為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作方案 工作方案的格式及篇一

一、指導思想

以中國特色社會主義理論體系為指導，全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，以科學發展觀為靈魂和指南，以適應建設“首善之區”為引領，牢固樹立科學審計理念，堅持依法審計、服務大局、圍繞中心、突出重點、求真務實的審計工作方針，將推進法治、維護民生、推動改革、促進發展作為審計工作的出發點和落腳點，加強領導班子為重點的干部隊伍建設，積極探索具有特色的績效審計新路子，不斷深化預算執行審計和民生審計，著力加大固定資產投資審計力度，進一步完善和規范經濟責任審計工作，大力推進審計信息化和規范化建設，提高審計工作質量和效能，進一步加強和改進黨建工作，努力實現審計工作全面、協調、可持續發展，充分發揮審計在國家經濟社會運行中的“免疫系統”功能，努力爭當實踐科學發展觀的審計排頭兵。

二、總體目標

力爭用5年的時間，基本建立審計工作科學發展的體制機制，努力實現審計理念的科學轉變，增強“首善”意識，全面提高依法審計能力和審計工作水平，初步實現審計工作法治化、規范化、科學化，不斷增強審計工作的主動性、宏觀性、建設性、開放性和科學性，打造一支政治過硬、業務精湛、紀律嚴明、作風正派、勇于開拓、團結和諧的審計隊伍。

――堅持依法行政、依法審計、文明審計。牢固樹立社會主義法治觀念，貫徹我市深入實施依法治市的戰略，進一步推進依法行政、依法審計、文明審計，規范審計執法行為，強化審計執法評議考核和責任追究，不斷完善審計規范。

――實現審計理念的科學轉變。突破傳統的思維定勢，樹立現代審計理念，從真實性、合法性審計為主的審計監督向真實性、合法性、效益性、公平性審計并重的審計監督轉變，從重處理、處罰向完善體制、機制方面提出建議和意見轉變，促進健全和完善公共財政管理體制，建立健全行政問責制和政府專項資金績效考評體制，推動從體制、機制、制度和管理等層面解決存在問題，促進審計工作更好地為貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會服務。

――審計監督的廣度、深度取得新成果。以促進改善民生、建設和諧社會為目標，加強對關系民生的重大熱點問題的審計監督；以推進建設節約型社會、生態文明社會為目標，加大績效審計、政府固定資產投資審計力度；以促進權力在陽光下運行為目標，加強經濟責任審計，推進社會主義法治建設。

――審計信息化建設取得新成績。大力開展以審計應用為核心、以手段創新為主線的審計信息化建設，大力推進oa和ao計算機技術在審計業務和行政管理中的應用，實現審計工作方式、審計工作手段的根本轉變，切實提高審計技術水平，爭取在五年內實現“金審工程”與市政務網聯網，實現資源共享，推進現代審計的進程。

――審計工作質量和效能有新提高。將行政執法“主體合格、程序合法、內容合理、方式合情”的基本要求貫穿到審計工作中，穩步實行審計項目質量全過程電子化管理和控制，努力形成規范化的操作程序和技術方法，完善項目質量控制環節，建立審計質量控制體系，提高質量控制水平，穩步推進審計結果公告制度，提高審計工作效能。

――審計人員綜合素質實現整體提升。建立完善干部培訓機制，創造良好的學習氛圍，引導全體干部樹立終身學習的觀念，通過組織學習和鼓勵自學，切實提升文化、能力、道德、修養等方面的水平，發揮黨、團、工、婦組織作用，加強思想政治建設、開拓創新能力和依法行政能力建設，大力培養復合型人才，不斷優化人才結構，整體提升干部綜合素質。

三、主要任務

（一）實現從傳統審計向現代審計轉型

要建設成全省“首善之區”，實現經濟社會的科學發展，審計工作必須為黨委、政府提供有力的支持。因此，審計理念必須創新，實現從傳統審計向現代審計的轉變。

1.實現從偏重微觀審計監督向更加關注宏觀的審計監督轉變，向宏觀審計與微觀審計相結合轉變，擴大審計視野，增強戰略思維，促進解決影響我市經濟社會發展的深層問題；

2.實現從著重關注資金向關注資金與關注政策并重轉變，加強對制度的研究分析，重點關注制度和政策的合理性、有效性和科學性，找出薄弱環節，提出合理化建議，促進制度完善；

3.實現從手工查賬為主的審計手段向以計算機審計為主要審計手段轉變，不斷提高審計工作效率和質量；

4.實現從事后監督向全過程監督轉變，將審計監督的關口前移，加強經濟活動發生問題前的預防性監督和對經濟活動的實時監督；

5.實現從注重發現和揭露問題向在發現和揭露問題的基礎上促進整改轉變，促進被審計單位認真糾正審計發現的問題，建立和完善內部管理制度，加強管理和監督；

6.實現從真實、合法審計向真實、合法、效益并重的審計監督轉變。

（二）積極推進績效審計，提高政府績效管理水平

積極圍繞政府性資金支出使用的經濟性、效率性、效果性、公平性和環保性開展績效審計，在未來五年內，審計資源向績效審計方面傾斜，大幅提高績效審計項目的比例，達到促進提高政府行政績效，推進國家審計從傳統審計逐步向現代審計轉型。

7.圍繞保障民生的財政性專項資金開展績效審計，促進建設和諧型社會。隨著市委、市政府民生政策的貫徹落實，政府在保障改善民生方面的支出不斷增大，審計機關要適應人民群眾的新期望、新愿望，對涉及民生的政府性資金開支使用的真實性、合法性、效益性、公平性積極開展績效審計，重點揭露和糾正管理不善造成的損失浪費、效益低下和侵害群眾權益等問題，分析評價資金管理使用的經濟性、效率性、效果性和公平性，提出改進建議，維護人民群眾的切身利益。

8.加強對市重點建設項目投資的績效審計，促進建設資源節約型社會。要圍繞市委、市政府“建設以人為本宜居城市”的決策，對市重點的城市基礎設施建設、生態建設和環境保護項目開展績效審計，除繼續查處工程預決算中高估冒算、虛報投資、侵占國家權益等行為外，更要關注評價項目的經濟性、效率性、效果性和環保性，重點揭露嚴重損失浪費、工程質量差、經濟效益和社會效益低下等問題，提出改善管理、節約資源的建議。

9.注重績效審計與其他專項審計相結合，推動建立健全政府績效管理制度。要按照政府加強績效管理的要求，注重把績效審計與部門預算執行審計、經濟責任審計、固定資產投資審計、專項資金審計等緊密結合起來，關注財政資金和公共資源配置、使用，從體制、機制、制度以及政策措施層面發現和分析研究問題，提出審計意見和建議，促進財政資金經濟性、效率性、效果性、環保性和公平性，完善財政資金的管理，保障各項事業健康發展。

