無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以文明為主題的國旗下講話篇一
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《創建文明城市，你我同行》。
城市的文明程度是城市品位的反映、市民素質的體現;而創建文明城市是城市經濟指標和城市發展水平的集中體現。最近，我們平時的日常生活中也經常聽到、看到關于創城的口號和標語。
有些隊員可能認為創建文明城市似乎是政府部門的事，與我們關系不大。其實不然，作為城市中的小市民，我們當然盼望這座城市天更藍、水更清，盼望著健康向上的人文環境、有利于我們健康成長的社會文化環境、合適便利的生活環境、綠色美好的生態環境。因此創建全國文明城市，我們也應從我做起，從小做起，以自己的文明行為帶動影響身邊的人，以自己的文明行為推動社會形成文明風尚。
“創建文明城市”是一件需要也值得我們全體隊員、老師、家長積極支持、熱情參與、身體力行的好事情。從對恪守交通規則的矜持到對老人、小孩、殘疾人的點滴關愛，從不亂扔一張廢紙屑到笑待問路的陌生人……在這一過程中，我們中的每一位，都將是創建文明城市的主角。
在此，我向全體隊員、老師發出倡議，讓我們以創建文明城市為契機，積極投入創建活動，做到：
一、積極參與，從我做起。首先要知曉創建，關心創建，融入創建。不斷增強主人翁意識，提高參與創城的自覺性和主動性。
二、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今天做起，從小事做起。我們應該講文明、講衛生、遵法紀、守秩序，尊敬師長，愛護幼小，倡導環保，愛護環境，遵章過馬路，摒棄不文明陋習，使用文明用語，積極參與社會公益活動，爭當文明使者。
三、情牽大手，共創文明。小手牽大手，帶動家庭、社區和社會齊心共創，形成全民學禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，如果我們的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾，我們應該用禮貌的語言加以制止。為創城齊出力，為創城添光彩。
親愛的老師們，隊員們，就讓你我一起參與進來，通過創建文明城市，讓文明禮儀的和諧之風吹遍校園、城市的每一個角落，共享文明幸福的城市生活!
以文明為主題的國旗下講話篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!
我是四年級(6)班的項睿洋。生活中我是一名陽光開朗的文明男孩，在班集體里我樂于助人積極向上，在學校的大隊部我工作熱情，認真負責，在家里我孝順懂事，在公共場所我文明禮讓。優秀的我深得老師和家長的喜愛。我的愛好廣泛，尤其喜歡博覽群書，良好的閱讀習慣讓我視野開闊，知識面廣。緊張的學習之余，去圖書館、滑旱冰、騎車、散步、學做家務都是我不錯的選擇，我以此來調節自己的學習節奏。張弛有度，學習運動，養成了我良好生活的習慣。今天我在國旗下講話的題目是《做文明學生，創文明城市》。
20__年3月5日，南昌市委書記王文濤在全市“爭創全國文明城，力保國家衛生城”動員大會上，吹響了南昌城“創文保衛”的號角。他要求全市上下都要自覺的行動起來，打響“創文保衛”的攻堅戰!南昌是我們的家鄉，我們是南昌的小主人，我們要積極行動起來，為家鄉的“創文保衛”獻出我們可以獻出的力量。
親愛的同學們，文明其實是一個個細節構成，當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里，當我們在校園里見到老師問聲好，當我們進老師的辦公室輕輕的敲門，當我們上下樓梯主動讓低年級的小同學先行，這就是文明。文明就在你我身邊。當我們不說臟話，不在公共場所大聲喧嘩，當我們主動愛護花草樹木的時候，我們就是個文明的孩子。文明是微笑和禮讓，文明是溫暖和力量。讓我們手拉手，把這份愛的正能量傳遞下去，做文明事，講文明話，做文明人。
讓我們攜起手來，引領文明之風在校園盛行，創建文明校園，爭做文明學生。相信通過我們的努力，南師附小教育集團疊山路校區的校園里一定盛開文明之花!讓我的小手緊緊拉住長輩的大手，把文明之花傳遞給更多的人，那么我們的家鄉南昌必將也是個盛開文明之花的英雄城!
