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第一次當(dāng)班主任開(kāi)場(chǎng)白篇一

大家好！歡迎大家來(lái)到哈爾濱市第109中學(xué)，新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的期望，新的起點(diǎn)，在這充滿期望的季節(jié)里，大家來(lái)到了我們可愛(ài)的校園，今后的四年，愿大家在溫暖的大家庭里互助互愛(ài)、發(fā)奮奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光。老師用真誠(chéng)的愛(ài)與大家的心靈對(duì)話，發(fā)奮營(yíng)造一個(gè)有利于大家個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境，讓我們?cè)诤椭C友愛(ài)共進(jìn)的氛圍中健康成長(zhǎng)。

“一年之際在于春”。只有在春天辛勤地耕耘，才會(huì)在秋天結(jié)出累累碩果。初中生活剛剛開(kāi)始，老師堅(jiān)信同學(xué)們必須會(huì)滿懷信心走向成功。明天，明天就是一個(gè)良好的開(kāi)端。大家都準(zhǔn)備好了嗎？

新學(xué)期，在那里老師向大家提出如下要求：

1。上課要踴躍，但不是隨便

學(xué)習(xí)要求大家用心、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考，敢于提問(wèn)，勇于回答。只要你想的，即使錯(cuò)了，也要勇敢的講出來(lái)，和老師同學(xué)交流、探討。但是，課堂是嚴(yán)肅的，我們要遵守課堂紀(jì)律，如果讓我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在課堂上搗亂，嚴(yán)懲不貸。

2。午修教室要持續(xù)絕對(duì)的安靜

自修是一堂特殊的課，是讓在學(xué)校里自修的。我知道每個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)，都需要一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境，因此在午修我要求大家持續(xù)絕對(duì)的安靜，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。進(jìn)行高速閱讀。

3。按時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)：如果字寫(xiě)的不好的同學(xué)，從此刻開(kāi)始給我發(fā)奮地練字。

4。有問(wèn)題就問(wèn)。人無(wú)完人，不管是誰(shuí)，都會(huì)有問(wèn)題的，有了問(wèn)題，必須要向老師、同學(xué)請(qǐng)教，即使這個(gè)問(wèn)題十分的簡(jiǎn)單。“不懂裝懂是飯桶”，不好害怕，也不好不好意思，每個(gè)老師都會(huì)盡力地幫忙大家。

5、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，熱愛(ài)群眾

一個(gè)班級(jí)，一個(gè)群眾，它的團(tuán)隊(duì)精神是十分重要的，我也想我們班有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)群眾需要大家互相謙讓，互相遷就。

6、遵守學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)等所有需要規(guī)范的常規(guī)，注意校服、校徽、紅領(lǐng)巾的穿戴，為我們班奪取學(xué)校“流動(dòng)紅旗”而發(fā)奮。加油，正因大家又長(zhǎng)大了一歲了，堅(jiān)信大家能做得更棒！要記住幸運(yùn)的機(jī)會(huì)總是留給給早就準(zhǔn)備好的人哦！

同學(xué)們，一個(gè)人的一生中只有三天：昨日，這天和明天。昨日已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返；明天還沒(méi)來(lái)，遙不可及；只有這天大家在一齊，但很快也會(huì)過(guò)去，因此我們要發(fā)奮把握這天，做好這天的每一件事，這樣成功就屬于我們。

期望在這所學(xué)校，每時(shí)每刻同學(xué)們都能有更大的進(jìn)步和更多的收獲！讓那里成為大家的家園、學(xué)園、樂(lè)園！

第一次當(dāng)班主任開(kāi)場(chǎng)白篇二

尊敬的各位學(xué)員：大家早上好！

十分歡迎各位學(xué)員來(lái)參加由深圳市統(tǒng)計(jì)信息培訓(xùn)中心舉辦的《20xx年統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)》，我也很開(kāi)心與大家相識(shí)。我叫，是這個(gè)班的班主任。在接下來(lái)的培訓(xùn)當(dāng)中我將和大家共同度過(guò)，在這期間如果您有任何需要幫忙的地方能夠隨時(shí)找我，我必須會(huì)竭盡全力幫忙您！

