在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學校讀書會主持詞篇一

下午好!

今天，我們隆重舉行東曲中心校國岱小學“好書伴我成長，共鑄書香校園”讀書活動啟動儀式，目的就是為了倡議我們同學多讀書，讀好書。

書，是人類智慧的結晶;書，是人類進步的階梯。讀書，是一種心靈的“旅行”，讀書，就是在和高尚的人“對話”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開闊我們的視野，引導我們明理，陶冶我們的性情，豐富我們的心靈，點燃我們為實現理想而拼搏的信念，讓我們更有機會擁有一個幸福快樂的人生

同學們，魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看做寶貝一樣。過年，魯迅得到壓歲錢后，總是舍不得花，攢起來買書看。魯迅不但喜歡書，而且很愛惜書，看書的時候，總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟，藏桌子上不放書，臟手不翻書。他還特意為自己準備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊的放在里面。魯迅小時候養成的愛書如寶的好習慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海，他購買的書，僅據《魯迅日記》上的“書帳統計”，從1912年到1939年27年的時間里，就有九千多冊。魯迅一生清貧，最大的財產，就是他的寶貴的藏書了。由于魯迅先生勤苦讀書，終于成為我國著名的文學家。

同學們，小小荷花汲取湖水的.營養，為的是夏日的含苞怒放;嫩嫩的新芽，掙脫泥土的束縛享受明媚的陽光，為的是明天的茁壯成長;漂流的書籍，在你、我、他之間傳遞，為的是帶領我們大家一起在知識的海洋里徜徉。

同學們，幽幽書香，點點墨香，與書為友，天長地久。讀書活動為我們施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。積極行動起來吧，同學們。讓每一位同學都親近書，喜愛書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，在讀書活動中，與大師對話，為精神打底，為人類奠基;與經典為友，與博覽同行，開闊視野，從而享受學習的快樂、生活的快樂。讓濃郁的書香充盈我們的每個班級，讓積極讀書成為一道永恒而亮麗的風景線。

親愛的同學們，愛讀書的孩子更聰明，愛讀書的孩子更大方，愛讀書的孩子更可愛，愛讀書的孩子最美麗。讓我們積極加入到讀書活動中來吧!讀書吧，同學們!讓我們牢牢記住;多讀書，讀好書!

最后祝大家，學習有所成，讀書有收獲!

謝謝大家!

學校讀書會主持詞篇二

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！

今天我們歡聚一堂，隆重舉行我們人和實驗學校第五屆讀書節的閉幕式。閱讀，給我們初夏的校園帶來了歡樂和智慧的陽光。

讓我們來回眸讀書節的那一幕幕：4月20日，以“讀好書習美德立雅行”為主題的讀書節正式開幕，本屆讀書節，學校開展了一系列豐富多彩的讀書活動，親子讀書演講比賽、跳蚤市場圖書義賣活動、讀書成果展覽會、流動圖書館進校園、專家講座送書活動等等。我們還評選出了班級“讀書明星”、“最佳書香班級”。在這些活動中，我們灑下的是滴滴汗水，收獲的是累累碩果：征文中閃耀著你們的悠悠書香，點點智趣；班級上設計了黑板報讀書專欄，精心布置了班級圖書角，讓同學們領略到愛讀書、會讀書的優秀成果，感受到語言文字的魅力……同時，我們還驚喜的發現，校園里也在悄然發生變化：課余飯間，同學們常常捧起書本，靜靜地享受著閱讀；課堂上，老師們帶領學生一起共讀名著經典，一起分享閱讀的快樂和收獲。這些構成了我們學校最美的風景線！通過讀書活動，我們與大師為友，與知識為友，與真理為友，開闊了我們的眼界，增長了我們的知識，讓我們學到了生動、規范的語言，學會了良好的閱讀方法，有力地推進我校書香班級和學習型校園建設，營造了濃厚的校園文化氛圍！

今天，孩子們還將用自己的方式展示本學期興趣班的開展成果。興趣班的開展是為孩子們的幸福生活、健康成長奠定基礎、開闊視野，這也是我們人和實驗學校辦學理念的集中體現：讓每位師生綻放生命的精彩！同學們，我相信，通過一個學期的興趣班活動，你們增長了見識、鍛煉了勇氣、開發了智力，變得更加優秀和自信，今天，就盡情地展示你們的才能和收獲吧。

