區公共事業群眾的工作熱情和干勁,為社區公共事業建設發展提供強大的精神動力。

為了進一步提高精神文明建設工作水平,努力開創社區公共事業和社區精神文明建設工作新局面,為全面完成今年社區精神文明建設目標任務,促進城區經濟社會又好又快發展做出新的更大的貢獻,特制定了本工作計劃。

精神文明建設個人工作計劃篇三

一、以核心價值體系建設為重點,著力提升全鎮文明素質

1、加強群眾文明素質教育。以省級文明鎮創建知識宣傳為重點,以改變生活陋習、文明行為習慣養成教育引導為核心,全面開展群眾文明素質教育培訓,采取專題培訓、主題活動、問卷調查等形式,組織開展全民閱讀、文明交通、文明餐桌、文明禮儀傳播和公益廣告宣傳五項行動,著力提升文明素質。

2、推進“道德講堂”建設。深化社會主義核心價值體系教育,深入開展道德領域突出問題專項教育和治理活動,著力解決誠信缺失和公德失范兩大突出問題,切實抓好機關、企業、行業、學校、各村等五類“道德講堂”建設,結合文明創建活動,采取邀請專家學者或先進典型人物講,利用身邊的凡人善舉、鼓勵和引導群眾自己講等形式,在全社會營造崇德尚善、見賢思齊的良好社會風尚。

3、開展道德模范學習宣傳。積極開展“道德模范”、“十佳文明公民”和組織“道德模范”、“身邊好人”專題活動,積極開展道德模范幫扶救助和關懷關愛活動,弘揚社會正氣。

4、舉鎮一致創建省級文明鎮。對照省級文明鎮創建測評指標體系,著力抓好基礎設施完善、鎮容環境衛生整治、市民文明素質教育、市場環境美化、“窗口”單位服務水平提升、創建文化活動開展、宣傳氛圍營造、創建資料整建等九項重點工作,突出市民文明行為習慣養成教育、激發全民參與創建熱情兩個核心,提高創建指標達標率。

5、大力推進社會志愿服務活動。成立水溝鎮志愿者協會組織,協調指導全鎮志愿服務活動。扎實開展“文明創建—我參與”社會志愿服務活動,評選表彰一批優秀志愿組織和優秀志愿者,形成團結互助、平等友愛的社會風氣。

精神文明建設個人工作計劃篇四

一、指導思想

以xx大精神為指導,認真貫徹落實科學發展觀,以思想道德建設、民主與法制建設、制度建設和環境建設為主線,以開展各項活動為載體,以提高師生的思想道德素質為目標,為維護社會穩定,推動社會文明進步,認真開展好學校的精神文明建設工作。并進一步加強和改進未成年人思想建設,創新德育工作方式,為維護社會穩定,推動社會文明進步,建立社會主義和諧社會提供強大的思想保證、智力支持和精神動力。

以學習貫徹“三個代表”重要思想和xx大精神為主線,圍繞我校辦學目標和辦“讓人民滿意的教育”的辦學方向,堅持以人為本,德育為先的教育理念,大力開展精神文明創建活動,在促進構建和諧校園、和諧社會上開拓新局面。

(一)加強理論學習,進一步提高教師文明素養

1.以學習宣傳xx大精神為重點,加強學習。利用校園廣播、櫥窗、園地、板報等宣傳媒體,加大宣傳力度,營造學習宣傳氛圍,并落實到實際工作中,成為推動學校科學發展的動力。

2.扎實推進黨員干部理論學習。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》與教育有關的政策法規文件,不斷提高黨員干部政策理論水平。

3貫徹落實科學發展,解決工作中的突出問題。繼續鞏固擴大科學發展觀學習實踐活動成果,轉變工作作風,凝聚人心,激發干勁。堅持回頭看,對查擺出的突出問題集中解決。

(二)深化文明校園創建活動,提升校園文明水平

1.以構建“文明校園”為目標,切實加強學校管理。在學校管理工作中,實行民主管理,堅持校務公開;實行人本管理,在工作中理解教師、尊重教師,形成“尊重人才,尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理,深入開展法律法規的學習活動,使廣大師生學法、懂法、守法、用法,努力營造安全、文明、和諧的校園。

2.廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動。通過文明教研組、文明班級、文明個人的創建活動,把工作重心放在育人氛圍的營造上,把主要精力放在師生文明行為習慣的養成上。

3.充分發揮法制副校長或校外法制輔導員的作用,每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。

4.組織學生開展“拒絕誘惑,遠離網吧”、“遠離賭博,遠離不良嗜好”等主題教育活動;開展“崇尚科學、反對邪教”教育活動,積極參與反邪教斗爭;組織開展社會實踐活動,增強學生社會意識。

5.認真開展爭先創優活動,搞好優秀黨員、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者、優秀學生干部、優秀學生等評選表彰工作。

6.認真做好文明單位創建工作。根據上級文明學校創建活動要求,加強硬軟件建設,提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作,使精神文明創建工作再上臺階。

(三)加強教師職業道德建設,樹立教師教書育人良好形象

1.深入學習實踐《中小學教師職業道德規范》,組織形式多樣的學習交流活動。

2.開展“好書人人讀”活動,大興讀書學習之風。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。

3.開展資源節約活動,以實際行動促節能減排。在校園內廣泛開展“節約一度電、一張紙、一滴水”活動,在學生中開展勤儉節約教育,使勤儉節約逐步成為師生的行為習慣。

4.引導教師向科研型教師轉型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習與競賽,不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。

5.積極探索創新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動,提高教師研究德育工作的積極性。

(四)加強行風建設和安全工作,確保校園安定和諧

1.加強學校管理,依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理,政務、事務、財務公開,積極推行校務公開。

2.認真做好評優選先、年度考核、檔案管理等工作,年內不發生上訪問題。以學生問卷、征求家長意見、師德調查、評價教師、教師評聘為載體,自覺主動接受學生、家長、社會的監督,努力創辦好人民群眾滿意的學校。

3.不斷強化校園安全穩定工作,健全學校安全管理長效機制,積極開展“平安校園”創建活動。

(五)堅持德育為首,進一步改進和加強未成年人思想道德建設。

1.繼續深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內容的社會主義榮辱觀教育,切實加強未成年人思想道德建設,引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。

2.通過重大節日、紀念日,繼續深化“民族精神代代傳”教育活動,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學生深入社會開展社會實踐活動,引導學生感受家鄉變化,關注家鄉發展。

3.構建德育網絡,形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式,建立班級、學校、家長、社會“四位雙主體”的德育網絡。積極協調有關部門,突出抓好校園周邊環境整治,營造未成年人健康成長的良好社會環境。

4.加強學生基礎道德修養和法制教育,強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。

5.結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動,開展好一年一度的藝術節,活躍校園課余生活,讓學生在各種活動中施展才能,培養愛好,增強體質,建立信心,培養團隊意識。

6.綜合運用教育、管理、輿論等手段,把思想道德教育和加強管理結合起來,把耐心細致的工作同紀律約束結合起來,嚴格校紀校規,依法治校,使不文明、不道德行為和現象在校園無立足之地。

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