在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入了全面發(fā)展的新時(shí)期，統(tǒng)計(jì)工作也進(jìn)入了一個(gè)新的重要發(fā)展階段。作為統(tǒng)計(jì)人，我們肩負(fù)的職責(zé)也越來(lái)越大。因此，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)，是時(shí)代的需要，是統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展的需要，也是我們統(tǒng)計(jì)人提高自身素質(zhì)的需要。請(qǐng)大家必須要珍惜這次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。

為了保證培訓(xùn)順利開(kāi)展，請(qǐng)大家遵守以下課堂公約。

第一，請(qǐng)您遵守上課時(shí)刻，此次培訓(xùn)為期1天半，上課時(shí)刻為上午9:00-12:00下午14:00-17:00。第二天上午課程結(jié)束之后我們會(huì)安排隨堂考核。

第二、請(qǐng)帶手機(jī)的學(xué)員將手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)。

第三，提問(wèn)或離開(kāi)請(qǐng)示意，以示您對(duì)老師和其他學(xué)員的尊重。

認(rèn)真學(xué)習(xí)你我他，良好環(huán)境靠大家，期望我們大家共同遵守以上公約。請(qǐng)大家掌聲透過(guò)！

在我們這天的課堂上，十分榮幸地有請(qǐng)到來(lái)自統(tǒng)計(jì)信息培訓(xùn)中心的專業(yè)老師----xx老師，陳老師曾任教于深圳成教學(xué)院，參與全國(guó)第六次人口普查兩員培訓(xùn)擔(dān)任培訓(xùn)老師，有豐富的理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，講課靈活生動(dòng)，深受學(xué)員好評(píng)。接下來(lái)，讓我們用最誠(chéng)摯最熱烈的掌聲有請(qǐng)xx老師開(kāi)始這天的課程！

第一次當(dāng)班主任開(kāi)場(chǎng)白篇三

一、課前播放《感恩的心》

二、主持人：

1、朗誦：

您沒(méi)有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空，您沒(méi)有建筑師的雙手，卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石，您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光，卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。

2、銜接語(yǔ)：

今天我們鄭重舉行主題班會(huì)慶祝我校首屆班主任節(jié)！ 讓我們懷著一顆感恩之心走進(jìn)我們的班主任！

三、幻燈：“走近我們的班主任”

1、同學(xué)們，您們知道“班主任”一詞的含義嗎？

學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師。一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。

2、下面我們了解一下班主任的工作：播放ppt“班主任一日常規(guī)”

3、看完班主任的工作，大家有什么感受？是否覺(jué)得繁瑣和辛苦？但我們的老師卻日復(fù)一日，年復(fù)一年地這樣的工作著。老師像紅燭！像春雨！像園丁！我們大家一起朗誦《老師，禮贊》。“老師像什么？”

同學(xué)們齊誦后主持人深情朗誦：

多少個(gè)季節(jié)輪回， 多少個(gè)春夏秋冬。

您是紅燭燃燒著亮麗生命， 您用真情傳播著智慧火種。 就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)， 就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。

4、同學(xué)們你們心目中的老師是什么樣的呢？在我看來(lái)：老師像園丁；老師像蠟燭；他更像一支粉筆。縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。他總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識(shí)的種子。 葉圣陶先生早就說(shuō)過(guò)：“教師就是捧著一顆心來(lái)，不帶一根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊，教師如果沒(méi)有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，我們的教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上？四化建設(shè)的棟梁之才從何而來(lái)？國(guó)家的繁榮富強(qiáng)誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造？

——播放ppt

四、知識(shí)小競(jìng)賽——你對(duì)教師知多少？（ppt） （主持人提問(wèn)，同學(xué)舉手回答）

五、主持人深情朗誦

一塊黑板，三尺講臺(tái)， ?是您揮灑人生的天地，

我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)， ?一支支粉筆，在您的手里， ?變幻成了黑板上的字，