（三）深化預算執行審計，促進財政管理體制改革

預算執行審計是國家審計機關永恒的主題，我們應圍繞“揭露問題、規范管理、促進改革、提高績效”的要求，及時調整工作重點，以服務地方經濟工作中心為己任，強化對公共資金流轉過程及使用效果的審計監督與評價，在今后五年內實現從微觀、單純監督型審計向宏觀、監督服務型審計轉變，全面提升預算執行審計的層次和水平，推動財政績效預算改革。

10.科學制定審計計劃，合理整合審計資源，確保預算執行審計有效運行。審計計劃的制定應從長期、全面監督的角度出發，在審計工作科學發展的指引下，結合當年的實際情況，制定每年預算執行審計計劃，建立審計機關上下聯動機制，爭取主動提早開展，為深化審計和更加充分地準備審計工作報告提供充足的時間保障；市、區(縣)審計機關應共同建設預算執行審計的資料庫，定期更新、專人維護，做好各方數據銜接，資料共享；對審計對象實行分類管理，掃除審計盲點，突出審計重點；同時，實現預算執行審計與其它專業審計相結合，“同級審”和“上審下”相結合，形成全市一盤棋。

11.以財政收支審計為基礎，向預算編制追溯。配合推進績效預算，關注從預算到決算的全過程，努力探索對預算編制的科學性、合理性開展審計的方法，將預算編制不完善帶來的問題解決在萌芽狀態；督促財政部門強化預算約束，提高預算分配的科學性和透明度，為市人大審查批準預算提供依據。

12.加強對重點部門的審計，擴大對二級和基層預算單位的延伸審計面。對使用財政資金數額大、下屬單位多或有二次分配權的部門進行重點審計，關注和分析與其履行職責相關的專項資金的分配、管理、使用、結余以及績效情況；針對部門違反財經法規問題向所屬單位轉移和“下沉”的趨勢以及管理薄弱的實際，加強對各部門所屬單位和使用財政資金項目的審計。

13.關注政府債務情況，拓展遠期財政資金審計。關注政府負債的總體規模、結構、投向及監控機制；關注政府性投資融資公司的資本構成、資產質量和可變現能力以及公司的融資渠道、擔保方式、債務的總體規模、資金投向、項目管理運作、償債能力及可能存在的資金風險等；關注國資公司的營運狀況、經營管理和監督管理機制；專項跟蹤審計政府調度資金的規范化管理、控制制度建設和使用效益。

14.加快預算執行審計法制化、規范化建設步伐。提出盡快出臺相關地方性法規的建議，以明確預算執行審計在預算監督管理工作中的地位，明確審計與被審計雙方的權利、責任和義務；探索對預算執行與預算管理情況進行綜合分析和評價的方法，促進政府和部門問責制度的建立和實施。

（四）探索固定資產投資審計的新方法，加強投資項目的監督管理

市委、市政府決定把我市建成全省建立現代產業體系和建設宜居城市的“首善之區”，這是我市城市化發展的新目標、新定位，必將推動實現新一輪跨越式發展。審計工作要適應建設“首善之區”的需要，結合貫徹落實中央、省、市擴大內需，促進經濟增長政策和亞運會等重大項目，加大固定資產投資審計的力度。

15.擴大審計覆蓋面，拓展投資審計內容。要樹立民本審計理念，加強對惠及民生福利、關乎公眾利益為主的固定資產投資項目審計。圍繞黨委、人大、政府關注、群眾關心的用于工程建設的各類財政專項資金，強化審計監督，確保資金專款專用，發揮良好的經濟效益和社會效益。逐步擴大固定資產投資審計覆蓋面，推進固定資產投資審計從偏重于竣工決算審計、側重于審核工程造價向項目效益審計、建設項目管理審計和全過程跟蹤審計轉變。

16.多方聯動，強化投資審計監督。通過建立市政府固定資產投資項目涉及相關部門的“聯席會議制度”，完善部門監督機制，多方聯動監督，理順我局與其他監督部門的關系，為我市固定資產投資項目審計提供互動、聯系、溝通的平臺，使各監督部門之間通力合作，相互支持、相互配合，并共享監督成果，積極有效地促進固定資產投資項目的管理，提高建設項目的質量和效益。

17.建章立制，推進投資審計工作。為了加強對政府投資項目的審計監督，促進政府投資項目的規范管理，提高投資效益，從20xx年起，積極做好制定政府投資項目審計法規的籌備工作，爭取在一至兩年內制定《市政府投資項目審計監督意見》和《政府重大投資項目跟蹤審計監督辦法》，明確審計監督的原則、方式、程序等方面的內容，將重大投資項目可行性研究、立項、審批、初步設計、施工圖設計、項目招投標、施工、資金撥付及使用、竣工決算、項目后評估等各個重要環節全部納入審計監督范圍。爭取在五年內建立起比較完善的《市政府投資項目庫》，對政府投資和以政府投資為主的建設項目從立項始就建立檔案，掌握全市范圍內的項目建設情況，為政府投資決策和科學安排審計工作提供第一手材料。

（五）完善和規范經濟責任審計，提高審計成果運用水平

完善和規范經濟責任審計，不斷加強經濟責任審計工作制度化、法制化、規范化建設，促進建立經濟責任審計問責制度，形成審計監督與紀檢監察監督、組織監督的合力，配合紀檢監察和組織部門，從源頭上預防和治理腐敗，促進領導干部廉潔勤政，推進依法治國、依法行政。

18.加強計劃管理，提高計劃的科學性。審計機關應當根據干部監督管理工作需要和審計力量實際情況，按照“突出重點、量力而為、確保質量、規范風險”的原則，充分發揮經濟責任審計工作領導小組或經濟責任審計工作聯席會議的作用，于每年年底前，會同組織部門提出下一年度經濟責任審計計劃數量和審計對象名單的建議，提交經濟責任審計工作領導小組或經濟責任審計工作聯席會議討論、審定后，列入審計機關的年度工作計劃。在安排計劃任務時，應結合黨風廉政建設和干部管理監督的實際，重點對財政財務收支數額較大、財政資金分配權和行政審批權較大、地方經濟產業的支柱企業、社會關注以及群眾反映意見較多的單位領導干部（人員）進行經濟責任審計。

19.根據審計對象，確定審計重點。根據《市市本級經濟責任審計對象分類管理辦法》、《關于進一步深化經濟責任審計工作的意見》的要求，區分不同類型、不同單位領導干部（人員）的經濟管理權限及其所在單位的工作性質、經濟規模、財政資金流量、業務量大小、下屬單位多少等因素，對市本級經濟責任審計對象實行分類管理，確定重點審計對象和一般審計對象，并根據不同的領導干部（人員）履行的經濟職責，確定不同的審計重點和審計內容，確定抽查經濟責任審計范圍，明確界定責任，客觀公正準確評價經濟責任。借鑒同行先進的審計經驗，推進區（縣級市）黨委書記、區（市）長經濟責任同步審計。

