時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

實施工作計劃的意義實施工作計劃相互交替穿插篇一

深刻認識貫徹實施《廉政準則》的重要意義

《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，是黨中央出臺的關于反腐倡廉建設的又一部重要法規。認真學習、大力宣傳、深入貫徹《廉政準則》，促進黨員領導干部廉潔從政，對于深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，加強和改進新形勢下黨的建設，推動經濟發展方式轉變和保持經濟平穩較快發展，奪取全面建設小康社會新勝利，開創中國特色社會主義事業新局面，具有重要現實意義和長遠戰略意義。

一、貫徹實施《廉政準則》是堅持黨要管黨、從嚴治黨的迫切要求

堅持黨要管黨、從嚴治黨是馬克思主義政黨的本質特征。馬克思主義政黨自建立之日起，就是一個堅持從嚴治黨的政黨。馬克思恩格斯在組建共產主義者同盟和第一國際時，都強調要有嚴格的綱領和章程，要有嚴密的組織制度。列寧在十月革命后提出清黨，用以加強執政黨的黨員干部隊伍建設。中國共產黨是按照馬克思列寧主義革命理論和革命風格建設起來的黨，理所當然要從嚴治黨。這是黨的一項基本政治原則和紀律要求，是保持和發展黨的先進性、純潔性，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力的重要保證。貫徹《廉政準則》，反映了我們黨作為馬克思主義政黨從嚴治黨的本質特征，體現了對黨的優良傳統的繼承和發揚。

堅持黨要管黨、從嚴治黨是新形勢下黨風廉政建設更為緊迫的任務。黨的十七大以來，在以胡錦濤同志為總書記的黨中央的堅強領導下，黨風廉政建設和反腐敗斗爭方向明確、思路清晰、措施有力，不斷取得新的明顯成效和進展。同時要看到，當前反腐倡廉形勢依然嚴峻、任務依然繁重，黨風廉政建設和反腐敗斗爭面臨一些新情況新問題。比如，腐敗活動向一些關鍵領域滲透、向一些社會領域擴散，高中級干部違紀違法現象嚴重，腐敗問題引發的群體性事件和重大責任事故上升，等等。這些問題是同馬克思主義執政黨的性質格格不入的，同廣大人民群眾的利益和意愿背道而馳的，是削弱黨的戰斗力、破壞黨同人民群眾血肉聯系的腐蝕劑。這就要求進一步加大黨要管黨、從嚴治黨的力度，深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，抓緊解決人民群眾反映強烈的突出問題，貫徹實施《廉政準則》正是反映了這樣一種形勢和任務的要求。

二、貫徹實施《廉政準則》是加強反腐倡廉制度建設的重要舉措

深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，要高度重視制度建設，加強制度的規范性和約束力。近些年來，反腐倡廉制度建設步伐明顯加快，《中國共產黨巡視工作條例（試行）》、《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》、《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法（試行）》等一批法規制度陸續出臺。《廉政準則》作為規范黨員領導干部從政行為的基礎性法規，既是反腐倡廉教育、監督、預防、懲治等方面成果的集中體現，也是建立健全教育、監督、預防、懲治等方面制度的重要基礎，在整個反腐倡廉制度體系中具有重要地位和作用。

根據中紀委五次全會精神，當前要突出抓好教育、監督、預防、懲治等四項制度建設，構建起懲治和預防腐敗體系的基本制度框架。《廉政準則》雖然是一項單項法規，但它卻兼有四項制度建設的綜合性意義。頒發《廉政準則》，首先是要加強對領導干部廉潔從政教育，使領導干部能夠按照準則要求嚴格自律，筑牢拒腐防變的思想道德防線。同時，《廉政準則》又具有監督意義，因為它的頒布實施為黨內外干部群眾提供了對領導干部進行監督的依據。從預防角度看，《廉政準則》既是一道警戒線，提醒你不要逾越雷池，又是一個護身符，保護你不受腐敗行為的侵害。懲治是最具威懾力的反腐敗手段。《廉政準則》不是懲治性法規，但內含懲治的威懾性，明示黨員領導干部違反本準則的，將依照有關規定給予批評教育、組織處理或者紀律處分，涉嫌違法犯罪的，依法追究其法律責任。《廉政準則》的頒布實施對反腐倡廉制度體系建設具有重要的推動作用。

三、貫徹實施《廉政準則》是提高反腐倡廉科學化水平的實際步驟

提高反腐倡廉科學化水平，要增強反腐倡廉制度的科學性。所謂制度的科學性，就是制度要符合客觀實際及其內在規律的要求，要在貫徹執行中體現出實效性。對反腐倡廉制度來說，就是要能夠適應新形勢下開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭的需要，要能夠把黨中央對黨風廉政建設和反腐敗斗爭的科學理論指導以相對穩定的制度化形態表現出來，并在實踐中具有執行力。《廉政準則》頒布實施，是提高反腐倡廉科學化水平的實際步驟。

《廉政準則》是在1997年頒布的試行準則基礎上修訂而成的。準則從試行到正式頒布實施是一個在實踐中不斷完善的過程，這也是不斷提高反腐倡廉制度科學化水平的過程。修訂后的準則在指導思想上與十七大精神相銜接，把新形勢下黨風廉政建設和反腐敗工作的一系列理論、實踐和制度成果都融匯其中，要求黨員領導干部在廉潔從政工作中加以運用，這就使準則能夠與時俱進，反映反腐倡廉建設的新形勢新要求。在具體修訂方面，準則以改革創新精神抓好制度的“廢、改、立”。對隨著社會發展和相關管理制度的完善已不存在現實針對性的規定予以刪除，如對配備、使用通訊工具的規定；對準則試行中發現的不完善之處予以改進，如把廉潔從政行為規范從六條“30個不準”修改、增加到八條“52個不準”；對新形勢下明顯突出的問題用新的禁止性規定加以規范，如提出禁止違反規定干預和插手市場經濟活動，謀取私利，特別干預和插手建設工程項目承發包、土地使用權出讓、政府采購、房地產開發與經營、礦產資源開發利用、中介機構服務等市場經濟活動等。修訂后的《廉政準則》更加完善，也更加符合實際，因而也更具針對性和可操作性，這就有利提高制度執行力，促進反腐倡廉制度不斷走向科學化。

深刻認識貫徹實施《廉政準則》的重要意義

《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，是黨中央新近出臺的關于反腐倡廉建設的又一部重要法規。認真學習、大力宣傳、深入貫徹《廉政準則》，促進黨員領導干部廉潔從政，對于深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，加強和改進新形勢下黨的建設，推動經濟發展方式轉變和保持經濟平穩較快發展，奪取全面建設小康社會新勝利，開創中國特色社會主義事業新局面，具有重要現實意義和長遠戰略意義。

一、貫徹實施《廉政準則》是堅持黨要管黨、從嚴治黨的迫切要求

堅持黨要管黨、從嚴治黨是馬克思主義政黨的本質特征。馬克思主義政黨自建立之日起，就是一個堅持從嚴治黨的政黨。馬克思恩格斯在組建共產主義者同盟和第一國際時，都強調要有嚴格的綱領和章程，要有嚴密的組織制度。列寧在十月革命后提出清黨，用以加強執政黨的黨員干部隊伍建設。中國共產黨是按照馬克思列寧主義革命理論和革命風格建設起來的黨，理所當然要從嚴治黨。這是黨的一項基本政治原則和紀律要求，是保持和發展黨的先進性、純潔性，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力的重要保證。貫徹《廉政準則》，反映了我們黨作為馬克思主義政黨從嚴治黨的本質特征，體現了對黨的優良傳統的繼承和發揚。

堅持黨要管黨、從嚴治黨是新形勢下黨風廉政建設更為緊迫的任務。黨的十七大以來，在以胡錦濤同志為總書記的黨中央的堅強領導下，黨風廉政建設和反腐敗斗爭方向明確、思路清晰、措施有力，不斷取得新的明顯成效和進展。同時要看到，當前反腐倡廉形勢依然嚴峻、任務依然繁重，黨風廉政建設和反腐敗斗爭面臨一些新情況新問題。比如，腐敗活動向一些關鍵領域滲透、向一些社會領域擴散，高中級干部違紀違法現象嚴重，腐敗問題引發的群體性事件和重大責任事故上升，等等。這些問題是同馬克思主義執政黨的性質格格不入的，同廣大人民群眾的利益和意愿背道而馳的，是削弱黨的戰斗力、破壞黨同人民群眾血肉聯系的腐蝕劑。這就要求進一步加大黨要管黨、從嚴治黨的力度，深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，抓緊解決人民群眾反映強烈的突出問題，貫徹實施《廉政準則》正是反映了這樣一種形勢和任務的要求。