又變成了我們的頭腦里的知識(shí)，

一根根教鞭，在您的面前，不斷的飄舞， ? 把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里。

播放歌曲《好大一棵樹(shù)》

六、第一次月考即將來(lái)臨，讓我們考取優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們敬愛(ài)的班主任！祝：班主任節(jié)日快樂(lè)！ ?——掌聲歡迎班主任上臺(tái)！

第一次當(dāng)班主任開(kāi)場(chǎng)白篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的班主任朋友們：大家下午好！

一同走過(guò)桃紅柳綠的暖春

一同走過(guò)綠陰幽草的盛夏，

剛剛送走碩果累累的金秋

我們迎來(lái)了暖意融融的初冬.

迎來(lái)了江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)第六屆班主任節(jié)

都說(shuō)班主任是世界上最小的官，管著長(zhǎng)不大的一群;都說(shuō)班主任是最棒的園丁，畫(huà)出了孩子成長(zhǎng)的年輪……

班主任老師，黑板上飛舞的，是您的汗水

筆觸尖流淌的，是您的期盼

您用母親般慈愛(ài)的雙手，實(shí)現(xiàn)個(gè)個(gè)希望 、撐起千千夢(mèng)想，撫慰萬(wàn)萬(wàn)心靈。

今天，我們聚在這里，

請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，代表全體老師向我們敬愛(ài)的班主任說(shuō)聲：

你們辛苦了!

第一次當(dāng)班主任開(kāi)場(chǎng)白篇五

男、女（齊）：尊敬的各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！

女：20xx年初冬悄然來(lái)臨，我們的心頭卻暖意融融。

男：是啊！有老師的指引，我們就有了方向， 有老師的陪伴，我們就有了力量。

女：是啊！敬愛(ài)的班主任，您的微笑化解了我們的迷茫， 您的信念鑄就了我們的夢(mèng)想。

男：敬愛(ài)的班主任，我們?yōu)槟璩鸁o(wú)私的奉獻(xiàn)， 我們的人生從此無(wú)比榮光。

女：今天我們要把美麗的鮮花，送給敬愛(ài)的班主任

男：今天我們要載歌載舞，把最美好的祝愿獻(xiàn)給班主任

女：××初中首屆班主節(jié)暨班主任管理文化周頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始，

第一個(gè)節(jié)目

男：朗朗乾坤，泱泱中華

女：皎皎明月，普照四方

男：心中有一輪明月，陪我遠(yuǎn)航

女：無(wú)論身在何方，母校，永遠(yuǎn)是我們魂?duì)繅?mèng)繞的地方；

男：無(wú)論心在何處，老師，永遠(yuǎn)是我們心底溫暖的牽掛。

女：下面請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《床前明月光》 第二個(gè)節(jié)目

女：你是天空，你是海洋，牽手父母的渴望，同孩子求索在人生道路上。

男：你是雨露，你是陽(yáng)光，凝結(jié)民族的希望，與學(xué)生奔騰在時(shí)代征途上。

女：請(qǐng)欣賞由207班周軒彤帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《美麗之路》

第三個(gè)節(jié)目

男：井岡山是革命的圣地，井岡山的星星之火，燎原了中華大地；

女：校園是知識(shí)的發(fā)源地，老師的智慧與熱情，點(diǎn)燃了學(xué)子的夢(mèng)想。

男：井岡山上太陽(yáng)紅，金沙地上旭日升

女：萬(wàn)物有了陽(yáng)光的照耀，生機(jī)盎然

男：學(xué)生有了恩師的教導(dǎo)，茁壯成長(zhǎng)

女：那就讓裊裊樂(lè)音表達(dá)我們對(duì)太陽(yáng)、對(duì)恩師的感謝吧

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞107、106古箏演奏《井岡山上太陽(yáng)紅》。