行動起來吧!我的同學們!
以文明為主題的國旗下講話篇三
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的主題是“創文明城市，建文明校園，做文明師生”。
老師們、同學們，我們廣安今年有一件大事，那就是創建全國文明城市。全國文明城市是目前國內反映城市文明水平的最高綜合性榮譽稱號，我們廣安將全力爭創這個含金量很高的城市品牌。我們生活在廣安，我們每個人都是__市的主人，是城市文明的建設者，也是城市文明的受益者，城市文明離不開市民的文明，更離不開我們每個人的共同努力，我們應該把建設文明城市當作自己不可推卸的重大使命。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語掛在嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先自己要尊重別人。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不僅不會踐踏草坪，而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長、關愛同學，感恩老師的教導……
老師們，同學們，讓我們以創建全國文明城市為契機，共同攜起手來，在社會做一個好公民，在單位做一個好職工，在家庭做一個好成員，在學校做一個好學生。相信我們的同學能做到“文明在我口中”——不隨地吐痰，不說不文明的話?！拔拿髟谖沂种小薄芎米约旱氖?，不亂扔亂倒垃圾，不做不文明的事。“文明在我腳下”——管好自己的腳，不違反交通規則，不踐踏花木草地，不走不文明的路?！拔拿髟谖倚闹小薄鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤＞妥屛覀冇H近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創文明校園。
詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”面對這片養育了我們的熱土，我們可愛的家鄉，用我們的實際行動，為廣安創建全國文明城市貢獻自己的一份力量吧。
以文明為主題的國旗下講話篇四
親愛的老師，親愛的同學：
各位早安!
小朋友，一直以來，我們學校都在呼吁大家要做文明、禮貌、好孩子，要有禮貌，見人要主動打招呼?，F在，老師首先要做的，就是要在這里表揚那些對孩子有禮貌的人。無論什么時候，無論遇到哪一個老師或哪一個叔叔阿姨或外公外婆，他都是主動打招呼，主動打招呼!盡管這個孩子在學習上還有不足之處，但許多學習很好的孩子在這方面都比不上他。現在我們在這里表揚他，就是希望別的孩子能夠學會他這種禮貌的行為方式和文明的習慣，同時也希望這個孩子在學習方面能夠有更大的進步。
這孩子在_年級_班上是__同學。事實上，除了__以外，我們學校的許多孩子都非常有禮貌。古時候的人說：“不學禮，不立也就是說，不學習“禮”，就無法在社會上立足。人們常說到禮節，到底什么是禮節呢?文明禮貌不只是見人問好那么簡單，它包括很多方面。簡言之，禮節是律己、敬人的行為準則，是表達對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮貌，既是個人素質、教養的體現，又是個人品德、社會公德的體現。既有學校的臉，城市的臉，又有國家的臉。
這兒，羅老師給大家講一篇曾見過的真實報道，講的是在新加坡，這是一個通用英語的國家，公共場合的各種標語牌都是用英語寫的。但是有些文明的標語，如“不準隨地吐痰”、“不準吸煙”、“不準進入草坪”等卻是用中文寫的。怎么了?他們回答說：“因為這些不文明行為大多來自中國大陸。”對此，新加坡一位中學校長這樣評價他：“不文明行為也是國恥!”作為一個中國人，孩子們，如果那時你們也在，聽了這些話，你們會不會覺得羞恥，臉紅?您會對您平時所做的事情進行反思嗎?在此，我將告訴你另一個真實的例子：一位母親騎車送她的小女兒上學。
