制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。
小學二年級的班務(wù)計劃表怎么做 小學二年級班務(wù)計劃行事歷篇一
為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初三學生都能順利完成九年義務(wù)教育，更多的學生能升入高一級學校學習，特制定此工作計劃。
共35人，其中男生11人，女生24人；住校生16人，其中男生3人，女生13人；復(fù)讀生2人，一男一女，均為上屆我?guī)У膶W生。從近兩個星期和學生的接觸、交流情況來看，我認為本班總體情況較好，不論是學風、班風，還是紀律等方面都比較理想。大部分學生是本著學習知識的思想來到學校的，有較強的學習愿望，行為習慣較好，上進心強。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。同時，個別男生也存在某些問題，如課堂上愛說話，勞動態(tài)度差等。這是本學期要解決的重點。
結(jié)合校德育目標，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學校。
1、繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育。
充分利用晨會、班會時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育，在“升學”“就業(yè)”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標，還要有充分的思想準備，接受祖國的挑選。
2、加強學生常規(guī)工作的管理。
開學初，根據(jù)學校要求，做到班級布置的規(guī)范化，配合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報的質(zhì)量。
3、以學習為重點，作好為建設(shè)祖國輸送人才的準備。
開學初要求每一位學生寫好本學期的打算，確定好自己的目標，并向著這目標努力。為此，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時地對班中同學進行鼓勵，不斷提高學生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績。
4、積極參加學校的各種活動，爭取學生全面的發(fā)展。
配合好體育老師上好體育課，加強學生身體素質(zhì)的訓練，爭取在明年的體育測試中能人人過關(guān)。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團支部的工作，爭取在最后一學年中讓更多的學生戴上團徽。
5、加強后進生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作、 注重對學生的學法指導(dǎo)、
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績、
我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。
6、進一步提高衛(wèi)生、兩操質(zhì)量
衛(wèi)生、早操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
五、針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作
1、開展以“自主與責任”教育，以學生發(fā)展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度，發(fā)揮學生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強“自主與責任”教育。
小學二年級的班務(wù)計劃表怎么做 小學二年級班務(wù)計劃行事歷篇二
一、班級概況： 總?cè)藬?shù)：56人 ，男生：35人，女生：21人、留守兒童32人、女生多男生少、
二、基本情況： 行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。
三、學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣、
四、品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是留守兒童的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。缺乏家庭教育、
五、指導(dǎo)思想：
結(jié)合校本德育工作體系，以學生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學校德育工作的實效性、
六、德育工作總目標：
1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
2、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。
3、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”。
4、充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小公民。
6、學生從愛護身邊的公物、植物、動物做起 ，加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。
七、教育內(nèi)容及措施：
（一）行為規(guī)范教育：
1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化、規(guī)范化。
（二）體育、衛(wèi)生工作：
1、上好體鍛課，與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。
2、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。
3、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
4、上好每周20分鐘的健康教育課。
5 、布置好“衛(wèi)生角”定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。農(nóng)村孩子衛(wèi)生習慣差，需要老師定期檢查， 特別是留守兒童需要幫助、
（三）家長工作：
1、關(guān)心愛護留守兒童，做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。
（四）教師的自我要求：
1、為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。
2、通過工作，結(jié)合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。
3、認真鉆研教材，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。
小學二年級的班務(wù)計劃表怎么做 小學二年級班務(wù)計劃行事歷篇三
利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動中學會合作，學會生活。
六、具體工作安排：
時間 內(nèi)容
九月份 老師，您辛苦了
十月份 祖國，我愛你
十一月份 我是一名少先隊員
十二月份 好書伴我行，快樂共分享
一月份 元旦多快樂
還給孩子們一個金色的童年，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子、尊重孩子、寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算。在今后的工作中，我將不斷地加以改進.若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評、指正。
