報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告，那么報告應該怎么制定才合適呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

收音機實訓報告300字篇一

熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程，印制電路板設計的步驟和方法，手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物。了解常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。了解電子產品的焊接、調試與維修方法。通過收音機的通電監測調試，了解一般電子產品的生產調試過程，初步學習調試電子產品的方法，培養檢測能力及一絲不茍的科學作風。

天線收到電磁波信號，經過調諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時，在收音機中，有一個本地振蕩器，產生一個跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產生差頻，這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后，就可送至揚聲器發聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率（其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標準規定為465khz）一起送入變頻管內混合一一變頻，在變頻級的負載回路（選頻）產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來的音頻包絡線并沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放，功率放大后，推動揚聲器發出聲音。

1、檢測。

（1）通電前的預備工作。

（2）自檢，互檢，使得焊接及印制板質量達到要求，特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同，各三極管、二極管是否有極性焊錯，位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路，焊接時有無焊錫造成電路短路現象。

（3）接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓（3v）和引出線正負極是否準確。（初測）

（4）接入電源（注意 、—極性），將頻率盤撥到530khz無臺區，在收音機開關不打開的情況下首先測量整機靜態工作總電流。然后將收音機開關打開，分別測量三極管t1~t6的e、b、c三個電極對地的電壓值（即靜態工作點），將測量結果填到實習報告中。測量時注意防止表筆將要測量的點與其相鄰點短接。

2、調試。

經過通電檢查并正常發聲后，可進行調試工作。

（1）調中頻頻率（俗稱調中周）。

目的：將中周的諧振頻率都調整到固定的中頻頻率“465khz”這一點上。

a、將信號發生器（xgd—a）的頻率選擇在mw（中波）位置，頻率指針放在465khz位置上。

b、打開收音機開關，頻率盤放在最低位置（530khz），將收音機靠近信號發生器。

c、用改錐按順序微微調整t4、t3，使收音機信號最強，這樣反復調t4、t3（2——3次），使信號最強，使揚聲器發出的聲音（1khz）達到最響為止（此時可把音量調到最小），后面兩項調整同樣可使用此法。

（2）調整頻率范圍（通常叫調頻率復蓋或對刻度）

目的：使雙聯電容全部旋入到全部旋出，所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段，即525khz——1605khz。

a、低端調整：信號發生器調至525khz，收音機調至530khz位置上，此時調整t2使收音機信號聲出現并最強。

b、高端調整：再將信號發生器調到1600khz，收音機調到高端1600khz，調c1b使信號聲出現并最強。

c、反復上述a、b二項調整2~3次，使信號最強。

（3）統調（調敏捷度，跟蹤調整）。

a、目的：使本機振蕩頻率始終比輸入回 。

b、高端調整：再將信號發生器調到1600khz，收音機調到高端1600khz，調c1b使信號聲出現并最強。

c、反復上述a、b二項調整2~3次，使信號最強。

（3）統調（調敏捷度，跟蹤調整）。

a、目的：使本機振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率“465khz”。

b、方法：低端：信號發生器調至600khz，收音機低端調至600khz，調整線圈t1在磁棒上的位置使信號最強，（一般線圈位置應靠近磁棒的右端）。

c、高端：信號發生器調至1500khz，收音機高端調至1500khz，調c1a’，使高端信號最強。

在高低端反復調2~3次，調完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。

問題分析：在電焊收音機得時候，焊接最需要注意得是焊接得溫度和時間，焊接時要使電烙鐵得溫度高與焊錫，可是不能太高，以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好，焊接得時間不能太短，因為那樣焊點得溫度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現象。

1、焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我門需要先焊兩個對角得中周，再焊接之前―定要辨認好中周得顏色，以免焊錯，千萬不能一下子將三個中周全部焊再上面，這樣以后得小元件就不好按裝

2、焊接電阻，測好電阻的阻值然后別在紙上，我門要按r1――r8的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前得值是一樣（檢驗是否有虛焊）。

3、焊接電容，先焊接瓷介電容，要注意上面得讀數，緊接這就是焊電解電容了，特別要注意長腳是" "極，短腳是"―"極。

4、焊接二極管，紅端為" "，黑端為"―"。

5、焊接三極管，―定要認清"e"，"b"，"c"三管腳（注意：[v1，v二，v三，v四]和[v五，v六]按放大倍數從大到小得順序焊接）。

6、剩下得中周和變壓器及開關都能夠焊了。

7、最需要細心得就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準確無誤得焊接好。

8、焊接印刷電路板上 ""狀得間斷部分，我門需要用焊錫把他門連接起來。

9、焊接喇叭和電池座。

測試與檢測：測試是一個非常艱難而又需要耐心得任務，可是他得目得和意義是零分重大得。我門要通過對收音機得檢測與測試，明白―般電子產品得生產測試經過，初步學習測試電子產品得辦法，培養檢測能力及―絲不茍得科學作風。首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成得短路現象，電源得引出線得正負極是否正確。第二，要通電檢測―再通電狀態下，仔細調節中周，―定要記下每次調節經過，如果調節失敗，再重新調回帶原來得位置，實再不行就請老師幫忙！不過再整個經過中我門―定要有耐心。

經過兩個星期得電工電子實習，我門學會了基本得焊接技術，收音機得檢測與測試，知道了電子產品得裝配經過，我門還學會了電子元器件得識別及質量檢驗，知道了整機得裝配工藝，這些都我門得培養動手能力及嚴謹得工作作風，也為我門以后得工作打下了很不錯得基礎。最基本一點：以前學習《模擬電子技術》課時，總覺得老師講得太抽象，通過本次學習，又重新明白了許多東西。而且這再我門以后得專業課學習中應該也是很有用得，就我門自己得專業來言我們也是要系統學習信號與系統以及通信電路數字信號處理等方面得知識，而本次我門再收音機得按裝及測試經過中我門都用到了。總之，再實習過成中，要時刻保持清醒得頭腦，出現錯誤，一定要認真得冷靜得去檢查分析錯誤。