二、貫徹實施《廉政準則》是加強反腐倡廉制度建設的重要舉措

深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，要高度重視制度建設，加強制度的規范性和約束力。近些年來，反腐倡廉制度建設步伐明顯加快，《中國共產黨巡視工作條例（試行）》、《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》、《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法（試行）》等一批法規制度陸續出臺。《廉政準則》作為規范黨員領導干部從政行為的基礎性法規，既是反腐倡廉教育、監督、預防、懲治等方面成果的集中體現，也是建立健全教育、監督、預防、懲治等方面制度的重要基礎，在整個反腐倡廉制度體系中具有重要地位和作用。

根據中紀委五次全會精神，當前要突出抓好教育、監督、預防、懲治等四項制度建設，構建起懲治和預防腐敗體系的基本制度框架。《廉政準則》雖然是一項單項法規，但它卻兼有四項制度建設的綜合性意義。頒發《廉政準則》，首先是要加強對領導干部廉潔從政教育，使領導干部能夠按照準則要求嚴格自律，筑牢拒腐防變的思想道德防線。同時，《廉政準則》又具有監督意義，因為它的頒布實施為黨內外干部群眾提供了對領導干部進行監督的依據。從預防角度看，《廉政準則》既是一道警戒線，提醒你不要逾越雷池，又是一個護身符，保護你不受腐敗行為的侵害。懲治是最具威懾力的反腐敗手段。《廉政準則》不是懲治性法規，但內含懲治的威懾性，明示黨員領導干部違反本準則的，將依照有關規定給予批評教育、組織處理或者紀律處分，涉嫌違法犯罪的，依法追究其法律責任。《廉政準則》的頒布實施對反腐倡廉制度體系建設具有重要的推動作用。

三、貫徹實施《廉政準則》是提高反腐倡廉科學化水平的實際步驟

提高反腐倡廉科學化水平，要增強反腐倡廉制度的科學性。所謂制度的科學性，就是制度要符合客觀實際及其內在規律的要求，要在貫徹執行中體現出實效性。對反腐倡廉制度來說，就是要能夠適應新形勢下開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭的需要，要能夠把黨中央對黨風廉政建設和反腐敗斗爭的科學理論指導以相對穩定的制度化形態表現出來，并在實踐中具有執行力。《廉政準則》頒布實施，是提高反腐倡廉科學化水平的實際步驟。

《廉政準則》是在1997年頒布的試行準則基礎上修訂而成的。準則從試行到正式頒布實施是一個在實踐中不斷完善的過程，這也是不斷提高反腐倡廉制度科學化水平的過程。修訂后的準則在指導思想上與十七大精神相銜接，把新形勢下黨風廉政建設和反腐敗工作的一系列理論、實踐和制度成果都融匯其中，要求黨員領導干部在廉潔從政工作中加以運用，這就使準則能夠與時俱進，反映反腐倡廉建設的新形勢新要求。在具體修訂方面，準則以改革創新精神抓好制度的“廢、改、立”。對隨著社會發展和相關管理制度的完善已不存在現實針對性的規定予以刪除，如對配備、使用通訊工具的規定；對準則試行中發現的不完善之處予以改進，如把廉潔從政行為規范從六條“30個不準”修改、增加到八條“52個不準”；對新形勢下明顯突出的問題用新的禁止性規定加以規范，如提出禁止違反規定干預和插手市場經濟活動，謀取私利，特別干預和插手建設工程項目承發包、土地使用權出讓、政府采購、房地產開發與經營、礦產資源開發利用、中介機構服務等市場經濟活動等。修訂后的《廉政準則》更加完善，也更加符合實際，因而也更具針對性和可操作性，這就有利提高制度執行力，促進反腐倡廉制度不斷走向科學化。

實施工作計劃的意義實施工作計劃相互交替穿插篇二

大家好!我是武駿麟的媽媽，作為剛入學一年級的新生家長，“雙減”政策的實行，對于我們家長來說，這樣的政策也是讓家長角色充分的回歸，重視家庭教育。

剛開始我們聽到這樣的消息有點迷惘，甚至于還有點焦慮，因為不知道在“雙減”政策實行后，對于孩子們的學習會不會產生影響，同時，家長也會面臨各種“選擇題”而感到困惑。當“雙減”政策的公布后，停止了“超速和超載”的亂象，優化和重新評估學生學習承載能力，給我們重新思考的機會。當然，作為家長不希望再看到這樣“拔苗助長”式的教育現象出現，這是我們喜聞樂見的。

至推行政策以來，孩子們家庭作業負擔減輕了，空余時間變多了，擁有了更多的時間，去擁抱大自然，鍛煉身體，培養各種興趣愛好。我們也從最初的迷惘到現在逐漸的適應，感受到這個政策，給家庭給孩子帶來的轉變，以前想著回家后，孩子們就需要完成很多相應的課內作業和課外作業，無法有多余的時間去實現興趣愛好和體育鍛煉，現在孩子們在課堂上就能完成當天所學的作業，回到家后有時間和父母進行親子閱讀增長知識，雙減政策和家校共育就是讓父母也有更多的時間陪伴孩子共同成長，幫助孩子提升學習能力，孩子有多余時間復習當天功課預習第二天的課程，養成良好的學習習慣和學習氛圍，并能發展自己的興趣愛好，比如畫畫、跳舞、樂器等等，像我們家孩子很喜歡跳街舞，每天回到家和我們一起閱讀完課外讀物后，就會練習舞蹈，既享受興趣愛好帶來的快樂，又鍛煉身體增強身體素質，還能保證充足的睡眠。在政策未實行前，幾乎沒有時間實現的，現在我家小朋友很享受雙減下的每一天。

最后，讓我們在“雙減”政策的加持下，與學校各司其職，讓孩子們在身心健康的環境下茁壯成長。

實施工作計劃的意義實施工作計劃相互交替穿插篇三

首先，加強學習，提高認識，積極更新教育理念。

“雙減”政策的實施對教師工作有了更高的要求，我們必須認真學習領會“雙減”精神，提高自己的判斷力，切實提升自己實施素質教育的意識，才能用新理念開展教育教學工作，創造新的經驗方法。

第二，充分鉆研教材教法，提升能力。

學校是學生學習的主陣地，教師的核心素養是教育教學質量的保障。作為教師，不僅要加強專業學習，提高教師職業技能，還要聚焦“雙減”，加大力度豐富教育教學理念。學習比較前沿的教育教學理論，觀摩優秀教師課堂實錄，充分鉆研教材教法，提升課堂教學設計與實施的能力水平，以豐富多彩的課堂學習類型，助力學生學習，提升學生學習力，讓學生體會課堂學習的樂趣。

第三，以學生為主體，發展學生核心素養。

教育教學的核心目標是立德樹人、五育并舉，發展學生核心素養。我們必須在黨的教育方針指引下，結合學生的發展需要，通過深度鉆研教材、精準聚焦目標、巧妙設計活動、科學合理實施、理性綜合評價等一系列教育教學活動以確保教育教學目標的有效達成。第四，提高作業水平，提升作業質量。“雙減”政策要求教師一定要創新作業的內容與形式，提高作業的設計、批改和反饋的管理水平。讓學生的作業在完成中有一定的獲得感。

作為一名人民教師，我們時時刻刻都行走在教育教學這一條“知行合一”的行動研究的道路上。在這條路上，我們會遇到問題、分析問題，解決問題，我們會調整改進提升。教育教學，需要我們每一個教育人勤于學習，勇于實踐，善與反思，樂于分享。只有這樣，“雙減”政策下的教師才會有更加清晰的奮斗目標，我們的教育人生才會更有意義。

實施工作計劃的意義實施工作計劃相互交替穿插篇四

計劃工作的重要性

第一個問題：為什么要寫工作計劃 1、計劃是提高工作效率的有效手段

工作有兩種形式：

1)、消極式的工作（救火式的工作：災難和錯誤已經發生后再趕快處理）

2)、積極式的工作（防火式的工作：預見災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）

個人的發展要講長遠的職業規劃，對于較大的、內容繁多的項目管理機構而言，工作計劃顯得尤為重要。項目管理內容較多，管理層次也不少，要處理的各方面事務也較多，需要溝通、協調的事務也就較多，如果各部門都做好了工作計劃，那么事情就簡單多了。計劃就是把無形的工作化為有形的工作。

3、通過工作計劃變被動的做事變為自動自發式的做事（個人驅動達到系統驅動）

有了工作計劃，我們不需要再等主管或領導的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領導就可以了。我們可以做到整體的統籌安排，個人的工作效率自然也就提高了。通過工作計劃變個人驅動達到系統驅動的管理模式，這是企業、項目管理成長的必經之路。