小學二年級的班務(wù)計劃表怎么做 小學二年級班務(wù)計劃行事歷篇四
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、學生基本情況分析
本班共有學生48人，女生23人，男生25 人。學生個個聰明活潑，上進心比較強，熱愛班集體。學習積極性高，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。班干部責任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識較強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。
二、指導(dǎo)思想
端正學習態(tài)度，建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體，使學生全面、健康的發(fā)展。
三、工作目標：
本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。
四、工作重點及措施：
（一）常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”并佩帶笑臉娃娃胸牌，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導(dǎo)、加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。采用“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的學習（書寫、讀的姿勢、作業(yè)的完成、書寫的工整等），我將采用“誰的蘋果變紅了”的活動進行監(jiān)督，并在隨時提醒與幫助。
（二）班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法，這樣學生
既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨“"說到就要做到”。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。
（三）衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要，俗話說“病從口入”，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，端正，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。
獎勵，同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
（四）班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取讓每個孩子都有一個職責，都要為班級體的榮譽而努力，培養(yǎng)孩子的責任感。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、開展主題教育活動
利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動中學會合作，學會生活。
六、具體工作安排：
小學二年級的班務(wù)計劃表怎么做 小學二年級班務(wù)計劃行事歷篇五
一、情況分析：
我班現(xiàn)有學生39人，其中男生 15人，女生24 人。大部分學生有一定的學習積極性，能遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動，同學之間團結(jié)協(xié)作，但也有少部分學生較活潑好動，給班級的管理帶來了一定的難度。一些后進生在學習上自覺性不高，上進心不強，綜合素質(zhì)不高，所以搞好本學期的班務(wù)工作有一定的難度。對這些不平衡現(xiàn)象，我感到壓力大，擔子重，決心排除干擾克服困難，因勢利導(dǎo)，形成良好的班風學風，力爭學習成績再上一個新臺階。
班級是學校教育和管理的基本單位，也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的`班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。為了把班務(wù)工作搞好,特制定以下計劃:
二.采取措施
針對此情況，多找學生談心，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，讓他們以此為起點，確定第一個目標，塑造一個新的我。讓每一個學生都產(chǎn)生強烈的集體榮譽感，爭做文明班級。我準備從以下幾方面搞好班主任工作：
1,確立班集體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。我作為班級組
織者的就要結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。
2,培養(yǎng)正確輿論和良好的班風
一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。在扶正壓邪，獎善惡的過程中，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成“好人好事人人夸，不良現(xiàn)象人人抓”的風氣。部分學生放學后窗戶沒關(guān)就走了，大白天管燈開著卻不以為然，等等。針對這種情況，應(yīng)組織學生開展《勿以善小而不為，勿以惡小而為之》的班會，列舉同學身邊發(fā)生的小事造成的危害，最后得出結(jié)論,有了正確的輿論和良好的班風，將會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。
3.實行班級管理民主化、細致化
有句話說：“抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性，形成民主管理氣氛使學生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強。應(yīng)在班內(nèi)實行“分級管理制”。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人，使每個人都是官，都是班內(nèi)小主人，將起到了良好的民主激勵效應(yīng)。
4.發(fā)揮班委會和骨干的核心力量
一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。如“學習委員”負責監(jiān)督學習,“勞動委員負責指導(dǎo)督促衛(wèi)生工作落實等。
5.開展各種有意義的教育活動。
集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能，積極組織學生參與學校各項有意義的活動，在活動中，促進學生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。 “寓教育于活動中”對實現(xiàn)班集體的共同目標對每一個人的健康成長都是行之有效的。教育活動根據(jù)小學低年級學生的特點和學校安排來確定。
6.大力加強安全教育
安全對于每一個人來說都是非常重要的，作為教師來說關(guān)注學生的安全尤為重要。應(yīng)充分利用班隊課和每天的放學時間加強對學生進行安全教育，大力提高每位學生的安全意識，堅持天天講、時時講，使安全深入每位學生的心里。平時發(fā)現(xiàn)學生有不安全隱患，應(yīng)及時的制止和加以指正，確保學生不發(fā)生任何安全事故。完善好班級安全管理措施，并向家長和學生說明。多開展家訪工作，爭取家長對學校工作的配合。對于班上少部分調(diào)皮學生，更要多花些精力在他們身上，幫助他們端正言行，樹立崇高理想。同時，認真填寫“班務(wù)工作記錄”，做好各項資料的填寫工作。
總之,班務(wù)工作是一項繁雜而瑣碎的事情,這就需要班主任做大量
的工作,我相信,耕耘和收獲是成正比的,本學期,我將針照計劃,在教學中,根據(jù)實際靈活進行,爭取把班務(wù)工作做好.