20.轉變工作思路，擴大成果運用。從過去經濟責任審計“審計什么，評價什么”轉變為“評價什么，審計什么”，規范經濟責任審計行為。繼續做好《市領導干部任期經濟責任審計實施辦法》、《市黨政領導干部任期經濟責任審計操作指南》、《市區、縣級市黨政領導干部任期經濟責任審計操作指南》、《市國有企業及國有控股企業領導干部任期經濟責任審計操作指南》等法規性文件的制定工作，形成具有較強操作性的辦法，以利于客觀反映領導干部（人員）履行經濟責任的情況，準確公正評價領導干部（人員）的經濟業績和經濟責任，積極配合紀檢監察探索在“問效”的基礎上“問責”和制定審計結果情況通報制度，使審計情況通報工作制度化，為組織部門選拔任用干部和紀檢監察機關開展監督工作提供參考。到20xx年，市審計局將會同市紀檢監察、市委組織部共同建立領導干部違反財經法紀問責制度的實施細則，將經濟責任審計工作與黨風廉政建設責任制、追究責任制緊密結合起來。

21.推進任中審計，及時促進整改。為了將監督關口前移，及時發現問題，及時查處糾正，防止領導干部（人員）因決策失誤或管理不善造成損失，到離任時已無法挽回的情況發生，同時便于組織部門及時掌握領導干部的工作能力和業績，從20xx年起，對納入重點審計監督對象的領導干部的經濟責任審計，試行“任中審計與離任審計相結合”，把經濟責任審計與其他審計結合起來，研究制定有效的審計組織方式，從任期滿三年以上的領導干部（人員）中適當有計劃、有重點地逐步推進任中審計，減輕領導干部（人員）離任時集中審計的工作壓力。從20xx年起，對納入重點審計監督對象的領導干部，試行增加評價資源利用、環境保護、節能降耗等方面的內容。

（六）加強審計質量控制，提高依法審計水平

深刻認識依法審計對推進依法治國的作用，加深對溫家寶總理提出的“依法、程序、質量、文明”和質量是審計工作生命線的理解，進一步完善審計質量控制制度，推進審計法治化、規范化、科學化，提高審計執法水平。

22.完善項目質量控制環節，提高質量控制水平。遵循“全面審計，重點突出”原則，加強對審計項目的必要性和可行性研究分析，提升審計計劃管理的科學水平，從源頭上控制審計質量。利用“金審工程”ao與oa系統，發揮其質量控制和現場指導的作用，形成規范化的操作程序和技術方法，實現審計質量控制由“事后監督”向“全程監控”轉變。改革和完善三級復核制度，進一步明確各級復核的職責和重點，提高復核質量和復核效率。

23.抓好成果利用和宣傳，促進審計整改到位。結合審計交換意見和利用媒體、輿論效應，加強審計執法宣傳力度。及時進行審計回訪，促進審計決定的執行。做好審計決定執行、審計移送、通報和審計建議的跟蹤落實，增強審計整改力度。建立健全審計信息工作制度，提高審計信息的運用效率和效果，提升審計監督效能。堅持和完善審計結果公告制度，規范公告的形式、內容和程序，不斷加大結果公告力度，提升審計成果層次，發揮審計威懾作用，促進依法行政和政務公開。

24.完善審計法規，為推進依法審計提供規范性保障。不斷完善和規范審計業務文書、各項審計規章和審計程序。按照審計法的要求，研究制定績效審計通知書、績效審計報告等相關審計業務文書格式，適應績效審計發展的需要，促進績效審計的規范化。貫徹落實《市審計局經濟責任授權審計管理辦法》，規范授權審計行為，促進整合審計資源，發揮審計機關的整體效能。貫徹落實《市審計局審計執法責任追究辦法》，規范審計執法責任追究，推進審計執法責任制，防范審計風險。貫徹落實《市審計局優秀審計項目評選辦法（試行）》，規范優秀項目評選工作，提高審計項目評優工作的科學性和合理性。制定基層審計機關小規模單位審計程序，作為審計程序體系的必要補充，節約審計資源，降低審計成本，規范小規模項目審計行為，有效防范審計質量風險，保證審計機關高質、高效開展工作。做好審計地方性立法工作，完成《市內部審計條例》的修改工作。加強與市人大法工委、市法制辦等法制工作部門的溝通，推動《市內部審計條例》修改工作盡早完成，確保審計地方性法規建設順利進行。

（七）加快審計信息化建設，提高審計工作效能

以數字化為基礎，積極推進計算機審計，總結推廣先進的審計技術方法，大力推進審計信息化建設，進一步探索和完善信息化環境下的審計方式，提高審計工作效率，爭取在五年內實現財政、地稅、社保等重要行業的聯網審計。

25.不斷完善我局審計綜合業務管理系統，實現審計全過程的計算機管理。集中力量加快建立完善審計綜合業務管理系統，實現從制訂年初計劃開始，覆蓋審計項目建立、現場審計跟蹤、審計報告編寫、審計情況統計到最后審計項目歸檔等一系列審計過程的綜合管理。

26.積極推進現場審計輔助軟件應用，建立審計項目和成果數據庫。大力推動全市審計機關普及應用現場審計輔助軟件，全面促進審計效率和水平的提高。要抓緊建立審計項目和成果數據庫，存儲審計項目和計劃，對審計項目實現動態跟蹤，對審計結果進行統計、分析和存儲，為領導決策提供依據。

27.逐步完善我市審計專網建設，實現全市審計資源充分共享和協同作業。要以“金審工程”的建設思想為指導，利用政府電子政務網絡逐步完善我市審計專網建設，在積極部署、應用“金審工程”建設成果的基礎上，結合我市特點，開發適合我市審計工作實際需要的審計信息化系統，以提高我市審計信息化的總體水平。

28.學習和探索聯網審計的技術、方法，適時實施聯網審計。要努力學習、積極探索聯網審計的技術和方法，研究開發預算執行聯網審計系統，同步推進財政、地稅、社保等重要行業的聯網審計，五年內逐步提高聯網審計財政資金的覆蓋面。

（八）加強隊伍建設，為建設“首善之區”提供組織保障

要按照溫總理“建設一支作風過硬、經得起考驗、高素質的審計隊伍”的指示和審計署關于文明審計的要求，大力弘揚“依法、公正、務實、廉潔、敬業、創新”的審計人精神，全面加強領導班子建設、黨的建設和作風建設，大力提高審計隊伍的政治、業務和道德素質。

29.抓好領導班子建設，提高領導水平和執政能力。把領導班子思想政治建設放在首位，著力加強領導班子能力建設和作風建設。領導干部要帶頭堅持民主集中制原則和群眾路線，自覺樹立正確的權力觀和政績觀，要嚴于律己，勤政、廉政；要善于調動廣大審計干部的積極性、主動性和創造性；要堅持求真務實，深入基層調查研究，認真執行班子成員聯系基層工作制度，加強對基層審計機關的業務指導，總結、交流和推廣基層審計機關的新經驗，研究解決工作中遇到的問題，廣泛聽取基層審計干部和社會各界對審計工作的意見和建議。五年內把局領導班子建設成為領導全市審計工作、保障和促進審計科學發展的堅強領導集體。

