無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

圍城閱讀心得篇一

圍城這部小說是我大學時候讀過的，當時是跟著老師的策劃在課堂上和同學們一起閱讀的。現在隔了許多年，又重新拿起這部作品，重溫一遍。雖然此時的我已經不是學生，但當我重新翻開這本書時，它依然能夠讓我感受到它的獨特魅力。閱讀這本書，我對它產生了許多感悟和體會，下面將從五個方面為大家闡述。

第一，圍城這本書賦予了我關于人生的認識。這本書中的主人公有鮑勃、林徽因和梁思成。通過他們的愛情和婚姻，我們可以看到一個現代城市人的心理特征。書中的愛情故事和人物性格塑造令我們慨嘆，而它們所述的價值觀更令人深思。簡而言之，這本書告訴我們，每個人生來都是孤獨的，而尋找生命的意義和價值，以及努力在這個世界上找到自己的定位和意義，這是我們在這個世界上應當承受的使命。

第二，圍城這本書啟示了我對婚姻觀的反思。書中，梁思成和林徽因的婚姻，例如圍墻一般地包含在城中，注定了他們在那封閉的空間里的感情和情感。而他們的婚姻恰恰反映了一個充滿了困厄，而又帶著對美好和自由的渴望的現代人的缺憾。圍城這本書中的主人公們被圍在城墻之內，所體現的是人們日常生活中的局限和困境。同樣的，我們的婚姻觀，也受到了社會環境的影響，讓我們很難看到婚姻完整的本質。因此，我們在面對婚姻的時候，必須要有深刻的了解和認識，在尋求生命的意義時，努力去解構婚姻的本質和內核。

第三，圍城這本書喚起我對社會現實的關注。圍城是一本揭示現代城市社會生活的書。在梁思成和林徽因的婚姻中，我們能夠看到現代城市人的精神生態，以及他們的人際競爭和生活底線。當我們深入理解了這些事情之后，就可以對社會現實有更為清晰，更為深入的理解。在這樣的社會狀態下，我們應該深入反思，深入融入社會，對我們周圍的事物有更加客觀、深入的認識，以此來發掘人生的意義和價值。

第四，圍城這部小說激勵我在人生中追尋自由的勇氣。人生是充滿著挫折和放棄的，特別是在我們知道自己的任何不足和困境的時候，我們需要有更加明顯的固守自己的信念的能力。在圍城當中，林徽因對這個世界的理解和質疑成為了她追求自由的基礎，而這種探究和勇氣也賦予了我們在人生路途中尋求自由和自我認知的勇氣。

最后，圍城這部書還讓我想要更進一步的思考關于人類未來的一系列問題。誰知道未來會發生什么樣的情況。但未來是需要我們去探索和迎接的。讀完這本書之后，我清楚的認識到我們仍需要為自己的未來付出更加深入的思考，對這個世界的未來也應該做出自己的一份貢獻。我們要堅定自己的目標，在未來的路上前進，因為，另外一個更加美好的未來才更有可能到來。

綜上所述，圍城不僅僅是一本揭示人際關系、情感生活和社會現實的書，更重要的是，它所探究的，是人類生命的價值和意義。志之所向，心之所往。讀完這本書之后，我們需要反思我們一生的方向和生活的意義，在生命中獲得更深刻的意義和價值。

圍城閱讀心得篇二

《圍城》是當代作家錢鐘書的一部經典作品，以其深刻的思想內涵和細膩的描寫風格，吸引了無數讀者的關注和喜愛。通過對這部小說的仔細閱讀，我對作品的主題、人物形象和情節發展等方面有了更深入的理解和體會。下面將從這三個方面談談我對《圍城》的閱讀心得。

二、主題思考

《圍城》主要圍繞“圍城”的概念展開，以此探討人與人之間的關系以及人的自由意志。小說通過描寫主人公方鴻漸在婚姻、友情和社會中的種種困境，反映了人們內心深處的迷茫和無奈。小說通過方鴻漸與其他人物的互動，讓我們看到了人們逃避問題和追求自由的卻步之所在，也讓我們深刻認識到圍城不僅存在于現實社會中，更是存在于人們的內心。這一主題令人深思，引發了我對自我價值和生活意義的思考。

三、人物形象

小說中的主人公方鴻漸是一個沒有主見又優柔寡斷的人，他常常陷入一種搖擺不定的狀態，無法做出決斷。面對各種選擇，他猶豫不決，往往最終選擇了逃避和放棄。與方鴻漸形成鮮明對比的是另一個角色方玉堂，盡管他也陷入了相似的困境，但他從不放棄追求自己的夢想，始終堅持著自己的立場。通過對這兩個人物形象的塑造，錢鐘書展現了人性的復雜性，引導讀者思考如何正確面對自己的選擇和困境。

四、情節發展

《圍城》中的情節發展緊湊且扣人心弦，使讀者充分投入到故事中去。小說通過一系列巧妙的事件和轉折，逐漸展開了方鴻漸的成長和變化過程。尤其是小說中方鴻漸與孟京珠的愛情線，一方面揭示了婚姻中的矛盾和危機，另一方面也表達了愛情對于一個人的力量和影響。而方鴻漸在面對愛情時的種種猶豫和舉棋不定，更是讓我深刻感受到了愛情的復雜性和不確定性。

五、對自己的思考

通過閱讀《圍城》，我在情節的發展中看到了自己的影子。與方鴻漸一樣，我也常常陷入迷茫和猶豫，不知道該如何選擇和面對。然而，通過小說中的人物形象和情節發展，我意識到困境只是一個短暫的階段，勇敢面對和積極應對是克服困境的關鍵。與此同時，小說中的人物也啟示我要保持堅定的信念和自我，不能輕易放棄追求自己的夢想。通過自我反思，我可以更好地理解自己的處境，并思考如何在圍城中找到自己的出路。

總結：《圍城》是一部思想深刻且情節緊湊的作品，通過對主題、人物形象和情節發展的分析，我對小說有了更深入的理解和體會。讀完之后，我愈發明白困境只是人生的一部分，關鍵在于心態的調整和積極的應對。同時，小說也讓我重新審視自己的選擇和價值觀，激發了我在困境中尋找自我的動力。《圍城》是一部富有啟發意義的小說，它不僅在情節上吸引讀者，更讓人思考生活的意義和最終的目標。