小學二年級的班務(wù)計劃表怎么做 小學二年級班務(wù)計劃行事歷篇六
本學期我繼續(xù)擔任班主任，并且隨班走任二年級班主任。本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以新理念教學工作綱要為指針，以學校德育工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，以“培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，提高學生實踐能力”為重點，讓學生得到全面的發(fā)展，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
本班現(xiàn)有學生 39人，其中男生 29人，女生 10人。同學們已經(jīng)受過一年的訓練，各方面的素質(zhì)都有了很大的提高。其中，大多數(shù)學生上進心強，學習態(tài)度端正，愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡，有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關(guān)規(guī)章制度。針對這種情況，我決定有的放失，通過多種渠道，為學生創(chuàng)造條件，讓學生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。
1、培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。
2、使學生養(yǎng)成認真學習、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。
3、培養(yǎng)學生的集體榮譽感，增強班集體的凝聚力。
4、使學生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。
5、培養(yǎng)學生一定的口頭表達能力、寫字水平。
6、培養(yǎng)一批能力較強的班干部，成為老師得力的助手。
7、充分發(fā)揮學生的特長，讓學生得到自由發(fā)展
1、做好平時的常規(guī)工作。(1)保護校園，進行愛學校的教育。(2)讓學生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。。(3)組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。
2、組織各項活動，培養(yǎng)學生的口頭表達能力，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力。
3、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。
4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通，對學生因材施教，不歧視后進生。全面了解學生，關(guān)心愛護他們，培養(yǎng)他們的自信心。
5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。
6、認真鉆研教材，運用三式教學法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。
本期仍和上期一樣，采取只獎不罰的原則，繼續(xù)實行組長負責制，采取互幫互助的辦法。
小紅花要繼續(xù)發(fā)揮它的特長，看誰的本事最大，能得到的小紅花最多，就是我們班的紅花少年。
我上計劃我將嚴格遵照并執(zhí)行。
小學二年級的班務(wù)計劃表怎么做 小學二年級班務(wù)計劃行事歷篇七
本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以新理念教學工作綱要為指針，以學校德育工作計劃依據(jù)，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，以“培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，提高學生實踐能力”為重點，讓學生得到生動活潑的發(fā)展，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
本班現(xiàn)有學生 人，其中男生 人，女生 人。同學們已經(jīng)過一年的訓練，各方面的素質(zhì)都有了很大的提高。其中，大多數(shù)學生上進心強，學習態(tài)度端正，愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡，有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關(guān)規(guī)章制度。針對這種情況，我決定有的放失，通過多種渠道，為學生創(chuàng)造條件，讓學生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。
1、培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。
2、使學生養(yǎng)成認真學習、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。
3、培養(yǎng)學生的集體榮譽感，增強班集體的凝聚力。
4、使學生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。
5、培養(yǎng)學生一定的口頭表達能力、寫字水平。
6、培養(yǎng)一批能力較強的班干部，成為老師得力的助手。
7、充分發(fā)揮學生的特長，讓學生得到自由發(fā)展。
