心得感悟是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得感悟要注意的內容有什么呢?以下我給大家整理了一些優質的心得感悟范文,希望對大家能夠有所幫助。
校園合唱指揮心得感悟學校合唱指揮篇一
消防指揮中心宣傳科實習總結
。回想這三個月經歷的點點滴滴,只想認認真真的說一句:平安健康的活著就好!
我于7月13日進入xx市消防指揮中心宣傳科實習。介于實習單位的特殊性,我在這里結合自己出現場的例子,略談一些自己關于生活的思考。
在這里的三個月,出現場是每天工作的必須項,少則一起,多則五六起,這是一個可怕的數字,在這其中隱含著多少家破人亡、多少悲痛場面,無法統計。
來這里的第一天,我便去出現場了,第一次出現場,緊張、恐懼、欣喜交織在一起,使我的心中忐忑不安。出事地點位于xx市的一河槽內,17歲的男孩因在河槽內游泳不幸溺水。事發之時,孩子的父母還在建筑工地干活,幾經周折才得以聯系到孩子的父母。人世間的大悲劇也莫過于此了,孩子已經身亡,而辛勤的父母還在為孩子的前程奔波勞累著,辛勤的工作著,他們省吃儉用,為的就是孩子,可現在。。。。。。我有些不敢想。
一條鮮活的生命就這樣草草的結束了,沒給父母留下只言片語,只有隨身穿著的衣服靜靜地放在岸邊,這不應該是幾句話語可以描述的,應該形成一個畫面,但那樣的畫面令人窒息。生命是這樣的不可預測,父母中午出門時,可能由于太忙,沒有和孩子說句話,就這樣告別了,無聲無息,但卻給人以最致命的傷痛。
這件事讓我第一次感覺死亡是如此的近,就在那一秒、那一剎那,想起來讓人毛骨悚然。貪玩是孩子的天性,可為人子的我們又什么時候為自己的父母考慮過,我不能再責備那個孩子,我們更不能指責父母的疏于監管,此時的他們是這個世界最可憐的人,父親那破舊的衣服、開裂的手、還有就是露著大腳趾的鞋,讓我久久不能忘懷,這個上有老下有小的中年人,為了這個家省吃儉用,吃最差的、用最差的,為的就是盡一個為人子、為人夫、為人父的責任,為的就是讓辛勞了一輩子的父母可以安享晚年,讓自己的妻子可以和自己過上衣食無憂的生活,可以讓自己的孩子用最好的、吃最好的。這樣的一個男人用自己瘦弱的肩膀扛起了整個家庭。媽媽幾度昏厥,這個普通的農村婦女,同全天下的母親一樣深愛著自己的孩子,或許更愛,因為孩子是家里唯一的血脈和希望,20xx年的悉心照料、20xx年的早出晚歸都化為泡影;一生的寄托、老來的依靠都被那看似平靜的湖面扼殺。這位漂亮的媽媽本該同其他的女性一樣,穿漂亮的衣服、住漂亮的房子,但是為了孩子這些都被扼殺了。
孩子們啊,我們什么時候才能理解父母的心境啊,待到理解時,我們大多已沒有機會來彌補,所以才會有“子欲養而親不待”的真切感言,才會有悔恨、遺憾和深深地自責。
漸漸地,我開始害怕出現場,我寧愿自己不要充實、寧愿自己的實習一無所獲,因為我充實的代價太大了,很大一部分是需要一個人、幾個人、甚至是一群人用血、用命來完成的,我接受不了也承受不起這樣的充實,但我還是被迫接受著這樣的充實,因為那不如我愿啊,不是一個小小的我能掌控的。每次趕往現場的路上,我都會緊張,不是害怕那血淋淋的場面,而是不愿也不敢見到家屬的悲痛,那樣的悲痛會令任何一個人甚至是殺人不眨眼的惡魔都難過的,那樣的悲痛會響徹寰宇。
一位大叔開著新車行駛在高速路上,與拉著鐵粉的卡車相遇,就在那時卡車扣了,鐵粉罩住了這輛轎車,最后車毀人亡,這是咋樣的不期而遇,而這位大叔的運氣又是咋樣的難以想象;一位外來務工人員,由于天氣炎熱,到建筑工地附近的水溝中游泳,不幸身亡,這又是咋樣的遭遇,不遠千里的家里定有白發蒼蒼的老人、嗷嗷待哺的嬰兒和獨守空房的妻子,這又是誰的不幸?一個家庭為了能讓兒子享受到城市化的物質和精神文明,舉家遷往城市,而來的第三天孩子就沉沒于河槽中,這又是咋樣的晴天霹靂,我們難以想象;兩個可憐的孩子在數次和老板討要工錢無果的情況下,選擇跳樓來威脅,用這樣的方式來得到本應該屬于她們的血汗錢,這是誰的責任?