老師們，同學們，“讀書節”活動是為了激發大家的讀書熱情，良好的閱讀習慣還需要大家在平時的學習生活中養成。同學們要把讀書堅持到底，去愛書，去讀書，讓讀書成為一種習慣。同時，希望通過我們的共同努力，讓書香飄向家庭，飄向社會，讓我們的閱讀更加豐富，讓經典點亮我們的人生！

學校讀書會主持詞篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。

你們走在學校的校園里，有沒有感受到不一樣的氣息?我感受到了不一樣的氣息，那就是，書的芳。因為，今后許多同學將會手捧愛書，如饑似渴，愛不釋手。

有這樣一幅對聯：知天曉地書香翰墨拓胸懷，懷古論今詩韻文采顯

從本周開始，我校

1.讀好書。

好讀書是件好事，但是，現在的書籍浩如煙海，我們要有選擇的讀，讀有用的書，讀有品味的書。語文老師和班主任將推薦

2.誦詩詞。

每一首詩詞，都是一首動聽的歌。我們將在6月初舉行“詩詞唱誦會”，到時候，你們將和自己的老師同臺獻藝，希

3.寫感想。

閱讀，就是與先哲對話，與作者交流。閱讀，會激起你情感的波瀾，引發你人生的思考。那么，就拿起筆來，寫下你的感想吧。六月份我們會為優秀的作品

同時，我們還有名著欣賞專欄，讀書感言征集，讀書攝影展覽；每個班也會舉辦一次“讀書沙龍”。學校還將在5月份舉行讀書節演講比賽。暑假之前學校將根據每位同學、每個班級、每個家庭讀書的情況評選校園讀書之星、先進班級和數向家庭給與表彰獎勵。

書香飄溢，活動精彩，然而，只有那些傾心讀書的同學才能感愛得到。希望每位同學都成為“讀書節”的主角，領略到讀書的快樂，并且希

學校讀書會主持詞篇四

尊敬的各位來賓、老師們，親愛的同學們：

大家上午好！

草長鶯飛四月天，正是讀書好時節。在這詩情畫意的最美季節，我們相聚在這里，隆重舉行“享閱讀快樂，建書香校園”20__年學院全民閱讀活動啟動儀式。在此，我謹代表學院黨政，對蒞臨的各位嘉賓表示熱烈的歡迎，對全民閱讀活動的啟動和“聚變讀書會”的成立表示熱烈的祝賀！

書籍是人類進步的階梯。讀書決定著一個人的修養和境界，關系著一個民族的素質和力量，影響著一個國家的前途和命運。就個人經歷來說，用閑暇時間來閱讀是一種享受，也會促進自己擁有更多的知識財富，可以說終身受益。

老師們、同學們：一個充滿書香的校園，才是一個富有精神氣質的校園，才是一個富有創造活力的校園，才是一個富有文化魅力的校園。有了書香浸潤，校園才會更美麗。創建學習型校園，讓師生崇尚讀書，以學習為樂、以學習為榮、以學習為生活方式，形成“好讀書、讀好書、善讀書”的風尚，是促進我校內涵式、跨越式發展的重要文化力量。

我們的黨員和干部要帶頭讀經典著作，看理論文章，學專業知識，進一步保持思想活力、啟迪聰穎智慧、滋養浩然之氣，不斷提升推動教育事業發展的才干和本領；我們的教師要率先垂范，帶頭學習，與書為友，多一些筆墨書香，做讀書學習的表率；我們的青年學子要多讀國學經典，博覽百科全書，了解世界大勢，學習人文歷史，增強文化底蘊，奠穩人生基石。

讀一本好書，就讓自己遇到一個良師益友；讀一部杰作，將讓自己終生受益。讓我們行動起來，熱愛閱讀，廣泛閱讀，沉浸閱讀，讓濃厚書香飄灑在理工校園的每一個角落，浸潤到每一個人的心田，使人人因讀書而精彩，校園因書香而美麗!