圍城閱讀心得篇三

《圍城》是中國現代文學史上的一部經典之作，由錢鐘書先生創作，以嘲諷的筆調描述了上世紀三四十年代城市知識分子的處境和心態。閱讀該書后，我深受觸動，對圍城主題產生了許多思考和感悟。

第二段：圍城的現象

圍城的意象一方面揭示了當時上層知識分子的尖銳矛盾。他們學富五車，博聞強記，但卻在現實生活中無法找到自己的立足點，感到自己被圍在一個沒有出口的城中。另一方面，圍城的現象也寓意了那個時代人們對自由的渴望與追求，他們愿意跳出思維的囚籠，追求真理和自由。

第三段：圍城的原因

那個時代的圍城現象源于多種原因。首先，社會環境的影響是深遠的。民國時期，社會動蕩不安，戰亂頻發，導致人們生活在一種緊張而不安的狀態中，使得他們內心充滿了恐懼和焦慮。其次，文化的束縛也是圍城現象的原因之一。封建思想和保守觀念沉渣泛起，壓制了人們挑戰權威、追求自由的勇氣和動力。再者，人們對現實問題的逃避和回避，也加劇了心靈的困擾。在殘酷的現實面前，他們選擇了逃避，遠離疾病和戰爭，卻也遠離了奮斗和進步。

第四段：圍城的警示

《圍城》所表現的圍城現象給當代社會帶來了警示。盡管我們已經脫離了那個動蕩的年代，但新時代同樣也存在著圍城的現象。現代科技的高速發展使得信息爆炸，人們的思想面臨更多種的選擇和誘惑。然而，與此同時，社會競爭日益激烈，人們的物質追求愈發迫切，讓更多的人被困在虛榮和功利的城堡之中。此外，人與人之間的關系羈絆也阻礙了個體的進步與自我實現，使人們無法真正擺脫心靈的困擾。

第五段：我的心得與啟示

閱讀《圍城》給我帶來了深刻的心靈啟示。生活中，我們需要勇敢地面對現實，不逃避，不回避，通過不斷的實踐和奮斗來擺脫困境。我們應該推動自己學習和成長，摒棄固有的思維模式，與時俱進。此外，我們還應該注重人與人之間的真誠交流，關注他人需求，并給予幫助和支持，共同在困境中找到出路。

總結：

《圍城》深刻地描繪了民國時期知識分子的思維困境和生活狀態，寓意著人們對自由的渴望和追求。這一主題不僅反映了舊時代的面貌，也對當代社會的困境給予了警示。閱讀該書讓我獲得了許多啟發，我愿意勇敢地面對困境，不被困在城中的心境中。

圍城閱讀心得篇四

安娜毋庸置疑是美麗的，她如同蕪草叢中的奇葩，她的美不僅溢于言表，更富于內心，她心地善良，感情熱烈真摯，一種嫵媚卻真誠，充滿活力而且輕盈，聰明又懂分寸的美。她熱情感性，八年不懂愛情的生活，使她在遇到真愛時可以不顧一切，斷然放棄名譽家庭甚至兒子。安娜，她追求屬于自己的愛情，她正直不放蕩。當她一經接受弗龍斯基的愛情以后，她勇敢地向丈夫跟舊生活決裂，她說：“我知道了我不能再欺騙自己，我是活人，罪不在我，上帝生就我這樣一個人，我要愛情，我要生活。”她追求真摯的愛情，她也曾對弗龍斯基說：“愛，我所以不喜歡那個字眼，就正因為它對于我有太多的意義，遠非你所能理解的。她是真誠單純的，愛變愛的轟轟烈烈，無所遮掩，寧玉碎，不肯容忍自己欺騙。

卡列寧，這個官僚制度的化身，他在生活中孜孜以求的只是勛章和官爵。在他看來，他之所以需要一個家庭，并非出于愛情的需要，而是因為他在仕途上少不了這樣一個點綴品。

這么一個冷酷的政界高官，一個從小便是孤兒不懂得愛只會追逐名利的人，一個讓安娜八年后想起便會哆嗦的丈夫!他是現實卑劣的，為了前程娶下毫無感情基礎的妻子，冷漠對待安娜與自己唯一的兒子。他，無疑不能給安娜帶來她所心心念念的愛情。他和安娜的結合，在我看來，自始至終都是個錯誤。安娜心中對愛情的渴求與可列寧的冷酷無情完全無法磨合。所以，安娜之后才會如飛蛾撲火式的深愛弗龍斯基，因為他能帶給她所謂的愛情。

我想在我看來安娜是勇敢的，她始終不悔自己選擇的道路：“假使一切要從頭再來，也還是會一樣的。”她鄙視那班貴族男女墮落虛偽的生活，在劇院里她向整個社交界抬起了高傲的美麗的頭。

愛，只有簡單筆畫，卻比想象復雜。安娜跟弗龍斯基的愛情，到最后可以說只是單行線。

安娜性格自身有著不可彌補的局限性，她曾對弗龍斯基說：“你要明白，自從我愛上你以后，在我一切都變了。在我只有一件東西，一件東西----那就是你的愛!”“一切都完了，我除了你以外甚么都沒有了。請記住這個吧!”她變成了攀扶在弗龍斯基這棵樹上的一條青藤，樹倒藤亡。弗龍斯基成了她生活中和全部意義，一旦失去他的愛，她的生命便不可挽回地灰飛煙滅。可是后來弗龍斯基對她的愛已愈走愈遠。她內心永無休止的矛盾與痛苦，她對生活對自己目前處境的迷惘與恐懼。她的生活，她的信仰和她的追求都找不到一個平衡的支點，找不到前進的方向，她本能地反抗一切，又本能地忍受著一切的沖擊。她愛得愈深便愈沒有安全感。到了最后，她甚至被迫使用一般上流婦女使用的靠姿色與服裝去吸引弗龍斯基的視線。企圖牽住他日益冷淡的愛情。