……人世間每天都有這樣或是那樣的不幸發生,xx市消防支隊上半年工作報告中指出,上半年支隊平均每天出警六次,這是一個什么概念,這樣的數字背后有多少白發人送黑發人的場面,有多少孩子在哭喊著找爸爸媽媽,又有多少個原本幸福的家庭支離破碎,這是無法統計的,而這僅僅是全市上半年,那全年呢,全國呢,這樣的數字令人不敢想,這三個月,我想我的朋友、同學,只有和他們在一起我可以無拘無束,二毛、瘋子、黃導、雪梅、小陽、柱子、小毅、guess、小剛、福海還有就是樂樂、大為,新聞系的爺們兒們,我們永遠是兄弟;還有新聞系的女同志們,這是一個偉大的集體。
這三個月,我體會到了父母之苦,很多、很多,不知道該從哪里說起,愿爸媽健康,愿全天下的父母平安幸福。
這三個月,我明確了活著就好,每天看著一個個活生生的人從自己的攝像機中消失,看著親人哭天喊地的悲痛,我無數次的問自己,人活著什么最重要?有過很多答案,最后歸結到了一起,說出了兩個字:自己!這不是自私的言論,我不自私!我只是知道只有自己活著,只有保護好自己才能盡為人子、為人夫、為人父的責任;再三思量覺得應該在“自己”前再加兩個字:責任!心中有責任、肩上有責任,會催生其他的行動,責任是源泉。責任會讓你在工作中上進、會讓你為家人付出、會讓你成為合格的子、夫、父。這三個月,收獲了很多,每一點都價值連城,每一條都受益匪淺,感謝這樣的三個月,感謝這樣的生活,是益也好是弊也罷,我均抱拳謝恩。一并感謝那些幫助我的老師、同學、朋友們,謝謝,真的謝謝。
校園合唱指揮心得感悟學校合唱指揮篇二
20xx年12月25,在區教育局和少年宮領導的大力支持下,我參加了區音樂教師的童聲合唱與指揮的培訓,我目睹了高健老師李強教授的教學風采,傾聽了他的精彩講座,真是受益非淺,現簡要談談這次培訓的心得體會。
足。讓我們每個音樂教師受益匪淺。
現將幾次的培訓總結如下:
(一)合唱指揮基本要領口訣
1、原則:省、準、美
2、姿勢正確、 眼神啟發
3、拍點清楚、 圖示規范
4、起拍收拍明確果斷
5、句間換氣提示恰當
6、“主動”明顯、“被動”含蓄
7、旋律線條起伏相應
8、遇有必要運用分拍
9、“快”小“慢”大、“快”并“慢”分
10、“強”大“弱”小、“強勁”弱“馳
11、“延長“彈起保持時值
12、“休止“停頓保持氣氛
(二)多聲部合唱指揮要領口訣
1、熟背總譜
2、明確位置
3、雙手分工
4、眼睛注視
5、耳朵傾聽
6、及時換氣
7、掌握協調
8、啟發情趣
(三)指揮的三個基本原則
1、準確:指揮的動作在任何時候都不能含糊和猶豫。
2、節省:提倡以最節省的指揮動作來達到最好的演出效果,沒有過多的花樣和無目的的多余的指揮動作。
3、美觀:一方面在外形上應保持整潔和大方,另一方面在指揮動作上不應該有絲毫的夸張和拘束,扭捏作態和滑稽式的動作。
以上三個原則是相互聯系的,缺少任何一方面,都會破壞指揮藝術的完整性。
總之,要把合唱作品的內在感情反應出來就要求合唱指揮要具備高度的工作熱情,豐富的音樂修養,充沛的思想感情,敏銳的聽覺,有很好的聲樂鑒賞能力,掌握正確的發聲方法、呼吸方法及咬字吐字等有關知識,熟練的指揮技巧,很強的理解能力,豐富的想象力,鮮明的節奏感,很好的記憶力,善于內在的交流,賦予表情的眼神和有潛發的工作能力。
就像李老師所建議我們要勤動手,勤拓展自己的業務,不斷豐富自己的業務能力,作為教育工作者不能只停留在教學上,要在自己的基礎上有創造性。
最后,讓我們乘著歌聲的翅膀不斷實踐、不斷提高,為豐富孩子們的藝術活動,提高學校的藝術教育水平貢獻自己的力量。
校園合唱指揮心得感悟學校合唱指揮篇三
明天我們將開始軍訓,這是一次鍛煉孩子的好機會,鼓勵我們孩子在軍訓中要端正軍訓態度,吃苦耐勞,主動鍛煉自己,以積極的心態對待軍訓,力爭使自己有更大的收獲!