第二問：怎樣寫好工作計劃

首先要申明一點：工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。計劃的內容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作計劃呢？我認為主要是要寫出工作計劃的四個要素。

工作計劃的四大要素：

(1)工作內容（做什么：what）(2)工作方法（怎么做：how）(3)工作分工（誰來做：who）(4)工作進度（什么時候做完：when）

缺少其中任何一個要素，那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的、不可檢查的。最后就會走入形式主義，陷入“為了寫計劃而寫計劃，喪失寫計劃的目的”。在項目上難免就會出現“沒什么必要寫計劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會走入失敗。

第三問：如何保證工作計劃得到執行

工作計劃寫出來，目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力，或者無法執行跟方案其實有很大關系，如果一開始，我們不了解現實情況，沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。

首先，要調查、要結合本項目、當地的實際情況，根據本部門結合項目現實情況，做出的計劃才會被很好執行。

其次，每月、每旬、每周的工作計劃應該拿到例會上進行公開討論。目的有兩個：其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性；其二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門，通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協作。

另外，工作計劃應該是可以調整的，是動態的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。

還有，在工作計劃的執行過程中，各級管理人員要經常跟蹤檢查執行情況和進度。發現問題時，就地解決并繼續前進。因為我們是管理人員，同時還是一個執行人員。

最后，修訂后的工作計劃應該有項目領導審核與簽字，并負責跟蹤執行和檢查。計劃完成情況也是績效考核的一項重要指標。

年終工作總結的重要性

一是要在總結成績的同時“盤點”問題。實事求是是搞好年終總結的重要原則，我們在寫總結時，既要對取得的成績充分肯 定，但也不能對成績過分夸大或任意拔高，更不可用成績來掩蓋問題。只有找出“問題”，才能改進工作，取得進步。

二是要在總結經驗教訓的基礎上“盤點”工作規律。搞年終工作總結的關鍵是要找到工作中那些帶規律性的東西。規律性的東西，不是那些表面現象的羅列和枯燥條文的拼湊，而是通過對以往工作經驗的全面分析、研究和概括，提煉出那些具有普遍意義的基本經驗、教訓和工作方法來，以指導來年工作。

三是要在尋找工作規律的基礎上“盤點”來年工作思路。我們工作中普遍存在著重工作計劃輕落實的現象，究其原因是計劃制定的科學性、可操作性不夠，要克服這一現象，更好的實施工作計劃，就要在認真總結今年工作規律的基礎上，明確來年的工作任務、工作步驟和工作措施等，把“做什么”、“怎么做”、“由誰做”、“做到什么程度”、“什么時候完成”等落到實處，以增強工作的主動性。

年終總結既體現著工作作風，又是不可或缺的工作方法。在總結工作時，本著實事求是的原則，通過認真細致的“盤點”，既要總結好成功經驗，又要分析透徹失誤教訓，還要理清以后的工作思路，坦率務實，才能更好地凝聚人心，做好下一步工作。

制訂工作計劃，是每個管理者必須做的事，沒有計劃的工作，大家做起來不能按照正常的、正確的步驟來完成，中間過程很容易出現偏差，直接影響工作完成的質量。

??其實制訂工作計劃不光是為了很好地完成工作，其實經常制訂工作計劃可以更快地提高個人工作能力、管理水平、發現問題、分析問題與解決問題的能力。在日常的工作中，通過長期制訂工作計劃，發現制訂工作計劃還有以下幾個很好的作用。

１．督促作用

??人是有惰性的。如果沒有一個量化的指標，靠人的自覺性來完成一項工作，很容易出現 ??一些想象不到的偏差，比如：完成時間滯后了，質量水平降低了，材料浪費了，留下小尾巴了，埋下隱患了……等等。因此，如果制訂好一個計劃，按照計劃的步驟、要求來完成一項工作，結果可能更令人滿意，計劃起到一種督促與監督的作用，預防和糾正執行過程中出現的偏差。

??２．提示作用

??人腦不是電腦，很多時候人們忙起來的時候會忘記一些東西，如果簡單策劃一下，然后就開始執行，沒有制訂出具體的計劃，很容易無意識或有意識地遺忘或忽略一些環節，然而，如果開始就制訂出具體的計劃，將這些環節寫進計劃書中，就可以提示到了某階段要做哪些工作，于是，這時工作計劃可以起到提示的作用。

??３．理清思路的作用

??制訂工作計劃的過程是個思考的過程，制訂好工作計劃以后，在心中基本上對某個項目已經心里有譜了，“胸有成竹”了。制訂的過程中，已經將工作思路理清了，下面做起來就自然“水到渠成”了。即使是出現一些意外，其最后結果一般也不會有太大的差異。

??４．備忘錄與備案的作用

??一個項目做完以后，就很少有人再去經常關注它。如果日后如果這個項目突然出現什么異常，需要重新對當時實施這個項目的一些細節進行檢討檢查，如果沒有工作計劃，很難把原來的情況準確地反映出來。這種情況下，工作計劃就起到了備忘錄的作用，它可以讓你更快速、更準確地找出問題點。

??５．鍛煉思維與語言組織能力的作用

??在制訂工作計劃的時候，要思考，并且通過語言組織表達出來，如果經常制訂工作計劃，可以增強人的邏輯思維與直覺判斷能力，同時也增強了語言文字的組織與表達能力，可以鍛煉人們在處理日常事務的時候對于一些常規或非常規的問題形成一套比較成熟的邏輯程式，從而提高個人的工作效率。

有句話說：一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。我覺得，一生之計在于計，如果不會計劃，你的人生將如何經營。還是計劃一下好一點。

工作計劃是用書面語言表達出來的、對即將開展的工作的設想、安排、或者行動方案。因此，有些計劃，也叫“意見”、“方案”、“安排”、“設想”。

古人說：“凡事預則立，不預則廢”。無論任何機關或單位，大到國家、地區、部門，小到班組、個人，無論辦什么事情，從政治、經濟、軍事、文化、教育等各項工作，到每個人的學習或某項重要活動，事先都應明確其目的和意義，有個打算和安排。有了計劃，就有了明確的奮斗目標，具體的工作程序，就可以更好地統一大家的思想，協調行動，增強工作的自覺性，減少盲目性，調動群眾的積極性和創造精神，合理地安排和使用人力、物力，少走彎路，少受挫折，使工作有條不紊地順利進行，避免大的失誤，乃至失敗。而計劃一旦形成，就在客觀上變成了對工作的要求，對計劃實施者的約束和督促，對工作進度和質量的考核標準。這樣，計劃又反過來成了指導和推動工作前進的一種動力。總之，搞好工作計劃，是建立機關正常工作秩序，提高工作效率必不可少的程序和手段。寫好工作計劃，對于各級機關的工作，都有十分重要的意義。

工作計劃的目的，一方面是在跟主管溝通下年度的計劃，另一方面也是作自我檢討。在內容上，對主管而言，你是在設定明年預計達成的工作目標，對自己而言，是在設定自我突破的計劃。制定工作計劃的第一步，是事先了解公司的年度目標。

公司目標與個人目標

如果你想要的是學習新技術，你的工作計劃就必須加入學習計劃；如果是想增加收入，就必須制定增加業績的計劃，或是調換部門的準備計劃。

先了解公司的年度目標以及個人的年度目標，你在制定工作計劃時才不會無所適從。

計劃合理但要具挑戰性

為什么要具有挑戰性？主管不會希望你只是去設定你原本就可以達到的目標，他會期待你在未來的一年，無論在工作上或學習上都能有所突破，所以，雖然要避免好高騖遠，但也得設定自我挑戰的計劃。

目標數字化、行動具體化

有了上述的準備與調整，接下來就進入實際制定工作計劃的4個步驟：

1.目標數字化。只有形容詞的空泛目標是沒有意義，所以要把工作計劃的目標與內容數字化，例如時間化、數量化、金額化。

2.行動具體化。有了數字化的工作目標，還要附帶有效的執行計劃。3.學習計劃。你應該同時制定年度的自我學習計劃。公司對員工自我學習通常是抱持正面的看法，有些公司甚至規定學習計劃是工作計劃應具備的項目。

4.與主管面對面溝通。完成工作計劃后，一定要面對面地與主管溝通，而不是只用電子郵件把工作計劃傳送給主管。面對面溝通的好處，是你可以透過主管的表情與肢體動作，更清楚了解主管對你的各項工作計劃的看法。你也可以藉由面對面的機會，告訴主管你的中長期目標，例如兩年內希望從技術部門調往行銷部門，或是3年內希望擔任主管職等，請主管針對工作計劃與學習計劃，給予建議。