小孩一不留神，餅干掉到了地上。媽媽立刻停了車，輕輕地對女兒說：來，我們把它扔進垃圾桶。說話間便將孩子抱下，兩人一起去撿地上的餅干。正是這平凡的一幕不由得讓人想起一句話：品質，是一種習慣。好好想想，好嗎?這個問題已經有了答案，不管是母親，還是未來的孩子們都具有怎樣的文明品質。每一個人，都要像這母女一樣，從身邊的小事做起，從自己做起，養成文明的好習慣。
我國小學生要衣著得體，符合學生的身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀容儀態，能讓人一看就知道你的修養。升國旗儀式，最莊嚴。這些國旗凝結著文明和熱血，在禮節的`包圍下更顯得光彩奪目。在這個時候，國旗下的我們要嚴肅認真，精神飽滿，唱起國歌來，不負“禮儀之邦”之名。班級禮節對教師的教學有很大的影響，它直接關系到班級的榮譽和凝聚力，體現了班級的風采和風采。課堂禮儀的內容是課前認真準備，課后等候老師上課，上課認真聽講，回答問題，課后認真完成作業，而校園禮儀則更為重要，課后休息時，不隨地吐痰，亂扔紙屑，上下樓梯都要右行，不在樓道里追逐打鬧，見到老師和客人都要主動用普通話問好。
愛護花草樹木及一切設施，不穿越綠化帶，愛護環境衛生，服從教師管理，接受當班學生的監督、勸阻。在老師和同學的幫助下，要主動、真誠地說謝謝。同窗也離不開禮節，它就像潤滑劑一樣，讓粗糙的擦傷消退，若有矛盾，多進行自我反思。相互幫助，相互理解，相互包容，共同成長。要培養團隊合作精神，使班級更加團結，友誼更加深厚。小孩子回家，還要做個文明的小孩。出去的時候要向家人問好，告訴他們去哪里，做什么，要走多久。家中有賓客，應主動熱情接待，讓座，請客，主動問好等;在公共場所，不吵鬧，不擁擠，愛護環境，遵守秩序等。簡言之，文明禮儀，就是在這一言一行中，無所不在。
小朋友，學校每天都在發展，環境每天都在改善，我們的城市也在努力建設文明城市，學校、城市要發展，形象要提升，需要你，我，他，大家一起努力。少先隊員們的一舉一動都表現出了我們學校的品位，也關系到學校的榮辱。你我一句話，塑造了一個高大、美麗的學校形象。因此，在莊嚴的國旗下，我倡議所有的人都行動起來，做一個文明禮儀的好學生，好孩子，好公民，大家能做到嗎?
以文明為主題的國旗下講話篇五
親愛的老師，親愛的同學：
大家好!今日演講的題目是“講禮貌，做文明使者”。
作為千年文明古國，中國被譽為“禮儀之邦”。近幾年，由于種種原因，中華民族的“禮”遭到過分的批判，甚至是全盤否定。你看，這一幕是不是令我們大為震驚呢?隨地吐痰，亂扔垃圾，不沖水，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽。
以我們學校為例，有的同學身上還存在著不少不良行為，甚至在這個莊嚴的升旗儀式上，也有人嬉戲、玩耍。
學生們，學校是文明傳播的搖籃，禮的沃土，禮的國度的創始之地。禮儀處處都是，在這個滋養我們成長的園地里，在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們的小學生該怎么做，才能讓小學生的禮儀洋溢在我們美麗的校園中?
第一，我們的衣著要得體。衣著不一定新穎，但要整潔，大方，符合學生的身份，能體現我們學生昂揚向上的風采。
第二，要注意：上課要專心聽講，認真聽別人講話;課間要注意衛生，不隨地吐痰，追逐打鬧，不大聲喧嘩，用禮貌的語言與同學交流;遇到老師，要用禮貌的語言主動問好，遇到客人，不要圍觀，不要哄堂大笑;上樓，靠右走，不要擁擠，要謙讓。
三要愛護學校的一切設施，不要攀爬花木，不要踐踏草坪。
在三月的文明月里，文明的氣息將彌漫在我們的校園里。這芬芳是從各式各樣的花中散發出來的，你，就是它們的一部分。希望每一位同學能夠繼承文明禮儀的使命，不負眾望，做文明禮儀的使者。要相信自己，我們可以做到。
