每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

放飛夢想發言稿 夢想發言稿600字篇一

大家好！

我們都知道，沒有夢想的人生，是不完美的。每個人都應該有一個屬于自己的夢想。

每個人的夢想是不同的。每個人的人生是燦爛的，可燦爛的地方總會有一絲黑暗，這片黑暗的地方就是你的夢想。如果你有夢想，而且你一直在苦苦追逐，那么這一片黑暗便會慢慢地充滿陽光。

我最初的夢想，是做一名救死扶傷的醫生。這個夢想，于一個故事：

那是一個酷熱難當的下午，我百般聊賴地走在大街上，一位老爺爺不知怎么了，突然就昏倒了，可能是中暑了，也可能是舊病復發了。老爺爺昏倒的那一刻，周圍許多路人都停下了腳步，對老爺爺指指點點，卻沒有一個人上前幫老爺爺打120。這時，兩個剛實習完的小護士看到了，毫不猶豫地上前對老爺爺施行簡單的救護。

那時我只是單純地覺得醫生很偉大，所以這個夢想我并沒有持續多長時間。

我的第二個夢想，也是最后一個，是當一名作家。

從上小學開始，我了解了不少著名的作家：【貓】這篇的作者——老舍，是老舍先生為我們展開了一幅活靈活現的畫；【威尼斯的小艇】的作者——馬克·吐溫，是馬克·吐溫使我們仿佛看到了現實生活中的威尼斯小艇；【冬陽·童年·駱駝隊】的作者——林海音，是她把自己的童年生活用樸實純真的筆調寫給我們

我喜歡寫作。因為我在寫作時可以感受到精靈般的字在我筆下跳躍。

夢想就好像蒼鷹的翅膀，如果沒有翅膀，那么蒼鷹是不可能那般矯健。人生也是一樣。沒有夢想的人生，只能被人遠遠地超越。相反，如果你有夢想，那么你就會為追逐夢想而去奮斗，人生的路越走越遠，越走越開闊！

請讓我們珍惜這對翅磅，努力去追逐吧！

謝謝大家！

放飛夢想發言稿 夢想發言稿600字篇二

各位領導、各位老師、各位同學：

上午好！

非常感謝學校給我機會，讓我站在這里代表新教師發言。

首先我想談談邗中給我的印象。從一個學校的特色定位中，我們可以一窺該校校風、學風、辦學理念甚至是師資水平、領導水平。邗中“大氣”的學校特色，讓我感受到的是自信、膽識與遠見。有句話說得好：“養大氣方能成大器，明大事才能成大師”，邗中的目標是讓每一個學生成功，養大家之氣，成大家風范。而若能做到大氣，便已是了擁有良好的品德、較高的才識和寬廣的胸懷，便已是擁有了成功的一半。即便他日我們的學生踏入紛繁復雜的社會，邗中給予的這筆寶貴的精神財富也足以讓人受用一生。

另外令我為之神往的，是學校出類拔萃的領導班子與師資隊伍。我才知道，邗中有著堅強有力、高瞻遠矚的領導集體，有精英薈萃、臥虎藏龍的教師隊伍。學校宣傳畫冊上那一個個象征著榮譽的名字，一張張自信的照片，一長串獲獎的名單，讓我真切感受到邗中實力，不禁熱血沸騰。我當時非常希望自己能夠成為邗中這熠熠生輝的優秀團體的一員，甚至希望自己有一天也能出現在這本宣傳冊上。想融入邗中的心，變得格外迫切。

曾經我也有過猶豫，畢竟家不在揚州，是否真要扎根于這個學校？但是，等我真正進入邗中后，疑慮被徹底打消了。從學校先進的“合道德”教育理念到無微不至的人文關懷，從領導的諄諄教誨，前輩的真誠幫助到新同事之間的愉快共事，從同學們認真打掃校園的可愛姿態到綠樹環繞的寧靜氛圍，從學校嚴謹的教學作風、不斷創新的科研追求到輝煌的教學成果，無不讓我覺得激動與溫暖。我從沒有動搖過自己的職業理想——成為一名優秀的教師，因為我喜歡它，這份職業帶給人的感動與成就感是無與倫比的，相信每個上過課的老師都會有此體會。但是去哪里才能最好地實現我的理想？我想，自己是非常幸運的，因為無意之間，我竟已經獲得了追逐夢想的這一方天空。

身為新人的我們如何才能不辜負學校對我們的期望，迅速融入邗中盡快成為一個合格甚至是優秀的教師？我想代表全體新教師做以下鄭重承諾：

首先，作為一名新老師，我們會盡快適應自身角色與心理的轉變，適應新的工作環境和人際關系，迅速融入邗中，為接下來教學工作的有效展開奠定良好基礎。

其次，嚴格要求自我，且持之以恒。江邗中學的老師和學生都是優秀的，在這樣一個高標準、高要求的集體中，我們絕不能抱著懶散、松懈的態度去工作。此外，作為一名新教師，我們在各方面還有很多不足和不懂的地方，我們會認真向前輩們學習、討教，積極與同事們交流、討論，借助集體的智慧提升自己的授課水平。這是一個漫長的、積累的過程，只有做到持之以恒，才能真正見效。

三是重視教育科研工作。子曰：“學而不思則罔”，這句對學生說的話同樣也適用于老師。對于教學過程中出現的問題，如果忽視或者敷衍了事，則個人很難在教學工作中取得長足進步。只有以高度敏感的態度關注教育教學中出現的種種問題，從中挑出有研究價值的熱、難點問題和現象，運用相應的科研方法探索、研究，找出解決之道，獲取教育規律，才能真正激發自己的潛能，盡快地成長、成熟起來。

最后，努力增強自己的專業素養和人文素養，樹立終身學習的觀念。要讓我們的學生能適應日新月異的社會，我們身為老師就該不斷強化專業知識，及時調整和更新自身的知識結構，使自己在才、學、識各方面不斷提升自我。