收音機實訓報告300字篇二

（1）學習識別簡單的電子元件與電子線路；

（2）學習并掌握收音機的工作原理；

（3）按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機，并掌握其調試方法。

（1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

（2）螺絲刀、鑷子等必備工具。

（3）松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。

（4）兩節5號電池。

電子技術實習的主要目的就是培養我們的動手能力，同金工實習的意義是一樣的，金工實習要求我們都日常的機械車床，勞動工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術實習就要我們對電子元器件識別，相應工具的操作，相關儀器的使用，電子設備制作、裝調的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好日后深入學習電子技術基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養理論聯系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力。同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

3、熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。

4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。

5、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。

6、了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

1、準備焊接：準備焊錫絲和烙鐵。

2、加熱焊件：烙鐵接觸焊接點，使焊件均勻受熱。

3、熔化焊料：當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點，焊料開始熔化并濕潤焊點。

4、移開焊錫：當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。

5、移開烙鐵：當焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。

1、焊件表面處理：手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進行表面清理工作，去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質量的雜質。手工操作中常用機械刮磨和酒精[文章來日中國報告網]、丙酮來擦洗等簡單易行的方法。

2、預焊：將要錫焊的元件引線的焊接部位預先用焊錫濕潤，是不可缺少的操作。

3、不要用過量的焊劑：合適的焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點，不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。

4、保持烙鐵頭清潔：烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質形成隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時再烙鐵架上蹭去雜質，或者用一塊濕布或使海綿隨時擦烙鐵頭。

5、焊錫量要合適。

6、焊件要固定。

7、烙鐵撤離有講究：撤烙鐵頭時輕輕旋轉一下，可保持焊點適量的焊料。

1、掌握好加熱時間，在保證焊料濕潤焊件的前提下時間越短越好。

2、保持合適的溫度，保持熔鐵頭在合理的溫度范圍。一般經驗是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜。

3、用烙鐵頭對焊點施力是有害的。

用手工焊的方法完成了元器件的焊接，導線的焊接，立方體結構的焊接等，掌握了手工焊的基本操作方法。

收音機實訓報告300字篇三

1、實習目的

本次實習的主要目的是使我們了解收音機的基本知識，通過對電路圖的具體分析，初步掌握焊接技術，簡單的電路元器件裝配，對故障的診斷和排除以及對收音機原理工作的一般原理的了解。充分培養了我們的動手能力，使我們對電子元器件識別，相應工具的操作，相關儀器的使用，電子設備制作、裝調的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有了更加詳實的體驗。同時增強了我們對理論知識的理解，可以幫助我們更好的學習專業知識以及專業知識的拓展，使我們能更輕松的運用所學的知識。在該實習中會使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好日后深入學習電子技術的基礎。同時也使我們了解安全用電知識，學習安全操作要領，培養嚴謹的工作作風，養成良好的工作習慣，培養正確的勞動觀與人生觀，也培養團隊意識和集體主義精神。

2、超外差收音機的特點

超外差式是與直放式相對而言的一種接收方式，他的特點是變頻。超外差式收音機能把接收到的頻率不同的電臺信號都變成固定的中頻信號（465khz），再由放大器對這個固定的中頻信號進行放大。在選擇回路（輸入回路）或高頻放大器與檢波器之間插入一個變頻器及中頻放大器。所謂超外差式，就是通過輸入回路先將電臺高頻調制波接收下來，和本地振蕩回路殘生的本地信號一并送入混頻器，再經中頻回路進行頻率選擇，得到一固定的中頻載波調制波。超外差的實質就是將調制波不同頻率的載波，變成固定的且頻率較低的中頻載波。

收音機是把接收到的電臺高頻信號，用一個變頻級電路將它轉化為頻率固定的中頻信號，然后再對這個中頻信號進行多級放大，再檢波，低放。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善，而且可使整個波段接受靈敏度均勻。由于中頻頻率較低又是固定的，所以中頻調諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。

由天線接收的信號經輸入回路選頻后與本機產生的正弦波振蕩信號（其頻率總比輸入回路選出的信號的頻率高465khz），共同送入變頻級進行混頻，產生一個固定的差頻信號，即465khz。465khz中頻信號經過幾級中頻選頻放大電路的放大后，加至檢波級進行檢波。解調出的音頻信號經前置低放級電壓放大、功率放大級放大后推動喇叭發出聲音。檢波級輸出的波動直流成分信號能反映輸入的高頻信號強弱，將它經自動增益控制電路后去控制中放級的增益。這樣可使高頻信號強時中放級增益下降，從而使輸出音量不隨高頻信號強弱變化而發生變化，也使中放級工作穩定、性能提高。

1、調頻（fm）工作原理

調頻（fm）收音機由輸入回路，高放回路，本振回路，混頻回路，中放回路，鑒頻回

路和音頻功率放放大器組成。信號與本地振蕩器產生的本源信號進行fm混頻，然后輸出。

fm混頻信號由fm中頻回路進行選擇，提取以中頻10。7mhz為載波的調頻波。該中頻選擇回路由10。7mhz濾波器構成。中頻調制波經中方放電路進行中頻放大，然后進行鑒頻得到音頻信號，經功率放大器輸出，耦合到揚聲器，還原為生意。

2、調幅（am）工作原理

調幅收音機由輸入回路，本振回路，混頻回路，檢波電路，自動增益控制電路（agc）及音頻功率放大電路組成，本振信號經內部混頻器，與輸入信號混合。混頻信號經中周和455khz陶瓷濾波器構成的中頻選擇回路得到中頻信號。至此電臺的信號就變成了以中頻455khz為載波的調幅波。

1、接上電源，打開電源開關，把電位器rp3旋到最大，這時在揚聲器中可以聽到“沙、沙”的噪聲。轉動雙連的撥盤，先收一個強弱適中的電臺，以剛好能清晰地聽到播音聲就行了。調整中周t4和t3，使電臺的播音聲最響，反復調整2~3次中頻就調好了。這樣調出的中頻不一定是465khz，雖然不符合國家制定的技術標準，但是并不會對收音機的性能造成明顯的影響。

