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鄉鎮內部審計工作總結報告篇一
今年以來,鎮審計室共完成了xx個項目審計,其中:財務收支審計x個、干部離任審計x個、基建、工程項目審計x個,工會經費審查審計x個。回顧今年以來的工作,主要做了以下幾個方面:
1、按照年初工作計劃,認真開展財務審計。
為及時了解掌握各單位財務收支和經濟活動情況,加強檢查督促,鎮審計室于今年1-2月,對全鎮各村管理部門、鎮級公司、事業單位20xx年度財務收支情況進行了全面審計。這次審計,我們以財務制度和鎮政府有關文件為依據,一是檢查了各單位20xx年度經濟活動的真實性、合法性和效益性等情況,二是檢查了各單位執行財務制度和政府有關規定的情況。具體檢查了各單位有無超標準的補貼、有無出借集體資金,費用報銷和原始憑證是否合規、合法,會計核算是否規范,年度收支有無虛估冒算,應收賬款是否及時收回,有否存在損失浪費等情況。對財務審計中發現的問題,及時與有關單位領導溝通,做到即知即改;對一些歷年遺留的問題,要求單位制訂計劃逐項處理。從今年一季度起,財務審計由經管辦組織進行季度互審,鎮審計室積極配合并一起參與財務互審。
2、堅持有離必審原則,做好干部離任審計。
離任審計是加強干部管理和監督的一個重要環節,是促進黨風廉政建設的一項重要制度,也是對領導干部在任期內單位資產負債、經營狀況和經濟管理等情況進行綜合性評價。通過離任審計,進一步明確干部的經濟責任,使離任者交得清楚,繼任者接得明白。在離任審計中,我們堅持全面審計、重點突出、規范操作,審計結論和審計評價做到客觀公正。今年以來,鎮審計室先后對xx鎮xx居委會主任、xx物業公司經理、xx敬老院院長、xx村委會主任、xx經濟發展有限公司經理和xx村委會主任進行了離任審計。對審計中發現的問題,實事求是地進行披露,提出整改意見,并督促整改。
3、加強項目結算監督,搞好基建工程審價。
開展基建工程審價,加強固定資產投資管理,提高資金使用效率,最大限度地節約建設資金,這是內審工作的一項重要工作。近幾年來,隨著我鎮經濟社會不斷發展和新農村建設的不斷推進,我鎮在基礎設施和公益性事業方面加大了投入力度,鎮政府和集體投資項目不斷增加。在基建工程審價中,鎮審計室堅持工程審價規定,踏勘現場、仔細測量,做好審價機構與建設方、施工方的協調。對xx萬元以上工程項目委托社會中介機構直接審價;對xx萬元以下項目,鎮審計室借助審價機構專業力量進行審價,并要求審價機構正確套用計價標準,做好準確定價,積極維護集體利益。今年以來,鎮審計室共完成基建工程項目審價xx個,送審價為xx萬元,審定價為xx萬元,核減工程造價xx萬元,核減率為xx%。其中委托社會中介機構外審項目xx個,送審價為xx萬元,審定價為xx萬元,核減金額xx萬元,核減率xx%;內審項目xx個,送審價為xx萬元,審定價為xx萬元,核減金額xx萬元,核減率為x%。
4、認真做好協調服務,落實審計整改意見
20xx年下半年,xxxx審計局對我鎮進行黨政干部經濟責任審計。通過這次審計,發現我鎮在20xx和20xx年兩年間,財務、財政收支上存在著一定問題,根據xx審計局出具的《審計報告》中提出的有關整改事項,鎮黨委、政府極為重視,于20xx年12月24日召開專題會議,研究部署審計整改。為了全面落實整改任務,根據擬定的整改分工,鎮審計室一方面及時了解、掌握有關單位審計整改情況,及時向鎮領導匯報;另一方面對有關問題提出了整改建議,供他們參考,并督促這些單位按照要求逐條逐項地搞好整改。在各方的配合支持下,鎮審計室按時起草了《xx鎮經濟責任審計整改情況報告》,經鎮黨委政府領導審核后,在規定的時間內及時上報了xx審計局。今年3月18日,經xx審計組再次回訪檢查驗收一次通過。對今年內審中發現的問題,在10月份也進行了一次檢查。
5、依法履行經審職責,加強工會經費審計。
工會經費的審查、審計是工會工作的重要組成部分。根據上級工會的工作要求,于今年2月,對鎮工會20xx年度經費決算和20xx年度經費預算進行了審查;5月,對鎮工會20xx年度工會經費收支情況進行同級審計;7月,對鎮工會20xx年上半年經費預算執行情況進行了審查;8月,對5個基層工會20xx年的經費收支進行了審計。對工會經費審計中發現的問題,我們都出具了審計意見書。通過審計,進一步規范工會經費的使用和管理。
回顧今年以來的工作,雖然取得了一定成績,但對照上級和領導的要求還有不小的差距。由于人力有限,難以制訂詳細的審計計劃,有些工作做得還不夠深入細致;由于缺乏基建工程項目的審價知識,新農村建設中一些內審項目沒有經過審價,不能及時完成;審計工作水平和審計質量還有待于進一步提高。在今后的工作中,我們決心進一步加強學習,不斷提高自身素質;要堅持邊干邊學,學用結合,認真總結,查找不足,不斷提高審計工作質量和審計效率;要嚴格按照內審工作要求,進一步規范操作程序,堅持依法審計,及時完成各項工作任務。
20xx年審計工作總體思路:進一步加強政治理論和業務學習,不斷提高審計人員綜合素質;緊緊圍繞黨委、政府的中心工作,服從于、服務于我鎮經濟社會建設,當好領導的“眼睛”,不斷加強監督力度;搞好部門間的溝通和協調,有效開展各項審計。審計工作要堅持科學發展觀為統領,堅持“全面審計、突出重點”的工作方針,繼續做好財務收支審計、經濟責任審計、基建工程審計,加強財務監督,促進經濟管理,努力提高審計工作質量,著力抓好審計整改落實。20xx年主要工作設想如下:
1、繼續搞好經濟責任審計。重點審計領導干部任期內各項指標完成情況、財務收支、資產管理使用和保值增值情況,財務制度、國家財經法規執行情況,以及單位內部控制制度的建立健全和執行情況,客觀公正地進行審計評價。