總之，不要把制定工作計劃當作是交差了事的例行事項，應該藉這個機會，重新檢視自己的職場生涯計劃。

一、為什么要寫工作計劃

1、計劃是提高工作效率的有效手段 工作有兩種形式： 物料控制

（1）消極式的工作（救火式的工作：災難和錯誤已經發生后再趕快處理）

（2）積極式的工作（防火式的工作 ：預見災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。2、計劃能力是各級干部管理水平的體現 個人的發展要講長遠的職業規劃，對于一個不斷發展壯大，人員不斷增加的企業和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業小的時候，還可以不用寫計劃。因為企業的問題并不多，溝通與協調起來也比較簡單，只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。

3、通過工作計劃變被動等事做變為自動自發式的做事（個人驅動—系統驅動）有了工作計劃，我們不需要再等主管或領導的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領導就可以了。我們可以做到整體的統籌安排，個人的工作效率自然也就提高了。通過工作計劃變個人驅動的為系統驅動的管理模式，這是企業成長的必經之路。

二、寫工作計劃的依據

1、月目標（例如：斷碼率、缺貨、原料低庫存等??）。 2、上月未完成的工作計劃持續進行。3、上級工作指示及交辦事項 物控論壇 4、根據工作中出現的問題制作培訓課件，給下屬培訓 物料控制 5、業務及日常管理（例如：促銷執行及重點品項的追蹤、促銷達成反饋、呆滯管理、人員管理??）

7、檢查中發現問題的改善（包括自糾及上級檢查）

三、

首先要申明一點：工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。計劃的內容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。

工作計劃四大要素：

(1)工作內容（做什么：what）(2)工作方法（怎么做：how）(3)工作分工（誰來做：who）

(4)工作進度（什么做完：when）

缺少其中任何一個要素，那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會走入形式主義，陷入“為了寫計劃而寫計劃，喪失寫計劃的目的”。在企業里難免就會出現“沒什么必要寫計劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會走入失敗。

四、如何保證工作計劃得到執行工作計劃寫出來，目的就是要執行。

執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力，或者無法執行跟方案其實有很大關系，如果一開始，我們不了解現實情況，沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。首先，要調查實際情況，根據本部門結合企業現實情況，做出的計劃才會被很好執行。其次，各部門每月的工作計劃應該拿到例會上進行公開討論。

注意事項：工作計劃并不是工作細目，不需要將所有的工作都安排進去，如打字、買辦公用品等，要選擇重點的工作。

實施工作計劃的意義實施工作計劃相互交替穿插篇五

實施方案是指對某項工作，從目標要求、工作內容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書。實施方案有什么意義?下面是小編整理的關于實施方案的意義的相關內容，歡迎閱讀參考。

太原市的奶市場的現狀是既殘酷又無序，既無品牌又無服務。

對于競爭日益激烈的市場而言，企業間這種低檔次，低水平的競爭，無異是飲鳩止渴，又如何談生存、發展。

恒康乳品的生存和發展應著眼于高質量、重服務。

服務是企業占據市場，穩定市場和拓展市場的犀利武器。

如何用好這把武器，則是企業是否以顧客為中心的經營理念所決定。

送奶入戶是一項服務，且需持之以恒。

縱觀太原奶市場，上戶服務亦有之，但企業的短期行為和管理不善，使這一項工作不但沒有發揮其優勢，且造成不良后果。

如何搞好這一工作，則必須有一清醒認識，那就是貴在堅持，意味著公司一項長期發展的戰略目標。

送奶入戶亦是恒康乳品體現企業實力，企業形象，占領市場，抗衡其它品牌的主要武器。

隨著經濟的發展，居民生活水平的提高，對送奶入戶這一服務顯的日益迫切。

我部實施的送奶入戶的方案，主要目的是全面占領到戶服務市場，這有利于我部直接掌握產銷數量。

另外，戶外奶箱的設置，可以達到大面積、全方位的戶外宣傳目的;終端銷售的面對面，可以直接反饋顧客需求的信息;此工作的開展，在極大程度上減少廣告投放量;減少流通環節，杜絕假昌偽劣產品的流入，有利于品牌的長期發展。

從以上分析可知，我部如以送奶入戶作為長期發展目標，那么本方案僅是長期目標的第一步工程。

所以應充分考慮長期與短期的結合，奶廠生產的發展要求。

1、奶廠的現有設備單班日產奶 25 噸，雙班 50 噸。

現太原市乳制品日周轉為 55 噸。

太原市居民消費在 0.7—1.5 元的液態奶占 55 噸中的 59.7%,即為 32.8 噸。

在液態奶的消費人群中，早晨飲用奶占 48.47%，晚上飲用奶占 26.84%,不固定飲用者占 24.69%。

可以看出，早晚飲用奶的群體占 75%，所以送奶入戶重點抓住這 75%的消費群體。

這一群體日消耗奶 24.6 噸,即奶廠每天單班生產即可滿足市場供應。

以奶廠日生產 25 噸計算， 即每 10 萬袋 250ml 液態奶。

按每戶 2—3袋計算，即需發展 3 萬戶—5 萬戶，平均為 4 萬戶。

a、 4 萬戶，每戶兩袋計，初期買二贈一，即每日消耗奶為 20×1.5 =30 噸 b、 按每單元 12 戶計算,每單元 25%--40%訂奶率計算,即每單元 3—5 戶訂奶戶 40000÷5 =8000(單元) 8000÷3 =2667(樓) 按 8000 個單元即 8000 個奶箱計算,每個奶箱 120元,工錢 10 元計算,需資金 104 萬元。

2、 通過以上分析，可知此工程工作量大，時間緊迫， 故需盡快安排。

a、如有可能，通過政府有關職能部門，協調安裝工作。

即發文各居委會街道辦事處支持此項工作。

b、 恒康乳業的 vi 設計必須盡快定案， 使奶箱的設計安裝工作得以順利實施。

c、 經費必須落實，財務部需配合。

d、 人事部必須滿足人員需求。

3、 工作日程安排表： 工作內容 5 月 26 日——5月31日 6 月 1 日——6 月 10日 6 月 11 日——6月15日 6 月 15 日——6月20日 6 月 20 日——6月30日 7 月——9月底 7 月中下旬，業務員開始落實訂奶工作，此工作在 9 月底完成 70%--80%的工作量。

以確保奶廠的開工率。

見下表 時間 7 月初—— 訂奶工作由業務員完成，9 月中下旬 7月到9月的安裝日程 備注 提交并確定方案。

抽樣調查。

選不同類型宿舍區、小區針對安裝奶箱初步摸底。

就后期工作量做出初步的估算及安排。

與市愛委會接洽，以期獲得支持。

委托奶箱制造單位，并設計奶箱造型。

乳品廠負責出企業及產品宣傳資料。

招聘業務員并培訓。

聯系印制宣傳資料單位，確定奶箱生產式樣、規格、數量并確定生產日期。

6月到7月的工作屬于前期準備階段，此時間表僅作參考，視工作需要隨時調整。

且需各部門大力配合。

業務員按區域負責聯系居民區，并確定首批奶箱的安裝數量。

宣傳資料印制完畢。

同期選定安裝單位。

安裝奶箱和開發新的安裝區域工作同期開展，此工作最晚截止 9 月底。

初期訂奶工作需配以促銷活動支持，如免費品嘗，買二贈一活動。

工作內容 備注 9 月底 如需開展送奶工作，暫由業務員兼任。

后期送奶工作原則上就近解決。

(訂奶工作期間，可招聘大量的促銷人員，利用周末組織相關的促銷活動，以促進訂奶工作的完成。

) 工作是本方案的重點，需得到公司財力、物力的大量支持。

訂奶工作可依據工作量大小，奶廠生產的進度需求，可 隨 時 增 加 人員，滿足要求。

在 7 月到 9 月的工作中，需同期建立數據庫，即完整的客戶資料庫。

10 月 1 日——10月5日 10 月以后 圍繞國慶開展恒康乳品宣傳活動，以向國慶獻禮，服務于民為題進行新聞炒作和發布。

繼續發展新的訂奶入戶工作，并完善管理。

原則上建議不要搞復雜的管理機構，安裝初期準備工作，由李亞四、春、潘旭東協同公司各部門合作完成。

后期安裝工作，由兩人分片管理即可。

如需舉行促銷活動，建議由銷售部配合完成。

客戶發展到一定階段后，建議由銷售部統一管理。

(此機構的設置主要是完成奶箱的安裝及初期的訂奶工作) 五、 由于安裝及訂奶工作任務重、時間緊，各部門需大力支持，否則會造成工期延長，費用增加，以至拖延公司的銷售進度和整體的營銷策略的`實施。

