無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

可悲日記小說 可悲可悲篇一

先來說說開心的事兒吧。比如說，早上呢可以睡到8點多。然后躲在暖洋洋的房間里做作業，看看書多爽啊。到了下午，打開電腦玩玩游戲，偷偷菜。再寫寫作業，這樣的日子，實在太舒服啦!朋友來了也可以隨時隨地出去玩，一點也不寂寞。這樣，可以說幾乎挑不出什么毛病來。

再說了，到了春節。穿上一身的新衣服，對長輩說祝福的話語，長輩就會發紅包給我們小孩子。肚子餓了也不愁，那天在桌上一定會有許許多多好吃的等著你去解決呢。

這樣說來，放假也沒有什么不好。但又過了一年，算一算自己也讀了整整9個學期了，下學期是五年級下冊了。寒假休息的日子終歸要結束的。迎來的又是一個你追我趕的學期，想想時間過的也真快，這不報名離現在也有一星期了作業還有好多沒做呢。唉，時間真的如流水，一去不復返。我深深體會到的這句話的道理。

我相信，只要在這個寒假認真完成作業，充實地過每一天，寒假的快樂時光也不會溜得太快，因為，你緊緊地把握住了時光，它絕對不會辜負你的。

這個假期，你過的快樂嗎？你認為這個寒假是快樂的，還是悲傷的呢？

可悲日記小說 可悲可悲篇二

今天早上，媽媽給了我50塊錢，讓我自已去嘉鴻菜場買菜，在我要出門之前，媽媽叮囑我:要買夠我們一家四口吃一天的菜，不可以用50塊錢買棒棒糖和其它你喜歡吃的東西。

我按媽媽的要求，來到了人山人海，吵鬧個不停的嘉鴻菜場，這里就像是在打斗，把我的耳朵都快轟隆了。如果我早知道這么吵，還不如讓媽媽來買菜，再說也不給我一個菜單照著買，這次可是我第一次一個人出來買菜啊!算了，我干脆買我喜歡吃的東西吧!

我最喜歡的是"肉燒土豆"我先走到葷菜區，找到一個賣肉的老伯，我對老伯說:"爺爺給我來3斤豬肉。"好的，一共21.5塊錢，看你還小就收你20吧!大伯說。我把50元遞給了大伯，大伯找了30塊錢給我。

然后我拿著30元來到蔬菜區，對賣蔬菜的阿姨說:“阿姨幫我拿5個土豆和兩把青菜。”這時你們一定會問我為什么要買青菜。因為我都買我喜歡吃的菜，會被我媽嘮叨的。

菜都買好了剛剛買土豆和青菜用了15快錢，身上還有15元。我心想我偷偷買個棒棒糖給我自已，但買好棒棒糖一出超市門遇到來買口香糖的媽媽，媽媽看到我把我罵了一頓。

這一次買菜雖然菜買好了，但因為買了棒棒糖又被罵，真是可喜可悲呀!

可悲日記小說 可悲可悲篇三

小作者說老鼠真可悲啊，小編在想是為什么呢，現在把文章看完了，終于明白是什么意思啦，朋友們你們也想知道嗎？那就看看我們這篇小作者寫的日記吧，可能和大家想的不一樣哦。

老鼠真可悲呀！

因為它從猴子那里聽說一只老鼠鉆進大象的鼻子里，過不了幾分鐘大象就憋死了。老鼠聽說了以后，就自言自語：“假如，大象被老鼠弄死，那老鼠就是老大，獅子老二，老虎老三。”正巧，老鼠遇見了獅子，便大聲說：“獅子，你給我弄點肉吃。”獅子聽了勃然大怒。立刻撲了上去，準備把老鼠抓住吃了。可幸虧老鼠跑地快，要不然早就成了獅子嘴里的“老鼠漢堡”。

老鼠一邊走一邊想：好一個不識相的獅子，竟敢吃我森林之王，我一定要報復它。它正想著，又遇到了老虎。于是，它又說：“老虎，你給我偷幾盒蛋糕來啊！”老虎不理睬老鼠。老鼠又說：“以后，我就是森林之王，我要指揮你的生活。”老虎越聽越不高興，它張口就咬，打算一口把老鼠咬住，嚼和粉碎。可老鼠太機靈了，又逃過了虎口。