30.加強審計隊伍的能力建設，提高審計人員的綜合素質和業務能力。要以適應審計事業科學發展的需要為目標，強化對審計骨干的培養，不斷優化審計隊伍人才結構和審計人員的知識結構，逐步提高法律、工程、投資、計算機等相關專業人員的比例，五年內將我局各層級干部輪訓一遍，著力培養一大批查核問題的能手、分析研究的高手、計算機應用的強手和精通管理的行家里手。

31.加強審計人員的職業道德修養，提高文明審計水平。堅持從嚴治理審計隊伍，抓好審計人員的職業道德教育，認真落實文明審計八個總體要求：秉公執法、正確用權，遵紀守法、自尊自重，工作細致、一絲不茍，尊重事實、以理服人，謙虛謹慎、不驕不躁，態度誠懇、情真意切，忠于職守、講求效率，儀表莊重、語言禮貌。不斷提高審計隊伍的道德素質和文明審計水平。

32.加強機關作風建設，切實轉變觀念。要教育干部始終把貫徹黨的群眾路線作為修身之本、從政之要，始終保持與群眾的血肉聯系，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，杜絕形式主義、官僚主義的不良風氣，大力弘揚求真務實、艱苦奮斗、一心為民、清正廉潔、高效服務的優良作風，確立審計機關監督與服務的標準規范，明確其職責、任務和措施，建立健全權責明晰、行為規范、辦事公開、依法高效、運轉協調的機關運作機制，強化接受群眾監督的制度，不斷提升機關服務意識，增強機關效能，轉變工作作風，提高辦事效率，努力建設服務型機關。

33.加強黨的先進性建設，深入實施固本強基工程。以服務中心、推進改革、發展民主、加強基層為重點，深入推進固本強基工程，全面加強黨組織班子建設、黨員隊伍建設、組織制度建設，教育和督促領導干部帶頭講黨性、重品行、作表率，堅持開展黨組織和黨員創先爭優活動，探索黨內關懷的新途徑新方法，建立健全互幫互助機制和黨內激勵、關懷、幫扶機制，關心和愛護黨員干部，積極幫助老黨員和生活貧困黨員解決實際困難，切實增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。

34.抓好審計機關的廉政建設，打造紀律嚴明的審計隊伍。認真貫徹中央統一部署，扎實推進審計系統懲治和預防腐敗體系建設。按照“改革創新、懲防并舉、統籌推進、重在建設”的基本要求，在堅決懲治腐敗的同時，更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設，拓展從源頭上防治腐敗工作領域。要切實加強機關的黨風廉政責任制建設、拒腐防變的思想建設、反腐倡廉的制度建設，堅持廉政工作的高標準、嚴要求，常抓不懈，堅決把各項廉政紀律和廉政規定落到實處。

工作方案 工作方案的格式及篇二

01日-05日：銀行日記賬錄入及對賬；做其他應收應付款表格，處理職工借款確認。（外聯發與北方）

06日-24日：審核開票內容并開具運輸及貨代發票（北方物流）

25日-26日：審核司機的費用憑證，錄入財務系統，做報銷明細表格，并結賬。

27日-31日：開具剩余的運輸及貨代發票；與網上銀行系統比較，及時做好銀行單據的錄入。

每天處理現金的收與付，并于當日錄入財務系統，做到日清日結。

每天處理辦公用品的發放工作。

每天訂制職工的午飯及現場加班人員的晚餐。

每星期三付款（外聯發與北方），

每星期一、三、五上海銀行外高橋支行、建設銀行外高橋支行拿銀行回單，領取備用金，并及時錄入財務系統（外聯發與北方）

每星期訂購一次辦公用品，每月做好盤存工作。

不定時的處理公司職員的名片、結匯等工作，并處理外聯發工會的現金及銀行的收與付工作。

在本年度工作中，我能做到下面幾點：

1、嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與賬目，發現現金金額不符，做到及時匯報，及時處理。

2、及時收回公司各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行，從無透支現金。

3、根據會計提供的依據，及時發放工資和其它應發放的經費。

4、堅持財務手續，嚴格審查核算（發票報銷單上必須有經手人、審批人簽字方可報賬），對不符手續的發票不付款。

1、力爭做到當天事當天結。

2、加強規范現金管理,做好日常核算

3、參加財務人員繼續教育（每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育），學習和掌握新的財務知識。

1、 望在20××年做好出納本職工作外，在不影響其他人員的工作前提下，能接觸月度、季度、年終財務報表、統計報告等。雖然現在的能力水平可以編制資產負債表、損益表等，但只有理論知識，沒有實踐經驗，因此想多學習一些財務的實際操作技能，希望以后能對公司的工作有所幫助。

2、希望公司能為我繳納上海社會保險。××年7月、12月都有相關文件證明我可以繳納上海社保，希望公司能考慮到我的工作和對公司的貢獻，為我提供應有的福利。

3、在工作之外的時間，抽出時間盡快把日語學好。

工作方案 工作方案的格式及篇三

指導思想：以省、市城市防汛工作會議精神為指導，以確保城市安全渡汛為目標，堅持“安全第一，預防為主”和“建重于防，防重于搶”的方針，立足于防大汛、抗大洪、搶大險，強化領導，精心組織，奪取城市防汛工作的全面勝利。

總體要求：突出“三早”（防汛工作早安排、防汛物資早準備、防汛隱患早排除），堅持“三個保證”（領導、汛期24小時值班、搶險隊伍和車輛）、做到“四個到位”（防汛物資落實到位、防汛措施落實到位、防汛行政首長負責制落實到位、防汛搶險隊伍落實到位），確保城市安全渡汛。

為加強城區防汛工作的領導，區政府成立由副區長徐賓任總指揮，區建委主任趙貴華任副總指揮，全區各部門、各單位及文昌街道主要負責同志為成員的城市防汛指揮部(名單見附件一)，負責對城區防汛、抗洪、搶險的組織、指揮、調度和協調工作，指揮部辦公室設在區建委二樓，趙貴華兼任辦公室主任，程慶勇任辦公室副主任，值班電話：8xxxxx。全區八大口和文昌街道也成立城市防汛指揮部，配備搶險器具和物資，負責指揮各自系統和單位的防汛，同時按照區城市防汛指揮部的要求，積極開展防汛工作。

城區防汛指揮部的主要職責：

1、貫徹執行市委、市政府、區委、區政府關于城市防汛工作的重要部署，統一領導、指揮全區城市防汛工作；

2、負責對城區整個防汛地段進行摸底查處險情隱患，并制定整治方案；

3、組織準備防汛物資；

4、及時掌握汛情，提出緊急應對措施，并組織指揮開展搶險工作；

5、及時研究解決城市防汛中遇到的重大問題。

指揮部下設三個保障組，九個搶險隊（名單見附件二）。

（一）落實責任制。城區防汛責任重大，接到汛情通知后，防汛指揮部全體成員必須在最短的時間內到指揮部辦公室集合，統一指揮調度城市防汛工作。文昌街道辦事處、城區各機關、企事業單位要按照防汛指揮部的要求，各司其職，緊密配合，做好工作。城市防汛采取以現有的單位、部門、企業、村居為責任單位，每個責任單位以對所轄區域自防為主，必要時由指揮部統一調度力量，重點防范。各防汛單位也要把防汛制度、職責、責任落實到人，確保防汛隊伍覆蓋整個城區。