1、vi 設計遲緩，會造成工期推后延長，以至造成費用增加。

2、與各住宅區主管部門協調不暢，會造成工期延長，以至費用增加。

3、奶箱的制造部門或安裝部門的原因，亦會造成工期延長。

4、訂奶率不高，達不到公司的設計目標，會造成公司的整體銷售。

軟件應用尤其是erp項目的實施是一個復雜而艱巨的系統工程，它涉及到軟件公司的產品成熟與否、實施人員對產品的熟悉程度、用戶的所有制體制、上層領導對項目的重視程度、中層干部對erp流程認可程度、業務人員對操作的熟悉程度，以及企業效益、文化、人文地理環境、erp廠商和客戶的溝通程度等方方面面的因素。

因此，可以這樣認為，每實施一個erp項目，就如同指揮一個重大的戰役。

erp系統實施小組的雙方負責人就是這場戰役的指揮官，他們(她們)要按照既定方針精心部署：如何控制各項工作合理有序地進行，如何協調各方面的工作關系，如何合理地配置人力和各種資源，并制定詳細可行的工作進度，在保證實施質量的前提下，盡可能縮短項目實施周期，減少實施成本，以達到erp廠商和用戶雙贏的目的。

erp項目的實施包括：方案的制定、項目的組織和協調、進度管理等方面的內容。

方案的制定

首先，項目小組要對系統做詳細的調研，確定實施目標，界定實施范圍和實施順序，寫出系統調研報告，雙方簽字認可后，作為實施的依據。

系統的詳細調研至關重要，它直接關系到后

續實施的成功與否。

因此在做詳細調研時，不能放過任何一個細小的的環節，要敢于直面客戶。

更不能怕客戶提需求，因為客戶需求是客觀存在的，既不能回避，也不會因為詳細調研沒有涉及到而消失。

當客戶化工作完成后，再來實現客戶某些需求時，修改軟件的工作量可能會比新增軟件功能的工作量還要大，有時不僅是增加實施成本的問題，甚至會導致整個實施項目失敗。

系統調研不詳細所造成的另一個后果是項目實施周期長，甚至會導致項目很長時間不能結束，同時還可能引起軟件廠商與客戶之間的矛盾。

客戶認為erp軟件這也不能做，那也不能做，而軟件公司則埋怨客戶的需求沒完沒了。

對客戶的需求，關鍵是要區分哪些是操作性的、哪些是流程性的。

對流程性的要求，要進行認真的梳理，以區分哪些是受企業、行業乃至國家整個經濟大環境影響，現階段必須修改的，哪些是需要客戶重組自己業務或修改自己流程的，哪些是不能遷就客戶的，但前提必須是抱著對客戶負責的態度。

例如，我們在機械行業的一個企業實施erp時，在倉庫管理子系統中，沒有實行貨位、貨架及批次管理，在這種情況下，我們完全可以按照現有的管理模式進行實施，并且erp系統也支持非批管理的模式。

但我們并沒有遷就現有的管理模式，而是考慮到企業今后的發展，我們先按通用批次和通用貨位進行實施，待企業具備條件后，再指導企業如何對貨位、批次進行管理。

這看起來，首次實施增加了工作量，但從整體效益來看，減少了后續程序的維護工作量，降低了實施成本，并且樹立了軟件公司為企業負責的良好形象。

與用戶的協調

首先，實施小組要安排好自己內部的工作。

尤其是同時實施幾個項目的情況下，要了解和熟悉本項目實施小組每個成員的特點，包括業務特點和性格特點，對誰比較熟悉哪個子系統業務、誰的業務能力比較強、誰較善于與客戶溝通、誰比較細心等情況做到心中有數，充分發揮小組每個成員的積極性，因人制宜，合理安排工作，以保證幾個項目同時順利進行。

其次，積極主動地與用戶協調，要充分調動用戶項目負責人的積極性，使他們充分認識到工作的重要性、責任的重大性;尤其要使其認識到，erp項目實施過程中的艱巨性和復雜性，以及通過該項目的實施可以提高自身業務素質。

例如，有一次在與用戶項目負責人的交談中得知，該項目負責人由于種種原因很快就會離職，另有高就，但對該項目而言，中途換人無疑是一大忌。

而且關于項目新負責人的性格、脾氣

、秉性、對業務的熟悉程度、與各方面及各部門的溝通能力等等，這一切我們都要重新了解并與之磨合。

于是我們做起了耐心、細致的思想工作，從工作需要到對自身價值的提升、從企業現狀到erp的發展。

1.

總結的意義

2.

實施方案的請示

3.

實施方案的寫法

4.

生命的意義名言

5.

個人禮儀的意義

6.

電話禮儀的意義

7.

好簡歷的意義

8.

活動實施方案的寫法

實施工作計劃的意義實施工作計劃相互交替穿插篇六

多年來，高等學校堅持對大學生進行德育、智育、體育等全方面教育，開展了大量卓有成效的工作。但相對于智育、體育的評價手段與體系而言，德育的評價體系相對薄弱。如何評價大學生的思想道德狀況以及思想政治教育的實施效果，是長期以來擺在高等學校思想政治工作者面前的問題。

為了對學生思想政治狀況進行全面考核，檢驗學校思想政治教育的實施效果，完善學生德育的評價體系，河北科技大學理工學院開展了德育答辯活動。實踐表明，德育答辯不失為構建大學生德育評價體系的重要平臺，是進一步加強和改進大學生思想政治工作的有益探索。

德育答辯是指應屆本科畢業生將自己在大學學習生活中接受政治、思想、品德、法紀、心理等教育的效果，按照規定的格式，以總結報告的文體進行全面系統的總結，形成個人德育狀況論文，并以班級為單位，通過答辯會的形式，向班級的同學、答辯委員會成員宣讀，同時接受提問，回答問題，由同學和答辯委員會就其德育表現作出評價。

（一）精心組織、嚴格要求，確保德育答辯教育效果

為了上好德育答辯這堂“課”，理工學院結合本院實際情況，制定了德育答辯實施方案，成立了由院領導、學工部（團委）負責同志、學部書記、輔導員、“兩課”教師為成員的畢業生德育答辯委員會。按照學院的總體部署，德育答辯分為撰寫論文、審核評閱、現場答辯三個階段。

撰寫論文階段。學院要求每個畢業生認真回顧自己四年的學習、生活，對成功的經驗和失敗的教訓進行全面總結，尋找并彌補不足，調整發展方向，達到樹立正確價值觀的目的。

2010屆2196名畢業生全部撰寫了德育論文。

論文評閱階段。學院專門安排了德育答辯論文導師，對畢業生德育論文進行指導、審核、評閱，并寫出評閱意見。大部分學生結合自身實際，從思想認識、道德品質、人際關系、未來發展等方面做了認真總結，寫出了有質量的論文。

現場答辯階段。在德育答辯會上既有畢業生們的真情告白，也有獻給學校建設發展的合理建議。學院畢業生德育答辯委員會成員分組深入各學部，聽取學生陳述，進行現場提問，根據德育答辯評分標準評定現場答辯成績。

（二）根據學生在校思想政治表現，評定德育答辯教育成績

學生德育答辯的成績由現實表現、書面總結、現場答辯、畢業離校期間表現四部分成績組成。其中，現實表現的成績占50%（輔導員打分）、德育論文的成績占20%（指導教師打分）、現場答辯的成績占30%（答辯評委打分）。

德育答辯的成績分為四個等級：優（90分以上）、良（75分以上）、合格（60分以上）和待考察（60分以下）。對于成績評定為待考察的學生，指導教師給予相應的指導和幫助，進行二次答辯；二次答辯不及格的，按結業處理。

2010屆有2196名畢業生，其中有248名畢業生因工作需要（頂崗實習）不能回校答辯（但均提交了德育論文），在校答辯1948人，占畢業生總數的89%；有81名學生第一次答辯成績不合格，進行了二次答辯。

（三）發動低年級學生參與，延伸德育答辯教育效果現場答辯階段，學院鼓勵低年級學生旁聽。對于畢業生本人來說，這是對自己大學四年的總結和人生的升華，而對于低年級學生來說，這是最好的心靈雞湯，為他們的大學之路指明了方向。答辯結束之后，德育答辯委員會評選出優秀德育論文，將其集結成冊，提供給在校學生閱讀，進一步擴大德育答辯的影響力。同時，學院圍繞德育答辯成果開展新生入學教育，使畢業教育和入學教育首尾相連，把優秀畢業生在德育答辯中總結出來的經驗和感悟傳遞給新生，進一步促進了學院優良學風、校風在高低年級間的傳承。