老鼠又看見大象在草地上散步，就跳進了大象的鼻子里。老鼠在大象的鼻子里呆著時，卻發現：待的時間越長，頭也越暈。大象喘不過氣來了，就拼命地跑向附近的'河邊，把鼻子伸進河里，使勁吸水，吸完之后又把水噴出來，結果噴出來的卻是一只死老鼠。大象噴出死老鼠之后，狠狠地喘了幾口氣，才恢復原來的狀態，然后跑向叢林深處。

老鼠沒有主見，導致了自己悲慘的結果。老鼠至死都沒有醒悟過來：世間有些話可信，有些話不可信，一定得靠自己來分析判斷對錯。

可悲日記小說 可悲可悲篇四

可悲

好氣哦!第二天上學，老師講新課，普通話不標準，聽不懂，我在思考：老師要聽寫的時候我們會不會“死”。換了一個語文老師，我還真不習慣，以前總是說語文老師不好，可是，現在換了老師才知道其實原來的語文老師比一切的語文老師都好!

“謝老師，您回來吧!我們班里的同學都想您了!”

新老師

長發飄飄，超fashion的美術老師換成了一個溫柔的女老師，一個女老師再加兩位男老師(這三位都是體育老師，兩男一女，只不過，他們其中，有一對情侶，聽他們說的，超八卦，要不是我們親眼所見，男老師送女老師口紅，我都不敢相信)，換成了三個胖胖的男老師，其中一個，就是我們現在的體育老師，本以為會超溫柔，結果，前來一個下馬威，跑兩圈，拉伸，高抬腿和繞草坪跑。累癱換了呀!他竟然還教兩個班，厲害了，我的體育老師!

開學愉快!

開學第二天

今天是星期一，我們自然要升國旗，本以為會是高年級的師哥師姐主持，結果，是我們年級的同學，還是一班，看來，這個學期，就是我們這個年級的主持了，我感覺可能輪不到我們辦了，因為，我們是最后的班。

今天作業還挺少的，比昨天多一點兒(今天老師沒在中午布置，要不，我們早寫完了，我們班就這樣，爭先恐后的寫作業)。

內個，最后，祝大家開學快樂!

可悲日記小說 可悲可悲篇五

這周星期五，譚老師又想鍛煉我們班干部的能力，就把這星期五寶貴的時間交給我們來打理。可惜呀，我們沒能順利完成任務，還被上上上級批評了。

早上，輪到一、三、五年級做早操，二班的老師對我班一揮手，她跟譚老師揮手的動作差不多，我就以為讓我們班走。于是，我就和另一個同學帶著全班同學去操場，可大家一出教室，都一窩蜂地跑到操場，我一看，完了，臺上何校長正用冰冷的眼光望著我們班的每一個同學。這個死定了。

做操時，我心里就一直在念著：一定會被點名的，一定會被告點名的。那個時候，誰也不能理解我的心情，惡魔在我的身邊飛來飛去，一刻也沒有停息過。

所有一切都做完了，果然在我的意料之中，只聽那何校長聲音惡狠狠地、不悅快地放出一句：“五，一班，留下來”。

在等待何校長來罰我們的時候，我想了好多好多。老實說，何校長罰我們，我又喜又怕，喜的是因為這樣可以讓那些說話的同學老實點，怕的是因為這個可是我們班第一次被留下來，心情極度悲哀。

何校長罰了我們后，在回教室的途中，同學們安靜得出奇，好像都在后悔自己不該說話。樓梯間里，只聽得見腳步聲，腳步是那樣的沉重。

惡魔好像累了，它開始睡了，直到下午第一節課，它又再次舒醒。

下午第一節課，課前的三分鐘，學校要檢查讀經典，又是何校長來檢查。我班只把《楊氏之子》背了，結果，何校長說少了，又把我們小k了一頓。哎----

當然，下午的班隊活動也好不到哪兒去，就不說了。

譚老師，沒能把您交給我們的任務完成好，說明了我們還缺乏管理能力，還有得鍛煉。但同時，我也感覺到有的老師的做法也不對。當我班留在操場時，有位老師還說不好聽的話：“你們怎么不走呀？”那語氣中帶著諷刺，讓人生氣，她明知道我們被留下來，真是太太太不了解別人的心情了，真是太太太不會為人了。

這真是一個超級可悲的星期五。