新的一學期已經開始，我們和各位新同學一樣，滿懷期待與緊張，滿載著熱情與干勁，希望從這個全新的起點，用我們的勤奮與愛心，寫下自己在教師這一職業生涯生中無憾無悔的精彩開篇！

放飛夢想發言稿 夢想發言稿600字篇三

同學們：

司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”我就時常想：我赤裸裸地來了，也將赤裸裸地去了，人生苦短，歲月無情，人過留名，雁過留聲，我也該留下點什么，證明我曾來過。

那一天，我拿著提高了幾分的試卷回家，卻不曾想父母笑得如此開心，我看著他們只因這幾分的笑容，讓我想起了小時候，考試得了100分從姥姥家出來，兜里多了幾塊糖，而現在再從姥姥家出來，兜里的糖變成了紅色的鈔票。只是因為他們擔心我在學校里會吃不好、喝不好，他們想通過這樣的方式讓我生活得舒服些，而這些事為了讓我好好學習，將來有個好前途，而他們自己卻不求什么。

所以，我必須努力，必須好好學習，上所好大學，為了自己，也是為了他們。我想在平凡的日子里做出非凡的成績，我想在有生之年創造奇跡，我想這樣的理想很多人都有。如果向往只是向往，那么遠方依舊是遠方，我們應該怎么實現呢?

在英國威斯敏斯特教堂的地下室有一塊墓碑，上面寫了這樣一段話：在我年輕的時候，我曾夢想改變這個世界，可當我成熟以后我發現我不能夠改變這個世界，于是我將目光縮短一些，那就是改變我們的國家，可當我到了暮年的時候，我發現我根本沒有能力改變我的國家，于是我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，可是這也是不可能的了，當我躺上床上將行就木的時候，我突然意識到，如果當初僅僅是從改變自己開始，也許我就能改變我的家族，在家人的幫助和鼓勵下，也許我就能為我的國家做一點事情，然后誰知道呢，說不定我能改變這個世界。所以，對于我們每個人來說，最重要的就是學習如何改變自己。

徐志摩說過：“我將于茫茫人海中訪我唯一靈魂之伴侶，得之我幸，失之我命，如此而已。”起初我特別喜歡這句話，但現在看起來它不適合我，因為對于我來說，一個溫暖的現在永遠抵不過一個美麗的未來。

et 的馬云，想必大家都知道吧。其實馬云從美國討債回來身上只剩下一美元和一個瘋狂的念頭，那就是成立阿里巴巴。而他最終卻成為我們眾所周知的馬云，可見他是要付出多少。像這樣的事情簡直太多了，不如貝多芬在雙耳失聰后創造出《第九交響曲》，鄧亞萍不放棄練習乒乓球最終成為世界冠軍，這些都是我的動力，我的“雞湯”。

但是，因為我不是馬云，我不是貝多芬，我更不是鄧亞萍，所以當我遇到所謂的學習上的困難時，我往往會選擇放棄，因為我總是想，比我努力的人多，比我聰明的人多，比我能力強的人更多，那么我再努力，又能怎樣呢?

后來我發現，我不甘心，我不甘心是現在這個樣子，我得對得起自己，更得對得起我的老師，我的家人，以及我愛的和愛我的每一個人，因為這個世界沒有如果，只有后果和結果。

因為我是郝雪蓮，所以我做好心理準備，不害怕任何結果;因為我是郝雪蓮，所以我不懼怕去承擔每一樣結果。

因為我是郝雪蓮，所以我沒有看開，我不想就此偷偷懶懶地過剩下的一生。

因為我是郝雪蓮，所以我沒有釋懷，因為我不能放棄對這個世界的每一份喜歡與期待。

那就讓暴風雨來得更猛烈些吧。impossible, i am possible. 總有一天，我會用虛掩已久的鋒芒，驚艷了時光，因為我可以做到更好!

放飛夢想發言稿 夢想發言稿600字篇四

談起夢想，我要說的是我的夢想不是很大，但并不能代表我目光短淺，我如今就這一個夢想，同樣也是我的理想，那就是考上大學。雖說考大大學對于很多人來說是小意思，但對于我來說很難。

因為從小學五年級開始，我便厭倦了學習，上課總是不聽講，導致成績一落千丈，從那時起，我便成了班上數一數二的差生，父母對我的期望也漸漸成了失望。就連以前常關注我的老師也變得冷淡了，當初一向自傲的我還想著不管我，我更自在一些，也正是這種愚蠢的思想讓我喪失了理智，導致我走向黑暗惡性的發展。

進入初中，我并未馬上醒悟過來，真到八年級下學期，我才有了那么一絲覺悟，因為我看見了同班同學都在奮斗，每當他們奮斗時，都有高興與喜悅伴隨著，而我表面上玩的這么瀟灑，其實內心很失落，也很孤獨。

因為沒有學習上的共同語言，我與同學的人際交往也不好，因為學習上的共同語言，老師對待我與對待優生的態度都大不相同，開始覺悟的我有點自卑，但想通了自己的過錯后才自信起來，改變了學習上的方法。開始我也偶爾學成績好的同學行為與習慣，一開始我一個常常不搞學習的人很不適應，因為多年形成的壞習慣使我上課很容易分神，下課也容易得意忘形。即使到了這種回天乏力的地步，我也并沒放棄那一絲絲的進步，終于在一次月考中見真章了，全科所以分數在我的不懈努力下經上次上升22分，從班上倒數第四名挺進到班上倒數第六名。那一次我很高興，雖然沒有言于表，但也達到了一夜沒怎么睡的境界。如今我正在緩慢進步，進展不快，但心中是愉快的，因為我知道我離夢想更近了，只要努力考上好一點的高中，進入大學簡直不成問題。

經過這次談夢想這一話題，我總結如下：夢想不在于大小與貴賤之分，而在于是否去爭取，是否奮斗與思考過。就算結局不一定是美好的，我心中也不會留下遺憾，因為我知道我曾經為此思考過，也奮斗過，還談論過，所以我心無憾！