（二）制定防洪防汛應急預案。結合城區部分路段實際，各防汛成員單位，充分估計可能發生的問題，科學合理地制定防汛應急預案。尤其是文昌街道辦事處及所轄城區各村居以及公安、交警、交通、供電、教育、衛生等單位，都要制定相應的防汛應急預案，以確保工作的主動性。

（三）認真開展防汛檢查。抓好汛前各種隱患的全面排查整治工作。

1、對經十西路城區段、馬山路、石麟路、文昌路、五峰路、蓮臺山路、龍泉街西段、水鳴街、清河街、賓谷街、中川街、玉符街的污水井口的清挖維修由區建委負責，要逐個井口進行清理，以保證積水排泄暢通。

2、對東關大街（電影院—老中醫院）的排水溝要重點清挖，針對該路段地勢低洼，雨水形成的淤積物常年滯留下水道內的特點，能揭開蓋板清挖的必須徹底清挖，保證積水排泄暢通。

3、區建委負責護城河內的污泥清挖，打撈河內飄浮物及雜草、樹枝以及有影響排洪的障礙物。文昌街道辦事處、市容環衛局負責清理沿護城河的各類垃圾，尤其是老縣委大院東側的東北關橋下面及兩側，老縣委大院北側護城河內周圍居民傾倒的垃圾等。

4、一中南排水溝倒灌水鳴莊問題由文昌街道辦事處、建委和水鳴莊協調解決。

5、堆放在城區道路上的建筑材料、建筑垃圾，特別是老城區的“三大堆”由城管執法局牽頭，文昌街道辦事處配合進行一次徹底清理，防止雨季堵塞管道，確保排水暢通。

8、各施工工地迅速啟動工地防汛方案，根據天氣預報，提前做好塔吊停向，撤離深基坑施工人員，檢查深基坑防護設施，加固高空物體。

9、各保障小組要按各自職責，組織好預備人員和防汛物資，確保后勤供應。

10、衛生部門：采取有效措施，防止和控制傳染病的發生與流行；負責組織衛生防疫、醫療救護及災區藥品和醫療器械供應工作。

11、水利部門：提供雨情、水情、洪水預報，負責所轄防洪工程運行管理，指導防洪搶險工作及水毀防洪工程的修復。

12、民政部門：負責洪澇災區群眾的生活救災工作。

13、財政部門：對區政府提出的防洪工程維修、應急度汛、抗洪搶險及災區救災經費分配方案，及時下撥款項并監督使用。

14、交通部門：負責所轄交通設施、工程裝備的防汛安全。保障重點搶險現場和災區的交通通行。優先運送防汛搶險、防疫救護人員及防汛物資、設備。為緊急搶險和撤離人員及時組織提供運輸工具。

15、通信部門：負責所轄通信設施的防洪安全，保障防洪排澇工程、雨水情測報的通信聯絡,并優先傳遞汛情和防汛指令等防汛通信信息。緊急情況下，按照防汛指揮機構要求，移動通信要千方百計保障通信暢通。

16、供銷部門：負責防汛抗洪、搶險、救災的物資調撥、供應和必要的儲備。

17、廣播電視、新聞單位：負責組織廣播電視、新聞報紙的防汛宣傳工作，根據區人民政府防汛抗旱指揮部提供的汛情，及時向公眾發布防汛信息。

18、石油部門：負責所轄油庫和設施的防洪安全工作；確定加油站備好發電設備，負責防汛、搶險、維修水毀工程油料的及時供應。

19、區武裝部：負責與部隊聯系，根據出現的險情，分配搶險任務。

1、各防汛工作人員要正確認識城市防汛工作的重要性，堅持統一指揮、各負其責的原則，在區城防辦的統一指揮下，在可能出現的洪澇災情前，以大局為重，密切配合、互通信息、互相支援、團結協作，共同應對險情。

2、一旦出現汛情，各單位要迅速組織力度，采取有利措施，快速排除險情。

3、克服麻痹思想和僥幸心理，健全各項規章制度，尤其要落實值班制度，做到不空崗、不脫崗，出現汛情及時發現，及時匯報，及時處理，確保安全。

4、各防汛成員單位要配備必要的防汛器具、通訊工具（雨溝、抽水機、疏通用具），確保出現險情能夠及時處理。

工作方案 工作方案的格式及篇四

通過上學期的英語學習，學生掌握了英語最基本的知識，但是成績仍然不理想，本年級學生在小學階段英語基本功比較差，流失也比較嚴重，每班學生剛剛超過五十人，針對這種情況，我決定從基礎抓起，摸透每一個學生的底細，然后又針對性地強化英語基本功，爭取讓他們都奔跑起來。

本冊教材在原來的基礎上增加了三個單元，一共十二個單元。使得上課復習時間更緊張了。仔細分析一下課本內容，發現里面的短文和對話內容比起以前來改進了不少，難度比上學期增加了，增加了中篇閱讀。需要老師在講課過程中把握好時間，分清主次，從而增強教學效果。

針對已經劃分的學習小組，加強兩人的對話練習，加強小組長的責任管理，提倡小組間的競爭，作業全批全改并且認真批閱，真正讓學生既學到知識，又改進書法基本功，課堂上不說廢話空話，重點知識爭取當堂達標，不達標的課余時間補充，重點責任到人，百分之百通過。加強師生溝通，方能知彼知己，百戰不殆。爭取讓自己和學生都有很強的競爭力。必須弄明白的是沒有成績一切都是空話，有成績而成績不好也是一句空話。競爭是殘酷的，優勝劣汰，自然法則。

要服從領導的安排，學校不是一個人的學校，老師也不只有自己一個，一切要從大局著手。認真理解領導的講話宗旨，要努力提高教學成績，提高自己在同事和家長中的威信，和同事要加強合作，虛心向教學能手學習，學習他們一絲不茍的工作態度，學習他們舍我其誰、永爭第一的勁頭，還要學習他們高效的課堂教學模式。師生方面在課下要多了解學生，不打不罵學生，認真幫他們分析缺點和不足，鼓勵他們努力向前。