2、繼續搞好財務審計。重點對各單位財務管理、資金使用、會計核算、支付手續、補貼標準等情況的審核、監督。通過審計,要進一步促進各單位自覺遵守財務制度,建立健全內控制度,倡導勤儉節約,促進增收節支,防止損失浪費。設想從20xx年起,對所有單位進行一次排摸,按照一定時間有計劃地進行輪流審計。
3、繼續加強對基建工程項目審計。20xx年,一要繼續做好每個工程項目的審計,協調好有關部門,實行監督與服務并舉的審計方式。二要繼續嚴格執行審價原則,上門實地測量,積極維護集體利益。
4、繼續做好審計整改、回訪工作。對審計中發現的各類問題和整改建議要及時通知到被審單位,加強督促力度,確保審計意見落到實處,務求取得審計實效。
此外,及時完成領導交辦的其他工作。
鄉鎮內部審計工作總結報告篇二
20xx年7月5日星期一,再xx老師和張xx老師的指導下,我們開始了一次審計綜合模擬實訓。目的是為了使我們能比較系統地練習審計的基本流程和技術方法,加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練,達到理論與審計實務相結合的統一,提高學生的實踐操作能力,縮短學生步入社會的適應期,提高審計學專業學生發現線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力。
審計實訓不僅有利于我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練,達到理論與審計實務相結合的統一,提高學生的實踐操作能力,縮短學生步入社會的適應期,提高審計學專業學生發現線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力;而且通過互相學習、互相督促、團結合作,有利于加深同學們之間、同學與老師之間的友誼,增進感情。實訓過程中經過分組分工,明確自己的責任義務,有利于培養同學們團隊意識,對以后的學習工作意義重大。
我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知識是不夠的,它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實訓我們可以發現自己存在的問題,可以自己多查閱相關資料或向同學請教,以解決問題。從而,以奠定良好的專業基礎,也為以后的工作做了鋪墊,同時豐富了個人的閱歷。作為一名學生,我想學習的目的不在于通過考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。通過實訓了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
7月5日實訓開始。第一天的實訓審計工作并沒有真正開始,而是在老師的要求下熟悉軟件,了解審計的大致流程。在進行實質性測試之前,我查看了控制測試的結果,發現,xx機械股份有限公司的內部控制基本有效,完全可以進行下一步的實質性測試。
在第一天的實訓課上,老師分配了實訓內容并且將專業兩個班分成四組,每組20個人。以組為單位,實訓結束時上交一份審計結果。我們暫時需要審計的主要內容是貨幣資金、應收賬款、存貨、固定資產、長期借款、主營業務收入、主營業務成本、管理費用、實收資本。
7月6日上午,作為一班第一組,我們召開了一個簡短的會議。會議上,組長對于本次實訓內容作了基本分工:組內20個人又分成四小組,每小組5個人,分別審計上述主要內容;設定主任會計師、部門經理、項目經理(在每小組的小組長任項目經理)。我所在第四小組分到了管理費用審計和實收資本審計兩個內容。由于內容比較少,我們并沒有進行工作細分,而是5個人每人做一份工作底稿上交,最后由項目經理審核決定用最準確,誤差最小的那一份。
為了方便交流,組長還專門建立了名為“一班一組”的qq群,大家在群里熱烈的交談,有什么問題馬上得到解決。
7月8日,每個組基本完成了老師兩天前規定的審計任務。由于完成任務的效率高,提前結束老師布置的內容,因此老師又另外補加了幾項。
7月11日,實訓結束。
1、收獲與體會
1)自主學習。實訓期間不像我們平時的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節課都和我們一起,給我們講課,監督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自己去把握,我們必須自覺地去學習,遇到不懂的問題時,要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時,只要找到老師,她是會幫助我們解決的,從而我們又可以從中學會一些東西。
2)積極的態度。在實訓期間的確是有點枯燥無味,因為每天面對的都是同一門課程,一堆數據……這就更需要我們有那份由始至終的積極態度,保持學習的熱情,對知識的渴望。我們需要積極的態度,把每一個實驗做好,把結果做到最好。
3)團隊精神。在這次的審計實訓,其實也需要我們發揮團隊精神,我們要學會與人溝通,交流,因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見,這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時,我們要盡自己最大的能力去幫助同學,因為從中我們也是收益的,我們也會收獲不少東西。