2、轉動雙連電容，盡可能在中波最低端收一個電臺，例如武漢地區的愛好者可以

收到武漢交通臺（603khz），這時雙連撥盤上的頻率指示也許偏離603khz較遠，再次轉動雙連電容使度盤的指針指到603khz，這時原來已經收到的武漢交通臺可能跑掉了，保持雙連電容的位置別動，調整t2的磁帽使武漢交通臺的播音再次出現。這樣，低端的覆蓋就大致調好了。我們再在高端尋找一個電臺，例如楚天經濟臺（1179khz）。轉動雙連使度盤指針讀數為1179khz，同樣，這時也不一定能收到該臺，調整雙連振蕩連c1b的微調電容，使再次收到這個臺，這樣高端的覆蓋也調好了。把這個步驟反復進行兩三次覆蓋就基本調好了。當然，這樣調出的覆蓋準確性是比較差的，但是，只要能收到當地的所有電臺就行。如果當地低端的電臺收不到，可以把t2的磁帽旋進一些；反之，如果高端的電臺收不到，就把振蕩聯的微調調小一點，以能收到當地所有的中波電臺為原則。

3、同步的調整也和上面相似，先轉動雙連接收一個低端的電臺，撥動磁性天線線圈，改變它在磁棒上的位置，使電臺播音聲最響；再轉動雙連接收一個高端的電臺，調整雙連輸入連的微調，使電臺播音聲最響。以上步驟也反復進行兩三次，收音機的調試工作就全部搞好了。

1、元器件的'檢測：裝機之前，對所使用的個元器件一一進行嚴格的檢查，看看有沒有遺漏或損壞的元件，并查看器件是否齊全。

2、按照印刷電路板和電原理圖把各個元件焊在模板上，注意焊接時的順序，最好分塊處理，要充分考慮下面焊接的容易程度，要留空間，錫不能焊太多也不能太少，多了占地方，很容易和別的連在一起，少了易虛焊。焊接是要注意安全，別燒了頭發，燙了手。

3、將模板焊好之后，把電源線，放大器線焊好，檢查焊接是否正確，焊接完畢后，仔細對照電路圖和電路板圖核對每個元器件位置和引線極性，另外還要注意有無搭錫的地方。

4、再把天線，螺絲之類的全裝上，再把外殼弄好。

生產實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝和調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神，。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

通過這為期十天的學習，使我對電子工藝的理論有了初步的系統的了解。學會了普通元件與電路元件的焊接技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理及組成元件的作用等。這些知識不僅對課堂上的學習有用，對以后的電子工藝課的學習也有很大的指導意義，在日常生活中更是發揮著很大的現實意義，同時它對我的動手能力也是個很大的鍛煉。以前我一直不善于手工制作，一到實驗課就頭疼，可是通過這兩次實習，我發現我的動手能力提高了，而且也開始對這方面產生興趣。實踐出真知，

縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己分析解決問題的能力。

在這次實習中是第一次接觸貼片芯片，對它的焊接很迷茫，每個管腳之間的距離很小，一不小心就會連到一起，一個芯片焊完滿頭是汗，但是我學會了它的焊法。分辨電阻電容也是很麻煩的，因為每個長得都很像，又怕焊錯，總是仔細看了又看，小心的與電路圖對比著。讓我明白了焊接過程中一定要細心，要時刻保持思路清晰，頭腦清醒，避免不必要錯誤的出現。

其實在實習中每個人都是想一次成功的吧，我開始就這么想，到后來才發現，出現一點問題未嘗不好，這樣可以幫助我們更細致的了解電路，增進對電路原理的了解。在自己找出電路問題并解決后聽到自己所做的收音機成功播放出動人的聲音，那種成就感是無可取代的。

收音機實訓報告300字篇四

一、實習目的

1. 了解常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍（色環電阻的識別等） ，能查閱有關的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用萬用表。

2. 學習并掌握超外差收音機的工作原理。

3. 熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，了解電子產品的焊接、提高動手能力。

4. 在散件的組裝過程中進一步學習電子技術。

5. 掌握電子安裝工藝了解測量和調試技術。

二、實習器材

1. 電烙鐵、焊錫絲

2. 螺絲刀、鑷子、鉗子等必備工具

3. 萬用表

4. s66型袖珍收音機實驗套件

5. 電路圖及元器件

6. 五號電池一對

三、原理介紹

（1）、實驗說明

本教學用的散件為3v低壓全硅管六管超外差式收音機，具有安裝調試方便、工作穩定、聲音宏亮、耗電省等優點。它由輸入回路高放混頻級、一級中放、二級中放、前置低放兼檢波級、低放級和功放級等部分組成，接收頻率范圍為535千赫~1605千赫的中波段。

1. 元件說明

① 中頻變壓器（以下簡稱中周）三只為一套，其接線圖見印制板圖。t2 為振蕩線圈的中周型號為lf10（紅色）、t3為第一級中放用的中周（白色）、t4為第二季中放的中周（黑色）。中周外殼除起屏蔽作用外，還起導線的作用，所以中周外殼必須可靠地接地。（注：這三只中周在出廠前均已調在規定的頻率上，裝好后只需微調甚至不調，請不要亂調。）

② t5 為輸入變壓器，線圈骨架上有凸點標記為初級，印制板上也有圓點作為標記，器接線圖在印制板上可以很明顯的看出，安裝時不要裝反（還可以配合萬用表測量進行分辨）。

③ vt5、vt6為9013屬于中功率三極管，請不要與vt1~vt4為3dg201或9014、9018屬于高頻小功率三極管相混淆，因為它們的外形和腳位的排列都是一樣的，vt1選用低β值（如綠點或黃點）的三極管，vt2、vt3選用中β值（如藍點或紫點）的三極管，vt4選用高β值（如白點或灰點）的三極管，否則裝出來的效果不好，p值與色點的對應關系：黃點40~55倍、綠點55~80倍、藍點80~120倍、紫點120~180倍、灰點180~270倍、白點270~400倍。