放飛夢想發言稿 夢想發言稿600字篇五

尊敬的老師、同學

大家好。今天我演講的主題是《我的夢想》。

夢想，從古至今，無數的人們在酸甜苦辣中編制著夢想。在黑夜，夢想是時暗時明的火光，帶給人們忽遠忽近的希望。每個人的心底都有屬于自己的夢想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。夢想越清晰，就越容易走進。只有有了夢想我們才有真正的動力，才有激情去行動。夢想就是我們行動的指南，沒有夢想，我們只會醉生夢死的活著，只會虛度光陰。有夢想就會有奇跡，有夢想誰都了不起，但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢？

你們知道嗎，夢想永遠建立在執著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的.出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。

遙望過去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因為長期接受放射性物質的刺激而消逝了，可她追逐夢想腳步卻永遠不會停下來。她用她的夢想，書寫下了生命的永恒。

你們知道嗎？我有一個夢想，一個從我小時候開始就有的一個夢想！它一直深深扎根于我的心中。

我要通過自己的努力，讓家里人過上幸福、富裕的生活，是的，這是一個普遍，平凡的夢想，每當甜甜的品味自己的夢想時，路上走過的坎坷，心中承受的心酸，都會漸漸的過去，雖走的辛苦，但奮斗的過程卻讓我很開心很充實。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想還距我有一段距離，但我仍不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。雖然現在還沒有實現這個夢想，但我堅信，遲早有一天，我堅信我的夢想一定會含苞待放。

今天我們每個人都會面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢想一定會實現。有人說在現實的面前我們的夢想是多么脆弱，當我們和困難拼搏一番，你會覺得，困難不過如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實的夢想會實現，也不要沉浸在繁華和喧囂當中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長，不管前方是不是危險重重……一切的一切，都無法阻擋我們夢想的實現只要我們自己能堅持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點點就到了”的信念，最后，夢想實現的喜悅就會向你走來！

放飛夢想發言稿 夢想發言稿600字篇六

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！告別了充實與自在的暑假，美麗的校園又響起了歡聲笑語。今天，我們懷著無比激動的心情，在這里參加隆重的“光榮與夢想”開學典禮。

在此，我謹代表學校全體教師向新同學表示熱烈的歡迎，向辛勤工作的老師們和不斷進取的同學們表示誠摯的問候和衷心的祝福！

春風化雨桃李潤，天道酬勤碩果豐。回首剛剛過去的一學年，在校長室的正確領導下，全校教職員工充分發揚“求實創新，自強不息”“敢為人先，舍我其誰”的邗中精神，用辛勤的汗水譜寫了學校發展新的篇章。學校高、中考成績全面超額完成目標任務，創我校歷史新高。學校的形象、品位與美譽度得到極大提升，深受廣大家長和同學的信賴。

老師們、同學們，新的學年，帶給我們的將是新的挑戰，也孕育著新的希望，我們每位教師、每位同學都應站在新的起跑線上，以飽滿的熱情，投入到新學年的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮斗、拼搏！

“少年心事當拿云”。高、初一的新同學們，我想說，你們幸運地來到了邗中，開啟了人生中一個全新的起點，你們將要在這里度過人生歷程中最重要的奠基階段。江邗中學多年來始終走在教學改革的最前沿，“德業雙馨，成名成家”“養大家之氣，成大家風范”，是每一個邗中學子的不懈精神追求；“讓每一個學生成功”是每一位邗中教師孜孜不倦的育人目標；“教室課堂”、“校園課堂”、“社區課堂”構成的“道德課堂”，是讓學生過有道德課堂生活的體系保障，相信邗中的學習生活一定會為你們留下終身美好的記憶。俗話說：“良好的開始是成功的一半”。希望同學們迅速適應新的環境，發揚歷代邗中人自強不息的奮斗精神、追求卓越的競爭精神、嚴謹求實的治學精神、禮讓謙和的合作精神。精心求知，恒心健體，誠心待人，努力做一個全面發展的優秀中學生。

對高、初二的同學來說，這是一個承上啟下的學年，它承載著高、中考的希望，這一年的學習態度和學習效果將直接決定高、初三的學習心態和備考沖刺能力。因此務必要不畏困難，明確目標，求真務實，厚積薄發，爭取學習上的最大進步。 畢業班的同學們，此時的你們，匯集了學校、老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血。人生能有幾回搏？既然選擇了讀書，我們就選擇了拼搏；既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。希望你們發揚頑強拼搏的精神，抓緊這關鍵的一年，積極主動地與老師配合，講究學習方法，注重學習效率，切實提高自身能力。“自信人生二百年，會當水擊三千里”，揚起自信的風帆，以汗水做槳，以智慧為墨，書寫人生最壯美的篇章！

在此，作為一位老教師，我還想對新教師說，歡迎你們加入邗中這個朝氣蓬勃、充滿關愛與溫馨的大家庭！邗中的教師擁有扎實的業務功底、奮發有為的敬業精神。希望你們秉承學校“一切為了學生終身發展”的辦學宗旨，在工作中力求大事做到精致、小事做出品味、凡事做出特點，以高尚的人格引領學生，以文明的舉止影響學生，以豐富的學識教導學生，以博大的胸襟愛護學生。

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。老師們、同學們，機遇總是垂青那些有準備的人，成功的金鑰匙是掌握在自己手中的。歲月流轉，時不我待，在新的一學年里，讓我們團結協作、開拓創新、努力工作、勤奮學習，為建設讓老百姓贊譽、同行推崇的“國內一流、國際知名”的中華名校而努力。

最后，祝各位老師，新學期身體健康、工作順利！祝各位同學，學習進步，健康向上！祝我們的學校，事業興旺、再創輝煌！

放飛夢想發言稿 夢想發言稿600字篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我來自機電工程系的。有機會參加此次演講，我感到非常榮幸。今天我演講的題目是《放飛夢想，揮灑青春》。歌里唱得好，“總是讓心聲充滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來”。