第四個(gè)節(jié)目

女：小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，

男：長(zhǎng)大后，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你，

女：長(zhǎng)大后，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。

男：下面有請(qǐng)校友王帥帥帶來(lái)的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》

第五個(gè)節(jié)目

女：八月十八潮，

男：壯觀天下無(wú)

女：錢(qián)塘江邊的金沙地，是一方美麗富饒的沃土

男：勤勞勇敢的沙地人，奔競(jìng)不息，勇立潮頭

女：讓滾滾錢(qián)江潮，翻騰起靖中人沖天的熱情吧

男：讓滔滔錢(qián)江水，匯聚靖中人勇往直前的斗志吧。

合：請(qǐng)欣賞由校朗誦隊(duì)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《盛世尋芳，錢(qián)江一潮》

第一次當(dāng)班主任開(kāi)場(chǎng)白篇六

九月金秋，教師佳節(jié)，心潮翻涌，往事如梭。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，多少載日日月月，多少尋尋覓覓，多少回曲曲折折。總會(huì)想起力量之源泉，總會(huì)感念智慧之星火，總會(huì)吟唱禮贊教師之歌。

教師之業(yè)，神圣而悲壯。古人云，師者，傳道授業(yè)解惑也。古往今來(lái)，凡步入教師之行業(yè)，就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校之師，默默無(wú)聞，辛勤耕耘，培育億萬(wàn)民族之脊梁，譜寫(xiě)中華文明千古之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師，而其師者，或許為此無(wú)怨無(wú)悔付出畢生之心血。

教師之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺講臺(tái)十?dāng)?shù)書(shū)桌；斗轉(zhuǎn)星移，校園教室簡(jiǎn)陋寒舍。同樣之路返返復(fù)復(fù)，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也食人間香火。面對(duì)童真，擦干淚水，讓春風(fēng)輕拂蓓蕾；登上講壇，激揚(yáng)文字，讓智慧灑滿希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢著崇高，讓人難以忘懷那激情之訴說(shuō)。

教師之夢(mèng)，美麗而淡泊。夢(mèng)幻榮耀，夢(mèng)幻超越，夢(mèng)幻所依，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢(mèng)幻，莫過(guò)于出于藍(lán)而青于藍(lán)，而后生賢達(dá)，恰是師者夢(mèng)寐以求之寄托。或許師者，博古通今得以明志；或許師者，胸懷寬廣志向高雅；或許教師之美麗夢(mèng)幻，源于美麗而無(wú)私之職業(yè)。

回首往事兮景幻多，感念我?guī)熧鈮?mèng)婆娑。

佳節(jié)欣逢兮追前溯，燭光舊影兮賦新歌。

第一次當(dāng)班主任開(kāi)場(chǎng)白篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的班主任朋友們：大家下午好！

一同走過(guò)桃紅柳綠的暖春

一同走過(guò)綠陰幽草的盛夏，

剛剛送走碩果累累的金秋

我們迎來(lái)了暖意融融的初冬.

迎來(lái)了江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)第六屆班主任節(jié)

都說(shuō)班主任是世界上最小的官，管著長(zhǎng)不大的一群;都說(shuō)班主任是最棒的園丁，畫(huà)出了孩子成長(zhǎng)的年輪……

班主任老師，黑板上飛舞的，是您的汗水

筆觸尖流淌的，是您的期盼

您用母親般慈愛(ài)的雙手，實(shí)現(xiàn)個(gè)個(gè)希望 、撐起千千夢(mèng)想，撫慰萬(wàn)萬(wàn)心靈。

今天，我們聚在這里，

請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，代表全體老師向我們敬愛(ài)的班主任說(shuō)聲：

你們辛苦了!

有請(qǐng)校長(zhǎng)為x小學(xué)第六屆班主任節(jié)致辭！

在這個(gè)特殊的日子里，糜校長(zhǎng)熱情洋溢的祝福就是一份特別的禮物，相信我們每一位班主任都會(huì)銘記在心，謝謝您，糜校長(zhǎng)!