1、時間--- 8月20日---8月25日
2、8月20日早晨7:20在青大附中天山校區集合;8月25日下午3:00可以到天山校區接孩子。
3、8月20日出發當天,必須穿同一的軍訓服。
4、 給孩子帶軍訓費70元。
5、帶足自己更換的衣服(白色上衣,深色短褲),防曬霜,小掛鎖,統一的軍訓服,統一的帽子,水杯,雨傘,不要帶大型行李。
6、不要帶手機,游戲機,ipad,首飾,相機,大量現金。
7、記著帶《學生常規手冊》,青大附中校歌。
出發前請家長給孩子做好安全教育,讓我們攜起手來,共同教育好孩子,通過軍訓進一步提高孩子的自理能力,吃苦精神和堅強意志,擁有團隊精神!
校園合唱指揮心得感悟學校合唱指揮篇四
本學期,教導處在市教育局和上級各領導的正確領導下,貫徹市 教研室工作計劃,全面落實學校工作意見,以生為本,以實踐有效教 學為主題,以提高學校的教育教學質量為目的,加強教師業務素質培 訓,努力提高教師教育教學水平,加大常規教學管理力度,全面提高 教學質量,實現師生共同發展。
一、加強教師的業務學習,努力提高教師的綜合素質。 教育教學理論能指導教育實踐,能不斷更新教師的教育觀念,提 高教師的理論修養和業務水平。加強業務學習,能有效提高教師的專 業水平。
1、積極組織教師深入學習各科課程標準和《義務教育法》 ,認真 學習,認真做筆記。領悟新課改精神、新課程理念,轉變教師的教育 教學思想。各教研組根據本組實際情況搜集有關教學理論,組織教師 學習,用理論來指導教師的教育教學實踐。
2、積極開展教研活動。
本學期我校開展了多次教研活動。 大大提高了各教師對上課與評 課的認識。在舉行的幾次教研活動中,從研討課前的聽課、教學準備 到課后的評課及總結上,我們教導處都認真組織,精心籌備,努力把 教研工作做得更好,盡量提高每個老師的教學水平。
(2) 、努力開展教學研討會。教導處每月組織了一次有針對性的 教學研討會,由教導處及教研組長主持,就教學中遇到的某些教學難 點的突破展開學習討論。如:低年級的識字認字教學、二年級的寫話的訓練、三年級的作文起步、五年級的解方程、六年級的分數百分數 應用題和如何讓學生輕松學英語、記單詞等,激發教師參與教研的主 體意識和創造熱情,鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師 暢所欲言,大膽發表自己的意見看法。在一定程度上,提高了老師們 的理論知識和實際操作能力。
(3) 、學校領導深入課堂聽課,教師互相聽課。校長、教導處及 各教研組長以身作則,在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究 課堂教學微觀領域經常面臨的問題,發表見解,交流困惑,提高了教 研組的凝聚力和科研能力。
1、抓常規,促進管理更加規范 本學期我校嚴格執行課程計劃,強化教學法規意識,加強課程計 劃的執行和管理,做到了“開齊、上足、教好”,同時也促進了學生的 全面發展。 抓備課。備課是上好課的關鍵,我們把電子備課改為手寫備課, 同時要求教師依據課程標準,創造性地使用教材,恰當地選擇教學方 式和方法,有效地提高課堂教學效率,成為大家共同關注和思考的問 題。本學期教導處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后,教導處 都認真總結,如實反饋,促使教師改正缺點,發揚優點。抓上課。