最后，預祝學院20__年全民閱讀活動圓滿成功，“聚變讀書會”越辦越好！

謝謝大家！

學校讀書會主持詞篇五

同學們：

兩天的讀書會上，各位校長都發了言，各位校長書記紛紛就治校理念、工作中的感悟、困惑、思路、和期望談了看法，并就解決工作存在的問題提出了建設性意見。一個印象很深刻，從發言中看到了高中教育的希望，校長書記對學校發展問題都有深刻的思考。經過多年健康發展，的基礎教育已經達到了一個較高的平臺，辦學條件相對優越，經濟保障力度較大，師資及學校管理水平達到較高層次，教育質量一直穩定在較高臺階上，但我市教育系統并非沒有問題，學校發展依然有潛力可挖掘。教育發展的形勢、群眾對教育的更高要求，需要我們深刻反思，找到當前存在的問題，剖析問題產生的根源，尋求新的發展的重點突破口，制定下一步工作措施，下面我講幾點意見：

一．加強校長隊伍建設。

（1）校長書記要有明確清晰的辦學信念，而且堅定的信念、輕易不變的、篤信不疑的、科學規范的管理信念，要有清晰明確的辦學目標，以切合實際、符合發展要求的辦學目標凝聚班子成員和全體教師的人心，形成強大的合力。要引導并確立學校特色的主流價值觀，形成團結務實、嚴謹求實的工作氛圍，歸根結底，學校是倡導文明的場所，學校教育目標的設定，應能切合學校實際并能充分發揮全體教師工作激情。

（2）當好班長，強化班子戰斗力。要建立順暢高效的內部運行機制，建立比較科學的規章制度，明確中層干部的職責范圍，完善校長負責制，構建有自身特色的校長負責制的實現形式，形成學校管理的高效制度框架。哪些工作應由校長負責，哪些工作應由書記負責，應該職責明確。校長要放權，充分調動分管領導、中層干部積極性。

（3）校長書記應對學校的社會形象負責，要有自己的工作思路，要有自己的思想，不能隨波逐流，既要堅持原則，又要聽取社會和家長的呼聲。不能由社會、家長牽著鼻子走，不能被社會不良習氣所左右。

（4）校長書記要勤于學習、精于謀劃、勇于實踐、善于總結，不斷提高自身管理水平，重視教科研工作，促進學校教科研氛圍的形成。

二．強化教師隊伍建設，要切實提高教師專業能力和職業道德水平。

學校是一個整體，雖然各校實際情況不同，但面臨的共同問題是師資隊伍建設不能跟上教育事業發展步伐，各校要在教師的選聘、使用、培養、考核等環節采取有效措施，立足于自己培養，立足于校內研訓，通過幾年努力，構建一支相對穩定、基本適應現代化教育需求、有較強的教育教學組織能力的師資隊伍。教育局20__年將做兩項工作，一是強化對教師師德建設的引導，正在醞釀出臺教師職業道德規章，確立師德建設的規范，對教師校內校外形象制定出規范；二是進一步細化專業技術職務聘任工作，對上崗提出指導性意見。醞釀建立評聘分離機制，解決教師“高級后”問題，以此激發教師工作積極性。

三．校長要加強對教學工作的指導。

20__年是我市高中課改第一年，高中課改是個系統工程，我們要以高中課改為契機解決高中階段多年積淀下來的問題，推動高中段教育教學改革。各校要建立一定的教學常規，加強學校的教研工作，教學線的會議制度必須健全，校長要親自參加教研模式的構建，改變目前比較突出的教研組行政化傾向，學校要有針對性地開展校本教學研，積極構建各具特色的學校教研模式。要抓好課堂教學這個環節，必須切實提高課堂教學的有效性，注意培養學生學習興趣和主動學習能力，堅決避免“滿堂灌”的教學組織形式，讓學生有體驗式、探究式學校機會。高中課改要積極、穩妥實施，學校必須在充分理解課改精神的基礎上啟動實驗工作，不能盲目迷信，輕率追隨潮流。市教育局春節后將從校長書記以及其他管理者和學科教師兩個層面開展課改培訓工作。

四．重視學生管理與指導。

要加強學生行為規范建設，引導學生樹立文明形象；要重視學生人格和重要品質的培養，比如教師要有意識地讓學生體驗成功培養自信，使學生煥發學習激情；教師必須以科學的管理方式激發學生自主學習的動力，重視情感、態度、意志等學生非智力因素的調動，學生的潛力是無窮的，重視學生自主學習能力和意志毅力的培養；學校要貼近學生心理發展實際生動活潑地做好思想品德教育工作。

一天半的讀書會對教學工作有肯定有批評，批評。剖析的過程是痛苦的，但剖析是為了今后更好的發展。是為了讓我們更清醒更務實。困難是永遠存在的，對問題的解決決定了工作的成效。希望讀書會能夠引導學校深刻反思，找準對策，發揚優勢，改進不足，走上科學發展道路。