1、做好平時的常規(guī)工作。
(1)保護校園，進行愛學校的教育。
(2)加強班級體體育衛(wèi)生工作，抓好“一課、一操”。環(huán)境衛(wèi)生落實到人，讓學生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。。
(3)組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。
(4)充分利用好板報、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步。
2、組織各項活動，培養(yǎng)學生的口頭表達能力，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力。
3、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。
4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通，對學生因材施教，不歧視后進生。全面了解學生，關(guān)心愛護他們，培養(yǎng)他們的自信心。
5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。
6、認真鉆研教材，運用三式教學法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。
小學二年級的班務(wù)計劃表怎么做 小學二年級班務(wù)計劃行事歷篇八
新教期起頭了，本教期憑據(jù)教校的一致請求，分離本班實踐狀況，造定以下班主任任務(wù)計劃。
以教校整體任務(wù)計劃為引導(dǎo)，以深刻展開素養(yǎng)教誨戰(zhàn)立異教誨為目的，盤繞教校主題教誨舉止，進步學生的思惟素養(yǎng)戰(zhàn)迷信文明素養(yǎng)、以愛國主義教誨為主線，以學生的行動風俗的養(yǎng)成為重要內(nèi)容，注重培育種植提拔戰(zhàn)進步學生的根本品德。標準班級平常經(jīng)管任務(wù)，展開豐盛而故意義的少先隊舉止，勤奮索求班級任務(wù)的新特點。
我共有學生xx人，男生xx人，女生xx人，男女人數(shù)根本平衡。詳細狀況剖析以下。
1、人格圓面。
本班學生敬愛教校、班散體，聯(lián)結(jié)長進、思惟正直、恪守規(guī)律、尊崇師長、敬愛休息。能依照《小學生守則》去標準本身的言止。但因為各種的緣由，部門學生身上仍存正在著以自我為中間，規(guī)律不雅念淡漠等景象，能夠經(jīng)過散體教誨去轉(zhuǎn)化。
2、進修圓面。
本班學生敬愛進修，有優(yōu)越的進修風俗。上課年夜部門用心聽講，收言主動，做業(yè)美妙風雅。一般學生進修風俗沒有好，上課不克不及散中注重力聽講，必要停止一般教導(dǎo)戰(zhàn)迥殊的閉注。家長年夜多是農(nóng)人。家長能撐持學生的任務(wù)，但沒有看重家庭教誨，能盼望與教員主動合營，配合教誨好孩子。
3、班級特色。
本班學生愛進修、守規(guī)律。男糊口潑、好動，愛浮現(xiàn);女生嫻靜、心愛，沒有愛聲張。總的來講，班級特色比力穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
（一）班級教誨任務(wù)重面：
增強行動標準的養(yǎng)成教誨，培育種植提拔學生優(yōu)越的行動風俗，繼承停止敬愛班級的教誨、聯(lián)結(jié)同窗的教誨，弄美意理康健教誨。
詳細任務(wù)：
1、繼承抓好兩年級學生的慣例養(yǎng)成教誨，培育種植提拔優(yōu)越行動。
2、弄好班級衛(wèi)生任務(wù)經(jīng)管、學生的平常行動培育種植提拔，爭創(chuàng)衛(wèi)生文化樹模班。
3、弄好每位學生的自我掩護教誨，加強平安認識，構(gòu)成必然的才能。
4、弄好每位學生的心思康健教誨，使其身心皆能獲得康健地成長。
5、使學生愛迷信、教迷信，自動索求新知。
（二）本班學生斗爭目的。
1、構(gòu)成康健向上的優(yōu)越班風，加強散體凝結(jié)力。
2、爭當教校的“劣秀班散體”。
3、成長本性專長，增進身心康健。
詳細任務(wù)：
1、勉勵撐持學生主動加入教校、班級的各項舉止，力圖劣同結(jié)果，錘煉才能，培育種植提拔其散體聲譽感。
2、注重育人情況的好化，充沛發(fā)揚其育人功用。樹立各類活潑活躍的評選欄.
3、展開豐盛多采的主題班隊會，正在散體舉止中加強班級的凝結(jié)力，構(gòu)成優(yōu)越的班風。
1、進修圓面，為使學生正在進修上構(gòu)成您逃我趕的優(yōu)越風尚，造定以下步伐：
(1)、樹立健全評選軌制，班里樹立全圓位量化評選欄，學生正在某一圓面浮現(xiàn)好就能夠隨時減分，學生每獲得20分，就能夠換一玉輪。講明學生正在各圓面皆有明顯的進步。對每一個小組的進修、規(guī)律、衛(wèi)生狀況停止評選，勉勵學生聯(lián)結(jié)互助，培育種植提拔散體聲譽感。
(2)、樹立本班的“進修小組”，前后位四個同窗為一組，選出小組的組長。“進修小組”中的四位同窗要相互贊助，聯(lián)結(jié)合作，配合勤奮，能力獲得好結(jié)果，那一方式培育種植提拔了同窗們的聯(lián)結(jié)合作肉體，也是轉(zhuǎn)化落后生的一條有用門路。四人小組的組長沒有是畢生造，而是合作上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔負，假如下一次評選您跨越了組長，那就能夠與而代之，那也培育種植提拔了學生的合作認識。
2、文化行動圓面，為進一步標準學生的行動，讓學生的平常行動也到場評選，詳細做法以下：
(1)學生正在到校、講堂上、課間、兩操、下學等圓面浮現(xiàn)好的收獎卡，沒有好的得當加獎卡，由每組的組長紀錄。
(2)按期對學生停止品德行動的教誨。