上課是教學過程的中心環節,上好一節課是提高教學質 量的關鍵。本學期繼續加強聽課,采用隨堂聽課制度,促使教師的教 學觀念轉變,盡可能把更多的時間留給學生,提高了課堂效率。 抓作業批改。本學期學校對教師的作業批改進行了新的考評辦 法,提高作業批改的要求,加大了激勵措施。教導處對各科作業批改 情況抽查了四次,但大多數學生作業書寫不規范,書寫習慣也不是很 好,作業本不夠整潔。而少數任課教師每次的作業布置也不盡人意, 批改不夠認真及時,馬虎應付;作業量少而簡,有的甚至文不對題, 沒有布置相應內容的作業。為此,我們針對這些情況,對每一位老師 提出不同的整改要求,并用書面的形式通知老師,下次檢查時重點看 改正的情況。不過,大部分教師還是認真的,能夠針對學生作業中出 現的問題,認真處理,及時讓學生輔導改正。 抓課后輔導。要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生 愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學 生抄襲作業。針對這些問題,我們加強了對學生的思想教育,加強課 后輔導,引導學生加強對學習的責任心。
抓教后反思。 《課程標準》要求教師要及時進行教后反思,在反 思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發展, 可見教后反思的 重要性。要促進教師的專業化發展,教學反思也是一個重要的手段。 我校要求教師課后要及時進行反思, 并對反思進行具體要求, 以書面、 小組等形式進行教學反思,達到提高自身教學水平的目的。
三、存在問題及構想
教導處的中心工作是教學,提高教學質量不是一句空口號,它需 要以扎實而創新的日常工作為基礎。 在工作中我們也感到一些問題的 存在,如教師的業務提高問題;怎樣促使“問題班級”的轉化;怎樣才 能更好實現分層次遞進教學,全面提高學生能力;怎樣使集體備課落 到實處等。下學期我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些, 創造性更多一些,創新求實,穩步提高教師素質和教育教學質量。 回首過去, 成績有所提高, 面對未來, 倍感壓力很大, 我們相信, 在上級領導的正確領導下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、 新機遇、新挑戰,我們將進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤 奮工作, 講究實效, 為大井中心小學, 為大井鎮的人民譜寫教育新篇!
校園合唱指揮心得感悟學校合唱指揮篇五
5月14、15日是遼寧省合唱協會舉行的第一屆合唱與指揮培訓班,我很榮幸的參加了這次培訓。這次舉行培訓的三位大師分別是林樞(遼寧省合唱協會會長、指揮家、作曲家)程明秦(遼寧省合唱協會副理事長、國家一級指揮、指揮家)孟欣(遼寧省合唱協會副理事長,遼寧省歌劇院副院長、國家一級指揮,指揮家),通過這次的培訓,我獲益匪淺。
14日上午為我們講課的是林樞老師,合唱團是我校的女子合唱團。他們精彩的配合,給我感觸很深。一個合唱團重要的是共性,而不是個性,所以不論是發聲還是演唱作品,都要把自己融入到這個團體里。合唱團里三個聲部都同等重要,所以聲音要平均,高聲部不能因為自己是主旋律就不管別的聲部。同時,在合唱時,一定要注意咬字,因為合唱是很多張嘴,一定要把字咬好了,才會唱的更齊。
下午是程明秦老師的課。他通過指揮的《南泥灣》,講解了對比性復樂段的曲子如何去揮,這首曲子有抒情,也有活潑,所以在處理的時候要有變化,右手基本是單位拍,左手是表情,要把線條打出來,在連與斷之前要給合唱團提示,指揮要走在音樂的前面。
15日上午是孟欣老師的指揮圖式課。他給我們糾正了一些在指揮中的錯誤,也教會了我們當遇到二拍子 三拍子等等的時候該怎樣處理,怎樣去表現。起拍是衡量一個指揮是否受過良好的教育,所以起拍非常重要。
下午是林老師帶這百萬市民的合唱團為我們培訓,通過《有了共產黨就有了強大的祖國》,明白合唱的聲音要柔和,不能太硬,即使是這種有力的歌曲,也要剛中帶柔,作為指揮,要懂得判斷那樣的聲音是正確的。
總之,作為指揮要有敏銳的耳朵、正確的判斷力和對作品恰到好處的處理,才能帶好一個團。如果以后有機會我會多多參加這樣的培訓,學習更多的知識來充實自己,為合唱協會盡自己的微薄之力。