安娜，這個美麗而又孤獨的靈魂，在無盡的遺憾之中香消玉殞。人都是為希望而活，因為有了希望，人才有生活的勇氣。而愛情，最絢爛的花朵，人生最美好的禮物，最大的快樂和最大的幸福最終將安娜帶入了痛苦的深淵。如同飛蛾撲向野火，注定這場愛情要將她毀滅。安娜因為羨慕光明，愛上了外表俊美，內心空虛的伏倫斯基。對愛情，對幸福的無限渴望是她忘卻了一切煩惱和恐懼，在幻想之中只為了愛情而活。而一種虛妄的狂熱也籠罩了弗龍斯基，他對安娜一見鐘情，沉迷于她的美麗和獨特氣質，但更為重要的是，他與安娜的特殊關系帶給他有一種征服感，榮辱感。這種虛榮之心決定了他對安娜的愛情十分膚淺。而安娜全心全意地投入到新的生活中，弗龍斯基對她來說，就是她所有的希望和寄托，就是她的一切。這種純潔無暇的愛使伏倫斯基自慚形穢，推動著他不得不重新認識與安娜的關系，對自己的膚淺和輕率表示自責，并在精神上強迫自己進一步愛這個女人。被愛是一種多么了不起的幸福，快樂始終贈與那些無私的愛者。可是，“水滿則溢，說盈則虧”，這個世界從來只有更美，而沒有最美。而最靠近完美的一刻，就是最容易走向相反的時刻。始終靠幻想活著的人終會有幻滅的一天。

當迎面撲來的火車碾過安娜輕柔弱的身軀，突然發現，原來人是如此脆弱。人真正脆弱的不是肉體，而是人的靈魂。當被寄托所有的愛情消失不見，若愛最后只是單行，一切都失去了意義。

圍城閱讀心得篇五

近日，我讀完了錢鐘書先生的《圍城》，深受其深刻的思考和哲理所觸動。這部小說不僅令我對人性和社會現象有了更深的理解，同時也引發了我許多的心得體會。下面我將從小說的人物塑造、社會現象揭示、主題思想、語言技巧以及對人生的啟示等幾個方面，來談談我對《圍城》的一些感悟。

首先，錢鐘書通過精心塑造的人物角色，展現了人性的復雜性。在小說中，方鴻漸作為主人公是一個內心矛盾的人，既想借助禮儀來提高社會地位，又對其不真實性產生疑惑。他表面上看似聰明能干，精通禮儀，卻在內心中懷疑自我的價值。另外，妻子李淑貞也是一個典型的人物，她在家庭和社會角色之間搖擺不定，既希望成為理想的妻子母親，又渴望獲得自己的事業成功。這些為人物角色賦予的矛盾性和復雜性，使人更易于產生共鳴，思考人性的種種表現。

其次，通過對社會現象的剖析，錢鐘書揭示了人性的種種弱點和社會問題。在小說中，方鴻漸所處的官場環境充斥著權力斗爭和虛偽，讓人感到沮喪和無力。這種社會現象的揭露，表達了作者對官僚體制的諷刺和對人性弱點的反思。此外，小說中也通過描寫校園中老師學生之間的關系以及家庭紛爭，映射出現實生活中存在的問題。這些社會現象的揭示，讓我更加清晰地認識到社會的復雜性和人性的種種弱點。

然后，小說通過溫文爾雅、幽默而富有哲理的語言，深刻地表達了主題思想。《圍城》主要以方鴻漸的內心獨白為主，通過他的思考和觀察，表達了對婚姻、愛情和人生的思考。作者以幽默和諷刺的筆觸，揭示了人們在生活中面對誘惑時普遍的軟弱和迷茫。通過這些恰到好處的描述，讀者深深地沉浸在生活瑣碎中，思考著人生的意義。

另外，小說中的語言技巧也不容忽視。錢鐘書運用了豐富的修辭手法，如擬人、比喻等，將復雜的內心世界通過簡潔而精確的語言表達出來。尤其是方鴻漸的獨白，語言充滿智慧和詩意，給讀者帶來了一種驚喜和啟示。這種優美的語言技巧，更加增添了小說的藝術魅力。

最后，通過閱讀《圍城》，我對人生有了更深層次的思考。小說中的人物追求著名利、功成身退，卻在追求的過程中失去了自我。這讓我想起了現實生活中的種種追求，很多時候我們渴望滿足社會的期待和他人的贊許，卻忽略了內心真正的需要。因此，小說啟示我們要更加珍惜并堅守自己的內心，放眼世界，思考人生的真正意義。

綜上所述，讀完《圍城》給了我許多的心得體會。通過作者精心塑造的人物角色、對社會現象的揭示、以及主題思想、語言技巧以及對人生的啟示等方面，引發了我對本書內容的深入思考。這部小說不僅是一部文學作品，更是一本關于人性和社會現象的人生哲學讀本。閱讀《圍城》讓我從一個新的角度審視了人性和社會，感受到了現實生活中的種種問題和矛盾。我相信，這種深度思考和人生哲學的啟示會對我的發展產生深遠的影響。

圍城閱讀心得篇六

全書最喜歡的人是趙辛眉，雖然一開始對他印象不好，但是讀著讀著卻發現他是一個情商很好，會辦事、果斷的一個人。

書中其他的人物呢，都感覺很虛假，戴著一層層面具，人前是一個樣，人后是一個樣，虛榮心面子作祟，這是讀前半段的感受。

后面呢，主要是方鴻漸回上海后發生的事情。鴻漸父親無能卻還要繼續維持自己以前大鄉紳的習氣，母親小氣對媳婦挑三揀四，兩個弟媳則勾心斗角互相攀比，連帶著孩子也讓人覺得沒有教養。孫家則重男輕女，對女兒過于冷漠，完全不像孫當初口口聲聲喊的爸爸媽媽，唯一對她好的.姑姑也感覺是因為孫對她言聽計從，仿佛她的寵物，書中并沒有讀出姑母對侄女的疼愛憐惜。