4)理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會,原以為學到了一些書本知識就可以了,就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識,只是理論知識,我們只有通過實訓,使我們的理論指導實踐,只有這樣,才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐,從實踐中不斷總結,從而真正地做到理論與實踐相結合。
2、存在的問題
除了中間的系統出現了一點小問題外,審計實訓過程基本順利。我做好“實收資本審定表”存盤后退出,然后再進入發現,已經存盤的數據無法從系統中取出。我詢問了其他的同學,發現也有類似的情況。最后我們只好重做一遍,然后進行抓圖操作,將做好的表整理出來。
經過這些天的審計實訓,是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時,我也在操作的過程中發現了自身的許多不足:1、比如自己不夠細心和沒有耐心,經常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細節,導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;2、雖然實訓中有老師指導,但是很容易就發現自己的審計學基礎知識沒有打好,今后還得加強練習。
由于這次的實訓是團體合作的,小組成員間進行了詳細的分工,所以某些模塊我們沒有參與到,自我感覺有點遺憾,因為不同的模塊都是對不同的會計基礎知識進行檢驗的最好結果。
我非常感謝學校能夠提供我們這次寶貴的實訓機會,還要感謝實訓過程中趙敏老師和張鳳麗老師對我的指導以及同學們的關心和幫助。通過這次實訓,不僅熟練掌握了審計操作的基本技能,將審計專業理論知識和專業實踐有機的結合起來,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定了基礎,更加增進了老師同學們之間的感情,為以后的學習工作積累了豐富的與其他人團結合作的經驗。
鄉鎮內部審計工作總結報告篇三
通過這次在會計師事務所的實習,使我在即將畢業前學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務所工作的主要職責范圍,機構構成,學到了一些必備的辦公室事務處理,了解了最近的會計政策法規,并逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟。體會到作為會計師事務所外部審計的職責的重要性。無論從社會發展還是企業生存,完善的財務制度是至關重要的,而作為會計師事務所,肩負著外部審計之一重任,而作為事務所人員必須具備良好的個人品質,同時應具備較好的業務能力和身體素質,這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。
同時,作為事務所的實習人員,在審計過程中看到了很多的賬本賬冊,也體會到了作為企業或者單位會計人員的工作,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶,這為其一,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二,在會計的實踐中,漏帳,錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假,每一個程序,步驟都得以會計制度為前提,為基礎,體現了會計的規范性,對于登帳:首先要根據業務的發生取得原始憑證,將其登記記賬憑證,然后,根據記賬憑證,登記其明細賬,期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入賬,結轉其后,根據總賬合計,填制資產負債表,利潤表,損益表等等年度報表,這就是會計操作的一般順序和基本流程。
另外,財務審計本身就是比較繁瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶,以致錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯,必須調整好心態,只要你用心地做,反而會左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁。對于這次實習,同樣存在著一些不足之處,一是實習時間短,兩個多月的時間不足以對事務所有一個完整的了解,對于審計業務也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業務類型,第二,參與審計的都是業務較為簡單公司,沒有涉及規模較大,業務繁雜的大中型企業;對于課本學習內容有所遺忘,以至于在時間過程中時常不知如何解決。
對于以上問題,還需要在今后有機會的實習過程或者工作過程中注意改進和解決。總之,這幾個月的實習使即將走上工作崗位的我受益匪淺!
個人評價:吃苦耐勞,做事踏實認真,積極樂觀,樂于助人,善于調動大家的積極性。敢于面對挑戰,具有良好的適應性和做事情認真負責;嚴謹務實,以誠待人,團隊協作能力強。
獲得的證書:全國大學生英語四、六級證書 ;會計從業資格證書;優秀學生二、三等獎學金證書;計算機二級證書;優秀學生干部、優秀團員、校級三好學生等。
個人技能:
1、掌握一定的會計理論知識,取得了會計從業資格證書。
2、具有一定能力的外語能力,通過了全國大學生英語四、六級考試。
3、熟悉計算機基本操作,通過了國家計算機等級考試二級。
4、有很強學習能力,組織能力,一直在校擔任學習委員,獲國家勵志獎學金.