作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。青，是生命的顏色，春，是成長的季節，而青春則是人生季節中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢？如今青春已經伴著我們走進了大學的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們：人不能躺在夢幻式的理想中生活。“與其羨魚，不如退而結網”，“千里之行，始于足下，”都在訴我們切莫空想，要從點滴開始做起，把理想真正賦予實際行動中。

大一一學年，我將學習放在第一位，上課時認真聽課，堅持記筆記，課下常在自習室自習，也經常會去圖書館看書，拓展自己的知識。如今我深刻的認識到時間的珍貴，所以我努力抓住每一天，去充實自己，鍛煉自己。除了不放松學習，我還參與到學校的社會工作中。如今擔任著班級宣傳委員、院學生會成員，校學生工作助理。在工作中發現自己的不足并努力改正，提升了個人能力，實現了自我價值。在平時，我也沒有放棄參加課外活動。演講比賽、書法比賽、英語競賽、辯論賽等我都投入其中，和別人的合作過程，我感受到了團隊的力量，這些活動更是培養了我的興趣愛好，提升了個人素養和專業技能。我的夢想是成為一名金融分析師。接下來我會一如既往的努力，改正缺點，讓自己變得更優秀，讓大學生活更精彩。

當然，實現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，取得成績，要戒驕戒躁，以此為動力去爭取更大的成功。因為，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚！海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待，夢想是堅強！正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實！青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里彌漫芬芳。

讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想！我的演講結束，謝謝大家。

放飛夢想發言稿 夢想發言稿600字篇八

人類生生世世在編織著夢想與希冀。夢想是如此真實，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現實的繁華與幻想。

踏入大學的校門前，我們整天都在想象著大學生活的美好，懷揣對日后人生的種種夢想。可等到真正開始這樣的生活的時候，才發現夢想和現實是有差距的。

哲學家薩特曾經說過： 世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個人心底的高貴信仰。 我們每個人都是懷揣對未來的期盼和對夢想的憧憬開始每天的生活的，很難想象，如果一個人沒有夢想會是什么樣子。

我們每天拼搏著努力著，為的就是實現我們的夢想。20xx關于夢想的演講稿20xx關于夢想的演講稿。小時候我們的夢想很簡單，也許是一輛玩具車，也許是一件衣服，甚至簡單到一根棒棒糖

不管我們的夢想是什么，只要和爸媽說一聲，它們就會實現。那時候覺得有夢想真好，實現它們也很簡單，夢想就像多拉a夢的大口袋，里面裝好了想要的一切。

上學的時候老師教育我們說，我們來到這個世界上，也不是為了拿走什么，而是要努力為這個世界增添光彩。那時候我同意，現在我也同意。可是怎樣才能做到呢我相信這一點他們也不清楚，就是清楚他們也不一定能做到，他們告訴我們的只是他們的夢想。好吧，我們聽他們的。把他們的夢想當成我們的，我們像他們一樣，為了夢想去奮斗，可是夢想是艱難的。因為那夢想就是我們所有人的人生，就是我們的事業、我們的愛情、我們的幸福。在實現夢想的過程中，我們學會了迎難而上，學會了堅持不懈，我們用行動詮釋永不放棄的誓言!這時才明白，我們的夢想是要用生命來寫的

人們常說這個世界是不公平的，的確，這個世界不存在絕對的公平。可我們不能以此為借口而停滯不前，不要想象天上會掉一個大大的餡餅，就算會掉也不會砸在你的頭上。

要實現夢想就只有靠我們自己的。在這個世界上，我們會碰到很多好事兒，也會碰到很多壞事而，今天以前，他們都過去了。明天，他們還會跟我們迎頭相撞。我們的態度是，我們誰也不怵壞事兒!因為我們具備了實現夢想所擁有的智慧和勇氣。

真正的成長，其實就是那么的一瞬間。經歷過一段刻骨銘心的事情，你就會發現，原來我真的長大了、成熟了。解決問題的唯一辦法就是直接面對問題，看起來很難，但走過去，回頭看，其實也不是很難。

遇到困難首先一定要勇敢面對，要敢于藐視困難，然后要找到解決困難的辦法。從此，每當我遇到困難和挫折的時候就常常會想到這件事，每當我想到這件事就信心百倍地去面對困難，我想，只要我們努力了，動腦筋了，就沒有克服不了的困難!當我們用自己的雙手開辟出一條屬于我們自己的路的時候，就會發現，前方，是一片海闊天空!

夢想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實(小學生競選班長演講稿20xx)就是腳下的土地，踏實而厚重地記錄行路的足跡。

人，既不能活于華而不實的夢想里，也不要沉湎于現實的喧囂中。

在人生的道路上，應是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時采擷，收獲希望。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。

夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀!

放飛夢想發言稿 夢想發言稿600字篇九

大家好！非常有幸能給大家帶來今天的演講，今天我演講的題目是《我的夢想》。

每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。

我的夢想是當一名老師，自從上學開始，我就不由得被老師這個神圣的職業吸引，我不但從老師那里學習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會怎樣做呢？我會不會比我的老師做得更好，更出色。

假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學們引入知識的海洋，讓同學們覺得學習其實并不那么難。我會想出各種辦法引導學生們積極回答問題，鼓勵他們不懂就問，告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過去。我會關心學得較差的同學，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學去幫助他們，讓同學們在互相幫助的氛圍中共同成長。假如我是老師，我會常常帶領他們遨游科學、藝術的殿堂——科技館、博物館、美術館……我會用各種各樣的方式使同學們發現科學的奧妙、生命起源的神奇、藝術瑰寶的絢麗。讓學生們豐富頭腦，激發學習科學知識的興趣，引導他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會成為科學家、生物學家、畫家……假如我是老師，我會向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為成為中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因為不富強而遭受的苦難，激勵他們熱愛祖國，熱愛中華民族。

這就是我的夢想，有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。我會朝著我的夢想前進。

放飛夢想發言稿 夢想發言稿600字篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是九一班的xx，很榮幸能在開學典禮上代表畢業班同學發言。