方孫兩人一開始在一起我就覺得不可思議，主要是方鴻漸太糊涂了，一時沖動便定下了自己的終身大事。方鴻漸對孫柔嘉不是愛，是男人對于柔弱女人的憐惜，是一種天性。

他倆結婚后，一天兩小吵三天一大吵，孫柔嘉心胸狹隘尖酸刻薄不識大體，方鴻漸志高氣短軟弱無能毫無主見一出錯就為自己找理由，他倆婚后生活看得人頭痛。要不是孫柔嘉對方鴻漸還有愛，方鴻漸對女人的憐惜，他倆或許早就完了，但也可能一輩子這樣吵吵鬧鬧過下去，想想就讓人覺得無趣。

我們每個人都可以從書里找到自己或者身邊人的影子。書中人的生活于作者筆下戛然而止，真實的故事卻在現實輪番上演，正如書名圍城，生活是一座城，一代人葬于此，一代人生于此。

四星是給自己的，第一次讀圍城，總覺得讀得不夠透徹，可能是自己缺乏人生經歷吧!以后還要繼續讀下去。

圍城閱讀心得篇七

很早以前就讀過《圍城》，寒假重溫經典，最熟悉的還是那句：“城中的人想出去，城外的人想沖進來。”《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說，堪稱中國近、當代小說中的經典之作，這是一部讀來如嚼橄欖回味無窮的奇書。在妙趣橫生的幽默外表下，深藏著令過來人低徊輕嘆、令少不更事者悵然若失。因此，它是一部以看似超然的調侃語調述說人生無奈的笑面悲劇。

生活本就是一座圍城，婚姻與事業、學習與娛樂、發展與落后、成功與失敗，都是這座七彩城中的一種顏色，每一個人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事因為努力和樂觀而變得美好，當城中的色彩都均勻和諧時，那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力，而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她，即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡，假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠不會變得如此美好，但允許我心中永遠存在這種美好的理想。

我們的生活中“圍城”隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業，還有學習生活、交友處世，無一不有一個“城”把我們“圍”著。“圍城”——被圍困的城堡，城外的人想沖進去，城里的人想逃出來。錢鐘書用幽默的語言、深刻的哲理、巧妙的比喻，站在一定高度俯看人生，批判了人性的丑惡、虛榮。如：“夜仿佛紙浸了油，變成半透明體了，它給太陽擁抱住了，分不出身來，也許是給太陽陶醉了，所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅”，又如：“我們一天要想到不知多少人，親戚、朋友、仇人，以及不相干的見過面的人。人事太忙了，不許我們全神貫注，無間斷地懷念一個人。我們一生對于最親愛的人的想念，加起來恐怕不到一點鐘，此外不過是念頭在他身上瞥過，想到而已”，這些語句給我留下了非常深刻的印象，時而讓人忍俊不禁，時而又想像著作者所描述的情景，給人深深的同感，仿佛身臨其境、如見其人。

只要這個世界有群體的存在，只要這個社會對于利益、名譽、愛情等意識和觀念，我們的身邊便有一道無形的圍城，我們就不得不在這樣的一座圍城中好好的生存下去，并且要活得精彩。倘若一心想掙脫、跳出圍城的束縛，到最后就會發現跳出圍墻又給自己建起了一道新的圍墻，在血淋淋的最后才發現自己根本就在原本的圍城做著最無用的掙扎，并且身邊還有一群幾乎和自己一樣的人。因而，在我看來，與其在其中煎熬，還不如在靜靜的享受生活。就如佛語“山不動，而是人心在動”一般。

既然生活的本身便是一道圍城，那我們就知足長樂，好好珍惜眼前的東西吧。

圍城閱讀心得篇八

圍城，是中國現代作家錢鐘書的代表作，也是一本經典的文學巨著。這本小說以幽默而犀利的筆觸，描繪了五四時期的知識分子的困惑、失望與奮斗。在閱讀這本小說的過程中，我深深感受到了作品中所蘊含的思考與反思的力量，同時也被其中展現的人性的復雜性所觸動。下面，我將從“愛情的圍城”、“權力的圍城”、“人性的圍城”、“困局的圍城”和“行動的圍城”這五個方面來展開我的閱讀心得體會。

首先，圍城中展現了一種特殊的“愛情的圍城”。作品中的男女主人公方鴻漸和孫小姐，盡管對彼此有著深深的愛戀，卻因為種種原因無法在一起。經歷了許多的曲折與磨難，他們最終選擇了放棄愛情。這讓我深思：愛情是否真的需要放棄呢？在現實中，也有許多人因為一些復雜的原因選擇放棄愛情，這使我想到了人生中很多困境都會涉及到取舍問題。正如小說中一句名言：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”在面對人生的抉擇時，我們有時候也需要放下一些東西，才能走出困局。

在圍城的另一道圍墻中，是“權力的圍城”。小說中的知識分子們，面對著種種教條和禁錮，他們感到束縛且無力改變現實。作者通過方鴻漸在官場中的經歷，暗示了官場的腐敗和權力的陷阱。權力是如此具有誘惑力，使得人們有時甘愿陷入其中，而忽略了個人價值和夢想。這讓我想到了現實生活中，有多少人為了權力和地位犧牲了自己的原則和良知，需要我們反思權力對人性的侵蝕。

作品中還揭示了一種“人性的圍城”。小說中的人物們都有著各自的內心世界和矛盾。方鴻漸始終在追求名利和權力的誘惑中掙扎，孫小姐則在自我保護的欲望與愛情之間矛盾不已。在這個虛偽的社會中，人們不敢展現真實的自我，害怕受到傷害和誤解。他們只能在道德的圍墻之內相互辯駁、爭論，卻不敢勇敢追求自己真正的夢想。這使我思考人性的復雜性和社會對個人的束縛，同時也給我一種力量，要勇敢追求真實的自我。

圍城還可以看作是困境的圍墻。小說中的人物們在各種烏托邦式的構想中迷失了自己，面臨迷茫和困境。他們似乎總是無法逃離自我設定的框架，陷入了困局。事實上，現實生活中，我們也常常會碰到一些看似無解的問題，無法脫離困窘的局面。但作品也提示，人只要有決心，就能打破困境，尋找到力量和出路。