④ 電路原理圖中所標稱的元件參數為參考值，如與實際給出的元件參數有出入需自己靈活掌握。

2.安裝順序

先裝低矮和耐熱元件（如電阻），然后再裝大元件（如中周、變壓器），最后再裝怕熱元件（如三極管）。

① 電阻的安裝：先將阻值識別好，然后可以采用緊貼式和立式。我們要按 r1~r11 的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣（檢驗是否有虛焊）。

② 電容和三極管的安裝：先焊接瓷介電容，要注意上面的讀數，緊接著就是焊電解電容了，特別要注意長腳是＂+＂極，短腳是＂—＂極。剪腳長度要適中，電解電容緊貼線路板立式安裝焊接，太高會影響后蓋的安裝。

③ 由于調諧用的雙連撥盤安裝時離電路板很近，所以在它的圓周內的高處部分的元件腳在焊接前先用斜口鉗剪去。

④ 焊接發光二極、喇叭和電池座。

⑤ 磁棒線圈的四根引線頭可以直接用電烙鐵配合松香焊錫絲來回摩擦幾次即可自動鍍上錫，四個線頭對應的焊在線路板的銅箔面。

（2）原理說明（本機為超外差式收音機 ）

所謂超外差式，就是通過輸入回路先將電臺高頻調制波接收下來，和本地振蕩回路產生的本地信號一并送入混頻器，再經中頻回路進行頻率選擇，得到一固定的中頻載波（如：調幅中頻國際上統一為465khz 或455khz）調制波。 超外差的實質就是將調制波不同頻率的載波，變成固定的且頻率較低的中頻載波。在廣播、電視、通訊領域，超外差接收方式被廣泛采用。如下圖，在超外差的設計中，本振頻率高于輸入頻率。用同軸雙聯可變電容器，使輸入回路電容c1-2和本振回路電容c1-1同步變化，從而使頻率差值始終保持近似一致，其差值即為中頻。

圖一 超外差原理圖

超外差式收音機是指輸入信號和本機振蕩信號產生一個固定中頻信號的過程。如果把收音機收到的廣播電臺的高頻信號都變換成一個固定的中頻載波頻率（僅是載波頻率發生改變，而其信號包絡仍然和原高頻信號包絡一樣），然后再對此固定的中頻進行放大、檢波，再加上低放級，就成了超外差式收音機。這種收音機中，在高頻放大器和中頻放大器之間須增加一級變換器，通常稱為變頻器，它的根本任務是把高頻信號變換成固定頻率。而由于中頻頻率（我國采用465千赫）較變換前的高頻信號（廣播電臺的頻率）低，而且頻率是固定的，所以任何電臺的信號都能得到相等的放大量。另外，中頻的放大量容易做得比較高，而不易產生自激，所以超外差式收音機可以做得靈敏度很高。由于外來電臺必須經過“變頻”變成中頻頻率才能通過中頻放大電路，所以可以提高收音機的選擇性。

圖二 超外差式收音機原理圖

注：1.調試時請注意連接集電極回路a、b、c、d（測集電極電流用）

2.中放增益低時，改變r4的阻值，聲音會提高

圖三 原理框圖

（3）逐級分析說明

a.輸入級

輸入級調諧回路是由雙聯電容ca 、cb 和天線線圈 t1 組成。調節可變電容 cb 可以同時改變ca，使 lc 的諧振頻率等于電臺頻率，以選擇不同頻率的電臺信號。再由t1的d,c端耦合到下一級變頻級。

b.變頻

變頻回路由混頻、本機振蕩和選頻三部分電路組成。變頻級是以晶體管 vt1 為中心，它兼有振蕩、混頻兩種作用。它的主要作用是把輸入的不同頻率的高頻信號變換成固定的 465khz 的中頻信號。由晶體管 vt1 、可變電容 cb、中周 t2 和電容 c1構成本地振蕩器。它能產生等幅高頻振蕩信號，振蕩頻率總是比輸入的電臺信號高 465khz。天線所接收信號由t1 耦合到vt1的基極，本機振蕩信號通過 c1耦合到 vt1 的發射極。兩種頻率的信號在 vt1 中混頻，混頻即相當于模擬乘法器, 混頻后由集電極輸出的信號中包含了本振頻率和電臺振蕩頻率的差頻為465khz 的中頻信號。由t3的初級線圈和諧振電容c組成并聯諧振電路，它的諧振頻率在465khz,對混頻輸出信號進行選頻,濾去其他頻率的信號,只把465khz的信號耦合到下一級。

c.中放

選頻級輸出的中頻信號由vt2的基極輸入并進行放大，中放電路中的負載是中頻變壓器t4的初級線圈和諧振電容c，它們也是并聯諧振在中頻465khz,對中頻信號再一次選頻,以保證只有有用信號被放大。

d. 檢波與agc

檢波級的主要任務是把中頻調幅信號還原成音頻信號，c4、c5起濾去殘余的中頻成分的作用。檢波工作由三極管vt3 的 be 結來完成，再由c5 濾去殘余的中頻成分，在檢波負載rp上得到音頻信號。檢波后，音頻信號由c6耦合到下一極去。自動增益控制agc: agc控制電壓通過r3加到vt2的基極，其控制過程是：外信號電壓↑→vb3↑→ib3↑→ic3↑→vc3↓通過vb2↓→ib2↓→ic2↓→外信號電壓↓。

e.低放級（電壓放大）vt4

檢波濾波后的音頻信號由電位器rp送到前置低放管vt4， 把音頻信號進行放大，使功放級得到更大的音頻信號電壓，使收音機有足夠的音量。旋轉電位器rp可以改變vt4的基極對地的信號電壓的大小，可達到控制音量的目的。但是音頻信號經過放大后帶負載能力還是很差，不能直接推動揚聲器工作，還需進行功率放大。

f.功放級

功率放大器的任務時不僅要輸出較大的電壓，而且能夠輸出較大的電流。vt5、vt6組成同類型晶體管的推挽電路，r7、r8和r9、r10分別是vt5、vt6的偏置電阻。c9是隔直電容，也是耦合電容。為了減少低頻失真，電容c9選得越大越好。