實踐證明，德育答辯是加強和改進大學生思想政治教育、加強德育工作的有效方式，是對大學德育實施效果的全面檢驗，是對畢業生在高校學習階段的最后一個綜合性、總結性的考核評價環節，是對學生在校期間思想狀況的全面考核，是大學畢業生德育狀況評價體系不可或缺的重要內容。

通過德育答辯，學校全面考核了學生在校期間的思想政治表現，進一步掌握了學生的成長軌跡，全面檢驗了思想政治工作的實施效果，進一步提高了思想政治工作的實效性。學校德育答辯工作還吸引了其他專業課教師和“兩課”教師，德育答辯的過程成為師生真情話別共敘情誼的過程，進一步密切了師生關系、同學關系，增強了教育的感染力和親和力，及時疏導了離校前學生中存在的各種不良情緒，2010屆畢業生成為歷年來畢業離校期間表現最好的一屆畢業生。

（二）德育答辯成為做好大學生思想政治工作的有效途徑

為學生提供一個量身定做的教育環境是德育答辯工作的出發點之一。按照教育規律，大學教育是通過教育者和被教育者的相互作用，最終以學生自我教育來實現的。而畢業生德育答辯活動的形式特點是，它從畢業生的思想和行為特點出發，充分反映學生在教育中的主體作用，強調學生的參與和體驗。答辯會的時機、內容及形式為畢業生的思想教育提供了一個個性互動的教育環境。學生有機會自我總結、交流、答辯、闡述，使學生在濃郁的人文氛圍中自覺地投入。經過學生入腦、入心的理智思考獲得的心靈體驗、思想升華的效果是任何灌輸式、說教式的教育方式所無法比擬的。

同時，學校注重將德育答辯理念加以推廣，發動低年級學生現場旁聽畢業生德育答辯，以德育答辯成果開展新生入學教育，使德育答辯成為貫穿所有年級學生思想政治教育的紐帶，成為學校德育教學和學生德育實踐的載體，成為做好大學生思想政治教育的真正有效途徑。

（二）德育答辯成為構建大學生德育工作體系的重要載體

如果說專業答辯是學生完成學業的檢驗，那么德育答辯就是對學生思想品德的綜合考核，是學習期間思想狀況的展示和總結。通過德育答辯，學校增加了一道“出口”檢驗關，改變了以往學生重專業、輕德育的思想。與專業答辯相比，德育答辯更多的是一種思想與實踐的總結和展示。通過這種“出關”，更增強了大學生理性思考的能力，更增添了大學生畢業走向社會的信心。

按照河北科技大學理工學院的安排，在2010年畢業生德育答辯的基礎上，已組織新生結合入校以來的'所感所想，在輔導員和個人成長導師的指導下，撰寫德育論文開題報告，認真規劃自己的大學生活，為自己4年的大學生活打下基礎，也為學習4年后的德育論文答辯積累資料。從入學教育時的“德育論文開題”到畢業教育時的“德育論文答辯”，畢業教育和入學教育首尾相連，同時輔以二、三年級德育論文的階段答辯，一個完整的本科生德育工作體系正在該校逐步形成。

事實表明，河北科技大學理工學院以德育答辯為載體，以學校德育理論教學和學生德育實踐活動為核心，以學校教師評價和學生自我評價為支撐的模式，成為評價大學生思想政治教育效果的重要平臺，“下得去、上手快、用得上、留得住”，成為學院畢業生的普遍特點。學院2010年畢業生初次就業率達到94%，受到社會、同行和教育主管部門的廣泛肯定。

科學合理的德育評價對于高校優化育人過程、提高育人效果具有重大的理論價值和實踐意義。然而，目前不少高校的德育評價缺少人性化、動態化和多元化，影響了評價結論的客觀性、全面性、合理性和公正性，進而影響了德育的實效性，高校德育評價體系亟待改革。河北科技大學德育答辯工作的實踐表明，德育答辯正是實現高校德育評價體系改革的重要平臺。

（一）德育答辯能夠實現德育評價的人性化

重視人的差異性，突出人的主體性，這是人性化評價理念的基本要求。德育答辯認可了個體的差異性，注重發揮人的主觀能動性。德育論文的開題報告、中期答辯、畢業答辯組成一個完整的道德評價過程。這個過程立足于發現學生的閃光點，通過評價前、評價中、評價后的全過程跟蹤管理，激起學生的主體參與積極性，提高他們自我檢查、自我分析、自我教育的能力，促使學生由對德育的外在要求轉化為內在的動力，促使評價活動成為學生自我教育、自我調節的有效載體，最大限度地發揮德育評價的導向功能、調節功能、啟動功能和激勵功能，實現德育評價育人育才的真正意義。

（二）德育答辯能夠實現德育評價的動態化

長期以來，高校德育評價注重靜態取向，重視的是評價的判斷和鑒定功能，并進一步異化為片面強調評價的甄別與選拔作用，以終結性評價結論來區分學生道德素質的高低，而忽視了大學生的心理與生理還處于成長的動態過程中。因此，教育者必須以發展的目光、前進的觀念來看待每位學生的思想道德水平與行為表現，對學生的評價不能只看最終結果，而應關注其成長過程中取得的每一點成績，指引他們看到自己發展過程中的成功方向。通過對學生階段的、單元的和局部的道德發展水平評價，不僅能夠幫助學生認識自我、全面發展，也能對德育工作進行不斷調整，改進德育體系及其手段方法，甚至重新構建。這樣，在學生自我發展和學校德育評價的互動中，學生不斷取得進步，德育工作目標也能夠最終實現。

（三）德育答辯能夠實現德育評價的多元化

目前，高校德育的載體除了思想政治理論課的主陣地外，還有主題班會、社團活動、社會實踐、勤工儉學、科技文化藝術節、志愿者服務活動、節日紀念活動等，學生思想道德在這些活動的方方面面得以體現。因而，要評價學生的道德水平，就要考慮多方面的因素，要從單純重視道德認知成績的評定轉向對學生的“德”和“能”的綜合素質的全面考察上來，以實現大學生德育評價從單一化到多元化的轉變。德育答辯過程中，學生可根據自己的實際情況，充分發揮自己的特長，有選擇地通過上述活動展示自己的風采，促進自己道德水平的提高。

德育答辯除能實現上述德育評價內容的多元化外，還能實現德育評價主體的多元化，即通過學生自評互評、教師評價等方式，對學生的德育狀況進行更加公正、客觀的評價。實現德育評價主體多元化的前提是制定好科學合理的評價細則，確定好每一項目的評分標準。學生可根據評價細則，在入學德育論文開題報告階段，確定自己大學期間的努力方向和目標，并通過互評產生互相監督、互相幫助、互相激勵的效應，在分享彼此的奮斗歷程、艱辛努力、歡笑與苦痛中提升自己的思想境界，真正全方位實現高校大學生思想政治教育的目標。

實施工作計劃的意義實施工作計劃相互交替穿插篇七

作業是教育教學的重要組成部分，“雙減政策”的出臺意味著此后減負是各地教育教學組織必須落地的“雨點”。陳老師的《“雙減”政策下的有效作業設計》直播課，可謂是一場“及時雨”，為龍港的小數老師們答疑解惑，為老師們的今后的作業設計指明了方向。

一、種下“發散”種子

陳老師在課上指出，“不按照常規思路，積極創新，從不同角度分析，通過不同途徑和方式解決問題，培養發散思維能力。”他結合幾道例題給我們生動講解了如何激發學生的發散思維，比如一道題老師應多鼓勵學生嘗試用多種方法解答，并在比較中優化，從而不斷地激發學生的潛能。從另一方面來看，這其實不僅僅是對學生提出了挑戰，更是對老師們提出了新的挑戰。老師在備課時，也應跳出舒適區，不拘泥于教材給出的“答案”，更應善于摸索，鉆研和總結方法和規律，成為帶領學生學習的“先行者”。

二、培育“創新”之花

如何給學生布置作業，激發學生的創新思維，培養建構能力。陳老師的“題組練習”給予了很好的示范作用，在對比中加深理解，突破知識混淆點。比如，2.4+7.6×5,2.4×5+7.6×5，這樣的兩道題給學生呈現，不少學生會得出相同的答案，就是混淆了運算順序和乘法分配律，老師結合講解，學生就能很清楚地區分和辨別兩者之間的區別。

三、結出“數學”果實

數學不僅是一門學科，更是承載了育人的重要使命。陳老師的“主題研學”作業給我留下了深刻印象，有趣、好玩、有用。他通過讓學生主動嘗試對常見的“國旗”作畫，不僅讓學生在實踐中明白了許多數學知識，還激發了學生的愛國精神。今后的作業設計，我們不應只讓數學知識局限在課本和作業之內，更應綻放在日常生活之中，真正讓學生學有所獲，學以致用。