爭取在每一次大考中趕超平行班級，要樹立必勝的信心，內心強大才是制勝的法寶。爭取三年時間創造輝煌業績，少說空話，多做實事，臥薪嘗膽，必定成功。

每周四課時，期中考試完成第六單元。其余六個單元下半學期完成。

工作方案 工作方案的格式及篇五

各部門（社區）：

為順利完成爭創第五屆全國明城市，街道特此擬定xx街道明創建志愿者工作方案。

各社區要充分認識此項工作的重要性，社區黨委班子要組成巡查組，并在每天巡查結束后向街道黨群工作部報送有關工作數據。

各部門（社區）要根據7月6日街道明創建推進會部署要求，針對：

1公廁亂涂亂畫及公廁異味問題；

2對網吧吸煙問題及是否存在未成年人進入網吧問題；

道路損壞問題；

4市場是否存在無證經營商家及熟食檔口是否佩戴口罩；

機動車亂停放問題及共享單位亂停放問題；

6小區內是否設置分類垃圾桶。

逐一安排志愿者及社區巡查隊進行排查、督導工作。

明過馬路指引工作時間為每日早上8點—10點半（中間9點休息半小時），下午1點0分—18點（中間16點半休息半小時），共二個班次。

1請坳下社區、仙湖社區及xxu站安排志愿者在國威路和聚寶路交匯路路口進行明過馬路指引工作。每周一、三、五由坳下社區每天安排8名志愿者進行明過馬路指引；每周二，四，六由仙湖社區每天安排8名志愿者進行明過馬路指引；每周日由xxu站安排8名志愿者進行明過馬路指引。

2請xx社區、鵬興社區及xxu站安排志愿者在xx路和聚寶路交匯路路口進行明過馬路指引工作。每周一、四、六由xx社區每天安排8名志愿者進行明過馬路指引；每周二、五、七由鵬興社區每天安排8名志愿者進行明過馬路指引；每周三由xxu站安排8名志愿者進行明過馬路指引。

請xxu站每天安排6名志愿者在華潤萬家一樓及二樓電梯口進行明電梯指引工作。具體時間：早上10點—12點，下午2點—4點，下午4點—6點。

請各工作站認真志愿者服務工作的備案工作，街道辦會根據深圳市明創建迎檢最后完成情況進行表彰。

xx街道辦事處

20xx年7月7日

工作方案 工作方案的格式及篇六

二輪復習承上啟下，是知識系統化、條理化，促進靈活運用的關鍵時期，是促進學生素質、能力發展的關鍵時期，故有“二輪看水平”之說．

ァ岸輪看水平”，具體地說，一是要看對《考試大綱》、《高考試題》理解是否深透，研究是否深入，把握是否到位，明確“考什么”、“怎么考”．二是看練習是否體現階段性、層次性和漸進性，做到減少重復，重點突出，學有收獲，學有發展．三是看知識講解、練習檢測等內容科學性、針對性是否強，使模糊的清晰起來，缺漏的填補起來，雜亂的條理起來，孤立的聯系起來，形成系統化、條理化的知識框架．四是看練習檢測與高考是否對路，不拔高，不降低，難度適宜，效度良好，重在基礎的靈活運用和掌握分析解決問題的思維方法．

1.一輪復習的情況2.高考試題的發展趨勢3.考試大綱的要求4.學生學情

二輪復習的時間一般是三、四兩個月，總課時大約為50節左右。

1.進一步夯實基礎，打牢雙基。

2.綜合、歸納、整理和提高，形成知識網絡。

3.注重能力培養，提高分析問題和解決實際問題的能力。

4.加強應試訓練，提高應試技巧和心理素質。

根據二輪復習的總時間，建議分8個大專題，每個大專題下再分成若干個小專題進行復習，小專題的目的是對重要知識進行深化、對相似或相近的知識進行歸類、整理和比較。每個大專題約一周時間，每個小專題1節課。

包括：緒論、組成生物體的化學元素、組成生物體的化合物、細胞膜有結構和功能（含生物膜系統）、細胞質的結構和功能、細胞核的結構和功能、有絲分裂、減數分裂、無絲分裂、細胞分化癌變和衰老、植物細胞工程、動物細胞工程。

本專題知識是其它生物學知識的基礎，應細一點、慢一點，可分出以下小專題進行復習：化學元素專題、水專題、無機物專題、糖類專題、蛋白質專題、核酸專題、原核細胞結構和功能專題、真核細胞結構和功能專題、細胞分裂專題、細胞工程專題、細胞的全能性專題。如水專題為例可包括水的存在、水的來源、水的排出、水的調節、水的標記、水的生態、水的污染。

包括：光合作用、c3、c4植物、提高光能利用率、生物固氮、植物對水分的吸收和利用、植物的礦質營養、人和動物的三大營養物質代謝、細胞呼吸、代謝的基本類型。

本專題知識是高考的重點之一，主要是強化知識的整體性，如選修教材與必修教材的融合、植物的整體性、動物的整體性。可以分出酶和atp專題、植物代謝專題、動物代謝專題、生物的代謝類型專題。在植物代謝專題復習時應補充初中課本中有關植物根、莖、葉的結構與功能，光合作用、呼吸作用的經典實驗。光合作用、呼吸作用有關的綜合題、實驗設計題要引起足夠重視。在動物物代謝專題復習時應補充初中生理衛生課本中消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統的知識。生物的代謝類型專題應給學生歸納整理出高中生物中所涉及到的各種生物，特別是課本上提到的一些常見生物、微生物的代謝特點。如酵母菌、硝化細菌、根瘤菌、圓褐固氮菌、谷氨酸棒狀桿菌、黃色短桿菌、反硝化細菌、產甲烷桿菌、放線菌、乳酸菌、大腸桿菌、紅螺菌。05年高考生物試題中出現用小麥、洋蔥作為背景材料，要求考生回答一系列有關的生物學知識、實驗知識，題目很好。要加強這類題的訓練，如水稻、玉米、蘑菇等。

包括：植物生命活動的調節、人和動物的體液調節、人和動物的神經調節、動物行為產生的生理基礎、內環境與穩態、水鹽平衡及調節、血糖平衡及調節、人的體溫調節、免疫。

本專題中植物生命活動的調節可以給學生補充教參中的部分內容（如植物的向性運動實驗設計等）、植物生長素的極性運輸、轉臺、宇宙飛船上植物的向光性、向地性問題。體液調節中補充內分泌系統的基礎知識、整理高中課本上提到的各種激素的分泌器官、化學本質、生理作用、病癥，如促激素釋放激素、促激素、甲狀腺激素、生長激素、胰島素、胰高血糖素、性激素、孕激素、抗利尿激素、醛固酮、腎上腺素。

在復習免疫時要歸納總結淋巴細胞、造血干細胞、吞噬細胞、t細胞、b細胞、效應t細胞、效應b細胞、記憶細胞的形成、特點和功能。

包括：植物的個體發育、動物的個體發育。

本專題應補充初中生物花、果實、種子的結構、雙受精現象；還可分出種子的萌發和形成專題、胚胎干細胞專題。

包括：dna是主要的遺傳物質、dna分子的結構和復制、基因的結構和表達、基因工程簡介、基因的分離定律、基因的自由組合定律、性別決定與伴性遺傳、細胞質遺傳、基因突變、染色體變異、人類的遺傳病與優生、現代進化理論。

本專題也是高考重點之一，可分出遺傳物質基礎專題、遺傳規律專題、變異專題、育種專題、進化專題：遺傳物質基礎專題適當閱讀新教材、新課標的有關內容，如蘇教版人教版高中新教材中的有關內容作適當拓展，如人教版高中新教材中遺傳密碼的破譯等。遺傳規律專題要選擇經典進行訓練，教會學生細胞質遺傳和細胞核遺傳的分析判斷，遺傳病遺傳方式的判別，概率計算等。育種專題要把三本書中所涉及的所有育種方法進行歸類整理、比較，通過實例的典型例題進行復習。