四、實驗過程

（1）元器件檢查

對元器件清單目錄表檢查元件是否齊全，認識識別各種元器件以及認清其作用；

（2）元器件的焊接

焊接步驟：

①焊接前用萬用表檢測元器件及特性。

②將元件放到焊盤上，同時將烙鐵放到焊盤相應部位，放入焊料，焊好先取出焊料，再取出烙鐵。

③檢查焊接質量，焊點是否光亮圓滑，有無錯焊和虛焊，將不合格的焊點重新焊接。

注意事項：

① 按照裝配圖正確插入元件。

② 焊點要光滑，大小最好不要超出焊盤，否則容易發生短路等錯誤。 ③ 注意二極管、三極管的極性以及色環電阻的識別。如圖所示。

收音機實訓報告300字篇五

一、實習名稱：組裝收音機

二、實習目的1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理，組裝收音機實習報告。2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。3.掌握萬用表的用法。4.了解超外差式收音機的組成與工作原理5.學會各種基本電子元器件的識別與參數判斷6.了解晶體管在電子電路中的用途與用法

三、收音機工作原理收音機的原理是把從天線接受到的高頻信號，經檢波還原成音頻信號，送到揚聲器變成音波。是把接收到的電臺高頻信號，用一個變頻級電路將它轉化為頻率固定的中頻信號，然后再對這個中頻信號進行多級放大，再檢波，低放。由于不同頻率的無線電波用途較廣、接受的電波較多，所以音頻信號就會互相干擾，導致音響效果不好，所以當要選擇所需的電臺并把不要的信號"濾掉"，以免產生干擾，所以在我們收聽廣播時，使用選臺按鈕。由于中頻固定，且頻率比高頻已調信號低、中放的增益可以做的較大，工作較穩定，通頻帶特性也可做的理想、這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號，從而使整機輸出音質較好的音頻信號,，所以中頻調諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善，而且可使整個波段接受靈敏度均勻！

四，實習材料電烙鐵：外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。焊錫膏，焊錫，螺絲刀、鑷子，練習用的電路板，砂紙，練習用電阻，電容，三極管，散裝的收音機零件(電阻，電容，發光二極管，三極管，變壓器，導線，電池，喇叭等等)。

五、實習內容1，電烙鐵的使用。使用烙鐵時，烙鐵的溫度太低則熔化不了焊錫，或者使焊點未完全熔化而成不好看、不可靠的樣子。太高又會使烙鐵"燒死"(盡管溫度很高，卻不能蘸上錫)。另外也要控制好焊接的時間，電烙鐵停留的時間太短，焊錫不易完全熔化、接觸好，形成"虛焊"，而焊接時間太長又容易損壞元器件，或使印刷電路板的銅箔翹起。2，萬用表的使用。在測量電阻，電流，電壓等時的注意事項，表筆的使用。測量前應該檢查萬用表是否能正常工作。3，元器件的識別。電路板上涉及到很多元件，二極管，三極管，電阻，電容(瓷片電容、電解電容)，變壓器等等。電阻需要按色環來區別其電阻值，二極管，電解電容器的負極，三極管的三個引腳連接順序等等有許多注意事項。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負極，其電容值標于電容器上。如果不細心辨別，很可能出現不必要的麻煩。4，收音機的工作原理。

六，實習心得這次組裝收音機感覺非常成功，連接上電池之后，到窗口及一些信號好的地方很快就收到了很多臺，實習前聽到老師說有位同學最多時可以收到7個臺，感覺似乎很遙遠，實習報告《組裝收音機實習報告》。但是，組裝完收音機后，我發現原來收到7個臺是那么的輕松，并且還打破了那位同學的記錄，到宿舍樓收到了9個臺，更重要的是有一半左右的臺都很清楚。可能是由于我細心的緣故吧！有些同學雖然比我完成的早點，但是我的質量是他們無法比擬的，這方面體現的就是大家的細心程度。有句話說得好--細節決定成敗。焊接元器件的時候需要大家要有科學嚴謹的態度，否則就會出現連接后收不到臺或無聲音的現象。焊接前的練習是非常重要的，熟能生巧是大家都明白的道理。但是有些同學不當回事，草草的把練習板焊完了，質量很難保證，焊接時造成虛焊也在情理之中。最終的結果不言自明。因為我對練習比較重視，所以練習焊接時手還是有點抖的。萬事開頭難，從熟練的同學及老師那里取經問道，很快就掌握了一定的技巧。接下來就是慢慢練習，練習了幾個電阻之后感覺還不錯，越焊越有自信。但是當正式開始焊接收音機電路板的時候，還是有點緊張，不太敢下手。穩定了一下情緒后，開始著手焊接，小心翼翼的焊上一個電阻，結果卻比我想象得要好。接下來就放心大膽的進行下去了。但是到焊接三極管的時候問題又來了，因為我在練習焊接的時候三極管的焊接是最差的一種，尤其是焊接三個引腳在一條直線上的三極管，該種三極管三個引腳靠的非常近，焊接時很容易引起短路。可能是我細心的緣故，最終的焊接結果令自己很滿意。后續的焊接變壓器之類的元件較之前的簡單多了自信心十足。團隊成員間的協作也是非常重要的，我們組在檢查電阻的時候分工合作，一人對照黑板和電阻上的顏色環來估測電阻的大小，另一位用萬用表測量其阻值是否準確，井然有序，很快我們就完成了阻值的檢測。在接下來的焊接中我們組同樣很快完成了任務，最終在我們組都完成的時候其他組還在緊張的進行中。這就是效率。焊接元器件時，應分類按一定順序焊接。有些同學拿到電路板上來就焊接，筆者認為這樣是不對的。焊接前分類，并不會耽誤焊接時間，不然一旦焊接出現錯誤，由于元器件的單一性，很可能使元器件損壞，若無候補元器件，實習將提前以失敗告終。焊接時有一點雖然不是很重要但是很有好處，即焊接順序。焊接時先焊比較矮的元件(如電阻)，再焊較高點的元件(如三極管)，最后焊最高的元件(如電解電容)，這樣可以避免因先焊接較高的元件在電路板下產生的空間使插入的較矮的元件向下掉落。焊接時還應該注意，先焊較小的元件，再焊較大的元件(如變壓器)，這樣可以避免因先焊接大的元件而使空間狹小而不能焊接較小元件。通過組裝收音機我學到了很多課堂上無法學到的知識，極大地增強了我們的動手能力，使課堂上枯燥的理論知識和實踐相結合。使我們對電子科技技術有了一定的了解，增加了濃厚的興趣。我相信這將會是我們大學期間一次難忘的實踐課。

