在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

建議書格式篇一

地球是我們共同的家園，也是我們共同的母親，她付出全部的力量來養育我們，而我們卻這樣來回報她的：到處隨便扔垃圾，用完的廢電池隨手一扔，隨地吐痰……

我們經常說要保護環境，但真正堅持下來的又有多少人呢？所以我們要實際來保護環境。比如：我們看到垃圾要把它隨手撿起來；看見他人破壞花草樹木要去制止他；用完一遍的水千萬不要扔掉，要利用幾次后，把它用來澆花澆樹。

為此，我要提出以下幾點建議：

一、加強有關保護環境的宣傳，讓其他的人們加強保護環境的意識。

二、提倡他人節約紙張，節約兩市節約用電，節約用水，這四大節約，讓我們共同節約我們有限的資源。

三、把損壞的物品修理后再次使用；多使用可循環利用的物品；不用或少用一次性的物品。

四、提醒他人購買有“環保標志”和“綠色標志”的物品。不吸煙，不隨地吐痰和不隨地扔垃圾。

同學們我相信只要我們做到以上幾點，就是給我們地球母親最好的回報了。希望大家為了我們的環境共同努力。

望大家考慮并采納我的建議。謝謝大家！

建議書格式篇二

尊敬的環保局局長：

您好！

我是一名普通的小學生。今天我想跟您探討一下回收廢舊電池的問題。電池，是我們生活中不可缺少的物品，它帶給我們很多方便，但是它的危害及其嚴重，只要電池里的電力一旦耗盡，人們卻不知道如何去處理它們，就開始隨便亂扔廢電池：埋在土里，廢電池的外殼會逐漸生銹、腐爛后流出廢酸、廢堿等，一節1號廢電池就會使一平方千米的土地遭受破壞，變成無用之地；一顆紐扣般大小的電池，扔進水里，廢電池里的重金屬可以污染十萬立方米的水，在水里生活的生物也將受到污染，那么人將這些食物吃進肚子里，就會有生命危險。您說，這終究還不是對人類造成危害嗎？

我們國家是生產消費干電池最多的大國，1980年時，我國生產的干電池已超越美國成為世界第一，約占全世界生產總量的47%。全球65億多人平均每個月丟一個廢電池，那么一年就約有7980億個廢舊電池，其間又有多少億廢電池會破壞環境，又有多少人會因為電池造成的危害而死去？廢電池中含有重金屬鎘、鉛、汞、鎳、鋅、錳等，重金屬鎘會使人得心腦血管疾病，能引起腎功能衰竭；鉛會導致嬰兒先天智力低下，老人得癡呆癥，重則致癌。所以，解決回收廢舊電池已是迫在眉睫。為此，我向您真誠地提出幾點：

1、加強學生對廢舊電池相關知識的了解，多開展一些教育活動、講座。

2、通過廣播、電視，播放一些有關廢舊電池的公益廣告；在報紙、計算機網絡上刊登一些相關知識。使廣大群眾了解其危害性，增強環保意識。

3、多建一些廢舊電池回收站，并告知地址，方便大家將廢電池送到回收站。

4、希望能設計一種新型的垃圾桶。現在的垃圾桶只分為兩種：可回收、不可回收。我希望新型的垃圾桶的一側加一個小格，專門用于放廢舊電池，方便回收。

以上的幾點，希望您能考慮。環保需要大家共同參與，共同努力，從我做起，從小事做起。就像那句公益廣告所說的：再小的力量，也是一種支持。讓我們朝著那個方向，共同追尋目標！把我們的建設得更加美麗！

建議書格式篇三

同學們：

你們好！

人們常說：“早餐要吃得像皇帝一樣好。”今日你吃早餐了嗎？吃了寫什么呢？吃得有營養嗎？

據我們了解，有87%的同學每一天都吃，有8%的同學經常吃，也有5%的同學偶爾吃。為此，我們對早餐進行了深入的研究，我們深深地感到，同學們對早餐是無所謂的，他們并不了解早餐的重要性。