最后，作品中也呈現出一種行動的圍城。小說中的人物們常常糾結于思考，卻往往未能付諸實踐行動。尤其是方鴻漸，在愛情和工作面前常常猶豫不決。而弗洛雷斯的自殺，則使我深思：行動的重要性。困惑是可以理解的，但作為一個個體，如果總是在困惑中徘徊和停滯，那將永遠無法找到真正的答案。只有通過實踐行動，才能克服自己的內心困局。

總的來說，圍城通過描寫各種圍墻，展現了人性的復雜性和人生的困境。這使我反思了愛情、權力、人性、困境和行動等幾個關鍵因素對人的影響。通過這次閱讀，我更加深入地了解了中國現代文學的魅力，并從中汲取了一些關于人生和人性的智慧。困境是人生中不可避免的一部分，但只要我們勇敢面對，不斷思考，追求真實的自我，相信就能找到破局的方法和力量。

圍城閱讀心得篇九

圍城小說以方鴻漸生活軌跡為主線，反映了二十世紀三十年代知識分子生活和心理浮沉，在感情和生活的圍城中，相互角逐，沖進去又逃出來，逃出來又沖進去。我讀圍城就是為了看錢鐘書先生的文學才華，他恃才傲物，文學的天賦在圍城里體現得淋漓盡致，語言風趣幽默，比喻新奇形象，宛如炎熱的夏天，突然吃到一根冰棍一般，讓人回味無窮百般，同時感到心情舒暢。圍城大致分為三部分，第一段是方鴻漸留學回國的生活，同許多留學生一樣，周遭都覺得方鴻漸是個才子，殊不知他的學歷是從愛爾蘭人那里買來的，他一邊享受著別人的稱贊，一邊又對假文憑不屑一顧，造成他糟糕的生活，也是以至于他矛盾的心理。第二段是他在三閭大學的工作經歷，進入了工作的“圍城”，他不滿職場的爾虞我詐，自己又不得不為生活低下頭，最終憤憤離開。

最后一段結識了孫柔嘉，與孫小姐步入了殿堂，陷入了婚姻的“圍城”。方鴻漸脫離不了亂世的現實，注定了悲劇的一生，其實也是時代的悲哀，現實中我們何嘗不是“方鴻漸”，總想著掙脫生活的圍城，豈不知我們逃到的地方又是一個新的圍城，好奇的人總想進去探究奧秘，里面的人又想掙脫出來，我們本不該試圖改變環境，我們能改變的只有自己，在社會的大圍城中，不能迷失自我，雖然我們都游走于圍城之中，城上布滿荊棘，也要保持一顆積極的心態，絕不退縮，勇于向前，恪守信念，終歸會有一個屬于自己的歸宿。

圍城閱讀心得篇十

很顯然，他們的分開便是他們感情的句號，而我對這一“戰時文學”時期作品的猜想也在最終方鴻漸聽著家中那只慢走的老鐘六聲“當”之后被否認。松下一口氣，但也開始了內心的落寞，落寞的是我很詫異地在方鴻漸的身上看到了自己的影子。或許，人人都是方鴻漸罷。

那只祖傳的老鐘從容自在地打起來，仿佛積蓄了半天的時間，等夜深人靜，搬出來一一細數：“當、當、當、當、當、當”響了六下。六點鐘是五個鐘頭以前，那時候鴻漸在回家的路上走，蓄心要待柔嘉好，勸他別再為昨天的事弄得夫婦不歡;那時候，柔嘉在家里等鴻漸回家來吃晚飯，希望他會跟姑母和好，到她廠里做事。這個時間落伍的計時機無意中包含對人生的諷刺和感傷，深于一切語言、一切啼笑。

整本書按我的分類，有四大部分：歸國郵船，上海，三閭大學與再歸上海。

“歸國郵船”作為全書的第一個部分，便有極強的嗜讀性。它好比我在看一部電影，我好奇它會講什么，會好奇它會從哪個角度切進去。錢鐘書先生用一種類似“長鏡頭”的寫作手法，從海面高空從遠到近拉下去，攝像頭圍繞著郵船轉了一圈，最后鏡頭在甲板的地方開始拉近，跟著一個亂跑的小孩，撞在了蘇小姐的身上，再次往后拉，定在蘇小姐與孫太太的寒暄交談中，隨著她們的聊天，鏡頭開始跟著他們的談話內容轉到了鮑小姐與主角方鴻漸身上……故事便這樣開始了。錢鐘書先生的這種方式滿足了讀者的好奇心，也迅速將讀者拉進到這個虛構的世界當中。

第二個部分“上海”是整本書最輕松最暢快的一部分。方鴻漸在上海的這段時間是他的人生巔峰，每個人都沉醉在它的紙醉金迷里不愿醒來。也許是因為人人都樂于愛美好的事物，而對丑惡閉口不提，盡管讀完了整本書，我的思緒依舊停留在這段時間里。

在這段里，看到了廣為人知的那段話“結婚仿佛金漆的鳥籠，籠子外面的鳥想住進去，籠內的鳥想飛出來;所以結而離，離而結，沒有了局。又像被圍困的城堡，城外的人想沖進去，在城里的人想逃出來。”我就像所有找到彩蛋的小孩一樣，笑了起來。

第三個部分“三閭大學”，講述了方鴻漸一行人從上海轉至長沙三閭大學，并在三閭大學工作的一系列故事。是方鴻漸成長的時期也是他逐漸平庸的時期。這段有極小一部分關于戰爭的描寫。而整本書中，關于戰爭對我印象最深的是這句話：“以后這四個月里的事，從上海撤退到南京陷落，歷史該如洛高所說，把刺刀磨尖當筆，蘸鮮血當墨水，寫在敵人的皮膚上當紙。”

最后一部分是方鴻漸與孫柔嘉結婚后的故事。看得恨，卻又無可奈何。

我不自覺將這段感情對應起了錢鐘書和楊絳的婚姻，都講他們的婚姻好，可他又是怎樣寫出這真實的一部分呢?只有錢鐘書自己知道吧。他倆的婚姻算挺好的，安安穩穩相伴到老。有時候確實會覺得對戀愛和婚姻感到恐懼，但總還是會有那么一個人的出現讓人又起了一絲絲希望。“鏡中月，水中情，倘若能裝滿七分，我已感激不盡”，盡管知道是圍城，可是當遇見愛的那個人，我還是想進去。