夏去秋來，天地間彌漫著收獲的馨香，伴隨著秋的涼爽，20xx—20xx學年已經拉開了帷幕，又是一個新的起點，又是一段滿懷憧憬的跋涉。新學年的開學之際，我代表全體同學向參加今天開學典禮的各位領導、各位老師深情地道一聲：

尊敬的老師，您們辛苦了！

長江后浪推前浪，今天的朱陽一中，又迎來了七年級的學弟學妹們，新的夢想，新的希望，新的風帆在這里揚帆起航。不管前面是怎樣的驚濤駭浪，是多么的危機四伏，請你們拿起勇氣，以朝陽般的信念，向前方進發。八年級的學弟學妹們，經過一年的學習，想必你們已經融入了這個大家庭，八年級，是厚積薄發的一年，這就需要你們本著最厚重、最誠摯的態度，沉下心來，不斷積累，為九年級的沖刺打下扎實基礎，為更遠的學習作鋪墊。

升入九年級，即將面臨我們人生中非常重要的一次考試——中考，作為一名九年級學子，兩年前的付出，至今都歷歷在目，進入九年級，我們的課程增多了，學習負擔也加重了，這就要求我們心中要有目標，課上集中精力聽講并認真做好課堂筆記，課后要及時查缺補漏，合理利用每一分每一秒，以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前兩個年的學習經驗，調整好心態，以最佳的精神狀態，最有效的學習方法投入到九年級階段的學習中來，使自己在初中的最后一個學年來一個騰飛。

20xx年的中招，我們朱陽一中的學哥、學姐們又一次創造了輝煌，現在奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們為母校爭光的時候，該是我們放飛夢想的時候！九年級的同學們，沖刺的時間到了，目標就在不遠方與我們遙遙相對，為什么不讓自己瘋狂一回，讓自己完全醉心于優美絢爛又充滿感動的文字之中，卯足勇氣大干一場。

人生難得幾回搏，此時不搏待何時！一學年的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。一學年，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。一學年，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。請同學們記住三個詞，不放棄，不松懈，不后悔，然后清醒自己的頭腦，明確自己的目標，向前，向前，再向前！在此，我愿與大家攜手共進，問鼎蒼穹！追求卓越，創造出屬于自己的崢嶸歲月，我們會認真備戰20xx年的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫朱陽一中更加燦爛輝煌的新篇章。

謝謝大家！

放飛夢想發言稿 夢想發言稿600字篇十一

同學們，快樂男聲張杰有首歌叫《8090的歌》，張杰的這首歌是專門為我和你們寫的，真是用心良苦呀。我看到前排有個女生在偷笑，笑的很奸詐，她可能在想，“陳老師你是80后？怎么看上去像60后。”其實我長得是早熟了一點，我的年齡了長相的確有點尷尬，但我真是是81年出生的，80后，校長可以作證，有假七天包換。

同學們，今天你們就要畢業了，我知道，三年的開僑生活給你們留下了許多美好的回憶：忘不了校運會上大家撕心裂肺的加油聲，忘不了班主任那不離不棄、朝三暮四的批評，忘不了同桌的你，也忘不了睡在我上鋪的兄弟，更忘不了紅豆樹下那位撿紅豆的小女孩；忘不了金燦燦的芒果花開，忘不了清晨吱吱喳喳集體唱歌的小鳥，忘不了潭江邊的漁舟唱晚------

但是今天，就在今天，我希望你們忘記開僑，因為我不希望你的生命中只有開僑的回憶。俗話說，“離不開鳥巢的鳥不是好鳥”，同樣，離不開母校的人不是好人。過去我們面朝潭江，以后我們要面朝大海。我們只有走出校門，才能走向成熟，才能開創新的天地。但是，請你記住，我們在座的每一位同學在校外都是開僑的一張張響當當的名片。是你們的名望成就開僑的輝煌；是開僑的輝煌讓你倍感驕傲。

今天，同學們就要踏上新的征程了，作為80后我有六個字要送給大家。

第一：夢想。夢想不是夢，它是夢的高級狀態。現在流行一句話叫“夢想是豐滿的，現實是骨感的”，你看我長得就很骨感。可是，如果我們連夢想都沒有，那不就是只剩下被風干的肉體嗎？沒有夢想，和僵尸沒有什么區別，沒有夢想，我們只是行尸走肉，只剩下被掏空的靈魂。很快大家就要填報志愿了，這就是我們最初的夢想。

第二，實干。有人說我們8090只會想不會做，說我們是“夢里走了許多路，醒來還是在床上”。其實他們錯了，錯得一踏湖，我們不是沒有“實干興國”的品質，而是我們沒有找到我們感興趣的事情。如果有一天我們找到我們的摯愛，我們也會為之瘋狂，甚至為之獻身，譬如劉偉，因為音樂史他的摯愛，用腳也要彈唱出人間最美的樂曲。你們說是不是？（謝謝你們，你們太了解我們了，我們太了解我們自己了。掌聲獻給自己。）我們以后既要懷揣夢想，又要一路前行；我們既要一只腳頂著天堂，又要一只腳踏在地上。我們要“夢里走了很久，醒來就要背起行囊------”

第三：方法。小時候我喜歡養狗，但家里窮沒錢買。后來在我的堅持下，我媽 媽拿了家里的5斗米換了一條狗回來給我養。從此，我的狗生活如此多嬌，為狗辛苦為狗忙。后來我聽鄰居家養狼狗的叔叔說吃魚油狗可以長得快長得壯，于是我通過各種手段和這個叔叔的兒子成了好朋友。后來他兒子給我上貢了半瓶魚油。回到家，我把小狗拉過來用雙腳把他夾住，然后往嘴里灌魚油。誰知道，平時溫順的小狗一下子掙脫了我的雙腿，并狠狠地咬了我一口，我嚇得雙腿發抖地站在一邊。這時，小狗慢慢地跑過來舔灑在地上的魚油。其實，小狗抗拒的不是魚油，而是我們喂魚油的方法。一直到現在，我雖然走路很慢，但比狗快，陰影呀，同學們。大家很快就要遠行了，路途遙遠，我們以后可能會面臨失落、失戀或失敗，但我們年輕，不是有部電影叫《101次求婚》嗎？只要我們善于總結方法，總會走向成功。