此刻我就來講一講早餐的重要性。

不吃早餐容易得膽結石，并且也會使得一天上午的工作，學習沒有精神。早餐是人一天最重要的一餐，僅有早餐攝取了足夠的能量人才能在一整天堅持一個較好的狀態，尤其是碳水化合物的攝取，他能最快的轉化為能量被人體利用，尤其是學生，快速轉化成為atp后能被大腦利用。

碳水化合物、脂肪、蛋白質、水，碳水化合物是支架、脂肪是能量倉庫和保護層、蛋白質是組成重要器官和酶（協調人體各種代謝等等）、水為各反應供給水環境和參加部分代謝中的反應。

營養學家認為早餐是十分重要的一餐，對人的健康十分重要，因為它供給了展開一天所需的能量。不食早餐會令人更易肥胖，因為：

1、身體感覺較饑餓，以后的食量會增加

2、能量不足，降低了新陳代謝率，繼以令脂肪更易積聚

3、人體會習慣儲存脂肪以消耗空腹時的熱量

4、不少研究長生術的人認為早餐應當吃得最多、最豐富。

再給你們一個提議：

早餐能量分配最佳比例是：12％左右來自蛋白質，２８％左右來自脂肪，６０％來自碳水化合物。

不吃早餐會老得快，還會低血糖，會頭暈。早餐很重要！期望同學們每一天都吃早餐，并且吃得豐富，每一天都健健康康，快歡樂樂！

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20__年__月__日

建議書格式篇四

敬愛的校長:

您好! 我是__班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。

現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議:

1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。

2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

3.恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。

4.將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!

5.在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。

敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧!

最后，祝您: 身體健康!工作順利!

建議書格式篇五

尊敬的校領導：

您好，我是西飛一小六年五班的學生，我叫杜鑫宇。西飛一小是我成長的搖籃，是我獲取知識最主要的途徑。如今我即將畢業，特向母校提一點建議，希望能對各方面工作有所幫助。

學校為了增強我們對學習的興趣，為我們建造了實驗室，圖書室，微機室等，但這些大部分教室都不太對我們開放，導致它們成了一個擺設。那么怎樣才能讓這些教室有效利用呢?我特提出以下建議：

一、圖書室對外開放。可以規定每周星期二和星期四是借書日，讓同學們不論是低年級還是高年級，都可以在圖書室里挑選自己最喜愛的書，大飽眼福，使同學們增長更多的課外知識。

二、實驗室有效利用。現在雖然有時做室驗，但機會太少太少，有時每個學期只做一次，有時每個學期連做都不做，還有的同學可能都沒有進過實驗室，做實驗的機會更是小中之小。我覺得既然建了實驗室，就應該好好利用，可以上兩節課做一次實驗，把課上學到的東西進一步證實、理解，讓同學們對科學有更有興趣。

三、電腦應全部修好。現在微機室里的電腦，能用的只有十幾臺，同學們想練習一下老師講得內容，有時還得五六個人湊到一塊，十分不方便，我認為應該讓人都修好，讓同學們一人用一臺，真正做到微機室的真正目的。

以上就是我對母校提的建議，我相信，如果學校克服了這些缺點，學校就會變得更加美麗，真正成為大家庭。

建議書格式篇六

親愛的廣大市民：

你們好！有一次我和爺爺去散步，發現了一些共享單車被嚴重損壞，有些車被隨意扔在兩旁的花壇里，有些車的車座扁了下去，好像是被人劃破后把棉墊拿走了，還有的連腳踏板都掉了，這些共享單車都是政府花巨大金額買來為我們的出行提供方便的，而你們呢，把共享單車弄得破爛不堪，你們不會感到可恥嗎？

所以為了大家的出行方便，更為了提高全民素質，我向大家提出了以下一些建議，希望大家和政府可以接納。

一、希望有關部門為共享單車規劃合理的停車位，如果不按規定停放，可以在手機上用短信提示。

二、大家互相監督，如果發現有人破壞要極力上前阻止。

三、可以在共享單車上粘貼一些"不要破壞公物的標語"。

我作為一名小學生，也就只能想出這些了，我想大家一定還有許多更好的建議，我希望以后大家的行為會有很大的變化，希望我的建議可以被政府采納，更希望廣大市民能積極行動起來，愛護共享單車。

愛護公物，人人有責。

建議人：__

20__年7月12日