(3)應(yīng)用“劣秀小組”的評選，請求小組中的每位組員皆要標準本身的行動，同心協(xié)力能力成為“劣秀小組”。
3、衛(wèi)生圓面，經(jīng)過四年的錘煉，學生可以挨掃衛(wèi)生，但不敷當真認真，為此我將接納以下步伐：
(1)進一步對衛(wèi)生小組上進止培訓，引導(dǎo)他們?nèi)艉魏献鳎x務(wù)到人，加強小組認識，起到圭臬標準帶頭感化。
(2)衛(wèi)生委員戰(zhàn)天天的情況小衛(wèi)士合作明白，把課堂表里檢討整頓潔凈，告誡衛(wèi)生風俗沒有良的同窗，做好紀錄。有年夜成績實時向?qū)W生報告請示。
(3)天天由衛(wèi)生委員檢討小我私家衛(wèi)生。
(4)綜開各圓面浮現(xiàn)，分離衛(wèi)生委員的紀錄，每周評比一次“衛(wèi)生標兵”。
正在德育圓面的任務(wù)，要到處與教校教誨連結(jié)分歧，弄好班級的育人情況，培育種植提拔班干部同窗的義務(wù)心，號令他們主動贊助落后的同窗。班主任本著“抓兩端，帶中心”的本則，沒有輕忽中心學生，讓他們一樣遭到學生的關(guān)懷，有主動長進的動力，從而同樣成為劣秀的學生。班主任要“教下為師，身恰是范”，時辰做學生的楷模，身教重于身教。
1、班主任要主動進修心思康健圓面的常識，以便做勤學生的心思康健教誨，準確地賜與教誨。
2、對多數(shù)故意理成績的學生，要多與那些孩子交換或與家長獲得聯(lián)絡(luò)，實行有計劃的教誨。
3、上美意理教導(dǎo)課，培育種植提拔學生康健的心思品格。
跟著社會的提高，學生的心思康健教誨成績愈來愈遭到人們的廣泛閉注。有的孩子由于家庭、社會的緣由會涌現(xiàn)各類心思成績。做為班主任，對學生增強心思康健教誨就隱得尤其緊張。
1、常常教誨學生要沉聲快步，不成以正在走廊里逃逐挨鬧。告知學生高低樓梯的準確地位，沒有要擁堵。
2、天天凌晨8：00定時進課堂，率領(lǐng)孩子早讀。下晝2：00定時進課堂，處置班級事件，注重學生平安。
3、課間要到課堂里，等下學后再脫離。
因為兩年級班級人數(shù)沒有多，本教期我挨算對全班學生停止家訪，應(yīng)用單戚日的上午或上班今后的時光停止。家訪中，向家長報告請示學生的正在校浮現(xiàn)，表彰孩子的劣面，婉轉(zhuǎn)地道出孩子存正在的不敷，并賜與公道的倡議。關(guān)于家長的去訪，我會熱忱地歡迎。
總之正在新的教期里能戰(zhàn)教校、家長更好的合營，為了孩子的好好來日誥日配合勤奮!
小學二年級的班務(wù)計劃表怎么做 小學二年級班務(wù)計劃行事歷篇九
新的學期又將開始，為了更好的做好班級工作，我特制定班主任計劃如下:
一學生常規(guī)
二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應(yīng), 但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色, 這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手: 1,充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和《一日歌》, 使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.并在晚點時間進行總結(jié),通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育.
2,利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育. 使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.
3,對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.
4，對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助. 二,班級紀律
1,課堂紀律
再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法.這樣使學生可以自覺的遵守紀律.
2,課間紀律課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動.我將針對學生的年齡特點,組織學生"跳繩,做游戲
" ,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地.
3,路隊紀律進一步強調(diào)路隊紀律，使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊.由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.
三,衛(wèi)生方面為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境，我決定從以下幾點入手：
1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2,班級衛(wèi)生:每天早,中 分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.
四,班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手.這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理.
我相信, 用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長，在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施，爭取把工作作到更好.
