計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
高一老師工作計劃高一下教學工作計劃篇一
花開花落,春風吹綠一切。時光的光輝灑在您那一幅幅感人的畫面上,照亮您的發絲。您的光輝歲月里留下的都是金燦燦的碩果。您的無私,您的蠟炬成灰淚始干的精神讓您顯得更加容光煥發。
生活中的您,總是把一切想得無比周到。您如同一位生活的配料師,把生活地顏色裝飾的五彩斑斕。每天都在您的呼喚聲中醒來,而又在您的呼喚聲中睡去,每一天的生活周而復始,循規蹈矩。我們每天都在夢幻一般地生活中不知不覺的度過,而這其中不缺乏您辛勞的陪伴,您是我奮斗路上的一盞明燈。
站在講臺上的您,像是一臺機器,不辭辛苦,似乎總有用不完的精力來給我們傳授您的知識。一根根粉筆,左右搖擺的黑板擦和那漂浮于空中的粉筆灰都是您知識的精華,化作一粒細微的,落向我們的額頭,輕輕擦去,可知那是您辛勤勞作傳授給我們的知識啊。想想,一天有多少的粉筆灰落向那細微的一角,我想這就是您無私奉獻的碩果吧。
伴隨著一聲:“老師,您辛苦了”,您靜悄悄地離開講臺,而又伴隨一聲:“上課時間到了”,您又迅疾的沖向講臺,害怕錯失學生的一分一秒。幾分鐘的課間休息讓您得不到好的休息,您在忙著考慮如何讓學生更容易的理解這道題。這些,鑄就了我奮斗下去的決心。而您,成為了我生活中的一片彩虹。
一日為師終身為父的道理人人都知道,但誰又能真正地去體會、去理解呢?老師無數個日日夜夜的汗水換來最后的歡顏一笑。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的精神將輪回不滅。
高一老師工作計劃高一下教學工作計劃篇二
人生中,有許多的啟蒙老師,但有一位啟蒙老師,她很特別,她引導我走進知識的殿堂,走進五彩斑斕的大千世界。她就是我的母親。
人生總有不幸,總有坎坷。母親的童年沒有童真和快樂。小小年紀就要外出打散工,承擔起照顧家庭的責任。從那時起,母親對“生活”這個詞的定義有了自己的認識。
吃飯時,如果我剩飯了,母親就會語重心長地說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”向母親伸手要生活費時,她總說:“每一分錢都來得不易,要合理分配。”逢年過節,母親會不停地念叨:“一家人開開心心聚在一起,吃個飯,聊聊家常,就可以了,不需要鋪張浪費。”從母親那里,我學會了勤儉節約,懂得了“親情”的彌足珍貴!
第一次洗衣服時,刷得很賣力,還為自己能把衣服洗干凈而沾沾自喜。晾干之后,發現衣服上起了很多球球。母親告訴我:“棉質的衣服,是不能用刷子刷的,要用手輕輕地搓洗才行。”第一次做飯,將米飯煮成了稀飯;第一次燒菜,全焦了;第一次騎自行車,膝蓋磕破了……每一次,我遇到挫折,母親總是在我身邊,為我鼓勁,告訴我“萬事開頭難”。母親的教誨鼓勵著我戰勝生活的一道道難關!
因為家里離學校比較遠,要開始寄宿生活了,我害怕了。我把自己的不安告訴了母親。母親聽后,微笑道:“傻孩子,人長大了,總得離開父母,你要學會獨立,做一個頂天立地的男子漢。”是啊,母親,一直以來我都是在您的庇護下成長,如今,我長大了,您卻變老了。放心吧,母親,我會學著獨立,臂膀雖不是很強壯,卻也足夠你依靠。
在今天這樣一個特殊的日子里,我獨自一人走在校道上,想起了你,我最敬愛的啟蒙老師——母親,愿您身體健康,永遠快樂!