實施工作計劃的意義實施工作計劃相互交替穿插篇八

“雙減”意見出來，讓教育行業發生了一次地震!上市培訓企業股價大跌，行內行外人議論紛紛。

第一時間去看了原文件，讀完之后給我的第一感覺“是不是有點激進了!?”接著看完一個老師對文件解讀后，意識到國家在出臺這項意見之前確實已經做了很多措施，頒布了一系列政策，對一些政策也已經開始了試點工作。綜合這兩年的政策來考慮，才意識到原來這項意見不是空穴來風呀。

意見綜合來說主要可以總結為：“減壓”“保質”。為實現這一目標對整個教育體系進行了規范。校內教育↑，校外教育↓，教師責任↑，家長與學生任務↓。

對校內教師來說，壓力越來越大，還記得我在實習學校有一位老師感慨到“每天上班時間超過9小時，工作時間超過12小時，要求教師要能教學，教好學，會寫論文，擅做學生工作，還要應付一堆領導下發的任務。這老師真不好做呀” 可能在行外人看來，教師的工資高待遇好，還有寒暑假。但深入了解會發現不是所有地區，所有學校的教師都是高薪酬，高福利，晉升途徑明顯的。這是地域資源問題，也沒辦法比較。

對校外補習機構來說，在我看來，規范管理是必不可少的，但，意見也確實有點激進了。前段時間看了韓國補習機構的興衰歷程，從“別墅補習”到“補習機構一條路”，這樣極速的打壓與放開，讓韓國補習行業走進兩個極端。對于課外補習機構，我個人認為，最好的管理方法是融入校內教育系統，與學校教育處于同一個管理體制，真正的成為學校的輔助教育機構。(不過這也是我不成熟的想法)

對于學生而言，減壓是必要的，之前觀看了一場講座，一教授就談到校內減壓，校外加壓是行不通的。對于該觀點，當時我也寫了一篇隨筆，不能把“超前”看做“超常”，不能讓學生在校外教育，在校內競爭。所以這種“怪象”確實要改變!!當然，也希望課程評價改革的步伐能趕上“減壓”政策。因為，教育改革的核心在課程改革，課程改革的主要瓶頸在課程評價改革!

實施工作計劃的意義實施工作計劃相互交替穿插篇九

一、什么是電子簽名

要理解什么是電子簽名，需要從傳統手工簽名或蓋印章談起。在傳統商務活動中，為了保證交易的安全與真實，一份書面合同或公文要由當事人或其負責人簽字、蓋章，以便讓交易雙方識別是誰簽的合同，保證簽字或蓋章的人認可合同的內容，在法律上才能承認這份合同是有效的。而在電子商務的虛擬世界中，合同或文件是以電子文件的形式表現和傳遞的。在電子文件上，傳統的手寫簽名和蓋章是無法進行的，這就必須依靠技術手段來替代。能夠在電子文件中識別雙方交易人的真實身份，保證交易的安全性和真實性以及不可抵賴性，起到與手寫簽名或者蓋章同等作用的簽名的電子技術手段，稱之為電子簽名。電子簽名，簡單地說，就是在網上通行的身份證。最大的好處就是可以從保密性、完整性、真實性和不可否認性來保障網絡安全。

《電子簽名法》規定，可靠的電子簽名與手寫簽名或者蓋章具有同等的法律效力，消費者可用手寫簽名、公章的“電子版”、秘密代號、密碼或人們的指紋、聲音、視網膜結構等安全地在網上“付錢”、“交易”及“轉賬”。

二、電子簽名技術

電子簽名技術是通過計算機來采集和驗證個人簽名，并將文檔捆綁在一起來達到與紙上簽名同樣的效果，從而實現無紙化辦公的一種技術。電子簽名技術包括簽名系統、簽名驗證、簽名與文檔捆綁等幾個方面的技術。它們可以結合起來使用，也可以分開來單獨使用。目前技術上比較成熟的，使用方便具有可操作性的，在世界先進國家和我國普遍使用的電子簽名技術是基于pki(public key infrastructino)的數字簽名技術。

三、《電子簽名法》立法原則和適應范圍

《電子簽名法》是在堅持功能等效原則、尊重行為當事人的意思自治的原則、技術中立的原則基礎上制定的。

第一、所謂的功能等效原則，就是說現在已經存在一個虛擬世界，也就是互聯網的空間，但是大量的事情在物理空間還在繼續發生。我們傳統的法律，發揮效能的法律都是在物理空間。那么，虛擬世界的法律和物理世界的法律是什么關系？它們必須是功能等效的。也就是說，使用電子簽名，不等于完全否定物理世界的簽名。

其次是尊重行為當事人的意思自治的原則，也就是用不用電子簽名是你自愿的事。在虛擬世界里，可以通過電子郵件、數據電文和通過其他各種各樣的形式，使得交易或行為能夠發生。在這個過程中你到底應該選擇什么樣的方式，這部法律沒有做強制的規定，沒有說因為電子的形式比汽車或電報以及其他的形式更快，所以你應該選擇電子形式。

第三，在這個法里，沒有對使用哪一種技術進行強制的規定，所以說是技術中立的原則。比如當建立ca（電子認證的服務機構）中心的時候，是以指紋和電子簽名作為認證，還是使用一般的屏幕保護和密碼，這部法沒有具體的規定。

??? 《電子簽名法》主要適用于電子商務活動。電子政務等其他應用將會有新的適用法規。

四、《電子簽名法》對企業帶來的好處

《電子簽名法》的出臺將從法律上保障電子簽名技術的合法性，可以預見不久以后，商業活動中將越來越頻繁地出現電子簽名的蹤影。這一應用趨勢對于很多企業意味著巨大的市場商機。

直接受益的有三類企業。第一類是已經建立電子商務安全的公司。他們主要向用戶提供可承認的數字證書，用戶可以通過證書里的密碼，進行有效的數字簽名。這類公司一般簡稱為ca，在業界通常把它稱為認證中心。它是一種權威性、可信任性和公正性的第三方機構。

第二類是直接向個人用戶或公司用戶提供自主研發的電子簽名技術的企業。

第三類是有電子商務活動的企業。

由于網絡安全性問題日益成為商業社會的主題，無論是政府的電子政務系統、金融領域的安全信用應用系統、企業信息化的眾多應用、軍隊的政令傳達、cad/cam領域的設計流程應用、醫療移動臨床系統和院校的遠程教育系統、身份確認、檔案管理、門禁系統等諸多應用領域，都可以充分享受電子簽名技術所帶來的便利。

目前我國電子交易活動越來越頻繁，但網上主要的“貨幣流通”方式存在著很大的安全隱患。眼下一般的支付方式是用戶登錄網頁，選擇自己需要的服務和商品后，根據提示信息轉到另一個支付的網頁，輸入自己的銀行卡賬號和由數字、字母組成的傳統密碼，來完成金額支付。由于此過程中使用的密碼，多由數字、字母或文字組成，很可能被黑客鉆空子。一旦網上交易被黑客操縱，由于并無網上銀行或保險公司等相關機構承擔責任，巨大損失只能由用戶獨立承擔，所以可以說黑客的存在已經極大地阻礙了網上交易的正常發展。

《電子簽名法》的出臺將有助于解決上述問題。使用電子簽名之后，按照目前的技術手段，其加密技術極難破解，無法偽造，因而黑客很難破譯。即便黑客知道了你的網絡銀行賬號，也沒辦法從你的賬戶取走一分錢。業內人士認為，要破解數字證書的密碼，幾百臺計算機需要幾個月的計算時間。因此我們可以說《電子簽名法》的實施將大大增強電子交易的安全性，保障網上交易者的信心，從而吸引更多社會力量和企業的參與。

五、普及《電子簽名法》面臨的問題

首先，國內電子簽名的軟硬件普遍不過硬。國內真正有實力的ca公司屈指可數，其中很多ca沒有任何國家資質，只是在行業和政府內部使用，根本無法通過國家的正式審查；而國內直接提供電子簽名技術的企業更是鳳毛麟角，除了智通以外，幾乎說不出第二家較有影響的企業。

其次，認證標準有待互聯互通。“電子簽名的認證在未來肯定要像電信的固定電話一樣，在各種認證手段之間實現互聯互通。”但目前電子簽名認證采用的技術標準不止一個，這會在很大程度上影響電子簽名的普及應用。