同學們，讓我們一起舉起你的右手，跟我大喊一聲：“懷揣夢想，一路前行。”我的講話完畢，謝謝大家的掌聲--

放飛夢想發言稿 夢想發言稿600字篇十二

行走在教師這個崗位上，每個人都有自己的夢想。因為，有夢想的存在才能真切的體會到，職業給你帶來的幸福感；因為有夢想的存在，你才會甘于付出，樂于奉獻；因為有夢想的存在，你才能在單一而循環往復的教學工作崗位上，定好自己的目標，找到屬于自己的職業歸屬感。

在實驗中學的建校的第二年，我和許多初中教師一樣，懷著對高中的向往之情，懷著一份教書育人的殷切期望，來到了實驗中學。現在想來已經距今九年多了。那時候，想法比較簡單，認為，高中的孩子比較大，比初中懂事的多，課本內容在語文上應該差別不大，從教三年的我，沒有把困難放在心上。但真正工作起來，不是這么回事。1*級我們班有一名男生，桌子上每天什么都不放，只是無謂的發呆，或者向窗外眺望，要不就是陷入深深的思考，要不就是趴在桌子上休息，但是有一個優點就是上課不怎么說話。有一次他在用一只手拿著拖把拖地，而且心不在焉的樣子，我就當場批評了他，此時，矛盾升級，扔下拖把就回到座位上去，繼續發呆，但，滿臉怒色。我也很生氣，覺得，你錯了，還不讓老師批評。就把他叫了出來，一問才知道，原來，今天不是他值日，因為，值日生沒有來，在衛生委員的動員下，幫別人拖地。此時，我發現，原來是在做好事，雖然做得不好，但，內心還是有團結協作意識的，了解到此種情況，我讓他回到教室，當著全班同學的面，向他道歉，并說明了情況。此時，他不好意思地說，我最害怕別人表揚我，老師，別說了。之后，不論上課還是值日都想換了個人一樣，而且，據其他老師反映，此學生還特別懂禮貌，遠遠地就和老師打招呼。

我想，每一個人都想贏得尊重。學生年齡大了，想法更多了，老師和學生之間的距離卻更遠了。有時候只是一味的批評，心理的交流少得可憐。實際上，教師和學生隔閡應該沒有想象的那樣大。只是因為，當我們想跟學生真心談話的時候，經常被學生所犯的低級錯誤惹惱，一次次讓你無法保持內心的平靜，心平氣和的談話便很難做到了。所以，有時候，我想，真正做學生的良師，必須先做益友，真心關心學生，尊重學生，必須把自己的心態回歸到學生內心，從學生的角度出發，當學生犯錯的時候，等一等，沉一沉，你再做出決定，精心構思一下，如何談、怎樣談，學生才能信服，否則，在教育上很可能陷于考慮不周，處理問題不當的尷尬境界中，一則解決不了問題，二則讓自己也陷入其中，將學生的問題擴大化，最終結果是，即使是學生的錯誤，學生仍然認識不到，作為老師還惹了一身的不愉快。

實際上，這么多年以來，和你交鋒次數多的學生對你的印象最深，節假日給你發短信問好的也是他們，見面笑著打招呼的也是他們。這就是教育的效果，你對他的關心和愛護，是日久彌新的陳釀，時間越久，味道越濃。

我曾在外面遇到一個學生，原來在我們班成績不錯，老師們也認為對他付出了很多，而且也考上了大學，但，此時，好像是陌路人。我一直在思考這個問題。那些成績較好的學生，他的內心實際上有很多話想和你交流，只不過，沒有邁出那一步，而作為老師的我們，又經常無從發現這些，因此，他們會認為，一是，老師不關心自己的存在，實際上，自己的問題并不比那些成績差的少；二是，學習成績的提高，他們自認為是自己努力的結果，和老師的教育關系不大。

由此看來，從這種理論上，他們將來和老師有隔閡應該是正常的，節假日忘記你是正常的，見面后裝作不認識也是可以理解的。因此，教育工作，成績優異的學生也是一個盲區，這些學生其實也是弱者。需要我們加以關注。

教傳授知識是每一位教師的中心任務。但面對我們學生的實際情況，對于我們提出了更高的要求，首先在思想和行動上管理好學生，然后再考慮授課內容，這樣才能完成知識的傳遞。因此，管理和教學的結合顯得更重要了。前段時間，我做了一次調查，80%左右的學生承認自己上課走神是自己學業成績不能得到提升的重要原因，而且，明明知道這種問題，可自己就是解決不了，很是苦惱。我說，解決這個問題有這樣幾個辦法，一是平時注意休息，尤其是午休和晚休，此時，很多學生就是玩手機的時間，上網聊天，玩網絡游戲，已經成為常態，嚴重干擾學生的學習精力。再者，沒有預習的習慣，面對難度加大的高中學習，沒有預習，對于基礎薄弱的學生來講簡直是致命的。還有，我發現本來活蹦亂跳的學生，一上課就低下頭，一節課很難抬起來，除了玩東西之外，就是盯著一頁書能持續45分鐘。如果，再從老師自身角度考慮就是，對課堂的組織了。上課提問的范圍太小，或者太固定，教學方法單一，上課熱情不夠，許多學生還認為，這門功課，這個老師習慣提問這幾個同學，沒有危機感，從而產生不了上課的緊張感，走神也就習以為常了。

因此，我們是不是推出這樣一個結論，一名優秀的教師，首先是一名優秀的管理者。如果你的業務再精湛，教學水平再高，學生的思想早就游離到課堂之外了，我想，任何人都不能完成就學工作。所以，在課前，我備