收音機實訓報告300字篇六

1.了解收音機的基本知識，通過具體的電路圖，初步掌握焊接技術，簡單電路元器件裝配，對故障的診斷和排除以及對收音機原理工作的一般原理。

2.熟悉電子裝焊工藝的基本知識和原理，掌握焊接技術并裝焊一臺正規的收音機。

3.了解安全用電知識，學習安全操作要領，培養嚴謹的工作作風，養好良好的工作習慣，培養正確的勞動觀與人生觀，也培養團隊意識和集體主義精神。

把接收到的電臺高頻信號，用一個變頻級電路將它轉化為頻率固定的中頻信號，然后在對這個中頻信號進行多級放大，再檢波，低放。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善，而且可使整個波段接受靈敏度均勻。由于中頻頻率較低又是固定的，所以中頻調諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。圖

由天線接收的信號經輸入回路選頻后與本機產生的正弦波振蕩信號（其頻率總比輸入回路選出的信號的頻率高465khz），共同送入變頻級進行混頻，產生一個固定的差頻信號，即465khz。465khz中頻信號經過幾級中頻選頻放大電路的放大后，加至檢波級進行檢波。解調出的音頻信號經前置低放級電壓放大、功率放大級放大后推動喇叭發出聲音。檢波級輸出的波動直流成分信號能反映輸入的高頻信號強弱，將它經自動增益控制電路后去控制中放級的增益。這樣可使高頻信號強時中放級增益下降，從而使輸出音量不隨高頻信號強弱變化而發生變化，也使中放級工作穩定、性能提高。

1．am工作原理：中波廣播信號520—1620khz，通過l3與co—3組成的輸入回路選擇后，送到cxa1691bm集成電路（ic）10腳，與本振信號混頻。本振信號是有ic內電路5腳外接b1，c8，co—4構成本振回路產生的。混頻后ic14腳輸出各種組合信號，有b2與cf1組成455khz中頻選頻回路，將高頻載波變為統一中頻載波（455khz），然后從ic23腳輸出，內經ic4腳外接音量電位器rv控制，送入ic24腳進行音頻放大和功率放大，再從ic27腳輸出，c23耦合到喇叭上。從ic23內輸出另一路與外接c16送入ic22腳內agc電路，進行自動增益控制。

工作原理：調頻信號64—108khz從ant拉桿天線輸入，經l1與c1送入q1預選放大，又經c2耦合到l2與c3組成的輸入回路，得到64—108khz范圍的選擇，在竟c4到ic12腳。輸入高頻波得到高頻放大，有l4，co—1組成高放回路，選擇接受fm電臺節目。fm本振回路有l5，co—2組成。co—1和c0—2是有同軸可變電容器，目的是本振信號頻率跟隨fm信號頻率變化而變化，始終相差10.7mhz。本振信號與電臺信號的差頻組合陶瓷濾波器cf2選擇，使得fm高頻載波變成統一中頻載波。在輸入ic17腳進行中頻放大，又經過鑒頻回路和附加回路b3，將音頻信號解調下來，從ic23腳輸出。內經ic4腳外接音量電位器rv控制后，輸出到ic24腳經c23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10。7mhz偏移，通過ic內部afc回路，到ic21腳輸出，通過c15，r13，送入ic6腳來實現的。

（1）對照原理圖看懂接線圖

（2）了解圖上的符號，并與實物對照

（3）根據技術指標測試各元器件的主要參數

（4）認真細心地安裝焊接

b、安裝步驟

（1）按材料清單清點全套零件。

（2）焊接技術

焊接就是將電阻、電容、電感和晶體管等元件插到焊盤的圓孔內，然后焊到印刷電路板上，形成具有特定功能的電路

c、安裝器材：

器材：

中夏牌zx-05型調頻·調幅收音機實驗套件

電烙鐵（含支架）

螺絲刀·鑷子等必備小工具

松香和錫

兩節5號電池

a、焊件引腳的插裝

元件在插裝前要彎曲成形，根據元件的尺寸安裝到線路板上。元件可以立焊、臥焊，一般選擇立焊。元件成型時不要從根部彎曲，因根部易斷裂，彎曲不要成死角或直角，應成圓弧狀。

元件要貼板插裝，插裝完畢后整個版面要保持美觀并保持標簽朝外便于檢查。

b、元件的焊接

焊錫、焊劑、烙鐵準備好，焊件與印刷板處理好就可以焊接了。焊接方法如下：

①烙鐵頭上掛上適量的錫。

②將烙鐵頭放在印刷板的焊盤和焊件引腳上,使焊盤和焊件均勻受熱,盡量使烙鐵頭與焊點接觸面積大。

③將焊錫絲置于焊盤或烙鐵頭,焊錫融化并形成焊點。

④融化一定量的焊錫后,將焊錫絲移開。

⑤當焊錫完全潤濕焊點后,45度方向移開烙鐵，注意焊接時間不要太長，一般焊點大約二三秒鐘。

c、焊點檢查和要求

1）. 焊點表面光滑：好的焊點應是錫點光滑，圓滑而無毛刺，錫量適中，錫和被焊物融合良好。

2）．檢查有無虛焊、連焊、錯焊、漏焊，發現有連焊、錯焊的要及時處理，由虛焊漏焊的要補焊。

最后將剩余的元件一一裝上并焊牢。

最后就是安裝電池，調試收音機了。因為前期安裝焊接時謹慎小心，所以安裝完電池后，調節雙聯電容，就可以調節出臺了，而且能調出好幾個電臺。調試基本成功。

我覺得自己在在這次電工實習中，進一步熟悉了焊接，能夠識別電路圖，搞清楚收音機的原理，了解的它的組裝過程，并能對照電路圖與印制電路圖，弄明白各個元器件的作用。

收音機的裝配并不難，只要仔細認真嚴格地按照所給的電路圖進行焊接。注意焊接接點要圓、光、亮，各元件不要太高，特別是大元件，一定要貼著印制電路板，否則會影響收音機的外蓋的合上。