包括：生物因素、種群和生物群落、生態系統的概念和類型、森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、濕地生態系統、農業生態系統、城市生態系統、生態系統的能量流動、生態系統物質循環、生態系統的穩定性、人與生物圈。

本專題是高考常考點，對一些重要知識點要深化，可以從生態系統的概念展開，理清生態系統的'類型、結構、功能，還要聯系光合作用、呼吸作用、細胞內物質代謝、能量代謝、生態因素、種群、群落等知識。

包括：微生物的類群、營養、代謝、生長、發酵工程簡介。

如微生物專題中可分出培養基專題：包括固體培養基、半固體培養基、液體培養基、天然培養基、合成培養基、選擇培養基、鑒別培養基、無土栽培培養液、病毒培養基，將九類培養基進行整理、歸類、比較，找出九類培養基的相同點和不同點。微生物生長曲線要與種群增長的j型、s型曲線相聯系。

根據05年考試大綱的要求，屬于高考范圍的生物學實驗有18個，其中研究性課題3個、實習1個。要把考試說明中規定的18個實驗逐一復習，明確實驗、實習、研究性課題的基本要求，如實驗目的、實驗原理、實驗材料、方法步驟等，特別是實驗目的、原理要引起重視。

從近幾年的高考卷分析，實驗考核既有書本實驗、又有實驗知識遷移的實驗。任何一個實驗都包含著一定的實驗思想和方法，這些思想和方法被廣泛地應用于生物科學的研究當中，能否將學到的實驗思想和方法遷移到新的實驗情景中或相關的生物探究實驗中，是高考對考生實驗能力考查的具體體現。因此在實驗復習時，要求學生要認真領會每個實驗的設計意圖和總結實驗方法。生物高考中要求考生能夠設計簡單的生物學實驗，掌握基本的實驗操作；能夠對實驗結果進行解釋和分析，也包括判斷實驗結果和推導實驗結論等內容；能夠設計實驗方案。因此，在二輪復習階段，要以實驗帶復習。從近幾年江蘇省高考卷分析，研究性學習越來越重視，20xx年可能進一步加強，通過考改支持并促進新課程的改革。

強調雙基，強調基礎，進一步堅持以本為本，在《考試說明》的范圍內組織復習，面向基礎題，面向中檔題，面向高考題中的前110分；應靜下心來梳理課本，加強和鞏固對基礎知識的理解，并及時解決有疑問的知識點。對生物學中的一些結論性語言要讀背默，對基本的實驗原理、實驗操作、實驗設計應有一個比較清楚的思路，這樣遇到具體的實驗題型才能臨陣不亂。變課本知識為自己的學問，這樣才能以不變應萬變。

①讀：首先是泛讀即通讀課本，在讀的過程中把重要的知識用筆畫下來。然后是精讀：根據《高考大綱》的要求，精讀各個知識點，包括文字部分、插圖、小資料、實驗等。

②背：重要生物學概念、生理作用、生理過程、實驗原理、方法等要背熟。

③默：對生物學中的一些名詞概念、結論性語句要經常默寫，以確保準確無誤，由此學會用生物學語言答題。

形成網絡：二輪復習應把三本書中的生物知識融會貫通，進行歸類、整理和提高，形成知識網絡。應用腦圖法、分支法形成自己知識網絡圖。

知識網絡是人們在學習和實踐中所獲得的知識在頭腦中通過多維度的聯系所構成的開放性知識系統。一般認為，知識網絡有三個重要特點：

一是系統的整體性。在網絡中的知識不是一盤散沙，而是一個相互間具有清晰邏輯關系的整體，其中的每個知識點都有特定的位置，從而使大腦對知識的提取、應用變得較為容易。

二是聯系的多維性。即每個知識點都可以通過不同的聯線與其他多個知識點相聯系（如由葉綠體可聯想到色素的種類、植物細胞特有的細胞器、atp、nadph、酶、細胞膜、光合作用的過程、c3c4植物、細胞質遺傳、dna復制、轉錄、mrna、生產者等），同時兩個知識點之間也可以有多種聯結方式（如葉綠體和線粒體，既可以通過"都含dna和rna"聯結，也可以通過"都能產生atp"聯結，或通過"具雙層膜的結構"、"有機物的合成和分解"等聯結）。

三是網絡的開放性。隨著學習的不斷深入，新的知識源源不斷地補充到原來的網絡中，使網絡中的知識點不斷增加，知識點間的聯系更廣泛、更優化。

學生在學習過程中，把所學的知識構建成知識網絡，將有助于他們扎實地掌握各個知識點，有助于他們在解決問題時能快速、準確地提取到有關的知識，并有助于他們形成學科能力。因此，在二輪復習中，必須有意識地教給學生構建知識網絡的方法，使學生學會把所學的生物學概念、原理、規律、方法等知識按一定的方法和程序構建成知識網絡。老師要給學生充分的自主時間，讓他們自己來梳理所學生物知識的聯系并建立起自己的知識網絡。

突出主干：從近幾年高考卷看，細胞、代謝、遺傳變異、生物與環境、生命活動的調節、微生物是必考點，化合物、生殖發育、進化、免疫、人與生物圈是常考點，二輪復習中要抓住主干，突出重點。

05年考試大綱明確規定了生物高考的四項能力要求，可以歸納為以下五個層次：

1．表達能力———闡述學過的生物學現象；

2．觀察能力和圖文轉換能力———會用多種表達形式準確描述生物學現象；

3．分析綜合能力———正確解釋生物學問題；

4．探索和設計實驗方案能力———用恰當方法探索和驗證生物學事實；

5．獲取新知識、篩選信息的能力和創新能力———應用生物學知識分析解決現實問題和關注生命科學發展中的重大熱點問題。

以上五種能力是層層遞進，環環相扣的，也體現了考試中對學生能力的要求是逐級加強的。其中思維能力是核心，要把思維能力特別是創新思維能力的培養放在首位。因此，在生物學科的第二輪復習中，要通過專題復習和綜合訓練，有意識地提高自己的綜合運用知識分析、解決實際問題的能力，努力提高思維能力。

解題能力訓練：主要是進行各種題型訓練，主要有：單選題、多選題、非選題、圖表題、曲線題、材料題、計算題、實驗題的訓練等。

①圖表題：包括圖象題、圖解題、表格題及綜合題。圖像題要能識別各部分名稱，并聯想其結構和功能；圖解題要學會剖析方法，從局部到整體，把大塊分成小塊，看清圖解中每一個過程；表格題要看清橫格和縱格的含義，把握數據規律。正確理解、分析生物學中以圖表、圖解等表達的內容和意義，并能用圖表等多種表達形式準確地描述生物學現象和實驗結果。