課時，經常考慮怎樣將今天的知識傳授給學生，怎樣關注學生的眼神，怎樣提高學生學習的熱情，對于上課過程中做小動作的學生經常性的提問一下等等，不定期的讓學生爬黑板，在本子上記錄有關知識點，重復重要的知識點，讓課堂充滿讀書聲，提高學習的熱情，準備有關的知識鏈接，調動求知的欲望，抑揚頓挫的聲調，引起學生注意力等等方法不計其數，實踐起來還是行之有效的。

作為一名班主任和教務處的一員，事務性的工作非常多，就像許多班主任一樣，整天比較忙碌，但真正讓你說一下，還真難說清楚你做了那項具體工作。教務處的工作也是如此，每一項工作都是基礎，每一項工作都是服務，每一項工作都很重要。就像我們經常遇到監考工作。你必須提前一周多就要著手考慮安排，任何一個細節考慮不到，預案考慮不周可能就會出現無可挽回的錯誤。有時候開玩笑的說，我寧愿去監考。每個人在不同的崗位上會有自己的困難，只有身處其中，你才會有體會。所以，有時候，應該互相多體諒一些。

有時候，除了上課之外，能夠在辦公室坐下來備課和看作業有時候是一種奢望。因此，有時候看到老師們在認真備課、看作業、研究教材、與學生談心時，我非常羨慕，同時感覺到這是一種教師的幸福。

當一天的工作結束時，回到家，首先考慮到，準備明天的任務，整理一天的思緒，迎接新的一天的到來，這份執著的努力，都是一份教育的夢想在引領著自己前進。當一切準備妥當，當新的一天的到來，你我都會懷著美好的夢想，帶著略顯激動的心情來到學校，來到課堂。這份職業，既然我們選擇了，就應該克服職業倦怠，遠離消極情緒，將自己的知識與智慧毫無保留的交給學生，將我們的全部熱情，奉獻于工作崗位。

有一個智者說過；要評價一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。是不是可以說，要評價一個老師的教育教學工作，就要看，他怎樣對待班級內那些基礎薄弱的學生們，要帶評價一門學科，就要看全體成員，如何著力幫助同一學科中相對薄弱教師盡快成長起來。

因為，他們和我們都有夢想。謝謝！

放飛夢想發言稿 夢想發言稿600字篇十三

20xx年的高考整整過去一年的時間了。這一年中，我和眾多家長一樣，帶著期盼目送兒子走進考場，伴著焦急等候分數，滿懷不舍和牽掛看兒子走入大學的校門。之后，是數不清的想念，忍不住的叮囑，還有無數次顛三倒四的嘮叨。

當我開始準備寫這篇文章的時候，我再一次找出兒子高中的成績單、留做紀念的幾本習題、大學的錄取通知書。輕撫它們，我突然間就淚流滿面了。那些陪伴兒子一起走過的時光，那些兒子為夢想打拼的場景，一一浮現。有過挫折，有過煩躁，有過失落，更有堅持，有韌性，有成長。

孩子們，現在，我想告訴你：努力，永遠不晚。

我兒子的學習成績并不是一直很優秀。下面是他在高一、高二年級每學期的期中、期末，高三年級三次模擬考試中的年級排名：138/134/100/90/57/39/55/40.其中，英語是比較弱勢的學科，高一時徘徊在年級五六百名。在20xx年的高考中，他的總分是623分，年級排名29，英語成績是129分。

現在的你，或許在悔恨自己高一高二的荒廢，以為那些碩果累累的永遠是別人的園子。你嘆息自己園中雜草叢生，卻不肯辛勤勞作，你怕被大太陽曬著，你怕荊棘傷了手，你怕努力之后沒有收成。其實，這些都是你給自己找的借口。努力，永遠不晚！但前提是，你不是憂慮，不要幻想，不須抱怨，而是行動，立刻行動，并一直堅持！你不必問，我真的可以嗎？因為這是一個根本不需要別人回答的問題，更是一個別人根本回答不了的問題，這是一個只有你自己用實際行動才能驗證的問題。

一個人要想成功，外界因素只能祝你一臂之力，但沒有人能夠決定你的未來，只有你自己。

孩子們，現在，我想告訴你：必須要自覺、自律，抵制住各種誘惑和紛擾。

智能手機、網絡游戲、追電視劇、各種美食……這些我們不能一概屏蔽，但一定要給自己劃出一個底線。我教過的學生中，認識的孩子中，沒有一個真正優秀的人是被父母或老師逼迫出來的。我兒子在高考之前，拒絕了智能手機，回家周玩兒游戲不超過兩個小時，他非常喜歡打羽毛球，高三時，除了體育課和假期，保證不動球拍。在高考前的兩個月，為了抓緊中午的時間學習，他午飯在學校吃，之后進入教室上一個人的午自習。每個人在學習和生活中都要遇到這樣那樣的誘惑和困難，這些誘惑和難就如同一個個的篩子，將那些怯弱者、猶疑者篩下去，留下那些有毅力不怕吃苦的人，這樣的人，以后一定會大有出息。

高中三年，在你前行的路途中，最在意你的、能夠和你掏心掏肺交流的，是家人和老師。特別是進入高三之后，你有沒有這樣的心理準備，老師們的要求會更細更嚴，家長的心情會更切更急。

孩子們，現在，我想告訴你：正確對待老師和家長的嚴厲。

任性的青春必須歷經修剪枝杈的苦痛，方能在日后長成參天大樹。如果，你覺得正飽受一群嚴厲的老師的“摧殘”，現在請你這樣對自己說，這是我一生的幸運。靜下心來想一想，如果你沒有太多的毛病，你為什么是現在的樣子？你也曾經壯志凌云、躇躊滿志，你最初的夢想去哪兒了？千萬不要怕被批評，那不是恥辱，你不是傷害尊嚴，那是你的借口，你逃避責任的借口。再過不到一年，你即將18歲，不要期盼被老師父母哄著、寵著，你完全有資格在被哄著、寵著時勇敢地說“不”，你完全有能力對內心的軟弱勇敢地說“不”。所以，請你準備接受高三老師的滿懷愛意的苛刻捶打吧，千鑿萬鑿，是在塑造你真正有尊嚴的未來。如果，你曾經因為被懲罰、被訓斥而耿耿于懷，今天，你要對他們發自內心的說：老師，謝謝您。