表面里，圍城講的是愛情，但世間又有什么不是圍城?人們總是會期待著未知的美好，卻又恐懼著已有的丑惡。

圍城閱讀心得篇十一

《圍城》是我最近讀的一本小說，我深深被它的內涵所吸引。小說通過對圍城青年的生活、情感和心理的刻畫，展現了人們在現代社會中的困惑和無奈。在閱讀過程中，我不僅從中領悟到了生活的真諦，也對自己的思維方式和處世態度產生了深刻的思考。

首先，小說以“圍城”為隱喻，讓我深刻認識到現代社會人們的困局。圍城是指人們處于一種被束縛、被限制的狀態，無法自由發展。而在小說中，主人公方鴻漸就是這樣一個被困在城堡中的人。他在圍城中長大，卻始終無法逃離這個限制和束縛的環境。這讓我想到自己身處于社會中，有時候也像是被一座無形的圍城所包圍著，無法自由地追求自己的理想和價值。小說中的圍城意象給了我很大的啟示，讓我更加意識到自己要勇敢地跳出這個圍城，追求自由與發展。

其次，小說對人與人之間的關系進行了深入的剖析，使我更加了解了自己與他人的關系。在小說中，方鴻漸與其妻子樊梨花的關系尤為引人注目。他們在相處的過程中經歷了種種磨難和困惑，最終導致兩人的婚姻破裂。通過他們的故事，我看到了人與人之間在情感上的糾結和無奈。在現實生活中，我也常常遇到與他人的矛盾和摩擦，小說讓我意識到了自己在處理人際關系時應該更加理智和成熟。雖然如今人與人的相處充滿了困難和挑戰，但只有以開放的心態去包容與他人的差異和沖突，才能建立起更加健康、和諧的人際關系。

再次，小說深入揭示了人們對真理和追求的思考和困惑。在小說中，方鴻漸一直試圖探索人生的真諦，他經歷了學者、文人、政府官員等多種身份，不斷追求并思考著人生的價值。然而，在嘗試與猶豫中，他陷入了迷茫與困惑的循環中。這讓我深深觸動，因為我也常常被類似的問題困擾著。小說告訴我，人生的真諦并非一朝一夕可以找到，只有通過不斷地反思和探索，才能逐漸接近自己的答案。無論是在學業、事業還是生活中，我都應該勇敢地追求自己的價值，不斷拓展自己的認知和視野。

最后，小說通過對主人公的內心活動的描寫，讓我對自己的思維方式和處世態度有了新的認識。在小說中，方鴻漸經歷了種種心理斗爭和矛盾，他時常拿不定主意，優柔寡斷。這讓我反思自己的思維方式，發現我也時常處于猶豫與徘徊之中。面對抉擇和挑戰，我應該更加果斷和堅定，不隨波逐流。同時，小說中的主人公與其他人的對話也給了我啟示，讓我懂得在與他人交流中要更加真誠和理性，不應輕易被他人的言語和批評所沖擊。

通過閱讀《圍城》，我從中汲取了很多的心得體會。這本小說深入剖析了現代社會中人們的困境與矛盾，給我提供了勇敢追求自由與價值的決心。同時，它也讓我更好地理解了人與人之間的關系，推動我成為一個更加理性、成熟的人。通過主人公的故事，我也更加認識到了追求自己的真理的重要性，以及如何處理復雜的情緒和壓力。總之，讀完這本書，我不僅對自己有了更深刻的認識，也對現代社會充滿了更多的思考和理解。

圍城閱讀心得篇十二

《圍城》是錢鐘書所著的長篇小說。故事主要寫抗戰初期知識分子的群相。《圍城》是中國現代文學史上一部風格獨特的諷刺小說。

當、當、當……”已是深夜班10點了，輕輕合上《圍城》的最后一頁，內心很平靜，夜已悄悄地爬滿整個天空。遙望，不知哪兒還有光明。只有默默地等待，輕輕地守望，相信明天會是個好天氣。方鴻漸原來是有夢想的，正如我們的每一個人一般，年少輕狂的我們，按捺不住熱血的沸騰，無法向一切已墨守成規的事物妥協。我們總相信我們的人生只有我們能駕馭。于是鴻漸乘上開往法國的航班，開向自認為的一片新天地。十四歲的時候，我信心滿滿的，只差沒有報告天下，憑海為證，大言不慚地說有一天自己會如何如何。那時候總是很單純的，沒有意識地去做許多事。沒有責任的包袱，不懂世間的復雜，指天夸耀自己的偉大，卻在深夜獨自嚶嚶哭泣，很脆弱的。其實這是每一個孩子都會犯上一回的狂病，但這又何嘗不是一回人生的轟裂呢?幾年后，二十七歲的鴻漸踏上了他的返程之旅，帶著一張作假的文憑，心里是滿滿的內疚。

二十七歲的他仍會天真地想起嚴父，慈母的失望。仿佛當他多少年前踏上甲板的那一刻，人生的鎖鏈斷了一般，幾年的巴黎生活只是一場華麗的美夢，終有醒來的那一刻。鴻漸意識到了，當他意識到紅海早過了時，他就覺悟的認識，他并不能夠完全掙脫那條無形的鏈子。只不過三年后，當我面對滿地的落葉，我再也沒有多少傷感之情;當我再也不會為漫天的雪花而歡欣鼓舞時，我已記不清多少年前說過了什么。不是因為時間很久，只是發現那些誓言很飄渺。過去也試著去實踐，但當我發現要用一生去允諾時，我放棄了。少了年少時的傲氣和心無旁騖的毅力，取而代之的是種顧慮，一種對現實的認識，不知是那位學者曾說過，孩子出生時都有他的角，死去時卻是一枚鵝卵石。鴻漸的身邊曾留有過鮑小姐的鮑肆之臭，也曾吸引過蘇小姐的文質之香，鴻漸也曾為搏唐小姐的回眸一笑而努力過，但無論是哪一種，他都未好好抓住，任由最后一縷輕煙從指尖劃過，沒有勇氣跨出最后一步，鴻漸學會了妥協。在經過三閭大學一行后，他才真正意識到人世險惡。鴻漸有點累了，于是他選擇躺在孫小姐這張柔順的躺椅上休息一下。父母親的生活，我一直是不甚贊同的。沒有“非你不娶，非你不嫁”的愛情，沒有“執子之手，與子偕老”的柔情，有的只是永遠為瑣事忙碌的身影和時常為一些雞毛蒜皮的小事爭吵的聲音。