如果電路板的銅片脫焊，可尋找最近同電位的焊接點，或輕輕地用小刀刮去銅板表面的絕緣層再鍍錫焊接。

學會收音機出錯后如何去調試，首先仔細查看元器件有沒有未焊接好的地方；其次檢查元器件有沒有損壞，是不是在插入過程中將元器件的引線或針腳損壞；如果還不能改正的話，用萬用表測量ic各針腳的電壓并對照標準值，如果有錯誤的話，比照電路圖，查尋從此針腳出發的元件，再對照裝配圖，仔細檢查每個零件，找到所出現的錯誤。

調試時，要細心認真，每次旋轉元件（同一方向）很小一個角不宜太大。

在收音機電裝實習中，應用前面的點焊技術，在能夠識別電路圖的基礎上，搞清楚收音機的原理，了解的它的組裝流水線的基礎上，對照電路圖組裝收音機，然后檢測收音機能否進行正常工作，在出現錯誤時進行調試，在調試時一定要仔細、耐心。雖然在實習中會遇到難題，但是從中我學到了很多，使自己的動手能力也有所提高，比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向，增進專業知識的強化。

另外，這次實習也培養了我們的團隊合作精神，使得我們的工作效率更高，同學關系更加和諧。總而言之，此次實習收獲多多。

收音機實訓報告300字篇七

(1) 學習識別簡單的電子元件與電子線路；

(2) 學習并掌握收音機的工作原理；

(3) 按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機，并掌握其調試方法；

(1) 收音機零件一套。

(2) 電烙鐵。

(3) 螺絲刀、鑷子、剪刀等必備工具。

(4) 松香和錫。

(5) 兩節5號電池。

收音機是把接收到的電臺高頻信號，用一個變頻級電路將它轉化為頻率固定的中頻信號，然后在對這個中頻信號進行多級放大，再檢

波，低放。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善，而且可使整個波段接受靈敏度均勻。由于中頻頻率較低又是固定的，所以中頻調諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。

1. 對照元件清單目錄表檢察元件是否齊全；

初始步驟得慎重對待，因為到時候怕焊到一半的時候去找器件，而且如果拿別人的器件的話，又會影響別人焊板子的速度，所以得仔細檢查器件，并測試元器件是否損壞。比如：

a.輸入變壓器的檢測:要注意在用萬用表測試的時候一定要有阻值，而且比較小，如果萬用表無限時，則說明電阻無窮大，則輸入變壓器有問題，得換個新的。

b.磁棒線圈的檢測:要注意用萬用表的二極管檔來檢測a和b是否導通，c和d是否導通，這個檢測方法是最快有效的方法。

c.電阻的檢測：要注意將萬用表撥到適當的位置，這樣方便讀數，減低誤讀，從而提高焊板子的速度。

2. 識別各種元器件以及學習收音機調頻調幅的工作原理；

這個過程在實驗原理部分已經闡述過了，此處就不多重復。

3. 按照電路圖將元器件焊接在與之對應的位置處；

4. 焊板子的過程；

這個過程如果熟練的話，焊板子是非常快且輕松的過程，一人專門焊板子，一人專門遞元器件，合作焊接這樣焊接的效率才比較高。

5. 裝配完畢后，通電進行測試，若各項功能齊全則進行下一步，若

存在缺陷則用萬用表進行檢查并糾正；

a. 首先檢測是否通電，起碼二極管也要亮；

b. 檢測a、b、c、d測試點的電流情況；

c.檢測焊盤是否有松動的情況；

d.以a、b、c、d為基點，用萬用表的二極管檔分別測試與其相 同的地方是否都導通，確保整個電路導通，防止局部短路；

e.用萬用表二極管檔檢測銅線的端點是否導電，并且檢測分清楚 a、b、c、d到底是哪幾根銅線；

6. 把焊接好的電路板與外殼組裝；

7. 檢查驗收。

我們的焊接水平不好，有很多地方都是虛焊，為此還花了很多時間來檢查并修復。

我對動手實踐很感興趣，尤其是我真正投入到對專業的學習之后，并且認認真真的將收音機親手焊出來之后，聽著它里面傳出來的聲音，有一種說不出的“成就感”，也算是功德圓滿了。

1）對電子工藝的理論有了進一步的系統了解。我們在原有的基礎上提升了焊普通元件與電路元件的技巧，深入的學習了收音機的工作原理與組成元件的作用等。

2）鍛煉了我們的動手實踐能力。

在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。在我們的收音機焊接完成并進行測試的時候，我們發現收音機沒有一點反應。雖然早就想過可能會有這種結果，但是當面對它時心里還有有些失望的。我努力讓自己靜下心來，按部就班的檢查電路，發現并解決問題，終于在下午4點左右成功的讓收音機收到了電臺。雖然在實習中會遇到難題，但是從中我學到了很多，使自己的動手能力也有所提高，我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向，增進專業知識的強化。

收音機實訓報告300字篇八

有時侯我們自以為簡單的事情,當做起來時才知道并不是我們想象的那么簡單。但是當你做完這件事情后，你會發現這件事并沒有想象中的那么難!!!任何一件事要做好都要掌握一定的技術，還必須具備一定的素質才能完成。要了解一項工種，掌握焊接和電子工藝的操作技術，光靠看書本和講解是不行的。所謂實習就是要我們自己實際的去練習，去操作。要真正的把從書本的理論知識轉到實際操作、實踐中去。還有就是不能由著自己的性子來操作，一定要在老師的指導、講解下進行操作，嚴格遵守操作規程，不可自己耍小聰明。

由于某種原因，其電路圖沒有上傳，敬請諒解!!!