高一老師工作計劃高一下教學工作計劃篇三
本學期高一歷史備課組的工作將緊緊圍繞總校及學部的要求,在教學活動中采取相應的措施,狠抓教學常規的落實,提高教學質量。同時以課改作為契機,結合本校學情,逐漸形成“以生為本”的教學理念。具體來說,將圍繞快樂教學、課堂教學質量、教學進度、作業輔導等方面進行教學。
本學期學的是政治史,共9個專題,時間分配上,前半學期5個專題,后半學期4個專題.同時,各剩余兩周作業進行期中和期末復習。
本學期預計共16個班級,教學內容上要以課本為主,高一年級,主要講清基礎知識與主干知識,不必做太多的拓展。
1、堅持集體備課活動
集體備課是提高教學質量的關鍵,在集體備課中,各種不同的思想可以相互碰撞與交流,對于提高教師個人素質具有很重要的作用。本學期,我們堅持每周定時(每周三上午第一節和周五晚上第一節)定點備課,在集體備課中,要有主持人,主講人和記錄人,由主講人總結上周教學情況,確定接下來的教學內容以及重難點。然后由備課組成員相互研討,針對教學過程中遇到問題,一起研討解決。
2、堅持互聽課制度
互聽課是提高教師個人素質的有效方法之一。除了組內公開課,備課組成員必須到場聽課外,我們備課組還要積極開展相互聽課活動,做到取長補短,共同提高。在堅持聽課的過程中,不斷提高自己的教學水平。
3、定期檢查教案
“不上無準備之課”是我們備課組要堅持的準則。統一教案,定期檢查,規范要求.嚴格的紀律和教師的高度自覺性是我們備課組出色地完成學校布置的各項教學任務的重要保證。
4、統一作業、練習,堅持講評
在一個單元內容結束后,對學生進行一次基礎過關練習,并做到及時批閱和講評。而平時每一堂課前或課后,對一些基礎知識則堅持采取聽寫、翻譯或課堂提問的方式,重點學生重點培優補差,真正做到因材施教。利用業余時間主動對一些基礎很差的同學進行補習,真正體現備課組老師對工作的認真負責。
5、狠抓基礎,夯實雙基
對每一單元的重要知識點講清講透,隨堂練習,精講多練,講練結合,提高每一堂課的教學效果,向課堂要質量,提高學生的整體素養。
總之,我們備課組將一如既往的保持優良的工作作風,不斷吸取先進的教育教學經驗,取長補短,進一步提高我們的教學水平,完成學校布置的各項任務,為高三的歷史教學工作作出大的貢獻。
高一老師工作計劃高一下教學工作計劃篇四
在我家鄉中有一所私塾,方圓幾十里才有這么一所,而且校園不大,因為學生少而且學費太貴等等原因,而我卻落入漁網上了上賓的私人學校。
雖然我的家庭還可以,到我認為總是錢不夠花,三天兩頭向家里要錢,可能我是個敗家子吧,但在學校,我的老師從來不因為我有這些缺點而對我不管不顧,她對我很上心,總是幫助我解決一系列的問題。
談到我的老師,我只能說她簡直是一個完美無缺的女老師,她姓王,她是一個純真,體諒,漂亮的人,下面也穿一個黑色緊身長褲,她穿上的樣子很迷人,我認為她像一個電視中的保鏢一樣,形象很酷,在我眼中認為她是這座學校中最漂亮的人了,的確在我的這座學校中老師只有10個人,然而王老師每天工作都是含辛茹苦的工作,有時竟然廢寢忘食,她的這種精神甚至把我打動。
每天她帶著疲勞而來上課,但課講的依然很好,我從心底里佩服,像這樣的老師如果都成功不了,那么還有誰才能夠獲得此成就呢?每個晚上我都在想,甚至有時不時的起來做學業,也許是受了王老師的影響了吧!
王老師是個女性,而我用先生稱呼她,是因為先生都是文學出眾的,王老師的知識在我看來是博學多識的。
王老師不僅在事業上有成就,而且在家庭里教育也是德高一尺,道高一丈,她的家被她整理的井井有條的,再教育她女兒方面,那也是年年獲獎縣上證書,她的品質、她的精神、她的氣魄也該是人們該學的知識吧,她像一個女神一樣,往往會刻苦鉆研,像這樣的老師我們應該喜歡,更應該懂得欣賞!