我一直很不孝地疑惑這樣的兩個人為什么會如此甘心地被對方牽絆著自己的后半生呢?平靜的海面往往醞釀著巨大的風暴，鴻漸同柔嘉平淡的婚姻也有了一觸即發的危機。鴻漸覺得自己很無能，總認為自己是一場悲劇的主角，他要發泄，既然不能對外人那就只能對自己的妻子出氣。柔嘉也不是好欺負的人，兩人之間的矛盾因為更多人的參與而顯得不可收拾，鴻漸看著空空的小屋陷入了沉思。葬禮上，奶奶一直都在流淚，看著與她相伴四十多年的爺爺消失在殯儀館最后一道門后，最后一滴淚也悄無生息地落地。一直不明白在爺爺去世許多年后，奶奶口中批評著種種不是與眼中流露出的無限依戀竟是如此和諧，和諧地讓人辛酸，讓人猜不透。就如《圍城》中所講“年齡是個自然里程中無法超越的事實。”凡事一經隔膜，咫尺皆若天涯，又更何況是城里城外呢?后記：那只祖傳的老鐘從容自在地打起來，仿佛積蓄了半天的時間，等夜深人靜，搬出來一一細數“當當當……”響了六下。六點種是五個鐘頭以前，那時候鴻漸在回家的路上，蓄心要對柔嘉好，勸她別再為昨天的時鬧得夫婦不歡;那時候柔嘉在家里等鴻漸回家來吃晚飯，希望他會同姑母和好到她廠里做事。這個時間落伍的記時器無意中對人生包涵的諷刺和感傷深于一切語言，一切啼笑。“十一點了”我想“也該睡了”掩上日記本，掩上門，讓室外的黑色也浸染入這一室之中。

對于本書的男女主人公，我的腦海中方鴻漸只是一個玩弄是非、做事沒有頭腦，毫無原則、經不住誘惑的、可以說是個失敗的人。而孫柔嘉雖然看起來小鳥依人，沒有什么主見的女人，卻是個最工于心計的人，是那種小小的身體里蘊含著強大爆發力的人。在全書的最后，方鴻漸在經歷了愛情、事業和家庭的失敗后，這樣感嘆：在小鄉鎮時，他怕人家傾軋，到了大都市，他又恨人家冷淡，倒覺得傾軋還是瞧得起自己的表示。就是條微生蟲，也沾沾自喜，希望有人擱它在顯微鏡下放大了看的。擁擠里的孤寂，熱鬧里的凄涼，使他像許多住在這孤島上的人，心靈也仿佛一個無湊畔的孤島。我想，這不僅是方鴻漸當時的心情寫照，也是他這失敗的一生的真實寫照吧。

另外，我十分感謝錢鐘書，因為，它是我看到了當時社會人與人之間的虛情假意。書中多次出現了恭維的話，開始我覺得十分看不順眼，認為在人與人相處的時候，一見面隨之而來的就是恭維的話，如果是我聽了，絕對不和這個人交往。因為這反映出這個人對我沒有一點誠信。但是，我在文中發現了這樣一段，令我冷笑：顧爾謙看到了李梅亭的字，不斷的夸贊李梅亭一首能寫好幾體字。沒想到李梅亭笑著說：“我字寫得很糟，這些片子都是我指導我的學生寫的”。當我看到這時，想，看你顧爾謙怎么下臺。令我沒想到的是，人家顧爾謙臉色沒變，說：“唉，名實必出高徒啊!名實必出高徒啊!”。我那時真的無語了，我著實佩服老顧的社交功夫之深，臉色一點沒變。我忽然覺得自己幸虧沒在那個時代，現在很少有那種令人嘔吐的恭維話了。

我一邊讀《圍城》一邊想，我真得很佩服錢鐘書。他的閱歷以及知識實在是太高深了。他不僅在書中提出過摩登文明，還知道外國外交家和國家總統的一般神態及慣有動作，他也清楚地記得《儒林外史》里某個極小的細節，還有各國經常有的活動，英國首相，甚至德國飛機員……我想，錢鐘書還可以做一名思想家。他在《圍城》中加入了許多自己的想法。比如說在25頁中，自己寫了一個“女朋友”的概念，很像數學里的概念。還有什么朋友之間的相處，科學家與科學的不同，中國人與西方人丑都有丑的區別等等。從著，我明白了一個文學家不僅文學要好，各方面的知識都要廣。

讀完《圍城》，我還有一個收獲——我學會了一種我從沒用過的寫作手法。在第3頁中，男孩的母親在和蘇小姐談話中，看到兒子在跟蘇小姐搗亂，就利用破折號轉移說話對象。即“在國內念的書，生小孩兒全忘了——嚇!死討厭!我叫你別去，你不干好事，準弄臟了蘇小姐的衣服。”這樣，能夠使文章更具有真實性。

圍城閱讀心得篇十三

《圍城》是當代作家錢鐘書創作的一部風靡世界的小說，這部作品以其深刻的思考和精妙的文字引領了無數讀者進入深思的境地。我是在大學期間讀完《圍城》的，通過閱讀這部作品，我有了許多心得體會。以下將從不同角度分五段詳細闡述我個人對《圍城》的心得體會。

首先，《圍城》從人性角度揭示了人的復雜和自相矛盾的一面。小說中的主人公，也是故事的講述者，方鴻漸是一個失敗的角色。他明白自己的渺小和卑微，卻又膽怯地選擇逃避現實。在與四位女性的愛情經歷中，方鴻漸體驗到了風花雪月的甜蜜和痛苦。他在乎別人的眼光，害怕被社會評判，害怕失去的自由和悲傷。我能深切地感受到人類的情感和欲望的復雜性，這讓我更加理解和寬容他人的選擇。