收音機的基本工作原理：

天線收到電磁波信號，經過調諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時，在收音機中，有一個本地振蕩器，產生一個跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產生差頻，這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后，就可送至揚聲器發聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標準規定為465khz)一起送入變頻管內混合——變頻，在變頻級的負載回路(選頻)產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來的音頻包絡線并沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放，功率放大后，推動揚聲器發出聲音。

所需的基本工具：電烙鐵(焊槍)、烙鐵架、松香、萬用表、鑷子、尖嘴鉗、偏口鉗、螺絲刀。

焊接工藝要求:

1、在焊接之前要仔細的查看個元件的個數，以及用萬能表測試個元件性能是否為良好的。

2、要清楚的識別元件種類和作用。

3、在焊接時要注意電烙鐵的角度，要使電烙鐵、焊錫絲與電路板三位一體，要注意焊錫絲的用量，如果多了可能會影響其它元件的焊接也不美觀，少了也許會焊不牢固。

4、在撤離電烙鐵的同時要保證電路板不要晃動以免產生虛焊，在之后的調試過程中不容易找出錯誤的所在。5、在焊接三極管的時候要注意分清它的集電極、基礎極和發射極。

6、在總體的焊接中要服從后級向前級安裝，先小后大的原則。

焊接工藝實訓的體會：在電焊的收音機的時候，學會電焊應該是我最大的收獲，下面簡單介紹以下焊接的體會，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，因為那樣焊點的溫度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現象。

安裝：1. 首先對照元件明細表認清元件，核對數量。然后用兩只?2.5x4的絲桿把可變電容器擰在線路板上。

2. 把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對照印制板電路圖安裝在線路板上，這樣一來線路板就被裝上的幾個件分隔成了幾塊，然后再找出每一塊中需要安裝的元件，一一對號安裝，這樣不易出錯，也比較容易。安裝過程中注意，二極管、三極管、電解電容器的極性，不要裝錯。

3. 焊接把所有元件都插上后，剪去多余的引腳，只留下離銅箔2-3mm長開始焊接，注意焊接時，電烙鐵頭上要有少量焊錫，烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔，這時把焊錫絲觸到烙鐵頭上，焊錫絲就會很快融化，把元件的引腳與銅箔連為一體，烙鐵很快離開，這樣就焊好了。焊接技術是教學大綱中規定學習的內容，同學們應認真學好焊接技術。

4. 成裝：板焊好后，在電位器和雙聯上安上撥輪，用四條電線連上喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機殼。要求：四條電線的長度要合適，尤其是每條電線兩頭露出的銅絲不要太長(露出3mm為宜)，以防與其它地方短路。

5. 直流測量：線路板上留有4個測電流的口，用萬用表，分別在這4個口處測量三極管的靜態工作電流：ic1=0.5ma左右，ic2=1.5ma，ic4=3ma，ic5.6=6ma。測量合適后要用焊錫將電流口封住，這時收音機就響了。如果遇到哪一級電流太小或太大要重點檢查該級的二、三極管極性是否裝錯，周圍元件是否裝錯，是否有焊接短路的現象。

調試：1.頻率調整：(1)將調諧撥輪指示線轉到530處，音量電位器開到最大，用學生信號源給出465khz調幅信號，讓收音機靠近信號源，即可收到調制信號叫聲，這時分別調兩只中頻變壓器(綠色、白色)的磁帽，使聲音最大。(2)把信號源的頻率改為530khz，調紅色中頻變壓器(即震蕩線圈)的磁帽收到調制信號叫聲，再移動磁棒上線圈的位置，使聲音最大，用蠟封住線圈。(3)把調諧撥輪指示線轉到1600出，讓信號源輸出1600khz調幅信號，調微調電容器c1b，收到調制信號叫聲，然后調整微調電容器c1a，使聲音最大，即調整完畢。

通過這次電子工藝實習，我深刻的認識到了，理論知識和實踐相結合是教學環節中相當重要的一個環節，只有這樣才能提高自己的實際操作能力，并且從中培養自己的獨立思考、勇于克服困難。這次實習我真的很高興，主要是自己親自參與并弄好了一個收音機。雖然是第一次自己親手做實驗，但是我在這次實習中認識到，只有自己親手做了，才會明白其實很多事是很簡單的，只要你敢做，就沒有你做不到的事。誰都有第一次，誰都會認為第一次是最難的。

在我剛剛拿到零件的時候，看到那么多的東西，還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小，要是丟上一個，那就是前功盡棄了。通過這一次的電子器件實習我不僅對成功有了更大向往,而且對于失敗我也明白坦然的好處和換個角度想的態度.一切的技術與經驗都是在實踐中一點一滴的積累來的，這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。實習是培養我們動手能力的一個好機會，通過這次的工藝實習，我們學會了基本的焊接技術，收音機的檢測與調試，知道了電子產品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些為我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風，也為我們以后的工作打下了良好的基矗總之，在實習過成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在實習過程中最挑戰我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵(又“三步法”)——看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，可以說是必須要有質的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。

經過電工電子實習，我們學會了基本的焊接技術，收音機的檢測與調試，知道了電子產品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風，也為我們以后的工作打下了良好的基矗最基本一點：以前學習《模擬電子技術》課時，總覺得老師講的太抽象，通過這次學習，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業課學習中應該也是很有用的，就我們自己的專業來言我們也是要系統學習電力電子技術、自動檢測技術及信號與系統方面的知識，而這次我們在收音機的安裝及調試過程中我們都用到了。總之，在實習過成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最后終于聽到自己所做的收音機成功播放出動人的聲音，真的很高興，總算覺得自己的努力還沒有白費!