②曲線題

曲線的一般解法：看清橫軸和縱軸的含義，把握曲線變化規律，特別是變化點如上升、下降的點要弄清原因；幾條曲線在一個坐標中，要分析比較它們之間的關系。

③實驗題訓練：從近三年江蘇高考卷看，實驗占有十分突出的位置。實驗題不僅占分比例大，而且不但出現新的題型。是高考的重點也是難點，更是學生的失分點。

④應用題訓練：聯系生產生活實踐，提高分析解決實際問題的能力。如溫室栽培蔬菜如何提高產量、種子萌發過程中物質的變化、神舟六號飛船上涉及的太空育種、植物生長；癌癥、艾滋病、禽流感等問題。聯系生產生活，關注熱點，并能應用生物學知識解決有關問題。

思維能力訓練：主要是進行變式題訓練和一題多解訓練。

①加強變式題訓練：

（樣干題）從滲透作用角度分析，糖尿病人的尿量較常人（）

a多b少c一樣d無法確定

答案：a。

（變式題）（多選）下列情況中，可使尿量增加的是()

a．下丘腦神經細胞分泌的抗利尿激素增多時

b．代謝抑制物根皮苷使腎小管細胞對葡萄糖重吸收發生障礙時

c．鹽丟失過多使細胞外液的滲透壓下降時

d．使用甘露醇(一種腎小球能夠濾出而不能重吸收的藥物)由靜脈注入血液

答案：bcd。

②一題多解的訓練：

例題：一對夫婦的子代患遺傳病甲的概率是a，不患遺傳病甲的概率是b；患遺傳病乙的概率是c，不患遺傳病乙的概率是d。那么下列表示這對夫婦生出只患甲、乙兩種病之一的概率的表達式正確的是：

a、ad+bcb、1-ac-bdc、a+c-2acd、b+d-2bd

解法1：先做出圖1來驗證a表達式，其中大圓]

ad

ac

bc

表示整個后代，左小圓表示患甲病，右小圓表示患

乙病，則兩小圓的交集部分表示患甲、乙兩種病（ac）

bd

兩小圓除去交集部分表示只患甲病（ad）或乙病（bc），

則只患一種病的概率為ad+bc。依次類推，可以用此方

法依次驗證余下三個表達式的正確性。

解法2：只患一種病的概率為：患甲病×不患乙病+患乙病×不患甲病；或1—正常—患兩種病；根據題意：a+b=1，c+d=1，代入a或b，利用消元法即可得到c、d兩項。

解法3：數字代入法。假設a=b=c=d=,代入abcd四個選項其值都是，所以四個選項均正確。

。應試能力訓練：在二輪復習過程中必須穿插綜合訓練，教師可選擇各地一模、二模卷、近幾年高考卷等進行訓練，按高考要求進行考試，認真評講，提高學生應試技巧和心理素質。

在距高考還有3個月的時間中，每個學生都應根據自己的實際情況，制定復習計劃。基礎好的同學，可以嘗試去做一些綜合能力較強的題目，以提高自己的應變能力，爭取拿高分；基礎較差的同學，以基本題目的練習為主，保證不丟基本分,變以量為主為以質取勝.穿插適當的綜合訓練，如各地一模、二模卷、近幾年高考卷等進行訓練，提高應試技巧和心理素質，要特別注意運用生物學語言規范答題的能力。

從江蘇高考卷看，實驗占有十分突出的位置。實驗題不僅占分比例大，而且不但出現新的題型。是高考的重點也是難點，更是學生的失分點。一是要把考試說明中規定的實驗逐一復習；二是強化實驗題高考趨勢方面的訓練。如實驗設計題、設計表格題、結果預測討論題等。03年江蘇高考出現了不按書本步驟做會出現什么現象的題型，這就是說：實驗題考核不僅要學生搞清書中實驗步驟中的每一步，為什么要這樣做？還要告訴學生不按這個步驟做會出現什么現象？特別是實驗中藥品的劑量、時間，劑量正常用多少？多點少點實驗結果怎樣？換成其他藥品會出現什么變化？時間長短會引起現象出現哪些變化？實驗設計題一定要教會學生充分考慮對比（或對照）、等量和一個變量三大原則。結果預測討論題也要強化題型訓練，如討論實驗結果出現的幾種情況時一定要全，回答的基本格式是“如果……，則……；”。

強化實驗題題的訓練。如實驗設計題、設計表格題、結果預測討論題等。實驗設計題一定要學會對照實驗設計的三大原則，即：對比（或對照）、等量和單一變量。實驗結果預測題有二種：探究性實驗和驗證性實驗。探究性實驗是指事前不知結果，結果討論時可能出現的幾種情況組合一定要全，回答的基本格式是“如果（若）……，則……；”。驗證性實驗是指已知實驗結果，討論時就是要驗證的結論，不能分幾種情況討論。

實驗原理、實驗目的及要求，材料用具，實驗儀器使用，實驗安全問題，是近幾年高考模考的方向，要加強訓練。

貫穿于中學生物學教材的生物學觀點主要有：

1．生物的物質性觀點；

2．結構和功能相統一的觀點；

3．生物體局部與整體相統一的觀點；

4．生命活動對立統一的觀點；

5．生物進化的觀點；

6．生物與環境相統一的觀點。

大家在總復習的過程中，要把知識點歸納、整合起來放在相應的觀點下，再加以整理，這樣就形成了一套完整的復習提綱。從歷年高考生物試題來看，一般都體現了這些重要的生物學觀點。

教育改革的目的是更加適用化，提高學生″學以致用″的能力，而高考三個″有利于″的思想則是其真實體現。近幾年生物高考的重要特點之一是科技應用類試題比例不斷增大。熱點信息題的出現是高考的改革的必然產物，在未來的高考中這一點會繼續體現。

多關注生活、關注社會，利用所學知識去解決遇到的、了解到的各類問題。高考生物試題是以現實生活中的有關理論和實際問題進行立意命題的，力求比較真實和全面的模擬現實。

復習時，要從各種媒體中獲取生命科學發展中的重大熱點問題，如人類基因組計劃、航天生物學、胚胎干細胞技術、艾滋病、非典型肺炎（ｓａｒｓ）、生態農業、禽流感等與生命科學息息相關的問題，培養提取有效信息、編碼信息、遷移信息的能力。

一是要進一步認真研究教材、研究大綱、研究考試說明、研究高考試卷。二是要收集高考信息。隨著時間推移，高考信息越來越多，教師要注意收集、整理和篩選。對有些信息不能不信，也不能全信。三是注意高考方向，如課改方向、高考方向、上海方向。從03年起江蘇自主命題，今年成立了考試院，上海自主命題己搞了好多年，己趨向成熟，因此，近幾年上海高考卷要引起高度重視。

克服難題過多，起點過高．二輪復習切忌丟開課本，做難題、偏題、怪題。

克服速度過快．內容多，時間短，一知半解．

克服照抄照搬．對外來資料、試題，不加選擇，整套搬用，題目重復，針對性不強．

克服題海戰，生物題很多，題海無邊，要以質取勝，做一題會一題。