其次，《圍城》深入分析了人與社會的關系。小說中的人物形象各具特色，他們追求著自己的夢想，但又被現實所束縛。作者透過這些人物的生活和經歷，表達了對社會名利、人情世故等問題的思考。他們或抱殘守缺，或以游手好閑的態度看待一切，或是努力追求價值與成功。這讓我深刻地認識到，人與社會的關系是一種復雜而微妙的相互作用，我們需要不斷調整自己的內心，并在社會的壓力下保持自己的獨立性。

第三，《圍城》還通過小說中的插敘以及幽默的對話來展現其獨特的藝術風格。故事中溫文爾雅的方鴻漸和其家庭成員之間的對話，呈現出一個充滿喜劇色彩的家庭氛圍。這種幽默感和調侃讓人在憂傷和沉重中找到了一絲生活的樂趣，也生動地展示了人間疾苦。這種獨特的藝術風格深深地吸引著我，讓我在閱讀中忍俊不禁，同時也讓我對現實中的矛盾與笑料有了更加深入的思考。

接下來，本書也深刻地探討了個人選擇與自由意志的問題。小說中的人物都在有限的自由中權衡取舍，他們即對社會的限制了解得很清楚，又被情感牽絆得深深地不可自拔。正因為如此，作品無比真實地展示了人類的復雜性和矛盾性。通過閱讀《圍城》，我開始重新思考自己的選擇與擔憂，我學會了為自己的選擇負責，并且尊重他人的選擇。

最后，《圍城》給了我一種深層次的啟示，它讓我明白了一個平凡人要經歷和面對的現實和困境。每個人在成長的過程中都會碰到各種選擇和困擾，但選擇并不可怕，最重要的是要擁抱自己的選擇并努力奮斗。《圍城》通過講述方鴻漸的故事，給了我戰勝焦慮和逃避的力量，讓我相信自己可以在困境中獲得成長。

總之，《圍城》這本小說給了我許多啟發和思考。通過閱讀該書，我更加懂得了人性的復雜性和矛盾性，深刻地理解了人與社會的關系。與此同時，它也讓我在面臨困境和選擇時保持積極向上的心態，勇敢地面對現實。《圍城》是一部充滿哲理和智慧的作品，它不僅展示了作者的深刻思考，也啟迪了無數讀者的心靈。我相信，通過深入閱讀這部作品，每個人都能在思想和人生層面有所成長。

圍城閱讀心得篇十四

《圍城》是錢鐘書先生于1947年創作的長篇小說，被譽為中國現代文學的經典之作。這部小說以幽默的筆調揭示了當時知識分子在那個特定的歷史背景下的困境和矛盾。通過閱讀《圍城》，我深有感觸地認識到了人生的困惑和選擇的艱難，也反思了現實社會對人性的壓迫。本文將從故事情節、人物形象、社會背景等方面，展開探討，分享我的閱讀心得體會。

首先，筆者驚嘆于《圍城》的情節安排。小說以一個三角戀的故事為主線，通過主人公方鴻漸與周樹人、孟夫子等一系列形形色色的人物的交往和對話，揭示了中國知識分子面臨的困境。小說在情節的傳達上，憑借作者的嫻熟筆法處理得當，通過一系列驚心動魄的情節來展露人物的內心世界。例如，方鴻漸“勇闖對五爺”的情節，揭示了主人公反叛傳統的一面。整個小說的情節布局緊湊，一波三折，引人入勝。

其次，小說中的人物形象令我深感觸動。方鴻漸是一個追求自由與獨立的知識分子，他一度追求新文化運動和自由的生活方式，但最終因為種種原因，被困在自己的“圍城”中。方鴻漸所遇到的種種困境，使他變得猶豫不決、優柔寡斷。另外，周樹人和孟夫子分別代表了不同類型的知識分子。周樹人為傳統的知識分子，他恪守傳統價值觀，對方鴻漸不屑一顧。而孟夫子代表了新時代的知識分子，他對傳統無法認同，但在現實面前又顯得軟弱無主。通過對這些人物形象的構建，錢鐘書探究了知識分子的痛苦和對現實的無奈。

最后，小說所揭示的社會背景備受贊賞。小說所描寫的時代正是上世紀四五十年代，中國正面臨著巨大的社會變革。飽受外國列強侵略、內部分裂的中國面臨著種種困境。在這個特殊的歷史時期，知識分子尤其是新文化運動的代表人物，在自由和權力之間無能為力。小說中頻繁出現的外國大使館和西式建筑物，以及一系列外來文化和觀念的沖擊，更加凸顯了作者對社會問題的敏銳洞察力。《圍城》通過揭示這些內外因素對知識分子的影響，進一步展示了中國當代歷史背景下的人際關系和價值觀的劇變。

通過閱讀《圍城》，我深感人生如同圍城一般，我們所做的每一個選擇都可能將我們困在圍墻之內。小說中的人物所面臨的困境，也反映了現實社會對人性的壓迫。在面對困惑、探索意義的人生旅途中，我們往往需要拆掉包圍我們的“城墻”，嘗試解構傳統價值觀，真實地去體驗、感受生活。我們應該選擇勇敢地面對困境，勇敢地追求自己的夢想。正如小說中寫到：“最怕人間見，最怕人間看見”。不管是當時的知識分子，還是現在的我們，我們都應該學會獨立思考，走出自己的思維固化地帶，尋找到自己真正想要的生活。

總之，《圍城》作為中國現代文學的經典之作，通過幽默的筆調、精妙的情節安排和飽含深意的人物形象，向我們展示了知識分子困境和人性的困惑。這部作品不僅是文學經典，更是對知識分子的啟示和警示。正如作者筆下所描繪的那樣，我們每個人都是生活中的主角，我們需要勇敢地走出自己的圍城，不畏艱難困苦，追求自己的人生價值。只有這樣，我們才能過上屬于自己的精彩人生。