最后，用戶認同仍需時間。電子簽名要得到用戶的心理認同仍需要“相當長的時間”，除了法律和技術問題之外，電子簽名仍需面對“心理”門檻。一份調查表明，如果涉及汽車買賣或大宗現金流動，大眾還是傾向于傳統的簽名方式。在大宗交易上，人們不大信任電子簽名，而像書籍這樣的小宗交易，很多人又覺得不需要電子簽名，這也許正是電子簽名目前面臨的尷尬。

六、應對《電子簽名法》我廠應采取的措施

1、對于工廠現行的信息系統，仍要堅持文責自負的原則，自己簽名或錄入的信息，自己必須負全責。

2、加強信息保密的宣傳教育。通過各種方式讓用戶明白，自己的密碼要有安全措施，密碼至少6位以上，并采用數字與字母混合方式。保守自己的密碼不被泄露。不隨便簽名，不讓別人代簽代錄。

3、加強工廠電子商務網站的涉密審查，不能有公開的侵權行為和泄密行為。

4、積極創造條件開展電子商務活動，深入開展網上產品銷售和網上物資招投標業務，充分享受《電子簽名法》帶給企業的便利。

5、積極探索數字簽名技術，可在部分信息系統中率先使用統一身份認證的員工ic卡，一卡在手，靈活進入各個系統。

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???????????????????????? 信息技術中心

???????????????????????? 2005年1月

實施工作計劃的意義實施工作計劃相互交替穿插篇十

在新的一年里，雖然市場的競爭將更加激烈，但有省公司的正確領導，中支將開拓思路，奮力進取，去創造新的業績，為做大做強公司保險事業而奮斗。下面是橙子收集整理關于公司年度工作計劃的資料，希望大家喜歡。

公司年度工作計劃篇1 財務部作為公司的核心部門之一，肩負著對成本的計劃控制、各部門的費用支出、以及對銷售工作的配合與總結等工作任務，在領導的監督下財務部各工作人員應合理的調節各項費用的支出，保證財務物資的安全;服務于公司、服務于員工、服務于客戶,以促進公司開拓市場、增收節支，從而謀取利潤最大化,以最優的人力配置謀取最大的經濟效益。

1、組織財務部各員工對國家有關法律法規、會計制度、安全法、財務制度、管理制度等有關法律法規進行系統學習。

2、在財務部內部明確考核制度：財務人員的分工及各職能部門的協作，要分工明確并帶有互相協作補充性，相互配合的工作中不斷學習，對各項費用的合理支出起到監督作用，對違規違紀行為起到監督智能。

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文章來源網絡整理，僅供參考學習 3、在應收帳款上起到有效的監督作用：明確各分管會計的職責，制定相應的制度，如對應收款的監督，應制定相應的規定，對貨款回收的期限把握、回款具體事宜、相關銷售責任人都應有相應的監督，加大財務監督力度。

4、在對公司其他部門的工作方面：對各科室產生的各項費用進行核算，為公司節省每一筆支出，從一角一元做起。在對各種原料的發票接收方面，認真做好本職工作盡自己的能力去做好每一筆業務的考察及發票的接收工作，認真完成每月的報稅工作。

5、對車間的耗用、檢修期間產生的各項費用進行把關，為節約成本、減少開支做好每一項工作，對各項費用的節、超進行考核并報公司領導，協助領導做好決策工作。

6、對前工作期間應進行有階段性的總結，從月度小結到季度、半年、全年總結;做好資金預算工作，其中包括對應付款項、應收款項、車間檢修估算等等;做好財務報表的編制工作，要求帳務清晰、任務明確;積極配合公司其他部門接受集團公司的考核及檢查。

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1.建立健全營業部農村營銷網點。年內將在現有業務隊伍基礎上，新育成3名業務總監，6名高級業務經理，12名業務經理，資深理財顧問達到100人(其中上半年完成45人，下半年完成55人)。完成城區兩個營銷分部、4個主要農村網點的高立工作;積極拓展渠道，將保險協保員制度建立健全，將協保員隊伍發展到200人，準股東隊伍爭取擴大到期100人。

2.全年壽險價值保費考核目標360萬元，奮斗目標450萬元。 3.組織舉辦10期新人班，20場以上的創業說明會，30場以上的產品說明會，40場以上的客戶聯誼會。

4.建立健全營銷網點管理辦法，制定具體的實施方案與措施。 5.加大廣告宣傳力度，實現電視宣傳加標語、橫幅、宣傳單的立體式廣告宣傳，迅速的打響品牌。

6.設計制作一套簡單實用的展業手冊和增員手冊，為業務員提供一些較實用的營銷工具。

三、方案措施

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通過各種會議，將公司的伙伴代理制、公司的市場競爭優勢，保險市場的發展道理講深講透，保持觀念新、萬事新，從而變被動經營為主動經營;同時建立健全公司各項具體的規章制度，為管理提供良好依據。

前期投入較小的費用，開展有效專職增員，并要求所有專職的老員和準股東一并進行素質提升培訓，在此基礎上大力提倡發展兼職協保員隊伍，為業務員業務拓展打造平臺。形成公司良好的“月初增員，月中培訓，月尾大舉績”工作機制。在全縣經濟基礎較好的200個行政村挑選200名較有知名度和美譽度的人員擔任兼職協保員，迅速擴大公司人員隊伍規模。制定好協保員管理方案。

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承保是保險公司經營的源頭，是風險管控、實現效益的重要基礎，是保險公司生存的基礎保障。因此，在xx年度里，公司將狠抓業管工作，提高風險管控能力。

1、對承保業務及時地進行審核，利用風險管理技術 及定價體系來控制承保風險，決定承保費率，確保承保質量。對超越公司權限擬承保的業務進行初審并簽署意見后上報審批，確保此類業務的嚴格承保。

2、加強信息技術 部門的管理，完善各類險種業務的處理平臺，通過建設、使用電子化承保業務處理系統，建立完善的承保基礎數據庫，并繕制相關報表和承保分析。同時做好市場調研，并定期編制中、長期業務計劃。

3、建立健全重大標的業務和特殊風險業務的風險評估制度，確保風險的合理控制，同時根據業務的風險情況，執行有關分保或再保險管理規定，確保合理分散承保風險。

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文章來源網絡整理，僅供參考學習 隨著保險市場競爭主體的不斷增加，各家保險公司都加大了對市場業務競爭的力度，而保險公司所經營的不是有形產品，而是一種規避風險或風險投資 的服務，因此，建設一個優質服務的客服平臺顯得極為重要，當服務已經成為核心內容納入保險企業的價值觀，成為核心競爭時，客服工作就成為一種具有獨特理念的一種服務文化。經過xx年的努力，我司已在市場占有了一定的份額，同時也擁有了較大的客戶群體，隨著業務發展的不斷深入，客服工作的重要性將尤其突出，因此，xx公司在xx年里將嚴格規范客服工作，把一流的客服管理平臺運用、落實到位。

1、建立健全語音服務系統，加大熱線的宣傳力度，以多種形式將熱線推向社會，讓眾多的客戶全面了解公司語音服務系統強大的支持功能，以提高自身的市場競爭力，實現客戶滿意最大化。 2、加強客服人員培訓，提高客服人員綜合技能素質，嚴格奉行“熱情、周到、優質、高效”的服務宗旨，堅持“主動、迅速、準確、合理”的原則，嚴格按照崗位職責和業務操作實務流程的規定作好接、報案、查勘定損、條款解釋、理賠投訴等各項工作。

文章來源網絡整理，僅供參考學習務機構的下延工作，至此，全區的服務網點建設基本完善，為公司的客戶提供高效、便捷的保險售后服務。

三、加快業務發展，提高市場占有率，做大做強公司保險品牌。 根據20xx年中支保費收入xxxx萬元為依據，其中各險種的占比為：機動車輛險 85%，非車險10%，人意險5%。xx年度，中心支公司擬定業務發展規劃計劃為實現全年保費收入xxxx萬元，各險種比例計劃為機動車輛險75%，非車險15%，人意險10%，計劃的實現將從以下幾個方面去實施完成。

1、機動車輛險是我司業務的重中之重，因此，大力發展機動車輛險業務，充分發揮公司的車險優勢，打好車險業務的攻堅戰，還是我們工作的重點，20xx年在車險業務上要鞏固老的客戶，爭取新客戶，側重點在發展車隊業務以及新車業務的承保上，以實現車險業務更上一個新的臺階。

文章來源網絡整理，僅供參考學習勢，爭取加大銀行在代理業務上對我司的支持與政策傾斜力度，力求在銀行代理業務上的新突破，實現險種結構調整的戰略目標，為公司實現效益最大化奠定良好的基礎。

在新的一年里，雖然市場的競爭將更加激烈，但有省公司的正確領導，中支將開拓思路，奮力進取，去創造新的業績，為做大做強公司保險事業而奮斗。

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