范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

介紹信word篇一

________________________________：

茲介紹____________同志等____________名到你單位分配工作，請予接洽為荷。

蓋章機關

(附名單)年月日

原單位

姓名

原職別

調入單位

現職別

備注

限x年xx月xx日前報到

介紹信word篇二

介 紹 信

縣教育局：

茲有我校在編在崗教師 ，性別： ，現前來報名參加20__年縣直及周邊鄉鎮中小學教師選調考試，其基本情況如下：

1.出生年月日： 年 月 日;現任職務： ;

2.任現職級起止時間： ;

3.現擔任班主任情況： ;(無或所任班主任班級)

4.參加教育工作時間： 年 月，教齡已滿 周年(不含代課、見習生頂崗期間);

5.第一學歷及專業： ，最高學歷及專業：

6.教師資格層次科目：

7.-x學年師德考核等級： ;

8.-x學年任教學科： ，本學期期末考試教學質量排名：第 名(同類排名班級總數： 個)。

單位意見： 校長簽名：

學校：(公章)

年 月 日

介紹信word篇三

敬尊的領導：

您好!俺是來自學大網絡工程師專業的。本人在學大期間積極參加各種社會實踐活動，擔任學校多個單位的職位。從中俺不僅認識到了團隊精神的重要性，還學會了如何做人，明白了做人要厚道的道理，同時俺還學會了如何和人交流溝通?？梢哉f，俺的學大生活很充實，這可以算是俺人生的轉折點和飛躍點。

大一到大三期間，俺在計算機中心擔任網絡管理員，主要負責機房網絡和作工站的日常維護作工，還負責機房財務收支管理作工。在這三年里，俺不僅學到了有關硬件和網絡管理方面的識知，為俺精通計算機硬件和網絡工程提供了可能。俺還認識到了團隊精神和誠信的重要性，俺懂得了如何和服務對象相處，如何同伙伴協同作工。

大三到大四期間，俺任職公共外語教學部辦公室助理，從中俺學會了如何才能適應每天繁瑣、大量重復性的作工，學會了如何和其他人溝通交流，學會了如何和導領相處。

習學方面：學大期間俺熟練掌握了計算機故障修復、網絡維護、網絡組建、網站開發、網頁制作方面的技能。嚴謹的學風和端正的習學態度塑造了俺樸實、穩重、創新的性格特點。20xx年11月，俺參加了全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)-網絡工程師的考試，并有望拿到證書。即使如此俺也沒放松自己的專業--電氣工程及其自動化課程的習學，這位俺的綜合識知和技能的提高提供了可能。

學大期間俺還拿到了計算機等級考試考生--三級網絡技術、英語四、六級考試的證書，這對俺以后在作工中繼續習學、發展奠定了堅實的基礎。從剛進許昌學院時，對計算機知之甚少到現在同學公認的計算機高手，在計算機和網絡方面的技能真的可以說是突飛猛進，這充分證明了俺的習學認知潛力、可塑性和俺對計算機和網絡的強烈的興趣。

根據學大四年的作工、習學經歷，俺有信心做好網絡工程師這個作工，同時俺也相信自己在以后的作工生活中能切實的發揚團隊精心和吃苦耐勞精神。網絡工程的方面技術可以說日新月異，俺也相信自己對技術和應用的習學能力。所以俺完全有信心、用能力勝任這一職業。

希望導領考慮俺的求職請求，俺保證不會讓你失望。

鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇俺，敬尊的導領，希望您能夠接受俺誠懇的謝意!

最后，衷心祝愿貴單位事業發達、蒸蒸日上!

致此

禮敬

求職人：

xx年xx月xx日

介紹信word篇四

致：(建設單位、招標代理單位)

茲授權 代表我公司在貴公司辦理工程項目投標事宜，請予以接洽!

申請人： (蓋單位章)

xx年xx月xx日

聯系方式

申請人名稱：

聯系人：

電話：

傳真：

電子郵箱：

介紹信word篇五

經濟研究中心：

茲介紹我單位______________到你處申請經濟學雙學位學習，請予以接洽。

該同學(同志)遵紀守法，無犯罪記錄。我單位對此事表示支持。

此致

敬禮

本單位相關人員簽名

本公司蓋章

x年x月x日

介紹信word篇六

_______單位(管理檔案處的全稱)：

茲有_______(人名)的檔案屬于貴單位管理，現因本公司招聘_______(人名)到本公司任職，簽訂正式勞動合同_______(數字)年，從_______(日期)起生效，在此期間，本公司(_______)(公司名)將負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關的各項事宜。(注：本公司為_______，具有保存檔案資質)

特此申請批準提檔。

此致

______________公司

負責人：_______

______年_____月_____日

(蓋上法人章)

介紹信word篇七

敬愛的老師：

你們好!我是小魚兒(司雪妤)小朋友的媽媽。小魚兒將要進入貴園學習、游戲，我很高興我們將要共同愛護這個孩子，陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優秀的老師，和良好的口碑，是一個專業完善的幼兒園。但因為司雪妤小朋友的一些性格特點，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點和需要注意的事項，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應幼兒園的生活。

姓名：，小名：小魚兒

對幼兒園的了解：在家時媽媽就經常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。

性格總體來說屬于外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物(不小氣)，比較乖巧聽話，但有點膽小，對沒見過的事物持防范態度(包括玩具)，容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽進去的。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子，還煩請老師提醒。她還有一個小習慣，咬自己的指甲，也許在焦慮的時候會更加突出，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個壞習慣。

最能吸引她的游戲：現階段對看故事書、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最愛說大象滑梯我愛你!。

對于幼兒園的期盼：

我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發展。

我知道每個孩子都要經歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，相信那時，她會是一個招人喜愛的小姑娘。

家庭住址：