高三，充滿了競爭，充滿了挑戰，我們要去拼命、去吶喊，我們同樣需要美好的夢想、詩意的遠方。

孩子們，現在，我想告訴你：要做一個有夢想、有方向、有靈魂的人。

前幾天，我在微信朋友圈中看到一段視頻《中國學子第一次在哈佛做畢業演講》，演講人何江，來自湖南農村。我把這段視頻分享到了兒子的qq上，并寫下了這樣一段話：這個演講最打動我的地方是，何江博士這樣說，“我的心里第一次有了一種作為科學家的使命感。但這種使命感不只是停在知識層面，它也是我個人道德發展的重要轉折點，我自我理解的作為國際社會一員的責任感。”大學的學習，不僅僅是為了得到一個好的工作，更重要的是學會提升自己的修為，以后能夠為這個世界做些什么。所以，一定要有高遠的目標，并為之努力，加油！

孩子們，生活和學習的意義，常常在我們的眼界之外，所有的辛苦都會暗含著幸福的密碼。你感受到的苦，不是認真學習帶來的，而是不認真學習帶來的，該奮斗的年紀越是嫌麻煩，越是懶惰，將來就越可能錯過讓你心動的人和事。高三，也有很多的快樂和美好，未來，更有很多的喜悅和曼妙。在我們的歷史課本上，蘇格拉底有這樣一句名言：智慧的人，總是做美而好的事情。讓我們一路滿載美而好的德行，努力追趕跑到前頭的人，不卑微，盡力幫助追趕著我們的人，不慢待。

孩子們，在父母的眼里，你依然是他們捧在掌心了精心呵護的寶貝，但是，在你自己的心中，你即將是一個對自己的人生負責的高三生。我愿意并相信，你們定會用拼搏詮釋青春歲月，用堅持去回報父母師長。一年之后，當你們再次回看走過的路，一定能夠驕傲地說：為夢想打拼的每一天，我都付出了我的全部！

孩子們，讓我們拿出所有的信心和努力，為學業加油，為青春加油，為夢想加油，為人生加油！

放飛夢想發言稿 夢想發言稿600字篇十四

也許我在這里發言，部分家長會認為我是一個品學兼優的學生吧!我首先感謝您對我的肯定，但我不是，也許以前與現在不是，但我相信我以后一定是。說實話，我呢，認為自己現在已經改了許多。以前的我根本就不叫個“學生”更別提是“優秀的學生”了。

以前的我是一個心里特別不塌實的女生。我爸曾說過，這女孩一旦上了初二就特別容易分心，這句話對我來說一點也沒錯。

在剛剛上初二的時候，我認為自己又高了一年級，于是就認為自己“長大”了。我說的這個“長大”是可以什么都能做了，于是我就誤入了歧途，分了心，每天把心思放在吃穿上，每天都像在大街上的小混混一樣混日子，根本就沒有把學習當作一回事兒，甚至連想都沒有想過。

后來班主任經常找我談話，那時我對他的話相當于是一個耳朵進一個耳朵出，根本不當一回事兒，

再后來，我漸漸感覺到老師們開始對我置之不理了。我雖然表面裝的一點也不在乎，但內心卻十分空虛。

我不想再這樣了，被同學看不起的感覺真的很不好受，過完年開學后，我開始試著認真聽課，雖然時不時會走思，但也不像從前那樣一玩就是玩一節課，甚至講的哪一課都不知道的地步。

我開始記老師課上所講的筆記與同學交流問題時不在說挨不著邊的事，而是討論的如何去解這一道題。因為現在我認為：只要上課記好每一個筆記、認真聽老師講的每一個內容、解的每一個步驟就能成功三分之二了

以前的我在上晚自習前兩節課都會玩兩節課，只有到了最后一節課時才借作業來“仿寫”因為這樣才好交差，明天就不用餓肚子補作業了。

現在也不一樣了，我也開始有了自己的腦袋，去自己完成作業，不會做的就去問同學，再也不用像以前那樣拿起來就抄了。因為有一句話說的對：“抄別人的作業等于吃別人吐出的甘蔗渣!”

我認為我現在的改變主要是因為我的老師們，給我最深刻的是我們的班主任在我英語作業本上寫過：“you will be better and better”還有數學老師每節課對我的提問，以及所有老師對我學習上的關心和督促。

在此，我謝謝所有的老師們，謝謝您們對我還抱有一絲絲的希望謝謝您們沒有放棄我。

老師，您們能原諒我的過去嗎?我知道我的過去在您們心中是一個及不愛學習的學生，這也是我一生中最大的一次失誤，我一定要用現在的努力去彌補我以往的過失。

還有爸、媽，我也感謝您們沒有因為我的墮落而對我失去信心，只是一次又一次的鼓勵我、激勵我、讓我老實學習不要分心，不要攀比吃穿。說只要我努力就肯定能超過所有的同學。

記的我每次回家都會聽到你們對我說：“我們現在把希望全放在你身上了，老實學，我們是對你有信心的。”

我知道，我犯的每一個錯誤，你們都不會怪我、不會罵我，只是一次又一次給我機會，但是我不但不珍惜而且一次又一次的讓你們失望。爸、媽，對不起。

老師、爸、媽，謝謝你們、謝謝你們對我一次又一次的鼓勵，如果不是你們我想我現在已經不是一名學生的身份，而是一位社會上的人了吧!

我現在什么也不想去想，只是按照我的人生計劃一步一步腳踏實地的走下去，像這樣，經過自己的不懈努力考上高中，考上大學。實現自己的人生夢想，做一個成功的女強人。

也許你認為我又是在吹牛，不是的絕對不是的，這些我說到做到。

我相信我，我能夠做到。

謝謝大家，我的發言完畢。